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幼兒教育的格言

時(shí)間:2022-10-10 16:17:02 格言 我要投稿

有關(guān)幼兒教育的格言

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用句子吧,句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調所表示的語(yǔ)氣部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的句子才經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的有關(guān)幼兒教育的格言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幼兒教育的格言

  幼兒教育的格言 1

  把正常孩子培養成天才的奧妙,就是對其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激,閱讀是積極自覺(jué)的刺激、是刺激智力發(fā)展的良劑。

  把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面,那才是唯一可靠的和保險的辦法。

  保存豐富孩子的感受力,最好的方法莫過(guò)于讓孩子置身于大自然中,讓孩子關(guān)注它周?chē)氖澜。要帶孩子沖破他生活的狹小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃與快樂(lè )。

  對孩子來(lái)說(shuō),家長(cháng)是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的英雄。

  對于兒童,做父母,做教師的責任,便是如何教導他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童,現代中國人。

  多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),你看到的'將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!

  兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì )讓梨。

  兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定后來(lái)能力的趨向。

  將快樂(lè )傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

  將幼教工作當作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng),孩子就是我事業(yè)的基礎,用心去對待每個(gè)幼兒,讓每個(gè)孩子喜歡我、愛(ài)是我不解追求的目標。

  教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。

  教育加贊賞等于教育的平方。

  讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(cháng)。

  識字,是一切探求之起步,識字是一種很重要的基本能力和基本素質(zhì),以至其他一切知識的學(xué)習,都必須以認字為前提和基礎。

  為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長(cháng)。

  我會(huì )用真愛(ài)滋潤孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì )細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長(cháng)。

  我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿(mǎn)足的環(huán)境,讓孩子在活動(dòng)中得到快樂(lè ),讓他們做每一件事都熱情洋溢。

  要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  用愛(ài)心搭建與孩子理解、溝通的橋梁,用耐心和細心為孩子營(yíng)造健康成長(cháng)的環(huán)境,用真心誠心換取家長(cháng)的放心。

  幼兒教育的格言 2

  1、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

  2、將一切美好傳遞給孩子!

  3、耕耘在綠草地,此生無(wú)怨無(wú)悔。

  4、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(cháng)。

  5、微笑是一種境界,更是一種責任。

  6、今日足金,明日是塵。

  7、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

  8、好教師是學(xué)出來(lái)的,好孩子是教出來(lái)的,好習慣是養出來(lái)的。

  9、書(shū)本學(xué)習是體驗別人的經(jīng)驗;生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。

  10、在達到理智的年齡以前,孩子不能接受觀(guān)念,而只能接受形象。

  11、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  12、猝然死去本無(wú)甚苦痛,長(cháng)期累死倒真難以忍受。

  13、教育為本為每個(gè)孩子創(chuàng )造屬于他們的知識海洋。

  14、孩子在快樂(lè )的時(shí)候,他學(xué)習任何東西都比較容易。

  15、主要不靠嘴教育孩子?康氖乔榫,靠的是行動(dòng)。

  16、用我的關(guān)愛(ài)滋潤孩子的心靈,用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

  17、愛(ài)每一位幼兒,在愛(ài)的國度里跟他們一同成長(cháng)。

  18、教師應該善于挖掘學(xué)生的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

  19、給學(xué)生一個(gè)微笑,凝視他的眼睛,告訴他:今天你棒極了!

  20、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。

  21、只要我們用心去體會(huì )生活中的美,眼睛就會(huì )發(fā)現更多的美。

  22、一個(gè)教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地熱愛(ài),否則就鉆不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  23、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽(tīng)孩子欣賞孩子鼓勵孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的'童年!

  24、愛(ài),首先意味著(zhù)奉獻,意味著(zhù)把自己心靈的力量獻給所愛(ài)的人,為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。

  25、父母必須讓孩子知道,在成長(cháng)的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來(lái)的。

  幼兒教育的格言 3

  1、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。

  2、愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!

  3、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(cháng)。

  4、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。

  5、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。

  6、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì )孩子。

  7、尊重和愛(ài)護學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  8、熱心對待工作,真心呵護幼兒。

  9、做本真教師,教本色語(yǔ)文,育世紀人才。

  10、用心做事,珍惜每天,以誠待人,知足常樂(lè )。

  11、給孩子一縷陽(yáng)光,孩子會(huì )給你一個(gè)太陽(yáng)!用心,用愛(ài),努力做到最好!

  12、傾注心血的愛(ài)能使孩子們早日鮮花綻放!

  13、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長(cháng)!

