國防論文1

　　如何在新形勢下加強和改進(jìn)企業(yè)國防教育，尋求新途徑、新方法，是國防教育面臨的一項新課題。以企業(yè)文化為切入點(diǎn)，在營(yíng)造企業(yè)文化氛圍，樹(shù)立企業(yè)形象，錘煉企業(yè)精神之中貫穿國防教育工作，是一條加強和改進(jìn)國防教育工作的有效途徑。

　　企業(yè)文化是以?xún)r(jià)值觀(guān)念為核心的思維、心理和行為方式，是企業(yè)三個(gè)文明建設的重要內容，它不僅反映了企業(yè)的精神面貌，而且有利于振奮斗志，提高勞動(dòng)生產(chǎn)力和群眾素質(zhì)，具有導向、凝聚、協(xié)調、規范、鼓勵功能，對發(fā)展企業(yè)，造福職工有重大作用。企業(yè)文化建設包括企業(yè)在技術(shù)因素之外所獨具有的價(jià)值體系、行為方式、文化積累、文化傳統，包括企業(yè)價(jià)值觀(guān)念、企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神、企業(yè)道德、企業(yè)行為規范和思想方法等。 它是企業(yè)精神文明建設的有效途徑，是加強和改進(jìn)企業(yè)國防教育工作的重要措施。

　　企業(yè)文化與國防教育工作在調動(dòng)職工積極性，增強企業(yè)凝聚力，保證企業(yè)發(fā)展目標實(shí)現上起著(zhù)相輔相楊的作用，但二者性質(zhì)有所區別。企業(yè)國防教育工作是以企業(yè)內部員工為對象，以培養愛(ài)國主義和國防意識為目的的一種教育方式；企業(yè)文化是一種社會(huì )文化現象，是與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有機融合在一起的一種活動(dòng)。這種活動(dòng)包含著(zhù)極豐富的文化內容，不僅對內有粘合作用，對外也具備一種爭取公眾對企業(yè)認同的社會(huì )功能。企業(yè)文化與國防教育工作的關(guān)系是，企業(yè)文化可以更大的領(lǐng)域里為國防教育工作提供觀(guān)念、價(jià)值、精神表現的形式與載體；國防教育工作借助企業(yè)文化方式，可以不斷豐富內容、深化工作效果。企業(yè)文化通過(guò)科學(xué)文化和人文文化手段的綜合運用，把國防教育工作開(kāi)展的黨的路線(xiàn)、方針、政策和國防職能、意識的教育內容轉化為企業(yè)的價(jià)值觀(guān)，進(jìn)而增強企業(yè)的凝聚力，發(fā)揮職工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的積極性，為企業(yè)和國家多作貢獻。

　　企業(yè)文化與國防教育工作存在不同點(diǎn)，是兩個(gè)完全不同的概念，它們有著(zhù)本質(zhì)的區別，不能混為一談，更不能互相取代。首先是性質(zhì)不同。國防教育是對全體公民進(jìn)行以愛(ài)國主義為核心的國防觀(guān)念、國防知識和國防技能的教育學(xué)科。企業(yè)文化它是通過(guò)培育企業(yè)職工共同的價(jià)值觀(guān)和行為準則，對職工的行為進(jìn)行有效的管理和控制，追求企業(yè)整體優(yōu)勢，具有明顯的管理性、經(jīng)濟性，本質(zhì)上是經(jīng)濟管理問(wèn)題。其次是內涵不同。國防教育工作既是研究人的思想和行為規律的理性概念，又是進(jìn)行國防意識培養活動(dòng)的實(shí)踐性概念。企業(yè)文化是在企業(yè)長(cháng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中逐步形成的、全體成員共識共守的行為規范、傳統作風(fēng)和價(jià)值觀(guān)念，主要是理性文化概念。

