【熱】小學(xué)德育工作計劃13篇
光陰如水，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)德育工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)德育工作計劃1
一、班情分析
通過(guò)上一個(gè)學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現本班大部分學(xué)生思想純樸，品行端莊;為人誠懇務(wù)實(shí)，能吃苦耐勞;求知欲望強烈，上進(jìn)心強。同時(shí)有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四，同時(shí)又能團結協(xié)作。絕大多數學(xué)生能做到自覺(jué)守紀，維護班級榮譽(yù)。
但同時(shí)由于生活在農村，部分學(xué)生也存在如不講衛生等陋習。還有相當部分學(xué)生因為家長(cháng)外出打工，缺乏父母的關(guān)愛(ài)，個(gè)性比較偏激;缺乏個(gè)人修養，言語(yǔ)、行為較為粗俗;個(gè)人主義突出，自私自利，好我行我素，組織紀律觀(guān)念淡薄。還有極個(gè)別的學(xué)生因為在家嬌生慣養，養成了好逸惡勞的惡習，不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果;自我管理能力較差，心理比較脆弱，性格比較沖動(dòng)。
二、指導思想
從“五愛(ài)”入手，結合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;培養品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習典型，樹(shù)立正面的學(xué)習榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操;形成健全的心理和個(gè)人人格。培養學(xué)生獨立自主的意識和開(kāi)拓創(chuàng )新精神，使其個(gè)人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。
三、工作目標
主要目標：做好學(xué)生的思想教育工作，轉化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹(shù)立信心，端正學(xué)習態(tài)度和對人生價(jià)值的認識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
四、工作措施
1、認真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴格執行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹(shù)立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以?xún)?yōu)促良，以?xún)?yōu)帶后;以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習中共同進(jìn)步。
2、有計劃、有組織的開(kāi)展好主題班會(huì )，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)。培養學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習，愉快的生活。
小學(xué)德育工作計劃2
一、指導思想：
在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標：
1、堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。
2、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，增強學(xué)生的責任感。
3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
教育是培養人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng )設"全員育人"的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習的道德書(shū)籍”。同時(shí)自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開(kāi)展。
(二)注重創(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
1、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起
(三)狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng)，結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。
2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、繼續推行教師護導值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
(四)三位一體，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(cháng)。
小學(xué)德育工作計劃3
一、加強常規教育
1、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會(huì )的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì )、晨會(huì )，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時(shí)總結反思，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。在班會(huì )上，以安全為主題，對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習，培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。特別是繼續加強對學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。
4、協(xié)調好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習。對學(xué)生在各科學(xué)習上表現出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(cháng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習。重視家庭教育工作，認真的開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(cháng)溝通聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調一致。
二、配合學(xué)校，做好各項工作
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫(xiě)作興趣。
2、本學(xué)期繼續組織好“小學(xué)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)”，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗勞動(dòng)，最后寫(xiě)好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比，提高德育的實(shí)效性。
小學(xué)德育工作計劃4
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以強化學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，使學(xué)校的德育形成“真情德育、“愛(ài)心德育”、“快樂(lè )德育”、“實(shí)踐德育”和“全員德育”的特色，讓德育因行動(dòng)而光芒四射，讓學(xué)校因和諧而充滿(mǎn)活力。
二、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任用科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )、晨會(huì )，德育處將抽查各班上課情況。
3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會(huì )資源對學(xué)生進(jìn)行教育，形成教育的合力。
5、繼續以星級好習慣銀行為抓手的特色教育。
6.安全工作常抓不懈
三、具體工作
(一)加強德育隊伍的建設，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實(shí)行值周領(lǐng)導、值周教師相結合的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，對值周情況及時(shí)進(jìn)行公布。
2、班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。采取班主任例會(huì )、理論學(xué)習、經(jīng)驗交流等多種形式，重點(diǎn)做好校內培訓的同時(shí)，努力為班主任爭取走出去學(xué)習的機會(huì )，加強對班主任的培訓，提高管理水平;
3、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
(二)常規教育常抓不懈
