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小學(xué)教代會(huì )校長(cháng)工作報告
一個(gè)學(xué)校的管理，有“道”與“法”�！暗馈奔此枷�、理論或理念，“法”即方法、技術(shù)與手段，“道”與“法”合則成就事業(yè)。所以要管理好一所學(xué)校，必須辨證的理解和應用好理念，道法自然，才能達到學(xué)校管理的和諧與最佳效益。而落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，在很大程度上體現了對教職工的信任，調動(dòng)了他們的積極性和創(chuàng )造性；推行校務(wù)公開(kāi)也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平的客觀(guān)需要，有助于增強服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設。因此，根據上級有關(guān)做好校務(wù)公開(kāi)工作的文件精神，帶城輔導區的三所學(xué)校把校務(wù)公開(kāi)工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程。
一、校務(wù)公開(kāi)成為帶城輔導區管理工作的重要組成部分
校務(wù)公開(kāi)不是簡(jiǎn)單的“校務(wù)公布”，而是要通過(guò)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，形成學(xué)校內部各方面的互動(dòng)機制，實(shí)現學(xué)校的民主決策、民主管理和民主監督，努力為“辦好讓人民滿(mǎn)意的教育”創(chuàng )造有利的條件。幾年來(lái)，我們三所學(xué)校不斷強化領(lǐng)導班子的民主決策意識和教職工的民主參與意識，逐步樹(shù)立“以人為本，依法治教，以德立校，民主管理”的辦學(xué)理念，并與學(xué)校的各項管理工作有機結合，使校務(wù)公開(kāi)逐步走上制度化、規范化、正�；能壍�，真正把校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校管理工作的重要組成部分。幾年來(lái)，各校在深化校務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)民主管理過(guò)程中，主要做到以下三個(gè)結合：
1、校務(wù)公開(kāi)與黨風(fēng)廉政建設相結合。我輔導區堅持把領(lǐng)導干部勤政廉政置于群眾的民主監督之下，建立公開(kāi)、公正、公平的管理機制。通過(guò)建立健全有關(guān)人事任用、人員調聘、評優(yōu)晉職、大宗采購、基建的招、投標等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，從源泉頭上防止腐化的產(chǎn)生。
2、校務(wù)公開(kāi)與發(fā)揮教代會(huì )的作用相結合。各校能充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，為學(xué)校的發(fā)展和管理進(jìn)言獻策，真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代會(huì )制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，更是校務(wù)公開(kāi)的基本載體。各校教代會(huì )做到“定期召開(kāi)、落實(shí)職權、程序規范”，對教代會(huì )代表明確提出要“服務(wù)教學(xué)、顧全大局、敢說(shuō)真話(huà)、直言進(jìn)諫”，要積極為學(xué)校的改革發(fā)展穩定獻計獻策�，F在，教代會(huì )已經(jīng)成為各校實(shí)行民主管理的重要途徑，在實(shí)現教職工主人翁地位、完善學(xué)校決策機制、調動(dòng)教職工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展與穩定等方面發(fā)揮了積極的不可替代的作用。
3、校務(wù)公開(kāi)與規范學(xué)校管理相結合。各校牢固樹(shù)立依法行政、依法治校的觀(guān)念，不斷促進(jìn)學(xué)校的民主政治建設。校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主管理的一項系統工程，要使之具有長(cháng)久的生命力和實(shí)效性必須從制度建設入手，規范程序、有效運行。幾年來(lái)，我們積極探索、不斷實(shí)踐，初步總結出一套符合學(xué)校實(shí)際的校務(wù)公開(kāi)工作制度。一是嚴格會(huì )議制度，定期召開(kāi)行政會(huì )議，集體討論、決定學(xué)校重要行政事務(wù)；定期召開(kāi)全體教職工大會(huì )、全校師生大會(huì )、家長(cháng)會(huì )，通報學(xué)校工作情況；一年至少召開(kāi)一次教代會(huì )，討論和審議學(xué)校的重大問(wèn)題；每年年終召開(kāi)全體教職工大會(huì )，民主評議領(lǐng)導干部。