爭先創(chuàng )優(yōu)總結范文1

　　自開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，能時(shí)時(shí)刻刻牢記黨的宗旨、黨員的義務(wù)和權力，積極參加學(xué)校黨支部的各項會(huì )議活動(dòng)，關(guān)心國家大事。在工作生活中嚴格以黨員的標準來(lái)要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。干一行，愛(ài)一行，力求做到勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作上能夠吃苦耐勞，任勞任怨，積極完成學(xué)校各項任務(wù)。為人師表，廉潔從教，努力提高自身素養，做群眾滿(mǎn)意的共產(chǎn)黨員。

　　熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育教學(xué)工作。我主持學(xué)校少先隊，協(xié)助學(xué)校的政治思想教育工作，并擔任三、五年級科學(xué)教學(xué)工作。我堅持用自己的德行和學(xué)識去影響學(xué)生，堅持“以德育人”，做學(xué)生的良師益友。用自己的榜樣作用去感化學(xué)生，凡是要求學(xué)生做到的自己必須先做到，并做好。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不體罰學(xué)生，對學(xué)生有一顆平常心和賞識心。公平、公正、公開(kāi)地評價(jià)學(xué)生，幫助在經(jīng)濟上有困難的學(xué)生，教育在思想上有問(wèn)題的學(xué)生。五年二班常云福同學(xué)是20xx年3月，學(xué)校根據實(shí)際情況給我安排的“黨員一幫一”幫扶對子。通過(guò)一年來(lái)的談心、交友等幫扶教育，常云福同學(xué)從原來(lái)班級里的“搗蛋鬼”變成了現在愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)幫助人、有一定的自控力的學(xué)生，老師和同學(xué)們都說(shuō)常云福這一年變好了很多。同時(shí)，積極呼吁社會(huì )各界資助學(xué)校貧困學(xué)生，長(cháng)期以來(lái)，我們堅持不懈地加強少年兒童思想道德建設，通過(guò)以活動(dòng)為載體，加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的組織力度。讓學(xué)生們在活動(dòng)中接受“五愛(ài)”教育，形成能力，自我反省，自己提高。

　　在教育教學(xué)中，著(zhù)眼于培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，創(chuàng )新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。能把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，遵循教育教學(xué)規律，不斷拓寬自己的信息渠道，對課本知識進(jìn)行創(chuàng )新和加工。把自己的教學(xué)經(jīng)驗、外界信息和課本知識根據實(shí)際情況進(jìn)行有機整合。精心設計、制作一些通俗易懂的教學(xué)課件，認真備課并能根據學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行靈活調整。課堂上鼓勵學(xué)生獨立思考問(wèn)題，相互協(xié)作，樂(lè )于實(shí)踐。允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，創(chuàng )設良好的班級氛圍和師生關(guān)系，注重挖掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習潛能和創(chuàng )新意識。

　　回顧自己所做的工作，還存在一些不足之處，有些方面還有待于進(jìn)一步提高，反思自己，主要有以下幾個(gè)方面的不足：

　　1. 對問(wèn)題學(xué)生、單無(wú)親學(xué)生、貧困學(xué)生的教育和幫扶還不夠。

　　2. 工作中還缺少勇于創(chuàng )新的精神。

　　在今后的教育教學(xué)工作中，我決心做好以下幾個(gè)方面：

　　1、 不斷加強理論學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)思想意識。

　　2、 認真鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)本職工作，扎根農村教育事業(yè)，努力提高自身教育教學(xué)水平。

　　3、 繼續加強師德修養，做為人師表的典范。

爭先創(chuàng )優(yōu)總結范文2

　　以創(chuàng )新?tīng)幭?以服務(wù)創(chuàng )優(yōu)

　　近年來(lái)，xx鎮統計站按照一年一個(gè)新臺階，年年都有新進(jìn)步的工作目標，通過(guò)整合信息資源、創(chuàng )新工作方法、強化服務(wù)理念等措施，緊緊圍繞發(fā)揮統計工作的整體功能，把統計服務(wù)作為統計工作的立足點(diǎn)，把經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展對統計工作需求的壓力，化為統計創(chuàng )新與發(fā)展的動(dòng)力，先后在統計工作規范化建設，統計工作考核評比，全國農業(yè)普查、經(jīng)濟普查等大型普查和日常工作中，獲得全國先進(jìn)集體、無(wú)錫市先進(jìn)集體、宜興市統計工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)，統計站全體同志也多次獲得從國家到縣市各級的先進(jìn)個(gè)人，撰寫(xiě)的《對鄉鎮統計工作的思考》、《致力統計工作規范化建設的實(shí)踐》、《基層統計工作實(shí)務(wù)》、《用系統工程方式實(shí)現經(jīng)濟普查全過(guò)程》等工作研究和理論文章，分別被中國財政經(jīng)濟出版社《統計方法制度改革與統計法實(shí)務(wù)全書(shū)》、《江蘇統計》雜志、江蘇統計局內網(wǎng)、湖北省統計局網(wǎng)、中國經(jīng)濟普查網(wǎng)、國家統計局網(wǎng)等書(shū)刊和網(wǎng)站錄用。統計工作總體水平在市級層面上起到了排頭兵作用。