　　再次是內容不同。國防教育工作的基本內容是對黨員干部和廣大群眾進(jìn)行國防理論、國防精神、國防歷史、國防體制、國防法制、國防常識、國防動(dòng)員及國防經(jīng)濟等等教育，促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的共同發(fā)展；企業(yè)文化的基本內容是根據企業(yè)內外條件選擇經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、確定管理信條、培養企業(yè)精神、確立企業(yè)目標、建設企業(yè)道德、樹(shù)立企業(yè)形象等。因此，國防教育工作的任務(wù)是立足于全民的思想政治上高度統一，具有較要的共性特征。企業(yè)文化是在宏觀(guān)的大政方針指導下，主要是依據本企業(yè)的實(shí)際情況長(cháng)期鑄就的，具有鮮明的個(gè)性色彩。最后是方式不同。國防教育是群眾性的思想教育，它滲透在社會(huì )生活的各個(gè)方面，教育內容豐富，教育對象廣泛，教育條件各異。

　　其堅持經(jīng)常教育與集中教育、普及教育與重點(diǎn)教育、理論教育與行為教育相結合的原則。企業(yè)文化建設的主體是企業(yè)的全體職工，良好的企業(yè)文化氛圍，是在社會(huì )主義文化大背景下，通過(guò)企業(yè)領(lǐng)導人的倡導，靠全體職工的自我教育、自我約束、自我體驗，逐步養成，一旦企業(yè)職工擁有了共同的價(jià)值觀(guān)念，企業(yè)就有了巨大的凝聚力和感召力，職工就會(huì )自覺(jué)自愿地、齊心協(xié)力地為實(shí)現企業(yè)目標而奮斗。它的運行特點(diǎn)主要是以潛移默化的形成，通過(guò)良好的企業(yè)文化氛圍，提高職工的思想道德素質(zhì)。企業(yè)文化與國防教育工作是兩個(gè)不同的概念，是兩項不同的工作，但在實(shí)際操作中又有著(zhù)密切的聯(lián)系，在許多方面都是相同、相通和相融的。

　　1、對象相同。企業(yè)文化和企業(yè)國防教育工作，作為兩門(mén)科學(xué)，其研究對象都是人，都是以人為本的科學(xué)，都是做人的工作。

　　它們都是以尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵人為共同的出發(fā)點(diǎn)，都強調協(xié)調好企業(yè)內部的人際關(guān)系都重視培養人的集體意識和提高人的思想道德素質(zhì)，都把最大限度地調動(dòng)職工積極性和主動(dòng)性作為自己的重要任務(wù)。企業(yè)文化從研究人的共同的價(jià)值取向出發(fā)，注重煥發(fā)人的精神，塑造人的靈魂，倡導群眾的優(yōu)良作風(fēng)和好的傳統，強調自我激勵的作用，在企業(yè)現代化管理中實(shí)行人性化管理。企業(yè)國防教育解決人的思想認識、觀(guān)點(diǎn)、立場(chǎng)問(wèn)題，以育人為業(yè)，以轉變人的世界觀(guān)為本�？傊�，企業(yè)文化和思想政治工作在培養人的良好品質(zhì)、塑造人的美好靈魂方面是完全一致的。

　　2、方向一致。

　　企業(yè)文化和國防教育工作都屬于意識形態(tài)范疇，都為經(jīng)濟基礎服務(wù)。無(wú)論是企業(yè)文化還是國防教育工作都必須堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持社會(huì )主義的方向。中國的企業(yè)文化是社會(huì )主義企業(yè)的企業(yè)文化，它必然受社會(huì )主義思想原則、道德規范、行為準則和集體主義價(jià)值觀(guān)指導，體現社會(huì )主義精神文明建設的要求。建設有中國特色的企業(yè)文化，不僅與國防教育工作的政治方向是完全一致的，而且堅持國防教育工作優(yōu)勢又能保證企業(yè)文化建設的正確方向，提供思想動(dòng)力。

