關(guān)于繼續教育工作計劃范文集合五篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的繼續教育工作計劃6篇，歡迎大家分享。
繼續教育工作計劃 篇1
一、指導思想
以新課改理念、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx）》和市、區教師培訓工作會(huì )議精神為指導，努力建設學(xué)習型、專(zhuān)家型教師團體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為提高課堂教學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)師資條件。
二、總體目標
1．培養一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè )于奉獻的教師隊伍，提高教師的職業(yè)道德水平。
2．進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，打造學(xué)習型校園，努力形成讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。
3．深入開(kāi)展教研活動(dòng)，引導教師在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，提高教師教育教學(xué)能力和研究能力，部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經(jīng)驗。
三、培訓內容
在去年教師全員培訓工作的基礎上，本年度我校教師全員培訓工作重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：
1．師德教育。 牢固樹(shù)立學(xué)高為師，身正為范的從業(yè)準則，大力實(shí)施“師德工程”，開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習、交流、討論等途徑，積極引導教師樂(lè )于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)。引導教師進(jìn)一步加強自身修養，提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以良好的師表形象塑造學(xué)校的整體形象。
2．基本功培訓�；竟κ墙處熗瓿山逃虒W(xué)任務(wù)所必須的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，尤其是青年教師要自覺(jué)加強普通話(huà)、備課、導學(xué)案編寫(xiě)、課件制作等訓練。各年級組要將此項培訓工作當作校本培訓一項重要內容，注重指導和訓練，并對基本功進(jìn)行達標考核。
3.讀書(shū)學(xué)習。構建學(xué)習型團隊，引領(lǐng)教師讀專(zhuān)業(yè)書(shū)，讀教育期刊，讀中外名著(zhù)，摒棄浮躁，潛心學(xué)習，讓讀書(shū)成為一種習慣，成為一種生活方式。使讀書(shū)活動(dòng)不流于形式，真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。
4．青年教師培訓。 本年度將著(zhù)力為青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展構建平臺，抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)，抓好過(guò)關(guān)課、常規課、研究課、示范課、競賽課，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師資源優(yōu)勢，開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，幫助青年教師盡快成長(cháng)。
5．教育科研。充分發(fā)揮教師在教育科研工作中的主體地位，促進(jìn)教師在教育科研中成長(cháng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò )，在科研過(guò)程中定期召開(kāi)課題組例會(huì )，多為教師提供學(xué)習交流平臺，積極促進(jìn)教師撰寫(xiě)科研論文，確保課題有活動(dòng)過(guò)程、有結題、有成果。
6．高效課堂研究。構建高效教學(xué)模式是學(xué)校今后幾年的主課題，圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng)，對備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等作深入研究，探尋高效教學(xué)的模式，提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生負擔，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
四、培訓形式
1．專(zhuān)家引領(lǐng)，專(zhuān)題講座
聘請校內外名師、專(zhuān)家為教師進(jìn)行專(zhuān)題講座，將新課改推向深入，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)骨干教師快速成長(cháng)。
2．參加規范性培訓
�。�1）青年教師培養培訓：
青年教師職業(yè)技能輔導教師培訓：優(yōu)秀骨干教師培訓后回校對青年教師進(jìn)行輔導培訓
青年教師基本功檢測：組織20xx年后來(lái)校的教師，開(kāi)展基本功競賽。
