工作計劃匯總五篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持“兩個(gè)為本”，圍繞“兩個(gè)中心”，抓住“兩條主線(xiàn)”，強化“兩項管理”，突出“六項重點(diǎn)”，把各方面工作做實(shí)做細，全面提升高中教育教學(xué)質(zhì)量。
兩個(gè)為本：辦學(xué)以師為本、教學(xué)以生為本。
兩個(gè)中心：德育工作為中心、教學(xué)工作為中心。
兩條主線(xiàn)：
年級組——備課組——教師。
以抓教師的日常行為規范和教學(xué)行為規范為切入點(diǎn)，以形成良好教風(fēng)和提升教師業(yè)務(wù)水平為目的，以對教師教育教學(xué)效果的評價(jià)為手段，搞好師資隊伍建設。
年級組——班主任——學(xué)生
以班主任為主力軍，以抓班風(fēng)建設為重點(diǎn)，形成事事有人抓，處處有人管的良好局面。
兩項管理：思想管理、基礎管理
六項重點(diǎn)：教師的日常行為管理、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)常規管理、班主任隊伍建設、學(xué)生的養成教育、畢業(yè)年級教育教學(xué)工作。
二、奮斗目標
1、師資隊伍優(yōu)化
2、學(xué)習環(huán)境優(yōu)雅
3、育人質(zhì)量?jì)?yōu)秀
4、教學(xué)成績(jì)優(yōu)異
三、保障措施
1、抓對教師的行政管理
�。�1）實(shí)行考勤制。主要包括：簽到制、請假制、查崗制。
簽到制：①、周一升旗由教務(wù)處負責，其它時(shí)段由年級組負責。②、簽到時(shí)間：上午7∶20~7∶25，下午2∶00~2∶05。
�、�、凡在簽到時(shí)段內未簽到者，按遲到處理，并到教務(wù)處補簽。④、遲到界定：上午7∶25——7∶35。下午2∶05——2∶15。
請假制：①、零星事假。個(gè)人填寫(xiě)由主管校長(cháng)蓋章的請假單，備課組長(cháng)簽字、年級組長(cháng)簽字后生效。返校后必須在保安室銷(xiāo)假。零星假時(shí)間每次不得超過(guò)兩小時(shí)。不銷(xiāo)假者按曠工處理。②、凡請事假者，必須履行請假手續。首先，本人必須寫(xiě)出書(shū)面申請，由年級組長(cháng)簽署意見(jiàn)，經(jīng)主管校長(cháng)或校長(cháng)審核批準后，將請假條交財務(wù)室。請假一至三天者，須經(jīng)主管校長(cháng)批準，超出三天必須經(jīng)校長(cháng)批準。事假期間的工資發(fā)放執行相關(guān)規定。
�。�2）實(shí)行責任追究制。
�。�3）繼續推行課堂巡視制。
�。�4）實(shí)行獎懲制。
�。�5）大力整頓教師辦公環(huán)境。每天要安排值日人員
2、抓教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
圍繞落實(shí)《大同機車(chē)中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》，重點(diǎn)做好以下工作。
�。�1）非畢業(yè)年級各備課組運空間規則理論，繼續進(jìn)行學(xué)生學(xué)習效績(jì)測評的研究工作，并完成兩個(gè)單元的文本。
�。�2）繼續開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)題論壇活動(dòng)。重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上。
�。�3）繼續開(kāi)展教育教學(xué)反思活動(dòng)。主要包括班主任的班級管理反思、教師的教學(xué)反思。要求：班主任每學(xué)期寫(xiě)出兩篇反思，任課教師每寫(xiě)出一篇教學(xué)反思。
�。�4）開(kāi)展優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)。
�。�5）開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng)。
�。�6）抓好青年教師、“問(wèn)題教師”的課堂教學(xué)培訓和指導。
�。�7）啟動(dòng)“名師”工程。
�。�8）繼續開(kāi)展學(xué)科組內的聽(tīng)課評課活動(dòng)。
�。�9）邀請示范高中評估副組長(cháng)許海瀛來(lái)校講學(xué)。內容：校本教材的開(kāi)發(fā)及校本教研。在此基礎上依據學(xué)校課程開(kāi)發(fā)規劃，大力開(kāi)發(fā)校本教材。
�。�10）邀請校外課程專(zhuān)家，針對課堂教學(xué)進(jìn)行指導指導。
�。�11）圍繞課堂教學(xué)和學(xué)生管理，大力開(kāi)展研究活動(dòng)。
�。�12）繼續強化教師職業(yè)道德培訓和專(zhuān)業(yè)水平提升的培訓。
3、抓教學(xué)常規管理
�。�1）制定各年級各學(xué)科教學(xué)計劃。
要有明確的教學(xué)目標，要有實(shí)現目標的基本思路和具體辦法，要把單元測驗、月考列入計劃，要把周六補課、晚自習的使用列入計劃。
�。�2）制定各學(xué)科、各班級的奮斗目標。
�。�3）搞好高一年級教學(xué)的銜接工作。
�。�4）加大教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節的監控和檢查的力度。
