【精品】幼兒學(xué)期工作計劃范文8篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的幼兒學(xué)期工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
以“立足實(shí)際、解決問(wèn)題”為宗旨，根據幼兒園總體工作思路和方向，以?xún)和癁楹诵�，以五大途徑為抓手，按照課程四要素，構建完善“真善美”課程.
二、工作思路
依據部室的職能、制度、流程、標準開(kāi)展部室各項工作；
借助部室框架填充相匹配的內容，完成課程研發(fā)中心資源庫；教研中及時(shí)的去梳理、去總結、去提煉有效的思考與策略；在能力成長(cháng)中，不斷提升課程研發(fā)中心的科研能力和整體工作的實(shí)效性，促進(jìn)教師的成長(cháng)和整體課程的推進(jìn)。凸顯骨干教師的力量，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)；對科研資料的積累、歸檔，成果的推廣與運用。
三、工作原則
以立足問(wèn)題，解決問(wèn)題為宗旨，發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題為原則；建立互惠人際關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)上研究追根究底求真務(wù)實(shí)。
四、工作目標
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1.完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內容，依據《指南》目標，以多元互動(dòng)課程為主，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中、大的主題課程內容及體育活動(dòng)內容，及時(shí)填充課程資源庫信息。
2.深度研究“以三層規則為入手點(diǎn)的區域運行模式”下的工作材料的完整性定位；通過(guò)集體制作、個(gè)別示范、獨立操作、實(shí)踐應用等方法逐步修補完善區域中的每一份工作材料。
3.利用戶(hù)外區域、萬(wàn)能工匠、戶(hù)外器械的創(chuàng )設、組織、開(kāi)展，嘗試進(jìn)行《鐵西實(shí)幼戶(hù)外自主游戲的運行模式》的框架搭建，并在日�；顒�(dòng)中得以應用。
4.組織召開(kāi)第七屆教科研年會(huì )；完成自治區課題《幼兒園基礎管理體系》、《幼兒入園焦慮的實(shí)踐研究》、《幼兒園家長(cháng)工作常態(tài)化運行》等的結題工作；整理提煉20xx—20xx年度的成果材料。
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1.完善“我的幼兒園”主題課程資源內容，梳理有效的策略與方法，形成成果冊。
2.教研中繼續跟進(jìn)以《三層規則為入手點(diǎn)的區域運行模式》課題，提高課題運行的效率，實(shí)現區域工作的完整性。
3.成立《戶(hù)外區域自主游戲》研究課題，打造戶(hù)外區域的創(chuàng )設、運行，讓孩子真正回歸到生活，滿(mǎn)足幼兒的需求。
4..詳細制定教科研年會(huì )方案，在有效落實(shí)方案中高效完成第七屆教科研年會(huì )的開(kāi)展。
五、工作任務(wù)
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1.主題課程構建：在原有課程構建的基礎上，以《指南》為參考依據制定符合各年齡段幼兒發(fā)展的主題課程目標，選擇與之相匹配的課程內容，運用邊實(shí)踐邊研究的方法不斷完善主題課程的構建。形成每月初集體備課、每月末集體小結的模式，逐步填充成熟可操作利用的主題課程內容，完善課程資源庫。
2.打造園所戶(hù)外區域，成立《戶(hù)外區域自主化游戲》研究課題，借助課題的研究，打造戶(hù)外區域的創(chuàng )設及運行。
3.組織召開(kāi)第七屆教科研年會(huì )。通過(guò)各個(gè)課題的運行，及時(shí)的梳理、提煉有效的教學(xué)策略與方法，形成完整的科研成果，提升教師教研能力。
4.以“三層規則為入手點(diǎn)的區域運行模式”的教研活動(dòng)。區域教研活動(dòng)針對區域工作材料的完整性進(jìn)行深度研究，按照課題方案的進(jìn)度安排，及時(shí)跟進(jìn)。通過(guò)講座、制作、操作、投放等流程幫助教師在實(shí)踐中了解什么是工作的完整性，逐步完善區域中的每一份材料工作材料的完整性。
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1.課題管理
(1)由于上學(xué)期業(yè)務(wù)工作安排的僅為緊湊，在原計劃結題的課題沒(méi)能正常的完成，本學(xué)期依據按照業(yè)務(wù)整體計劃的安排，其中四項課題“幼兒園基礎管理體系”“幼兒入園焦慮”“情景閱讀”“幼小銜接”進(jìn)行結題，相應的準備結題材料。本學(xué)期各負責人嚴格按照《東勝區鐵西實(shí)驗幼兒園課題管理流程及標準《東勝區鐵西實(shí)驗幼兒園課題負責人工作流程及標準》和《東勝區鐵西實(shí)驗幼兒園課題研究活動(dòng)流程及標準》，依據各課題計劃，按時(shí)組織推動(dòng)課題研究活動(dòng)。
(2)完善園本課程“我的幼兒園”主題課程資源內容，依據《指南》目標，以多元互動(dòng)課程為主，按照五大領(lǐng)域整理提煉小、中、大的主題課程內容內容，及時(shí)填充課程資源庫信息，完善成果冊。
(3)教研中繼續跟進(jìn)以《三層規則為入手點(diǎn)的區域運行模式》課題，提高課題運行的效率，實(shí)現區域工作的完整性。
(6)“幼兒園家長(cháng)學(xué)校常態(tài)化運行的研究與實(shí)踐”在研究集體備課的流程與標準當中，通過(guò)邊研究邊實(shí)踐當中。
(7)“幼兒園幼兒審美能力與創(chuàng )造力的發(fā)展實(shí)踐研究”此課題與負責人進(jìn)行對接接，按時(shí)上交研究的進(jìn)度材料。
�。�8）成立《戶(hù)外區域自主化游戲》研究課題，借助課題的研究，打造戶(hù)外區域的創(chuàng )設及運行。
2.提升培訓
根據各課題相應進(jìn)度，組織做好課題結題培訓內容，促使各課題負責人有效完成課題結題工作。
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骨干教師是我們引領(lǐng)、示范層面的老師，從各方方面都需要骨干教師帶領(lǐng)著(zhù)我們年輕教師成長(cháng)，本學(xué)期參照《教師分層管理考核細則》骨干教師管理也進(jìn)行了一個(gè)調整
1.發(fā)表文章
根據骨干教師現有的能力，每學(xué)期骨干教師發(fā)表一篇論文、隨筆、案例等，將自己正確的教育理念與教育方法讓更多的教師學(xué)習。
2.考核：本學(xué)期啟動(dòng)教師分級管理，名師、優(yōu)秀骨干、骨干教師更要用嚴格的標準去落實(shí)，按照骨干教師制度進(jìn)行考核；骨干教師每個(gè)月都有一項重點(diǎn)的考核項目（后續將考核項目逐一發(fā)給骨干教師）。
3.結對幫扶：