�。�2）中小學(xué)教師規范性培訓及專(zhuān)業(yè)知識技能考試
培訓內容：部分學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及教材教法
�。�3）中小學(xué)教師遠程培訓
�。�4）其它規范性培訓
3．以教研組為單位開(kāi)展校本教研活動(dòng)
主要開(kāi)展互相聽(tīng)課、評課，研討交流等活動(dòng)，探究教育教學(xué)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題；加強基本功的自培自訓工作，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4．以課題組為單位開(kāi)展好課題研究
加強對已立項課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究。
5.分散學(xué)習
根據個(gè)人情況讀書(shū)、研修、網(wǎng)上學(xué)習等。
五、工作措施
學(xué)校在以分管副校長(cháng)為組長(cháng)的教師繼續教育培訓工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，加大培訓投入，狠抓落實(shí)：
1．建立健全教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化
教導處、教研室要結合學(xué)校實(shí)際，修改完善教師理論學(xué)習、集體備課、校本教研活動(dòng)、聽(tīng)課評課和教研組校本教研評價(jià)等教研工作制度，確保教研工作制度化、常態(tài)化。
2．加強教研組建設，強力推進(jìn)集體教研，努力為提高教學(xué)高質(zhì)量服務(wù)
嚴格教研制度，開(kāi)展爭創(chuàng )“優(yōu)秀教研組”活動(dòng)，確保教研質(zhì)量。
�。�1） 教研活動(dòng)“三確定”制度：各教研組組織教研活動(dòng)要做到“三確定”，即開(kāi)學(xué)初確定本組教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，每一次教研活動(dòng)要提前確定方案、確定中心發(fā)言人。
�。�2）導師保障制：師徒結對教師要加強教學(xué)研究，師傅定期聽(tīng)徒弟的課，給予指導，和年輕教師一起研究，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。年輕教師要虛心學(xué)習、積極參與教研，努力提高自己的教學(xué)、參與教研的水平。
�。�3）教研組長(cháng)責任制：各部要加強對教研組長(cháng)的培訓，切實(shí)提高其業(yè)務(wù)能力。各教研組長(cháng)要具體負責每次集體教研活動(dòng)，組織本組教師根據方案認真研討，做好活動(dòng)記錄，并保證教研效果。
3．強化校本教研，著(zhù)力研究課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)效益
20xx年，我校校本教研繼續以課堂教學(xué)改革為中心，以提高課堂教學(xué)效益為目的，繼續堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，突出教研工作的科學(xué)性、實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強課堂教學(xué)的研究與指導，確保教研工作有序開(kāi)展
教務(wù)處和各教研組長(cháng)要定期或不定期組織教師集體學(xué)習，要深入集體教研活動(dòng)之中，及時(shí)總結成績(jì)、發(fā)現問(wèn)題，提供幫助。
�。�2）開(kāi)展“兩優(yōu)三課一賽”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
各教研組要大力豐富課堂教學(xué)研究載體，重點(diǎn)做好：①“兩優(yōu)”：培養優(yōu)秀教師，打造優(yōu)質(zhì)課。②“三課”：骨干教師“示范課”、青年教師“合格課”、教研組“品牌課”。 ③“一賽”：各教研組要配合學(xué)校，積極開(kāi)展教師的講課賽、技能賽等各種競賽活動(dòng)。教師繼續教育完整工作計劃教師繼續教育完整工作計劃。
�。�3）以“兩學(xué)一思”提高備課質(zhì)量，確保課堂教學(xué)高效益
主要做好：①“兩學(xué)”：學(xué)課標、學(xué)教材。②“一思”：教學(xué)反思。③有效集體備課：不能實(shí)行集體備課的教研組，每位教師要提前一周備課，教研組課前要認真檢查，教務(wù)處不定期抽查，并鼓勵教師編寫(xiě)電子教案，各教研組要逐步建立教案庫。
4．加強重點(diǎn)立項課題的研究與指導，努力解決教學(xué)中的重大實(shí)際問(wèn)題
分別召開(kāi)各課題組主研人員及實(shí)驗員會(huì )，加強對已立項課題的開(kāi)題和在研課題研究的指導、管理，確保各課題按實(shí)施方案有序開(kāi)展研究，努力提升我校教育科研能力和成效，解決教育教學(xué)與管理中存在的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量做出應有貢獻。
5．加強教師隊伍建設，努力鍛造一支事業(yè)型、復合型、科研型的教師隊伍
�。�1）開(kāi)展師資培訓，優(yōu)化師資隊伍。一是進(jìn)行新課標培訓，加強學(xué)習，提高對新課標的認識；二是加強現代信息技術(shù)培訓，要求每位教師會(huì )上網(wǎng)瀏覽，會(huì )下載與發(fā)送信息；三是要深化業(yè)務(wù)培訓實(shí)效，將培訓的內容轉化為工作開(kāi)展的實(shí)際；四是組織教師參加上級教育部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)培訓。
