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教師教育經(jīng)典座右銘480句
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸并使用座右銘吧,歷史上,許多中外名人都有自己的“座右銘”。還苦于找不到優(yōu)秀的座右銘?下面是小編精心整理的教師教育經(jīng)典座右銘480句,希望對大家有所幫助。
1、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
2、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
3、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
4、教師的工作是激發(fā)孩子對人生無(wú)限的好奇心。
5、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
6、在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
7、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
8、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
9、以德感人,為人師表。
10、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
11、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。
12、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教孩子發(fā)現真理。
13、正其誼,不謀其利。明其道,不計其功。
14、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責。
15、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。
16、教師與畫(huà)家不同的是他要創(chuàng )造真善美的活人。
17、循循善誘,誨人不倦的是老師。
18、語(yǔ)言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;
19、認認真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。
20、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。
21、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
22、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、命運之繩定會(huì )握在自己手中。
24、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。
25、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。
26、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
27、人生的目標在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻。
28、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
29、好筍出好竹,好師出好徒。
30、擁有童心,讀懂童心的人,才會(huì )擁有育人資格證書(shū)。
31、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
32、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。
33、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書(shū)。
34、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。
35、志于道,據于德,依于仁,游于藝。
36、認認真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。
37、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
38、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
39、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
40、教師必須非常謹慎,必須對他的所作所為負完全責任。
41、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
42、教師的人格是教育的基石。
43、愚蠢的教師只會(huì )傳授真理,聰明的教師應教學(xué)生發(fā)現真理。
44、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。
45、尊重和愛(ài)護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
46、德無(wú)常師,主善為師。
47、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長(cháng)!
48、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
49、尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價(jià)。
50、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
51、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo),學(xué)生成長(cháng)靠教師。
52、教師的工作是教書(shū)育人,不光是傳授學(xué)生知識,更要教學(xué)生怎樣做人。
53、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
54、老老實(shí)實(shí)做人,認認真真教書(shū)。
55、每一位有自尊的老師都會(huì )讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會(huì )。
56、凡學(xué)之道,嚴師為難。師嚴,然后道尊;道尊,然后民知敬學(xué)。
57、好的集體中,學(xué)生自尊心是極易培養的。
58、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。
59、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。
60、培養人,就是培養他獲得未來(lái),快樂(lè )的前景的道路。
61、天荒地老,教師的童心不泯。
62、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
63、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
64、能得到家長(cháng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。
65、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。
66、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求諸己。
67、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)!
68、真正的教師,極力防止自己的壞習慣及于學(xué)生。
69、我愿做人梯讓年秦人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
70、學(xué)高為師,身正為范。
71、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
72、身為世范,為人師表。
73、有所嘗試,就有所作為。
74、能把在面前行走的機會(huì )抓住的人,十有八九都會(huì )成功。
75、想讓生命輝煌,就別浪費青春。
76、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
77、認認真真教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人。
78、世界上沒(méi)有陌生人,只有未認識的朋友。
79、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
80、大家齊努力,科技教育盛開(kāi)花。
81、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
82、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬(wàn)花稠。
83、教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。
84、播種希望,收獲明天。
85、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
86、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
87、不會(huì )寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。
88、失去金錢(qián)的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
89、能把在面前行走的機會(huì )抓住的人,十有八—九都會(huì )成功。
90、我成功因為我志在成功!
91、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會(huì )叫自己大吃一驚。
92、教師的人格是教育的基石。
93、教師要用心去愛(ài),去教育學(xué)生。
94、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
95、教師要融于師生的相互理解中。
96、不大可能的事也許今天實(shí)現,根本不可能的事也許明天會(huì )實(shí)現。
97、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。
98、把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
99、認認真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。
100、師德是一面鏡子。
101、如果不想做點(diǎn)事情,就甭想到達這個(gè)世界上的任何地方。
102、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。
103、一切盡力就好,活得開(kāi)心就好。
104、不要問(wèn)別人為你做了什么,而要問(wèn)你為別人做了什么。
105、用真情教書(shū),用真心育人。
106、強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人,然后又使他們更堅強。
107、蹲下來(lái)講話(huà),抱起來(lái)交流,牽著(zhù)手教育!
