【必備】幼兒園工作計劃合集六篇
時(shí)間一晃而過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的幼兒園工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園工作計劃 篇1
幼兒園20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期小班年級組工作計劃一、指導思想以疫防控為重點(diǎn)，以《指南》和《綱要》為指導，根據幼兒園保教工作計劃，結合小班年級組教師的實(shí)際情況和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，優(yōu)化教育環(huán)境，提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)與措施
1.重抓防疫防控
疫情防控期間，衛生保健工作是重中之重，本年級組保教人員分別從“入園前”、“入園時(shí)”、“在園時(shí)”、“入園后”、“離園前”、“離園后”幾個(gè)環(huán)節進(jìn)行安全演練，了解相關(guān)流程。發(fā)放“致幼兒家長(cháng)一封信”，將開(kāi)學(xué)各項工作的要求講清楚，并督促家長(cháng)遵照執行，要求各家長(cháng)簽訂承諾書(shū)，保證家園共同打好防疫攻堅戰。
�、偃腚x園時(shí)間要求：開(kāi)學(xué)后，年級組根據幼兒園疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案安排，實(shí)施家長(cháng)不入園，幼兒錯時(shí)入園、離園。各班家長(cháng)必須按照規定的入離園時(shí)間接送孩子，做到不提前，不滯后。②幼兒入園要求：早晨幼兒和家長(cháng)在大門(mén)口間隔一米排隊，家長(cháng)打卡后，幼兒獨立、依次通過(guò)體溫檢測、手部消毒和常規晨檢，檢查無(wú)異常方可入園。如果幼兒體溫異常，家長(cháng)需立即將幼兒帶離送醫并報告老師。③放學(xué)前等待要求：家長(cháng)根據年級組放學(xué)時(shí)間，憑接送卡在指定離園點(diǎn)等候，不走動(dòng)，不扎堆，服從值班老師及家長(cháng)志愿者管理。④幼兒請假要求：家長(cháng)需配合老師做好因病因事的請假手續，如因病缺勤，家長(cháng)要及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系班級老師，如實(shí)告知幼兒的身體狀況，便于做好相關(guān)防控工作。另外，在往返途中，家長(cháng)和幼兒都必須佩戴口罩。幼兒放學(xué)必須直接回家，從園門(mén)直接入家門(mén)，做到“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，中途不可在其他地方逗留。
2.扎實(shí)推進(jìn)園本課程
結合本班特色和幼兒年齡特點(diǎn)，以體能運動(dòng)課程為抓手，充分挖掘一日生活中的教育價(jià)值，凸顯兒童的學(xué)習過(guò)程，創(chuàng )生班級特色主題課程。在課程實(shí)施的過(guò)程中思考如何通過(guò)班本課程的建設，達到滿(mǎn)足班級不同幼兒的學(xué)習興趣與需要。同時(shí)注重過(guò)程性資料（圖片、文字、視頻、幼兒活動(dòng)等）收集整理，形成（園本）班本課程。在疫情延長(cháng)假期期間，我們已經(jīng)完成了進(jìn)行了部分的運動(dòng)課程，要進(jìn)行整理和提升，促進(jìn)幼兒體能方面的發(fā)展。
3.優(yōu)化拓展區域活動(dòng)
繼續優(yōu)化班級區域活動(dòng)，要做到區域環(huán)境與區域內容相符合；主題墻呈現方式力求多元，環(huán)境中以?xún)和谋碚鳛橹�；區域中進(jìn)區、取放、操作、收納等規則盡量由兒童來(lái)制定與表現。投放的區域材料兒童要認識，叫得出名稱(chēng)；要知道運用材料所要表現的內容；材料要豐富，生活中的廢舊材料、農作物、海邊資源以及周邊的特有資源等等。借助主題活動(dòng)，思考如何把數學(xué)、科學(xué)等內容有機融入個(gè)別化學(xué)習中，把學(xué)習任務(wù)融入相應的游戲情境中。重視幼兒學(xué)習品質(zhì)的養成，并注重對兒童完成情況的評價(jià)。創(chuàng )新戶(hù)外體能運動(dòng)形式，根據《指南》目標，整合園內現有資源，創(chuàng )設相應的體能運動(dòng)項目，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
4.深入研討禮儀課題
本學(xué)期將結合日常工作，“用課程視角、游戲精神改造生活環(huán)節，如自主入園、晨檢簽到、自主點(diǎn)心、餐后散步、飲水與如廁等，將生活環(huán)節的安排組織與幼兒時(shí)間觀(guān)念的習得、天氣預測、記錄與表征等教育內容緊密結合起來(lái)，真正把禮儀教育落實(shí)到一日生活的各個(gè)環(huán)節。本學(xué)期各班將進(jìn)行“一日快樂(lè )禮儀” 展示活動(dòng)，我們計劃進(jìn)行幼兒洗手、如廁環(huán)節的展示活動(dòng)。
5.挖掘利用教育資源
我們要充分利用幼兒園周邊的教育資源，有計劃地開(kāi)展系列活動(dòng)，做到資源的課程化。充分發(fā)掘“新冠”疫情資源，發(fā)揮幼兒的自主性，體現游戲精神和課程游戲化要求，開(kāi)展生動(dòng)有趣且有意義的活動(dòng)，豐富幼兒生活，陶冶幼兒性情，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
6. 提高組內教師的綜合素質(zhì)
繼續充分發(fā)揮經(jīng)驗型教師的引領(lǐng)作用，具體在工作實(shí)踐能力、班級管理能力以及對課程生發(fā)的分析能力等方面，對新教師進(jìn)行深入指導。 本學(xué)期要求組內教師多進(jìn)行反思，發(fā)表自己的見(jiàn)解或者是自己是如何做的，取得了怎樣的效果等，也可以選擇自己比較失敗的活動(dòng)展開(kāi)反思，請其他成員分析失敗的原因，以及如何調整方案后再進(jìn)行實(shí)踐。希望老師通過(guò)反思能促進(jìn)自身的發(fā)展。
幼兒園工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的理論為指導，深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，以“開(kāi)發(fā)孩子智力，提高孩子能力，培養孩子良好習慣”為目標，牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節。本著(zhù)對孩子負責、對家長(cháng)負責、對幼兒園發(fā)展負責的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，用好每一天時(shí)間，拓展幼兒的發(fā)展空間，推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展。
二、工作目標
1、加強科學(xué)管理，提高辦園質(zhì)量、效益。
2、注重實(shí)踐創(chuàng )新，深化教育教學(xué)改革。
3、重視職工培訓，打造專(zhuān)業(yè)教師隊伍。
4、促進(jìn)家園共育，形成幼兒教育合力。
5、加強后勤保障，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
6、加大宣傳力度，樹(shù)立優(yōu)秀園所形象。
三、具體措施