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用晨會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔以撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強帶班領(lǐng)導、值班教師和學(xué)生會(huì )常規檢查、反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規范學(xué)校升旗制度，利用中秋節、國慶節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、中華傳統美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。
(四)高度重視養成教育
繼續以星級好習慣銀行為抓手的特色教育，深入開(kāi)展小學(xué)生日常好習慣的教育。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )“星級班級”和星級個(gè)人等活動(dòng)為載體，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，各年級、各班要根據學(xué)生的情況，著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養成教育，在教育和訓練的過(guò)程中要堅持高標準、低起點(diǎn)、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過(guò)嚴格的訓練，努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，
(五)、抓好安全教育、普法教育和衛生教育。
堅持“預防為主”的方針。學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用班會(huì )，紅領(lǐng)巾廣播站、升旗活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。
(六)加強班級建設。
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
(七)抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任要進(jìn)一步做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
小學(xué)德育工作計劃5
根據學(xué)校三年發(fā)展規劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點(diǎn)，本學(xué)期我校德育工作以未成年人思想道德建設教育為主線(xiàn)，以安全教育為重點(diǎn)，加強德育隊伍建設，深化德育內涵，提高育人實(shí)效。
一、總目標：
讓每一個(gè)孩子幸福成長(cháng)
二、主要任務(wù)：
1．灑掃應對教育
根據豐小孩子的100個(gè)好習慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓練重點(diǎn)，通過(guò)班隊活動(dòng)體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應對教育，培養學(xué)生良好的習慣。
2．安全教育
重點(diǎn)做好學(xué)生晨間、午間、課間活動(dòng)引導，組織學(xué)生做好異教室上課、大課間活動(dòng)、午餐、放學(xué)離校等的路隊教育，關(guān)注體育課、活動(dòng)課、實(shí)踐課的安全教育。
三、工作要點(diǎn)：
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1、班主任（輔導員）隊伍建設
定期做好德育培訓（三周一次），做到有主題、有交流、有培訓，使教師們積累教育經(jīng)驗，提高德育效率；繼續開(kāi)設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇（本學(xué)期論壇重點(diǎn)“加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合作的有效性”），使大家相互學(xué)習，共同發(fā)展，不斷提高班主任的溝通能力；此外，通過(guò)德育案例、論文的撰寫(xiě)、評比，使班主任不斷加強德育研究，提高工作水平。
2．校園安保隊伍建設
全體教師都是校園安保隊員之一，學(xué)校將不斷完善值日值周工作，加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區域里巡視，及時(shí)制止一些不文明的現象，表?yè)P表現好的班級或者學(xué)生，并做好詳細的記錄，做到責任到人，不敷衍了事。德育室每周進(jìn)行梳理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向師生反饋。
�。ǘ┳龊眯@文化建設
1．校園文化
�。�1）各班按大隊部要求設計好校園展示墻，宣傳窗，彰顯學(xué)生的才藝與魅力，值周中隊定期播放紅領(lǐng)巾廣播，使全校學(xué)生在內容新穎，有趣味性，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的啟蒙下茁壯成長(cháng)。
�。�2）環(huán)境文化：發(fā)揮墻壁文化，使校園內的每一堵墻都發(fā)揮育人的功能，綠化、美化、凈化校園環(huán)境，通過(guò)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)使愛(ài)綠、護綠逐漸成為學(xué)生自覺(jué)的行為。
2．班級文化
各年級要圍繞年級德育目標，開(kāi)展班級文化建設。一年級培養學(xué)生良好習慣，相互幫助；二年級培養學(xué)生遵守紀律，相互學(xué)習；三年級培養學(xué)生自理自立，相互關(guān)愛(ài)；四年級培養學(xué)生自信自學(xué)，相互尊重；五年級培養學(xué)生自嚴自律，相互理解；六年級培養學(xué)生自尊自愛(ài)，相互容納的德育目標，做好班級特色布置。
�。�1）做好教室布置
�、僮龊媒淌彝獍嗉壩幕故九频脑O計。
A．班隊名稱(chēng)的設計：含班隊名稱(chēng)（下面一段文字說(shuō)明取班隊名稱(chēng)的目的），奮斗目標，班主任寄語(yǔ)；
一年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生良好習慣，體會(huì )相互幫助的重要性；
二年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生遵守紀律，體會(huì )相互學(xué)習的重要性；
三年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自理自立，體會(huì )相互關(guān)愛(ài)的重要性；
四年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自信自學(xué)，體會(huì )相互尊重的重要性；
五年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自嚴自律，體會(huì )相互理解的重要性；
六年級班隊名稱(chēng)體現如何培養學(xué)生自尊自愛(ài)，體會(huì )相互容納的重要性。
B．特色展示：各年級以班隊名稱(chēng)為主線(xiàn)，圍繞年級特色，做好相應材料的收集，張貼。
一年級特色：愛(ài)護花草樹(shù)木；二年級特色：關(guān)愛(ài)小動(dòng)物；
三年級特色：樹(shù)立環(huán)保意識四年級特色：傳承雷鋒精神；
五年級特色：培養創(chuàng )新能力，六年級特色：弘揚民主精神；
C．布告欄和學(xué)習園地等布置
�、诿吭鲁龊煤诎鍒螅吭碌�20日前完成）
黑板報展示內容要圍繞主題教育月。
�。�2）制定班隊工作計劃：班主任根據學(xué)校德育計劃，少先隊計劃以及班級文化建設，在第二周制訂好班隊活動(dòng)計劃，第三周檢查。
�。�3）班隊活動(dòng)開(kāi)展：
班隊活動(dòng)做到每月有活動(dòng)主題，每周有活動(dòng)安排。
9月開(kāi)展弘揚民族精神月系列活動(dòng)，做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統節日中秋節節日小報制作賽、教師節慶�；顒�(dòng)；
10月為科技活動(dòng)月，結合綜合實(shí)踐特色月，認真開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐創(chuàng )新能力，為區、市科技創(chuàng )新大賽作好準備。此外做好傳統節日重陽(yáng)節活動(dòng)。
11月為讀書(shū)活動(dòng)月，開(kāi)展古詩(shī)考級比賽和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
12月為法制宣傳月系列活動(dòng)。結合法制宣傳日、禁毒示范學(xué)校的創(chuàng )建，使學(xué)生學(xué)法、知法，用法律知識保護自己。
1月為總結表彰月，各班做好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部的評選。
此外，每月各年級安排好一次班級道德講堂，活動(dòng)要有方案、有記載，有活動(dòng)圖片。
�。ㄈ┥罨掠顒�(dòng)內涵
1．灑掃應對活動(dòng)
�。�1）根據豐小孩子的100個(gè)好習慣，各年級確定本年級本學(xué)期的訓練重點(diǎn)、通過(guò)班隊活動(dòng)體驗，值日教師、大隊干部、班干部監督，班級爭優(yōu)評比等系列措施，做好學(xué)生的灑掃應對教育，培養學(xué)生良好的習慣。
具體：由年級組組長(cháng)召集年級組成員制定本學(xué)期本年級習慣訓練重點(diǎn)，然后各班分周落實(shí)周周訓，通過(guò)一定時(shí)間使學(xué)生逐步養成好習慣。
�。�2）通過(guò)課堂教學(xué)、檢查與評比等加強灑掃應對教育，大隊部要認真開(kāi)展好每天的“灑掃應對”檢查，年級值日中隊做好年級“灑掃應對”的檢查，行政值日教師參與檢查，根據師生檢查結果每月評出文明中隊。
