- 相關(guān)推薦
體校教案檢查情況工作報告
為了促進(jìn)各運動(dòng)項目訓練質(zhì)量的大幅提高，促使教練員的訓練方法和訓練手段更為科學(xué)。體校抽調六個(gè)訓練中心的6名優(yōu)秀教練員代表和訓練科一起組成8人教案檢查評定小組。
檢評小組在xx同志的組織下，嚴格按照條目和具體要求對送檢的23份教案進(jìn)行了認真檢查，并根據評分標準給每一份教案進(jìn)行了打分，給予了客觀(guān)、公正、公平的評價(jià)。評出了示范教案2份、優(yōu)秀教案1份、合格教案19份、不合格教案1份。通過(guò)本次教案檢查，檢查組的所有教練員進(jìn)一步認識到教案規范化、科學(xué)化、日�；闹匾�，并談及了較深刻的檢查體會(huì )，為省十二運新周期的訓練工作大開(kāi)了言路。
xx書(shū)記和xx科長(cháng)到檢評現場(chǎng)督導工作，xx局長(cháng)與檢評人員語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)和專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評體現了局黨組的高度重視和殷切關(guān)心。“教案要真實(shí)化，個(gè)性特征化……要有強度和密度的科學(xué)要求……”，將成為新周期的教案制定與檢查評定的指南。
一、檢查評定結果
示范教案：
優(yōu)秀教案：
合格教案：
不合格教案：
共23名教練送檢教案，其余教練不送檢的原因不詳，檢查組請各中心領(lǐng)導核實(shí)后反饋信息，要么補檢，要么以文字形式說(shuō)明情況。
二、檢查組個(gè)人體會(huì )
劉加良：
對教練員教案檢查是訓練常規管理的重要內容之一，通過(guò)教案檢查，可以反映出教練員對大綱的理解與執行情況和對訓練內容的整合情況。反映梯隊建設情況和重點(diǎn)運動(dòng)員的跟蹤情況。因此，教案檢查也是提高訓練質(zhì)量的重要途徑。
作為本次檢查組的組長(cháng)，感謝局領(lǐng)導現場(chǎng)指導工作，感謝七位評委的辛勤勞動(dòng)和客觀(guān)真實(shí)的評價(jià)，感謝送檢教練員的配合。就本次檢查工作，談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì )。
1、忽悠、繼續忽悠
通過(guò)多次教案檢查，超半數教練都在應付了事。雖然原來(lái)也作過(guò)情況匯報，但一直聽(tīng)之任之。缺乏管理力度。名義上多個(gè)部門(mén)都在管，而事實(shí)上癢癢都沒(méi)有撓到。從大的方面講是管理體制的真空，可以一個(gè)推個(gè)，哪個(gè)也負不了全責。從小的方面講就是忽悠，你忽悠，我忽悠，大家一起忽悠，千萬(wàn)別繼續忽悠。
2、學(xué)習、缺少學(xué)習
部分教練教案寫(xiě)得很認真，也想寫(xiě)好。但從小從事專(zhuān)業(yè)訓練，文化理論水平不是特別高，知道要練什么，但就是在文字描述上整合不出來(lái)。再加上對文字總結工作也不是怎么感興趣，所以就幾個(gè)字應付過(guò)去了。因此，有必要定期組織學(xué)習，多學(xué)習，多總結。
3、形式，不能拘于形式
集中檢查，只能作為一種學(xué)習形式，對教練員教案制定水平的提高起不到大的作用。各訓練中心應該承擔起日常檢查的義務(wù)。訓練科到訓練現場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)常規檢查，教案只是必檢內容之一，寫(xiě)好教案，應當是每個(gè)教練的自覺(jué)行為。如果不具備這個(gè)行為，中心繼續聘他為教練嗎?所以，檢查工作應踩在“點(diǎn)”上。
4、穿新鞋，走老路
社會(huì )在發(fā)展，知識在更新。訓練工作要有創(chuàng )新的思維，檢查工作要有開(kāi)拓的思路。各個(gè)基地同樣在檢查，就看你怎么檢查，對檢查結果如何處置。抓蛇要找七寸，檢查出不了效果還不如不檢查。所以，我們的職能部門(mén)、行政主管領(lǐng)導，建議你們穿新鞋、走老路。只有這樣才能在新的起點(diǎn)實(shí)現大的跨越。
