專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報告范文
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報告范文1
本人1995年從浙江經(jīng)濟高等專(zhuān)科學(xué)校工商系勞動(dòng)人事管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，分配到貴州鋁廠(chǎng)第三電解鋁廠(chǎng)人事科工作，從事養老、失業(yè)、醫療保險統計管理及勞動(dòng)合同的簽訂等方面的工作，1998年被廠(chǎng)部聘任為助理經(jīng)濟師;1999年3月調入貴鋁工貿實(shí)業(yè)總公司人事科工作至今，除繼續負責養老、失業(yè)、醫療保險統計工作外，還主要從事勞動(dòng)工資方面的管理，并參與了公司20xx年勞動(dòng)用工、人事、分配制度的改革方案試行工作�，F將本人自參加工作以來(lái)所從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、養老、失業(yè)、醫療保險統計管理
本人參加工作后從事時(shí)間較長(cháng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，主要是養老、失業(yè)、醫療保險統計管理工作。95年，貴鋁職工養老保險進(jìn)入行業(yè)統籌階段，剛剛起步的職工養老保險工作千頭萬(wàn)緒要從最基本的職工養老保險信息的采集、整理、建立臺帳記錄做起。在人事科領(lǐng)導的指導下，我認真負責地做好職工的養老保險信息采集、登記工作，填寫(xiě)核算《貴州鋁廠(chǎng)職工養老保險繳費基數過(guò)錄表》，做好各類(lèi)養老保險數據統計工作，保證信息的準確性、完整性和及時(shí)性;在辦理、核算養老保險金的支付過(guò)程中，我靈活運用自己在校學(xué)習掌握的《社會(huì )保障學(xué)》及有關(guān)計算機數據信息庫知識，將職工養老保險繳費基數的核算修改為一項簡(jiǎn)便、合理的函數公式，使單位職工養老保險管理工作由單一、老化的手工操作真正轉變成了計算機科學(xué)管理，大大縮小了工作量，繳費基數核算的準確性也得到了提高，受到單位領(lǐng)導和職工一致好評。
在完成廠(chǎng)內職工養老保險的前期階段性工作后，在隨后而來(lái)的失業(yè)、醫療保險統計數據的統計過(guò)程中，我準確理解各類(lèi)統計指標的解釋內容，保證各種保險統計報表基礎原始數據正確，對上述保險統計報表體系中，指標欄目涉及內容較多，指標分解要求也較為細致的，我認真正確歸類(lèi)處理統計報表各項指標的內容，按統計報表的填報要求，使發(fā)生數據變化的邏輯關(guān)系正確，對表中指標數據發(fā)生重大變化的，及時(shí)調整并作變更說(shuō)明，及時(shí)統計匯總。在實(shí)際工作中，這樣煩瑣的統計工作要求我作為一名業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，要時(shí)常進(jìn)行細致的業(yè)務(wù)工作效果分析，從定性和定量分析的角度，對整個(gè)業(yè)務(wù)工作效果進(jìn)行評價(jià)，才能得出準確的定量報表數據，同時(shí)，必要的企業(yè)保險統計數據報表綜合分析也是做好此項工作的重要手段之一，以養老保險為例，從參保單位、參保職工、繳費人數、繳費基數到養老保險費的征繳額度的確定，相互之間形成了一條緊密的工作鏈，在指標參數都確定的情況下，各項指標之間的對應關(guān)系都是十分明確的。通過(guò)對統計報表各項指標數據的綜合分析，我進(jìn)一步提高了上報統計報表數據的準確性。多年來(lái)，我所在人事部門(mén)的保險統計信息資料，填報及時(shí)可靠，數據準確無(wú)誤，多次受到有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的高度評價(jià)。
二、日常工資管理和崗位工資制度改革
在工貿實(shí)業(yè)總公司人事科，我除主要負責上述類(lèi)別的保險統計工作以外，還主要具體負責全公司職工工資管理工作。工貿實(shí)業(yè)總公司作為貴鋁集體企業(yè)，其下屬各分公司工資管理在經(jīng)過(guò)該公司勞資員造表核算后，交人事科最后審核。我從99年到工貿總公司至今，公司實(shí)行的崗位結構工資制度變化不大，工資管理也成了一項較為簡(jiǎn)單的日常管理工作。盡管如此，我仍然小心認真地做好每月的勞動(dòng)工資統計審核工作，保證各項原始數據準確無(wú)誤，并根據上級各部門(mén)的要求，及時(shí)、準確地上報給各業(yè)務(wù)部門(mén)。包括每月向貴州鋁廠(chǎng)人事處上報，每季度向貴陽(yáng)有色公司上報，每半年和年終向貴陽(yáng)市統計局、勞動(dòng)局、白云區勞動(dòng)局分別報送人事勞動(dòng)工資報表等，除此之外，我還建立健全了公司職工工資管理各類(lèi)各項記錄臺帳，并按規定辦理日常的職工轉正、職務(wù)變動(dòng)、崗位變動(dòng)及工齡變化等工作調整的辦理工作，多年來(lái)，由我經(jīng)手上報的各級各類(lèi)報表無(wú)差錯、無(wú)遺漏，時(shí)間上從不滯后，多次在有關(guān)業(yè)務(wù)檢查、審核中受到上級業(yè)務(wù)部門(mén)的高度好評;20xx年4月，貴鋁分流改制上市，工貿總公司面臨的內外生存環(huán)境都發(fā)生嚴峻變化，企業(yè)改革勢在必行，在總公司領(lǐng)導的重視和支持下，由我科室具體承辦的勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革拉開(kāi)序幕，作為人力資源部的工資管理人員，我參與了公司推行工資實(shí)行全額浮動(dòng)的勞動(dòng)工資改革方案措施的制定、討論和修改工作。在具體討論、修改到最后的定稿過(guò)程中，我多次提出有見(jiàn)地、符合本單位實(shí)際的改革方案思路，受到主管領(lǐng)導的肯定。最后，由我執筆完稿的我公司勞動(dòng)用工、人事、分配制度改革方案在經(jīng)過(guò)反復的調查摸底、縱向核算比較后，在年初職代會(huì )討論通過(guò)后開(kāi)始實(shí)施。我公司實(shí)行的工資全額浮動(dòng)方案，是在本人檔案工資的基礎上進(jìn)行的合理變革。