�。�3）做好學(xué)生午餐、異教室上課、大課間活動(dòng)及放學(xué)后的路隊制教育工作，要求整個(gè)路隊在行進(jìn)過(guò)程中做到靜齊快。大課間活動(dòng)和4-6年學(xué)生的午
餐路隊由班主任和配班教師做好管理；異教室上課由任課教師做好路隊管理；放學(xué)后的路隊9月份的前半個(gè)月由班主任和配班教師帶隊，以后由最后一節課的老師帶領(lǐng)學(xué)生到校門(mén)口。
�。�4）做好集會(huì )禮儀教育，在一些大型集會(huì )活動(dòng)：如升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、文藝活動(dòng)等，要教育學(xué)生出場(chǎng)做到靜齊快，集會(huì )過(guò)程中認真聆聽(tīng)或觀(guān)看，不亂扔紙屑，集會(huì )結束退場(chǎng)有序。
2．認星爭優(yōu)活動(dòng)
繼續做好班級新星評比活動(dòng)，激勵學(xué)生不斷養成好的學(xué)習、行為習慣，爭做文明豐小人�！柏S小之星”，主要根據學(xué)生在美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng )新等方面對學(xué)生進(jìn)行評定。
9月份：評出勞動(dòng)之星、鍛煉之星、閱讀之星、實(shí)踐之星；10月份評出科技之星；11月份評出運動(dòng)之星；12月份評出美德之星。
3、日行一善活動(dòng)
�。�1）發(fā)動(dòng)學(xué)生學(xué)習雷鋒精神，培養日行一善的意識，班級做好日行一善的記錄。
�。�2）班主任能采取各種方式，讓學(xué)生通過(guò)看、讀向善、從善的名人名言、詩(shī)詞歌賦和善人善舉的故事，并將自己行善的過(guò)程和體驗記錄下來(lái)，每學(xué)期至少開(kāi)展一次班級道德講堂，通過(guò)學(xué)生匯報，發(fā)現閃光點(diǎn)，使學(xué)生爭做有道德的人。
�。�3）組織開(kāi)展優(yōu)表彰做善事的先進(jìn)個(gè)人，通過(guò)宣傳窗、廣播等途徑宣傳優(yōu)秀事跡，把做好人好事作為學(xué)校的一種校園時(shí)尚。
4．安全法制衛生教育
�。�1）每位教師要上好安全第一課，并在日常的課堂教學(xué)中不斷滲透安全知識，課后10秒進(jìn)行安全提示。
�。�2）班主任、體育教師、活動(dòng)課的任課教師不僅要在課堂上加強學(xué)生的安全教育、還要做好學(xué)生的安全管理工作；班主任還要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，為孩子筑起安全防護墻。
�。�3）做好秋季傳染病的防控工作：堅持做好每天的晨檢，做好學(xué)生病缺勤病因追查與登記制度，（班主任手冊上記載好，每天上午10：00前將缺勤學(xué)生姓名及原因報到吳云泉老師處，QQ、短消息上報為主，）；做好流感、結核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育；做好學(xué)生體檢工作；人事財務(wù)處每月對學(xué)校食堂、校內的飲用水、教學(xué)樓各設施做一次全面安全排查，確保學(xué)生在校的安全。
�。�4）發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，繼續開(kāi)展多種形式的法制教育進(jìn)校園、進(jìn)社區等活動(dòng)，不斷增強師生的法制觀(guān)念，提高法制教育的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期繼續做好禁毒示范學(xué)校的創(chuàng )建工作。
5．心理健康教育
�。�1）做好特殊學(xué)生（殘疾學(xué)生、心理特殊生、留守學(xué)生、貧困學(xué)生）的教育，關(guān)注這類(lèi)學(xué)生的心理素質(zhì)，班主任繼續讓這個(gè)特殊群體的學(xué)生通過(guò)寫(xiě)心靈日記、了解他們的心聲，有針對性的對他們進(jìn)行輔導等，培養他們良好的行為習慣和健康的心理。
�。�2）加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過(guò)班隊活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識，同時(shí)做好五、六年級學(xué)生的青春期教育。
�。�3）做好教師心理健康培訓，使更多教師取得心理健康C級證書(shū)。
�。�4）進(jìn)一步深化“手拉手互助”活動(dòng)。特別是加強我們和“南湖國際實(shí)驗小學(xué)”、“四川省朝天區花石小學(xué)”、“藝術(shù)小學(xué)”的交流，互相幫助、互相學(xué)習。
6．環(huán)保教育
�。�1）課堂教學(xué)滲透環(huán)保知識。各教研組組長(cháng)要將環(huán)境教育的內容納入各科教學(xué)計劃中，任課教師在教學(xué)中要把教材中與環(huán)境教育有關(guān)的內容聯(lián)系起來(lái)，切實(shí)挖深挖透，有機滲透環(huán)保教育，引導學(xué)生增強環(huán)境保護意識，接受環(huán)境知識。
�。�2）課外活動(dòng)提高環(huán)保意識。教師們要結合與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班隊活動(dòng)課，開(kāi)展環(huán)保知識講座、演講、征文、知識競賽、書(shū)畫(huà)比賽、小論文等活動(dòng)，使學(xué)生獲取豐富的環(huán)境知識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。此外，教師應指導學(xué)生閱讀環(huán)保方面的課外書(shū)籍，拓展學(xué)生的知識面，加強對學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識的理解，加強對環(huán)境教育和環(huán)境保護的重要性，緊迫性的認識。
�。�3）配合鎮政府做好五鎮聯(lián)創(chuàng )活動(dòng)。五鎮：全國文明鎮、省級生態(tài)鎮、省級森林鎮、市級美麗鄉村建設先進(jìn)鎮、市級雙擁模范鎮。新豐重點(diǎn)做好市級美麗鄉村建設先進(jìn)鎮，大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開(kāi)展青少年植綠護綠行動(dòng)，提高全體學(xué)生建立美麗鄉村的意識，培養學(xué)生的環(huán)保意識，增強青少年的環(huán)保觀(guān)念。
7．國防教育
�。�1）從課堂教學(xué)入手。每學(xué)期要求班主任給學(xué)生上好2課時(shí)左右的國防教育課，可以結合班隊活動(dòng)課、所任教的學(xué)科滲透，使學(xué)生了解國防知識。此外，各學(xué)科教師要結合學(xué)科特點(diǎn)，將國防教育滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，貫穿于教學(xué)始終，特別是在語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、品德、科學(xué)等科目教學(xué)中，有意識、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育，使學(xué)生們從小樹(shù)立愛(ài)國主義、集體主義的精神。
�。�2）建立警民共建單位。繼續做好六年級學(xué)生的軍訓活動(dòng)，培養六年級學(xué)生嚴格的紀律觀(guān)念和不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進(jìn)取精神。
�。ㄋ模┤Y合教育
1．家校聯(lián)系
�。�1）建立班級家委會(huì )和校級家委會(huì )。9月份建立班級、校級家委會(huì )，認真召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)們的想法，充分發(fā)揮家委會(huì )委員的引領(lǐng)作用。
�。�2）辦好家長(cháng)學(xué)校培訓班和家長(cháng)開(kāi)放日，9月下旬召開(kāi)一年級家長(cháng)學(xué)校培訓班，11月份召開(kāi)各年級家長(cháng)學(xué)校培訓班。
�。�3）做好與家長(cháng)的日常交流。開(kāi)學(xué)初，做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念。平時(shí)通過(guò)家校聯(lián)系平臺、QQ、告家長(cháng)書(shū)等加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，及時(shí)向家長(cháng)傳達學(xué)校辦學(xué)理念，班級開(kāi)展的活動(dòng)，學(xué)生在校的表現，使家長(cháng)主動(dòng)關(guān)注、配合我們的工作。
2．社校聯(lián)系
繼續加強與鎮老干部支部的合作，以“黨旗隊旗一起舉，創(chuàng )先爭優(yōu)文明行”為引領(lǐng)，做好特色德育實(shí)踐活動(dòng)。我們將以這一活動(dòng)為載體，不斷加強與社區、村委的聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)社區、村委宣傳各類(lèi)法制、安全、環(huán)保的知識，積極為社區、村委出一分力，樹(shù)立文明小公民的意識。
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各班要發(fā)揮學(xué)校宣傳窗、廣播站、校園網(wǎng)的作用，從正面對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育；各班主任及時(shí)將班級活動(dòng)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站報道出來(lái)，語(yǔ)文教師要及時(shí)在校網(wǎng)站上上傳學(xué)生的優(yōu)秀作文。