�。�5）每月進(jìn)行一次學(xué)生評教活動(dòng)。主要采取形式：?jiǎn)?wèn)卷式調查、座談會(huì )。
�。�6）加大課堂教學(xué)的改革力度。
�。�7）以備課組為單位，做好單元驗收工作。
�。�8）繼續堅持“講、練、考、評”相結合的課堂教學(xué)策略。
�。�9）組織好期中、期末考試，嚴把命題關(guān)、監考關(guān)、批卷關(guān)、成績(jì)統計關(guān)。
�。�10）強化集體備課，提高集體備課的效果。一是做好評課工作，二是做好下一周教學(xué)工作的安排。
4、抓班主任隊伍建設
重點(diǎn)放在以下三點(diǎn)上：
�。�1）班主任責任意識的樹(shù)立。
�。�2）班主任管理水平的提升。
�。�3）班主任具體工作的到位。（要與班主任費掛鉤）
5、抓學(xué)生的養成教育
重點(diǎn)放在日常行為習慣的養成和良好學(xué)習習慣的培養上。
�。�1）搞好高中學(xué)生的生涯設計教育和學(xué)習教育。
�。�2）加強學(xué)生日常行為規范的管理。
�。�3）加強課堂學(xué)習行為的管理。重點(diǎn)抓好普通班學(xué)生的到課率、聽(tīng)課率和吸收率。
擬采取以下措施：
�。�1）各層次學(xué)生每學(xué)期按5%的比例進(jìn)行滾動(dòng)。
�。�2）各年級分班級建立學(xué)生學(xué)習檔案。
�。�3）推行課堂情況登記制。
�。�4）建立家校聯(lián)系制。
6、抓畢業(yè)年級工作
�。�1）組織教師研究高考考試大綱及其說(shuō)明，了解考試方向和要求。研究近三年高考試題，探尋高考試題規律。
�。�2）完成高三復習計劃的制定工作，并組織有關(guān)人員檢查計劃的落實(shí)和執行情況。
本屆高三各學(xué)科的總復習，要體現實(shí)效性、針對性和可操作性，注重各輪復習的定位（從學(xué)生的實(shí)際情況定位、從復習的階段性定位）和落實(shí)（課堂落實(shí)和課后落實(shí)）。
�。�3）完成高三復習資料的準備工作。
�。�4）制定“種子選手”和“邊緣生”的培養計劃，建立優(yōu)生成績(jì)跟蹤檔案。
�。�5）依據各學(xué)科復習計劃，落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)和基本要求。
�。�6）以備課組為單位，搞好學(xué)科單元驗收工作。
�。�7）組織好月考工作。重點(diǎn)把好命題關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)和試卷講評關(guān)。
�。�8）每位高三教師要建立學(xué)生學(xué)習問(wèn)題檔案，為第三輪沖刺階段的復習提供有針對性的依據。
7、其他工作
�。�1）做好山西省示范高中復評工作的準備。
重點(diǎn)放在檔案整理、課堂教學(xué)的準備上。有兩個(gè)問(wèn)題必須予以高度重視，一是插班復讀問(wèn)題，一是部分班級超班容量問(wèn)題。
�。�3）搞好各年級教室的調整。
�。�4）完成上學(xué)年教師綜合考評及工資測算。
�。�5）完成高一新生的建檔工作。
�。�6）完成20xx年高考獎勵的測算工作。
�。�7）成立高中家長(cháng)委員會(huì )。
三、幾點(diǎn)思考
1、關(guān)于提升管理人員素質(zhì)的問(wèn)題
2、關(guān)于樹(shù)立為教師服務(wù)的意識問(wèn)題
3、關(guān)于確立以教學(xué)為中心的思想問(wèn)題
4、關(guān)于減少干擾教職工情緒的問(wèn)題
5、關(guān)于規范休、轉學(xué)行為的問(wèn)題。制訂具體操作程序，嚴格執行相關(guān)規定。一般地，轉入程序為“自上而下”，轉出程序為“自下而上”。
6、關(guān)于提高備課組長(cháng)津貼問(wèn)題。
7、關(guān)于外聘教師的管理問(wèn)題。
8、關(guān)于在編人員外流的控制問(wèn)題。
工作計劃 篇2
在倡導讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、讓學(xué)生成為學(xué)習的主人的今天，你教我學(xué)、你說(shuō)我聽(tīng)的單一教學(xué)模式越來(lái)越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。
然而，如何在你教我學(xué)的音樂(lè )活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂(lè )教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問(wèn)題。本學(xué)期我將遵循音樂(lè )教學(xué)中培養興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，我擔任的是二年段的音樂(lè )教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進(jìn)行表達，部分班級還能識讀簡(jiǎn)單樂(lè )譜。還能即興創(chuàng )編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。
但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛(ài)表現自己，常會(huì )出現喊歌現象，導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)