�。�2）加強教師全員培訓考核、評價(jià)。積極開(kāi)展青年教師教學(xué)評比，搭建舞臺，讓青年教師崗位成才，讓更多的教師在縣、市、省教學(xué)評比中獲獎。
�。�3）大力開(kāi)展、積極參與上級組織的業(yè)務(wù)競賽。本年將開(kāi)展學(xué)科競賽、課件（教具）使用與制作等教學(xué)基本功競賽工作；組織教師參加縣及以上說(shuō)（講）課賽和論文評選活動(dòng)。
�。�4）積極實(shí)施“一幫一、結對子”工程。繼續實(shí)施“一幫一、結對子”工程，形成教師“以老帶新”的有機協(xié)調，進(jìn)一步強化教師素質(zhì)的全面提高，在教學(xué)上、教研上關(guān)心青年教師的成長(cháng)，建立“新老教師傳、幫、帶制度”，老教師從政治思想上和業(yè)務(wù)上給青年教師引路子，組織青年教師與老教師開(kāi)展結對子活動(dòng)，幫助青年教師逐步達標。
六、考核管理
1．建立并完善教師繼續教育培訓卡的管理制度。
2．檔案管理。學(xué)時(shí)登記時(shí)，學(xué)員將《業(yè)務(wù)學(xué)習筆記本》中《參加繼續教育活動(dòng)情況記載》表填寫(xiě)完整，存入個(gè)人繼續教育檔案。學(xué)校校本教研記錄、考核情況裝入學(xué)校繼續教育檔案備查。
3．教研室、教導處擬定好校本教研內容，加強過(guò)程管理，做好考核記載，學(xué)校將對教研工作表現優(yōu)秀的人員進(jìn)行表彰。
繼續教育工作計劃 篇2
新課程改革實(shí)施以來(lái)，學(xué)校教師隊伍素質(zhì)的要求更高。而繼續教育學(xué)習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平。作為一名教師，我深刻地認識到身為教師肩上背負的重要責任。人們常說(shuō)：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。振興教育的希望在教師。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，本人特制定并實(shí)以下計劃。
一、指導思想：
重視理論學(xué)習，提高認識，更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎�！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的'教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
二、計劃目標：
通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力，盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：
1)樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》，教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。
3)熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。
6)開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
二、具體實(shí)施方案
1.首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用�！皩W(xué)為人師，身為示范”，引導學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念，教育學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，培養學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
2.促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念。
(1) 總之，個(gè)人應該成為自己發(fā)展和學(xué)習的主體、主人。
(2)發(fā)展和學(xué)習應該是可持續的和長(cháng)期的。
(3)學(xué)習和發(fā)展的內容和途徑應該是全方位的。
(4)善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。
(5)樂(lè )于動(dòng)筆，提高教育科研水平。
3.繼續更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水�！碑斀袷澜�，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務(wù)。
4.注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。
在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模;并將所學(xué)知識充分應用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )自我增長(cháng)和應用知識，學(xué)會(huì )懷疑和創(chuàng )新。
以上繼續教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習、集體集中學(xué)習過(guò)程中加以完善和彌補。
繼續教育工作計劃 篇3