小學(xué)德育工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期我校區以“塑造學(xué)生美好品德、開(kāi)啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)”為目標，依據教委辦工作要求及我校區具體情況，以“以生為本、以德為先”為宗旨，以學(xué)生行為習慣養成教育為中心，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”。
二、工作重點(diǎn)
在提高班主任自身素質(zhì)基礎上，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育、未成年人行為規范養成教育、法制教育、心理健康教育，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效、創(chuàng )出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味，培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
三、工作措施
1、加強隊伍建設，營(yíng)造和諧的德育氛圍
�。�1）以學(xué)習為先導。組織班主任認真學(xué)習教育理論和教育法規，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步提高教書(shū)育人水平，增強遵紀守法、依法執教的自覺(jué)性。
�。�2）加強隊伍建設。努力打造一支品行好、素質(zhì)高、能力強、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻、不斷進(jìn)取的班主任隊伍；鼓勵班主任運用高超的協(xié)調能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng )新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力。
�。�3）樹(shù)立良好師德。班主任在日常教育中應發(fā)揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
�。�4）三位一體德育平臺。建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì )共同參與的機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平臺。
2、加強德育常規管理工作
加強學(xué)生文明禮儀教育，著(zhù)力提升學(xué)生文明禮儀素養，使學(xué)生都能學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的一代新人。
為此，我校將抓好學(xué)生日常行為規范養成教育，加強學(xué)生紀律、衛生、文明、安全等方面的檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習；注重良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，做好“最美班級”“文明行為習慣之星”的評比工作，使學(xué)生的行為規范外化為行為、內化為素質(zhì)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明習慣。
3、提倡班級特色管理
鼓勵班主任在日常管理中“用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，形成具有鮮明特色的管理模式。
4、加強心理健康教育
針對時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展心理健康教育講座，普及心理健康知識，學(xué)會(huì )必要的心理疏導方法；設立心理咨詢(xún)室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌。
5、加強法制、安全教育
配合我校安全負責人的工作，加強法制、安全教育，經(jīng)常邀請法制副校長(cháng)開(kāi)展法律法規教育活動(dòng)，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和用法律武器進(jìn)行自我保護意識。同時(shí)，通過(guò)消防、地震等安全演練，提高學(xué)生應對各類(lèi)自然災難的本領(lǐng)。時(shí)刻把安全工作放在首位。
6、開(kāi)辟各種渠道，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)
組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)文化藝術(shù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，提高綜合素質(zhì)。
7、創(chuàng )建良好的校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境
我校十分注重班級文化建設和校園文化建設，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用，堅持用正確輿論引導人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì )課，組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的`針對性強的主題班會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
8、做好環(huán)保宣傳教育工作
我校組織開(kāi)展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)——“愛(ài)護花草樹(shù)木宣傳標語(yǔ)征集”“節糧節水節電”“垃圾不落地校園更美麗”，利用重要節日和紀念日，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育，讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長(cháng)的行為習慣。
9、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢
辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)，并確保家長(cháng)參與率。學(xué)校要求家長(cháng)和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子。學(xué)校通過(guò)輔導，要求家長(cháng)注重提高家庭教育效果，轉變家長(cháng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。
四、每月工作安排
9月
開(kāi)學(xué)典禮
組織參加安海鎮小學(xué)生運動(dòng)會(huì )
開(kāi)展第19屆推普周活動(dòng)
開(kāi)展“我們的節日——中秋”活動(dòng)
新生開(kāi)筆禮
紀念孔子誕辰2567周年活動(dòng)
10月
讀書(shū)月活動(dòng)
慶國慶系列活動(dòng)
新生入隊儀式
11月
感恩教育
心理健康教育
12月
紀念“一二九”愛(ài)國運動(dòng)活動(dòng)
毛主席誕辰123周年紀念活動(dòng)
開(kāi)展全國法制宣傳日主題教育
20xx年元月
“慶元旦迎新年”活動(dòng)
小學(xué)德育工作計劃7
一、指導思想
我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學(xué)生行為養成教育為重點(diǎn)，以養成教育為主線(xiàn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養教育，使之學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實(shí)基礎，切實(shí)加強行為習慣養成教育、安全教育等，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。
二、工作目標
1、弘揚中華傳統文化，誦讀中國經(jīng)典文學(xué)。
2、學(xué)會(huì )作為一名學(xué)生、一位少先隊員的基本禮儀。
3、校園閱讀文化氛圍的營(yíng)造。
三、工作內容
1、師資隊伍的建設。
四位一年級教師加入到我校德育工作當中來(lái)，一同負責我校德育方面的各項工作。
組織教師學(xué)習新的《義務(wù)教育法》《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教、勤奮工作、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)習學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、重視德育課程建設
開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
3、做好養成教育。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《xx小學(xué)一日常規》為依據，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅持從細微之處入手，加強觀(guān)察、監督、引導，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“文明班級”活動(dòng)為抓手。
4、開(kāi)展德育活動(dòng)。
學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。
以班會(huì )課為平臺，充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。
利用紀念日、節假日時(shí)間開(kāi)展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系。
