實(shí)用的工作計劃范文合集5篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
公司將跨入多元化、多領(lǐng)域發(fā)展階段，組織管理、人員結構復雜程度增加，人力資源管理工作也將面臨更大的挑戰，企業(yè)人力資源管理體系建設工作好比建設一座大廈，企業(yè)自身人力資源狀況是根基，人力資源六大模塊是主體結構，而人力資源管理者是大廈的規劃設計者，如何讓這座大廈建設得獨具企業(yè)特色，則需要更多的人配合去添磚、裝飾，我們將結合集團實(shí)際狀況，按計劃腳踏實(shí)地落實(shí)每一項工作，最終完成度總體工作目標，即人力資源管理體系基本建立完成;新的績(jì)效考核模式經(jīng)一年的調整，逐步適應公司發(fā)展需要;培訓工作全面推進(jìn)，員工整體素質(zhì)進(jìn)一步提高;透過(guò)舉辦各種技能活動(dòng)，加強公司與公司間、同事與同事間的交流，增強企業(yè)凝聚力。具體工作計劃如下：
一、健全、完善各項制度，逐步實(shí)現人力資源規范化管理
目前集團處于籌備階段，各項制度尚未健全，我們將根據公司的實(shí)際狀況，明確組織架構，編制出一套集團公司的人力資源管理操作流程體系，同時(shí)指導各子公司結合自身行業(yè)特點(diǎn)，參照集團人力資源管理體系，完善本公司的人力資源管理制度，逐步實(shí)現公司人力資源規范化管理。各項制度建立計劃于6月30日前完成。
1、建立新員工入職管理制度。目前各公司對新員工方面的關(guān)注度偏低，容易造成新入職員工的流失。為此將建立新員工入職管理制度，對新員工指定兩名入職導師幫帶，一是企業(yè)文化導師，主要職責是從新員工入職的第一天開(kāi)始就引導員工熟悉公司的企業(yè)文化，讓其盡快融入公司;二是業(yè)務(wù)導師，主要職責是幫忙新員工熟悉崗位工作流程，指導新員工逐步熟悉工作資料，適應公司工作要求。同時(shí)還要求兩位導師每周跟新員工進(jìn)行溝通，了解其對公司適應狀況、對工作適應狀況，并解答新員工提出的疑惑。對于新員工的導師我們要進(jìn)行統一的培訓，讓其掌握引導新員工的方法與溝通方式，并給與鼓勵性的補貼，年終評選優(yōu)秀導師，并給予頒發(fā)證書(shū)及獎勵。
2、建立新的培訓管理制度。培訓是一個(gè)公司提升員工素質(zhì)的有效方法，但需要系統化的去實(shí)施，才更有效。新的培訓制度將實(shí)行學(xué)分值，并納入績(jì)效考核范圍。學(xué)習資料分新員工類(lèi)、職業(yè)素養類(lèi)、管理技能類(lèi)，各板塊業(yè)務(wù)類(lèi)，職業(yè)素養類(lèi)全員需參與學(xué)習，業(yè)務(wù)類(lèi)各業(yè)務(wù)板塊員工參與學(xué)習，新員工類(lèi)屬新入職員工參加學(xué)習;學(xué)習方式將實(shí)行多樣化，公司、部門(mén)統一組織，個(gè)人自學(xué)，外出考察、培訓等。年度將評出學(xué)習用心分子，并頒發(fā)證書(shū)。
3、完善員工手冊。員工手冊是指引員工熟悉公司企業(yè)文化、了解公司行為規范、熟悉日常工作流程的學(xué)習指導書(shū)，是指引員工方向的指南針。首先對原有條款中不適合企業(yè)發(fā)展的條款資料進(jìn)行修改，再者對出現爭議的條款進(jìn)行細化，再者補充新的資料，如基本禮儀規范等。
4、完善薪酬福利制度。新的一年將對原先的薪酬結構進(jìn)行調整，以便配合績(jì)效管理的實(shí)施，同時(shí)對福利制度進(jìn)行完善。
5、建立集團職級管理體系及評價(jià)體系。為更好的進(jìn)行集團化的管控，將對集團的職級進(jìn)行梳理，按行政系列、專(zhuān)業(yè)系列進(jìn)行劃分，對職級的評定擬定可衡量的標準。如普通員工與資深員工的區分，將以入司時(shí)間、同崗位社會(huì )工作時(shí)間為評定標準。普通員工：入司兩年內、社會(huì )同等崗位2年內;資深員工入司兩年以上、社會(huì )同等崗位工作兩年以上。
6、完善績(jì)效考核管理制度。物業(yè)、地產(chǎn)、超市將逐步實(shí)施績(jì)效考核，對每個(gè)月的考核狀況進(jìn)行總結，對需完善的資料將匯總、修正，以便更適合各公司的績(jì)效管理需求。
二、加強員工培訓管理，進(jìn)一步提升員工整體素質(zhì)
目前集團下屬子公司，員工整體基本思想意識、服務(wù)意識、日�；径Y儀常識、業(yè)務(wù)知識，還有待提高。在將做一次全面的培訓需求調查，做出年度培訓計劃，培訓將按入職培訓、業(yè)務(wù)技能培訓、強化培訓、基本素質(zhì)培訓分類(lèi)，并實(shí)行年度培訓積分制。