�。ㄒ唬┲匾暟踩l生保健工作，營(yíng)造平安溫馨園所。
1、安全工作
全園教職員工必須深刻認識到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的命運，關(guān)系到社會(huì )的穩定。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈。
繼續檢查幼兒園安全防患措施，落實(shí)各級人員的安全責任，嚴格執行安全制度。凡因教師監管不到位出現的重大安全事故，給幼兒園造成負面影響的班級及個(gè)人采取一票否定制，除此之外，還承擔相應的責任。
繼續落實(shí)和加強領(lǐng)導班子和安全責任人值班檢查監督工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
繼續嚴格監督和管理幼兒食品的采購、存放、清洗、留樣標準的執行情況，對幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理。
各班教師提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識和安全保護能力，防止幼兒活動(dòng)區域或戶(hù)外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生。
加強大廳值班教師工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
總而言之，安全知識天天講（防磕碰、防割傷、防拐騙、會(huì )撥打急救電話(huà)、消防電話(huà)等）；安全教育課周周上；安全演練每學(xué)期開(kāi)展兩次。各級人員要切實(shí)履行各自的職責，加強幼兒園現場(chǎng)檢查和監督，嚴肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就，必須予以高度重視，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生。
2、衛生保健工作
不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。學(xué)習兒童膳食知識，針對3—5周歲幼兒每天所需的營(yíng)養制定食譜。爭取菜品或面點(diǎn)能花樣繁多，提高幼兒飲食質(zhì)量。
不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節，本學(xué)期，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習，使幼兒保育工作更上一層樓。
預防疾病，認真做好園內外的環(huán)境衛生，及時(shí)對活動(dòng)室、休息室通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通。凡因教師晨午檢不認真，未及時(shí)發(fā)現并上報而引發(fā)傳染病導致集體停課的班級除采取一票否決制外，還承擔相應的責任。
�。ǘ﹥�(yōu)化師資和育人環(huán)境，全面提高保教質(zhì)量。
1、完善一日常規要求，力求科學(xué)、合理、可行。組織教職工深入學(xué)習并實(shí)施《開(kāi)發(fā)區幼兒園一日活動(dòng)細則》，每天檢查各班級落實(shí)情況，每周公布檢查情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、加強教科研工作，積極開(kāi)發(fā)園本課程。教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本保證。本年度，我園以區角建設為課題，各班主任要制定區角打造計劃，帶領(lǐng)配班教師共同“撰寫(xiě)區角種類(lèi)的謀劃思路，區角材料的使用情況，區角活動(dòng)的意義與不足，對區角活動(dòng)的長(cháng)遠構想”等等，使區角建設的課題研究材料在實(shí)踐中發(fā)展、厚實(shí)。
安排好大小教研活動(dòng)。每學(xué)期一次大教研，業(yè)務(wù)園長(cháng)和各級部主任共同制定學(xué)期教學(xué)計劃，制定學(xué)期各級部教材教的內容和學(xué)期教學(xué)計劃；每?jì)芍芤淮涡〗萄�，要將小教研活�?dòng)落到實(shí)處、研出實(shí)效。級部教研各個(gè)主題具體教學(xué)內容的學(xué)習方法研討，和日常教學(xué)活動(dòng)的評析、反思為主。教研活動(dòng)要注重實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞“問(wèn)題產(chǎn)生——問(wèn)題解決——結果反思”等，在內容上形成專(zhuān)題化、系列化。
繼續進(jìn)行幼兒園課程改革，積極創(chuàng )設園本特色，開(kāi)發(fā)促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程。我園要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。本學(xué)年，我園繼續教育幼兒識字、計算、唱歌、講故事、背誦經(jīng)典等，從而提高幼兒大腦記憶能力，肢體協(xié)調能力，語(yǔ)言表達能力，閱讀理解能力等。
3、提高教師綜合素質(zhì)，打造卓越教師團隊。
加大師德培訓力度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先的意識，工作上不等不靠，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，不隨性波動(dòng)，聽(tīng)從領(lǐng)導服從分配。修煉自身的素養，愛(ài)生如子，敬人如親，無(wú)愧幼師的稱(chēng)謂。凡因為教師態(tài)度惡劣、師德有缺陷而引起家長(cháng)不滿(mǎn)并投訴的，若經(jīng)查屬實(shí)，除采取一票否決制外，還要承擔賠禮道歉、被辭退等責任。
采取隨機聽(tīng)課與預約聽(tīng)課相結合的方式，發(fā)現優(yōu)質(zhì)課，打造精品課。繼續開(kāi)展青年教師技能競賽，每名教師要做到“彈唱演、書(shū)畫(huà)講（演講和講故事）”等樣樣能拾得起放得下。本學(xué)期，我們要新增兩個(gè)競賽項目：普通話(huà)和白板字。將“師德過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬（業(yè)務(wù)過(guò)硬體現在：能上好課、能彈好曲、能唱好歌、能畫(huà)好畫(huà)、能講好故事、能寫(xiě)好字、能說(shuō)好普通話(huà)等方面）”的教師選拔為我園的骨干教師。骨干教師優(yōu)先享有外出參觀(guān)培訓學(xué)習的機會(huì )。本年度，我園將分批次組織骨干教師到省地市著(zhù)名幼兒園駐園觀(guān)摩學(xué)習，以此擴大視野，增長(cháng)見(jiàn)識，發(fā)展壯大我園的教師隊伍，打造卓越的教師團隊。
4、繼續充實(shí)區角材料，改進(jìn)區角活動(dòng)內容，使區角成為教學(xué)活動(dòng)的有效補充，為全市區角活動(dòng)競賽做充分準備。
把各班區域目標的制定及區域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)工作督查的重點(diǎn)項目，從養成教育入手，認真觀(guān)察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索、可發(fā)展的材料，按主題教育目標不斷更新補充區域材料。通過(guò)競賽和過(guò)程性評價(jià)等形式促進(jìn)班級區角活動(dòng)不斷成熟，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的區域活動(dòng)，鼓勵教師把興趣愛(ài)好的培養滲透到區域活動(dòng)中，使區域活動(dòng)不僅能延伸教育活動(dòng)，還可以培養孩子的興趣。