構建學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育模式，加強學(xué)校與家庭、社會(huì )聯(lián)系，提高德育工作的實(shí)效性。
發(fā)揮一學(xué)期兩場(chǎng)家長(cháng)會(huì )的作用，教師與家長(cháng)就孩子的各個(gè)方面進(jìn)行總結，從而更好地為教育孩子做準備。
利用新興的信息交流工具，如微信、QQ等多樣的媒體形式，與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)交流。
小學(xué)德育工作計劃8
一、工作思路：
整體提高師生素質(zhì)，根據各學(xué)校具體情況，努力幫助解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步使我鄉的德育工作科學(xué)化規范化。
二、工作重點(diǎn)：
結合教學(xué)繼續開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，繼續做好讀書(shū)活動(dòng)、班主任素質(zhì)大賽、藝術(shù)節，兒童節等活動(dòng)，完善家教聯(lián)系等活動(dòng)。
三、繼續推進(jìn)小學(xué)生習慣養成教育。
對外走出去觀(guān)摩學(xué)習，對內樹(shù)標桿“比趕超”，努力探索小學(xué)生習慣培養的有效方法和途徑。
四、具體安排：
1、3月份總結xxxx年的德育工作，查找不足。
2、4月份以學(xué)校為單位舉辦趣味運動(dòng)會(huì )。
3、5月份組織各學(xué)校領(lǐng)導到兄弟學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習（外出單位待定），同時(shí)評比全鄉德育工作先進(jìn)單位，并召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )交流經(jīng)驗。
4、6月份迎六一，以學(xué)校為單位舉辦兒童節節目表演。
5、暑期布置老師撰寫(xiě)班主任工作案例。
6、10月份舉辦全鄉班主任素質(zhì)大賽。
7、11—12月舉辦大課間操檢查、乒乓球比賽以及書(shū)法比賽。
小學(xué)德育工作計劃9
一、指導思想
本學(xué)期，我校的德育工作將以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。
二、工作目標
1、加強學(xué)生日常行為規范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、開(kāi)展國防教育，強化愛(ài)國愛(ài)校思想。
3、探索科技教育，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識。
4、深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ麝犖榻ㄔO
進(jìn)一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，總結新形勢下班主任工作規律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。ǘ┳ズ灭B成教育，培養良好行為習慣
圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》《五埭小學(xué)一日常規細則》，繼續深化學(xué)生行為規范養成教育，結合“三評”工作，每天檢查，以教育、督促學(xué)生的行為習慣養成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進(jìn)。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規范外化為行為，內化為素質(zhì)，逐步養成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ㄈ┮灾卮蠡顒�(dòng)為契機，開(kāi)展各項德育體驗活動(dòng)
1、繼續重視校園文化建設，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習。
2、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“中國夢(mèng)”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現“中國夢(mèng)”和富民強國的精神力量。把“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結合，引導學(xué)生為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。
3、抓住重大節日的有利時(shí)機，做好對隊員的教育。
�。ㄋ模┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢
開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長(cháng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現情況，了解老師的講課水平，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認真聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。
小學(xué)德育工作計劃10
德育是立校之本，興校之策，強校之魂，安校之基。我校高唱德育主旋律，高揚德育旗幟，著(zhù)力創(chuàng )新德育理論，鼎力開(kāi)發(fā)德育科研，重力打造德育文化，合力開(kāi)辟德育途徑，強力構筑德育四大載體，開(kāi)創(chuàng )出德育思想鮮明、德育體系科學(xué)、德育活動(dòng)豐富、德育特色亮麗的德育新格局。
一、重力營(yíng)造德育文化環(huán)境
規劃整體性。即統一策劃，統一規劃，統一布局。從校門(mén)口到操場(chǎng)，從教室到墻體，從樓道到樓臺，都設置不同的德育文化內容，顯示出基調高、風(fēng)格雅、蘊涵深、布局廣的德育文化特色。
思想教育性。即每幅德育文化標語(yǔ)都有其特定的思想教育內涵，彰顯出特有的德育理念。一如：從小立志，長(cháng)大報國。二如成人、成功、成才等。三如：健康、健壯、健美等。
教育目標性。即德育文化昭示出學(xué)校的教育目標，對師生和社會(huì )產(chǎn)生一種宣傳效應，以明晰學(xué)校的辦學(xué)思路和教育理念。一如校門(mén)口兩側的辦學(xué)思想“辦人民群眾滿(mǎn)意的教育，立足使每個(gè)孩子都成才�！倍缃逃芾砝砟睢八膫�(gè)第一”（即：“安全第一、健康第一、衛生第一、質(zhì)量第一”）。三如“新三好”標準：“在學(xué)校做文明禮儀好學(xué)生，在家庭做善良孝順好孩子，在社會(huì )做誠實(shí)守信好公民�！彼娜玷偳对诮虒W(xué)樓體上的辦學(xué)目標：“特色立校，爭創(chuàng )名�！钡�。
情感陶冶性。即德育文化形成一個(gè)健康向上，和諧親切的情感空間和情感氛圍，對師生產(chǎn)生一種潛移默化、春風(fēng)和雨式的情感陶冶和心靈升華。一如師魂標準：“愛(ài)校勝似家庭，事業(yè)重于生命，一切為了學(xué)生”。二如師生思想理念：“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義�！比鐜熒袨闇蕜t：“彬彬有禮，輕聲細語(yǔ)，快樂(lè )學(xué)習”等。
精神激勵性。即德育文化對學(xué)生精神世界產(chǎn)生激勵作用，使學(xué)生在朗讀或默讀之后，感受到一種強大的精神力量和心理支撐。一如理念準則：自強、自律、自信、勤奮、博學(xué)、創(chuàng )新。二如教室內外的偉人掛像、英雄掛像、名人名言等，都對學(xué)生的精神與行為產(chǎn)生激勵作用。
藝術(shù)熏染性。德育文化是一種無(wú)聲的德育語(yǔ)言，藝術(shù)與音樂(lè )更是一種崇高、圣潔的德育語(yǔ)言。一如由“中國地圖”、“世界地圖”和“愛(ài)祖國”、“愛(ài)科學(xué)”、“愛(ài)藝術(shù)”等組成的壁畫(huà)群，構成一個(gè)色彩斑斕，恢宏壯美的德育畫(huà)廊。二如升國旗儀式上播放的《五星紅旗》和《國歌》歌曲、課間、操間播放的各種教育歌曲和音樂(lè )；上午、下午課前播放的寫(xiě)字音樂(lè )等，都以一種獨特的德育語(yǔ)素，產(chǎn)生凈化心靈，升華情感和靜化心理的藝術(shù)熏染力。
行為促導性。德育文化的起點(diǎn)和歸點(diǎn)在于促導學(xué)生形成良好的行為習慣。對此，我校的德育文化凸現出這一德育理念。如我們在教學(xué)樓的醒目處，分別布置了“靜、凈、竟”和“彬彬有禮、輕聲細語(yǔ)、快樂(lè )學(xué)習”等德育標語(yǔ)，激勵促導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、衛生習慣和行為習慣。
書(shū)香潤化性。即通過(guò)開(kāi)展“讀好書(shū)”、“讀書(shū)節”、“讀書(shū)月”、讀“紅色經(jīng)典”、“讀書(shū)沙龍”和評選“小書(shū)迷”、“小學(xué)士”、“小博士”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”、“十大藏書(shū)家庭”等活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，潤化心靈，健全人格，振奮精神，提升境界，凈化學(xué)風(fēng)，打造書(shū)香校園。
二、全力結構"新三好"教育網(wǎng)絡(luò )
�。�1）教育活動(dòng)家庭化。把在家做善良孝順好孩子活動(dòng)緊緊融入家庭教育，是"新三好"教育的切入點(diǎn)和突破口。圍繞孝敬教育這一主題，我們組織開(kāi)展了“在家做善良孝順好孩子”教育評選活動(dòng)；“夸夸我的孝順好孩子”家長(cháng)報告會(huì )；“我是善良孝順好孩子”手抄報展評等，并收到家長(cháng)孝敬教育感想文章1006篇。通過(guò)這種家庭化的教育方式，使全校學(xué)生逐步完成從“小皇帝”、“小公主”、“小霸王”到善良孝順好孩子的心理行為轉化和情感的歸位與升華。
