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初中教師年度工作計劃

時(shí)間:2022-07-26 14:48:30 工作計劃范文 我要投稿

初中教師年度工作計劃范文

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,又解鎖了新的工作,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),下面是小編收集整理的初中教師年度工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中教師年度工作計劃范文

初中教師年度工作計劃范文1

  回望20xx,自己欣喜的發(fā)現在清英這個(gè)可以展示自己舞臺的國際化校園內,自己又向前邁進(jìn)了一步。這個(gè)學(xué)期,我有幸代表學(xué)校參加了全國創(chuàng )新杯教學(xué)大學(xué),并取得了特等獎的好成績(jì)。執教了一節區級公開(kāi)課,有一篇論文獲得常州教育學(xué)會(huì )。在輔導學(xué)生方面,有一名學(xué)生的作文發(fā)表于武進(jìn)日報,并且多名學(xué)生在集團、校作文競賽中獲得一、二、三等獎。作為一名青年教師,在自己的成長(cháng)路上,自覺(jué)自己的發(fā)展腳步還是有些滯緩,為了能夠加速自己的成長(cháng),更好的融入清英的快車(chē)道,特制訂以下年度發(fā)展目標:

  一、個(gè)人發(fā)展方面:

  (一)目標

  1、積極準備參加“常州市教學(xué)能手”的評選,爭取順利過(guò)關(guān)。

  2、爭取有一到兩篇論文發(fā)表于市級以上的刊物。

  3、爭取執教一節區級以上的公開(kāi)課。

  4、爭取輔導學(xué)生在區級以上獲獎或發(fā)表文章。

  5、爭取學(xué)期末評選為“四星級教師”。

  6、爭取評為優(yōu)秀班主任。

  (二)措施

  1、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的`類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊想,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)工作。

  4、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

  5、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。

  6、努力學(xué)習學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論知識,提升自我的專(zhuān)業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。

  7、增強科研意識,為專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供強大的源動(dòng)力。廣泛收集閱讀教科研信息。

  8、勤寫(xiě)教學(xué)札記、讀書(shū)筆記,不斷提升自己的理論水平。

  總之,在今后的教育實(shí)踐中,我會(huì )繼續努力、認真工作,以抑揚頓挫的言語(yǔ)、以真誠的關(guān)心,以及以有富于變化的課堂教學(xué)設計吸引學(xué)生,以認真、負責的工作態(tài)度打動(dòng)家長(cháng)。規劃自己的行程與要求,讓工作有序高效;更好地教育教導學(xué)生。

初中教師年度工作計劃范文2

  我從事教育工作十幾個(gè)年頭,在認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校工作計劃的基礎上,作為一線(xiàn)教師,應該時(shí)時(shí)鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。電腦現已被運用到教學(xué)中,電腦的運用大大推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,我深知自己在這個(gè)方面有很大缺陷。因此我為自己制定的一年發(fā)展目標為:向具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄的教師發(fā)展、努力。

  一、總目標:

  1、繼續認真學(xué)習,《教師職業(yè)道德規范》,具備良好的.師德,形成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。

  2、我要認真學(xué)習閱覽理論書(shū)籍,為實(shí)施新課改實(shí)驗的深入開(kāi)展尋找理論基礎,取長(cháng)補短,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。樹(shù)立終身學(xué)習的理念。

  3、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標,掌握包保學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn),認真鉆研教材,研究教法,使教師教的最優(yōu)花落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、在教學(xué)實(shí)踐中探索、反思、及時(shí)記錄、小結。具備一定的教學(xué)科研能力。

  5、積極參加校本培訓活動(dòng),提升個(gè)人素質(zhì)。

  6、促進(jìn)信息技術(shù)的整合、能夠獨立制作教學(xué)課件。

  7、尊重學(xué)生、賞識學(xué)生,建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。

  二、具體措施

  1、積極投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育是基礎教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,基礎教育課程改革是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān),強烈沖擊著(zhù)現有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。我校的教育論壇已開(kāi)展得如火如荼,為改變觀(guān)念,切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中,真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量,我要積極投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中。

  2、提高自身素質(zhì),堅持參加學(xué)歷提高的學(xué)習

  新課程的實(shí)施,教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解學(xué)生發(fā)展的規律,掌握現代教育信息技術(shù),具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn),與新課程共同成長(cháng),就得堅持參加學(xué)習,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  3、不斷學(xué)習信息技術(shù),學(xué)會(huì )動(dòng)手制作課件。