其中，勞動(dòng)工資改革方案總的原則是，根據企業(yè)經(jīng)濟效益，總公司對各分公司實(shí)行總的全額工資浮動(dòng)分配，職工每月只能領(lǐng)取原月均工資收入的60%，其余40%視單位經(jīng)濟效益上下浮動(dòng)，半年兌現一次。同時(shí)，在我的提議下，公司還進(jìn)行了崗位結構工資制的改革，我和?事們一起，對全公司職工工資收入進(jìn)行反復核算比較后進(jìn)行套改，將原來(lái)名目較為繁多的工資明細項目用統一的崗位工作制來(lái)套改替代，職工工資由崗位工資、獎金、職稱(chēng)補貼、保留工資四個(gè)部分組成，突出了崗位定收入高低的特點(diǎn)，公司職工收入分配制度真正形成了“崗位憑能力”“收入靠貢獻”的格局。最初，實(shí)行這樣大幅度的工資制度改革，尤其是在貴州鋁廠(chǎng)范圍內第一次實(shí)行這樣的崗位工資改革，且實(shí)行全額浮動(dòng)，肯定是觸及了部分職工切身利益的，在科室領(lǐng)導的指導和幫助下，作為直接的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，我對個(gè)別收入受到影響，暫時(shí)有抵觸情緒的職工，耐心向他們做好細致入微的說(shuō)明和解釋、溝通工作，為公司20xx年推行三項制度的改革起到了積極的作用。
以上是我從事人事工作8年多時(shí)間來(lái)所做的主要工作，其他方面工作因其不占我工作內容中的主導地位，在此就不再敷述了，總的來(lái)說(shuō)，我自95年浙江經(jīng)專(zhuān)畢業(yè)參加工作以來(lái)，作為一名人事科的業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員，多年的工作實(shí)際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗，有較為熟悉過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，但在今后的工作中，我還將進(jìn)一步加強學(xué)習，努力工作，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報告范文2
我于20xx年8月任教至今，從教十年，在從教期間本人在學(xué)校的工作安排下，擔任過(guò)數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文教學(xué)工作。在這幾年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，虛心好學(xué)積極進(jìn)取不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)能力，在各方面都取得了一定進(jìn)步。為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和有利于今后更好地做好本職工作，現具體總結如下：
一、班主任工作
自我擔任班主任一職工作以來(lái)，做到認真完成學(xué)校布置的.各項工作，重視班級學(xué)風(fēng)，班級成績(jì)優(yōu)良突出，年年被評為文明班。作為班主任的我，做到深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生的生活和他們打成一片，和他們談心，了解他們的學(xué)習和生活中存在的困難。我還似父母般關(guān)心和愛(ài)護他們。積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成自覺(jué)學(xué)習、講清潔衛生、講文明禮貌等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況。通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期所擔任的科目教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，我做到了認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。細心備課，不斷加強教學(xué)理論的學(xué)習，嘗試各種教學(xué)的方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。工作之余我不斷充實(shí)自我、豐富自我。為了自己的教學(xué)方法的更新，我不斷加強思想覺(jué)悟，學(xué)習新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對基礎知識的掌握程度，同時(shí)還特別注重學(xué)困生轉化工作，在學(xué)困生轉化過(guò)程中堅持以身作則，因人施教的原則，讓學(xué)生充分認識自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足之處，突出學(xué)生閃光點(diǎn)和耐心引導學(xué)生克服自身存在問(wèn)題，做到不挖苦不歧視不打擊不壓制，但又堅持原則對待學(xué)困生，不能操之過(guò)急要多樹(shù)立榜樣循循善誘持之以恒逐步糾正同時(shí)要多給予學(xué)困生改正錯誤機會(huì )，做到多關(guān)愛(ài)他們，讓他們體會(huì )到老師的關(guān)愛(ài)如親情，從思想上改變學(xué)困生厭學(xué)情緒，幫助他們樹(shù)立自信心。