結對幫扶是課程研發(fā)中心常態(tài)性的工作，也是屬于一個(gè)重點(diǎn)工作，本學(xué)習送教活動(dòng)安排在10月份第一周，在九月份底，我會(huì )將安排表發(fā)給負責人進(jìn)行前期的準備，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教的資源，提升骨干教師的能力。
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1.組織運行
結合課程研發(fā)中心組織框架，按照組織運行四要素，職能、制度、流程、標準逐一匹配完善，將成型的制度、流程及標準放入課程研發(fā)中心資源庫中，并在運行中逐步驗證。
2.資源管理
�。�1）檔案
每月月底進(jìn)行檔案規整。本學(xué)期將藍色盒子檔案整理到紙盒子檔案盒里，并標好名稱(chēng)。
�。�2）平臺
按時(shí)將各計劃、研究活動(dòng)的進(jìn)程上傳至網(wǎng)絡(luò )平臺中，達到信息與工作同步。
�。�3）上報下發(fā)
每月按時(shí)向東勝區教研中心及網(wǎng)絡(luò )平臺上報幼兒園教科研工作，按時(shí)上發(fā)骨干教師的文章，及時(shí)傳達各項工作任務(wù)，一一落實(shí)。
�。�4）資源庫
依據科室工作框架圖，本學(xué)期初步形成課程研發(fā)中心部室資源庫體系，并逐步將課程研發(fā)中心六年之內的相關(guān)資料入庫留存。
3.上級任務(wù)
按時(shí)完成上級部門(mén)下發(fā)的各項工作任務(wù)。
六、工作策略及基本要求
課程研發(fā)中心運用工作策略，按時(shí)有效的開(kāi)展各項教研活動(dòng)。以?xún)和癁楹诵膹陌l(fā)現問(wèn)題、立足問(wèn)題、研究問(wèn)題解決問(wèn)題為一大工作策略，從點(diǎn)上深入回歸與幼兒。根據分級管理，分層安排、參加的教研活動(dòng)，提高教師的積極性，提升不同層次的教師專(zhuān)業(yè)理論水準；及時(shí)梳理有效的方法、策略，運用到工作當中。
七、工作要求
�。ㄒ唬└髡n題負責人根據現狀制定課題方案，按時(shí)推進(jìn)課題的運行，實(shí)現教研的品質(zhì)。
�。ǘ�)每位骨干教師必須承擔至少一個(gè)課題活動(dòng)，全體教師必須保證參加至少一項課題研究活動(dòng)。
�。ㄈ└髡n題負責人在課程研發(fā)中心統一規劃下，擬定課題活動(dòng)時(shí)間，以保證課題活動(dòng)時(shí)間不沖突，并嚴格按照課題時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)前有研究計劃，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有小結。
�。ㄋ模└髡n題負責人按照檔案要求，在每次的課題活動(dòng)后，將課題活動(dòng)（活動(dòng)計劃、過(guò)程性材料、活動(dòng)小結）等電子版資料和活動(dòng)記錄，按時(shí)上交到課程研發(fā)中心處。
�。ㄎ澹┻\用微創(chuàng )新獎工作法，對各課題組活動(dòng)進(jìn)行指導和跟進(jìn)。
�。┝舫龉ぷ饔嗟�，靈活調整安排，完成園內臨時(shí)任務(wù)。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇2
一、工作指導思想：
繼續完善教育管理機制，以教育局下達的目標任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據，認真貫徹執行兩個(gè)《法規》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng )造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng )新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。
二、工作總目標：
1、加強管理中的科學(xué)化、現代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng )新的管理理念，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng )設良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。
2、搞好園內基礎設施建設工作，強抓教師新教材的培訓、鉆研和運用工作。
三、主要工作任務(wù)和內容：
�。ㄒ唬�、政治思想工作
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。
2、進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng)，激勵教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。
(二)、保教工作：
保育工作：
�。�1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�2） 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
教育教學(xué)：
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》的精髓，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
衛生保�。�
(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。
(2) 嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。
(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4) 定期向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
家長(cháng)工作：
�。�1）提高家長(cháng)育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
�。�2）與家長(cháng)交流了解幼兒在家情況，也讓家長(cháng)了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。
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加強安全日常工作的檢查，加強安全知識的宣傳教育。讓安全教育活動(dòng)進(jìn)課堂，不斷提高幼兒安全自我防范的意識和能力。
四、工作安排：
九月份：
1、各班完成開(kāi)學(xué)報名注冊、打掃衛生，環(huán)境布置等前期準備工作。
2、各班于9月8日前交各項計劃 。
3、組織“慶教師節”活動(dòng)。
4、小班家長(cháng)會(huì )。
5、全園幼兒身高、體重測評。
6、全園師生學(xué)習幼兒廣播體操。
7、新生家訪(fǎng)工作。
8、各班家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、主題墻等檢查評比。
十月份：
1、安排國慶節假日值班工作。
2、新教材理論和實(shí)踐培訓活動(dòng)。
3、各班常規評比
4、 各班家長(cháng)會(huì )
5、 家訪(fǎng)工作
6、 新、老生體檢
7、幼兒韻律操評比
十一月份：
