小學(xué)美術(shù)教師教育格言
一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于小學(xué)美術(shù)教師教育格言，希望能夠幫到您!
一、教學(xué)是發(fā)現，是分享，是成長(cháng)，是興奮和愛(ài)。
二、多一份賞識，就多一份成功的希望。
三、道而弗則和，強而弗抑則易。開(kāi)而弗達則思。
四、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
五、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。
六、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
七、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
八、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
九、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
十、愛(ài)崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀(guān)的三個(gè)層位，愛(ài)崗是敬業(yè)奉獻的根本。
十一、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
十二、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
十三、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
十四、嚴于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
十五、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
十六、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
十七、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
十八、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
十九、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
二十、培養人，就是培養他獲得未來(lái)，快樂(lè )的前景的道路。
二十一、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
二十二、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
二十三、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。
二十四、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
二十五、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
二十六、一個(gè)人的知識越豐富，藝術(shù)修養越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
二十七、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
二十八、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
二十九、做教師最主要的是不說(shuō)假話(huà)。要求學(xué)生做到的，自己要先做到。
三十、打電話(huà)的時(shí)候請你微笑，對方一定感覺(jué)得到。
三十一、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
三十二、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
三十三、表?yè)P用喇叭，批評用電話(huà)。
三十四、天荒地老，教師的童心不泯。
三十五、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。
三十六、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
三十七、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的'課堂，享受智慧的課堂。
三十八、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
三十九、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計劃吧!
四十、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
四十一、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
四十二、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
四十三、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
四十四、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
四十五、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
四十六、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!
四十七、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
四十八、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
四十九、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
五十、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
五十一、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。
五十二、循循善誘，誨人不倦的是老師。
五十三、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
五十四、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
五十五、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
五十六、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
五十七、踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
五十八、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
五十九、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
六十、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內，得益于課外。
六十一、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
六十二、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。
六十三、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
六十四、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。
六十五、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
六十六、教育人就是要形成人的性格。
六十七、好的課堂應該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿(mǎn)足，課后有一種留戀。
六十八、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
六十九、嚴是愛(ài)，寬是害。寬嚴適度，和詣?dòng)肋h。
七十、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
七十一、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
七十二、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
七十三、永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
七十四、教師要融于師生的相互理解中。
七十五、名副其實(shí)的教育，本質(zhì)上就是品格教育。
七十六、勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
七十七、教著(zhù)，感受著(zhù);走著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)!
七十八、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
七十九、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
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