　　3、目的相近。

　　企業(yè)文化的功能之一就是效益功能。建設企業(yè)文化或企業(yè)精神的目的，就是通過(guò)強化軟管理，激發(fā)人的工作熱情，從而提高經(jīng)濟效益，進(jìn)而發(fā)展社會(huì )生產(chǎn)力。國防教育工作講究國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調發(fā)展，是發(fā)展社會(huì )主義生產(chǎn)力的可靠保證�？梢�(jiàn)企業(yè)文化和國防教育工作的共同終極目的都是為提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)力，為經(jīng)濟建設服務(wù)。

　　4、途徑相通。

　　企業(yè)文化和國防教育工作為達到目的的途徑或手段是相通的。國防教育工作經(jīng)常采取的一些途徑，對企業(yè)文化建設也適用。例如，開(kāi)展豐富多彩的寓教于樂(lè )的文體活動(dòng)；創(chuàng )造良好的人際關(guān)系環(huán)境；樹(shù)立典型，學(xué)習榜樣等等。這些途徑和手段都是企業(yè)文化建設和國防教育工作共同使用的，幾乎完全可以通用的。

　　5、環(huán)境相似。

　　無(wú)論企業(yè)文化建設還是國防教育工作都是在一個(gè)特定企業(yè)環(huán)境中進(jìn)行的，在同一環(huán)境中，在相似的影響因素的作用下，企業(yè)文化和國防教育工作根據各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢，確定建設自己的企業(yè)文化起點(diǎn)和程序，選擇國防教育工作的重點(diǎn)和突破點(diǎn)，以求兩項工作同步獲取成果。

　　當前國防教育領(lǐng)域面臨著(zhù)復雜的形勢，當今社會(huì )是一個(gè)以科學(xué)為先導，以經(jīng)濟竟爭為主題的嶄新世界，無(wú)論是政治和經(jīng)濟領(lǐng)域，還是科學(xué)文化和意識形態(tài)領(lǐng)域，都呈現出復雜的矛盾和斗爭，并不斷涌現出許多新的問(wèn)題和難題。從當前社會(huì )變革的形勢看，我國正處在深刻的社會(huì )變革時(shí)期，經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益、社會(huì )生活方式、社會(huì )組織形式、就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化，帶來(lái)了人們思想觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念的多樣化，給國防教育工作增加了復雜性和艱巨性。國防教育工作要與企業(yè)文化相結合，互相推動(dòng)，共同發(fā)展。

　　企業(yè)文化與國防教育工作的概念是獨立的，但相通相融是客觀(guān)存在的，兩者之間的聯(lián)系是明顯的，結合點(diǎn)是很多的，因此，通過(guò)兩者的相互影響、相互滲透、相互促進(jìn)、彼此互補，達到共同發(fā)展。同企業(yè)文化相結合是新時(shí)期國防教育工作的有效形式。企業(yè)文化所倡導的企業(yè)精神，包括競爭精神、創(chuàng )新精神、科學(xué)精神、主人翁精神、群眾精神、奉獻精神、民主精神、服務(wù)精神等，不僅豐富了國防教育工作的內涵和外延，而且給國防教育工作增添了新的活力。同時(shí)，在培育企業(yè)群眾體意識、倡導企業(yè)道德、規范員工行為、開(kāi)展各種文化活動(dòng)中，為國防教育工作提供了更廣泛的活動(dòng)舞臺。