1、開(kāi)展“觀(guān)摩教學(xué)”活動(dòng)。
2、安全教育活動(dòng)。
3、參加區集體備課
十二月份：
1、常規安全工作檢查評比。
2、家園同樂(lè )運動(dòng)會(huì )
3、準備元旦活動(dòng)。
元月份：
1、慶元旦活動(dòng)。
2、各班教育教學(xué)檢查評估工作。
3、清點(diǎn)財產(chǎn)。
4、交各項總結。
5、家長(cháng)問(wèn)卷，教師問(wèn)卷活動(dòng)。
6、幼兒成長(cháng)冊交流 。
7、全園做好學(xué)期結束工作。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學(xué)期將繼續認真貫徹《綱要》和《指南》精神，落實(shí)園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產(chǎn)管理，加強安全、建立工作，保障供給，做到職責明確，分工到人，做好衛生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛工作及園內環(huán)境的綠化管理工作等，在不斷完善和規范中，用心提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┳龊秘敭a(chǎn)、財務(wù)管理工作：
1。堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事。
2。做好一學(xué)期的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。
3。嚴格財務(wù)制度，分工明確，每學(xué)期對財務(wù)賬目審查一次。
4。會(huì )計每月上報結算報表。
�。ǘ┦聞�(wù)工作方面：
1。及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作。
2。做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除不安全因素，對損壞物品及時(shí)維修。
3。做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被褥和寢室定時(shí)消毒，做好消毒記錄。
4。嚴格執行國家有關(guān)食品衛生的規范要求。廚房每一天一小掃，一周一大掃。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開(kāi)使用，廚房工作人員個(gè)人衛生做到“四勤”，換好工作服再進(jìn)入加工間工作。
5�？茖W(xué)制定食譜。廣泛聽(tīng)取教師和家委會(huì )的意見(jiàn)，盡量增加食譜的花樣，并保證營(yíng)養的均衡，做到粗細、干稀搭配合理，讓幼兒吃飽、吃好，使家長(cháng)放心。
6。做好食物貯存工作。專(zhuān)人負責食品進(jìn)出倉的登記，每月底對倉庫庫存進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。同時(shí)由專(zhuān)人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，并保存在冰箱中不超過(guò)24小時(shí)。
7。把好采購、加工、分發(fā)、食用的每一個(gè)環(huán)節，把幼兒的健康和安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。
8。廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準時(shí)的保質(zhì)保量的供應。
9。加強保育員隊伍的管理。組織保育員、廚房工作人員培訓，學(xué)習討論工作職責，針對出現的問(wèn)題，及時(shí)糾正。
�。ㄈ└愫脠@舍建設，創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境：
1。園內無(wú)雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內外布置美觀(guān)，做到美化、綠化、凈化，富有童趣。
2。加強幼兒園的衛生環(huán)境管理。整個(gè)校園內外分工到人，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無(wú)紙屑、無(wú)痰跡，各種用具擺放整齊，保潔區無(wú)雜草。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為核心，繼續圍繞幼兒園管理目標、教育任務(wù)、培養目標；不斷深化幼教改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現代化建設，更新教育觀(guān)念，探索適合本園的園本課程，進(jìn)一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設，努力使我園的保教質(zhì)量再上新臺階，為創(chuàng )建民辦優(yōu)質(zhì)園打好扎實(shí)的基礎。
二、主要工作
1．根據辦園條件，在確保上學(xué)期幼兒入園率達90%的基礎上，盡最大可能吸納周邊幼兒在本園就讀,使本學(xué)期末生員達到400人。
2．加強師資隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們的職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象
3．在園內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，積極爭取參加大朗鎮區各類(lèi)競賽活動(dòng)。
4．加強教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓、培養，促進(jìn)教師內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高
5．有計劃地開(kāi)展各項保教工作，促進(jìn)幼兒體、智、德、美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
6．努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量。
7．樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，保證幼兒安全。
8．有計劃地改進(jìn)園舍設施，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。
三、具體措施
（一）加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)
1、 利用每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修專(zhuān)科學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭取機會(huì )組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極組織幼兒園教師評優(yōu)課評比活動(dòng)，幼兒園進(jìn)行優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結，并進(jìn)行交流。