小三班的三名教師要克服種種困難，積極主動(dòng)地想點(diǎn)子，發(fā)動(dòng)家長(cháng)，自力更生，盡早開(kāi)辟幾類(lèi)適合新入園幼兒的區角，使區角成為吸引幼兒上學(xué)的一個(gè)輔助工具。
5、繼續打造園所文化，將樓道文化打造出特色，弘揚傳統文明和地域風(fēng)情，使園內的每一個(gè)角落都能教育和吸引幼兒。
�。ㄎ澹┡e辦各類(lèi)活動(dòng)，培養幼兒能力。
1、以豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)為載體，提高幼兒體育技能 ，增強幼兒體質(zhì)。在中班級部和大班級部增加踢毽子、拍皮球等傳統體育游戲。開(kāi)展幼兒趣味運動(dòng)會(huì )和春游活動(dòng)，邀請全部或部分家長(cháng)共同參與。
2、做好迎接“六一”兒童節的準備，教師和幼兒的節目要確保質(zhì)量，多姿多彩，健康向上，能最大程度地展示我園教師和幼兒的風(fēng)采。根據市局工作要點(diǎn)，六月份有個(gè)繪本劇表演比賽，各級部注意提前選材、選小演員，提煉編寫(xiě)臺詞，備演。
3、繼續開(kāi)展經(jīng)典誦讀、講故事、計算、識字等展示活動(dòng)。期末以年級組為單位舉辦一次幼兒文化素養比賽。
4、利用中國傳統節日（清明、端午），對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育、安全教育、習俗與禮儀教育。
�。┟芮屑覉@聯(lián)系，提高家長(cháng)對我園各項工作的滿(mǎn)意度。
1、組建幼兒園家長(cháng)委員會(huì )，積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議，不斷改善辦園條件。
2、利用班級qq群、飛信群、微信群、小黑板、宣傳欄、家長(cháng)會(huì )等多種形式，對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓，不斷規范家長(cháng)的教育行為。
3、組織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)地參與班級活動(dòng)，向家長(cháng)全方位展示幼兒的綜合素質(zhì)。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(cháng)征求意見(jiàn)，及時(shí)匯總、上報家長(cháng)提出的意見(jiàn)，幼兒園將在最短時(shí)間內出臺整改措施，力爭做到讓每一名家長(cháng)滿(mǎn)意。
�。ㄆ撸┮幏队變簣@物資管理工作。
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事、辦好事。
2、做好物資征訂審批手續，讓資金用在刀刃上。
3、每學(xué)期初，如有班級變動(dòng)，新舊班主任要做好物資交接手續；學(xué)期末，各班級要進(jìn)行物資清查，對毀損的物資要講清原因，對隱藏不報者，一旦查出，由該班主任負責修繕或賠償。
�。ò耍┳ゾo抓好計劃生育工作。
按照計生部門(mén)要求，積極參加有關(guān)計生工作會(huì )議及活動(dòng)、協(xié)調解決工作中存在的計生問(wèn)題；定期進(jìn)行計生自查，并做好相關(guān)記錄。對違反計劃生育政策的教師實(shí)施一票否決制。
�。ň牛┳龊秘毨в變嘿Y助工作，為貧困幼兒家庭減輕負擔。
教師要摸清每名幼兒的家庭情況，關(guān)注貧困兒童，確保每一個(gè)兒童不因為貧困而失學(xué)。我園還對有兩個(gè)孩子在園學(xué)習的幼兒家庭實(shí)行保育費部分減免制度，為這些家庭減輕一定的經(jīng)濟負擔。
�。ㄊ┳龊糜邮屑壥痉缎杂變簣@的復評工作和省規幼兒園的驗收工作。
三、月份工作安排
三月份
1、校舍安全大排查。
2、本學(xué)期新生招收工作，完善各班級幼兒資料，給新生建立成長(cháng)檔案。
3、班級物資清點(diǎn)，清除損壞的櫥、柜、床，對清查不完全的物資，由各班負責修繕。
4、擬定園務(wù)計劃、業(yè)務(wù)計劃、安全和衛生保健計劃、各班級新學(xué)期保教計劃和安全衛生教育計劃。
5、常規聽(tīng)課、一日常規檢查。
6、對教師進(jìn)行電視白板的培訓學(xué)習。
7、做好疾病預防工作，嚴格幼兒洗手制度、方法。
8、區角活動(dòng)的創(chuàng )設與督查。
9、構思并動(dòng)手打造三樓環(huán)境文化。
10、做好家園聯(lián)系工作。
四月份
1、消防安全演練。教師提前訓練幼兒的有關(guān)演練方面的知識。
2、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。（可以請家長(cháng)觀(guān)看幼兒上學(xué)期技能提高成果等）
3、常規聽(tīng)課、一日常規檢查。
4、組織春游。開(kāi)展社會(huì )性活動(dòng)“我的家鄉美”，讓幼兒了解家鄉，增強感情。
5、組織幼兒趣味運動(dòng)會(huì )。
6、教師鋼筆字、白板字評比。
五月份
1、慶“五一”和感恩母親節幼兒繪畫(huà)比賽。
2、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選與觀(guān)摩活動(dòng)。
3、組織部分骨干教師到著(zhù)名幼兒園觀(guān)摩學(xué)習。
4、慶“六一”活動(dòng)準備，參加市里組織的慶六一幼兒繪本劇表演活動(dòng)。
5、常規聽(tīng)課、一日常規檢查。
六月份
1、慶“六一”演出活動(dòng)，參加市里組織的慶六一幼兒繪本劇表演活動(dòng)。
2、防震或防踩踏演練。
3、教師技能競賽。
4、幼兒技能測試。
5、幼兒體能達標和親子運動(dòng)會(huì )。
6、常規聽(tīng)課、一日常規檢查。
七月份
1、祝賀“七一”黨的生日。
2、做好畢業(yè)班的離園工作，大班準備畢業(yè)演出，照畢業(yè)像，召開(kāi)畢業(yè)典禮，觀(guān)摩開(kāi)發(fā)區小學(xué)校。
3、教師進(jìn)行工作總結交流。
4、各部門(mén)材料歸檔、總結工作。
5、常規聽(tīng)課、一日常規檢查。
八月份
幼兒放假。
九月份
1、校舍安全大排查。
2、本學(xué)期收生工作結束，新入園幼兒編班，完善各班級幼兒資料。
3、新班級物資清點(diǎn)，完善固定資產(chǎn)賬。
4、擬定園務(wù)計劃、業(yè)務(wù)計劃、安全和衛生保健計劃、各班級新學(xué)期保教計劃和安全衛生教育計劃，計劃生育工作計劃。
5、新學(xué)期習慣養成教育，優(yōu)化一日活動(dòng)標準。（進(jìn)行常規隨機查看）
6、“迎國慶”歌詠比賽。
十月份
1、安全應急演練。
2、早操交流評比。
3、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
4、秋游或趣味運動(dòng)會(huì )。
十一月份
1、園級優(yōu)質(zhì)課評選。
2、教師白板字展評。
3、幼兒技能測試。
4、安全應急演練。
十二月份
1、迎新年活動(dòng)。
2、班級全員參與，慶新年活動(dòng)，初定“幼兒家庭才藝展示”活動(dòng)。
3、學(xué)期末家長(cháng)對教師評議。
一月份
1、幼兒期末綜合素質(zhì)測評活動(dòng)
2、教師學(xué)期總結。
3、教師成長(cháng)檔案展評。
4、年輕教師技能競賽。
5、安排好幼兒寒假學(xué)習生活。