108、沒(méi)有什么事情有象熱忱這般具有傳染性,它能感動(dòng)頑石,它是真誠的精髓。
109、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
110、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
111、再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
112、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。
113、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
114、在世界的歷史中,每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
115、堅持啟發(fā)式,避免注入式。
116、教師人生格言經(jīng)典座右銘
117、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
118、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
119、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始,并由信心跨出第一步。
120、要不斷地向命運挑戰。
121、用心做事,用愛(ài)育人。
122、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。
123、差生身上應更多體現著(zhù)老師的愛(ài)。
124、不苛求過(guò)去,滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
125、愛(ài)心獻給孩子,誠心送給家長(cháng),信心留給自己。
126、有志者自有千計萬(wàn)計,無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
127、養不教,父之過(guò);教不嚴,師之惰。
128、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。
129、沒(méi)有熱忱,世間便無(wú)進(jìn)步。
130、不自滿(mǎn)者受益,不自是者博聞!
131、自信、奮發(fā),博取未來(lái)。
132、尊重學(xué)生就是尊重自己。
133、只要有百分之一的希望,就要盡百分之百的努力。
134、只要調動(dòng)了情緒,就調動(dòng)了一切。
135、真正充實(shí)的生活,源于對他人的關(guān)注。
136、真心付出一定會(huì )有豐厚的回報。
137、在反思中教學(xué),在教學(xué)中反思。
138、寓樂(lè )于教,寓教于樂(lè )。
139、與學(xué)生同成功,讓教育更精彩。
140、愉快學(xué)習,健康成長(cháng)。
141、誘導比恐嚇、哄騙、打罵都來(lái)得好。
142、用腦用心用愛(ài),贏(yíng)取未來(lái)。
143、用活書(shū),活用書(shū),用書(shū)活。
144、以生為友,和諧育人,超越自己,潛心創(chuàng )造。
145、醫治學(xué)生的心靈,比醫治學(xué)生的健康更重要。
146、嚴父慈母般的教育學(xué)生。
147、學(xué)無(wú)止境,活到老學(xué)到老。
148、學(xué)生需要真心的關(guān)懷、由衷的贊賞和公正的對待。
149、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)也是教師的基本功。
150、心無(wú)旁騖,才能抵達人生的巔峰。
151、心態(tài)永遠比事情重要。
152、心態(tài)+努力=成長(cháng)。
153、消極的人像月亮,初一十五不一樣。
154、相信自己能行,證明自己能行。
155、思維是從疑問(wèn)和驚奇開(kāi)始的。
156、授人以“漁”是我的追求目標。
157、守靈魂,為師之本,啟智慧,樹(shù)人之源。
158、師愛(ài)是德育之魂,育人之本。
159、身教最可貴,知行不可分。
160、任何事做到極致就是精品。
161、熱愛(ài)你的學(xué)生吧,就像熱愛(ài)你的子女。
162、讓每個(gè)學(xué)生抬起頭來(lái)走路。
163、讓每個(gè)孩子都煥發(fā)出生命的光彩。
164、讓課堂成為每位學(xué)生展示自己才藝的舞臺。
165、讓孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。
166、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放。
167、傾聽(tīng)別人是提高自己的一種戰略手段。
168、評價(jià)不是為了排隊,而是為了促進(jìn)發(fā)展。
169、努力做學(xué)生喜愛(ài)的老師。
170、努力拼搏才有收獲。
171、你的心里沒(méi)有陽(yáng)光,你的教育就不會(huì )輝煌。
172、能付出愛(ài)心是福,能消除煩惱是慧。
173、名校鍛造名師,名師撐起名校。
174、每天努力多一點(diǎn),成功就離你近一點(diǎn)。
175、沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育,就沒(méi)有愛(ài)的教育。
176、理念是課改起點(diǎn),互動(dòng)是課改載體。
177、課堂上的幽默加智慧,將無(wú)疑會(huì )事半功倍。
178、教育無(wú)他,愛(ài)與榜樣而已。
179、教育是一首詩(shī),詩(shī)行里滿(mǎn)是精彩的人生對話(huà)
180、教育就是愛(ài),成功的教育就是巧妙的施愛(ài)。
181、教育的全部奧妙就在于引起學(xué)生濃厚的興趣。
182、教育的目的即讓每個(gè)孩子都能成為他自己。
183、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。
184、教育從來(lái)就是心靈的旅行。
185、教育不是空洞的說(shuō)教,教育應是德智的影響。
186、教育,要知其然,更要知其所以然。
187、教學(xué)應立足學(xué)生的認知水平。
188、教學(xué)相長(cháng),其樂(lè )無(wú)窮。
189、教是為了不教。
190、教師要做一面鏡子,擦亮自己,照亮別人。
191、教師是船工,把一批又一批的渡河人送到彼岸。
192、教會(huì )學(xué)生學(xué)習,教會(huì )學(xué)生做人。
193、教海無(wú)涯,探航有路。
194、教的最優(yōu)化必須落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化。
