【精品】學(xué)期工作計劃范文合集九篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作計劃 篇1
這個(gè)學(xué)期,我接手了六年級(4)班的班主任工作。面對著(zhù)全新的面孔,我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細的計劃,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任計劃如下:
一、預期班風(fēng):
團結、文明、誠實(shí)、上進(jìn)
二、學(xué)生情況分析:
六年級共有59名學(xué)生。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),越來(lái)越多地出現心理問(wèn)題,為班級管理工作帶來(lái)了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。
三、實(shí)施性教育方式:
集體教育與個(gè)性教育的統一
四、采取的措施:
1、重視養成教育
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、重視衛生工作
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
(1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤
學(xué)期工作計劃 篇2
一、整體目標
堅持我!笆帧苯逃J,全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報告精神;進(jìn)一步創(chuàng )新教育教學(xué),和諧幼小銜接,要重視學(xué)生習慣的養成,在深化母語(yǔ)的同時(shí),強化英語(yǔ)特色,突出教學(xué)中心,精心打造部門(mén)雙語(yǔ)文化品牌,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向十周年校慶獻厚禮,英語(yǔ)教師工作計劃。
二、工作理念
1、堅持情商第一,寓學(xué)于樂(lè )。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養成好的習慣。
2、堅持閱讀第一,快樂(lè )高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習興趣,在閱讀中奠定人生基礎。
3、堅持英語(yǔ)第一,學(xué)用結合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習得。
三、常規工作
進(jìn)一步完善課程改革:基礎課程、能力課程、個(gè)性課程、德育綜合主題活動(dòng)課程。
一是抓好國家基礎課程,打穩根基。
學(xué)習課程標準,堅持探索“負擔輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達;探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),在交流中學(xué),在發(fā)現中學(xué)。
二是鞏固校本能力課程,強化技能。
語(yǔ)文——上好每天十分鐘寫(xiě)字課、晨讀誦詩(shī)課、閱讀課、童話(huà)創(chuàng )作(演說(shuō)課)、語(yǔ)電課和中國傳統文化課。
英語(yǔ)——上好唱背課、口語(yǔ)課、視聽(tīng)課、劍橋讀寫(xiě)課和英美傳統文化課。
數學(xué)——上好電腦速算課,增加思維訓練課。上好六門(mén)綜合能力課,指導教師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專(zhuān)業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學(xué)生提前到達課堂,保證準時(shí)開(kāi)課;教師不隨意扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動(dòng)。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個(gè)性特長(cháng)課程,開(kāi)發(fā)潛能。
上好科普課,于第二周進(jìn)行。指導學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題,充分利用課余時(shí)間,注重過(guò)程研究,做好過(guò)程記錄,做好答辯展示,第三周準時(shí)開(kāi)課。建立語(yǔ)數英培優(yōu)班,并納入個(gè)性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內容,吸引學(xué)生。
四是堅持德育綜合主題活動(dòng)課程,學(xué)會(huì )做人。
以上就是對于新學(xué)期工作的計劃。我相信,在新的一個(gè)學(xué)期里,我將會(huì )把工作做得更好!
學(xué)期工作計劃 篇3
新學(xué)期才剛開(kāi)始,很多事情雖然還無(wú)法預見(jiàn),但是現在訂計劃卻為時(shí)不早。我們會(huì )盡力為您提供優(yōu)秀的新學(xué)期班級工作計劃:
1) 進(jìn)一步完善校訊通項目,通過(guò)短信和電話(huà)加強網(wǎng)絡(luò )平臺的互動(dòng)聯(lián)系,做到一月匯報、小結。
2) 進(jìn)一步明確小組合作的形式,通過(guò)小組命名、合作項目、合作方式等確定小組奮斗方向,使學(xué)生全面提高。
3) 進(jìn)一步加強班干部的培養,形成良性競選制度,使“小班主任”(執勤班干)常態(tài)化,保障良好的班級學(xué)習環(huán)境。
4) 進(jìn)一步發(fā)揮家校合作優(yōu)勢,邀請家長(cháng)到校監考、聽(tīng)課,參與學(xué)生在;顒(dòng),積極聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,嘗試家長(cháng)委員會(huì )建設。
5) 進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量,讓作業(yè)記錄本充分發(fā)揮作用,不定期評選優(yōu)秀作業(yè),使學(xué)習有規劃、有目標。
6) 進(jìn)一步防控甲型H5N1流感,以此為契機,普及安全教育、衛生教育。
7) 全力建設班級文化,以《我們》、桃花節等活動(dòng)強化意識,形成共識。
8) 打造有效課堂。提高課堂教學(xué)的效率性。
學(xué)期工作計劃 篇4
