【實(shí)用】學(xué)期工作計劃3篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、上期工作回顧：
成績(jì)：
1、安全事故大大降低（相對第一學(xué)期）。
2、活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色：兩個(gè)活動(dòng)（課間趣味體育、“露一手”環(huán)保手工）有針對性、實(shí)效性，且都貫穿學(xué)期始終，效果明顯。
3、教研活動(dòng)扎實(shí)有效：公開(kāi)課整體水平有提高，校級教學(xué)比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎，另一位教師的論文在國家級中心刊物上發(fā)表。
4、教學(xué)水平整體提高：全年級學(xué)生成績(jì)普遍提高。
不足：
1、學(xué)生安全事故仍有發(fā)生。
2、組內凝聚力強，但外在的組風(fēng)組貌有待加強，特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個(gè)年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣、書(shū)寫(xiě)水平有待提高。
二、本學(xué)期工作計劃：
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以學(xué)�？偟牡掠枷霝橹羔�，以德育實(shí)驗課題研究為途徑，堅持“以人為本”的育人理念，突出“活動(dòng)育人”的德育特色，把學(xué)生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。
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1、把對學(xué)生的養成教育（學(xué)習習慣、行為規范）、安全教育作為年級工作重點(diǎn)；
2、落實(shí)德育實(shí)驗課題研究計劃，突出年級特色；
3、強化年級組負責制，完善管理制度；
4、細化班級一日常規管理；
5、年級活動(dòng)突出德育特色；
6、學(xué)生團體確保長(cháng)期有效和影響力；
7、營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、團結向上的組風(fēng)組貌。
8、營(yíng)造濃厚的教研氛圍，提高組內老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
�。ㄈ�、實(shí)驗課題研究計劃：
1、實(shí)驗全面鋪開(kāi)的宣傳：
“學(xué)生自我發(fā)展”實(shí)驗本學(xué)期將全面鋪開(kāi)，由原來(lái)的一個(gè)試點(diǎn)班擴展為全年級七個(gè)實(shí)驗班。
2、學(xué)習理論轉變觀(guān)念：
開(kāi)學(xué)第一二周利用年級組例會(huì )組織全組老師學(xué)習《“學(xué)生自我發(fā)展目標設計、實(shí)施策略及管理評價(jià)研究“課題實(shí)施方案》、馮國文老師撰寫(xiě)的《論以學(xué)生發(fā)展為本和以自我發(fā)展為魂的育人模式》等有關(guān)資料，目的是讓老師領(lǐng)會(huì )此項實(shí)驗的精髓，轉變教育觀(guān)念。
3、交流心得，制定措施：
第三步組織老師交流學(xué)習后的心得體會(huì )，制定本組總課題和各班子課題如下：
二年級總課題：認識一個(gè)真實(shí)的我
——“學(xué)生自我發(fā)展”行為規范養成教育
各班子課題：
一班——《和“多動(dòng)癥”告別》
二班——《我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)——聽(tīng)老師講課、聽(tīng)同學(xué)心聲》
三班——《我是清潔小天使》
四班——《我學(xué)會(huì )了自己戰勝自己》
五班——《我能自己管好自己》
六班——《教會(huì )孩子和睦相處》
七班——《勤于動(dòng)手從我做起》
4、主要措施：
�。�1）根據年級學(xué)生特點(diǎn)和課題內容，制定如下《學(xué)生自我發(fā)展成長(cháng)本》（初稿）：
認識一個(gè)真實(shí)的我
�。ǖ�、周）
我做到了誠實(shí)勇敢愛(ài)惜糧食愛(ài)護公物文明有禮
有錯就改講究衛生專(zhuān)心聽(tīng)課積極發(fā)言
關(guān)心同學(xué)按時(shí)作息注意安全作業(yè)工整
文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律
我的目標1、
2、
�。ㄗ龅搅耍ㄓ袝r(shí)做到）（努力了，沒(méi)做到）
學(xué)習和生活語(yǔ)文數學(xué)
聽(tīng)課注意力A集中B一般C不集中聽(tīng)課注意力A集中B一般C不集中
課堂表達A積極B一般C不積極課堂表達A積極B一般C不積極
朗讀A正確B一般C較差朗讀A正確B一般C較差
書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草
平時(shí)成績(jì)A優(yōu)秀B良好C合格平時(shí)成績(jì)A優(yōu)秀B良好C合格
英語(yǔ)生活