　　回顧總結所做的工作，我們感到：

　　一、 創(chuàng )新是統計事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力

　　隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的飛速發(fā)展，各級政府和社會(huì )各界對統計分析、統計信息的需求量也急劇增長(cháng)，各項社會(huì )調查、專(zhuān)項調查、普查的內容也年年遞增。在時(shí)空的變幻過(guò)程中，統計工作也進(jìn)入了飛速發(fā)展的時(shí)代，這既是一種壓力和考驗，也是統計工作創(chuàng )新與發(fā)展的機遇。

　　作為最基層的統計機構鄉鎮統計工作站，我們沒(méi)有權力修改或變更統計調查的方法體系，也沒(méi)有權力設計統計指標體系。但統計工作肩負著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的預警、分析和監測的重任，從各級政府的各項規劃，到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展具體政策的出臺，都離不開(kāi)統計數據、分析的支撐。因此，只有創(chuàng )新才能適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求;只有創(chuàng )新，才能在工作中銳意進(jìn)取，勇立排頭;只有創(chuàng )新，才能使統計事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)。

　　在實(shí)際工作中，如何創(chuàng )新?tīng)幭?我們在以下幾個(gè)方面作了一些有益的嘗試。

　　(一)更新理念，創(chuàng )新工作思路。思想是行動(dòng)的先導。統計工作要滿(mǎn)足各級黨委、政府決策的需要，與經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展相適應，就必須在思想觀(guān)念上具備超前意識。為此，我們一方面緊密聯(lián)系統計工作的實(shí)際，堅持每月二至三次的工作研究制度，探索在鄉鎮機構精簡(jiǎn)、大部制等機構改革的情況下，統計工作的特點(diǎn)和規律，寫(xiě)出了《對鄉鎮統計工作的思考》、《基層統計工作實(shí)務(wù)》等理論研究文章;另一方面根據統計工作的發(fā)展前景，在思想認識上由過(guò)去的滿(mǎn)足上級統計工作需求，不出差錯的工作要求，轉變?yōu)閯?chuàng )新工作方法、提高工作效益、提供統計產(chǎn)品、滿(mǎn)足社會(huì )需求，使統計工作更好地、直接地服務(wù)于我鎮經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展。

　　(二)理順關(guān)系，創(chuàng )新工作機制。統計工作要保持良好的連續性和數據的準確、可靠，就必須理順各種關(guān)系，強化統計管理，消除各種干擾。為此，我們根據統計工作的實(shí)際和相關(guān)要求，制訂了職責制度十一條，網(wǎng)絡(luò )、業(yè)務(wù)、現代化建設標準，報表處理常規流程和四項經(jīng)常性調查流程，定報年報工作量化進(jìn)程，鄉鎮及統計人員考核標準等一系列規范性文本，使統計工作實(shí)現程序化操作。從而較好地實(shí)現了職責明確、事權清晰、流程規范、時(shí)限鋼性的工作目標。

　　(三)揚棄傳統，創(chuàng )新工作方法。在工作方法上，我們把工作重點(diǎn)逐步地由過(guò)去的抓報表的收發(fā)，轉移到抓統計隊伍建設、抓統計對象基礎工作規范化建設上來(lái)。把統計工作由頭痛醫頭、腳痛治腳的一般方法，轉化為強隊伍、治根本，以統計對象基礎的規范化來(lái)保證統計數據的準確性和及時(shí)性。到今年為止，我鎮已有282人取得了統計從業(yè)資格，今年又有75名同志報考統計從業(yè)資格，統計對象的規范化建設也多次受到上級的肯定�！吨铝�統計工作規范化建設的實(shí)踐》一文，被省級季刊《江蘇統計》錄用，在全省作了介紹。我鎮統計工作的方法，先后6次在宜興市、無(wú)錫市統計工作會(huì )議上作了交流發(fā)言。