為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習興趣,本學(xué)期校廣播站本著(zhù)“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,特制定了校園廣播站工作計劃,具體安排如下:
一、招聘新成員
在新生熟悉校園之后,在校團委的指導下,我站秉著(zhù)公平、公正的原則,招聘一些能力強、態(tài)度端正、樂(lè )于奉獻的新成員,為我站的發(fā)展注入新活力。
二、建立良好的檔案制度
1.站內成員個(gè)人檔案
2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類(lèi)放進(jìn)相關(guān)的文件夾,便于查找及統計。
三、廣播站成員調整及分工
由于本站規模有限,暫時(shí)按照日常工作將站內人員編為五組,分別負責周一至周五的播音工作。另外,本站內部設如下職務(wù):
站長(cháng)(1名,主要負責站內工作協(xié)調)、播音組長(cháng)(2名,主要負責播音員培訓及檢查播音質(zhì)量)、后勤組長(cháng)(1名,主要負責檔案管理及廣播站內部環(huán)境整理與維護)。
四、調整廣播站的廣播內容
廣播站在內容上將有所改進(jìn),將原來(lái)欄目的播出形式多樣化,將對一些版塊進(jìn)行更新,使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味,更適合學(xué)生們的學(xué)習、生活、休閑。
1.廣播時(shí)段介紹:周一至周五每天13:50—14:10
2.主要欄目介紹
。1)校園資訊 ——國際新聞、國內資訊,關(guān)注世界、關(guān)注民生,一周新聞,盡在校聞天下。
。2)校園采風(fēng) ——以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨,每周報道學(xué)校主導思想,捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及各個(gè)年級的活動(dòng)通知、競賽情況等。
。3)精彩人生——講述名人故事,觸動(dòng)你我心靈,領(lǐng)略名人風(fēng)采,感悟精彩人生!
。4)健康貼士——流行疾病的預防與控制,生活小貼士,飲食健康等。
。5)音樂(lè )十三區——最新最快的音樂(lè )資訊,最美最動(dòng)聽(tīng)的歌聲樂(lè )曲。
。6)天氣預報——在每天節目結束前預報未來(lái)二十四小時(shí)內天氣情況,關(guān)注師生健康。
另:以上欄目介紹為初步設想,集思廣益后再做調整。
五、播音員培訓
為保證本站工作質(zhì)量,提高站內成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓,個(gè)別指導的原則,力爭使我站得到長(cháng)足的進(jìn)步。
六、 年終考評制度
學(xué)期結束我們將對工作表現突出者給予“優(yōu)秀播音員”、 “優(yōu)秀站員”等榮譽(yù)稱(chēng)號,請大家努力工作。
學(xué)期工作計劃 篇5
為了全面提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,提高教師素質(zhì),為了讓我們的數學(xué)教學(xué)課堂生機勃勃,在這個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期里,我們數學(xué)教研組將一如既往的做好各項工作,特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下:
一、指導思想
以學(xué)校教導處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導,確立新課程標準的基本理念,穩步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
針對本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),制定以下目標:
1、制定教研組活動(dòng)計劃,使整個(gè)教研活動(dòng)制度化、系統化,使每次教研活動(dòng)有記錄有總結。
2、在教研活動(dòng)中盡量為每位老師創(chuàng )造機會(huì ),提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
3、學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論,撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)論文,提高教育教學(xué)能力。
4、嚴把質(zhì)量關(guān),在課堂教學(xué)中,培養學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習品質(zhì);培養學(xué)生自主、創(chuàng )新、實(shí)踐的學(xué)習精神,從而全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5、提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在不增加學(xué)生負擔的前提下,數學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。
6、開(kāi)展以如何利用課堂資源,提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式,提高教師的課堂教學(xué)水平。
7、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規定的各種常規工作。
三、主要措施
1、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作:
(1)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
(2)各數學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導學(xué)生的計劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優(yōu)幫困的工作。
(3)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習:養成多看書(shū),看好書(shū)的習慣,多參加校內外的專(zhuān)題講座、教材培訓、教學(xué)交流和觀(guān)摩等活動(dòng),一學(xué)期聽(tīng)課、評課爭取達到20節以上。