三、勞動(dòng)紀律方面
在勞動(dòng)紀律方面我嚴格按照黨員標準來(lái)要求自己遵守學(xué)校各項規章制度，在工作中任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從學(xué)校一切安排，從不計較個(gè)人得失，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，同時(shí)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想教育工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導致一行。同時(shí)還做到以校為家、愛(ài)校如家，從不遲到、早退，從始至終都嚴格遵守勞動(dòng)紀律。
四、工作成績(jì)
在教育教學(xué)工作中經(jīng)過(guò)辛勤的努力，我多次取得縣的獎勵，其中在20xx年七月，教學(xué)論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)探索與思考》在電白縣中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科年會(huì )上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年十二月，教學(xué)設計《陽(yáng)光》在電白縣中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設計評選中，榮獲小學(xué)語(yǔ)文科三等獎;20xx年七月，教學(xué)論文《在語(yǔ)文教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力》在電白縣中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科年會(huì )上宣讀交流，并榮獲二等獎;20xx年七月，《淺談農村小學(xué)班主任德育工作見(jiàn)解》在電白縣中小學(xué)德育論文評選活動(dòng)中，榮獲二等獎。在教學(xué)方面我不斷提高自己的教學(xué)水平，其中在20xx年六一學(xué)科競賽中，榮獲二年級數學(xué)科任優(yōu)秀率第一名;20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期統考中，榮獲三年級數學(xué)學(xué)科平均分一等獎;20xx年六一學(xué)科競賽中，榮獲二年級數學(xué)科任一等獎;20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末統考中，榮獲三年級數學(xué)科任一等獎;20xx年元旦學(xué)科競賽中，榮獲三年級數學(xué)科任二等獎;20xx年元旦學(xué)科競賽中，榮獲三年級英語(yǔ)科任一等獎;20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期綜合質(zhì)量評估中，成績(jì)顯著(zhù)，榮獲小學(xué)三年級語(yǔ)文科三等獎;20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期被評為全鎮的優(yōu)秀班主任;20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期被評為全鎮的優(yōu)秀教師。
五、教學(xué)能力方面
在今后工作中我仍將刻苦鉆研教學(xué)，把握教學(xué)規律，克服自己在教學(xué)中存在的不足，要更加關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，把他們培養成社會(huì )主義建設事業(yè)有用人才，同時(shí)要堅持政治理論學(xué)習，不斷提高自己思想文化素質(zhì)，總之我要努力克服自己不足，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短。在這幾年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級學(xué)科成績(jì)一直名列榜首。但在教學(xué)工作中，我仍有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力，爭取子啊下一階段不斷推進(jìn)，完善自己，做好本職工作，爭做一名領(lǐng)導放心、家長(cháng)滿(mǎn)意的人名教師。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報告范文3
xxx，男，1971年9月出生。1995年7月畢業(yè)于xxx師范大學(xué)政經(jīng)系，取得本科學(xué)歷�，F任xxx市第一中學(xué)政治組教研組長(cháng)，高二（5）班班主任。畢業(yè)后一直從事高中政治教學(xué)工作。XX年評定為中學(xué)政治一級教師。至今任現職已滿(mǎn)7年，根據有關(guān)規定，現申報中學(xué)高級政治教師資格。
畢業(yè)以來(lái)，我一直忠誠于黨的教育事業(yè)，以強烈的事業(yè)心和責任感為動(dòng)力，以"教書(shū)育人"為己任，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)，不斷提高自己的教學(xué)教育水平，并取得了較好的成績(jì)。為進(jìn)一步總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平，現將任現職以來(lái)的工作總結如下：
一、教學(xué)教研工作