  電腦現已被運用到教學(xué)中,電腦的運用大大推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。

  4、一學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文

  作為一線(xiàn)教師,應該時(shí)時(shí)鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。每學(xué)期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文是我又一個(gè)發(fā)展規劃。

  5、做好課后小結、寫(xiě)好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應具備的文化素養,使知識不斷積累,思想才能與時(shí)俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會(huì )使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì )讓自己觀(guān)察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì )有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。

初中教師年度工作計劃范文3

  1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

 。1)課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 。2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  2、做好課后輔導。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的`思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  4、培養多種興趣愛(ài)好,博覽群書(shū),多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

初中教師年度工作計劃范文4

  任何教師都應該有自我發(fā)展的意識,應該有自己的目標和切合實(shí)際的實(shí)施方案,使自己的教育、教學(xué)工作在原有基礎上能有所提高。教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件,是教師自我教育的手段。有目標才有動(dòng)力,才有發(fā)展的方向。因此,我制定了如下規劃,本年度我將朝著(zhù)這一目標前進(jìn)。

  一、自我發(fā)展目標:

  樹(shù)立正確的教育理念,熱愛(ài)每一位學(xué)生,通過(guò)自己的努力獲得學(xué)生們的愛(ài)戴,不斷完善能力,提高自身修養,精通各項業(yè)務(wù)工作,提高反思能力,成為學(xué)習型和研究型的老師,成為比較優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

  二、自我發(fā)展計劃實(shí)施步驟與措施:

  1、積極進(jìn)行新課程培訓,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念,努力探索先學(xué)后教、自主學(xué)習這場(chǎng)學(xué)習方式變革的方法,追尋改革的突破點(diǎn)以及經(jīng)驗教師們對教學(xué)的建議,并且能以此為據,在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎上,將理論運用于實(shí)踐,制定相應的教學(xué)及評價(jià)策略。

  2、教學(xué)中面向全體學(xué)生,實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué),指導學(xué)生自主學(xué)習,尊重和保護學(xué)生的學(xué)習自主性和積極性。采用激勵的策略,以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,幫助學(xué)生找出學(xué)習薄弱的原因。關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生喜愛(ài)的老師。

  3、積極參加教研活動(dòng),通過(guò)教研,提高自身的教育教學(xué)能力,具有一定的教育教學(xué)研究能力。

  首先,進(jìn)一步提升信息技術(shù)的能力。經(jīng)常向百度提問(wèn),向他人請教。把信息技術(shù)從愛(ài)好轉變?yōu)閷?zhuān)長(cháng),為自己的教學(xué)服務(wù),為同事們提供幫助。

  其次,發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。日常的教育實(shí)踐中隱藏著(zhù)制約教育發(fā)展的問(wèn)題,只有善于觀(guān)察、分析、反思、總結、提煉,才能提高發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  再次,形成教育經(jīng)驗與教育思想的能力。在日常教育工作中,要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為,只有用批判性思維、探究性思維、創(chuàng )造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果,總結上升為經(jīng)驗,才能形成新的教育教學(xué)經(jīng)驗,最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、自修自研,大量閱讀相關(guān)書(shū)籍,更新教育觀(guān)念,重新審視教育教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系,不斷改進(jìn)工作方法。努力提高自身文化素養,較強的激發(fā)學(xué)生求知欲望的能力,善于選擇與處理教材的能力以及個(gè)別化處理問(wèn)題的能力。

  5、自我反思,博采眾長(cháng),形成風(fēng)格。不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為,不斷自我調整、自我建構、自我總結。教師的成長(cháng)=經(jīng)驗十反思。教師的反思和研究是教師成長(cháng)的結果,但同樣是教師自我發(fā)展的.條件,是教師自我教育的手段。同時(shí)養成課前“二度設計”的習慣。要想形成自己的風(fēng)格,并非一朝一夕,除了把別人總結好的經(jīng)驗為我所用外,主要靠自己“千錘百煉”在實(shí)踐中積累經(jīng)驗,形成“秘方”。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息,找出教學(xué)程序在具體實(shí)施過(guò)程中的成功與不足,從而為調整教學(xué)策略建立可靠依據,使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、成熟。通過(guò)反思記錄,一方面可聚沙成塔,積細流成江河;另一方面把教學(xué)對象認知過(guò)程中出現的問(wèn)題變成信息,暫時(shí)貯存,便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用,做到教者有(you)的(di)放(fang)矢(shi)。

  “凡事預則立,不預則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。有了明確的目標,我就會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),爭取在收獲的季節,有著(zhù)屬于自己想要的果實(shí)!