1、新入職培訓，主要是讓新入職的員工熟悉集團的基本狀況、學(xué)習日�；径Y儀常識等，由集團人力資源部根據入職人數按季度或月統一安排。對于新入職員工的培訓資料，我部將收集相關(guān)資料編寫(xiě)成小手冊、制作成PPT(3月30日前完成)，培訓結束后進(jìn)行書(shū)面的考核，檢查員工掌握狀況，并作為試用期考核的依據。
2、業(yè)務(wù)知識的培訓，主要是提升員工業(yè)務(wù)潛力學(xué)習，從而提高工作效率。業(yè)務(wù)知識培訓按公司業(yè)務(wù)部門(mén)板塊進(jìn)行，由部門(mén)主管或經(jīng)理?yè)沃v師或組織學(xué)習視頻，根據需要也可外派到外面培訓。主要以理論知識、實(shí)操、案例分析相結合的方式進(jìn)行，培訓后進(jìn)行實(shí)際操作或理論知識書(shū)面考核。
3、強化培訓，主要是對日常業(yè)務(wù)知識技能的硬性要求，透過(guò)反復培訓的方式，強化員工提升工作技能。此培訓可透過(guò)舉辦一些專(zhuān)題技能比賽的方式實(shí)施，如管家員日�；静僮饕幏都寄芨傎�、收銀員操作技能競賽等。
4、基本素質(zhì)培訓，主要是提高員工日常行為規范的培訓，透過(guò)此類(lèi)培訓從而進(jìn)一步提高員工的整體素質(zhì)。此類(lèi)培訓根據管理崗位、基礎崗位實(shí)際需求安排，可透過(guò)外派培訓、視頻培訓、拓展培訓、內部授課等方式進(jìn)行。
5、與外部培訓機構合作，拓寬培訓渠道。將與聚成公司合作，辦理在線(xiàn)會(huì )員學(xué)習。根據在線(xiàn)學(xué)習視頻資料，安排各公司、部門(mén)按月組織員工進(jìn)行必須數量的學(xué)習，并一齊進(jìn)行分享、討論、寫(xiě)學(xué)習心得、考核等。
6、組織外出拓展培訓，加強團隊溝通及增強團隊凝聚力。平常各公司、各部門(mén)溝通較少，透過(guò)組織外出拓展進(jìn)一步加強大家的溝通交流，增進(jìn)感情與團隊合作意識。計劃進(jìn)行三次外出拓展培訓。
培訓實(shí)行年度積分制，建立培訓學(xué)習檔案，對不同職級規定年度參加培訓學(xué)習課時(shí)，總體人均年度不少于20小時(shí)，對用心參加培訓學(xué)習的同事，在年終透過(guò)考核評出學(xué)習先進(jìn)員工給予表彰獎勵。
三、不斷完善績(jì)效考核，促進(jìn)員工績(jì)效穩步提升
各公司將實(shí)行新的績(jì)效考核模式，將有一個(gè)逐漸適應的過(guò)程，在試行的過(guò)程中要進(jìn)行不斷的總結，找出更適合部門(mén)、個(gè)人的績(jì)效考核標準，強化部門(mén)負責人與員工的績(jì)效面談，領(lǐng)導對屬下自身不足方面應給予更多指導，不斷改善績(jì)效，使員工在執行績(jì)效考核的過(guò)程中工作潛力、業(yè)務(wù)技能等方面得到不斷的提升。
地產(chǎn)公司、物業(yè)公司新的績(jì)效考核方案計劃在1月試行;超市新的績(jì)效考核方案計劃在4月試行。
四、做好人才儲備，及時(shí)補充所缺、所需人才
隨著(zhù)公司的多元化發(fā)展與業(yè)務(wù)不斷的拓展，集團所需求的人才要求也逐步提高，為了在急需時(shí)能及時(shí)補充，保證日常工作的正常開(kāi)展，我部將從多渠道進(jìn)行人才的儲備。
1、注重內部培養，對于基層管理人員實(shí)行內部人才培養計劃，透過(guò)績(jì)效考核選出業(yè)務(wù)潛力出色、具有管理潛能的優(yōu)秀員工，作為后備管理人員培養，為員工做好職業(yè)發(fā)展規劃，帶給發(fā)展平臺，留住骨干員工，保證公司的持續發(fā)展。
2、透過(guò)人才網(wǎng)站、參加現場(chǎng)招聘會(huì )等方式，儲備公司一般崗位人才。在人員缺崗時(shí)，內部無(wú)法調配彌補時(shí)，及時(shí)從儲備人才庫中篩選，盡快補充，保證工作正常進(jìn)行。
3、對于新開(kāi)發(fā)的項目提前做好招聘計劃，找尋到企業(yè)需要的人才。
五、完善薪酬福利結構，提高市場(chǎng)競爭力
為了配合新的績(jì)效考核模式，擬對原有薪酬結構進(jìn)行一些調整，以便更好的推動(dòng)績(jì)效考核的實(shí)施，到達激勵的作用。對于績(jì)效工資獎金額度，將提出新的方案報公司領(lǐng)導審批后執行。薪酬優(yōu)勢在市場(chǎng)上具有較強的競爭力，每個(gè)企業(yè)應結合自身實(shí)際狀況做出定位，同時(shí)推出一些個(gè)性化的福利政策，對吸引、留住人才也有很大幫忙。
六、建設和諧的勞動(dòng)關(guān)系