195、教并快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)。
196、積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。
197、給學(xué)生多少愛(ài),你就會(huì )得到多少愛(ài)。
198、放棄功利心,才能享受工作的快樂(lè )。
199、發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題是最好的教育。
200、多一把尺子,多一批人才。
201、當把工作看作一種興趣時(shí),工作便是一種幸福。
202、讀史書(shū),以使己明智。
203、催生觀(guān)念是教育的目的之一。
204、尺有所短,寸有所長(cháng),物有所不足,智有所不明。
205、成功的教育是快樂(lè )的教育,成功就是快樂(lè )的積累。
206、成功的教育從習慣培養開(kāi)始。
207、不放縱一個(gè)優(yōu)等生,不放棄一個(gè)后進(jìn)生。
208、不對學(xué)生進(jìn)行人格教育的教育,是失敗的教育。
209、愛(ài)在細微中,嚴在當嚴處,嚴愛(ài)有度,師之藝術(shù)。
210、愛(ài)心是啟迪學(xué)生智慧的鑰匙。
211、愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。
212、愛(ài)是教育的動(dòng)力,是交流的前提,是教與學(xué)的紐帶。
213、愛(ài)生如己,教生如子,待生如友。
214、愛(ài)出者愛(ài)返,愛(ài)人者人愛(ài)。
215、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。
216、表?yè)P和鼓勵是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。
217、生活在幸福中,幸福在事業(yè)中,事業(yè)在工作中,工作在生活中。
218、師的人格就是教育工作中的一切。
219、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。
220、教學(xué)是一門(mén)思維的藝術(shù),教師每天都在演奏著(zhù)不同的旋律。
221、守三尺講臺,春風(fēng)化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。
222、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。
223、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。
224、以智慧教書(shū),用情感育人。
225、上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
226、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌,它在自己的位置上盡力發(fā)光。
227、努力工作,就是提拔自己。
228、會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的。
229、彎下身子!走進(jìn)學(xué)生的內心,欣賞學(xué)生的亮點(diǎn),喚醒學(xué)生的自信。
230、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
231、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導。
232、誠心感化學(xué)生,真情打動(dòng)學(xué)生,心靈聆聽(tīng)學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。
233、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責。
234、凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。
235、教書(shū)育人,快樂(lè )人生。
236、讓學(xué)生每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這是我的追求。
237、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話(huà)
238、生活需要陽(yáng)光和空氣,教育需要智慧和愛(ài)心。
239、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。
240、人生如下棋,必須有遠見(jiàn)方能獲勝。
241、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
242、甘為人梯,助代代學(xué)子登高處;愿化風(fēng)云,載只只雄鷹搏長(cháng)空。
243、做陽(yáng)光教師,自己陽(yáng)光,給學(xué)生陽(yáng)光。
244、嚴慈相濟,架起心靈溝通的橋梁;以人為本,師生共奏和諧新樂(lè )章。
245、用書(shū)籍滋潤著(zhù)自己的心靈,把愛(ài)心奉獻給每一位學(xué)生。
246、一心育幼苗,兩肩擔未來(lái)。
247、心系學(xué)生寬容為懷。
248、選擇這個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔。
249、說(shuō)老實(shí)話(huà),干良心事。
250、厚德載物,自強不息。
251、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。
252、教育,太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),因為他照亮了所有學(xué)生,也照亮了自己。
253、心系學(xué)生寬容為懷。
254、生以求知為樂(lè ),師以從教為榮。
255、一切為了孩子,為了孩子一切。
256、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
257、學(xué)生是臺上的演員,教師是導演和評委。
258、教師和畫(huà)家的相同點(diǎn)就是創(chuàng )造具有美的人。
259、有志者事竟成。
260、勤對工作,愛(ài)對學(xué)生,禮對家長(cháng),謙對同事。
261、師德付諸實(shí)踐,心靈清澈似泉;師愛(ài)裝點(diǎn)人生,生命美麗如春。
262、我努力,我快樂(lè )。
263、人不可以瞧不起自己。
264、用心做事,用愛(ài)育人。
265、踏踏實(shí)實(shí)工作,認認真真育人。
266、學(xué)高為師,勤學(xué)不輟煉內功;身正為范,春風(fēng)化雨育新人。