6、各部門(mén)材料歸檔。
二月份
幼兒放假。
幼兒園工作計劃 篇3
一、教研組情況分析：
我們美術(shù)教研組共有13名教師，其中好幾名老師具有扎實(shí)的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干教師，他們認真、好學(xué)，有著(zhù)自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐與理論研討，我組的青年教師在美術(shù)素養、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學(xué)期，我們立足與本園的鄉土化、生活化特色，主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料，并借用一些鄉土的輔助材料進(jìn)行多形式的藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)興趣，提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì)，培養幼兒的創(chuàng )造個(gè)性，從而有效促進(jìn)幼兒的自主性學(xué)習能力，發(fā)展開(kāi)發(fā)幼兒的內在潛能。
二、工作目標：
1、組織全組教師加強教育理論與專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高教師的自身素質(zhì)與教學(xué)水平。
2、帶好興趣小組活動(dòng)，使“布貼畫(huà)”在組內逐步形成特色。
三、教研重點(diǎn)：
1、討論、挖掘各種有特色的，適合幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作的箱包、服裝邊角料。
2、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)興趣的策略與方法。
3、理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步探討美術(shù)課堂中教師的評價(jià)，提高課堂的有效性。
四、理論學(xué)習：
1、組織教師深入學(xué)習《綱要》精神。
2、根據本學(xué)期教研重點(diǎn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習。
3、積極參加各類(lèi)各項培訓、學(xué)習活動(dòng)，把信息帶回“家”。
五、青年教師培養：
配合園內組織的各項活動(dòng)，鼓勵青年教師積極參與。結合理論知識，組織青年教師多開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，在互聽(tīng)、互論、互學(xué)中使青年教師得到進(jìn)一步提高。鼓勵青年教師多向組內骨干教師請教，以提高自身的美術(shù)素養與美術(shù)課堂教學(xué)水平。
六、評教評學(xué)：
1、根據本學(xué)期的教研重點(diǎn)，通過(guò)骨干引領(lǐng)、青年教師課堂實(shí)踐、相互研討等活動(dòng)，使本組教師能得到共同提高。
2、針對各年齡班的美術(shù)教學(xué)實(shí)際，對存在的問(wèn)題進(jìn)行集體診斷，共商對策，真實(shí)、有效地幫助、解決問(wèn)題，提高美術(shù)教學(xué)水平。
七、特色活動(dòng)：
1、以“布貼畫(huà)”為主的美術(shù)興趣班活動(dòng)。
2、“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng)。
3、 特色樓道創(chuàng )設。
4、開(kāi)展各類(lèi)、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)和比賽。
幼兒園工作計劃 篇4
一、上學(xué)期情況分析
上學(xué)期根據教委和學(xué)前中心的的工作任務(wù)和我園的工作計劃較好的完成了各項工作,并在鞏固級類(lèi)驗收成果的過(guò)程中,幼兒園各項工作質(zhì)量得到了穩步提升�，F對我園各項工作進(jìn)行簡(jiǎn)要分析如下：
(一)工作成績(jì)：
1.管理工作
在鞏固級類(lèi)驗收成果的過(guò)程中，各類(lèi)管理工作更加規范，組織機構建設進(jìn)一步完善，根據工作需要及時(shí)修訂了各項規章制度，管理工作走上科學(xué)化、規范化軌道。
2.隊伍建設
認真抓好兩支隊伍建設，提高了幼兒園教職工思想政治素質(zhì)、師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高了教師的專(zhuān)業(yè)技能。
3.保教工作
(1)認真貫徹落實(shí)《綱要》精神，組織實(shí)施《快樂(lè )與發(fā)展課程》，切實(shí)抓好五大領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步規范了課程管理。
(2)在保教結合的工作中，以游戲為基本活動(dòng)，師生互動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性、參與性。
(3)依托教研活動(dòng)提高教師的音樂(lè )活動(dòng)組織能力，促進(jìn)幼兒音樂(lè )節奏能力的發(fā)展。
(4)制定并完善了保教工作月考核機制。
4.衛生保健
衛生保健工作進(jìn)一步得到規范，幼兒在生長(cháng)發(fā)育、體能測試方面均達到一級一類(lèi)幼兒園標準。
5.后勤工作
后勤各崗人員通過(guò)強化“后勤為前勤、為幼兒、為家長(cháng)”服務(wù)的理念，提高了工作水平。財務(wù)、財產(chǎn)管理規范、有序。安全工作措施具體有實(shí)效，全年無(wú)重大責任事故發(fā)生。
(二)、存在問(wèn)題
在上學(xué)期的工作中我們雖然能取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足。
1.園級骨干教師和學(xué)科帶頭人需加大培養力度，使其盡快成長(cháng)。
2.應繼續轉變觀(guān)念，加強教師的理論學(xué)習，不斷提高實(shí)踐工作能力。
3.在區域活動(dòng)中，材料的豐富性不夠。結合本年齡段目標，投放材料目的性不明顯。
4.幼兒發(fā)展評價(jià)的科學(xué)性和應用有待進(jìn)一步加強。
5.通過(guò)進(jìn)一步宣傳低碳環(huán)保理念，逐步形成幼兒園鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
二、指導思想
繼續以《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》和密云教育“十二五”發(fā)展規劃為指導，以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為引領(lǐng)，以貫徹落實(shí)《快樂(lè )與發(fā)展課程》為載體，以縣教委、學(xué)前中心各項工作為標準，科學(xué)規范管理各項工作。以教科研為先導，以師資隊伍建設為保障，以“三名工程”為導向，促進(jìn)幼兒、教師共同發(fā)展，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平。
三、工作目標
繼續轉變觀(guān)念，進(jìn)一步加強管理的科學(xué)化、規范化，鞏固驗收成果，建立起一支熱愛(ài)幼兒，愛(ài)崗敬業(yè)的教職工隊伍。不斷提高保教工作質(zhì)量，讓每個(gè)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，逐漸形成鮮明的環(huán)境育人的辦園特色。