A：
這幾天的教練員教案檢查，我首次嘗試了這個(gè)工作項目的實(shí)施過(guò)程。使得我以后關(guān)于自身工作的認識得到了新的理解和日后一系列日常管理工作的開(kāi)展及自身的理論水平與實(shí)踐能力逐步提高。讓我受益匪淺。對此感觸良多：
1、基本情況
(1) 這次的檢查工作可以說(shuō)進(jìn)行的很倉促，時(shí)間很急，首先就為工作的順利開(kāi)展埋下了隱患。其次教練員教案不齊全，只檢查了23名教練員教案。再次完成的質(zhì)量總體來(lái)說(shuō)不是很良好。
(2) 大多數教練員教案并沒(méi)有完成規定的內容。有些是訓練內容空洞無(wú)力，有些是千篇一律，更有甚者訓練本上一片空白。這些教練員論執教水平都是一等一的在各個(gè)項目拿到金牌和名次的優(yōu)秀教練。但對教案不認真撰寫(xiě)的態(tài)度和懶散的心態(tài)及理論水平的欠缺造成了這種局面。只有個(gè)別教練教案字跡工整，論敘到位，課時(shí)計劃和訓練內容新穎有趣，讓人看的下去。
(3) 六個(gè)中心的教練員教案都有，但褒貶不一，自我覺(jué)得體操中心是完成質(zhì)量最好的，他們的教練員不說(shuō)教案質(zhì)量如何，從通知檢查開(kāi)始，能在規定時(shí)間內所有教練員交齊，光沖這態(tài)度就要表?yè)P。也值得其他中心教練員學(xué)習。其次是射擊中心和游泳中心。
2、建議與要求
(1) 教練員對于教案編寫(xiě)應該要保持住認真仔細的態(tài)度去完成，還要講究真實(shí)性，不能填寫(xiě)虛假信息。
(2) 日后應積極開(kāi)展此類(lèi)工作，不能因為是省里檢查小組來(lái)了，我們就被動(dòng)的開(kāi)展檢查。
(3) 建議局領(lǐng)導對體校教練員進(jìn)行練字的培訓，或教練員自己在日常工作和生活中多動(dòng)筆桿子，一方面修飾自身字體的不足，一方面也能提高寫(xiě)作理論水平。
B：
通過(guò)這次評審19本教練員教案的工作，使我認識到平時(shí)我們的訓練工作還有很多地方?jīng)]有做到位，沒(méi)有做好，現在體會(huì )如下：
1、很多教案都存在著(zhù)幾種筆跡，這說(shuō)明教案不是自己親手寫(xiě)的，教案上的實(shí)施情況等也不是教練員自己發(fā)現的問(wèn)題。
2、有的教案在基本部分上寫(xiě)得不規范，沒(méi)有完成每個(gè)訓練項目的時(shí)間，以及每個(gè)訓練項目之間的間歇時(shí)間，這又說(shuō)明了教案不是教練員在訓練時(shí)即時(shí)寫(xiě)的，而是在課后補寫(xiě)的。
綜合以上所述，使我認識到這些教練員的教案并不能反映出真正的訓練情況，而是為了應付檢查而寫(xiě)，這樣的教案并不能提高教練員的執教水平以及運動(dòng)員的競技水平，這樣的教案除了能應付檢查外，對于訓練工作是沒(méi)有任何促進(jìn)作用的。
所以我認為，為了更好地促進(jìn)株洲市的體育競技水平，我們業(yè)余體校要加強教案的檢查力度，同時(shí)要讓教練員自己認識到教案的重要性和每日寫(xiě)教案的必要性。
這次檢查教案的工作，也使我認識到了自己的不足，教案缺乏規范性和合理性，也是為了應付檢查而寫(xiě)的，同時(shí)我教案里的運動(dòng)員個(gè)體分析寫(xiě)得不夠詳細，對于運動(dòng)員出現問(wèn)題后的改進(jìn)方法沒(méi)有仔細的計劃。所以對于我的教案，我認為該寫(xiě)的東西都寫(xiě)了，但是寫(xiě)得很空洞，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的東西，所以在今后的訓練中，教案應該隨著(zhù)我走，隨時(shí)記錄訓練場(chǎng)上運動(dòng)員出現的問(wèn)題，充分發(fā)揮自己寫(xiě)教案的主觀(guān)能動(dòng)性，使教案不再是一個(gè)為了應付檢查而生成的，而是可以成為一個(gè)讓我提高執教水平、讓隊員提高競技水平的基石。