�。�2）教育活動(dòng)系列化。只有系列化的活動(dòng)，才會(huì )產(chǎn)生“集約式”的、“連環(huán)式”的、“網(wǎng)絡(luò )式”的、“交叉式”的教育效應�；诖四�，我們組織開(kāi)展了“文明禮儀好學(xué)生”故事會(huì )，“善良孝順好孩子”故事會(huì )、“誠實(shí)守信好公民”故事會(huì )、“新三好標兵”演講比賽紅領(lǐng)巾文明路清掃活動(dòng)、“新三好”演講比賽、紅領(lǐng)巾文明路清掃活動(dòng)、“新三好”周記、編寫(xiě)“校園文明禮儀歌”等，使廣大學(xué)生不斷增強對新三好的實(shí)行意識。
�。�3）教育活動(dòng)藝術(shù)化。把新三好教育搬上藝術(shù)平臺，會(huì )使教育更具感染力和教育力。我們組織舉辦了校園文明禮儀情景劇展示，把“新三好”分解為90個(gè)情景橫斷面，讓學(xué)生以多種藝術(shù)形式來(lái)演繹，展示教育內涵，進(jìn)行藝術(shù)化的自我教育，以提升學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)與意識行為。
�。�4）教育活動(dòng)競爭化。教育活動(dòng)必須激發(fā)學(xué)生的競爭思想、競爭心理和競爭行為，有競爭的活動(dòng)才會(huì )有生機有活力�；诖死�，我們在全校組織開(kāi)展的“雨中的拉歌賽”，班級風(fēng)貌展示等活動(dòng)。既是班風(fēng)班紀的大檢閱，又是同學(xué)們頑強意志的大磨礪；開(kāi)展的“爭當班隊十大新三好標兵”、“爭當班隊十大小明星”教育評選活動(dòng)，表彰兩千余人次。為每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)競爭平臺，使每一個(gè)學(xué)生有標可競，有才可展，有星可爭，有功可成，形成朝氣蓬勃，生機盎然的競爭環(huán)境和德育氛圍。
三、強力構建學(xué)生自治教育新體系
�。�1）彰顯自治教育方略。即對自治教育的整體目標和實(shí)施推進(jìn)提出綱領(lǐng)性的指導思想。其方略為：深化文明禮儀教育，強化班隊自主管理，樹(shù)立教育品牌意識，推升班隊特色品質(zhì)。
�。�2）規范自治教育進(jìn)程。即使自治教育具有科學(xué)嚴格的運作規程：一、班隊申報；二、學(xué)校審定；三、成果驗收；四、授牌命名；五、拓展內涵；六、凸現特色。
�。�3）制定自治教育方案。各班根據班情，創(chuàng )建自治特色班26個(gè)，如：善良孝順班5個(gè)，團結和諧班8個(gè)，誠實(shí)守信班1個(gè)，清潔高雅班1個(gè)，鋼鐵紀律班1個(gè)，彬彬有禮班5個(gè)。確定自治目標26個(gè)，糾定自治措施26條，確定自治宣言26條，一如：和諧相處，真誠謙讓?zhuān)\團結，共創(chuàng )輝煌。二如：文明禮儀，從小做起，全班努力，爭當第一。達到各班有特色，有目標，有措施，有宣言，形成整體性的自治教育體系。
�。�4）建立三級管理體系。即建立學(xué)校督導隊、班級督導隊和小組督導隊三級三層管理網(wǎng)絡(luò )，校隊為“龍頭”，班隊為主體、組隊為基體。三級管理有其各自的管理方位、管理途徑和管理職責。
�。�5）確立學(xué)生領(lǐng)軍地位。即把學(xué)生（干部）推向管理一線(xiàn)，讓學(xué)生擔任自治管理的領(lǐng)軍、統帥，使學(xué)生有權可施，有令可發(fā)，有責可履，而不是"空頭司令"而有職無(wú)權。
�。�6）結構學(xué)生管理核層。即把各班班委隊委吸納進(jìn)督導隊，并賦予各自職責，形成自治管理的核心層，使其發(fā)揮管理核心和骨干作用。
�。�7）實(shí)施管理主體運作。即在整個(gè)自治管理運作過(guò)程中，讓學(xué)生獨立完成決策、定制定規、檢查督導、總結評比、獎懲、公示等運作環(huán)節，并讓學(xué)生在運作過(guò)程中，增強自己的管理主體意識，確立自己的管理主體地位，提升自己的管理主體思想，提高自己的管理主體的才能與素質(zhì)……此正是我們施行自治教育的目的所在。
四、鼎力開(kāi)創(chuàng )德育研究新格局
�。�1）思想道德研究
思想研究是德育研究之首、之旗，它所彰顯的是學(xué)校的教育思想和教育方向，是對學(xué)生思想道德教育的力度和深度。我們在開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育活動(dòng)基礎上，編寫(xiě)出版了德育校本教材《中華英杰三字歌》一書(shū)（由中國文聯(lián)出版社出版），并在全國發(fā)行。
�。�2）心理教育研究
心理教育研究是現代教育的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，也是現代教育所必須致力剖解的難點(diǎn)。對此，我們分四個(gè)層面進(jìn)行心理教育實(shí)踐和研究：一是要求各班主任要及時(shí)發(fā)現學(xué)生的群體心理特征和個(gè)體心理特征，掌握學(xué)生的心理規律，解決學(xué)生的心理障礙，做好學(xué)生的“第一心理咨詢(xún)師”、“第一心理導師”。二是建立少年兒童心理咨詢(xún)室，對眾多的咨詢(xún)學(xué)生進(jìn)行心理疏導，以消除其心理疾病。三是定期進(jìn)行心理教育輔導講座，如舉辦全校性的《少年兒童十大心理素質(zhì)》和年級性的《只有心理健康，才會(huì )行為高尚》等專(zhuān)題輔導報告。四是編寫(xiě)出版心理教育校本教材《青少年心理健康》，并通過(guò)簽名售書(shū)活動(dòng)、心理健康知識答卷、心理健康讀后感征文比賽等活動(dòng)，全面提升了全校學(xué)生的心理素質(zhì)。
�。�3）養成教育研究
養成教育研究是我校承擔省教研室主持的德育研究課題，題目為《小學(xué)生不良行為習慣的成因及矯正對策》。我們依據課題研究目標，把大目標分解為50個(gè)小目標即子課題，目前已完成子課題研究30個(gè)，撰寫(xiě)研究論文30篇。擬在兩年內全部完成研究任務(wù)，并編輯出版《小學(xué)生養成教育方法論》。
德育需要不斷創(chuàng )新，而只有不斷創(chuàng )新，德育才會(huì )有新理念、新實(shí)踐、新特色、新成果--這正是我校面臨的新課題。
小學(xué)德育工作計劃11
本學(xué)期我校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指南，積極貫徹****“5.31”講話(huà)精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的“十六大”召開(kāi)。落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，把實(shí)現學(xué)生素質(zhì)的可持續發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標。把德育工作與學(xué)校其他工作緊密結合、加強滲透，密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實(shí)效，在各方面取得了一點(diǎn)成績(jì)，現總結如下：
一、學(xué)習宣傳黨的方針政策。
開(kāi)學(xué)初，我們組織全體教師學(xué)習新課程，認清新的形勢，進(jìn)一步認真貫徹《大綱》，加強對德育工作目標的管理，按《大綱》要求認真實(shí)施分年級德育目標，促進(jìn)目標的達成，從而提高了德育工作質(zhì)量。
二、加強德育基礎工作的管理。
1、國旗下講話(huà)工作在一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了妥善的安排，由中層以上干部擔任主講，并且及早安排好了內容，安排和備課稿紙在一開(kāi)學(xué)就發(fā)放到了每一位主講人的手里。這樣做準備就充分了，效果也就更好了。
2、加強對學(xué)生的良好行為習慣的養成教育，我們推行了班級衛生“人人崗位責任制”，學(xué)校成立了“衛生檢查小分隊”，每天對全校的衛生進(jìn)行檢查、評分。加強護導老師、值日學(xué)生的護導、值日工作，每天對學(xué)生的遵守校規情況、中午放學(xué)的排隊情況、校服紅領(lǐng)巾的佩戴情況和在校就餐情況進(jìn)行檢查、評分，并且在宣傳欄公布。每周進(jìn)行一次評選，頒布成績(jì)，發(fā)放流動(dòng)紅旗。通過(guò)這樣的檢查、評比和總結等過(guò)程，學(xué)生的道德認知水平得到了提高，言行規范了，從而就養成了講文明、講衛生、守紀律的良好的行為習慣。
3、抓好班集體的建設。班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所，提高班級管理能力、增強班集體的凝聚力，對加強班集體的建設至關(guān)重要。本學(xué)期我們認真做好校良好班集體的申報工作。召開(kāi)了全鎮班主任會(huì )議并印發(fā)了有關(guān)班集體建設的文章，組織班主任進(jìn)行了學(xué)習。通過(guò)學(xué)習和創(chuàng )建，各班在班級工作上都上了一個(gè)新的臺階。
4、抓好校園文化建設。一所學(xué)校的環(huán)境就是學(xué)校形象的標志，它所起的教育作用也是非常重要的。為了讓學(xué)生生活在美的環(huán)境中，為了讓學(xué)生受到美的教育，我們注意處處體現育人化。學(xué)校的三風(fēng)牌高高地聳立在醒目的校門(mén)口。過(guò)道黑板報、宣傳櫥窗定期更換，經(jīng)常保持新鮮的內容。少先隊廣播站每周兩次按時(shí)播放。班級的黑板報每月按規定的主題定期出，按時(shí)評比，并和班主任工作考核掛鉤。特別學(xué)校本學(xué)期學(xué)校新建了一條文化長(cháng)廊，我們就在長(cháng)廊中展示學(xué)生的作品。