四、工作任務(wù)和措施
(一)管理工作
1.深化規范化、科學(xué)化管理水平
措施：
(1)嚴格按照一級一類(lèi)幼兒園標準，加強科學(xué)管理手段，深化規范管理、目標管理、民主管理，初步形成人本、開(kāi)放、求實(shí)的管理風(fēng)格。
2.加強量化管理，逐步完善評價(jià)管理體系，逐步提高各類(lèi)人員的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力
措施：
(1)進(jìn)一步完善前后勤日常評價(jià)考核機制，形成管理評價(jià)體系，使評價(jià)考核制度趨于合理規范。
(2)建立完整的評價(jià)體系。學(xué)期末對保教人員和各類(lèi)人員進(jìn)行工作質(zhì)量評價(jià)，民主評選中層干部。
3.堅持制度管理，根據工作需要進(jìn)一步修訂并完善各項制度及工作常規
措施：
(1)根據工作需要進(jìn)一步修訂并完善制度及工作常規
(2)加大檢查力度，重視制度在日常生活中的落實(shí)
4.強化基礎管理，建立良好的工作秩序
進(jìn)一步加強環(huán)境衛生及物品擺放的管理，做到整潔優(yōu)美、豐富有序。本學(xué)期重點(diǎn)規范室外活動(dòng)場(chǎng)地、室內活動(dòng)室、盥洗室、辦公室、資料室、警衛室)
5.積極創(chuàng )建“學(xué)習型學(xué)�！�
6.推出營(yíng)養膳食叢書(shū)
(二)加強兩支隊伍建設
1.繼續加強師生愛(ài)的主題教育，提高教職工職業(yè)道德水平，樹(shù)立熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、全心全意促進(jìn)幼兒發(fā)展、快樂(lè )工作、完善自我的意識。
措施：
(1)進(jìn)一步加強師生愛(ài)的主題教育，結合“三八節、雷鋒日、植樹(shù)節、清明
節、五一勞動(dòng)節、端午節”等節日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“每周一師”宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳本園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。
(3)以班組為單位，制定出如何在服務(wù)思想、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量上創(chuàng )新的措施。
(4)以慶祝建黨90周年為契機，師生共同開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)。
2.加強干部隊伍的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
(1)在干部中開(kāi)展讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習《回到基本元素去》和《幼兒園管理工作參考資料》，撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。提高發(fā)現、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。
(2)提高業(yè)務(wù)干部的實(shí)踐及指導能力。建立業(yè)務(wù)干部帶班制度，每月兩次組織半日活動(dòng)。
(3)結合本部門(mén)特點(diǎn)，開(kāi)展干部管理的實(shí)際工作檢查、指導的實(shí)踐活動(dòng)，每日一次。學(xué)期末評議中層干部、年級組長(cháng)、班長(cháng)工作，并評選優(yōu)秀干部。
(4)開(kāi)展班長(cháng)工作研討會(huì )，進(jìn)一步提高中層干部的組織能力。
干部要做到八個(gè)字：依法、服務(wù)、特色、效益，進(jìn)一步增強為教師、幼兒、家長(cháng)的服務(wù)意識，開(kāi)展好部門(mén)工作，并不斷總結管理實(shí)效性，在“實(shí)”上下功夫。
3.加強學(xué)習，提高全體教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
措施：
(1)建立學(xué)習型的教師隊伍，為教師創(chuàng )造條件、給機會(huì )在實(shí)踐中提高專(zhuān)業(yè)水平。鼓勵教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修、繼續教育、職業(yè)培訓。
(2)繼續請市、縣級專(zhuān)家來(lái)園講座、指導。組織各類(lèi)人員參觀(guān)學(xué)習。
(3)繼續搭建教師發(fā)展平臺，給機會(huì )、壓擔子、請進(jìn)來(lái)、走出去，在教師隊伍的培養過(guò)程中出名教師、骨干教師。
(4)繼續規范管理骨干教師、學(xué)科帶頭人，提高輻射作用，帶動(dòng)幼兒園教師隊伍的不斷提高。為培養名教師、骨干教師打好基矗
(5)繼續開(kāi)展基本功競賽活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展繪畫(huà)或剪紙、鋼筆字、邊彈邊唱和半日活動(dòng)評優(yōu)四項活動(dòng)。
(6)對教師提出明確的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有變”，不斷提高自己，完善自己。
(三)全面提高保教工作質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)
1. 加強保教工作常規管理，健全評價(jià)機制，樹(shù)立“一日生活(活動(dòng))皆課程”的觀(guān)念,做到均衡、規范地實(shí)施五大領(lǐng)域教育。
(1)定期(每周)和隨機對教師履職情況檢查，檢查有記錄、有反饋，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)落實(shí)保教常規制度，規范一日保教活動(dòng)，堅持保教并重。進(jìn)一步完善并執行教師日常工作考核，月考核結果與績(jì)效工資掛鉤，激發(fā)教師工作的積極性。
(3)對教學(xué)工作中的普遍問(wèn)題每月一次向教師集中反饋，以便進(jìn)一步指導教學(xué)工作。
(4)全園貫徹低碳環(huán)保的理念創(chuàng )設豐富的蘊含教育目標的大環(huán)境，加強幼兒與環(huán)境的互動(dòng)，努力打造環(huán)境育人的特色，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設觀(guān)摩活動(dòng)，要求每班一特色。
(5)繼續落實(shí)集體備課制度，扎實(shí)實(shí)施《快樂(lè )與發(fā)展課程》，提高教師教育實(shí)踐能力。
(6)進(jìn)一步豐富活動(dòng)區材料，強化材料投放的目標性，提高材料的使用效益。學(xué)期末開(kāi)展活動(dòng)區材料評比活動(dòng)。
(7)進(jìn)一步規范并夯實(shí)幼兒半日活動(dòng)常規，參加學(xué)前科組織的“半日活動(dòng)評優(yōu)”活動(dòng)。
(8)繼續深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2.樹(shù)立安全防范意識，確保幼兒的安全。
措施：
(1)各班根據實(shí)際情況及時(shí)查找不安全隱患，制定出安全措施。
(2)開(kāi)展“幼兒園里的安全教育”的課題研究，培養幼兒自我保護意識，探索形成我園的園本課程。