一、繼續繼續教育課時(shí)管理工作
面廣量大，繼續教育課時(shí)登記管理工作。教師的繼續教育情況往往與教師的職稱(chēng)評定、晉升高一級職稱(chēng)、評優(yōu)評先等掛鉤，涉及到教師的切身利益。因此，將本著(zhù)嚴肅認真、客觀(guān)公正的原則，嚴格按照教育局有關(guān)規定進(jìn)行課時(shí)登記管理，把這項工作切實(shí)抓好。
二、遠程研訓平臺建設工作
將成為教師培訓的發(fā)展方向。目前全國許多省市都在嘗試開(kāi)展遠程教師培訓。市年已通過(guò)省教育現代化評估驗收，由于遠程研訓具有節省、方便、互動(dòng)性強等優(yōu)點(diǎn)。全市各中小學(xué)均已達到教育現代化標準，特別是校園網(wǎng)的建設和計算機的配備已達到較高水平，為開(kāi)展遠程培訓提供了較好的硬件設備條件。
從年開(kāi)始，因此。將利用MOODLE平臺，建設一個(gè)具有較高質(zhì)量的遠程研訓平臺，讓全市中小學(xué)教師不出校門(mén)，就能隨時(shí)接受繼續教育培訓，提高教育教學(xué)水平。
遠程研訓平臺的建設主要要做以下工作：08年春學(xué)期。
有時(shí)需要多臺高性能服務(wù)器的支撐，1遠程研訓平臺的建設工作。由于MOODEL系統對服務(wù)器硬件要求較高。才能容納大量學(xué)員同時(shí)在線(xiàn)學(xué)習。本學(xué)期，將利用單位將采購的兩臺服務(wù)器，建設雙服務(wù)服務(wù)器架構的MOODLE遠程培訓平臺，提高平臺性能，爭取能滿(mǎn)足120人同時(shí)在線(xiàn)接受培訓。
組織研訓員學(xué)習使用MOODLE平臺，2配合中心領(lǐng)導。為研訓員利用MOODLE平臺開(kāi)展遠程研訓工作奠定基礎。
搞試驗，3抓典型。逐步推開(kāi)遠程研訓工作。這個(gè)學(xué)期，首先在李書(shū)記的指導下，建設“黨建”培訓課程，開(kāi)展“黨建”網(wǎng)絡(luò )培訓。其次，選擇兩三個(gè)學(xué)科，先利用MOODEL平臺，建設好相關(guān)學(xué)科研訓的課程，小規模的開(kāi)展遠程研訓工作。
三、班主任遠程培訓工作
已經(jīng)利用MOODLE平臺，今年上半年。組織開(kāi)展了一次為期一個(gè)半月的班主任遠程培訓工作。此基礎上，本學(xué)期，將繼續利用該平臺開(kāi)展班班主任遠程培訓。本學(xué)期計劃開(kāi)展兩期培訓。培訓人數100人。
四、中小學(xué)教師現代教育技術(shù)培訓考核工作
今年將完成掃尾工作。經(jīng)過(guò)年下半年的培訓考核，中小學(xué)教師現代教育技術(shù)培訓考核。今年上半年培訓考核的對象主要是年新參加工作的教師和年下考核沒(méi)通過(guò)的教師。
舉辦了兩期培訓班，今年暑假。對新教師進(jìn)行了培訓。本學(xué)期，將組織這批教師參加今年月份舉行的全國統一考試。力爭在年底之前，基本完成全市教師現代教育技術(shù)水平培訓考試工作。
組織我市教師參加市第八批骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓考試。今年，另外。市有180多位教師申報市第八批骨干教師、學(xué)科帶頭人，目前已經(jīng)完成報名和培訓教材征訂工作，月份將組織他參加市統一考試。
繼續教育工作計劃 篇4
如何迎接新世紀的挑戰，如何使自己的國家在未來(lái)的國際競爭中占有利地位已成為各國政府和全體公民密切關(guān)注的重大問(wèn)題。如今，國際競爭主要表現為高科技競爭，高科技競爭其實(shí)是人才競爭，而人才競爭的實(shí)質(zhì)是教育的競爭。這一點(diǎn)已成為各國有識之士的共識。因為，現代社會(huì )教育之成敗不僅僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展前途，更決定著(zhù)一個(gè)國家、一個(gè)民族的未來(lái)。因此，作為一名教師，要不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新觀(guān)念，提高教學(xué)水平，只有具有先進(jìn)教育理念和較高專(zhuān)業(yè)化水平，才能適應現代社會(huì )對教育事業(yè)的發(fā)展需要�，F擬定本人20xx年繼續教育學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標
通過(guò)今年的繼續教育培訓，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高，具有一定的教科研能力；樹(shù)立教師專(zhuān)業(yè)意識，專(zhuān)業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯。
二、學(xué)習計劃
1、學(xué)習繼續教育培訓教材
通過(guò)自學(xué)繼續教育培訓教材，接受新課程通識培訓，更新觀(guān)念，樹(shù)立現代教育功能觀(guān)、課程觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、評價(jià)觀(guān)。認真閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù)，做好詳細的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，用現代教育理念指導自己的教育行為，每周寫(xiě)一篇反思筆記。
2、積極參加教科研活動(dòng)