初中教師年度工作計劃范文5

  一、 切實(shí)推進(jìn)物理課程改革

  1、進(jìn)一步更新教育觀(guān)念

  新的物理課程標準將目標定位在“培養全體學(xué)生的科學(xué)素養”,這就要求我們必須樹(shù)立以人為本的新教育理念。要把每一位學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā),健康個(gè)性的發(fā)展,自我教育、規劃自身的發(fā)展,終身學(xué)習的意識和能力的初步形成,參與競爭包括國際競爭的意識,正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的初步形成作為自己的根本任務(wù)。

  2、展示優(yōu)秀課,推廣探究性課堂教學(xué)模式

  新的物理課程標準由二大部分組成,一是科學(xué)探究,二是科學(xué)內容。而科學(xué)探究則包括以下要素:1、提出問(wèn)題;2、猜想與假設;3、制定計劃與設計實(shí)驗;4、進(jìn)行實(shí)驗與收集證據;5、分析與論證;6、評估;7、交流與合作。把科學(xué)探究作為課程標準的內容之一,這在我國科學(xué)教育史上是從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的'。顯然,原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應新的物理教學(xué)。我們必須對課堂教學(xué)模式進(jìn)行改革。本學(xué)期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學(xué)的基礎上,總結經(jīng)驗教訓,都能在教學(xué)實(shí)踐中使用這一模式。

  只有這樣,新的課程標準才能得以落實(shí)。否則,必然是舊瓶裝新酒,無(wú)法適應課程改革的要求。

  3、落實(shí)物理實(shí)踐活動(dòng)

  新課程標準特別強調社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),初中教學(xué)大綱規定,每學(xué)期必須至少進(jìn)行一次物理實(shí)踐活動(dòng),中考的命題也越來(lái)越重視實(shí)踐題。為了檢驗實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況,也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績(jì),本學(xué)期將進(jìn)行初中物理實(shí)踐活動(dòng)報告的征集和評比活動(dòng),爭取掀起一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的高潮。

  二、狠抓畢業(yè)班教學(xué)

  教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固,而且還有了更快的提高。學(xué)生的學(xué)習也越來(lái)越受到家長(cháng)的重視。所以對畢業(yè)班教學(xué)的研究不能弱化。又將實(shí)行間斷了二年的單科考試,我們必須花大力氣研究考試的趨勢,并拿出具有針對性的復習措施,把握中考動(dòng)態(tài),提高復習效率,爭取在今年的中考中取得好成績(jì)。

  一個(gè)優(yōu)秀的教師,不僅要能上好課,而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。也就是要努力成為學(xué)者型的教師。為了促進(jìn)物理學(xué)科的教科研工作,本學(xué)期我將進(jìn)行論文及教案評比上下功夫。教學(xué)離不開(kāi)研究,研究更離不開(kāi)教學(xué),只有把教學(xué)與研究緊密地結合在一起,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,才能使我們物理教師騰飛的翅膀。

  三、積極參加教研活動(dòng)

  1.教研組活動(dòng)是搞好學(xué)科教學(xué),深化課堂教學(xué)改革的保證。也是培養師資的一個(gè)重要環(huán)節。教研組在期初一定要制訂一個(gè)學(xué)期活動(dòng)的規劃;顒(dòng)要經(jīng);,要保證至少二星期1次,每次2課時(shí)以上。為此我做到不遲到不早退,按時(shí)完成任務(wù)。

  2.要加強理論學(xué)習,要領(lǐng)會(huì )素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和物理教學(xué)改革的意義和內涵。特別要加強課堂教學(xué)改革方面的理論學(xué)習。當然,還要加強物理專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,特別是近代物理的學(xué)習。

  3.要加強教學(xué)實(shí)踐探索。提倡集體備課,備教案,更要多備學(xué)案,備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸,因為教師的主要任務(wù)已不再是向學(xué)生灌輸知識,而是要培養各方面的能力。要多讓學(xué)生觀(guān)察現象、思考問(wèn)題,多讓學(xué)生嘗試自己解決問(wèn)題。老師之間要相互學(xué)習和探索。要多互相聽(tīng)課。聽(tīng)了課以后最好當場(chǎng)評課。聽(tīng)課不評或隔了很長(cháng)時(shí)間以后再評都很差。評課要實(shí)事求是,有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,不要一味說(shuō)好話(huà)。那樣的話(huà),對開(kāi)課老師沒(méi)有什么幫助。要開(kāi)一些具有探索性、創(chuàng )新意識的課。

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