幼兒園園長(cháng)崗位職責

　　在我國目前緊缺的各類(lèi)管理人才中，幼兒園園長(cháng)應該列入極其緊缺的一類(lèi)。根據教育部統計，截止2010年，我國各級各類(lèi)幼兒園數量為13萬(wàn)所，其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數量遞增;公辦幼兒園園長(cháng)實(shí)行教委任命制，絕大部分園長(cháng)源自基層一線(xiàn)崗位逐漸成長(cháng)起來(lái)的老師，這種人才培養模式一方面周期長(cháng)，效率低，從數量上遠遠滿(mǎn)足不了社會(huì )需要;另一方面，因公辦管理體制限制，大多數園長(cháng)辦園理念和管理模式單一，不能適應快速新興民辦園所的需要。大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒(méi)有合格稱(chēng)職的園長(cháng)可用!于是出現了大量未經(jīng)培訓就上崗的“外行園長(cháng)”，這是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因，也是國內嬰幼教育行業(yè)及辦園質(zhì)量遠遠低于國內其他行業(yè)整體素質(zhì)水平的根本癥結所在。如何創(chuàng )新思路，以更科學(xué)合理的模式培養出國內嬰幼教育行業(yè)發(fā)展所急需的.合格稱(chēng)職的園長(cháng)成為當務(wù)之急。

　　園長(cháng)工作職責

　　1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持社會(huì )主義的辦園方向，按教育規律辦事，不斷提高辦園效率，使幼兒園的知名度逐年提高。

　　2、認真履行園長(cháng)工作條例，對幼兒園的發(fā)展實(shí)行科學(xué)的規劃和組織，負責制定審議幼兒園發(fā)展目標、工作計劃，抓好組織、實(shí)施、指導、檢測、總結工作，創(chuàng )造性地完成幼兒園總目標。

　　3、加強師資隊伍建設，調配好各部門(mén)的負責人，合理調配和充分發(fā)揮全園工作人員的特長(cháng)，建立崗位責任制，明確教職工的崗位職責，為全體教職工順利而創(chuàng )造性地完成工作及取得成功創(chuàng )設條件和提供服務(wù)。

　　4、把師德教育放在首位，堅持教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的方針，采取切實(shí)措施，堅持不懈地加強教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)水平的提高。

　　5、堅持幼兒園工作以教育為主，按照《規程》、《綱要》和《指南》的精神，遵循教育規律和幼兒身心發(fā)展規律組織各項活動(dòng)，建立和完善教育活動(dòng)管理制度，經(jīng)常深入教育第一線(xiàn)，指導教學(xué)教研工作;嚴抓幼兒園安全教育和管理落實(shí)安全工作，做到無(wú)大事故發(fā)生，把小事故減到最低限度。

　　6、堅持勤儉辦園，嚴格管理財務(wù)和財產(chǎn)，主持和審定幼兒園年度預算，審定幼兒園重大項目的經(jīng)費開(kāi)支和分配方案，搞好幼兒園建設，努力改善辦園條件和教職工的生活福利。

　　7、負責組織建立幼兒園各項規章制度，進(jìn)行大膽改革，不斷更新管理理念，努力形成“以人為本”的管理模式，為教職工營(yíng)造“有序、愉快、理解、支持、發(fā)展”的工作環(huán)境，提高幼兒園科學(xué)民主管理水平。

　　8、支持和指導群眾組織開(kāi)展工作，充分發(fā)揮工會(huì )、團支部在幼兒園工作中的積極作用。

　　9、主持幼兒園的行政會(huì )議及外來(lái)人員的接待工作。

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