3.繼續加強幼兒常規培養，使幼兒養成良好的生活、學(xué)習和禮貌習慣，做到時(shí)時(shí)育人、處處育人，為幼兒終身發(fā)展打好基矗
措施：
(1)組織各班教師、保育員學(xué)習、討論《幼兒一日生活常規》并實(shí)施。
(2)業(yè)務(wù)干部和保健醫深入班級加強對教師和幼兒常規培養的檢查與指導。
(3)各班開(kāi)展觀(guān)摩評比活動(dòng)，互看互學(xué)。
(4)寓文明禮儀和品德教育于幼兒一日生活中。
4.提高教師的目標意識和觀(guān)察、分析幼兒的能力，并根據目標和幼兒發(fā)展情況設計和組織活動(dòng)。
措施：
(1)能較準確的把握幼兒的年齡特點(diǎn)，在落實(shí)《綱要》、《快樂(lè )與發(fā)展新課程》過(guò)程中提高教師的教育能力、創(chuàng )新能力。
(2)以各年齡組為單位，開(kāi)展“主題環(huán)創(chuàng )和區域環(huán)創(chuàng )”的觀(guān)摩、研討活動(dòng)。
(3)做好幼兒發(fā)展的觀(guān)察、分析、記錄及測查，隨時(shí)根據幼兒發(fā)展的需要對教育活動(dòng)作出必要的.調整，
促進(jìn)幼兒更好的發(fā)展。
(4)重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)常態(tài)下的幼兒發(fā)展情況，引導教師科學(xué)分析、恰當使用評價(jià)結果。
(5)具有初步的觀(guān)察、分析、記錄幼兒和了解幼兒的能力，進(jìn)一步嘗試為幼兒建立成長(cháng)檔案。
(6)進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提升戶(hù)外活動(dòng)質(zhì)量，提高幼兒體能。
5.本學(xué)期繼續開(kāi)展《如何在音樂(lè )活動(dòng)中培養幼兒對節奏的感受與表現》教研專(zhuān)題，豐富幼兒的音樂(lè )教育活動(dòng)，發(fā)展幼兒的節奏感。
措施：
(1) 定期組織老師學(xué)習、觀(guān)摩、研討做好記錄。
幼兒園工作計劃 篇5
一、班況分析
夏日炎炎，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我擔任中二班的語(yǔ)言科教育教學(xué)，在此我對本班幼兒的情況做一個(gè)概述，我班有三十六個(gè)幼兒，男生十九人，女生十七人，有二十三四個(gè)是由小二班升上來(lái)的，其它則是從其它幼兒園轉來(lái)的，其個(gè)別是第一次跨進(jìn)幼兒園的門(mén)檻兒，年齡差異較大，最小的那個(gè)與最大的那個(gè)有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多。
總之，他們在語(yǔ)言各方面上有一定的基礎，如能用簡(jiǎn)短的普通話(huà)與他人交談;在與交談中能注意傾聽(tīng)他人的意見(jiàn);還有著(zhù)愛(ài)看圖書(shū)的好習慣。根據本班幼兒的基本現狀，依據新《綱要》的指導精神，既要符合幼兒的基本現況，又有一定的挑戰性，我制定以下計劃
二、 教學(xué)目標
1、 學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)，且能用適當的語(yǔ)言與他人交談。
2、 能集中精力注意地、耐心地聽(tīng)他人講話(huà)。
3、 能在膽地表達自己的想法和做法，且語(yǔ)句要連貫。
4、 會(huì )正確地書(shū)寫(xiě)自己的名字和認識同伴的名字。
5、 會(huì )獨立閱讀圖書(shū)并養成正確的閱讀習慣。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)
1、建立良好語(yǔ)言常規，幫助幼兒認識語(yǔ)言的多樣性。
1、幼兒能大膽地運用普通話(huà)與他人交談，且語(yǔ)句通順、流暢。
2、利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養前閱讀的前書(shū)寫(xiě)技能。
難點(diǎn)
1、使本班幼兒在語(yǔ)言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話(huà)與他人交談。
3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現自我。
四、措施
1、 創(chuàng )造自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。
2、 以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動(dòng)。
3、 根據每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話(huà)與他人交談。
4、 利用電訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)等形式告知家長(cháng)幼兒在園一天的表現，做好家園共育。
五、時(shí)間安排
第二周：別說(shuō)我小(兒歌) 膽小先生(故事)
第三周：幫媽媽(故事) 小幫手(兒歌)
第四周：孔融讓梨(故事) 洗澡真開(kāi)心(談話(huà))
第五周：紅眼咪咪(故事) 會(huì )動(dòng)的身體
第六周：玩具櫥 開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園
第七周：快樂(lè )的一天 玩具大家玩
第八周：我喜歡的游戲(談話(huà)) 值日生(兒歌)
第九周：一片紅楓葉(故事) 早上好(故事)
第十周：泡泡找來(lái)的故事 好吃的蔬菜
第十一周：聰明的阿凡提 豌豆蠶豆
第十二周：老豆豆過(guò)生日 小花籽找快樂(lè )
第十三周：水果屋 落葉(散文)
第十四周：我的家 我的家門(mén)口
第十五周：我家搬進(jìn)新樓房 城市的車(chē)
第十六周：三只想生病的小狗 逛玩具商店
第十七周：亮亮大超市 熊貓百貨商店
第十八周：排隊買(mǎi)票 五指歌
幼兒園工作計劃 篇6
一、指導思想：
z市實(shí)驗幼兒園支部在20xx年度中，將根據市教科局局黨委工作思想以及幼兒園園務(wù)工作的要求，繼續深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“為了每一個(gè)孩子的健康快樂(lè )成長(cháng)”的發(fā)展目標為中心工作，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為主線(xiàn)，以 “理想、責任、能力、形象”教育活動(dòng)為載體，鞏固和擴大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，扎實(shí)促進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設，構筑和諧幼兒園，推進(jìn)精神文明建設。
二、工作目標：
1、認真組織支部黨員和教師政治學(xué)習。
2、繼續深入開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
3、加強教師職業(yè)道德教育，結合師德大討論，大力加強師德建設。
4、做好新黨員發(fā)展工作。加強入黨積極分子的培養考查。
5、加強行風(fēng)建設，注重廉潔自律教育。
三、工作內容：
(一)加強政治思想工作
