幼兒園教研工作計劃精選
想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由yjbys小編為為大家推薦的幼兒園教研工作計劃,希望大家能夠喜歡。
幼兒園教研工作計劃【1】
一、指導思想:以市教研室的精神為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為行動(dòng)指南。在園工作計劃的指引下,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校教研工作。深化學(xué)前教育改革,落實(shí)教育教學(xué)理念。遵循教育基本規律,切實(shí)做好為教師教育教學(xué)服務(wù)工作。
二、工作目標。
1. 以先進(jìn)的教育理論為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,加強園本培訓與研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)的動(dòng)力。
2. 加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
3. 堅持以“一切為了孩子,為了一切孩子、為了孩子的一切”為辦園宗旨,實(shí)施家園共育,注重幼兒個(gè)性的培養,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4. 樹(shù)立“以科研興園”的教育理念,加強園本課程的培訓與研究,體現幼兒的主體性,促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。
三、具體措施。
1.組織教師進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì )和掌握《綱要》的基本思想,將《綱要》中的先進(jìn)理念運用于教學(xué)實(shí)踐中,認真撰寫(xiě)教育論文,及時(shí)總結和推廣經(jīng)驗。
對于不同層次的教師,我們提出不同的要求:年輕教師每周寫(xiě)一篇教育教學(xué)心得,字數不少于800字;35歲以上的教師每月寫(xiě)一篇教育論文,字數不少于2000字。力求論文有內容,有思考,有反思。
2.對教師做到分層管理,分步培養,有計劃地組織教師評優(yōu)和競賽活動(dòng),提供更多機會(huì ),為她們的成長(cháng)創(chuàng )造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的作用。
我園雖然教師人數較少,但是教師的層次不少。老中青三個(gè)年齡層次的;專(zhuān)業(yè)非專(zhuān)業(yè)的;臨代公辦的。針對這樣的情況,我園對不同的教師也提出了不同的要求。在備課方面1-3年的教師要求不僅要電子備課,還要手工書(shū)寫(xiě)備課。要求老師備課根據班級的實(shí)際情況來(lái)備課。
平時(shí)抓緊崗位練兵。本學(xué)期,我園結合實(shí)際情況,在基本功培訓方面著(zhù)手抓幼兒歌曲鋼琴彈唱。教師利用平時(shí)的空余時(shí)間,練習幼兒歌曲鋼琴彈唱。力爭每個(gè)教師都能夠對幼兒階段的歌曲熟悉并自彈自唱,對歌曲的風(fēng)格把握準確。彈唱評價(jià)分為ABC三個(gè)層次,以此促進(jìn)教師積極勤練基本功。
繼續開(kāi)展教學(xué)教育案例研討活動(dòng)。我園一直利用“東苑” 博客的平臺進(jìn)行教師教育教學(xué)案例研討。一直以來(lái),我們教師都能夠根據自身的教學(xué)實(shí)踐,在工作中發(fā)現問(wèn)題,在自己先反思的基礎上,提出進(jìn)一步的思考,讓全園同事都參與到研討中來(lái)。但是在以往的研討中,我們發(fā)現很多交流的意義不是很深刻,不能從理論上進(jìn)一步驗證實(shí)際案例。還有的老師由于各種原因,不能及時(shí)或者深刻反思,使得案例研討的效果不是很大。因此,本學(xué)期,我們做了一個(gè)調整。案例研討這個(gè)活動(dòng)的案例來(lái)源,可以是自己工作遇到的自己不能解決的的;也可以是自己在平時(shí)學(xué)習的過(guò)程中看到的好的案例。如此希望教師在案例研討活動(dòng)中能夠獲得更深遠的收益。
3.教研活動(dòng)常規工作開(kāi)展。
一課三研是我園傳統的基本教研活動(dòng)。本學(xué)期還是要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好一課三研活動(dòng)。根據教師的實(shí)際情況,在自己選題的基礎上,發(fā)揮群策群力的功效,讓教研活動(dòng)的主陣地牢牢扎根在課堂。充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新,爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開(kāi)課要大膽嘗試、認真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。切實(shí)做到以課堂促進(jìn)教育教學(xué),以課堂提升教師的教育教學(xué)水平和素養;錘煉教師教學(xué)基本功。
5.加強教育常規管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導,是教育深化發(fā)展的內部機制,教研要有新思想、新觀(guān)念,要有超前意識和創(chuàng )新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價(jià)值觀(guān)、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規工作的基礎上要突出重點(diǎn)、亮點(diǎn),多思考、找不足,初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法,使幼兒積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中。根據我園實(shí)際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務(wù)計劃,切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。
6.加強科學(xué)育兒的理念。以家長(cháng)工作為抓手,發(fā)揮家園共育的最大能量。
本學(xué)期在教科方面我們繼續開(kāi)發(fā)家長(cháng)工作的微型課題研究,以科研促教。不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(cháng)講座、家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等;豐富家長(cháng)工作的內容和方式:發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表,根據反饋情況調整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、親子游戲活動(dòng)、家教咨詢(xún)等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。