1、勤勉教學(xué)，成績(jì)突出。作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統式、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗貫穿于課堂教學(xué)實(shí)際。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，不強求"齊頭并進(jìn)"，而是正視事實(shí)，追求"差異發(fā)展"。在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)激發(fā)、引導學(xué)生學(xué)習政治的興趣和熱情。
開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動(dòng)”，如“成語(yǔ)故事辨析”、“哲理詩(shī)賞析”、“時(shí)事評述”等，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地刺激了學(xué)生的表現欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達能力和科學(xué)思維能力，起到了很好的導向作用。為適應新世紀的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成績(jì)。在任現職期間，我所任班的政治成績(jì)均排在年級前列，畢業(yè)會(huì )考成績(jì)均超過(guò)本市平均水平，大大超過(guò)自治區平均水平，其中XX屆、XX屆參加畢業(yè)會(huì )考學(xué)生的會(huì )考合格率達到100%，優(yōu)秀率也超過(guò)自治區平均水平。1999-XX學(xué)年、XX-XX學(xué)年、XX-XX學(xué)年連續三年所任教班的高考政治成績(jì)均獲得學(xué)校一等獎，上自治區大專(zhuān)線(xiàn)均保持在50%-60%之間，超過(guò)了自治區平均水平，在同類(lèi)學(xué)校中成績(jì)突出；XX屆的劉洋和XX屆的馬林林兩位同學(xué)分別獲得了當年高考全市政治最高分。為x市一中的崛起做出了自己的貢獻。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng )新。任現職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極參加科組、備課組活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專(zhuān)題。任現職7年來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專(zhuān)題有：“如何激活政治課堂教學(xué)”、“打破傳統教學(xué)模式，激發(fā)政治學(xué)習興趣”、“運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”“研究性學(xué)習與高三復習”；深入鉆研高考，高考的研究專(zhuān)題有：“政治常識歸類(lèi)記憶法”、“哲理詩(shī)歸類(lèi)教學(xué)”、“主要經(jīng)濟現象分析”、“經(jīng)濟常識專(zhuān)題訓練”、“生活中的哲學(xué)專(zhuān)題”、“如何看待評價(jià)國際關(guān)系專(zhuān)題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點(diǎn)研究”、“主觀(guān)性試題的審題技巧與方法”等。通過(guò)對這些專(zhuān)題的探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。XX學(xué)年被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。
3、重視實(shí)踐，總結提高。
在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎上，我及時(shí)總結自己的得失，堅持撰寫(xiě)教學(xué)教育論文。任教期間先后撰寫(xiě)了《思想政治課的預習程式》、《理論聯(lián)系實(shí)際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課研究性學(xué)習的重要途徑――課前預習》、《情感教學(xué)在思想政治課中的運用》等論文。
4、信息革新，多元發(fā)展。
我深深懂得適應時(shí)代的發(fā)展，努力運用現代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性�，F代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習電腦方面的有關(guān)知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。經(jīng)過(guò)努力，我在電教方面取得了理想的成績(jì)。XX年12月參加了x林郭勒市計算機全員培訓并取得了初級資格，XX年通過(guò)了內蒙古自治區教師電腦高級考試；現在，可以熟練地運用powerpoint、flash和authorware等應用軟件制作多媒體課件，為提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生興趣打下良好的基礎。
5、扶持后輩，共同進(jìn)步�！耙恢Κ毿悴皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”，作為一級教師、教研組長(cháng)，我在做好自己本職工作的同時(shí)，我還十分重視教研組建設的問(wèn)題，認真組織備課組活動(dòng)，積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動(dòng)承擔培訓青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結對子”、“一幫一”活動(dòng)中，積極扶持青年教師成長(cháng)，幾年來(lái)先后培養了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治教師，為我校政治學(xué)科教學(xué)的健康發(fā)展做出了一定的貢獻。