1、聚焦師德。支部要加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結園內先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、樂(lè )于奉獻的師德風(fēng)尚。采用個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習相結合、通讀文件與專(zhuān)題研討相結合、學(xué)習理論與解決實(shí)際問(wèn)題相結合的形式，把學(xué)習貫徹十八大精神引向深入，增強教職工的事業(yè)心，通過(guò)開(kāi)展“教育興衰，我有責任”活動(dòng)，以“創(chuàng )優(yōu)良作風(fēng)、樹(shù)師德風(fēng)范”為主題，規范教師行為，塑造幼兒心目中的好教師形象。樹(shù)幼教行業(yè)新風(fēng)，提高教職工的責任感和使命感。
2、聚焦社會(huì )主義榮辱觀(guān)。開(kāi)展“弘揚中華民族傳統美德”系列學(xué)習教育，提升教職工道德素質(zhì)，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，成為人民滿(mǎn)意的好教師。
3、聚焦學(xué)習型團隊。健全和完善中心組學(xué)習制度、制定個(gè)人學(xué)習計劃，并按計劃組織黨員學(xué)習。在學(xué)習中切實(shí)把經(jīng)常性的學(xué)習教育活動(dòng)與當前中心工作、教學(xué)工作有機地結合起來(lái)，在此基礎上開(kāi)展黨員教師讀書(shū)交流活動(dòng)。
(二)積極開(kāi)展黨內爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)
1、教學(xué)研討促提升
要求黨員教師要做到“教好一門(mén)課，帶好一個(gè)班、樹(shù)起一面旗”，帶頭打造“魅力課堂”，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。在幼兒園黨員范圍內開(kāi)展爭創(chuàng )優(yōu)秀黨員教師、黨員優(yōu)秀課、關(guān)愛(ài)幼兒的好黨員等爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。黨員率先在園上公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課，帶動(dòng)其他教師大興教研之風(fēng)。開(kāi)展“黨員聽(tīng)評課”、“黨員教學(xué)活動(dòng)設計”等活動(dòng)。使黨員成為教學(xué)實(shí)踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)能力的提高。
2、尋亮點(diǎn)，找差距
尋找身邊的閃光點(diǎn)和榜樣，找出自身的差距，努力趕超。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，努力實(shí)現“五個(gè)提升“的總體目標，即“服務(wù)理念進(jìn)一步提升、服務(wù)功能進(jìn)一步提升、服務(wù)能力進(jìn)一步提升、服務(wù)水平進(jìn)一步提升、群眾滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升”，培養充分發(fā)揮戰斗堡壘作用、努力促進(jìn)我園幼教事業(yè)又好又快的發(fā)展。
3、強化“五個(gè)抓手”
(1)以建設“學(xué)習型黨組織”為抓手，推動(dòng)我園黨支部在思想理論工作上創(chuàng )先爭優(yōu)。積極開(kāi)展學(xué)習型黨組織、學(xué)習型幼兒園，“四講一爭”(即講政治、講正氣、講團結、講奉獻，爭先進(jìn))創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)。
(2)以“師德主題教育活動(dòng)、作風(fēng)建設年活動(dòng)”為抓手，推動(dòng)教師黨員在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng )先爭優(yōu)。
(3)以解決實(shí)際問(wèn)題為抓手，推動(dòng)幼兒園黨支部和黨員在服務(wù)師生中創(chuàng )先爭優(yōu)。按照守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行的要求，進(jìn)一步加強黨員隊伍建設和后備干部培養，努力把服務(wù)業(yè)績(jì)突出的教師培養成黨員，把服務(wù)業(yè)績(jì)突出的優(yōu)秀黨員培養成干部。
(4) 以建立健全工作機制為抓手，在激發(fā)內在活力上創(chuàng )先爭優(yōu)。加強黨員活動(dòng)室、“黨員之家”建設，積極開(kāi)展各類(lèi)服務(wù)。堅持并完善黨員談心交心、訪(fǎng)困問(wèn)暖、結對幫扶、志愿者服務(wù)等制度，著(zhù)力為廣大師幼群眾提供更好的管理服務(wù)。
(5)開(kāi)展結對活動(dòng)。黨員教師要發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，參與帶教工作，每位黨員要有重點(diǎn)指導培養1—2名教師，幫助指導對象在論文撰寫(xiě)、教學(xué)展示活動(dòng)中提高政治思想覺(jué)悟與業(yè)務(wù)能力。
(三)深入開(kāi)展“基層組織建設年”活動(dòng)
1、舉辦系列輔導
我園支部將圍繞如何處理黨政關(guān)系、干群關(guān)系、干部的廉政建設，黨的基層組織建設的內容和形式等內容進(jìn)行專(zhuān)題輔導。
2、組織研討
在學(xué)期初，我園支部將圍繞基層組織建設年工作的意義、目的，開(kāi)展基層黨組織建設活動(dòng)研討活動(dòng)。組織研討的內容主要有：如何圍繞本園中心工作抓好黨建，營(yíng)造和諧的人文環(huán)境;如何處理好班子中的黨政關(guān)系、正副職關(guān)系，鞏固黨在基層的執政基礎;如何轉變作風(fēng)，營(yíng)造良好的干群關(guān)系;如何堅持民主集中制，建設團結高效的基層領(lǐng)導集體;創(chuàng )建學(xué)習型基層黨組織的途徑;基層黨組織如何加強對青年黨員的教育與管理;基層黨組織如何領(lǐng)導師德建設;如何發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監督作用。每一次討論都要突出一個(gè)主題，引導和調動(dòng)黨員積極參與，在研討中學(xué)習，在研討中提高。通過(guò)研討，把廣大黨員干部的思想認識統一到實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求上來(lái)，統一到推進(jìn)師專(zhuān)的改革和發(fā)展上來(lái)。五月下旬，我園支部要召開(kāi)基層組織建設工作研討會(huì )，交流收獲和體會(huì )。
3、開(kāi)展自查與制定整改方案
(1)堅持七大原則：查找突出問(wèn)題的原則、干部帶頭查找的原則、實(shí)事求是的原則、聯(lián)系基層工作實(shí)際的原則、自查與互查相結合的原則、依靠群眾的原則、邊查邊改邊提高的原則。
(2)召開(kāi)查擺工作會(huì )，找準問(wèn)題
黨政班子成員要圍繞班子建設展開(kāi)自查，主要內容有：黨政班子成員按照各自職責完成工作情況;黨總支的政治核心作用發(fā)揮得如何;班子在師德建設、在加強和改進(jìn)教師思想政治工作的組織領(lǐng)導、保證作用發(fā)揮得如何;黨政的配合如何;在師生組織發(fā)展及預備黨員的教育方面存在哪些問(wèn)題;黨政領(lǐng)導是否支持工會(huì )、共青團組織的工作，保證她們在各自的章程下獨立開(kāi)展工作;支部在黨員教育的內容和形式上有無(wú)探索，黨建的創(chuàng )新意識怎樣;黨總支的制度建設情況怎樣，管理是否有序，工作是否規范化等。全體黨員要圍繞黨員教育和管理，圍繞完成幼兒園中心工作作用的發(fā)揮等展開(kāi)集體性自查。