　　它與企業(yè)國防教育工作相結合，將企業(yè)國防教育工作納入企業(yè)管理軌道，較好地解決了國防教育工作與經(jīng)濟工作的“兩張皮”問(wèn)題。企業(yè)文化建設推動(dòng)國防教育工作的改革和創(chuàng )新。企業(yè)文化為國防教育工作的改革和創(chuàng )新提供了一個(gè)新天地，企業(yè)文化建設使國防教育工作的內涵更深刻、外延更擴展，使國防教育工作更適應市場(chǎng)經(jīng)濟的需要，更便于與經(jīng)濟工作融合在一起去做，從而增強國防教育工作轉化為物質(zhì)生產(chǎn)力的力量。市場(chǎng)經(jīng)濟體制中，企業(yè)文化建設有助于國防教育工作的改革和創(chuàng )新，正是在于它的內涵大大豐富了思想政治工作的內容，創(chuàng )造出能夠團結和凝聚職工的、能夠增強企業(yè)向心力和競爭力的新形式、新方法，能夠克服國防教育工作某些弊端，改變在舊體制下形成的不適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的舊觀(guān)念、舊模式、舊方法，使國防教育工作與經(jīng)濟工作更加有機地融為一體，落到實(shí)處。

國防論文2

　　關(guān)鍵詞: 國防科技工業(yè) 就業(yè) 畢業(yè)生

　　美國次貸危機引發(fā)的金融危機蔓延全球,這給本來(lái)就不容樂(lè )觀(guān)的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)蒙上了陰霾。20xx年我國應屆高校畢業(yè)生的數量為610萬(wàn),而在20xx年和20xx年畢業(yè)的大學(xué)生中,分別還有100萬(wàn)人和150萬(wàn)人沒(méi)有找到工作�！拔！敝星蟆皺C”,在今天震蕩的市場(chǎng)中,軍工板塊逆市而上尤為引人注目,國防科技工業(yè),這個(gè)與國家生存和發(fā)展緊密聯(lián)系,與國民經(jīng)濟發(fā)展息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè),向我們展示著(zhù)它廣闊的發(fā)展前景和給予我們的無(wú)限機遇。

　　一、國防科技工業(yè)就業(yè)市場(chǎng)的SWOT分析

　　以下從S(Strengths,優(yōu)勢)、W(Weakness,劣勢)、O(Opportunity,機會(huì ))、T(Threat,威脅)四個(gè)維度分析國防科技工業(yè)帶給我們的機遇和挑戰。

　　(一)潛在優(yōu)勢。

　　1.市場(chǎng)潛在“敵人”少,產(chǎn)品替代風(fēng)險小。國防科技行業(yè)一般都是技術(shù)含量高、投入巨大、政府嚴格控制的行業(yè),進(jìn)入的政策壁壘、資金壁壘都比較高。從事軍品生產(chǎn)的一些民營(yíng)和非國有企業(yè),即使被允許進(jìn)入軍工領(lǐng)域,也是被限定在某一軍工集團自身不愿、不想或不能進(jìn)入的領(lǐng)域,與現有軍工企業(yè)的產(chǎn)品存在較大差異,對軍工集團不會(huì )構成強烈的沖擊。軍品進(jìn)口渠道被嚴格控制,所以軍品的替代風(fēng)險遠遠小于其他商品。

　　上游價(jià)格風(fēng)險小,賣(mài)方市場(chǎng)利潤高。生產(chǎn)軍品的原材料都有穩定的供應渠道。普通原材料能在市場(chǎng)上獲得,而特殊原材料則可以采取非市場(chǎng)化的手段獲得供應保障。受技術(shù)和政治實(shí)力的影響,我國短期內在國際軍品市場(chǎng)上難以取得突破,所以國內市場(chǎng)就自然是國內軍工產(chǎn)品的目標市場(chǎng)。中國軍工行業(yè)長(cháng)期以來(lái)自力更生的現實(shí)使中國的軍工行業(yè)保持非常高的利潤空間,上游原材料的價(jià)格風(fēng)險幾乎全部可以轉移到產(chǎn)品中。

　　(二)潛在劣勢。

　　1.地處偏遠地區,不似都市繁華。與國防科技工業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位,大都分布在“三線(xiàn)”地區,這些地區以往是老、少、邊、窮的代名詞,即使現在的經(jīng)濟狀況和工作環(huán)境已大大改善,但比起繁華的大都市和沿海開(kāi)放城市,仍然有不少差距。