二、德育教育工作
我深刻認識到，教育的過(guò)程是創(chuàng )造性很強，又極富挑戰性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。參加工作后，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹(shù)立了良好的師長(cháng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。長(cháng)期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績(jì)，連續多年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任�！扒趭^努力，奉獻愛(ài)心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，言傳身教。在此期間，我幾乎每晚都下班輔導，與學(xué)生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書(shū)籍給他們看，教會(huì )他們如何交友和處理好人際關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長(cháng)，向他們分析知識素養與成才的關(guān)系，引導他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用等等，仔細地做好學(xué)生的思想工作。
無(wú)論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個(gè)準則，就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時(shí)更多地偏愛(ài)后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂(lè )的機會(huì )。因此，在轉化差生、扭轉班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jì)，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導的肯定。1998學(xué)年我所帶的高一（9）班是一個(gè)很特殊的班，這個(gè)班是我校轉制后招收擇校生較多的一個(gè)班，整體素質(zhì)普遍較差，學(xué)風(fēng)懶散、成績(jì)偏低、紀律渙散。接到這樣的班，我并沒(méi)有灰心，而是深入了解學(xué)生個(gè)性，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，充分調動(dòng)班干部的積極性，狠抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)，經(jīng)過(guò)大家共同努力，這一班學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，被評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團支部。盡管基礎很差，但同學(xué)們學(xué)習都非�？炭�，在自治區會(huì )考中最終成為學(xué)校合格率達到100%的班集體之一，會(huì )考優(yōu)秀率也超自治區平均水平。三年后，這一班的同學(xué)在XX年全國普通高考中有了很大的突破，上自治區大專(zhuān)以上線(xiàn)有22人，成為全校上線(xiàn)率最高的班，為學(xué)校的騰飛作出了應有的貢獻。在教學(xué)實(shí)踐中，我總結出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作。也正是這樣，我才能真正體會(huì )到工作的高尚和育人的歡樂(lè )。我還及時(shí)總結德育工作的經(jīng)驗，撰寫(xiě)了《別忘了寂寞的一群——談中等生的教育輔導》、《與后進(jìn)生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會(huì )上作了介紹。在過(guò)去的七年，正是自己的勤奮努力，不斷進(jìn)取，我的工作也得到了領(lǐng)導和老師們的充分肯定，1997-1998、1999-XX、XX-XX、XX-XX年度考核中多次被評為優(yōu)秀。
以上是我任現職以來(lái)在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jì)，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。晉升后我將一如既往地在以下幾方面繼續努力：
1、深入進(jìn)行研究性學(xué)習專(zhuān)題的研究，在教學(xué)中進(jìn)行政治研究性學(xué)習的課堂教學(xué)改革，爭取在課堂教學(xué)改革中取得突破。
2、努力鉆研現代教學(xué)理論，了解現代教學(xué)信息，掌握現代教學(xué)手段，實(shí)施電腦多媒體教學(xué)，努力探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)新模式，在信息化大潮中爭當弄潮兒。
3、主動(dòng)承擔公開(kāi)課等教學(xué)教研活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。
