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2017中學(xué)秋季學(xué)期班主任工作計劃
新的學(xué)期到來(lái)，班主任的工作計劃大家做好了嗎?以下是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2017中學(xué)秋季學(xué)期班主任工作計劃，歡迎閱讀本文!
【2017中學(xué)秋季學(xué)期班主任工作計劃一】
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí)，形成良好的教育環(huán)境，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：
一、本學(xué)期目標
德育工作是學(xué)校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，也才能培養出對國家、對社會(huì )、對人民有用的人才。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)為主導，以一日行為規范教育、愛(ài)國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育活動(dòng)，影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學(xué)期我班將根據學(xué)校的德育工作計劃和我班的實(shí)際情況，制定班級工作計劃：以學(xué)校的《一日行為規范考評標準和方法》來(lái)管理班級，以愛(ài)國主義、誠信、感恩教育為主題開(kāi)展德育教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習態(tài)度、紀律觀(guān)念上得到錘煉、健康發(fā)展。
二、班級基本情況
一(8)班共46名學(xué)生，男生26名，女生20名;這個(gè)班是一個(gè)平行班，大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好，但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德、紀律觀(guān)念、學(xué)習態(tài)度方面仍然需要加強教育。
三、具體措施
1、加強一日行為規范的管理。對于與一日行為規范要求不相符的，要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學(xué)生，我都要對他們進(jìn)行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴格進(jìn)行跟蹤輔導教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學(xué)生，要聯(lián)合家長(cháng)、學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習態(tài)度、紀律觀(guān)念等方面養成良好的.習慣。
2、加強小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組，要求他們在小組中共同學(xué)習、生活、勞動(dòng)，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。努力使學(xué)生在小組合作中養成團結學(xué)習、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。
3、創(chuàng )建人人值日制。全班46人輪流值日，負責記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位學(xué)生參與班級管理，力爭增強每位學(xué)生的主人翁意識、班級體榮譽(yù)感。
4、開(kāi)展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價(jià)記錄活動(dòng)。要求他們每月對他們在學(xué)習、紀律、衛生、其他活動(dòng)方面取得的成績(jì)和存在的不足進(jìn)行記錄、自我評價(jià)。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
5、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。本學(xué)期我班將從一日行為規范、愛(ài)國主義、誠信教育、感恩教育等方面開(kāi)展德育活動(dòng)，注重教育的生活化、情景化，力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習、生活中受到聽(tīng)三零閱讀德育熏陶。
6針對我班上學(xué)期紀律和衛生方面存在的不足，開(kāi)學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實(shí)到人。以便相互督促執行。
四、活動(dòng)月安排如下：
九月份：建立班委會(huì )，介紹班級管理構想。學(xué)習常規，盡快步入正軌。加強文明禮貌教育。
十月份：落實(shí)日常行為、學(xué)習、紀律、衛生、生活等常規。
十一月份：?jiǎn)?dòng)愛(ài)國主義教育活動(dòng)。感恩教育總結。
十二月份：加強誠信教育活動(dòng)。全力以赴抓地理。生物復習。期末復習考試。
【2017中學(xué)秋季學(xué)期班主任工作計劃二】
為了更好地完成學(xué)校工作計劃提出的各項工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成準規守紀，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作計劃。
一、指導思想
以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個(gè)好老師宗旨，加強養成教育，培養學(xué)生養成良好的習慣，加強學(xué)習方法的指導，為初中階段的學(xué)習生活打好基礎。
二、工作目標
1、通過(guò)養成教育，讓學(xué)生盡快適應初中的學(xué)習和生活。
2、讓學(xué)生盡快養成端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣、思維習慣，掌握正確的學(xué)習方法。
3、與家長(cháng)合作，盡快制定一個(gè)課外輔導的計劃，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、查漏補缺，讓學(xué)生的成績(jì)提高更有效。
三、工作措施
(一)加強基礎道德教育
基礎道德教育是教會(huì )學(xué)生做人的基本準則，是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價(jià)做起。堅持以德育人，應用責任感的`有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。結合教師節、國慶節、老人節等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物，增強自主與責任，樹(shù)班民、創(chuàng )學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì )創(chuàng )新，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