　　2.行業(yè)內競爭逐漸加劇,來(lái)自外部的壓力增大。我國軍工行業(yè)包括核、航天、航空、船舶、兵器、軍用電子六大行業(yè),十大軍工集團公司。集團之間雖有較為明確的分工,但交集越來(lái)越多,加之軍民融合,民品市場(chǎng)的競爭也愈演愈烈。民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)及混合所有制企業(yè)熱情地參與武器裝備的科研生產(chǎn)活動(dòng),軍工行業(yè)的壁壘逐漸被打破,壟斷的優(yōu)勢將逐步消失,傳統的軍工行業(yè)將面臨越來(lái)越多激烈的市場(chǎng)競爭。

　　(三)潛在機會(huì )。

　　1.國家重視,投資巨大。近年來(lái)國家對航空航天等國防科技事業(yè)高度重視,眾多項目上馬,絕大多數單位科研任務(wù)十分飽滿(mǎn):大飛機項目國家投資總額相當于一個(gè)三峽工程,航天方面近幾年的型號任務(wù)相當于過(guò)去三十年的任務(wù)總量;《國家中長(cháng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規劃綱要(20xx―20xx年)》中列舉的16個(gè)重大科技專(zhuān)項中,有五個(gè)直接涉及國防技術(shù)。

　　2.優(yōu)越的事業(yè)平臺。由于國防科技單位任務(wù)繁重,年輕人承擔或參與重要任務(wù)的幾率增大,不少畢業(yè)生在兩到三年內就有機會(huì )獨立承擔某型號的設計任務(wù),或被提拔到領(lǐng)導崗位。在“國家級”的團隊中工作,又有如此多的晉升機會(huì ),這是別的工作所無(wú)法比擬的。

　　3.人才引進(jìn)趨于多元,人才培養機制不斷完善。與國防科技工業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位,過(guò)去只固定招收幾所學(xué)校的畢業(yè)生,現在為了促進(jìn)多種學(xué)科背景的交叉融合,避免人才近親繁殖,都拓寬了視野,擴大了畢業(yè)生引進(jìn)的范圍。不少?lài)�防單位還出臺了一系列人才培養的措施,如鼓勵流動(dòng)、不斷改善員工待遇、對優(yōu)秀員工提供晉升的綠色通道等。

　　4.有吸引力的公司文化,有競爭力的薪酬。經(jīng)歷幾十年的歷程,尤其是1999年以來(lái)近十年的跨越式發(fā)展,國防科技工業(yè)領(lǐng)域各單位都取得了長(cháng)足進(jìn)步。國防科技工業(yè)領(lǐng)域各單位也在多年的歷練中形成了不同風(fēng)格的公司文化,吸引著(zhù)人才的加入。各個(gè)地區國防單位都是當地的知名單位,員工收入都遠高于當地平均水平。按照國防單位的薪酬的“加法原則”,實(shí)際待遇還要更高,相比較當地的房?jì)r(jià)和消費水平,屬于中上收入水平。

　　(四)潛在威脅。

　　1.人才需求層次逐年提高,招聘流程愈加規范和復雜。由于人才引進(jìn)可選擇的視野擴大,眾多國防單位在新的人才引進(jìn)計劃中都提高了引進(jìn)層次,很多單位減少了對本科生的需求,加大了對研究生的引進(jìn)力度,對于成績(jì)和綜合素質(zhì)也提高了要求。招聘流程相比起前幾年愈加規范和復雜,筆試和面試很少能在一輪中解決問(wèn)題,考核過(guò)程還會(huì )增加對英文的測試。

　　2.部分國防單位退休高峰已過(guò),對畢業(yè)的需求進(jìn)入穩定期。不少?lài)�防單位在前幾年都�?jīng)歷了人員退休高峰期,經(jīng)過(guò)幾年的大規模的人才引進(jìn),各單位多數都已度過(guò)這一高峰期,并重新制定了人才引進(jìn)規劃,對畢業(yè)生需求也進(jìn)入穩定期。