4、牢固樹(shù)立科教興國的思想，更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷進(jìn)取。
5、積極參與培訓青年教師工作，培養教育教學(xué)的新生力量。有人說(shuō)：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會(huì )對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛(ài)生如子的嚴父慈母形象，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì )以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報告范文4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家早上好！
我是MTG車(chē)間合成工段長(cháng)XXX。20xx-20xx年，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了MTG裝置的中交、投料試車(chē)及裝置試車(chē)穩定運行等大事，公司上下團結一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩定運行及后續的甲醇項目建設做出了應有的努力和貢獻。
我作為MTG車(chē)間的一名技術(shù)人員，在公司領(lǐng)導和車(chē)間領(lǐng)導的英明指導下，在各位同事的關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩定運行做出了應有的貢獻。在過(guò)去的一年中，我在工作和生活中以高標準要求自己，將工作定位為協(xié)助好車(chē)間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中驗證理論，用理論指導生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)。在實(shí)踐和生產(chǎn)過(guò)程中不斷的自我學(xué)習充實(shí)�，F將這一年里，我的工作內容與取得的一些成績(jì)作以下簡(jiǎn)要匯報：
一、個(gè)人思想匯報
我在20xx年7月15日入職。入職以來(lái)，認真遵守公司的各項規章管理制度，在公司各級領(lǐng)導的正確指導下，積極響應公司“大干30天，保證新建項目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行”等一系列號召，投身于項目建設、裝置穩定運行的大軍中，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識，克服種種困難，為公司的投料試車(chē)、穩定運行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學(xué)習新技術(shù)、新工藝，不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來(lái)指導自己的工作。
二、裝置準備試車(chē)階段
在我入職時(shí)，MTG裝置已進(jìn)入項目建設尾期，主體管道施工已基本完成，項目建設進(jìn)入最后的沖刺階段，裝置試運行的前期準備工作開(kāi)始逐步展開(kāi)進(jìn)行，在這期間，我先后完成了如下工作：
1.參與編寫(xiě)了《MTG裝置操作規程》、《裝置單體試車(chē)方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統置換方案》、《裝置原始開(kāi)車(chē)方案》等前期準備工作的各項方案。
2.參與并配合化建單位進(jìn)行動(dòng)設備單體試車(chē)工作。自8月份開(kāi)始，裝置進(jìn)入單體試車(chē)階段，我積極與施工單位配合，緊盯動(dòng)設備試車(chē)，督促施工單位將試車(chē)過(guò)程中暴露出來(lái)的問(wèn)題一一解決，為裝置按時(shí)開(kāi)車(chē)打下基礎。
3.對合成工段操作人員進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)月的工藝培訓。針對人員結構的不同，對剛畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行最基礎、由簡(jiǎn)單到復雜的培訓，對熟練工進(jìn)行更深一步的培訓。內容包括化工基礎知識、工藝流程圖、設備構造圖、合成反應原理、裝置開(kāi)停車(chē)操作、系統穩定運行操作方法、緊急事故處理預案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過(guò)這些培訓，員工掌握了這套系統的操作方法，有效的保障了裝置安全運行。
4.組織合成系統的吹掃和氣密工作。合成開(kāi)始吹掃已經(jīng)到10月3號了，離裝置10月10日投料試車(chē)的目標還有8天時(shí)間，時(shí)間緊，任務(wù)重。為了完成該項任務(wù)，我提前組織人員對合成吹掃方案進(jìn)行認真的學(xué)習，在吹掃時(shí)安排人員24小時(shí)不間斷進(jìn)行吹掃，在趕進(jìn)度的同時(shí)，保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿(mǎn)完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開(kāi)車(chē)的目標又更近了一步。