  14、獻出一片真情,呵護幼小心靈。

  15、用真誠的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(cháng)。

  16、關(guān)愛(ài)童心,感受真愛(ài),欣賞童趣。

  17、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對自己都有信心。

  18、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢于面對縱橫交錯的新世界,不斷發(fā)芽滋長(cháng)。

  19、每一位學(xué)生都是一個(gè)小精靈,他們的頭腦不是一個(gè)要被填滿(mǎn)的容器,而是一把需要被點(diǎn)燃的火把。我愿盡我的全力去點(diǎn)燃學(xué)生心中求真、求善、求知的火把。

  20、我愿做鼓蕩著(zhù)愛(ài)與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(cháng)的天空里翅高飛。

  21、和藹可親的態(tài)度,永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

  22、教學(xué)相長(cháng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  23、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  24、藍如洗的天空下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄飛。

  25、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,因為在愛(ài)的天平上,每個(gè)人都是平等的。

  26、我相信,講臺就是鍛煉我、錘打我的地方,我將永遠愛(ài)我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔。

  27、今天的積蘊,是為了明天的放飛,還有什么比看著(zhù)自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠,更令教師欣慰的呢?

  28、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻。

  29、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們在一頁(yè)頁(yè)翻飛的書(shū)頁(yè)間起飛。

  30、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

  31、信賴(lài)、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

  32、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  33、用眼去看孩子的世界,用心去聽(tīng)孩子的世界。走進(jìn)孩子的'世界和他們共同生活,共同游戲,做他們的好朋友。

  34、把愛(ài)心獻給孩子,誠心送給家長(cháng),信心留給自己。

  35、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,他們的成長(cháng)是我最大的快樂(lè )!

  36、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子,使孩子擁有一個(gè)快樂(lè )的童年!

  37、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!

  38、孩子提出的問(wèn)題越多,那么他在童年早期認識周?chē)臇|西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智育,那你就得教給他思考。

  39、童心是個(gè)寶,讓我們共同呵護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長(cháng)!

  40、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂(lè )的成長(cháng)

  41、當你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  42、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。

  43、故事。讓天使快樂(lè )茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求!

  44、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

  45、關(guān)愛(ài)童心、欣賞童趣。

  46、我愿化作-愛(ài)的天使,用真情澆灌小天使的心靈。

  47、在陽(yáng)光下做人,在風(fēng)雨中做事。

  48、當孩子們的眼睛里閃耀著(zhù)快樂(lè ),歌聲里飄蕩著(zhù)快樂(lè ),舞蹈里跳躍著(zhù)快樂(lè ),故事里洋溢著(zhù)快樂(lè ),這就是我一生最大的快樂(lè )。

  49、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。

  50、用我們的愛(ài)關(guān)心每一個(gè)幼兒。

  51、選擇了遠方,就要風(fēng)雨兼程。

  52、面對孩子,有愛(ài)才會(huì )有責任感,有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

  53、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  54、做人以真,待人以善,示人以美,永遠保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

  55、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛(ài)心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。

  56、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

  57、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(cháng)。

  58、"教學(xué)相長(cháng)",在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì )學(xué)到很多。

  59、有愛(ài),就會(huì )有奇跡!

  60、讓星星撒滿(mǎn)整個(gè)夜空,讓孩子填滿(mǎn)整個(gè)心胸。

  61、童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿(mǎn)天涯。

  62、工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù),因為孩子在我心中,我又在孩子心中!

  63、用心對待每個(gè)孩子,用誠對待每位家長(cháng)。

  64、、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光,把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們!

  65、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們,讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。

  66、微笑是一種境界,更是一種責任。

  67、牽著(zhù)孩子們的手,快樂(lè )地迎接每一天!

  68、花兒開(kāi)放需要一定時(shí)間,孩子成才需要一個(gè)過(guò)程,做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師,用自己的汗水去澆灌每一種“植物”,讓他們開(kāi)出獨特、芬芳的花朵。

  69、我們呵護孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國美好的我們未來(lái)!

  70、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。

  71、快樂(lè )工作,快樂(lè )生活。

  72、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  73、愛(ài)是教育的靈魂,只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。

  74、生命需要燃燒激情,教育更需要燃燒激情,燃盡自己的一切,鑄造不朽的詩(shī)。

  75、孩子的健康成長(cháng),是我們最大的希望。

  76、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。

  77、一年最美是春季,一生最美是奉獻,播撒教師所有的愛(ài),讓孩子們茁壯成長(cháng)。

  78、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠,感受彼此心靈的貼近。

  79、太陽(yáng)的幸福,是給人以光明;月亮的幸福,是給人以溫馨;園丁的幸福,是讓每一棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。愿每一棵小樹(shù)都能夠接受陽(yáng)光的照耀、月亮的關(guān)懷;愿每一棵小樹(shù)都能夠成為參天大樹(shù)。為此,我們努力著(zhù)、奮斗著(zhù)、奉獻著(zhù)……

  80、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

  81、用欣賞的眼光看待孩子,讓尊重伴隨他們的成長(cháng)。

  82、要得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

  83、踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事。

  84、將一切美好傳遞給孩子!