增強企業(yè)團隊合作精神及凝聚力企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系和諧，團隊合作意識強，是企業(yè)持續、穩定發(fā)展的重要保障。在日常的工作關(guān)系中，我們應倡導誠信、合作、分享的思想理念，部門(mén)與部門(mén)間、同事與同事間應加強溝通、合作，致力于共同完成部門(mén)、公司工作目標任務(wù)。在日常公司活動(dòng)中，我們計劃組織開(kāi)展一些有利于團隊建設的活動(dòng)。
1、4月份舉辦一次基本禮儀禮節知識競賽。加強全體員工禮儀禮節基本常識的學(xué)習，從而進(jìn)一步提升自身修養。我們將先收集日�；径Y儀知識，匯編成冊，發(fā)給每個(gè)員工學(xué)習，同時(shí)進(jìn)行視頻培訓，之后進(jìn)行考試。對考核優(yōu)秀的給予獎勵，對不合格的要進(jìn)行補考。
2、5月超市舉辦一次收銀員技能大賽。
3、6月份物業(yè)、超市各舉辦一次應知應會(huì )知識競賽。加強日常業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提升全體員工的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)水平。先由人力行政部收集應知應會(huì )的資料，匯編成冊，發(fā)給各部門(mén)學(xué)習，由各部門(mén)選派代表參加競賽，競賽分決定題、選取題、問(wèn)答題等，按總分排行，并對前三名給予獎勵。
4、8月份在超市舉辦一次大華集團員工“展現廚藝，分享佳肴”比賽。一是展示員工廚藝，二是帶動(dòng)超市人氣。
5、6月超市組織一次管理人員外出考察學(xué)習活動(dòng)。
6、8月物業(yè)公司組織一次外出考察學(xué)習活動(dòng)。
7、3、6、9月份每月組織一次戶(hù)外拓展活動(dòng)。
8、11月份舉辦一次學(xué)習心得征文比賽。
人力資源管理工作將是夯實(shí)基礎的一年，各模塊操作流程將相繼完善，并按計劃去逐步實(shí)施，相信在集團公司領(lǐng)導的大力支持與指導下，在同事的用心配合下，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐與總結，人力資源管理各項工作將會(huì )更加規范化，員工整體業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素養將獲得更大的提高。
工作計劃 篇2
一。指導思想
本學(xué)期歷史組的教研活動(dòng)將以學(xué)校教學(xué)改革思想為指導，按照學(xué)校部署的教研活動(dòng)，集合全組成員的集體智慧和能力、群策群力盡力研討優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)方案，循教育教學(xué)規律，發(fā)揮歷史學(xué)科骨干教師的作用，聚焦課堂，提升課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)師生共同在課堂教學(xué)中成長(cháng)；營(yíng)造良好的教科研氛圍，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。
二。課程目標
掌握基本的歷史知識，包括重要的歷史人物、歷史事件和歷史現象，以及重要的歷史概念和歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索 初步具備閱讀、理解和通過(guò)多種途徑獲取并處理歷史信息的能力，形成用口頭和書(shū)面語(yǔ)言，以及圖表等形式陳述歷史問(wèn)題的表達能力。 學(xué)習客觀(guān)地認識和評價(jià)歷史人物、歷史事件和歷史現象。 通過(guò)第二屆初中“趣味歷史知識競賽”，培養有序競爭和團隊協(xié)作精神，認識到交流合作的重要性，形成積極進(jìn)取、沉著(zhù)機智的良好品質(zhì)。 理解和尊重世界各國、各地區、各民族的文化傳統，學(xué)習汲取人類(lèi)創(chuàng )造的優(yōu)秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未來(lái)的國際意識。
三。教研目標
1。形成濃厚的研究氛圍，提升歷史教研組的學(xué)術(shù)水平
讓每位歷史組教師具備教育、教學(xué)的新理念；使每位組員能勝任新課程教學(xué)；使歷史組新教師迅速成長(cháng)為合格的歷史教師；使全體歷史教師都能把準當今歷史中考的命脈，勝任初三歷史教學(xué)，并成為優(yōu)秀的初三歷史教師；力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。
2。 各年級歷史教學(xué)都要探索行之有效的方法，加強教學(xué)教研，形成年級教學(xué)合力，產(chǎn)生年級學(xué)科教學(xué)最大效益。