5.組織合成反應器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個(gè)MTG裝置準備試車(chē)的最后一個(gè)環(huán)節。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉場(chǎng)至反應器旁邊放置，在公司各個(gè)車(chē)間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時(shí)間就將三臺反應器催化劑全部裝填完畢。至此，MTG裝置投料試車(chē)的前期準備工作已全部就緒。
三、裝置試運行階段
10月10日，是一個(gè)應該被記入新業(yè)發(fā)展史冊的日子，在這一天，MTG裝置在經(jīng)過(guò)全公司所有人的積極奉獻、共同努力下，一次性投料試車(chē)成功。試車(chē)準備最后階段，在進(jìn)口快切閥門(mén)未及時(shí)到貨，影響裝置開(kāi)車(chē)時(shí)間的前提下，我和車(chē)間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國產(chǎn)閥門(mén)替代進(jìn)口閥門(mén)、力保一臺反應器運行的方案，確保MTG裝置按時(shí)投料試車(chē)，且隨后還制訂了運行系統與再生系統隔離的方案，實(shí)現了進(jìn)口閥門(mén)到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實(shí)現快速、安全的安裝閥門(mén)的目的。裝置投料開(kāi)車(chē)后，為確保能夠安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行，我做了如下的工作：
1. 加強員工培訓
員工在投料試車(chē)過(guò)程中暴露出對裝置及設備不熟悉、對操作原理理解不透徹、操作中放不開(kāi)手腳，害怕犯錯誤等問(wèn)題，反映出員工對基礎、核心的理論理解不夠扎實(shí)，理論與實(shí)踐脫節。針對此類(lèi)問(wèn)題，我根據實(shí)際情況，制定了培訓計劃，利用員工正休的時(shí)間和班前會(huì )、班后會(huì )的時(shí)間，針對生產(chǎn)過(guò)程中出現的問(wèn)題加以糾正，對現有的合成工藝人員進(jìn)行培訓，用理論武裝生產(chǎn)，培訓內容涵蓋工藝知識、設備構造及使用方法、操作規程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等�，F合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統的開(kāi)停車(chē)及加減負荷的操作方法。
2. 技術(shù)改造
裝置開(kāi)車(chē)運行后暴露出一些設計不合理，與實(shí)際情況不符合或者相矛盾的情況。針對此類(lèi)問(wèn)題，我進(jìn)行了深入的研究和探討，在公司和車(chē)間領(lǐng)導支持下，對一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應器并入系統的方法的革新、合成系統取樣分析點(diǎn)的改造等。事實(shí)證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實(shí)現了裝置安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行。
3. 設備管理
裝置開(kāi)車(chē)后，由于車(chē)間設備副主任一職空缺，我除了負責合成工段外，還負責車(chē)間設備管理工作。根據總工辦的要求，結合車(chē)間的實(shí)際情況，先后完成了對現場(chǎng)閥門(mén)、動(dòng)設備進(jìn)行標識和潤滑保養的工作；對車(chē)間所有動(dòng)設備進(jìn)行包機，責任到人的工作；建立包括就地儀表、特種設備、壓力容器、安全閥、設備備機、備件管理在內的各類(lèi)臺賬的工作；組織員工學(xué)習18種設備管理制度及設備結構、維護保養等工作。經(jīng)過(guò)20xx年11月份和20xx年4月份兩次檢修的檢驗，證明車(chē)間的設備管理工作是卓有成效的，員工的設備操作技能及維護保養能力得到了大幅度的鍛煉和提高，為裝置的安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)運行打下了堅實(shí)的基礎。
四、工作中存在的不足
工作成績(jì)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心與幫助，總結過(guò)去的工作，感覺(jué)自己有許多方面還存在不足，通過(guò)自己的反思和查找，認為主要存在以下幾個(gè)方面：
一是思想解放的不夠，日常工作中求穩的成份占的多一些，還有些放不開(kāi)，對待工作還是不那么靈活，對待問(wèn)題的探索和實(shí)踐步子還不夠大。
二是在加強學(xué)習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實(shí)踐中才發(fā)現，自己所了解的才是一知半解，今后應加強理論方面的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)。
五、未來(lái)工作展望
20xx年，面對我的將是更嚴峻的挑戰!我將一如既往地發(fā)揚"不怕困難、艱苦奮斗、樂(lè )于奉獻、勇于創(chuàng )新”的精神，熟練地掌握先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，培養優(yōu)秀的工藝人員，與之掌握并學(xué)習領(lǐng)先的工藝知識，用精益求精的工作態(tài)度，嚴謹細致的工作方法，科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，規范系統的工作成效，在新業(yè)的大舞臺上實(shí)現自己的人生價(jià)值！
謝謝！
20xx年6月10日
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