　　(四)依托科技，創(chuàng )新技術(shù)應用�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在統計任務(wù)日新月異、年年增加，鄉鎮機構合并、人員精簡(jiǎn)的情況下，充分利用計算機技術(shù)和現代信息技術(shù)來(lái)加強統計數據采集、加工、管理、分析等工作，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的統計信息分析，為黨委政府和社會(huì )各界提供服務(wù)，是基層統計的必由之路。為此，我們一是在日常統計工作廣泛應用了信息技術(shù)成果。在《富民進(jìn)程監測》、《全社會(huì )固定資產(chǎn)投資》、《低收入農戶(hù)調查》、《規模以上企業(yè)定報、年報》、《應稅銷(xiāo)售統計》、《能源購進(jìn)、消耗、庫存》、《工業(yè)企業(yè)財務(wù)》等方面，全部采用了程序操作，減少了大量的人力、物力，提高了工作效率;二是根據我鎮規模以上企業(yè)個(gè)數多，工作量大的實(shí)際，在四、五月份，率先推行了規模以上企業(yè)網(wǎng)上直報工作，成為宜興市實(shí)現網(wǎng)上直報的第一個(gè)鄉鎮。通過(guò)信息技術(shù)的應用，有效地提高了工作效率。

　　二、 服務(wù)是統計功能發(fā)揮的重要標志

　　統計數據是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的晴雨表，統計信息是社會(huì )公共產(chǎn)品，統計工作創(chuàng )新的靈魂和主旋律，就是為黨政領(lǐng)導和社會(huì )公眾服務(wù)。

　　為此，我們把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為發(fā)揮統計工作整體功能的重要標志。在服務(wù)意識上強調主動(dòng)服務(wù)，在服務(wù)時(shí)效上強調事前服務(wù)，在服務(wù)內容上強調多元化服務(wù)，在服務(wù)層次上強調向深層次推進(jìn)。在服務(wù)對象上，根據統計工作的相關(guān)規定，按上級主管部門(mén)、鄉鎮黨政領(lǐng)導、機關(guān)雙管部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì )公眾五個(gè)不同層次服務(wù)對象的不同需求，提供相應的統計報表、統計數據、調查報告、統計分析、統計宣傳品和統計咨詢(xún)服務(wù)。

　　在對上服務(wù)上，今年我們按時(shí)效的相關(guān)要求，較好地完成了工業(yè)企業(yè)年定報工作、全社會(huì )固定資產(chǎn)投資月報工作、富民進(jìn)程監測及新?lián)Q樣本點(diǎn)輪換工作、農村年報工作、勞動(dòng)工資調查工作、科技普查工作、法人單位和數據庫完善工作等重要調查、抽樣調查23個(gè)。上半年，上報了統計分析7篇，錄用了7篇，上報統計信息10條，錄用了5條，統計分析信息的數量和質(zhì)量，走在了全市各鄉鎮的前列。

爭先創(chuàng )優(yōu)總結范文3

　　實(shí)驗幼兒園是上海市示范性幼兒園，多年來(lái)，始終加強政治理論學(xué)習，努力提升廣大教工的職業(yè)精神，樹(shù)立服務(wù)家長(cháng)、奉獻社會(huì )的思想，弘揚優(yōu)良的師德，抓住國家大事、喜事等契機，以崇明大開(kāi)發(fā)為時(shí)代背景，結合實(shí)際，開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。如：實(shí)幼職業(yè)精神、團隊精神、生態(tài)島建設大討論、我為幼教獻一計、“安心海島、立足本職，奉獻崇明教育”、“今天我怎樣做實(shí)幼人”征文演講活動(dòng)、學(xué)習優(yōu)秀黨員董耀堂先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習和活動(dòng)，在教職工中營(yíng)造了求真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、愛(ài)崗的良好氛圍，同時(shí)也鼓舞了廣大教工樂(lè )為海島教育作貢獻。

　　一、增強凝聚力，加快教師隊伍發(fā)展 兩年來(lái)在師資隊伍建設上，關(guān)心青年教師的成長(cháng)，堅持以人為本的理念，為青年教師發(fā)展創(chuàng )造機會(huì )，先后輸送好幾名青年教師赴上海特級教師開(kāi)設的骨干教師培訓基地去學(xué)習深造。領(lǐng)導調整管理行為和管理理念，學(xué)會(huì )等待、學(xué)會(huì )寬容。等待他們自己去探索和實(shí)踐，寬容他們在嘗試過(guò)程中的失敗和過(guò)失。同時(shí)倡導絡(luò )信息技術(shù)、課件制作、英語(yǔ)培訓等，使教師的業(yè)務(wù)能力得以提升。還鼓勵青年教師專(zhuān)升本，做到人人有課題。每學(xué)期開(kāi)展縣、片級公開(kāi)活動(dòng)，起好示范、輻射作用。