初一重在課堂興趣激發(fā)、教學(xué)效率提高和學(xué)習方法養成教學(xué)，為初二階段打好基礎；初二歷史要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性，要注重中考意識培養，按照中考要求展開(kāi)教學(xué)，切實(shí)抓好課堂，注意方法；初三狠抓基礎和解題方法培養，全力沖刺中考，力爭比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導學(xué)習與復習。
3。培養學(xué)生學(xué)史的高度興趣。
通過(guò)歷史教材學(xué)習，幫助學(xué)生理解教材，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)培養學(xué)習的興趣。
四。具體內容及實(shí)施措施
1。落實(shí)教學(xué)常規，加強課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索。
�。�1）認真制定教學(xué)計劃，教研組工作計劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調整和完善。
�。�2）認真上好每堂課，尋求新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，揚長(cháng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距。
�。�3）在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng )新的課改觀(guān)念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng )造機會(huì )引導學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)。
�。�4）重視教學(xué)反思，其內容包括教學(xué)設計實(shí)施情況、師生互動(dòng)情況、教學(xué)目標達成情況、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)等。
�。�5）配合教務(wù)處常規教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。
2。加強教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習，更新觀(guān)念，提高教研組整體水平
�。�1）、努力學(xué)習現代教育理論，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，堅持教育創(chuàng )新，深化教學(xué)改革。
�。�2）、積極參加區、學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，了解課改信息和教改的熱點(diǎn)。
�。�3）、定期利用組內活動(dòng)及課余時(shí)間學(xué)習交流，溝通，力爭形成一個(gè)良好的教研氛圍。
�。�4）、開(kāi)展“四個(gè)一”工程：組織每位歷史老師寫(xiě)一篇優(yōu)秀教案設計、制作一節多媒體課件、講一節優(yōu)質(zhì)課、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文（或課題研究論文）。
3。開(kāi)發(fā)課程資源，組織各種活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣。
為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣，使學(xué)生由“好學(xué)”轉入“樂(lè )學(xué)”，本學(xué)期我們歷史組，繼續開(kāi)校本課程組織歷史興趣小組，然后將舉辦初一“歷史故事演講比賽”和初二“趣味歷史知識競賽”，評出一二三等獎，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。重視交流學(xué)習�！八街�，可以攻玉”，積極參加和支持市區兩級教學(xué)研討活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì )上級精神，了解課改信息和教改熱點(diǎn)，落實(shí)安排各項工作；加強備課組的集體備課和相互聽(tīng)課，本學(xué)期校內每人聽(tīng)課不少于10節以達到取人之長(cháng)，補己之短。
總之，在教務(wù)處指導下，每周召開(kāi)一次歷史教研活動(dòng)，精心組織，有講必評，有比必獎。
工作計劃 篇3