5、密切家校聯(lián)系。為了對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，我們把開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、創(chuàng )辦家教刊物作為一個(gè)切入口。本學(xué)期我們的家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)了2次，家長(cháng)會(huì )召開(kāi)了4次，家長(cháng)學(xué)校開(kāi)班了2期。家訪(fǎng)學(xué)生數超過(guò)了全校的1/2學(xué)生數。
6、充分發(fā)揮關(guān)工小組的作用。本學(xué)期我們對關(guān)工小組的人員進(jìn)行了調整，有幾位臨近退休的老教師加入了關(guān)工小組，使關(guān)工小組的力量得到了加強。關(guān)工小組參與學(xué)校的常規管理，對學(xué)生的行為規范進(jìn)行抽查，找學(xué)生談話(huà)，教育學(xué)生養成良好的行為習慣。關(guān)工小組的成員參與了“愛(ài)心橋”活動(dòng)，他們與學(xué)習困難或家庭困難的學(xué)生結對子，在各方面對他們進(jìn)行幫助，取得了成效，贏(yíng)得了家長(cháng)的稱(chēng)贊。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
活動(dòng)是德育的載體，我們努力把單調、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)中。九月份我校開(kāi)展了幫助特殊困難學(xué)生的活動(dòng)。我們學(xué)校的德育處、少先隊、團支部著(zhù)手抓了此項工作，先發(fā)放給各班貧困生的情況調查表，然后逐個(gè)調查、審核，最后把全鎮的貧困生分二檔給予資助。同時(shí)我們還通過(guò)團市委、婦聯(lián)等單位對個(gè)別家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行贊助。不少困難學(xué)生在拿到贊助金時(shí)十分激動(dòng)，紛紛表示在今后的學(xué)習中一定要更加努力。在后來(lái)召開(kāi)的貧困生家長(cháng)會(huì )中，家長(cháng)們對學(xué)校的這項工作也給予了高度的評價(jià)。十月份我校開(kāi)展了“美化校園”的系列活動(dòng)。為了保護學(xué)校的環(huán)境，我們組織學(xué)生撰寫(xiě)“心語(yǔ)”，然后進(jìn)行了評比，對獲獎同學(xué)表彰，并把獲獎學(xué)生心語(yǔ)做成牌子豎立在校園里，從而讓學(xué)生自覺(jué)遵守。這項活動(dòng)取得了很好的效果。本學(xué)期學(xué)校新建了文化長(cháng)廊，為了充分發(fā)揮其的美化和育人作用，學(xué)校政宣組組織各班出好專(zhuān)欄。每個(gè)班都想方設法根據自己班的特色出了豐富多彩的專(zhuān)欄，有《放飛我們的希望》的書(shū)簽展覽，有《小荷才露尖尖角》的學(xué)生自我介紹和作文展覽等。
十一月份我們開(kāi)展了為重病學(xué)生捐款的活動(dòng)。此項活動(dòng)我們不局限于學(xué)生和老師，還走上了社會(huì )進(jìn)行宣傳�；顒�(dòng)的當日，鎮文廣中心和吳江電視臺到學(xué)校拍攝了錄象，各班學(xué)生和每位老師紛紛伸出援助之手，把自己的一份愛(ài)奉獻了出來(lái)。社會(huì )上的各界人士也紛紛來(lái)參加了此次活動(dòng)，為重病的學(xué)生捐了款。在場(chǎng)的患病學(xué)生和家長(cháng)看到此情此景流下了激動(dòng)的淚水，事后還送來(lái)了一面錦旗，對學(xué)校給予他們的幫助表示感謝。
十二月份，我們開(kāi)展了文明禮儀的教育活動(dòng)，組織了一次禮儀知識競賽，出了一期有關(guān)文明禮儀的家教報，還要求各班班主任在班隊課上開(kāi)展一次文明禮儀的主題班隊活動(dòng)。
一月份，我們開(kāi)展了“法制教育”宣傳日系列活動(dòng)。在宣傳櫥窗里進(jìn)行圖片展覽，聯(lián)系派出所的同志到校為學(xué)生作講座，切實(shí)加強法制教育。本學(xué)期我們學(xué)校無(wú)違法犯罪記錄。
我們還利用本地區的德育資源開(kāi)展活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育。如：本學(xué)期我們組織學(xué)生去蘇州大學(xué)和金雞湖開(kāi)發(fā)區參觀(guān)，讓學(xué)生了解改革開(kāi)給家鄉帶來(lái)的巨大變化，改革開(kāi)放給企業(yè)帶來(lái)的勃勃生機。組織少先隊各中隊委員去敬老院看望孤寡老人，給他們送去一些必需的生活用品，給他們帶去自己排練的節目，讓學(xué)生繼承我們中華民族尊老的傳統美德。
四、加強課題的研究。
本學(xué)期我們利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。加強德育隊伍建設，重視對班主任和學(xué)科教師德育工作的培訓指導，在貫徹新課程計劃時(shí)注重學(xué)科德育滲透。加強師德建設，在教師中建立育人為本的理念，全面貫徹教育方針，用正確的理論和觀(guān)點(diǎn)教育學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，愛(ài)護和啟發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng )新思維。本學(xué)期我們充分動(dòng)員廣大教師撰寫(xiě)德育工作論文、班級活動(dòng)設計方案等，參加市級的論文評比，積極向《蘇州教育研究》投稿。
五、加強各方面的考核。
在學(xué)生一頭，這學(xué)期我們依據《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生的日常行為進(jìn)行評比，不少班主任也很支持這項工作，收到了一定的效果，但還存在著(zhù)一些不足之處，留得以后不斷地完善。
在班主任的考核一方面，本學(xué)期我們又召開(kāi)了教代會(huì )，對《盛澤鎮第二中心小學(xué)班主任考核意見(jiàn)》進(jìn)行修改，使其更完善，并由分管副校長(cháng)和德育領(lǐng)導小組成員和各輔導校長(cháng)組成考核小組，按月和按學(xué)期對每位班主任進(jìn)行考核，評出等第，發(fā)放一定量的獎金，旨在促進(jìn)班級管理的規范化、實(shí)效性。這一考核方法得到了班主任的認同，取得了較好的效果。
總之本學(xué)期的德育工作內容比較豐富，活動(dòng)也比較頻繁，取得了一定的成效，但還存在著(zhù)不少薄弱環(huán)節，有待于以后不斷加強。
小學(xué)德育工作計劃12
一、指導思想：
認真開(kāi)展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng )新、看實(shí)效”活動(dòng)提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，努力構建具有趙莊小學(xué)特點(diǎn)的德育。
二、德育工作總目標：
1、加強學(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生行為合格率為100%。加強法制教育，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故發(fā)生。
2、加強學(xué)校德育常規工作的管理，調動(dòng)學(xué)校各條戰線(xiàn)的育人積極性，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
三、主要工作：
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1、依照我�！靶陆夥�、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案，開(kāi)學(xué)初進(jìn)入查擺階段，九月中下旬整改提高階段，十月份鞏固成果階段，通過(guò)大討論活動(dòng)達到以“新解放”促“學(xué)先進(jìn)”，以“新跨越”促“比創(chuàng )新”，以“新崛起”促“看實(shí)效”的目標。
2、堅持雙周二下午的政治理論學(xué)習時(shí)間，認真做好學(xué)習記錄，學(xué)校不定期檢查，將檢查效果記錄在個(gè)人檔案中。
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堅持每月班主任例會(huì )制度，通過(guò)班主任工作例會(huì )，檢查班主任落實(shí)學(xué)校工作計劃在學(xué)期完成情況，并及時(shí)布置下段工作，通過(guò)培訓、研討、交流、設計班會(huì )方案等手段提高班主任工作管理水平。
�。ㄈ┟芮袑W(xué)校與社會(huì )、家庭的聯(lián)系
1、成立新的家長(cháng)委員會(huì )，建立學(xué)校、家長(cháng)、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，加強班主任與家長(cháng)之間的聯(lián)系，準確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現，有的放矢的進(jìn)行教育。
2、聘請校外輔導員，請民警給學(xué)生上法制教育及安全知識，以此增強學(xué)生的法律意識、交通安全知識。
�。ㄋ模┳ズ米�(shí)各種主題教育活動(dòng)
1、愛(ài)國主義教育
抓好每周升旗儀式、國旗下講話(huà)等常規活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
2、行為習慣養成教育
a、開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng),號召同學(xué)們愛(ài)護公物,保護環(huán)境。
b、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會(huì )等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著(zhù)不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
3、法制教育
