職稱(chēng)聘任述職報告
述職報告是指各級各類(lèi)的機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門(mén)陳述以主要業(yè)績(jì)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門(mén)陳述。主要是下級向上級、主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職情況，從而進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書(shū)面報告。述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導考核和群眾監督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點(diǎn)。
職稱(chēng)聘任述職報告1
一、個(gè)人基本情況的：
fangfang，1986年7月大學(xué)畢業(yè)到校任教至今23年，具有哲學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士雙學(xué)位，具有心理咨詢(xún)師、人才測評師、創(chuàng )新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學(xué)二支部支部書(shū)記。
我于20xx年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業(yè)績(jì)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)、科研：
教學(xué)課時(shí)量為： 06年394；07年592；08年317。每年都超額完成教學(xué)工作量。
科研為：
1、發(fā)表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發(fā)表專(zhuān)著(zhù)一部，22萬(wàn)字；
3、參編教材一部， 4萬(wàn)字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個(gè)，都已結項。
�。ǘ褐鞒至恕端枷氲赖滦摒B與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
�。ㄈ┙M織了幾次教學(xué)活動(dòng)。
主要有：職業(yè)規劃講座、職業(yè)規劃比賽、職業(yè)規劃教學(xué)座談會(huì )；組織兩課教師到外校學(xué)習取經(jīng)；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實(shí)現了我院演講史上的一個(gè)突破。特別強調的是，活動(dòng)得到了各位院領(lǐng)導、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個(gè)老師，在歷時(shí)兩個(gè)月的宣傳、選拔、預選、輔導的.個(gè)過(guò)程中，積極配合，團結合作，才取得的這個(gè)成績(jì)，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，07年評為優(yōu)秀教師；08年在評估中被評為優(yōu)秀個(gè)人。
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通過(guò)系統的心理學(xué)知識的學(xué)習和培訓，取得了國家二級心理咨詢(xún)師資格。
三、競聘優(yōu)勢
1、首先是我對教師角色的定位，對教學(xué)崗位的熱愛(ài)。23年的專(zhuān)心教學(xué)和努力可以證明。
2、我認為我符合該崗位的條件。
四、工作設想
�。ㄒ唬┮試艺邽橹笇�，以學(xué)院規劃為指針。
�。ǘ┡π奚眇B性、做好本職工作。我的做法：
1、每周至少拿出半天時(shí)間到書(shū)店看書(shū)；
2、每周六上午到省藝術(shù)中心聽(tīng)《燕趙講壇》講座；
3、努力使自己的教學(xué)科研上水平。
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教研室的工作，也是“麻雀雖小，五臟俱全”。我們教研室的主要任務(wù)是育人。08年《中央宣傳部教育部5號文件》對我們提了很多具體要求。我們近期的工作任務(wù)就是在學(xué)院領(lǐng)導下，實(shí)施這個(gè)文件。
經(jīng)過(guò)多次討論、論證，德育教研室全體老師提出成立《陽(yáng)光成長(cháng)室》作為“兩課”實(shí)踐基地，目的就是更好實(shí)現育人功能。最終結果我們按學(xué)院的要求執行。
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上學(xué)期我接任支部書(shū)記后已發(fā)展一名入黨積極分子為預備黨員；還發(fā)展了3名教師為入黨積極分子。今后會(huì )積極配合學(xué)院的工作，做好該項工作。
職稱(chēng)聘任述職報告2
一、個(gè)人基本情況：
XXX，1986年7月大學(xué)畢業(yè)到校任教至今XX年，具有哲學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士雙學(xué)位，具有心理咨詢(xún)師、人才測評師、創(chuàng )新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學(xué)二支部支部書(shū)記。
我于XX年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業(yè)績(jì)
(一)教學(xué)、科研：
教學(xué)課時(shí)量為： XX年394；XX年592；10年317。每年都超額完成教學(xué)工作量。
科研為：
1、發(fā)表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發(fā)表專(zhuān)著(zhù)一部，22萬(wàn)字；
3、參編教材一部， 4萬(wàn)字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個(gè)，都已結項。
(二)：主持了《思想道德修養與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
(三)組織了幾次教學(xué)活動(dòng)。