(二)提升學(xué)生的自信心
自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
(三)營(yíng)造積極向上氛圍
根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班規。(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。
(四)選拔和培養好班干部
幫助班委干部樹(shù)立威信，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(五)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊
了解每一位學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。
以鼓勵為主，發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，幫助他們克服不足，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
【2017中學(xué)秋季學(xué)期班主任工作計劃三】
一、 指導思想
以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，以做一個(gè)好老師宗旨，加強前途理想教育，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，加強學(xué)習方法的指導，培養學(xué)生中考的應對能力，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū)，更多的學(xué)生能升入高中。
二、工作目標
1、加大班級管理力度，以提高班級整體素質(zhì)。要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基礎。
2、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高，保證學(xué)生在老師的幫助和自身的努力下，升入理想的學(xué)校
三、工作措施
(一)加強前途理想信念教育
初三學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，教育學(xué)生懂得自己是國家的希望，是民族的未來(lái)，是社會(huì )的脊梁，其價(jià)值取向是社會(huì )發(fā)展、國家進(jìn)步的“晴雨表”。他們強大，則中國強大;他們豪情，則中國豪情;他們智慧，則中國智慧;他們堅定，則中國堅定;他們擁有怎樣的理想信念，則中國的未來(lái)將擁有怎樣的國家命運。要建設社會(huì )主義強國，實(shí)現中國夢(mèng)，就必須要樹(shù)立理想信念，通過(guò)升旗儀式、班團會(huì )、反思課等形式加強叫，不讓學(xué)生“思想缺鈣”一定要在他們的心靈土壤里，種下這顆“理想信念”的種子。
(二)鼓舞學(xué)生信心
對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨畢業(yè)，面臨中考，樹(shù)立自信心尤為重要，自信心是成功的一半。
1、樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3. 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
(三)培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。
2、加強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng )造條件讓差生補習，讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、強調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。
5、加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
四、幫助學(xué)生解決好幾個(gè)問(wèn)題
1、學(xué)好化學(xué)——初三新增化學(xué)學(xué)科，化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習一冊書(shū)，不管其他學(xué)科的學(xué)習狀況如何，化學(xué)都是有可能學(xué)好的，并且新課程學(xué)好了，學(xué)生的自信心就提高了，對其他學(xué)科的.學(xué)習都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用。反之，如果一開(kāi)始不著(zhù)急、不重視，等到發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補，大大降低了復習效率，影響總體成績(jì)。
2、緊追不舍——初三年級，為中考復習留出更多的時(shí)間，學(xué)校老師會(huì )趕進(jìn)度，課程講得比較快，稍有懈怠就會(huì )比較吃力，很多學(xué)生出現“舊賬還沒(méi)補上，又欠了新賬” 的情況，整體忙于應付，無(wú)法針對自己的弱項進(jìn)行強化，到了下學(xué)期綜合復習的時(shí)候，就會(huì )是一鍋粥。所以，一定要緊追不舍、及時(shí)復習，化解疑難問(wèn)題。
3、查缺補漏——初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3，自己要有計劃地開(kāi)始針對自己的弱科和薄弱知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破，不要把所有問(wèn)題都堆積到中考前夕。利用開(kāi)學(xué)初還不是最緊張的階段，要把初一、初二各科的知識點(diǎn)在腦海中過(guò)一遍，把以前沒(méi)有掌握的挑選出來(lái)，查缺補漏，為中考打下良好的基礎。
4、壓力調節——隨著(zhù)中考的臨近，學(xué)生和家長(cháng)都會(huì )或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過(guò)大就會(huì )影響學(xué)生的正常學(xué)習、生活，也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。家長(cháng)要多關(guān)心孩子，能夠觀(guān)察到孩子的變化和不安，可以請這方面專(zhuān)業(yè)的人給孩子幫助。
總述：初三考前沖刺期，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用，同時(shí)提高應試能力，集中力量抓緊一切時(shí)間查漏補缺，揚長(cháng)避短。
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