健全學(xué)校、社會(huì )、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)層層幫教制度，對一些學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導學(xué)生。
4、安全教育
�。�1）加強安全知識教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識。
�。�2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂了有關(guān)責任書(shū)，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。
�。�3）加強值日工作，提高值日責任感，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng )建“平安校園”。
5、重視學(xué)生心理健康教育
在大隊部設置“心理咨詢(xún)室”和“悄悄話(huà)信箱”，并請校外心理健康教育人員到校進(jìn)行心理健康專(zhuān)題講座，一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導，對有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導，培養學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會(huì )適應能力和抗挫折能力。二是經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育。三是結合“后進(jìn)生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)
四、具體安排如下：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)；
2、慶祝教師節活動(dòng)；
3、慶建國xx周年活動(dòng)。
十月份：
1、“感恩祖國”活動(dòng)（征文、畫(huà)展等）；
2、法制、安全教育活動(dòng)；
3、科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)。
十一月份：
1、“119”消防安全自護教育活動(dòng)；
2、我愛(ài)“家鄉”征文。
十二月份：
1、冬鍛煉活動(dòng)；
2、迎新年活動(dòng)。
xxxx年元月：
1、作文比賽；
2、雙“文明”評比表彰。
小學(xué)德育工作計劃13
一、指導思想：
新的學(xué)期里，我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》，積極開(kāi)展“質(zhì)量管理提高年”主題活動(dòng)，提升敬業(yè)精神，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng )建活動(dòng)，提高效益。繼續落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要內容，結合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習，強化校園各項常規制度，狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細、做精，增強德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
二、工作思路
1、建設一支隊伍：加強師德教育，培養一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
4、重視一種教育：加強中華傳統美德教育，培養學(xué)生仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。
5、開(kāi)展一系列活動(dòng)：即班隊活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹(shù)立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學(xué)生。
8、達到一個(gè)目的：創(chuàng )建吳忠市示范性平安和諧校園。
三、工作措施
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1、加強德育隊伍建設。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰斗力。堅持和完善《班主任考核方案》，以此為指導，規范班主任工作，Ji勵班主任好中創(chuàng )優(yōu)。在加強理論學(xué)習的基礎上，通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗。通過(guò)班主任例會(huì )、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習材料，舉辦講座等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高。二是樹(shù)立人人都是德育工作者的意識，調動(dòng)全校其他科任教師加強學(xué)生的一日常規教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導和值周教師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習慣“抓反復，反復抓”，班主任和跟班教師要認真上好每周兩節晨會(huì )課和每周一節班隊會(huì )課，保證專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。本學(xué)期將在開(kāi)學(xué)初舉辦班隊干部培訓講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調動(dòng)各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監督員”標志，配合少先大隊部，對各班學(xué)生的一日常規進(jìn)行監督檢查，并及時(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾監督臺”進(jìn)行公布。本學(xué)期，將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。四是建立健全家長(cháng)委員會(huì )，實(shí)施舉辦家庭教育講座，家長(cháng)學(xué)校培訓，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的。
2、加強學(xué)生的自我教育與管理。本學(xué)期各班組織指導學(xué)生以學(xué)習小組為單位，開(kāi)展“自定階段小目標、自我監督、自我評價(jià)、自我改進(jìn)和調整”的自主教育活動(dòng)。自定小目標：利用班隊會(huì )時(shí)間，教師在Ji發(fā)學(xué)生動(dòng)機的前提下，由學(xué)習小組組長(cháng)組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀律、文明禮貌、學(xué)習態(tài)度、關(guān)心集體、團結友愛(ài)、參加活動(dòng)等方面在階段內一項或幾項努力目標。小組制定出目標之后，在全班交流，教師組織指導學(xué)生對各小組制定出的目標進(jìn)行“目標是否切合實(shí)際、是否有針對、是否在階段內能夠達到”的評議，指導“不太切合實(shí)際”的小組進(jìn)行修改。然后，各小組實(shí)施并作出小組記錄。各小組開(kāi)展活動(dòng)，小組內進(jìn)行互相檢查監督，小組長(cháng)根據本小組學(xué)生的表現，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過(guò)程評定，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，直到達到目標，以此作為“六一”評選各類(lèi)先進(jìn)的重要依據。
3、從重點(diǎn)年級和薄弱班級入手。一是本學(xué)期，我們將一改過(guò)去全校性“大兵團作戰”方式，深入到重點(diǎn)年級開(kāi)展調查走訪(fǎng)活動(dòng)，對一些薄弱班級加強指導。學(xué)校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心，調查了解學(xué)生實(shí)際，摸清情況，傾聽(tīng)呼聲，解決問(wèn)題；還將不定期召開(kāi)畢業(yè)班教師、學(xué)生干部座談會(huì )，了解掌握情況，使重點(diǎn)年級的德育工作有的放矢。對個(gè)別薄弱班級，幫助班主任加強學(xué)生思想教育，協(xié)助開(kāi)展班務(wù)活動(dòng)。二是通過(guò)系列活動(dòng)的研討梳理，引導班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長(cháng)與發(fā)展需求的分年級學(xué)生工作重點(diǎn)與主題，即一年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識的培養；二年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團隊”意識培養；三年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養；四年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛(ài)協(xié)作”意識的培養；五年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)�；顒�(dòng)與管理能力”的培養；六年級重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識的培養。
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