主要有：職業(yè)規劃講座、職業(yè)規劃比賽、職業(yè)規劃教學(xué)座談會(huì )；組織兩課教師到外校學(xué)習取經(jīng)；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國XX周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實(shí)現了我院演講史上的一個(gè)突破。
特別強調的是，活動(dòng)得到了各位院領(lǐng)導、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個(gè)老師，在歷時(shí)兩個(gè)月的宣傳、選拔、預選、輔導的整個(gè)過(guò)程中，積極配合，團結合作，才取得的這個(gè)成績(jì)，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，XX年評為優(yōu)秀教師；10年在評估中被評為優(yōu)秀個(gè)人。
(四)最大收獲
通過(guò)系統的心理學(xué)知識的學(xué)習和培訓，取得了國家二級心理咨詢(xún)師資格。
三、競聘優(yōu)勢
1、首先是我對教師角色的定位，對教學(xué)崗位的熱愛(ài)。23年的專(zhuān)心教學(xué)和努力可以證明。
2、我認為我符合該崗位的條件。
四、工作設想
(一)以國家政策為指導，以學(xué)院規劃為指針。
(二)努力修身養性、做好本職工作。我的做法：
1、每周至少拿出半天時(shí)間到書(shū)店看書(shū)；
2、每周六上午到省藝術(shù)中心聽(tīng)《燕趙講壇》講座；
3、努力使自己的教學(xué)科研上水平。
(三)德育教研室的工作
教研室的工作，也是“麻雀雖小，五臟俱全”。我們教研室的主要任務(wù)是育人。10年《中央宣傳部教育部5號文件》對我們提了很多具體要求。我們近期的工作任務(wù)就是在學(xué)院領(lǐng)導下，實(shí)施這個(gè)文件。
經(jīng)過(guò)多次討論、論證，德育教研室全體老師提出成立《陽(yáng)光成長(cháng)室》作為“兩課”實(shí)踐基地，目的就是更好實(shí)現育人功能。最終結果我們按學(xué)院的要求執行。
(四)支部的工作
上學(xué)期我接任支部書(shū)記后已發(fā)展一名入黨積極分子為預備黨員；還發(fā)展了3名教師為入黨積極分子。今后會(huì )積極配合學(xué)院的工作，做好該項工作。
護士職稱(chēng)聘任個(gè)人述職報告范文（通用5篇）
每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的護士職稱(chēng)聘任個(gè)人述職報告范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護士職稱(chēng)聘任個(gè)人述職報告1
從心做起，真誠相待從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做的更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。記的在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫院，本來(lái)就對醫院有恐懼感，剛一進(jìn)醫院大門(mén)，就一直哭嚷著(zhù)要回家，醫生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著(zhù)白口罩，頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著(zhù)針，一手拿著(zhù)棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇的一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按的動(dòng)彈不的，現在想來(lái)，如果當時(shí)那個(gè)護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會(huì )那么害怕了吧！
隨著(zhù)時(shí)光的推移，我慢慢地長(cháng)大了，面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護士形象。
護士職稱(chēng)聘任個(gè)人述職報告（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？下面是小編整理的護士職稱(chēng)聘任個(gè)人述職報告（精選5篇），希望對大家有所幫助。
護士職稱(chēng)聘任個(gè)人述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導，評審委員：
您好！我叫xxx，于xxxx年畢業(yè)于山東省xx學(xué)校的中醫護理專(zhuān)業(yè)，同年被分配到xxxx工作至今。十六年來(lái)我一直在內科從事臨床護理工作，得到了領(lǐng)導同事及患者的好評，并多次被上級主管部門(mén)評為先進(jìn)工作者，xx市十佳護士和xx市優(yōu)秀護士�，F將工作以來(lái)的具體情況向大家匯報一下：
一、思想上我積極要求進(jìn)步，認真學(xué)習黨的路線(xiàn)，方針政策
堅持黨的群眾路線(xiàn)，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，為創(chuàng )建和諧醫院，營(yíng)造和諧的醫患關(guān)系而努力。不管何時(shí)何地，嚴格要求自己，做一個(gè)有道德，有理想，有文化的人，為社會(huì )傳遞一份正能量。凡事能做到從患者角度出發(fā)，以病人為中心，把工作做好，做細，成為患者的貼心人。
二、工作方面嚴格要求自己。嚴格遵守各項操作規程，高標準嚴
要求，千方百計減少病人的痛苦，視病人如親人，耐心回答病人及家屬提出的問(wèn)題。護理工作不是一個(gè)護士能夠負責主管的，而是需要一個(gè)團隊的配合，我充分發(fā)揮自己年資比較高，經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，為年輕護士講解業(yè)務(wù)知識，解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，為整體護理水平的提高做出了自己應用的貢獻。
三、是學(xué)習上要求不斷進(jìn)步。畢業(yè)后我積極參加高等教育自學(xué)
職稱(chēng)聘任述職報告
職稱(chēng)聘任述職報告
一、個(gè)人基本情況：