同時(shí)我也希望體校的領(lǐng)導能夠多關(guān)心、溫暖我們教練員，多多檢查、指導我的工作，同時(shí)也希望領(lǐng)導關(guān)心我的生活，解決我津補貼的問(wèn)題。
無(wú)論如何，我今后必以更高的熱情投入到工作當中。
C：
此次看了19名教練員的教案，受益很深，有很多教練員的教案很詳細，數據記錄、實(shí)施都記載得詳盡，這是值得借鑒的。
但感覺(jué)還是有不盡人意的地方，比如周計劃、課時(shí)計劃寫(xiě)得不太詳細，課時(shí)計劃的基本部分其實(shí)就是一個(gè)如何實(shí)施、怎樣實(shí)施的過(guò)程，要詳細一點(diǎn)、具體一點(diǎn)，本人在這方面也做得不夠，今后加以改進(jìn)。
希望這項工作能經(jīng)常的堅持下去，一是可以應付檢查(低要求)，二是可以提高個(gè)人寫(xiě)作能力、訓練計劃的實(shí)施能力及提高自己對訓練過(guò)程的認真態(tài)度。
D：
感謝校領(lǐng)導能給我一次學(xué)習的機會(huì )，這兩天對全校教練員的教案進(jìn)行了一次檢查，也學(xué)到了一些東西，現對這兩天的檢查與體會(huì )總結如下：
1、應付檢查。大部分的教練員教案內容太簡(jiǎn)單，課后小結不詳細，訓練任務(wù)每天都相同，同時(shí)出現幾個(gè)人的字跡，還有無(wú)周計劃、周小結的。
2、優(yōu)秀教案。次次檢查也看到了很多的優(yōu)秀教案，比如鄒琪教練的教案，訓練內容很詳細，階段計劃制得很好，隊員分析很詳細，課后小結也很詳細。
年輕教練王卓然的教案讓我深深體會(huì )到，只要自己用心去寫(xiě)教案，也一定會(huì )寫(xiě)得好。還有胡軍的教案和表格也制做得很好，課后小結也很詳細，這些都是我們學(xué)習的好榜樣。
3、建議。①這次檢查教案，校部搞得很好，我建議校領(lǐng)導今后繼續用這種方式進(jìn)行教案大檢查。②把好的教案通過(guò)大會(huì )進(jìn)行表?yè)P，組織不合格的教案進(jìn)行學(xué)習。
E：
通過(guò)校部組織的學(xué)習和自我教案的對比，我自己認為我的教案是為應付檢查在寫(xiě)，每次寫(xiě)得不夠詳細，雖然每次在訓練中知道自己訓練什么，哪里不足，訓練哪里，我們柔道以針對的訓練，但我在教案里沒(méi)有體現出來(lái)。剛開(kāi)始我認為，檢查教案是一種形式主義，關(guān)鍵在比賽出不出成績(jì)，與教案無(wú)關(guān)。通過(guò)這次的檢查，我深刻的認識到教案是跟訓練一樣，必須認真每天做記號，在訓練中看成績(jì)，在教案中看自己的不足。我希望自己在今后的訓練中認認真真記錄每個(gè)運動(dòng)員的細節、不到位的技術(shù)動(dòng)作、簽到、我們訓練的要求。我認為我們教練員要多組織學(xué)習，學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高自己的能力。我自己帶訓已有九年，以前從10歲開(kāi)始訓練柔道，我對自己的相同有感情。在領(lǐng)導的教導和師傅的指導下，我自己認為還有很多不足，以上是我對自己的評定。
通過(guò)檢查教案學(xué)習，我個(gè)人認為，每個(gè)項目有自己的不同特點(diǎn)，教案的好差關(guān)鍵是平常課的總結和細節的分析，應針對每個(gè)運動(dòng)員的不同特點(diǎn)制定訓練方法和手段，所以訓練的方法技術(shù)也就不同，年齡的不同、力量的不同，所學(xué)的東西也不同。
我們柔道項目現在困難，為了把隊伍搞好，增加招生的力度。我想多開(kāi)展小項目，參加大隊伍建設，現在招生是一大問(wèn)題。學(xué)生就讀也是問(wèn)題，我們現在招的學(xué)生沒(méi)有收訓練費，教練員好的想法、好的計劃都不能去落實(shí)，因為沒(méi)有錢(qián)，生活都成問(wèn)題。每次去學(xué)校招生，我們教練員都像要飯的一樣，沒(méi)有氣勢。外省招的學(xué)生因為戶(hù)口調不過(guò)來(lái)，也是大問(wèn)題，好苗子留不住。