本學(xué)期英語(yǔ)教研組工作繼續以《英語(yǔ)課程標準》為指導，在教務(wù)處的領(lǐng)導下，團結奮斗，協(xié)調好與其他各組間的關(guān)系，鞏固發(fā)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè )觀(guān)積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌。完善和深化教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率，組織本校英語(yǔ)教師認真學(xué)習課改理論，轉變教育觀(guān)念，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展�，F根據工作要點(diǎn)，結合本組實(shí)際情況，制定以下工作計劃。
一、加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養
1、加強新課改理論學(xué)習，可以采取教師自學(xué)和集體討論相結合的形式，使大家在學(xué)習討論中更新觀(guān)念；并努力把新課程改革中的理論落實(shí)到日常教學(xué)中。
2、組織教師學(xué)習關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)類(lèi)的培訓教材，對比自己的課堂教學(xué)，寫(xiě)一份學(xué)習心得，并在教研組會(huì )議上交流心得。
3、組織教師撰寫(xiě)論文。組內教師要通過(guò)理論學(xué)習，聯(lián)系課堂教學(xué)，不斷反思、探索，并撰寫(xiě)本學(xué)科教育教學(xué)論文，每人一篇。
二、落實(shí)教學(xué)常規，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強集體備課
通過(guò)集體備課進(jìn)行教學(xué)交流、教學(xué)研究。每2周有一次集體備課的時(shí)間，每次備一單元，經(jīng)討論后達成共識。每課時(shí)由一位老師主講，明確本周教學(xué)內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、參考教法等。上課之后各自在備課本上寫(xiě)好教后反思，以備及時(shí)討論總結。
2、建立聽(tīng)課、說(shuō)課、評課制度
組內教師積極上推門(mén)課、隨堂課、公開(kāi)課，上課教師課前要求說(shuō)課，課后寫(xiě)教后反思；聽(tīng)課教師要求在聽(tīng)課記錄本上寫(xiě)好體會(huì )、建議等，課后主動(dòng)參與評課。各教師擁有的教學(xué)課堂錄象應共享，不定期地組織觀(guān)摩，看后組織集體討論學(xué)習。
3、四個(gè)環(huán)節的落實(shí)
1）對學(xué)生情況的了解：要求科任老師深入了解學(xué)生情況，人手一份學(xué)生名單，根據學(xué)習和思想不同的學(xué)生提出不同要求，便于教學(xué)分層要求，因材施教。
2）教案的檢查：備教材，備教法，備學(xué)生，備學(xué)法，鼓勵老師靈活使用教材，創(chuàng )造性備課。堅持寫(xiě)教后反思。
3）作業(yè)布置批改：應根據小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科的本身特點(diǎn)，作業(yè)布置恰當，讓學(xué)生通過(guò)適量的"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)"訓練，掌握和鞏固課本知識。要注意作業(yè)布置的開(kāi)放性、實(shí)踐性，可以采取分層次、有選擇的作業(yè)布置形式。老師批改應及時(shí)認真。要減少學(xué)生抄襲作業(yè)，缺交作業(yè)現象的發(fā)生。
4）加強評價(jià)研究：教師在教學(xué)中要提高質(zhì)量意識，要從教師“教”的.角度轉到學(xué)生“學(xué)”的角度，要在研究學(xué)生如何學(xué)得好、記得住、用得活方面下功夫。要注意教學(xué)評價(jià)的作用，既要發(fā)揮形成性評價(jià)在教學(xué)中的作用，也要研究如何進(jìn)行檢測性評價(jià)。評價(jià)方式采用教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)和學(xué)生互相評價(jià)等。
三、教師建立個(gè)人檔案袋，努力提升自己
1、多參加有關(guān)學(xué)科教學(xué)培訓，多到兄弟學(xué)校聽(tīng)課，接受新鮮的英語(yǔ)教學(xué)理念，借鑒別人的長(cháng)處，寫(xiě)好評課稿。