fangfang，1986年7月大學(xué)畢業(yè)到校任教至今23年，具有哲學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士雙學(xué)位，具有心理咨詢(xún)師、人才測評師、創(chuàng )新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學(xué)二支部支部書(shū)記。
我于XX年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業(yè)績(jì)
（一）教學(xué)、科研：
教學(xué)課時(shí)量為： XX年394；XX年592；10年317。每年都超額完成教學(xué)工作量。
科研為：
1、發(fā)表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發(fā)表專(zhuān)著(zhù)一部，22萬(wàn)字；
3、參編教材一部， 4萬(wàn)字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個(gè)，都已結項。
（二）：主持了《思想道德修養與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
（三）組織了幾次教學(xué)活動(dòng)。
主要有：職業(yè)規劃講座、職業(yè)規劃比賽、職業(yè)規劃教學(xué)座談會(huì )；組織兩課教師到外校學(xué)習取經(jīng)；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實(shí)現了我院演講史上的一個(gè)突破。特別強調的是，活動(dòng)得到了各位院領(lǐng)導、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個(gè)老師，在歷時(shí)兩個(gè)月的宣傳、選拔、預選、輔導的.整個(gè)過(guò)程中，積極配合，團結合作，才取得的這個(gè)成績(jì)，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，XX年評為優(yōu)秀教師；10年在評估中被評為優(yōu)秀個(gè)人。
（四）最大收獲
有關(guān)于職稱(chēng)聘任述職報告范文
一、個(gè)人基本情況：
fangfang，1986年7月大學(xué)畢業(yè)到校任教至今23年，具有哲學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士雙學(xué)位，具有心理咨詢(xún)師、人才測評師、創(chuàng )新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學(xué)二支部支部書(shū)記。
我于XX年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業(yè)績(jì)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)、科研：
教學(xué)課時(shí)量為： XX年394；XX年592；10年317。每年都超額完成教學(xué)工作量。
科研為：
1、發(fā)表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發(fā)表專(zhuān)著(zhù)一部，22萬(wàn)字；
3、參編教材一部， 4萬(wàn)字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個(gè)，都已結項。
�。ǘ褐鞒至恕端枷氲赖滦摒B與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
�。ㄈ┙M織了幾次教學(xué)活動(dòng)。
主要有：職業(yè)規劃講座、職業(yè)規劃比賽、職業(yè)規劃教學(xué)座談會(huì )；組織兩課教師到外校學(xué)習取經(jīng)；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實(shí)現了我院演講史上的一個(gè)突破。特別強調的是，活動(dòng)得到了各位院領(lǐng)導、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個(gè)老師，在歷時(shí)兩個(gè)月的宣傳、選拔、預選、輔導的整個(gè)過(guò)程中，積極配合，團結合作，才取得的這個(gè)成績(jì)，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，XX年評為優(yōu)秀教師；10年在評估中被評為優(yōu)秀個(gè)人。
職稱(chēng)聘任述職報告范文
職稱(chēng)聘任述職報告范文
一、個(gè)人基本情況：
fangfang，1986年7月大學(xué)畢業(yè)到校任教至今23年，具有哲學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士雙學(xué)位，具有心理咨詢(xún)師、人才測評師、創(chuàng )新能力培訓師雙師資格，現任德育教研室主任、公共教學(xué)二支部支部書(shū)記。
我于XX年11月取得教授資格。
二、取得教授任職資格后的工作業(yè)績(jì)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)、科研：
教學(xué)課時(shí)量為： XX年394；XX年592；10年317。每年都超額完成教學(xué)工作量。
科研為：
1、發(fā)表論文8篇，其中核心期刊一篇；
2、發(fā)表專(zhuān)著(zhù)一部，22萬(wàn)字；
3、參編教材一部， 4萬(wàn)字。
4、主持、主研省級、廳級課題4個(gè)，都已結項。
�。ǘ褐鞒至恕端枷氲赖滦摒B與法律基礎》精品課的建設，并被推薦參加了省精品課的評選。
�。ㄈ┙M織了幾次教學(xué)活動(dòng)。
主要有：職業(yè)規劃講座、職業(yè)規劃比賽、職業(yè)規劃教學(xué)座談會(huì )；組織兩課教師到外校學(xué)習取經(jīng)；值得一提的是：今年上半年，德育教研室和公共基礎教研室一起組織參加的省教育廳慶祝建國60周年演講比賽，我校在全省高校中榮獲三等獎，實(shí)現了我院演講史上的一個(gè)突破。特別強調的是，活動(dòng)得到了各位院領(lǐng)導、教務(wù)處、辦公室、學(xué)生處、團委和各系部的大力支持和幫助，基礎部全體，從主任到每一個(gè)老師，在歷時(shí)兩個(gè)月的宣傳、選拔、預選、輔導的整個(gè)過(guò)程中，積極配合，團結合作，才取得的這個(gè)成績(jì)，在此一并表示感謝。我的工作也得到了老師們的肯定，XX年評為優(yōu)秀教師；10年在評估中被評為優(yōu)秀個(gè)人。