(3)制定整改方案。
班子對照研討題目及分專(zhuān)題查找的內容，認真坐下來(lái)找準問(wèn)題，制定整改方案。園黨支部要梳理有效做法、總結工作經(jīng)驗、查找癥結原因。找準黨組織存在的關(guān)鍵問(wèn)題，明確改進(jìn)提高的目標和措施。按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般、整頓后進(jìn)的要求，對確定的目標任務(wù)細化分解，明確職責分工和任務(wù)，逐項抓好落實(shí)，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落實(shí)。每一項任務(wù)完成后，要組織開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，及時(shí)查漏補缺，整改解決存在的問(wèn)題。
(4)整改鞏固提高
園黨組織梳理有效做法，總結工作經(jīng)驗，發(fā)揮好先進(jìn)典型的示范帶頭作用。對活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中形成的制度和機制進(jìn)行梳理、提煉、修訂，完善本園基層組織建設長(cháng)效機制，把成熟做法轉化為政策措施。要排定時(shí)間表，將整改項目逐一落實(shí)到人。要本著(zhù)缺啥補啥的原則，盡快建立和完善相應的制度和辦法。對工作中的薄弱環(huán)節，要采取有效措施，認真加以解決。要建立必要的資料檔案，使各項工作規范化。學(xué)校在這一階段要按照評估指標體系的要求，做好第一次評估，檢查基層總支整改方案的落實(shí)情況。
(5)總結表彰
做好建設年工作的總結表彰工作。進(jìn)行考評、表彰，引導基層黨組織履職盡責、廣大黨員立足崗位“學(xué)先進(jìn)、見(jiàn)行動(dòng)”，形成學(xué)習先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當先進(jìn)的氛圍各總支對整改方案要認真組織落實(shí)。
“四”、加強黨的組織建設
1、開(kāi)展“黨員形象工程”
努力做到帶頭學(xué)習講黨性，帶頭實(shí)干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng )新建佳績(jì)，帶頭服務(wù)比奉獻，帶頭自律樹(shù)形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應有的先鋒模范作用。
2、堅持“三會(huì )一課”制度
堅持并活躍黨小組的活動(dòng)，保持一個(gè)季度對黨員進(jìn)行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動(dòng);堅持一個(gè)學(xué)期開(kāi)好一次黨員民主生活會(huì )，一個(gè)年度開(kāi)好二次班子民主生活會(huì );并在年末評選出10%的優(yōu)秀黨員，以進(jìn)一步完善黨員管理，黨員活動(dòng)和黨員考評制度。
3、發(fā)揮戰斗堡壘作用
在探索幼兒園的辦園體制改期過(guò)程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用。
4、謹慎黨員發(fā)展工作
嚴格執行新黨*規定的黨員標準，突出時(shí)代特征，嚴守民主推薦制、預審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，本年度計劃發(fā)展黨員兩名。
5、積極分子培養考察
推行培養聯(lián)系人責任制、培訓考核制，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，推選入黨意愿強烈、政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)鉆，作風(fēng)正的同志，參加黨的基本知識培訓班學(xué)習。
(五)加強幼兒園黨風(fēng)行風(fēng)建設
1、“崇廉修德，以德正己”
開(kāi)展示范和警示教育，開(kāi)展行政問(wèn)責，不斷增強黨員干部廉潔務(wù)實(shí)的意識。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導干部自己絕不越“雷池”一步。
2、搭建平臺
強化黨內外的監督管理，通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)”、“行風(fēng)評議”、“民主懇談會(huì )”、園長(cháng)信箱、訪(fǎng)談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。
3、緊密聯(lián)系群眾
鞏固黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，充分利用工會(huì )的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，搞好民主監督工作。
總知，在z市教科局黨委統一領(lǐng)導下，我園支部將會(huì )以加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設為重點(diǎn)，以加強黨的組織建設、黨員隊伍建設為基礎，全面加強幼兒園黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設，結合工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的黨支部工作措施，堅定信心，齊力協(xié)力，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)出色完成全年各項工作任務(wù)。
附：具體行事歷
二、三月份：
1、召開(kāi)支部會(huì )議，研究學(xué)期黨務(wù)工作。
2、制定并啟動(dòng)基層黨組織建設年活動(dòng)方案。
3、上繳黨費。
四月份：
1、組織黨員教師赴魯班烈士陵園掃墓。
2、開(kāi)展“黨員聽(tīng)評課”與“教師教學(xué)展示周”活動(dòng)。
五月份：
1、開(kāi)展“三講”活動(dòng)(領(lǐng)導講黨課、專(zhuān)家講理論、學(xué)習先進(jìn)講體會(huì ))。
2、黨員民主生活會(huì )。
六月份：
1、黨員讀書(shū)交流活動(dòng)。
2、入黨積極分子培訓活動(dòng)。
七月份：
1.黨日專(zhuān)題活動(dòng)。
九月份：
1、“師德在我心中”演講比賽。
2、黨課學(xué)習。
十月份：
1、結合創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)行黨員學(xué)習和業(yè)務(wù)能力展示。
2、在黨員中開(kāi)展“唱紅歌 祖國頌”活動(dòng)，增強全體黨員的國主義思想。
十一月份：
1、征集創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)主題案例。
2、開(kāi)展黨員結對教學(xué)展示活動(dòng)。
3、組織黨課學(xué)習。
十二月份：
1、做好建設年工作的總結工作。
2、強化黨內外的監督管理，開(kāi)展一次“民主懇談會(huì )”。
3、黨員個(gè)人總結，開(kāi)展黨員述職報告和群眾民主考核工作。
4、抓好材料收集整理、匯總上報。
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