汪亮：
教案是教練員鉆研教學(xué)訓練大綱、進(jìn)行科學(xué)訓練的重要依據，是每個(gè)教練員上好每堂訓練課的方向指南和必備資料，是提高訓練質(zhì)量的重要手段�？戳梭w校在訓的19名教練員的2010年度下半年的教案，受益匪淺，感慨也頗多。我們的教練員業(yè)務(wù)水平很高，但教案也有欠缺之處，整體寫(xiě)的水平偏低，在理論學(xué)習上應該不斷的加強。這也必須引起校和局領(lǐng)導的重視，加強我們教練員的理論水平學(xué)習，特別是業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的運用、專(zhuān)業(yè)符號的體現上更待加強，我總結如下：
1、我們的教案是填寫(xiě)式的應考教案。
大部分的教案是補齊的，填鴨式和記賬式的訓練內容讓人摸不清頭腦，大家只注重表面內容都應該有，空格填滿(mǎn)就OK，而最重要的訓練手段方法卻空洞泛色，訓練課的實(shí)施描述特別是數據體現也只是偶有罷了。
2、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)符號運用不合理。
每個(gè)項目都有其特色的術(shù)語(yǔ)和符號，而我們教案上體現出來(lái)的術(shù)語(yǔ)和符號讓人如看天書(shū)，但運用的不合理，更談不上訓練課時(shí)計劃科學(xué)實(shí)用。
3、普遍存在的問(wèn)題是：訓練負荷、強度負荷安排很不清楚，特別是間歇跑時(shí)間、訓練手段、密度等。最反映訓練水平和評價(jià)訓練課合理科學(xué)的重要指標體現得不明確，甚至沒(méi)有體現。
我的建議：
�、俪闪㈨椖康慕萄惺�，定期對教案作出指導檢查，統一項目的術(shù)語(yǔ)和符號，特別是訓練課的基本部分的要求要更高、更詳實(shí)，充分把每堂課的訓練強度、負荷、密度等重要指標有明確而科學(xué)的體現。
�、诮o每個(gè)一級教練員配備訓練用包，每堂課教練員必須隨身攜帶教案，便于更好地記錄訓練實(shí)施情況，記錄下訓練課中的第一手數據資料。給我們的論文提供更好的說(shuō)明。
�、垠w校的教案檢查可以取消，我們體校的競訓科、科技科和辦公室有很多的人力，我們的教案應該在訓練現場(chǎng)去落實(shí)，需要這些人的監管，形成了習慣，我們的教案也就無(wú)需檢查且符合要求。
以上是本人的幾點(diǎn)意見(jiàn)，如有不妥請體諒，最后我只想說(shuō)一點(diǎn)：加強教練員的理論學(xué)習，功在當代，利在千秋。
F：
這兩天參加體校組織的檢查教案，做為評委的一員，在這難得的學(xué)習交流機會(huì )中，我有如下幾點(diǎn)體會(huì )與建議：
1、形式主義，應付檢查。大部分教練員的教案(包括自己)都是應付檢查，缺少一種對教案的基本認識。
2、教案收集不全。全體校應該有40名在職教練，卻只收集到了一半的教案。
綜合以上幾點(diǎn)，我認為應該讓教練員明確自己的職責，增加責任感，各級領(lǐng)導更好的關(guān)心、激勵教練員，讓教練員有優(yōu)秀感、自豪感，最大限度提高教練員積極性，讓教練員明白只有經(jīng)營(yíng)好自己的項目，讓自己的項目不斷完善、不斷壯大，才是體現自身價(jià)值的唯一出路。這樣做可提高帶訓水平，豐富教學(xué)手段的教案就不會(huì )變成一種形式主義、應付檢查，做為教案檢查，我認為各級領(lǐng)導可采取另一種形式，也就是到訓練場(chǎng)地實(shí)地檢查教案，現場(chǎng)指導提高教練員責任感，建議領(lǐng)導安排全體教練學(xué)習規范教案寫(xiě)作的流程，讓教練員的理論寫(xiě)作水平達到新的高度。
【體校教案檢查情況工作報告】相關(guān)文章：
檢查工作報告11-06
督導檢查情況總結范文07-17
安全檢查工作報告02-22
專(zhuān)項檢查工作報告11-08
監督檢查工作報告10-13
檔案檢查自查工作報告01-08
教育督導檢查工作報告11-30
白酒專(zhuān)項檢查工作報告07-29
檔案檢查工作報告范文09-20