267、用心做事,傳道解惑,用情育人,潤物無(wú)聲。
268、愛(ài)己之心愛(ài)人,律人之心律己。
269、三尺講臺化舞臺,舞蝶飛揚夢(mèng)同在。
270、我堅信,我一定能聽(tīng)到你們生命拔節的聲音。
271、用誠心呼喚學(xué)生,用真心感化學(xué)生,愛(ài)愛(ài)心擁抱學(xué)生,有熱心溫暖學(xué)生。
272、用人格教育人,用愛(ài)心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵人。
273、在學(xué)生的心靈里,搭起一座健康之橋,通向過(guò)去、現在和將來(lái)。
274、一切為了學(xué)生。
275、業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵——沒(méi)有付出,沒(méi)有愛(ài)心,就沒(méi)有教育。
276、用真情教書(shū),用真心育人。
277、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。
278、豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心。
279、愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。
280、千里之行,始于足下。
281、我相信,成就千里馬,就成就伯樂(lè );成就了學(xué)生,就成就了自己。
282、精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事
283、成功之秘訣,在始終不變其目的。
284、傾聽(tīng)童聲,學(xué)會(huì )微笑,善待學(xué)生。
285、以心換心,真誠待人,是為人永遠的準則。
286、再遠的路一步一步也能到達,再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
287、鋪路作石子,護花化春泥。
288、學(xué)生的滿(mǎn)意,是最大的幸福。
289、立足三尺講臺,塑造無(wú)悔人生。
290、師的人格就是教育工作中的一切
291、善于轉化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
292、用細心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
293、以幽幽之書(shū)香養己,用拳拳之愛(ài)心育人。
294、容忍孩子的缺點(diǎn),肯定孩子的觀(guān)點(diǎn),發(fā)現孩子的亮點(diǎn),弘揚孩子的優(yōu)點(diǎn)。
295、外國語(yǔ)是人生戰斗的一件武器。
296、以才華開(kāi)啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛(ài)心呵護孩子的心靈。
297、我熱愛(ài)這份事業(yè),無(wú)論平凡,無(wú)論貧窮。
298、好人有好報,即使沒(méi)好報,也要做好人。
299、敬業(yè),像老年人般慈祥關(guān)愛(ài),是為人師者最大的魅力。
300、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚、踏實(shí)、溫暖的拱橋。
301、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè )趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。
302、教師是一種選擇,教師是一種責任,教師是一種信念,教師是一份神圣。
303、我因欣賞學(xué)生而愉悅,學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
304、做平常人,授非常業(yè);以平常心,傳非常道;干平常事,育非常人。
305、教育不能改變受教育者生命的長(cháng)度,但能挖掘受教育者生命的深度。
306、教師的尊嚴是學(xué)生對我們道德的肯定、知識的折服和感情的依戀。
307、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
308、學(xué)生的進(jìn)步,我的幸福;學(xué)生的幸福,我的驕傲。
309、人之性,教也;人之情,育也。
310、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。
311、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點(diǎn)燃激情,用關(guān)愛(ài)呼喚心靈。
312、用愛(ài)譜寫(xiě)教育的樂(lè )章。
313、教師的威信首先建立在責任心上。
314、人以信立世,師以德育人。
315、千教萬(wàn)教教書(shū)求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
316、教師對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈.智慧的雙重引路人。
317、踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
318、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。
319、對人民來(lái)說(shuō),第一是面包,第二是教育。
320、讓孩子從小養成節儉的品德,絕不是不讓孩子花錢(qián)。
321、教育不但應當培養學(xué)生對勞動(dòng)的尊敬和熱愛(ài),它還必須培養學(xué)生勞動(dòng)的習慣。
322、勤勤懇懇工作,快快樂(lè )樂(lè )生活,堂堂正正做人。
323、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
324、成人使者娃娃友,教書(shū)育人生生愛(ài)。
325、熱心對待工作,真心呵護幼兒。
326、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
327、你可以在金錢(qián)上貧窮,但絕不能在精神上貧乏。
328、教育學(xué)生,從愛(ài)出發(fā),愛(ài)是一種特持久而深刻的感情。
329、只有對學(xué)生信任,才能走進(jìn)兒童的心靈。
330、是蠟燭總會(huì )燃燒,是火炬總會(huì )點(diǎn)燃。
331、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
332、一位好母親抵得上一百個(gè)教師。
333、辛苦是一種幸福,責任是一份榮耀。
334、教著(zhù),感受著(zhù);走著(zhù),快樂(lè )著(zhù)!