做為課改實(shí)驗班的教師積極參與新課程改革和實(shí)施，開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，積極參與校內教研課活動(dòng)，與同行教師合作交流，共享教研成果。每學(xué)年上兩節教研課，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇具有自己獨到見(jiàn)解的教學(xué)總結和論文。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)提高自身的理論水平，指導實(shí)踐活動(dòng)，逐步走向專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
3、定期參加上級部門(mén)和學(xué)校組織的集中培訓
在培訓過(guò)程中認真聽(tīng)講、做好筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，理解學(xué)習的內容，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。邊學(xué)邊練，對訓練目標自找差距，提高課堂教學(xué)技能，形成教學(xué)設計能力、"說(shuō)、講、評"能力、現代教育技術(shù)應用能力和拓展創(chuàng )新能力等。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對教師的要求越來(lái)越高。為此必須把現代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂，才能促使教育教學(xué)改革沿著(zhù)現代化的方向發(fā)展。因此在本年度要不斷提高計算機輔助教學(xué)水平和能力的基點(diǎn)上，努力探索現代教育的教學(xué)規律和教學(xué)方法，不斷提高現代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量，以此來(lái)迎接二十一世紀教育現代化發(fā)展需要。
繼續教育工作計劃 篇5
在新的一年教師繼續教育及培訓工作中，要緊緊回繞教育局的中心工作及《太倉市中小學(xué)教師教育三年規劃》，加大師資培訓的力度。具體工作上要達到四結合四突出，即：堅持常規培訓與重點(diǎn)培訓的結合，突出常規培訓；專(zhuān)業(yè)培訓與校本培訓的結合，突出校本培訓；傳統面授培訓與現代信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )培訓的結合，突出網(wǎng)絡(luò )培訓的新方法；面向教師培訓與面向社會(huì )培訓的結合，著(zhù)力點(diǎn)突出教師培訓上。通過(guò)努力，使培訓工作更加扎實(shí)有效，豐富多樣。
一、繼續扎實(shí)地做好非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)青年教師地英語(yǔ)口語(yǔ)培訓工作。
根據太教人（20xx）9號文件《關(guān)于開(kāi)展青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓考試的通知》要求，今年上半年，將開(kāi)展初中青年教師地英語(yǔ)口語(yǔ)培訓及測試工作。針對全市初中的特點(diǎn)，要在以下幾個(gè)方面做好工作：
1、認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。要在全市的校長(cháng)會(huì )議及教導主任會(huì )議上，認真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。要求各學(xué)校要將教育局太教人（20xx）9號文件《關(guān)于開(kāi)展青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓考試的通知》全文再在教師中組織學(xué)習，對培訓的意義及目的要求要講清講透。
2、周密布置，確保培訓及測試對象全員參與。繼續教育辦公室在xx年底，就已經(jīng)下發(fā)了調查摸底表，新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，將及時(shí)地下發(fā)正式培訓、測試報名表，要做到學(xué)�；麅�、調查摸底表與正式報名表三表基本吻合，確保每一個(gè)培訓及測試對象都能參與。3、合理安排培訓點(diǎn)，加強對培訓工作的監管。針對本學(xué)期在各初中全面推開(kāi)，點(diǎn)多量大的特點(diǎn)，我們繼續教育辦公室將本著(zhù)方便教師，注重培訓質(zhì)量的原則而合理地安排相應的培訓教學(xué)點(diǎn)。每個(gè)培訓點(diǎn)上，繼續教育辦公室將安排專(zhuān)人加強對培訓的管理，做好培訓出勤的點(diǎn)名工作及培訓監督。對各學(xué)校的培訓情況在培訓結束后進(jìn)行及時(shí)通報。
4、嚴密組織測試，確保比較高的通過(guò)率。認真做好測試的組織管理，讓每一個(gè)參與培訓的教師都能參加測試。嚴格把好測試關(guān)，堅持測試的標準。
二、做好中小學(xué)教師教育技術(shù)能力的培訓、測試前期準備工作。
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設計劃，是以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的，通過(guò)建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓和考試認證制度，組織開(kāi)展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內容的教育技術(shù)培訓，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。