四、本學(xué)期基本工作安排:
八、九月份:
1.做好備課班工作,按要求制訂各類(lèi)計劃、環(huán)境布置、備課,做好開(kāi)學(xué)報名工作。老師進(jìn)行對新入園幼兒的家訪(fǎng)。
2.制定教科研工作計劃。
3.制定作息時(shí)間與教學(xué)活動(dòng)安排表,制定課程安排計劃。正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng)。建立良好的常規。
4.參加市教研工作會(huì )議,傳達相關(guān)精神與要求。開(kāi)好一次園教科研期初工作會(huì )議,部署本學(xué)期的教科研工作。
5.各班編排新操,早操活動(dòng)正常。
6. 一課三研活動(dòng),教師案例研討。教師基本功競賽。
7.關(guān)于教師節、中秋節、國慶節等的節日教育。
8. 教學(xué)工作月檢查
十月份:
1.組織幼兒秋游,組織幼兒進(jìn)行各項秋季觀(guān)察活動(dòng),結合季節特征進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
2.舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3. 參加片研討活動(dòng)。
4.十月份一課三研。教師基本功競賽。
5. 家長(cháng)工作課題研究?jì)热荽_定并開(kāi)展。
6.月末工作檢查。
十一月份:
1.園際交流活動(dòng)
2.十一月份一課三研活動(dòng)。教師基本功競賽。
3.11·9消防知識宣傳活動(dòng)。
4. 家長(cháng)工作課題研討活動(dòng)。
5. 半日活動(dòng)常規檢查。
6.月末工作檢查
十二月份:
1.加強冬季各項活動(dòng)的開(kāi)展。
2.十二月份一課三研活動(dòng)。教師基本功競賽。
3.參加市課堂教學(xué)展示活動(dòng)。沙洲片教研活動(dòng)。
4. 開(kāi)展“迎新年”幼兒講故事比賽。
5.月末工作檢查。
一月份:
1.完成對幼兒發(fā)展測試,記錄齊全。幼兒素質(zhì)測評,評優(yōu)。
2.做好各項工作小結。
3.做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
4.期末相關(guān)考核的`準備工作。
幼兒園教研工作計劃【2】
一、指導思想:
以縣教育局、教研室的工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導,結合我園實(shí)際,以切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以培養高素質(zhì)、高水準教師隊伍為根本;深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期加大科研力度,健全制度,落實(shí)措施,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新。堅持向教科研要質(zhì)量,提高教師的科研能力,使學(xué)校形成良性循環(huán)的辦學(xué)態(tài)勢。
二、主要目標:
1、培養一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強、具備教科研能力、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍。
2、以理論研究與實(shí)踐為突破口搞好校本課程課題的研究,努力使不同層次的人才得到發(fā)掘和培養,從而提高育人效率。并以此課題推進(jìn)其它課題研究。
3、實(shí)現并進(jìn)一步完善教研管理,提高教研管理水平,提高為領(lǐng)導決策服務(wù)、為教師成長(cháng)服務(wù)的水平。
三、工作重點(diǎn)及措施:
1、創(chuàng )新教師培養機制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
教師是教學(xué)的生產(chǎn)力。提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)永遠是提高教育生產(chǎn)力的主旋律。
今年我們要從以下幾方面著(zhù)手提高教師素質(zhì):一是加強對教師敬業(yè)思想的教育;二是組織學(xué)習,通過(guò)聆聽(tīng)、觀(guān)看、交流等形式在潛移默化中熏陶教師;三是培樹(shù)典型,啟動(dòng)青年教師培養方案,建立培養制度,并具體落實(shí)到常規工作中,促進(jìn)他們專(zhuān)業(yè)化的快速成長(cháng)。四是積極選派教師參加培訓。
2、深化課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。
從深處入手,全面更新課堂教學(xué)觀(guān)念,在教學(xué)中體現先進(jìn)教育理念, 著(zhù)手創(chuàng )新科學(xué)評價(jià)機制,著(zhù)重革新課堂設計思路,在備課中體現合理課堂要素的新配置。
3、強化內部常規管理,加強教學(xué)各環(huán)節的考評和管理,不斷提高教師的積極性。本學(xué)期不斷完善和強化教學(xué)環(huán)節的檢評措施,充分認識過(guò)去在教學(xué)管理過(guò)程中的不足,加強各環(huán)節的考評和管理。
4、加強教師的職業(yè)道德教育塑造一支道德高尚,業(yè)務(wù)本領(lǐng)過(guò)硬的教師隊伍。主要通過(guò)學(xué)習新的政策法規,提高政治素質(zhì),組織教師積極學(xué)習新的教育理論及本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識,用先進(jìn)的教育理念來(lái)指導教學(xué)。要引導教師積極主動(dòng)地學(xué)習,指導教師運用新的教育理論進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,突出實(shí)踐性教學(xué)的教法及指導,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、加大對教師上課出勤及教學(xué)行為的檢查力度,堅決杜絕上課遲到、下課早退、無(wú)故曠課現象的發(fā)生。采取教務(wù)處檢查、學(xué)生舉報等手段,對發(fā)現的違紀問(wèn)題及時(shí)采取個(gè)別談話(huà)、通報批評、經(jīng)濟制裁等措施予以處理。
6、認真貫徹執行教學(xué)管理方面的制度,加強教學(xué)各環(huán)節的考評和管理,不斷提高教師的積極性。本學(xué)期不斷完善和強化部分教學(xué)環(huán)節的檢評措施,充分認識過(guò)去在教學(xué)管理過(guò)程中的不足,全面落實(shí)教師的評估工作。
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