聽(tīng)課注意力A集中B一般C不集中起床、就寢A優(yōu)B良C合格D不合格
課堂表達A積極B一般C不積極衛生習慣A好B一般C較差
朗讀A正確B一般C較差飲食情況A挑食B不挑食
書(shū)寫(xiě)A工整B一般C潦草晨練情況A積極B一般C不積極
平時(shí)成績(jì)A優(yōu)秀B良好C合格自理能力A強B一般C較弱
老師同學(xué)的話(huà)
爸爸媽媽的話(huà)
�。�2）各班根據本班課題側重點(diǎn)，每周利用班會(huì )時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行自評和他評，并制定“爭當列車(chē)長(cháng)”等獎勵措施：將列車(chē)分為五節車(chē)廂：“思想品德”車(chē)廂、“行為習慣”車(chē)廂、“學(xué)習態(tài)度”車(chē)廂、“特長(cháng)展示”車(chē)廂、“心理素質(zhì)”車(chē)廂。每?jì)芍茉u一次，達到目標者，照片貼在“列車(chē)長(cháng)”位置上，暫時(shí)沒(méi)達到目標者，照片貼在“乘務(wù)員”位置上。）
�。ㄋ模┥鐖F和級組活動(dòng)方案：
1、社團名稱(chēng)：五彩收藏屋；
2、活動(dòng)目的：通過(guò)有益收藏和廢品收集，培養學(xué)生良好的審美情趣，養成勤儉節約的習慣，喚起環(huán)保意識……
3、年級組活動(dòng)：
�。�1）五彩收藏展覽（十一周）
內容：個(gè)人收藏的郵票、電話(huà)卡、卡通畫(huà)等；
地點(diǎn)：舊教樓五樓空教室；
形式：展覽。
�。�2）日常行為規范展示（十六周）
內容：集隊、穿衣、整理書(shū)包、整理抽屜等；
形式：各班自己選定（比賽、小品、相聲等多種形式）；
地點(diǎn)：風(fēng)雨球場(chǎng)。
�。�3）鉛筆書(shū)法比賽（此活動(dòng)是根據年級組情況自定的，時(shí)間由年級組自己掌握。）
�。ㄎ澹�、日常行為規范：
1、各班根據本班情況制定日常行為規范評比細則（特別是安全教育和一日常規）；
2、充分利用班會(huì )課落實(shí)“自我發(fā)展“實(shí)驗，對學(xué)生進(jìn)行養成教育；
3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會(huì )，各班實(shí)行班干部輪換制；
4、班會(huì )年級統一，每月一個(gè)主題：
九月：“我愛(ài)老師，我愛(ài)外�！�
十月：“祖國是什么？”
十一月：“我讀書(shū)，我快樂(lè )”——聽(tīng)講英雄故事
十二月：“我讀書(shū)，我成長(cháng)”——聽(tīng)講科學(xué)家故事
�。�、加大力度搞教研：
1、把平常每一堂課都當優(yōu)質(zhì)課來(lái)上，組內教師互相聽(tīng)課、評課（每學(xué)期至少互相聽(tīng)兩節）；
2、組內公開(kāi)課要集體備課、試講、評課，由備課組長(cháng)賈金女老師具體負責；
3、每月年級組內至少組織一次理論學(xué)習，大家及時(shí)記下自己的心得體會(huì )，積極投稿。
�。ㄆ撸�、扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)：（年級組內“五統一”）
1、教學(xué)進(jìn)度統一；
2、分單元統一備課；
3、作業(yè)統一布置、統一批改；
4、每周末給家長(cháng)一封信統一；
5、期末復習計劃、試卷統一。
�。ò耍┗顒�(dòng)經(jīng)費的發(fā)放：
每人每月100元。每月40元作為集體活動(dòng)經(jīng)費，60元作為期末獎勵。
�。ň牛┙M內月評、期評條例：（由年級組長(cháng)掌握）
1、考勤（10分）：根據上班、開(kāi)會(huì )簽到記錄；
2、聽(tīng)課備課（20分）：根據本人聽(tīng)課記錄、教案及年級組長(cháng)聽(tīng)課記錄。（任課老師主要聽(tīng)課堂組織教學(xué)、教學(xué)效果、對學(xué)生養成教育的培養等，班主任除上述內容，還看班風(fēng)班貌。）
3、安全事故（30分）：
發(fā)生重大事故扣責任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（參考學(xué)校安全事故劃分標準）
4、班級活動(dòng)（30分）：第一名加30分
第二名加25分
第三名加20分
其余加15分。
5、綜合印象分（10分）：工作態(tài)度、積極性、合作意識、創(chuàng )新能力……
6、期末要求人人寫(xiě)出自評，我在自評基礎上再給每人寫(xiě)出評語(yǔ)。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
繼續貫徹、落實(shí)國家教育部制定的課程標準，以為學(xué)生的可持續發(fā)展服務(wù)為根本宗旨，深入開(kāi)展教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式。關(guān)注教學(xué)的多維目標，切實(shí)打好學(xué)生學(xué)習基礎，培養良好的學(xué)習習慣，繼續強化以教學(xué)質(zhì)量為生命線(xiàn)的意識。
二、工作思路
1、深入學(xué)習新課程理念，全面理解、準確把握實(shí)質(zhì)，指導教學(xué)改革。
