真善美教育格言
格言，是指可以作為人們行為規范的言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)句，是人們機智的精華，眾人匯成的睿智，是指導人生走向成功之路的法寶，時(shí)刻激勵人生取得進(jìn)步。以下是小編整理的真善美教育格言，歡迎閱讀！
人的一切都應該是美麗的：面貌、衣裳、心靈、思想�！踉X夫
美是一種善，其所以引起快感正因為它是善�！獊喞锸慷嗟�
假如認為美就是善，那是多么離奇的幻想��！——托爾斯泰
如果兩眼生來(lái)為著(zhù)注視。美就是她存在的原因�！獝�(ài)默生
從我們心中奪走對美的愛(ài)。也就奪走了生活的全部魅力�！R梭
啊，美呀，在愛(ài)中找你自己吧，不要到你鏡子的諂諛中支找尋�！└隊�
我們活著(zhù)只為的是去發(fā)現美，其他一切都是等待的種種形式�！o伯倫
美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！_丹
誰(shuí)用全身心去執著(zhù)地尋求美，美就會(huì )悄悄地飛進(jìn)他的心扉�！握鲿r(shí)
美必須干干凈凈，清清白白。在形象上如此，在內心中更是如此�！系滤锅F
在任何大自然中都無(wú)法認得美的人，這正表示其人心中有缺陷�！聡�
地球上一切美麗的東西都來(lái)源于太陽(yáng)，而一切美好的東西都來(lái)源于人�！绽参�
外表美的缺陷可以用內心美來(lái)彌補，而心靈的卑劣卻不是外表美可以抵消的�！啬�
最能直接打動(dòng)心靈的還是美，美立刻在想象里滲透一種內在的欣喜和滿(mǎn)足�！獝�(ài)迪生
美是我們所知道的最完備的東西，它包括了自然的不可企及的神秘目標�！_·布里奇斯
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！旯�
心靈美比外表美美麗，外表美只不過(guò)是外表。心靈美雖然看不見(jiàn)，但可以感受�！罘钣�
雖然我們走遍世界去尋找美，但是美這東西要不是存在于我們內心，就無(wú)從尋找�！獝�(ài)默生
只有那些無(wú)法把自己充分沉浸在美中的人們，才會(huì )鄙視美。把它看作一個(gè)感官的`對象�！└隊�
真正的幸福和愉快，包容于為社會(huì )、為民眾、為人類(lèi)不斷的發(fā)現美、創(chuàng )造美的實(shí)踐活動(dòng)之中�！�
照天性來(lái)說(shuō)，人都是藝術(shù)家，他無(wú)論在什么地方，總是希望把“美”帶到他的生活中去�！郀柣�
有文化教養的人能在美好的事物中發(fā)現美好的含義，這是因為這些美好的事物里蘊藏著(zhù)希望�！鯛柕�
美，什么是美？在人生每一個(gè)有趣的方面都有大量的美，然而，美既不能充饑，也不能養家糊口�！R·埃利奧特
在活生生的現實(shí)里有很多美的事物�；蛘吒_切地說(shuō)，一切美的事物只能包括在活生生的現實(shí)里�！獎e林斯基
擴展閱讀：教育格言感悟
1、每個(gè)小學(xué)生必須讀完100本書(shū)，才允許畢業(yè)。
2、尊重學(xué)生個(gè)性，就不能拿一把尺子去衡量學(xué)生。
3、不僅要把理想播在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢(mèng)中！
4、磨練學(xué)生的心理耐受力——讓學(xué)生失望一次。
5、你的心里沒(méi)有陽(yáng)光，你的教育就不會(huì )輝煌。
6、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
7、愛(ài)孩子并不意味著(zhù)一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發(fā)揮作用。
8、寫(xiě)日記是道德的長(cháng)跑。寫(xiě)日記實(shí)際上是超我與本我的對話(huà)，是超我對本我的監督。
9、孩子壞的習慣%都是在家里形成的。
10、要讓每個(gè)學(xué)生在校期間有10次以上在大庭廣眾之眾之下大聲演講的經(jīng)歷。
11、培養民主一是生長(cháng)的土壤。
12、享受教育，你就多了一些生活的詩(shī)意。
13、平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見(jiàn)。
14、只有愛(ài)才是最好的教師，他遠遠超過(guò)責任感。
15、面對矛盾沖突，要盡可能的冷處理。
16、父母不應把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因為孩子一年有一半的時(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。
17、父母要給予孩子自由成長(cháng)的空間，對錯誤的方向給予引導，對于正確的方向給予鼓勵。
18、誰(shuí)在保持夢(mèng)想，誰(shuí)就能夢(mèng)想成真；誰(shuí)能不懈地追尋理想，誰(shuí)就能不斷地實(shí)現理想。
19、促使學(xué)生自我教育的教育才是真正的教育。
20、培養孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人永遠比孩子現在的成績(jì)是怎樣的更為重要。
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