1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì )主義接班人和建設著(zhù)。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能，使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂(lè )，培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步認識。
工作計劃 篇3
根據區教研室教學(xué)工作計劃總體思路和要求，結合我區物理教學(xué)實(shí)際，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)科建設，普遍提高我區初中物理教學(xué)水平，特制定以下工作計劃（要點(diǎn)）：
1、團結骨干教師，培養領(lǐng)軍人才
發(fā)揮學(xué)科中心組成員即兼職教研員的引領(lǐng)作用，再發(fā)現并培養3－5名青年骨干教師，加強交流與學(xué)習，打造一支初中物理學(xué)科領(lǐng)軍人才隊伍。
2、加強課程研究，把握學(xué)科方向
加強對物理課程標準的研究，加強對我省中考試題的研究，精心命制初三模擬試題及初一二期中期末試題，形成符合課改精神、符合課標要求、符合學(xué)生實(shí)際、高水準、規范化、連貫性的命題風(fēng)格，穩定地把握好我區初中物理學(xué)科的發(fā)展方向。
3、依托教研平臺，提升專(zhuān)業(yè)素養
督促全區物理教師建立博客群，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研的功能，并充分利用校際聯(lián)片教研的機會(huì )，營(yíng)造良好的氛圍，加強教育教學(xué)理念，課堂教學(xué)技能，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識等方面學(xué)習與交流，全面提升全體物理教師的專(zhuān)業(yè)素養。
4、組織中考研討，提高復習效率
組織全體物理教師積極參加省、市、區各級中考研討會(huì )，對中考復習階段的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行針對性的研討，幫助初三教師在綜合復習階段提高復習效率。
5、推廣“三步導學(xué)”，探索有效課堂
通過(guò)各種形式組織初中物理教師認真學(xué)習“三步導學(xué)”課堂教學(xué)模式的精髓，結合實(shí)際，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高課堂教學(xué)的有效性。
6、開(kāi)展課題研究，提高教研品位
以學(xué)科中心組確定課題研究項目，調動(dòng)廣大教師積極參與課題實(shí)驗研究，進(jìn)行真實(shí)的過(guò)程體驗，有效提升教科研品位，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
工作計劃 篇4
新的一學(xué)期，我校提出的工作目標是“立目標，樹(shù)信心，講措施，重落實(shí)”，我們政治教研組在此目標的指導下，制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、加強理論學(xué)習。
關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(cháng)發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導學(xué)生關(guān)心家鄉、國家、國際大事，豐富教學(xué)資源。
本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，提高自身理論水平，加強教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結合，用理論指導實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負擔、高效益打好扎實(shí)的理論基礎。
二、規范教學(xué)行為。
教研組、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計劃；加強集備。要切實(shí)做到減負增效，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強集備，團結協(xié)作，互助共進(jìn)。我們統一進(jìn)度，統一教學(xué)內容，甚至統一到個(gè)別題目的講解，為了擴大課堂的容量，精選習題，講好題，講思路，講方法，避免反復無(wú)用的操練。
精心備好每一節課，上學(xué)期，張永康老師嘗試編寫(xiě)了九年級歷史學(xué)案，效果較好。本學(xué)期準備在全組推廣。
認真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。通過(guò)抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。
本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人，并形成較為規范的文字；認真完成聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(cháng)和二級以下教師聽(tīng)課不少于25節，一級教師聽(tīng)課不少于15節。聽(tīng)課筆記中，要認真寫(xiě)出自己的感想和感悟。
