幼兒教育名人格言（通用150句）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸并使用名言吧，名言是人們在實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓的提煉和總結。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒教育名人格言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒教育名人格言1
1.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！鬃�
2.好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！招兄�
3.父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福�！R文會(huì )
4.教育貴于薰習，風(fēng)氣賴(lài)于浸染�！�
5.只有受過(guò)教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì )所需要的。這樣的人越多，天國來(lái)到人間也就越快�！踉X夫
6.雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也�！献�
7.教育之于心靈，猶雕刻之于大理石�！獝�(ài)迪生
8.教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機誘導�！~圣陶
9.懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)�！⒚谞�
10.知教育者，與其守成法，毋寧尚自然;與其求化一，毋寧展個(gè)性�！淘�
11.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童�！K霍姆林斯基
12.人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前，他已經(jīng)就受到教育了�！R梭
13.動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應必速�！钯�
14.要評判美，就要有一個(gè)有修養的心靈�！档�
15.多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是-個(gè)純真無(wú)暇的世界!——阮庚梅
16.教人者，成人之長(cháng)，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長(cháng)而后能收人之長(cháng)�！涸�
17.即使是普通的孩子，辦要教育得法，也會(huì )成為不平凡的人�！獝�(ài)爾維修
18.教學(xué)的目的是培養學(xué)生自己學(xué)習，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做這種精神�！�
19.教育!科學(xué)!學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星�！旯�
20.只有受過(guò)教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì )所需要的。這樣的人越多，天國來(lái)到人間也就越快�！踉X夫
21.播種行為，可以收獲習慣;播種習慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運�！_克雷
22.人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(cháng)上去，不能勉強都長(cháng)得一樣高，應當是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
23.初期教育應是一種娛樂(lè )，這樣才更容易發(fā)現一個(gè)人天生的愛(ài)好�！乩瓐D
24.兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無(wú)時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學(xué)會(huì )自制和自我指導的�！指駛�
25.兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì )讓梨�！斞�
26.得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心�！R卡連柯
27.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒�！惶m克林
28.兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯
29.在我們的社會(huì )中，勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟的范疇，而且是道德的范疇�！R卡連柯
30.教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育�！䴕J斯
31.讀史使人明智，讀私使人靈秀，數學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯�！喔�
32.對于兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人�！慂Q琴
33.游戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個(gè)世界里，并負有改造它的使命�！郀柣�
34.要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
35.人的美麗可愛(ài)，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠是年輕和美麗的�！T雪峰
36.即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的�！斞�
37.帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式�！獜埵�
38.對雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育�！唆斊账箍▼I
39.培養人就是培養他對前途的希望�！R卡連柯
40.父母在批評孩子時(shí)，請給孩子留點(diǎn)面子。成功的家庭教育來(lái)自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短�！獏伪�
幼兒教育名人格言2
1、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
2、將一切美好傳遞給孩子！
3、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
4、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
5、微笑是一種境界，更是一種責任。
6、今日足金，明日是塵。
7、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
8、好教師是學(xué)出來(lái)的，好孩子是教出來(lái)的，好習慣是養出來(lái)的。
9、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
10、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
11、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
12、猝然死去本無(wú)甚苦痛，長(cháng)期累死倒真難以忍受。
13、教育為本為每個(gè)孩子創(chuàng )造屬于他們的知識海洋。
14、孩子在快樂(lè )的時(shí)候，他學(xué)習任何東西都比較容易。
15、主要不靠嘴教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
16、用我的關(guān)愛(ài)滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
17、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國度里跟他們一同成長(cháng)。
18、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能，培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
19、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：今天你棒極了！
20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
幼兒教育名人格言3
1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
2、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
3、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。
4、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。
5、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。
6、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。
7、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
8、熱心對待工作，真心呵護幼兒。
9、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。
10、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂(lè )。
11、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
12、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放！
13、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)！
14、獻出一片真情，呵護幼小心靈。
15、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
16、關(guān)愛(ài)童心，感受真愛(ài)，欣賞童趣。
17、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
18、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長(cháng)。
19、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈，他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器，而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。
20、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(cháng)的天空里翅高飛。
21、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
22、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
24、藍如洗的天空下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。
25、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因為在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
26、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
27、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
28、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。
29、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。
30、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
31、信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
32、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
33、用眼去看孩子的世界，用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
34、把愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。
35、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )！
36、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
37、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
38、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育，那你就得教給他思考。
39、童心是個(gè)寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長(cháng)！
40、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望，一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)
41、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
42、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。
43、故事。讓天使快樂(lè )茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
44、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
45、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。
46、我愿化作-愛(ài)的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
47、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
48、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè )，歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè )，舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè )，故事里洋溢著(zhù)快樂(lè )，這就是我一生最大的快樂(lè )。
49、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
50、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。
51、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
52、面對孩子，有愛(ài)才會(huì )有責任感，有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
53、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
54、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
55、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛(ài)心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。
56、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的.影子。
57、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(cháng)。
58、"教學(xué)相長(cháng)"，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
59、有愛(ài)，就會(huì )有奇跡！
60、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空，讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。
61、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。
62、工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中！
63、用心對待每個(gè)孩子，用誠對待每位家長(cháng)。
64、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
65、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們，讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。
66、微笑是一種境界，更是一種責任。
67、牽著(zhù)孩子們的手，快樂(lè )地迎接每一天！
68、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。
69、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)！
70、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。
71、快樂(lè )工作，快樂(lè )生活。
72、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
73、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
74、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩(shī)篇。
75、孩子的健康成長(cháng)，是我們最大的希望。
76、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
77、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(cháng)。
78、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
79、太陽(yáng)的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。愿每一棵小樹(shù)都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷；愿每一棵小樹(shù)都能夠成為參天大樹(shù)。為此，我們努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、奉獻著(zhù)……
80、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
幼兒教育名人格言4
1. 在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
2. 信賴(lài)、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
3. 燃燒自己，照亮別人。
4. 學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
5. 熱心對待工作，真心呵護幼兒。
6. 對于兒童的教學(xué)，真正感覺(jué)的觀(guān)察比之單純的描述更為可齲
7. 誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠是一個(gè)奴隸�！璧�
8. 路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰(shuí)能最終達到目標�！陮毞�
9. 在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
10. 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
11. 教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
12. 差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。
13. 生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！獏蝿P特
14. 生命在閃光中現出絢爛，在平凡中現出真實(shí)�！�
15. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。
16. 能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
17. 含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
18. 語(yǔ)言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
19. 用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(cháng)。
20. 學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
幼兒教育名人格言5
1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞�！谒苟嗷荩ǖ拢�
2、孩子在快樂(lè )的時(shí)候，他學(xué)習任何東西都比較容易�！官e塞（英）
3、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立的意識
4、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開(kāi)始
5、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人。 ——蘇霍姆林斯基
6、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
7、游戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個(gè)世界里，并負有改造它的使命.——高爾基
8、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界！——阮庚梅
9、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護兒童�！K霍姆林斯基
10、兒童游戲中常寓有深刻的思想�！�
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