　　二、學(xué)生的戰略準備

　　國防科技工業(yè)領(lǐng)域是就業(yè)市場(chǎng)中的一塊“綠洲”,以工信部某高校為例,如表一,20xx年和20xx年,無(wú)論是本科生還是研究生,在國防科技工業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數的比例都穩重有升。國防科技工業(yè)對人才的需求并沒(méi)有因為金融危機的影響而大幅震蕩。國防科技工業(yè)領(lǐng)域有一定的獨特性,針對國防科技工業(yè)就業(yè)市場(chǎng)的SWOT分析,畢業(yè)生要想進(jìn)入該行業(yè)就必須有充分的準備。

　　(一)事業(yè)心是前提,職業(yè)精神是保證。

　　國防科技工業(yè)的優(yōu)勢和機會(huì )源于國家的支持,高投入的背后必然蘊含著(zhù)高風(fēng)險。不少單位地理位置不甚理想,選擇到國防科技工業(yè)工作的畢業(yè)生必須有“志在四方”的理想,熱愛(ài)這項崇高、偉大而艱巨的事業(yè),具備不怕吃苦、勇于奉獻精神和知難而上、勇攀科學(xué)高峰的信心、決心和責任心。中國唯一從事核武器研制單位――中國工程物理研究院流傳著(zhù)這么一句口頭禪,也算是工作的原則,就是:“無(wú)怨無(wú)悔”,相信科學(xué)。所謂“無(wú)怨”,就是做實(shí)驗過(guò)程中必須全神貫注,不能有私心雜念,工作緊張時(shí),通宵加班是經(jīng)常的,沒(méi)有人會(huì )有抱怨,因為國家的巨大投入、人民的安危托付系于一身;所謂“無(wú)悔”,就是自己做事自己不會(huì )后悔,如果在實(shí)驗中發(fā)現問(wèn)題,必須提出來(lái)討論,寧愿把進(jìn)度停下來(lái),也不帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)驗�！盁o(wú)怨無(wú)悔”是對黨和人民事業(yè)高度負責的一種工作態(tài)度,也只有愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)自己的事業(yè),才能做到“無(wú)怨無(wú)悔”。

　　同時(shí),國防科技工業(yè)具有軍事對抗性和激烈的國際競爭,從事這一行業(yè)的畢業(yè)生必須具備強烈的保密意識,嚴格遵守國家和單位制定的各項規章制度和保密紀律。

　　(二)學(xué)習能力和創(chuàng )新精神是核心競爭力。

　　國防科技工業(yè)是高科技發(fā)展前沿的行業(yè),要求個(gè)體能主動(dòng)地攝取最有用的信息,并把這些信息轉化為實(shí)實(shí)在在的科技生產(chǎn)力。行業(yè)內部競爭激烈,外部壓力增大,只有具備持久的學(xué)習能力和把書(shū)本知識轉換到實(shí)踐中的能力才能應對接踵而來(lái)的競爭。國防科技領(lǐng)域工程項目都是創(chuàng )造性的工作,該領(lǐng)域的一小步很可能就是歷史的一大步,各單位均要求畢業(yè)生具備良好的創(chuàng )新能力,在觀(guān)念意識上不迷信權威、不固守經(jīng)驗;在工作方法上,要嚴謹細致,敢于尋求突破,敢于創(chuàng )新,善于創(chuàng )新。