5、在學(xué)習、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺(jué)做好“六認真”工作，每?jì)芍軐?xiě)好一篇有質(zhì)量的教養筆記，并上交檢查。
6、加強幼兒園的各項常規工作管理，以適應不斷壯大的生源及不斷擴大的辦園規模。
7、采取園長(cháng)負責制，分層管理的方式，使幼兒園的各項常規工作落到實(shí)處。從縱向看，園長(cháng)把目標任務(wù)落實(shí)到各個(gè)班主任，再落實(shí)到各班級、各個(gè)教職工。從橫向看，教學(xué)教研工作、安全、衛生保健工作、后勤工作、保管工作、財務(wù)工作、信息報道工作、園務(wù)公開(kāi)工作都有教師兼職管理。每個(gè)部門(mén)，每個(gè)教職工責權分明，各司其職，各盡所能，相互協(xié)調，使整個(gè)學(xué)園的各項工作有序地開(kāi)展。
8、有計劃地開(kāi)展教師的業(yè)務(wù)指導和培養，對新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規工作的指導，在學(xué)期中開(kāi)展一次教師的業(yè)務(wù)評優(yōu)活動(dòng)。
（二）加強教科研工作，積極構建園本課程，打造雙語(yǔ)教學(xué)氛圍。
1、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。在上學(xué)期確立的《幼兒英語(yǔ)活動(dòng)策略研究》、《主題教育活動(dòng)》為園本課題的基礎上，要進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標和任務(wù)，帶領(lǐng)教師學(xué)習和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程，制定措施、按方案計劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、繼續進(jìn)行幼兒園課程改革，逐步構建體現園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
（三）、加強衛生保健工作，配合學(xué)校完成創(chuàng )建健康學(xué)校的任務(wù)，保證幼兒安全。
1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作和一日生活觀(guān)察，嚴防傳染病的傳播。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風(fēng)，“家長(cháng)園地”向家長(cháng)宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒全日觀(guān)察記錄。
2、組織教工學(xué)習《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園一日工作規程》，強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理，認真做好一日的工作檢查，繼續實(shí)行一日活動(dòng)檢查表。巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。
3、嚴格按照廣東省幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度并能使用網(wǎng)絡(luò )化操作各項臺帳。.繼續做好有關(guān)整改工作，迎接保健站對我園衛生保健工作的檢查。
二、工作目標與措施
（一）、加強幼兒園的各項常規工作管理，以適應不斷壯大的生源及不斷擴大的辦園規模。
1、根據時(shí)令變化，靈活制定作息時(shí)間。調整幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間，再由各段根據幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)內容，靈活地執行學(xué)習時(shí)間、游戲時(shí)間。
2、對教職工進(jìn)行工作時(shí)不時(shí)化的質(zhì)量評價(jià)。建立園長(cháng)筆記，即周工作安排與檢查、總結制，一日活動(dòng)檢查制。各種檢查性工作記錄分析評價(jià)表。詳細地布置工作，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見(jiàn)，定期對質(zhì)量任務(wù)完成情況進(jìn)行評價(jià)。促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。
3、靈活地采取不同形式的開(kāi)會(huì )方式。這學(xué)期將多采用年段會(huì )、家委會(huì )、保育后勤會(huì )，把各種細瑣的工作落實(shí)好。
4、加強幼兒的常規管理。把好幼兒入園體檢關(guān)，填寫(xiě)好幼兒入園登記表，繼續建立幼兒個(gè)案觀(guān)察記錄，從智能、空間、藝術(shù)、科學(xué)等八個(gè)方面進(jìn)行。建立午睡觀(guān)察記錄、幼兒等級評價(jià)、嚴格幼兒健康卡和幼兒接送卡。
5、繼續做好畢業(yè)班的常規工作、幼小銜接工作，組織幼兒參觀(guān)小學(xué)、模擬小學(xué)上課、進(jìn)行向往小學(xué)生的主題活動(dòng)。
（ 二）、加強教師的專(zhuān)業(yè)培養，以適應當前的幼教課改工作及目前我園幼兒教育發(fā)展的需要。
1、首選要抓好師德師風(fēng)。組織教師熟背幼兒教師職業(yè)首選規范，始終樹(shù)立一種觀(guān)念：一切為了孩子的發(fā)展。始終明確一種信念：我是一名合格甚至是優(yōu)秀的幼兒教師。
2、其次要加強素質(zhì)學(xué)習。我們利用每周的例會(huì )，組織教師學(xué)習有關(guān)的法律法規，學(xué)習時(shí)事政治，督促教師多讀書(shū)看報，多了解國家大事，不斷地提高自身的政治修養和文化修養。
3、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。每周一學(xué)一議，即學(xué)一篇好文章、議一個(gè)教學(xué)案例。每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思。每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文交流。每學(xué)年定一個(gè)教研課題，寫(xiě)一份課題總結等。此外，這學(xué)期我們還準備開(kāi)展教師技能的大練兵活動(dòng)。如教師學(xué)編兒歌，創(chuàng )編幼兒舞蹈。參加全區幼兒文藝演出，講故事比賽，繪畫(huà)比賽。指導幼兒參加“六一”節的幼兒演出和“小巧手”美畫(huà)展等。
4、加強班級常規管理，教師的本職工作，進(jìn)行長(cháng)期到位的檢查和指導。即有利于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，又有利于本園教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