2、結合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究，提高常態(tài)教學(xué)質(zhì)量。
3、不斷增強反思意識，提高自我監控能力，改進(jìn)教學(xué)方式。
4、強化學(xué)生良好的學(xué)習習慣培養，形成良好的學(xué)習能力。
三、工作重點(diǎn)
1、加強常態(tài)教學(xué)的質(zhì)量管理，強化目標達成，向40分鐘要質(zhì)量。
2、深入開(kāi)展新課程教材實(shí)驗工作。
3、繼續進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。
四、具體學(xué)科要求：
英語(yǔ)學(xué)科：繼續開(kāi)展區級重點(diǎn)課題的實(shí)驗研究，以科研提升學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，完成階段性總結。進(jìn)一步探討提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平的有效途徑。加強學(xué)困生的輔導，舉辦英語(yǔ)單詞競賽，完成英語(yǔ)口語(yǔ)抽測。
音 樂(lè )：積極穩妥地推進(jìn)音樂(lè )課堂教學(xué)改革，加強唱歌課的教學(xué)研究。開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)，輔導所教班級參加合唱比賽。
體 育：學(xué)習貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續開(kāi)展在體育教學(xué)中進(jìn)行合作教育應用的研究。組織召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。選拔、培訓體育特長(cháng)生，為參加區運會(huì )作好準備。繼續抓好課間操和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)。不斷改進(jìn)課間操形式，形成學(xué)校體育工作特色。
美 術(shù)：進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)教學(xué)改革，建立美術(shù)教學(xué)資源庫，積極開(kāi)展信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)的整合研討。組織學(xué)生參與藝術(shù)節活動(dòng)，定期展示學(xué)生美術(shù)作品。
信息常識：認真落實(shí)區小教研對本學(xué)科的要求，積極探索引導學(xué)生主動(dòng)探究和體驗感悟的自主完成任務(wù)的學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力的提高。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，重視基礎知識和基本技能培養的同時(shí)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富的學(xué)習資源，提高學(xué)生信息素養。加強對學(xué)生實(shí)際操作能力和漢字處理能力的三級監控，分層教學(xué)，制定措施，提高每個(gè)學(xué)生運用電腦解決實(shí)際問(wèn)題的能
湖州龍泉小學(xué)技能組20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃
標簽：小學(xué)美術(shù)工作計劃,美術(shù)教學(xué)工作計劃, 湖州龍泉小學(xué)技能組20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃,
五、具體工作：
九月份 1、對參加市教壇新秀教師進(jìn)行指導
2、組織選拔參加省中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽作品
3、區中學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比
4、區中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比
十月份 1、區第二屆課改展示活動(dòng)
2、準備參加市藝術(shù)特色項目學(xué)校精品展節目
3、組織區中小學(xué)部分骨干教師赴外地學(xué)習交流
4、市音樂(lè )新課程教學(xué)研討活動(dòng)
十一月份 1、區學(xué)校藝術(shù)特色項目評審
2、區小學(xué)音樂(lè )"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)
3、區小學(xué)美術(shù)"新課程"有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)
十二月份 1、區中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽
2、區中小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)基本功比賽
3、參加市案例評比交流活動(dòng)