335、隨著(zhù)波浪前進(jìn),乘風(fēng)破浪,直達成功的彼岸。
336、愛(ài)心獻給孩子,誠心送給家長(cháng),信心留給自己。
337、生以求知為樂(lè ),師以從教為榮。
338、學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。
339、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
340、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話(huà)。
341、淡泊名利,愛(ài)滿(mǎn)天下。
342、人生如下棋,必須有遠見(jiàn)方能獲勝。
343、愛(ài)是最好的教育,而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
344、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。
345、燃燒自己,照亮別人。
346、學(xué)生的滿(mǎn)意,是最大的幸福。
347、頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。
348、彎下身子!走進(jìn)學(xué)生的內心,欣賞學(xué)生的亮點(diǎn),喚醒學(xué)生的自信。
349、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
350、唯有對外界事物抱有興趣才能持續精神上的健康。
351、教書(shū)育人,快樂(lè )人生。
352、用愛(ài)心誠心關(guān)心去換取學(xué)生的開(kāi)心。
353、為師德為先正人先正己。
354、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
355、明志致遠,唯善求真。
356、實(shí)事求是辦教育,解放思想抓課改,與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
357、施教之功,先在激趣,巧在授法,重在練化,貴在養習。
358、我們要善于發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)。
359、以德正身堪為人師才稱(chēng)其職愛(ài)崗敬業(yè)。
360、教育是植根于愛(ài)的,充滿(mǎn)愛(ài)心的人,就會(huì )是成功的人。
361、眼中有孩子,心中有目標。
362、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬(wàn)花稠。
363、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
364、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)。
365、不計得失,努力工作。
366、勝利不是最后的結束,失敗不是最后的宿命。
367、在教育中守望快樂(lè ),享受幸福。
368、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
369、美育者,應用美學(xué)之理論于教育,以陶養感情為目的者也。
370、創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
371、教育是以生命影響生命。
372、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
373、愛(ài)生必須用真情,情真方能育良才。
374、照顧每個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我的幸福!
375、我已將自己的青春,智慧,情感,理想,與三尺講臺簽下了生命之約!
376、讓教育自然無(wú)痕。
377、愛(ài)是溝通的關(guān)鍵。我希望我的愛(ài)永遠陪伴我的孩子健康成長(cháng)。
378、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
379、給學(xué)生打開(kāi)一片天空,就是給自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)世界。
380、與孩子做朋友,如朋友般善待他們并一同成長(cháng)。
381、真誠對待每一位學(xué)生,讓他們的童年充滿(mǎn)金色的陽(yáng)光。
382、不苛求過(guò)去,滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
383、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。
384、想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
385、教育的過(guò)程有艱辛,也有快樂(lè ),我卻樂(lè )得其所。
386、堅持學(xué)生利益第一,集中地體現了我們所從事的事業(yè),是正義性和崇高性。
387、多一份賞識,就多一份成功的希望。
388、教于幼正大光明,檢于心憂(yōu)勤惕厲。
389、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
390、好的課堂,應該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿(mǎn)足,課后有一種留戀。
391、立足三尺講臺,塑造無(wú)悔人生。
392、微笑對待每一個(gè)學(xué)生,真誠地對到每一個(gè)學(xué)生,公平地對待每一個(gè)學(xué)生。
393、播種希望,收獲明天。
394、心中有愛(ài),獻身教育,寓教于春風(fēng)細雨,滋潤幼苗成棟梁。
395、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責。
396、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
397、太陽(yáng)底下再沒(méi)有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
398、言語(yǔ)本來(lái)應當是思想的仆人,但卻往往變成思想的主人。
399、我愿化作愛(ài)的天使,用真情澆灌小天使的心靈。
400、以道德為圓心,以愛(ài)心為半徑,畫(huà)出與人之圓。
401、只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。
402、命運之繩定會(huì )握在自己手中。
403、上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
404、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
405、心系學(xué)生寬容為懷。
406、給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養,讓他們作個(gè)深呼吸,感受生命的快樂(lè )無(wú)處不在。
407、與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。
408、贈予別人微笑,自己得到快樂(lè )。
409、花開(kāi)需要時(shí)間,孩子成長(cháng)需要過(guò)程,讓我們用愛(ài)心.耐心陪伴他們成長(cháng)。