5、強化英語(yǔ)教學(xué)，邀請有經(jīng)驗的英語(yǔ)教師來(lái)我園進(jìn)行英語(yǔ)示范教學(xué)、加強英語(yǔ)專(zhuān)科教師和本班教師的教學(xué)活動(dòng)，在一日活動(dòng)、生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)上下功夫，同時(shí)加強教師英語(yǔ)學(xué)習（日常生活和課堂用語(yǔ)）。
6、加強幼兒游戲活動(dòng)、組織教師進(jìn)行結構游戲和角色游戲活動(dòng)的競賽。
（三）、加強幼兒園的安全、衛生保健工作，以適應幼兒在園一日的學(xué)習需要，活動(dòng)需要和生活需要。
1、層層制定安全保證書(shū)。人人明確自己的安全責任和安全操作規則，嚴格遵守安全制度。
2、加強班級的安全管理及幼兒的安全管理。利用國旗下講話(huà)、早談、集中教育、游戲等讓幼兒逐步懂得初步的安全自我防范知識，樹(shù)立師生的安全意識。
3、把好食品來(lái)源入園關(guān)。根據幼兒營(yíng)養攝入制定每周的食譜，炊事人員負責食品的制作。堅決制止過(guò)期變質(zhì)食品。食品的加工操作過(guò)程嚴格按規定進(jìn)行，保證幼兒餐餐有營(yíng)養。
（四）、加強家長(cháng)工作，以適應《綱要》中，關(guān)于家長(cháng)工作的目標和要求，使幼兒教育取得家園一致，使幼兒能夠真正得到發(fā)展。
1、定期的開(kāi)家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展家訪(fǎng)、家長(cháng)開(kāi)放日、家園集體活動(dòng)。
2、充分發(fā)揮家委會(huì )的橋梁紐帶作用，使幼兒園與家長(cháng)的交流更實(shí)際更貼近。
3、充實(shí)家園聯(lián)系欄的內容，更靈活地采用不同的方式增加教師與家長(cháng)以及幼兒與家長(cháng)的溝通與交流。
4、利用“六一”節幼兒匯報演出、觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)、親子游、遠足活動(dòng)等有利的機動(dòng)機會(huì )，搞一場(chǎng)和家園游園活動(dòng)，讓家園互動(dòng)走到實(shí)處。
5、鼓勵和指導家長(cháng)參加科學(xué)育兒知識、邀請教育專(zhuān)家到幼兒園為家長(cháng)講學(xué)、指導家長(cháng)科學(xué)育兒的方法。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇5
一、情況分析
�。ㄒ唬�、基本情況
1、班級設置情況：我園設有三個(gè)部，三部共有24個(gè)班級。其中總部大班7個(gè)班，中班7個(gè)班，混合班（大中）1個(gè)班；一分園小班6個(gè)班；二分園中大班各1個(gè)班，小班2個(gè)班。全園幼兒980名，每班配備兩位教師，一個(gè)保育員分管兩個(gè)班級。
2、師資情況：
幼兒園現有一線(xiàn)教師48人，其中在編人數33人，非編人員為7人，臨時(shí)外聘教師8名。教師隊伍青年化是我園師資隊伍的顯著(zhù)特點(diǎn)。今年分配來(lái)的09屆新教師一名。我園教師在研究中、課堂教學(xué)、環(huán)境創(chuàng )設方面均有提高，教師發(fā)展呈現穩步前進(jìn)的局面。教師們積極參與意識增強，在上學(xué)期的“游戲課程大擂臺”活動(dòng)中教師參與投稿46篇。在新教師的培養中沙維新老師獲得“優(yōu)秀新教師”稱(chēng)號，曹燕老師獲得“指導老師獎”；許利琴老師和沙維新老師分別獲得“走進(jìn)經(jīng)典”讀書(shū)征文活動(dòng)一等獎、新教師“教育教學(xué)技能”讀書(shū)活動(dòng)二等獎；朱曉燕等老師的兩篇師幼互動(dòng)專(zhuān)題總結在“20xx年師幼互動(dòng)專(zhuān)題經(jīng)驗”交流；多名教師的案例與經(jīng)驗總結參與了“黃埔杯”征文活動(dòng)；一篇運動(dòng)研究的經(jīng)驗總結獲得全國教育健康論文二等獎。
3、幼兒、家長(cháng)情況：
上學(xué)期，我園幼兒的發(fā)展有了突破。五名幼兒參加“子長(cháng)杯”繪畫(huà)比賽，三名幼兒的繪畫(huà)作品被選送到市里，其中一名幼兒獲得三等獎；三名幼兒參加“看圖編故事”比賽分別獲得“優(yōu)勝獎”與“參與獎”。但發(fā)展的同時(shí)也看到大部分幼兒在行為習慣方面、學(xué)習習慣方面略顯不足的問(wèn)題。
本園幼兒主要為新橋地區以及外來(lái)務(wù)工者子女。父輩家長(cháng)大都在新橋地區工作，學(xué)歷層次中等，教養觀(guān)念一般；祖輩家長(cháng)學(xué)歷層次略低，教養觀(guān)念較傳統。
二、指導思想
深入貫徹區研訓部xx年工作的主要精神，以區重點(diǎn)工作“新教材的推廣”為準繩,以本園新一年規劃的實(shí)施為核心，以課程建設的常態(tài)落實(shí)為主線(xiàn)，圍繞“聚焦課程，有效落實(shí)”的工作重點(diǎn)，著(zhù)力推進(jìn)新課程設計與實(shí)施，以積極向上的研修項目促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，使我園教學(xué)得到不斷的提升與進(jìn)步。
三、工作目標
1、以新教材運動(dòng)課程的實(shí)施為重點(diǎn)，以課程平衡實(shí)施為多角度的拓展點(diǎn)，根據幼兒園發(fā)展需要合理安排課程內容，初步梳理幼兒園園本課程。
2、加強教師隊伍建設，在教研組、項目組的專(zhuān)題實(shí)踐研究中，培養青年、骨干教師，形成教師發(fā)展梯隊。
3、加強日常管理，實(shí)抓保教常規，完善教師、幼兒發(fā)展評價(jià)機制，優(yōu)化一日活動(dòng)保教質(zhì)量。
四、主要工作及措施：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)題研究：
內容：
1、新教材的實(shí)施中，努力凸現運動(dòng)課程中“集體性運動(dòng)游戲有效的教師指導實(shí)踐研究”。
2、在專(zhuān)題研究的引領(lǐng)下，注重教研組研究的效果，開(kāi)展案例、優(yōu)質(zhì)活動(dòng)、經(jīng)驗總結等資源積累活動(dòng)。
�。ǘ└鲗用娼處煹呐嘤柵c培養
內容：
1、以區級課題《促進(jìn)1-5年教師開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)的有效性實(shí)踐研究》為載體，
組織青年教師開(kāi)展項目培訓活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、以捆綁結對為抓手，培養骨干教師、新教師，形成教師成長(cháng)梯隊。
科研計劃、園本培訓計劃、家教計劃、語(yǔ)言文字計劃（詳見(jiàn)相關(guān)計劃）
幼兒學(xué)期工作計劃 篇6
一、情況分析：
�。裕�
二、指導思想：
�。裕�
三、主要工作：
師訓：
�。ㄒ唬⿴熡柟ぷ鳎�
�。ㄒ唬┮哉n堂為起點(diǎn)，開(kāi)展各類(lèi)新教師培訓工作
�。ǘ┮运囆g(shù)為特色，繼續開(kāi)展藝術(shù)項目培訓活動(dòng)
�。ㄈ┘訌娊萄薪M長(cháng)的培訓，夯實(shí)我園的骨干隊伍。