注重反思教學(xué)行為，寫(xiě)好教學(xué)后記。本學(xué)期，高級教師需每人完成2篇，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學(xué)反思。
認真開(kāi)好校內研究課，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設校內或組內研究課不少于2次，促進(jìn)教師去思考、鉆研，采用各種現代教育手段，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。
注重對學(xué)生基本素養的培養。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習慣、抓成績(jì)，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。
實(shí)行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中，著(zhù)重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作，多講題，講難題，把教學(xué)內容進(jìn)一步深化和拓寬，便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中，主要著(zhù)眼于基礎知識的教學(xué)，利用課堂時(shí)間把基礎打扎實(shí)了，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透，保證70％的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前，我們主要從全面落實(shí)基礎、抓后進(jìn)生、基礎較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習題幾方面入手，堅持“每日一練”人人過(guò)關(guān)。
三、加強教學(xué)研究
積極參加市級和校際間教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交流、合作與研討，拓寬視野，取長(cháng)補短。
加強校本教研，注重實(shí)效�？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作。
加強課題研究，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研，以研促教。
積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì )和論文，不斷積累經(jīng)驗，并爭取發(fā)表或獲獎。
四、重點(diǎn)工作
1、加強對中考的研究，特別是政史合卷的研討。著(zhù)力做好九年級教學(xué)研究工作。
2、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實(shí)推進(jìn)減負增效。
3、做好青年教師的培養工作。幫助督促吳青準備教學(xué)新秀的評比。
4、加強教研組網(wǎng)頁(yè)建設，做好教學(xué)資源庫的建設，群策群力，不斷充實(shí)內容，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。
5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選。
總之，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以精神為指導，認真貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高，經(jīng)濟效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少，人力資源得到充分利用、充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路�！钡腵戰略部署，堅持“統籌規劃、資源共享、應用主導、面向市場(chǎng)、安全可靠、務(wù)實(shí)求效”的原則，通過(guò)政府的有效引導，充分發(fā)揮企業(yè)的主體作用，重點(diǎn)應用先進(jìn)適用技術(shù)改造、改組、提升、發(fā)展傳統產(chǎn)業(yè)，同時(shí)逐步提高高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的比重，以適應我區經(jīng)濟發(fā)展的新要求。
二、主要目標
1、新增省級信息化帶動(dòng)工業(yè)化示范試點(diǎn)企業(yè)1家;
2、新增市級信息化帶動(dòng)工業(yè)化示范試點(diǎn)企業(yè)2家;
3、新增企業(yè)電子商務(wù)應用示范點(diǎn)1家。
三、工作重點(diǎn)
1、政府推進(jìn)、市場(chǎng)主導，加快企業(yè)信息化工程建設。