410、成功決不喜歡會(huì )見(jiàn)懶漢,而是喚醒懶漢。
411、讓每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。
412、外國語(yǔ)是人生戰斗的一件武器。
413、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
414、一個(gè)總是受別人照顧,從來(lái)不照顧別人的孩子,是永遠長(cháng)不大的。
415、愛(ài)學(xué)生如自己的生命,教學(xué)生如自己的子女,待學(xué)生如自己的朋友。
416、要使學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔,教師必須把關(guān)愛(ài)公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
417、認識自己,降伏自己,改變自己,才能改變別人。
418、隨緣不是得過(guò)且過(guò),因循茍且,而是盡人事.聽(tīng)天命。
419、優(yōu)良的示范是的說(shuō)服。
420、善于轉化后進(jìn)生的教師,才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
421、不大可能的事也許今天實(shí)現,根本不可能的事也許明天會(huì )實(shí)現。
422、真誠的按心,淵博的學(xué)識。高尚的人格,這是成為大教師的三大要素。
423、寬容,但不縱容:偏愛(ài),但不溺愛(ài),貴在春雨潤物。
424、不自滿(mǎn)者受益,不自是者博聞。
425、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
426、不會(huì )寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。
427、踏踏實(shí)實(shí)工作,認認真真育人。
428、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
429、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。
430、立足三尺講臺,塑造無(wú)悔人生。
431、眼中有孩子,心中有目標。
432、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
433、奉獻人生,付出才會(huì )有收獲。
434、內存一個(gè)愛(ài),外顯一個(gè)笑。
435、教育是植根于愛(ài)的,充滿(mǎn)愛(ài)心的人,就會(huì )是成功的人。
436、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
437、生以求知為樂(lè ),師以從教為榮。
438、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創(chuàng )輝煌。
439、冰凍三尺,非一日之寒。
440、不自滿(mǎn)者受益,不自是者博聞!
441、為人要正直,做事重責任。
442、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負。
443、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。
444、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
445、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
446、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
447、努力把自己當成一個(gè)孩子。
448、希望在我們心中,未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
449、球”是在比賽中爭奪過(guò)來(lái)的,而不是等來(lái)的。
450、意識是成功教育的基礎。
451、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
452、新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結不斷提高,無(wú)限創(chuàng )造。
453、愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。
454、不苛求過(guò)去,滿(mǎn)懷信心對待未來(lái);業(yè)精一分汗千滴,愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
455、打動(dòng)童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進(jìn)步。
456、獨物之教風(fēng),以盡匹夫之責。
457、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛(ài)和理解。
458、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng )造奇跡。
459、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
460、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
461、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。
462、老師像園丁,澆花要澆心!
463、好人有好報,即使沒(méi)好報,也要做好人。
464、表里如一,誠實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂(lè )意奉獻。
465、無(wú)怨無(wú)悔,有心有意有追求!
466、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節。
467、博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。
468、人生如下棋,必須有遠見(jiàn)方能獲勝。
469、學(xué)生的滿(mǎn)意,是最大的幸福。
470、愛(ài)心獻給孩子,誠心送給家長(cháng),信心留給自己。
471、愛(ài)已之心愛(ài)人,律人之心律已。
472、凡事皆有可能,機遇屬于有自信的競爭者。
473、多一份賞識,就多一份成功的希望。
474、愛(ài)是最好的教育,而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
475、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。
476、真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨從心里發(fā)出來(lái),才能打到心的深處。
477、精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。
478、師的人格就是教育工作中的一切。
479、堂堂正正做人,認認真真做事。
480、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話(huà)。
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