�。ㄋ模├^續實(shí)施分層培養，建設持續發(fā)展的師資隊伍。
�。ㄎ澹﹫猿謨�(yōu)質(zhì)園所輻射，吸納優(yōu)質(zhì)園所的'教育資源。
�。┱J真做好與園本培訓工作
隊伍建設：
�。ǘ┱n程和教研組建設：
1、制定新學(xué)期的課程目錄，將在之前的課程目錄上進(jìn)行完善，制定出二級主題的目標，將課程內容分為共同性?xún)热轂閭溥x性?xún)热�，其中共同性�(xún)热轂楸剡x，備選可以根據班級實(shí)際進(jìn)行調整和充實(shí)，另外課程目錄將完善生活和運動(dòng)的內容，使我園課程目錄更加全面。
2、以基礎性課程為核心，開(kāi)展專(zhuān)題研究——“在集體活動(dòng)中提升教師教學(xué)語(yǔ)言的組織和運用能力，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的有效性”，以每個(gè)年齡段不同年齡特征為基礎，分別從童謠式語(yǔ)言、豐富的肢體語(yǔ)言、規范的語(yǔ)言及藝術(shù)的語(yǔ)言等進(jìn)行實(shí)踐研究
3、開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)4、開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
藝術(shù)：
�。ㄈ┧囆g(shù)特色：
1、為迎接9、10月舞蹈大賽，為閔行區踢踏舞大賽及閔行區學(xué)生藝術(shù)節幼兒專(zhuān)場(chǎng)比賽、閔行區教師風(fēng)采大賽作準備，積極訓練各舞蹈隊。
2、藝術(shù)組在上學(xué)期研討的基礎上需更加深入，如上學(xué)期研討了：一日活動(dòng)中哪些環(huán)節可以滲透藝術(shù)教學(xué)手段？這學(xué)期可以繼續深入研討：如何滲透？運用了藝術(shù)教學(xué)手段后的效果如何？對幼兒的發(fā)展如何？等，使研討內容更具系列化，藝術(shù)組在期初需思考本學(xué)期研究的重點(diǎn)，便于組織活動(dòng)時(shí)更具有計劃性。
3、認真開(kāi)展周周演活動(dòng)，周周演作為一個(gè)常規活動(dòng)，已被教師和幼兒熟悉，所以在活動(dòng)的安排上內容和形式要根據不同年齡段選用不同的，如編排不同的節目，結合日常藝術(shù)活動(dòng)，教師提供一些道具等，使幼兒感覺(jué)到真正表演的快樂(lè )。
4、認真規劃各類(lèi)大活動(dòng)，籌辦十月歌會(huì )、迎新年的主題活動(dòng)，促學(xué)校特色的發(fā)展。
5、定期開(kāi)展特色教研組學(xué)習，學(xué)習內容系統化，提高各藝術(shù)組長(cháng)的主動(dòng)性和參與性，日常工作中發(fā)揮組長(cháng)的積極性，藝術(shù)組長(cháng)要關(guān)注藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展情況。
6、成立師幼表演特色組。
科研：
�。ㄋ模┛蒲泄ぷ鳎�
1、開(kāi)展新一輪課題申報和鑒定工作，分不同條線(xiàn)參與科研工作，推選部分課題申報區級課題。
2、做好區級一般重點(diǎn)課題《基于幼兒成長(cháng)需求的園本藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究》的中期管理工作，完成《主題背景下集體活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究》的結題報告和相關(guān)資料的整理工作。
3、定期召開(kāi)科研會(huì )議，給予青年教師更有效的指導和幫助。
4、抓教育教學(xué)案例的撰寫(xiě)，積極組織教師參與各類(lèi)論文的撰寫(xiě)和參評工作，提高教師的論文撰寫(xiě)能力。對于一些好的論文組織教師學(xué)習交流。
�。ㄎ澹┯變喊l(fā)展
1、結合研究專(zhuān)題，本學(xué)期將加強教師分析孩子、解讀孩子的能力，在活動(dòng)的設計之前，要認真思考孩子具有的經(jīng)驗、需要豐富的經(jīng)驗等，在目標制定中，要分析活動(dòng)是否對孩子的發(fā)展有價(jià)值，是否具有挑戰性？環(huán)節的架構是否能促使孩子積極參與活動(dòng)?是否有利于師幼互動(dòng)等，通過(guò)不斷的思考實(shí)踐，讓孩子在一些成熟的優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)中得到均衡的發(fā)展。
2、各班根據上學(xué)期末的測評結果，針對本班孩子比較薄弱的地方制定措施，并在班級計劃中有所體現。
四、每月安排：（各類(lèi)會(huì )議及活動(dòng)見(jiàn)行事例安排表）
9月份：
1、做好新進(jìn)教師上崗培訓工作。
2、修改、完善幼兒園的課程實(shí)施要求和內容，并學(xué)習、傳達清晰。
3、開(kāi)展每月一評——班級環(huán)境創(chuàng )設評比。
4、完成各種計劃，創(chuàng )設調整好專(zhuān)用活動(dòng)室，開(kāi)好期初家長(cháng)會(huì )。
5、各班開(kāi)展中秋、國慶主題活動(dòng)——小班親子活動(dòng)（禮儀之家）。
6、組織好市學(xué)陶師陶基地活動(dòng)。
7、制定大帶小活動(dòng)方案，有計劃組織大帶小活動(dòng)。
8、做好新一輪李尉宜培訓班級報名工作。
9、定期開(kāi)展新教師交流會(huì )。
10、進(jìn)班聽(tīng)隨堂課。
11、帶教工作啟動(dòng)儀式。
10月份：
1、開(kāi)展以愛(ài)祖國為主題的教育活動(dòng)——十月歌會(huì )等。
2、開(kāi)展重陽(yáng)關(guān)愛(ài)社區老人活動(dòng)。
3、建設好種植園地，充實(shí)班級管理器具。
4、開(kāi)展每月一評：班級網(wǎng)頁(yè)評比工作。
5、與上戲共建師幼表演培訓班開(kāi)始。
6、開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)培訓及課程小組學(xué)習。
7、開(kāi)展教研組長(cháng)培訓工作。
8、進(jìn)班聽(tīng)隨堂課。
11月份：
1、檢查自然角種植和管理并開(kāi)展評比。
2、開(kāi)展不同層次青年教師評教活動(dòng)：7-9年和4-6年。
3、案例交流；讀書(shū)摘記交流。
4、開(kāi)展每月一評：早操律動(dòng)評比。
5、各教研組結合藝術(shù)培訓及研討專(zhuān)題開(kāi)展一課三研活動(dòng)。
12月份：
1、各類(lèi)考核；1-3年教師評教。
2、外培教師各類(lèi)匯報活動(dòng)。
xxxx年1月：
1、各類(lèi)幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)分析反饋。
2、各類(lèi)學(xué)期的總結工作。
3、各類(lèi)資料整理工作。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇7
情況分析：
上學(xué)期，我們緊抓各項常規工作，各班進(jìn)一步明確了家庭教育委員會(huì )成員的職責，家庭委員會(huì )成員各司其責，參與班級工作的籌劃與活動(dòng)之中。繼續開(kāi)展了“愛(ài)心滿(mǎn)校園志愿促和諧”家長(cháng)志愿者活動(dòng)、家長(cháng)半日開(kāi)放、親子春游、六一親子慶祝等活動(dòng)，使家教工作常態(tài)化。