企業(yè)信息化是一項系統工程，牽涉到企業(yè)本身、相關(guān)的政府部門(mén)及信息技術(shù)咨詢(xún)和提供商等多個(gè)環(huán)節，目前我國企業(yè)信息化整體水平和世界發(fā)達國家相比有著(zhù)較大的差距，各級政府要充分發(fā)揮對企業(yè)信息化的推動(dòng)作用，抓好總體規劃，制訂各種配套政策，建立公平、公正、公開(kāi)的市場(chǎng)機制，創(chuàng )造一個(gè)良好的推進(jìn)企業(yè)信息化的寬松環(huán)境，積極組織和引導企業(yè)信息化進(jìn)程�，F代信息及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用，將有力地促進(jìn)知識創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、產(chǎn)品更新?lián)Q代，加強企業(yè)管理和決策智能化，已成為調整產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結構的強大武器。政府技改資金、科技專(zhuān)項要向企業(yè)信息化項目?jì)A斜，優(yōu)先扶持重點(diǎn)項目，培育信息化示范基地。同時(shí)，要堅持市場(chǎng)主導的原則，充分重視和發(fā)揮企業(yè)在推進(jìn)信息化過(guò)程中的主體地位和作用。正確處理好政府與企業(yè)的角色及關(guān)系，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎性作用。要強化宏觀(guān)規劃、指導和市場(chǎng)監管，致力于信息技術(shù)的推廣應用，積極幫助企業(yè)選擇先進(jìn)適用的信息化技術(shù)，提高信息化應用效率。
2、統籌規劃、分層實(shí)施，加強企業(yè)信息化規劃管理。
針對我區企業(yè)信息化建設水平參差不齊，企業(yè)間、地區間差異很大，帶有明顯的自發(fā)性和盲目性的實(shí)際情況，盡快制定指導企業(yè)信息化建設的實(shí)施意見(jiàn)及工作計劃，加強引導與管理，防止企業(yè)在信息化建設過(guò)程中的隨意性和欠科學(xué)性。有關(guān)部門(mén)要盡快建立企業(yè)信息化聯(lián)席會(huì )議等有關(guān)制度，對企業(yè)信息化動(dòng)態(tài)實(shí)施跟蹤，確保規劃的科學(xué)性、合理性、可操作性。同時(shí)，要采取分層實(shí)施的戰略步驟。優(yōu)先發(fā)展基礎好、見(jiàn)效快的行業(yè)與企業(yè)，積累經(jīng)驗，逐步推廣，從而帶動(dòng)全區企業(yè)的信息化進(jìn)程。從我區行業(yè)分布情況看，制造業(yè)的信息化基礎相對較好，且在工業(yè)中所占比重較大，因此在企業(yè)信息化建設過(guò)程中，應以制造業(yè)為突破口。充分運用現代信息技術(shù)，使我區的傳統制造業(yè)實(shí)現生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化、管理方式的網(wǎng)絡(luò )化、決策支持的智能化、銷(xiāo)售運營(yíng)的電子化，不斷提升制造業(yè)的生產(chǎn)水平。在具體實(shí)現方式上，可以分多個(gè)層次，通過(guò)抓重點(diǎn)企業(yè)信息化項目力爭列入省、市信息化帶動(dòng)工業(yè)化示范試點(diǎn)企業(yè)發(fā)揮示范效應，通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì )等中介組織抓好通用平臺建設節約中小企業(yè)信息化改造成本，通達工業(yè)集中區的信息化項目帶動(dòng)園區內企業(yè)實(shí)施信息化，通過(guò)龍頭企業(yè)或市場(chǎng)等電子商務(wù)示范點(diǎn)帶動(dòng)上下游企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)節約銷(xiāo)售及采購成本。
3、循序漸進(jìn)、效益為本，提高企業(yè)信息化整體水平。
目前，我區規模以上企業(yè)有一半以上已建有局域網(wǎng)，并有將近一半企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上建有門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，但多數企業(yè)網(wǎng)站的應用目前還停留在發(fā)布產(chǎn)品、服務(wù)信息和企業(yè)新聞以及收集客戶(hù)信息方面，企業(yè)實(shí)施工業(yè)設計及生產(chǎn)過(guò)程信息化、人財物的數字化管理、電子商務(wù)等較高層次應用的不多，總體來(lái)講大多數企業(yè)在信息化建設上尚處于起步階段，信息化改造的自身條件還較差。因此，在推進(jìn)企業(yè)信息化建設過(guò)程中，必須引導企業(yè)循序漸進(jìn)，把握好自身的定位與切入時(shí)機，做到不求“新、奇、高”，但求“好、夠、實(shí)”。對技術(shù)力量較差、資金不足的企業(yè)可選擇投入小、見(jiàn)效快的企業(yè)網(wǎng)站作為信息化建設的主要內容;對有一定基礎和資金實(shí)力的企業(yè)，要幫助其制訂長(cháng)遠規劃，并通過(guò)資源整合、流程重組實(shí)現企業(yè)內部管理結構的信息化轉型。要引導企業(yè)不一味地追求先進(jìn)技術(shù)，走精打細算、低成本、高效益的路子，采用小步快跑的循序漸進(jìn)策略，切忌一哄而上隨大流的建設模式。要采取建設—見(jiàn)效—再建設的滾動(dòng)投資方式，將信息化建設作為企業(yè)發(fā)展戰略的一部分融入到企業(yè)整體發(fā)展框架內，在使用過(guò)程中逐步提高信息化應用水平，不斷增強企業(yè)的整體發(fā)展動(dòng)力。
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