二是規范公開(kāi)程序。每季度出一期校務(wù)公開(kāi)欄，把熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的處理過(guò)程和結果公布于眾；校務(wù)公開(kāi)工作監督小組定期或不定期召開(kāi)師生座談會(huì )，收集反饋信息，提出改進(jìn)意見(jiàn)。各校校務(wù)公開(kāi)工作正逐漸變成學(xué)校行政的自覺(jué)行為。三是建立健全學(xué)校各項規章制度。為了加強學(xué)校的民主和法制建設，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，充分調動(dòng)廣大師生員工的積極性，制定切合學(xué)校實(shí)際的科學(xué)的管理制度，建立自我管理、自我約束、自我評價(jià)機制，逐步走上依法治校的軌道，隨著(zhù)校務(wù)公開(kāi)的推行和深化，我們認真制定并不斷完善各項管理制度，使學(xué)校的管理工作做到有章可循，增加了管理的透明度，避免了辦事的隨意性，提高了工作效率和管理水平。
二、突出重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，打開(kāi)校務(wù)公開(kāi)工作突破口
根據規定，校務(wù)公開(kāi)的內容，涉及到學(xué)校各方面的工作。在內容繁多，難于一一公開(kāi)的情況下，我校主要突出公開(kāi)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。
1、突出改革發(fā)展的“著(zhù)力點(diǎn)”。通過(guò)教代會(huì )和各種會(huì )議、公開(kāi)欄、廣播等形式公開(kāi)學(xué)校改革發(fā)展的重大事項、中長(cháng)期規劃和年度計劃，落實(shí)師生員工對學(xué)校重大工作的審議建議權。
2、突出群眾關(guān)注的“興奮點(diǎn)”。通過(guò)公開(kāi)教職工住房、福利、職稱(chēng)評聘、干部任職、各種評優(yōu)等內容，落實(shí)師生員工對自身素質(zhì)的提高和生活福利等的審議決定權。
3、突出廉政建設的“關(guān)鍵點(diǎn)”。公開(kāi)學(xué)校財務(wù)收支的重大項目，特別是大宗物品采購情況、基建維修的開(kāi)支和管理情況、學(xué)校收費標準等內容，落實(shí)教職員工對學(xué)校重大事項的知情權。
4、突出民主監督的“重難點(diǎn)”。每年年終在校級領(lǐng)導述職報告的基礎上，結合其本人的工作表現、廉潔自律等情況，認真開(kāi)展民主評議活動(dòng)，落實(shí)教職工對學(xué)校領(lǐng)導的評議監督權。
三、豐富公開(kāi)形式，延伸校務(wù)公開(kāi)的深度和廣度
教代會(huì )是學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的主要形式和載體，各校堅持凡屬學(xué)校重大的決定、規章制度和有關(guān)教職工切身利益的問(wèn)題均提交教代會(huì )討論、審議和通過(guò)。對其他的不同內容，采取不同方式進(jìn)行公開(kāi)，并注意公開(kāi)的實(shí)效。如通過(guò)黨委會(huì )、行政會(huì )、教代會(huì )、教職工大會(huì )、師生大會(huì )、各種座談會(huì )等形式進(jìn)行公開(kāi)，讓師生員工了解學(xué)校各方面情況；通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、校務(wù)公開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，公開(kāi)學(xué)校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學(xué)生學(xué)雜費收費標準、職稱(chēng)的評聘情況、黨員的發(fā)展吸收情況、評優(yōu)和招生情況等；通過(guò)工資、工作量補貼表等公開(kāi)與教職工的工資和福利有關(guān)的內容。同時(shí)，我們還不定期召開(kāi)退休教師座談會(huì )，主動(dòng)向他們通報學(xué)校工作。此外，我們還重視對外公開(kāi)，主動(dòng)接受家長(cháng)、社會(huì )和上級的檢查、監督。
總之，校務(wù)公開(kāi)不但縮短了教職工之間、領(lǐng)導與老師之間的距離，而且使廣大教職工把學(xué)校當成自己的家，促進(jìn)了學(xué)校的民主管理。在今后的工作中，我們還將不斷總結經(jīng)驗，把民主管理，校務(wù)公開(kāi)工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，為帶城輔導區更輝煌的明天而努力奮斗！
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