除此以外，我們還不斷挖掘特色化家教活動(dòng)。充分挖掘家長(cháng)資源，邀請家長(cháng)為各個(gè)年齡段開(kāi)展了針對性的家庭教育指導講座。
一、指導思想：
繼續堅持“使幼兒園、家庭、社區聯(lián)合成為教育整體”的理念，以《上海市0－18歲家庭教育指導內容大綱（試行）》精神為指導，進(jìn)一步創(chuàng )新家長(cháng)工作管理機制，不斷提升教師家庭教育的指導能力和家長(cháng)的育兒水平，深化家園和社區合作教育，提升園本家庭教育品牌建設。
二、工作目標：
搭建家園交流平臺，開(kāi)展豐富的家園共育活動(dòng)，提升家長(cháng)參與教育的意識，形成共育氛圍。
三、具體措施：
�。ㄒ唬├^續發(fā)揮家委會(huì )作用，參與幼兒園管理
1、推選小班新的家長(cháng)代表，組建新一輪家委會(huì )。
2、策劃參與班級、年級組的各項親子活動(dòng)，并撰寫(xiě)體會(huì )上傳網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校。
3、鼓勵不同行業(yè)的家長(cháng)參與教學(xué)，為形成資源庫做好準備。
4、定期召開(kāi)幼兒園家委會(huì )會(huì )議，加強聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì )的領(lǐng)導和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(cháng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。ǘ┘訌婋p向互動(dòng)，實(shí)現家園同步教育
1、在上學(xué)期的基礎上，各年級組繼續根據幼兒年齡特點(diǎn)和主題，設計、使用成長(cháng)檔案。
3、豐富幼兒園的網(wǎng)絡(luò )平臺，不斷更新“網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)�！钡膬热�，加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通。
4、鼓勵家長(cháng)完成每月一題，提高家長(cháng)撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )的積極性，從深度上加強學(xué)習的內在動(dòng)力。
5、繼續開(kāi)展常規家園共育：半日開(kāi)放活動(dòng)、各年級家長(cháng)講座、親子大活動(dòng)、家�；�(dòng)網(wǎng)等。
6、繼續開(kāi)展家長(cháng)志愿者服務(wù)活動(dòng)。保證每天有2名家長(cháng)在來(lái)園時(shí)間段開(kāi)展志愿者服務(wù)，協(xié)助門(mén)衛維持校門(mén)口秩序，將校車(chē)幼兒安全接入校園。
7、充分利用家�；�(dòng)平臺、其他媒介以及《不輸在家庭教育上》，開(kāi)展全覆蓋、全方位的家園互動(dòng)和家教指導。
�。ㄈ┱蟽�(yōu)質(zhì)資源，拓展教育空間
1、挖掘家長(cháng)資源，開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，利用不同職業(yè)的豐富資源使家園互動(dòng)充滿(mǎn)活力，大大激發(fā)家長(cháng)參與幼兒園工作的熱情。
2、根據主題要求，挖掘利用社區資源，豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容，有計劃、有目的的開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
四、具體安排：
九月份：
1、新學(xué)期家委會(huì )會(huì )議，增補新小班家委會(huì )成員，成立新一屆幼兒園家委會(huì )
2、全園召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )
3、完成家長(cháng)志愿者征詢(xún)及安排
4、完成《不輸在家庭教育上》征訂工作
5、開(kāi)通家校、班級網(wǎng)站及家�；�(dòng)網(wǎng)；網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校：每月一題
周計劃：第一周（9月1日——9月5日）制定新學(xué)期家教工作計劃
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，完成家長(cháng)志愿者征詢(xún)、招募工作
第二周（9月9日——9月12日）新學(xué)期家委會(huì )會(huì )議，新一屆家委會(huì )組建
完成《不輸》征訂
第三周（9月15日——9月19日）
第四周（9月22日——9月26日）網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校：每月一題
十月份：
1、各班更新班級網(wǎng)頁(yè)，增強實(shí)用性和互動(dòng)性。
2、重陽(yáng)節社區活動(dòng)
3、大班家長(cháng)半日開(kāi)放
4、大班“家長(cháng)進(jìn)課堂”
周計劃：第七周（10月13日——10月17日）網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校：每月一題
第八周（10月20日——10月24日）各班班級網(wǎng)頁(yè)家長(cháng)工作板塊更新
十一月份：
1、小中班半日活動(dòng)開(kāi)放
2、更新家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站內容。
3、家長(cháng)家教指導工作——《不輸在家庭教育上》讀后感
4、網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校：每月一題
5、親子秋游
6、中班“家長(cháng)進(jìn)課堂”
周計劃：第十一周（11月10日——11月14日）網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校：每月一題
第十三周（11月24日——11月28日）家長(cháng)上交《不輸》讀后感
十二月份：
1、家委會(huì )會(huì )議：商討元旦親子慶祝事宜
2、元旦迎新活動(dòng)
3、小班“家長(cháng)進(jìn)課堂”
周計劃：第十五周（12月8日——12月12日）家委會(huì )會(huì )議
第十六周（12月15日——12月19日）網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校：每月一題
第十八周（12月29日——1月2日）元旦迎新活動(dòng)
一月份：
1、家園小報
2、資料整理、歸檔
周計劃：第二十周（月日——月日）家園小報
第二十一周（月日——月日）家教工作小結
幼兒學(xué)期工作計劃 篇8
一、情況分析
1、 基本情況：我園現有8個(gè)班級，小班3個(gè)、中班2個(gè)、大班3個(gè)�；驹O施到位。