  85、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

  86、幼教事業(yè)是一座大花園,教師的奉獻就是其中最美麗的花。

  87、教育加贊賞等于教育的平方。

  88、我要把微笑綻開(kāi)給孩子,鼓勵傳達給孩子,關(guān)愛(ài)贈送給孩子,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。

  幼兒教育的格言 4

  1、主要不靠“嘴”教育孩子?康氖乔榫,靠的是行動(dòng)。

  2、授人以魚(yú),不若授人以漁。

  3、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。

  4、兒童不是用規則可以教得好的,規則總是會(huì )被他們忘掉的!晳T一旦培養成功之后,便用不著(zhù)借助記憶,很容易地自然地就能發(fā)生作用了!蹇

  5、只有受過(guò)教育的誠心誠意的人才是有趣味的人,也只有他們才是社會(huì )所需要的.。這樣的人越多,天國來(lái)到人間也就越快。契訶夫

  6、要永遠覺(jué)得祖國的土地是穩固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。那一天你若和集體脫離,那便是末路的開(kāi)始。奧斯特洛夫斯基

  7、人如同陶瓷器一樣,小時(shí)候就形成一生的雛形。幼兒時(shí)期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會(huì )成為什么樣的維形。塞德茲

  8、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè),我們自豪,因為我們選擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。

  9、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛(ài)。

  10、父母良好的情感氣息,家庭和睦的生活氛圍,是培養孩子健康心理的環(huán)境基礎。呂斌

  11、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存,而不是代替學(xué)生生存。

  12、我愿用我的百分百的愛(ài)換您百分百的滿(mǎn)意,我愿用一顆充滿(mǎn)責任的愛(ài)心為孩子們撐起一片蔚藍的天空,讓孩子們享受陽(yáng)光,享受快樂(lè )。

  13、科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來(lái)說(shuō),二者同樣的有益和必要。車(chē)爾尼雪夫斯基

  14、人像樹(shù)木一樣,要使他們盡量長(cháng)上去,不能勉強都長(cháng)得一樣高,應當是:立腳點(diǎn)上求平等,于出頭處謀自由。

  15、想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著(zhù)世界的一切,推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步,且是知識進(jìn)化的源泉。

  16、教育為公以達天下為公。陶行知

  17、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了,在能夠說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前,他已經(jīng)就受到教育了。盧梭

  18、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們,讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。

  19、我們把愛(ài)心奉獻給孩子,孩子把微笑傳遞給我們。

  20、真正的教育與其說(shuō)是言辭,無(wú)寧說(shuō)是在實(shí)踐。

  幼兒教育的格言 5

  1、正確教育子女的方法,我認為最主要的應該是愛(ài)和嚴相結合。在生活上既要給予子女適當的父母之愛(ài),在政治上又要嚴格要求他們,特別要舍得讓他們到艱苦環(huán)境中去鍛煉,在風(fēng)雨中成長(cháng)。這才是真正的愛(ài)。只有這樣才能鍛煉出人才,成為真正有作為的人。

  2、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中,擺在第一位的并不是背書(shū),不是記住別人的思想,而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考,也就是說(shuō),進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng )造,借助詞去認識周?chē)澜绲氖挛锖同F象,并且與此聯(lián)系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。

  3、在道德領(lǐng)域以?xún),家長(cháng)和教師的主要職責,在于使兒童生長(cháng)著(zhù)的小天地盡可能富于足以形成較好的個(gè)性的因素,并排除其它的因素。

  4、語(yǔ)言乃是思想的有機的創(chuàng )造,它扎根于思想之中,并且從思想不斷地發(fā)展起來(lái),所以,誰(shuí)想要發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力,首先應該發(fā)展他的思維能力。離開(kāi)了思想單獨地發(fā)展語(yǔ)言是不可能的。

  5、游戲是兒童認識世界的途徑,他們生活在這個(gè)世界里,并負有改造它的使命.

  6、憂(yōu)愁、顧慮和悲觀(guān),可以使人得;積極、愉快和堅強的意志和樂(lè )觀(guān)的情緒,可以戰勝疾病,更可以使人強壯和長(cháng)壽。

  7、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì )孩子。

  8、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的.行為。

  9、要評判美,就要有一個(gè)有修養的心靈。

  11、我愿將自己全部的愛(ài)獻給孩子們,讓他們在人生起跑線(xiàn)上跑好第一步。

  12、我們對于兒童有兩種極端的心理,都于兒童有害。一是忽視;二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅,期望太切不免揠苗助長(cháng),反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進(jìn)兒童幸福之正確路線(xiàn)。

  13、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛(ài),我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè )章。

  14、若要培養出健康、強壯、靈敏、機智、勇敢、既善于克服困難,又卓有信心正視前面的人,則體育和運動(dòng)乃是很重要的因素。

  15、人的美麗可愛(ài),不僅僅是由于他的容貌,首先決定他的精神面貌,一個(gè)品質(zhì)高尚的人,永遠是年輕和美麗的。

  16、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(cháng)。

  17、你要教你的孩子走路,但是,應由孩子自己去學(xué)走路。

  18、面對孩子,有愛(ài)才會(huì )有責任感,有責任感才會(huì )始終付出愛(ài)的行動(dòng)。

  19、美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現。

  20、美的生活。真實(shí)就是美。社會(huì )的進(jìn)步就是人類(lèi)對美的追求的結晶。

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