　　(三)團隊精神是不可或缺的財富。

　　每個(gè)國防科技工業(yè)項目都是高度復雜和規模浩大的系統工程,必須依靠團隊的力量聯(lián)合公關(guān),協(xié)作完成。因此團隊精神顯得尤為重要,從事這一類(lèi)崗位的畢業(yè)生必須積極主動(dòng)地與他人合作,完全融入到團隊中去。個(gè)人要有善于溝通、善于交流、善于團結的精神,不計較個(gè)人得失,才能在大系統中做出個(gè)人的成績(jì)。在大型的科研任務(wù)中,個(gè)人的價(jià)值體現與否是無(wú)足輕重的。每個(gè)人都必須全身投入,才能確保成功,而個(gè)人的價(jià)值已經(jīng)體現在集體的成功中了,無(wú)需說(shuō)誰(shuí)有多少功勞,無(wú)需論功行賞,因為每個(gè)人都是集體的一分子。團隊精神包含著(zhù)偉大的集體主義,想問(wèn)題、看事情總是從集體的利益出發(fā),而將個(gè)人的得失放在一邊。如果在行動(dòng)中總是計較個(gè)人得失,工作就無(wú)法順利開(kāi)展。

　　三、積極開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),搶占國防就業(yè)的制高點(diǎn)

　　(一)把國防就業(yè)指導納入高校就業(yè)服務(wù)體系。

　　高校的就業(yè)指導必須以市場(chǎng)為導向,面對國防科技工業(yè)不可比擬的優(yōu)勢和潛在機會(huì ),可以把國防就業(yè)指導可納入高校就業(yè)服務(wù)體系,調整專(zhuān)業(yè)結構與課程設置,合理配置教育資源,以培養適銷(xiāo)對路的人才。

　　(二)挖掘“客戶(hù)”,拓寬就業(yè)渠道。

　　有不少高校與國防科技工業(yè)領(lǐng)域建立了良好的合作關(guān)系,“固定客戶(hù)”的關(guān)系已經(jīng)形成。這部分高校要及時(shí)根據用人單位的需求,更新培養人才的模式,加強與用人單位的溝通或進(jìn)行其他領(lǐng)域的合作,建立固定用戶(hù)數據庫,包括其用人特點(diǎn)、組織文化、領(lǐng)導特征、員工素質(zhì)、主導產(chǎn)品,以動(dòng)態(tài)的管理方法及時(shí)更新相關(guān)信息。想在國防科技工業(yè)領(lǐng)域“分一杯羹”的高校,要充分挖掘“潛在客戶(hù)”,主動(dòng)了解國防單位信息,明確其需求,與已經(jīng)在國防科技工業(yè)市場(chǎng)上有“固定客戶(hù)”的高校走出差異化的路線(xiàn)。

　　(三)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)。

　　幫助學(xué)生樹(shù)立到基層單位、到生產(chǎn)第一線(xiàn)建功立業(yè)的觀(guān)念,樹(shù)立為國家、為社會(huì )多作貢獻的崇高理想。到西部地區、到基層、到中小城市就業(yè)、到國防科技工業(yè)就業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)可以慎重選擇的一個(gè)渠道。

　　國防事業(yè)是一項同國家命運休戚相關(guān)、榮辱與共的事業(yè),是一項從業(yè)者值得為之驕傲、值得為之奮斗一生的事業(yè)。國防科技工業(yè)正以其博大的胸懷迎接著(zhù)畢業(yè)生的到來(lái),這里充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰。

　　參考文獻:

　　[1]鄭小諾,苗青.中國勞動(dòng)力市場(chǎng)就業(yè)危機研究:從就業(yè)途徑看就業(yè)問(wèn)題[J].管理縱橫,20xx,(3).

　　[2]肖建宗,曹陽(yáng).大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作中的管理知識運用[J].貴州社會(huì )主義學(xué)院學(xué)報,20xx,(1).

國防論文3

　　四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識應用到實(shí)際工作中去。

　　回首四年，取得了些許成績(jì)，生活中有快樂(lè )也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對我孜孜不倦的教誨，對我成長(cháng)的關(guān)心和愛(ài)護。

　　學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。

　　在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對我的撫養與培育。

　　最后，我要特別感謝xxx老師、xxx老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，使我能夠順利完成畢業(yè)設計，在此表示衷心的感激。x老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹的治學(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習都有一種巨大的幫助。