2、 人員情況：現有保健2名、保育員8名，食堂人員 3名，保潔1名，為非在編人員。保育員當中有2名高級保育員，中級5名，初級1名， 現實(shí)行一班一保，持證上崗。
3、 存在問(wèn)題：
�。�1）后勤人員隊伍的日常工作的監督與檢查制度有待加強。
�。�2）后勤人員的職業(yè)技能需要加強，操作規范和職業(yè)技能有待提高。
�。�3）保教配合的意識和工作責任心要進(jìn)一步提升，加強標示化管理，規范物品擺放。
�。�4）節能減排意識薄弱，需加強教育和宣傳。
二、指導思想
根據幼兒園工作計劃，梳理后勤主要問(wèn)題，堅持有序發(fā)展，以問(wèn)題跟進(jìn)為切入口增強工作細致性，確保后勤、保健工作的操作規范、安全到位、工作有序，穩步提高后勤工作的服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。
三、工作目標
1、積累經(jīng)驗，逐步完善后勤管理體制，確定分層指導要求，強化三大員培訓、操作、監控的循環(huán)跟進(jìn)，加強后勤職業(yè)道德教育，有效提高三大員綜合素養。
2、立足本園實(shí)際特點(diǎn)，加大園內外衛生工作，以定期檢查、反饋、改進(jìn)等為舉措，確保園內外整潔。
3、端正思想、增強依法辦學(xué)、勤儉辦園的意識，進(jìn)一步規范收費，合理使用經(jīng)費。
4、健全各類(lèi)安全制度、安全預案，落實(shí)日常規檢查、每月排查，確保安全隱患及時(shí)發(fā)現、及時(shí)處理。
四、主要工作及措施：
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主要工作：
1、 加強檢查、監督和反饋制度。組織保健、組長(cháng)和總務(wù)定期研討、商議，對規范操作中存
在的問(wèn)題進(jìn)行整改和糾正，培訓有著(zhù)重點(diǎn)。
2、不斷完善后勤管理制度，加強過(guò)程管理，后勤工作做到有計劃，有落實(shí)，有檢查，盡力為教育一線(xiàn)做好后勤服務(wù)工作。
3、根據學(xué)期工作重點(diǎn)及后勤人員的主要特點(diǎn)，重點(diǎn)抓三大員的規范操作，加強檢查督促力度，提高責任意識和安全意識。
4、貫徹落實(shí)《食品衛生法》等法律法規，切實(shí)做好食品驗收、切配加工、消毒，嚴格執行責任追究制。
主要措施：
1、 保健每天四次巡視，深入班級、食堂進(jìn)行檢查、指導，每二周進(jìn)行一次的學(xué)習、交流、
研討活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)溝通，及時(shí)解決，進(jìn)一步規范操作流程。提高各條線(xiàn)專(zhuān)業(yè)技能，提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、通過(guò)學(xué)習活動(dòng)培訓重點(diǎn)落實(shí)到考核當中，優(yōu)化考核機制，細化考核指標、方法，通過(guò)每月考核的方式不斷提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)注重考核與績(jì)效獎掛鉤。
3、每學(xué)期對后勤人員進(jìn)行一次實(shí)踐操作考核和期未考核，總結經(jīng)驗和不足，不斷提高業(yè)務(wù)技能。
4、每月抽查消毒工作，各項消毒工作是否落實(shí)到位，所配置的消毒水是否達到濃度，每?jì)芍軝z查消毒記錄。
5、每天檢查食堂進(jìn)貨食品驗收是否新鮮，有問(wèn)題及時(shí)更換或退掉，每月檢查一次食品、調料進(jìn)出記錄，嚴格執行食品驗收制度。
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主要工作：
1、 健全各項安全管理制度，堅持以防為主，及時(shí)消除不安全隱患，加強對用電、用氣等易
燃品的使用管理，嚴防意外事故的發(fā)生，保障全園師生安全。
2、加強園內安全隱患的排查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并整改。
3、做好水電液化氣、門(mén)窗等設施、設備的常規檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，要有檢查有記錄，維修有記錄。
4、進(jìn)一步強化門(mén)衛管理制度，嚴格執行刷卡制度及外來(lái)人員登記制度。修訂和完善各類(lèi)應急預案，開(kāi)展512緊急疏散活動(dòng)的宣傳和實(shí)地演習，提升全園師升的應變能力。
主要措施：
1、建立好各項安全制度，每學(xué)年簽訂一次安全責任書(shū)，明確責任。
2、每天加強水電，煤氣、門(mén)窗、大型器械等重要部位的巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并解決。
3、每月對園內重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，并做好記錄。
4、每月對消防器材、110報警、電子圍欄等技防設備進(jìn)行檢查。每學(xué)期開(kāi)展一次安全方面的演練，并做好演練方案。
�。ㄈ┬l生保健方面
主要工作：
1、抓好環(huán)境衛生、清潔消毒工作，明確各責任區和責任人，加強檢查和指導。
2、落實(shí)衛生責任制，加強對保潔區的檢查和督促力度，使校園的衛生環(huán)境常年保持整潔，給師生們一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境。
3、協(xié)助保健制定好幼兒食譜，加強特殊幼兒的矯正工作，
4、防范傳染病流行工作。
主要措施：
1、每月進(jìn)行一次后勤衛生評比打分，并進(jìn)行累計，與月考核掛鉤。
2、每?jì)芍苓M(jìn)行一次園所內部衛生大掃除，一個(gè)月進(jìn)行一次戶(hù)外衛生掃除
3、食堂、保健也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整，
4、做好常規預防消毒工作同時(shí)，設專(zhuān)人妥善安全使用班級紫外線(xiàn)消毒燈。
�。ㄋ模�、財務(wù)、資產(chǎn)管理和節能減排工作。
主要工作：
1、根據年初預算計劃，積極添置教學(xué)必需物品，合理使用經(jīng)費。
2、強化節能意識，在日常工作中，加強對用電、用水、設施使用管理，控制因使用不當而造成設施設備的損壞。
3、加強財務(wù)制度，完善監督機制，落實(shí)公開(kāi)制度。合理安排經(jīng)費開(kāi)支，帳目清楚。嚴格執行伙食管理制度，伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，并每月向家長(cháng)公布伙食帳目。
4、加強資產(chǎn)管理，強化教職工節約意識和愛(ài)護公務(wù)的意識，做到帳帳相符、帳物相對。
主要措施：
1、統計和制定好園內開(kāi)學(xué)前所需物品，并按規定發(fā)放。后勤用工具損壞的以舊換新。
2、做好倉庫進(jìn)出記錄，每月進(jìn)行一次倉庫盤(pán)點(diǎn)工作。對資產(chǎn)進(jìn)行清查盤(pán)底。
3、每天下班前巡視隨手關(guān)燈和電腦、空調等用電設備使用情況，發(fā)現有不符合節能減排方面情況，及時(shí)糾正。
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