一月份 課改總結
學(xué)期工作計劃 篇3
工作中，本學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落。還有些許不成熟的地方。學(xué)習和反思是由始至終最重要的工作。值得慶幸的一次次的工作中，得到鍛煉，能力得到提升，真正達到自我教育的目的團總支委員的工作能力有了進(jìn)步，便要帶動(dòng)全體團員的進(jìn)步，進(jìn)而通過(guò)團組織帶動(dòng)廣大的學(xué)生，形成濃烈的爭先氛圍。團總支任重而道遠，上升的空間還很大，也希望能為團組織的建設貢獻力量，將認真地總結本學(xué)期的工作、好好反思、不斷進(jìn)取，以更好的'態(tài)度、更好的方法迎接下一學(xué)期的挑戰。
一、組織建設
同時(shí)為了能在廣大先進(jìn)青年中形成積極創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍，為了能讓更多的先進(jìn)青年加入到共青團的隊伍中來(lái)、為團組織輸送新鮮血液。本學(xué)期開(kāi)展了第二次少年團校，初二年級十八個(gè)班中各招入12名學(xué)員。經(jīng)過(guò)為期一周的團知識學(xué)習，結合團校結業(yè)測試、民意投票結果以及老師的推薦，每班新吸納5人，作為年下學(xué)期新進(jìn)團員。團員隊伍的不斷壯大的前提下，各班建立了團支部，選舉團支部的委員，以班為單位逐步建設完整的組織體系；并要求團支部每月召開(kāi)兩次工作例會(huì )、一次團員大會(huì )，以給予優(yōu)秀的團員更多的鍛煉機會(huì )；各團員在班級中都能起到模范帶頭作用，最終達到共同進(jìn)步的目的進(jìn)行組織建設的過(guò)程中，團總支干部堅持自主完成，達到培養工作能力、調動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性的目的經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，團總支的隊伍有所壯大，但還是有許多優(yōu)秀的同學(xué)沒(méi)有加入到團的先進(jìn)組織中，所以加大力度進(jìn)行組織建設，下學(xué)期團總支的重點(diǎn)工作目標。
二、思想建設
團支書(shū)都要有詳細的會(huì )議記錄；對于會(huì )議上所布置的內容，思想建設主要體現在每月召開(kāi)的團員會(huì )議、及時(shí)對團員的先進(jìn)行為作出指導和表彰等幾個(gè)方面。團總支要求每次的團支書(shū)會(huì )議。要盡快落實(shí)；會(huì )后要與支部?jì)葓F員進(jìn)行討論、學(xué)習；加強行為規范教育，以日常行為規范為基礎，大力開(kāi)展《中學(xué)生日常行為規范》中學(xué)生守則》長(cháng)郡中學(xué)學(xué)生守則》等教育活動(dòng)，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。月份，各團支部還開(kāi)展了弘揚民族文化的班會(huì )活動(dòng)，組織團員積極學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化。要求各班團支書(shū)定期對本班團員進(jìn)行思想教育、進(jìn)一步學(xué)習團的知識，以提高團員對團組織的認識。還要求團支部委員對本班團員的言行進(jìn)行監督，發(fā)現不規范舉措要進(jìn)行批評教育，情節較重的上報給團總支。
三、活動(dòng)建設
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和校園活動(dòng)中都起到良好的帶頭作用。團總支著(zhù)重督促各班自行開(kāi)展活動(dòng)和參加社團活動(dòng)的情況。對于活動(dòng)積極的團支部給予表彰，團員作為先進(jìn)青年的代表。對于缺乏積極性的團支部提出批評。為了實(shí)現團員德、智、體、美、勞全面發(fā)展，要求每學(xué)期至少開(kāi)展一次以團支部為單位的大型活動(dòng)，前有方案，后有總結，定期進(jìn)行評比。本學(xué)期校園文化藝術(shù)節、校運會(huì )等校級活動(dòng)中，所有的團支部都在班級中起到較大的帶動(dòng)作用、也占據了主導地位，全面支持了學(xué)校的工作，培養了同學(xué)的素質(zhì)，取得了很好的效果。個(gè)別團支部在組織以及活動(dòng)上出現了問(wèn)題，但也都有及時(shí)的糾正。這一系列活動(dòng)，真正使同學(xué)們學(xué)習到一些課本上學(xué)不到東西，也培養了團隊意識，增強了班級的凝聚力。本學(xué)期團總支在活動(dòng)建設上的一個(gè)突出特色，就是與長(cháng)郡義工的合作，共同開(kāi)展義工活動(dòng)；初一年級家長(cháng)會(huì )的引導工作中表現出色，起到很大的作用，受到各位家長(cháng)以及學(xué)校領(lǐng)導的一致好評。進(jìn)行義工的過(guò)程中，增強團員服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的責任心，大體上整體提高了團員的思想覺(jué)悟。
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