2、不斷反思和總結。寫(xiě)好教學(xué)隨筆，其內容需與教學(xué)或學(xué)生活動(dòng)有關(guān)，且每一隨筆能?chē)@一個(gè)專(zhuān)題展開(kāi)。通過(guò)教學(xué)隨筆積累素材，不斷總結經(jīng)驗和教訓，努力探索新的教學(xué)方法，并撰寫(xiě)教學(xué)論文。
3、提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養。加強語(yǔ)音研究，做到多聽(tīng)、多學(xué)、多模仿，以使自己有良好的語(yǔ)音語(yǔ)調和較流暢的口語(yǔ)表達能力。同時(shí)提高分析教材和處理教材的能力以及唱、演、做、畫(huà)及駕御課堂和管理學(xué)生的能力。
3、撰寫(xiě)個(gè)人精華教案。連同評課稿，教學(xué)反思、總結，教學(xué)論文建立一個(gè)教師個(gè)人檔案袋。
四、堅持素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)習興趣，培養綜合能力
1、多角度開(kāi)展英語(yǔ)類(lèi)學(xué)生興趣活動(dòng)，根據學(xué)生興趣愛(ài)好和特長(cháng)有針對性地選擇講故事、演講、競賽、黑板報、英語(yǔ)角、朗誦、課本劇、小話(huà)劇、游戲等活動(dòng)形式，敢于嘗試活動(dòng)新形式。
2、根據實(shí)際情況，搞好插班生、潛能生的強化教學(xué)和分層提高工作，抓好分層教學(xué)。
3、在抓好基礎知識和基本技能的掌握的基礎上，重視學(xué)生能力的培養，加強對學(xué)生口語(yǔ)聽(tīng)力的訓練。
五、具體工作安排
九月
1、各年級制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
2、有關(guān)新課程理論的業(yè)務(wù)學(xué)習。
3、組織學(xué)生參加英語(yǔ)特長(cháng)班。
4、教學(xué)常規檢查。
十月份
1、集體備課。
2、組織教研課的授出（上課、說(shuō)課、評課、教學(xué)反思）。
3、教學(xué)常規檢查。
十一月份
1、分年級開(kāi)展有關(guān)英語(yǔ)活動(dòng)。
2、教學(xué)錄象觀(guān)摩。
3、教學(xué)常規檢查。
十二月份
1、創(chuàng )新性與開(kāi)放性作業(yè)的展示。
2、各年級抓緊教學(xué)進(jìn)度，并制定期末復習計劃。
3、理論學(xué)習。
一月份
1、有關(guān)資料的上交與整理。
2、做好期末評卷工作，寫(xiě)好試卷分析。
3、寫(xiě)好本學(xué)期的教學(xué)總結。
工作計劃 篇4
眨眼間，來(lái)到寧靜已五年了，回顧這段匆忙而慌亂的日子，初為人師的興奮與激動(dòng)，第一次站上講臺的緊張與不安，仍然歷歷在目，一切仿佛發(fā)生在昨天。雖然這幾年中有辛酸與淚水，但我一直在努力，自己的成長(cháng)和發(fā)展中，有領(lǐng)導的關(guān)懷，有同仁的指導，為不辜負領(lǐng)導的期望，讓新教師少走彎路，也為了讓自己的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)新臺階，特制定了以下的帶徒計劃：
1、學(xué)年伊始，師傅指導徒弟，并和徒弟一起制定一個(gè)為期一年的成長(cháng)提高計劃，以利徒弟認準目標，并在今后的學(xué)習和實(shí)踐中，時(shí)刻注意樹(shù)立終身學(xué)習意識，在點(diǎn)滴中進(jìn)步，在分秒里成長(cháng)。
2、用自己的言傳身教，指導徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。
3、主動(dòng)和徒弟開(kāi)展談心活動(dòng)，學(xué)習忠誠黨的教育事業(yè)的思想、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己及徒弟的職業(yè)道德水準和業(yè)務(wù)水平。
4、每月最后一周周五幫助徒弟備一次課，檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材的能力。
5、每雙月最后一周周五聽(tīng)徒弟一次課，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。
6、每學(xué)期幫助徒弟上一節高質(zhì)量的校內觀(guān)摩課。
7、每學(xué)年指導徒弟至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教育科研論文，力爭發(fā)表獲獎。除論文外，教育隨筆及其它感悟之言及時(shí)溝通.