　　二、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)展辦公室文化建設 開(kāi)展辦公室文化建設,從硬件、軟件和人文素質(zhì)等方面入手,結合創(chuàng )建學(xué)習型班組，文明班組的基本條件，加強文化建設，營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高每個(gè)教工的自身修養。在歷經(jīng)兩年辦公室文化建設中，廣大教師在管理、布置辦公室上已成為自覺(jué)行動(dòng)，今年暑期新增空調，提供花卉，使創(chuàng )建硬件進(jìn)一步到位，開(kāi)學(xué)進(jìn)行了大清理，每個(gè)組室的團隊精神在組員共同討論后張榜上墻，體現本組的精神面貌，從而更進(jìn)一步激勵教師積極向上，每個(gè)辦公桌有教師的特色作品，增強了辦公室的文化氣氛。園長(cháng)已鼓勵教師無(wú)紙化辦公，堅持每天做廣播操，每位教師都積極參與幼兒園和工會(huì )開(kāi)展的各項活動(dòng)。從每周的衛生檢查體現出美化和綠化的個(gè)性創(chuàng )造和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)，從而使教師心情舒暢地進(jìn)行辦公。創(chuàng )建辦公室文化建設實(shí)實(shí)在在見(jiàn)成效。

　　三、實(shí)行園務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主化管理 實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主管理中的重要內容之一。我園也非常重視此項工作的貫徹和落實(shí)。每年調整校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組成員，制定章程、明確公開(kāi)內容、落實(shí)責任人及各自的職責。通過(guò)教工大會(huì )或公開(kāi)欄，將需要公開(kāi)的內容定期或者不定期的予以公開(kāi)。如：公開(kāi)評優(yōu)、職改學(xué)校一些重大決定、招待的費用、基建的項目費用等等，可信度、透明度進(jìn)一步提高。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導班子能把全校50多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創(chuàng )一流。

　　四、開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設 開(kāi)展有益教職工身心健康的各項工會(huì )活動(dòng),堅持每天做廣播操,做好醫療保險，療休養、定期體檢等教工切身利益的工作,說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效, 努力提高工會(huì )組織的親和力，在維護好教工的合法權益的基礎上，增強教師的民主意識、主人翁意識。切實(shí)發(fā)揮了教育、參與、建設和維護四大功能。在休息休養方面：我們組織教師參觀(guān)上�？萍拣^、南京揚州二日游、觀(guān)摩東方幼兒園活動(dòng)、蘇州樂(lè )園一日游、暑期：桂林、海南療休養。在健康體檢方面：多次組織健康知識講座、專(zhuān)家健康體檢、定期體檢、參加了補充醫療保險、安康等各種醫療保險。參與活動(dòng)方面：參加縣慶“三八”木蘭扇、時(shí)裝表演，健身操隊參加 “教苑英姿” 市女教師健身活動(dòng)表演、 參加第20屆教師節慶�；顒�(dòng) ，參觀(guān)根雕藝術(shù)展，教工家屬運動(dòng)會(huì )，家屬聯(lián)誼活動(dòng)，“歡聚一堂”錦賓慶教師節活動(dòng)、前衛村農家樂(lè )、桑葚園生態(tài)考察活動(dòng)等。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚人心，鼓舞斗志，促進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

　　五、一份耕耘一份收獲： 幼兒園被批準為上海市家庭教育研究基地、頭腦奧林匹克特色學(xué)校，“四好”黨支部、12年年終考核一等獎、網(wǎng)頁(yè)制作獲銀獎、健身操獲表演獎、幼兒舞蹈“人之初”榮獲首屆上海市幼兒歌舞電視展演優(yōu)秀表演獎、“奇裝異服” 榮獲頭腦奧林匹克一等獎、縣中小幼電腦設計與制作榮獲優(yōu)秀組織獎、縣“0-3歲嬰幼兒教玩具展評”中獲組織獎、工會(huì )在大討論中獲組織獎和“全民健身周”先進(jìn)集體稱(chēng)號、團支部榮獲縣新長(cháng)征突擊隊等。施紅衛、沈美賢獲20xx縣園丁獎、黃麗萍獲海島優(yōu)秀黨員教師等。 面對諸多榮譽(yù)，實(shí)幼人沒(méi)有陶醉。展望未來(lái)，我們更覺(jué)擔子的沉重。我們將不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，積極為社會(huì )提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，立足明天再創(chuàng )輝煌!