實(shí)施中小學(xué)教師技術(shù)能力建設計劃，是推進(jìn)教育信息化，實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要；是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，建設專(zhuān)業(yè)化教師隊伍的必然要求。對于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。
本學(xué)期的具體工作是：首先做好相關(guān)的宣傳工作，明確目的意義。其次是做好培訓對象的調查摸底，核對各個(gè)不同層次培訓的人數。三是合理安排培訓的順序，與目前進(jìn)行的青年教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓錯開(kāi)時(shí)間。四是選定相應的培訓教材。五是制訂培訓計劃，明確學(xué)校培訓與本中心培訓的內容安排，充分發(fā)揮各學(xué)校的培訓資源。六是組織建立一支集全市最高水平的教育技術(shù)培訓骨干師資隊伍，對培訓師資進(jìn)行先期培訓，為全面推開(kāi)面上的培訓打好基礎。
三、繼續做好各類(lèi)短期教師培訓班的培訓工作。
1、認真做好目前正在舉辦的各類(lèi)培訓班的結束階段的培訓工作，確保這些培訓班保質(zhì)保量地完成培訓任務(wù)。目前正在進(jìn)行的各類(lèi)短期教師培訓班有小學(xué)數學(xué)青年教師培訓班、中小學(xué)體育、心理健康教師培訓班、中學(xué)物理、語(yǔ)文青年教師培訓班。五個(gè)培訓班在學(xué)期初要召開(kāi)班主任會(huì )議，落實(shí)結束階段的相關(guān)工作。
2、切實(shí)做好見(jiàn)習期教師的培訓考核工作。加強對見(jiàn)習教師的課堂教學(xué)隨機檢查力度，爭取對所有見(jiàn)習教師都能進(jìn)行聽(tīng)課檢查，把平時(shí)的課堂教學(xué)情況作為考核的重要依據�？荚囍�，要注重實(shí)踐能力的考查，確保見(jiàn)習教師適應新課程的發(fā)展要求。
3、抓好中小學(xué)青年教師高級研修班的結業(yè)組織工作。中小學(xué)青年教師高級研修班是教育局培育名師工程的重點(diǎn)項目，繼續教育辦公室要與教研、教科室的相關(guān)部門(mén)一起全力抓好該班的結束階段工作。要組織開(kāi)展與導師的研討、重大活動(dòng)觀(guān)摩、論文集的出版、培訓工作總結等活動(dòng)。
4、要根據新的形勢發(fā)展需要及已經(jīng)制訂的相關(guān)培訓規劃，繼續在本學(xué)期中開(kāi)設新的短期教師培訓班。主要是開(kāi)設小學(xué)語(yǔ)文骨干青年教師培訓班、小學(xué)科學(xué)教師培訓班、中小學(xué)藝術(shù)青年教師培訓班。具體培訓班的計劃及開(kāi)班時(shí)間將另行下發(fā)通知。
5、在暑假中，組織開(kāi)展英語(yǔ)引智培訓，今年暑假，將分別舉辦小學(xué)、中學(xué)英語(yǔ)教師引智培訓，由外籍教師承擔培訓工作，使我市的英語(yǔ)教師更能在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上及口語(yǔ)的表達上適應英語(yǔ)教學(xué)的需要。
四、認真抓好校本培訓的建設及指導工作。
各學(xué)校的校本培訓要堅持有序、有針對性，提高校本培訓的實(shí)效。學(xué)校必須認真制訂好學(xué)期校本培訓的計劃。教師參加繼續教育必須要有書(shū)面筆記記錄。從xx年開(kāi)始，各學(xué)校聘請外地專(zhuān)家、學(xué)者到本校講座，要在活動(dòng)前報繼續教育辦公室備案，由繼續教育辦公室派人參與并記錄，依此可以作為該學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)培訓的課時(shí)數。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的初期，各學(xué)校要認真檢查教師的寒假學(xué)習筆記，組織開(kāi)展寒假學(xué)習心得的交流活動(dòng)。
五、加強干部培訓，建設一支高質(zhì)量的管理者隊伍。
xx年上半年，正是各學(xué)校領(lǐng)導班子的換屆時(shí)期，繼續教育辦公室要配合教育局黨委做好相關(guān)的干部培訓工作。一是繼續辦好目前正在舉辦的校長(cháng)任期常規培訓班，組織校長(cháng)進(jìn)行任期工作總結。二是繼續辦好教科室主任（負責人）培訓班及幼兒園業(yè)務(wù)主任培訓班的培訓及結業(yè)工作，強化培訓效果。三是根據班子換屆的要求，在局黨委的安排下，組織后備干部培訓班，為校長(cháng)換屆培訓新人。四是做好掛職干部的培訓及考察工作。
六、充分挖掘培訓資源及師資潛力，做好社會(huì )培訓及教師學(xué)歷培訓工作。
1、繼續做好英語(yǔ)三百句及電子政務(wù)培訓工作，力爭培訓量比上年有較大的提高。
2、繼續與市財政局合作，開(kāi)展xx年會(huì )計的繼續教育培訓工作。要組織好培訓師資，制訂嚴格的培訓計劃，加強的培訓點(diǎn)培訓的組織管理工作，確保培訓質(zhì)量。
3、積極與勞動(dòng)與社會(huì )保障局聯(lián)系，爭取開(kāi)辟新的培訓渠道，組織開(kāi)展工人的在職培訓及新上崗就業(yè)人員的培訓。
4、繼續抓好教師的學(xué)歷培訓工作。配合局人事科做好教育碩士的報名組織工作，繼續抓好中小學(xué)教師本科學(xué)歷的招生及教學(xué)工作。
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