8、師徒間團結互助，齊頭并進(jìn)，共同提高專(zhuān)業(yè)水平。
7.根據徒弟自身實(shí)際和教學(xué)需要，幫助其制訂讀書(shū)計劃，其中每學(xué)期至少讀1本教育教學(xué)理論著(zhù)作或3篇教育教學(xué)研究論文，并寫(xiě)出閱讀體會(huì )。
教學(xué)工作往往是重中之重，因此，在本學(xué)期努力使高老師在以下教學(xué)方面有所提高：
1、指導徒弟使其正確把握教學(xué)新課標，領(lǐng)會(huì )教學(xué)意圖。認真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。
2、使高老師能夠獨立處理教材，豐富科學(xué)文化知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，力爭形成其自己的風(fēng)格。
3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。備課過(guò)程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛(ài)學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過(guò)程的高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固。
4、指導高老師認真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)記錄下來(lái)，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自己在教學(xué)過(guò)程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。
5、鼓勵徒弟積極地撰寫(xiě)各種論文。
我始終相信一句話(huà)：用心，沒(méi)有做不好的事情。只要我用心，我相信自己可以做好每一件事情。
工作計劃 篇5
加強對國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規、條例的宣傳和學(xué)習，加強對公司、工廠(chǎng)各項安全生產(chǎn)規章制度的宣傳和學(xué)習，提高員工安全意識和素質(zhì)，現制定下半年工作計劃，為下半年安全生產(chǎn)打下良好的基礎。
1、根據廠(chǎng)部安全目標，制定下半車(chē)間全年工亡、重傷及多人中毒事故為零；重大設備、操作事故為零；重大火災、交通事故為零；重大環(huán)境污染事故為零；工業(yè)水復用率>80。并層層分解，最終落實(shí)到班組，落實(shí)到每位員工。
2、嚴格三級安全教育和轉崗安全教育，使其了解現場(chǎng)存在的危險因素，熟知崗位安全操作規程；班前會(huì )必須提醒、交待作業(yè)安全注意事項；班中嚴密巡查、監督其作業(yè)行為；結合崗位實(shí)際，認真開(kāi)展每周班組安全活動(dòng)，不斷提高全員的安全防范意識。
3、全力以赴，打好年修攻堅戰。加強現場(chǎng)安全工作，對現場(chǎng)施工、用電、氣瓶、電焊氣割、電器等安全使用進(jìn)行檢查，確保安全。堅持保安全、保質(zhì)量、保環(huán)保、保進(jìn)度的原則，強化年修人員尤其是外協(xié)人員的安全環(huán)保意識，加強對現場(chǎng)的監督檢查。加強對安全生產(chǎn)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位的管理。針對年度大修和月、定修的項目進(jìn)行有重點(diǎn)的管理，編制好檢修方案，并經(jīng)審批才能施工。做到準備充分、組織到位、措施得力、責任到人。
4、教育好車(chē)間全員做好交通安全和消防工作。加強消防檢查，強化交通安全意識。
5、加強動(dòng)火作業(yè)管理，對車(chē)間區域內的動(dòng)火必須實(shí)行動(dòng)火證制度。
6、加強對充裝液氧的管理。充裝車(chē)輛必須證件齊全，充裝時(shí)必須做好安全措施，嚴格按照操作規程進(jìn)行充裝。加強對氣瓶充裝的管理。運輸充裝車(chē)輛必須證件齊全，充裝前必須做好安全措施，嚴格按照操作規程進(jìn)行檢查和充裝。加強對�；返陌踩芾�。對氧氣生產(chǎn)、液氧貯存，液氧、氣氧的充裝等環(huán)節進(jìn)行安全管理。
7、做好安環(huán)保工作，按照安環(huán)科的要求，采取切實(shí)可行的措施將清潔化生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
8、做好青安崗工作，加強安全隱患的整改工作。按照要求對檢查中發(fā)現的安全隱患認真進(jìn)行整改，并做好記錄，對無(wú)法整改的安全隱患制定出整改計劃。
9、加強安全考核工作，嚴格按照廠(chǎng)部、車(chē)間等制度進(jìn)行考核，以提高各班組的安全責任意識。
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