(4)加強課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教育教學(xué)方式方法,提高課堂教學(xué)效率。
(5)全組開(kāi)展集體備課,聽(tīng)課、評課、研討活動(dòng),互相學(xué)習,互相促進(jìn),互相交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗。
2、加強教研工作:
(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。
(2)全體數學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為,每位老師至少上一節優(yōu)質(zhì)課,課后要進(jìn)行反思,并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì )。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(課例或論文)。
3、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣
學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養成,是實(shí)現素質(zhì)教育不可忽視的基本內容。重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養,使學(xué)生養成嚴肅、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。
(1)書(shū)寫(xiě)習慣:養成書(shū)寫(xiě)規范,保持簿本整潔。低年級學(xué)生執筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮。
(2)作業(yè)習慣:培養學(xué)生獨立作業(yè)的習慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。
(3)聽(tīng)課習慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學(xué)習中的疑問(wèn)要勇于質(zhì)疑問(wèn)難。
(4)口頭表達習慣:回答問(wèn)題聲音響亮,語(yǔ)言規范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
(5)審題習慣:學(xué)生做題時(shí),至少讀兩遍,看清題意。
(6)抄題習慣:一抄二對。
(7)驗算習慣:養成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想
以深化“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃”為主線(xiàn),以教研組建設和校本教研為基礎,開(kāi)展信息環(huán)境下多渠道多形式教研活動(dòng)為策略,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性為方向,以提高物理教師學(xué)科教學(xué)執行力、提高物理教學(xué)效能和提高物理教學(xué)質(zhì)量為目標,做好物理學(xué)科的各項工作。
二、工作重點(diǎn)
1.教研組建設和校本教研工作。
2.五個(gè)教學(xué)環(huán)節的改進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要求
1.加強質(zhì)量意識。
要重視建立基于目標達成度的教學(xué)質(zhì)量監控系統,結合五個(gè)教學(xué)環(huán)節的改進(jìn)策略,努力使教學(xué)形成一個(gè)有評價(jià)、反饋與矯正和改進(jìn)機制的系統,實(shí)行教師教學(xué)質(zhì)量的自我管理,提高教學(xué)質(zhì)量。只有形成質(zhì)量評價(jià)與反饋、矯正、指導機制,我們才能對教學(xué)現狀有一個(gè)全面了解,從而保證達到基本的質(zhì)量要求,真正把住質(zhì)量關(guān)。
2.要根據物理學(xué)的特點(diǎn),實(shí)施課堂教學(xué)
物理學(xué)科有如下幾個(gè)特點(diǎn):
▲物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的科學(xué)。
▲物理學(xué)是一門(mén)具有嚴密科學(xué)思維的科學(xué)。
科學(xué)思維由科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法等四大要素構成。物理學(xué)在長(cháng)期的發(fā)展過(guò)程中,形成了自己獨特的科學(xué)思想,如實(shí)驗的思想、數學(xué)的思想、轉化的思想、演化的思想、相互作用統一的思想、因果關(guān)系的思想等等。在物理學(xué)家對客觀(guān)世界奧秘進(jìn)行艱苦探索的過(guò)程中,形成了促進(jìn)物理學(xué)家不斷探索進(jìn)取的科學(xué)精神,如懷疑探索的理性精神、實(shí)驗取證的求真精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的進(jìn)取精神、競爭協(xié)作的.包容精神、執著(zhù)敬業(yè)的獻身精神;也形成了行之有效的物理學(xué)科特有的科學(xué)方法,如理想模型方法、實(shí)驗(假說(shuō))推理方法、數學(xué)方法、等效替代方法、類(lèi)比方法等。
▲物理學(xué)科是一門(mén)定量描述、具有嚴密理論體系的科學(xué)。
▲物理學(xué)是一門(mén)基礎科學(xué)。
▲物理學(xué)與生活、社會(huì )和科技緊密相連。
在課堂教學(xué)中要重視實(shí)驗(不要用課件代替真實(shí)的實(shí)驗);要讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過(guò)程(只有經(jīng)歷探究的過(guò)程,才能體會(huì )在探究過(guò)程中的科學(xué)思想、科學(xué)精神和科學(xué)方法);要重視思維的訓練和思維能力的提高(歸納能力、判斷能力、分析能力、演繹能力、創(chuàng )新能力等)。
3.要有正確的課堂教學(xué)核心價(jià)值觀(guān)。
前提是心中有學(xué)生。在教學(xué)中要讓學(xué)生
▲學(xué)有所得
▲學(xué)有興趣
▲學(xué)有追求
▲學(xué)有方向
要從“對教材的深入理解”和“對學(xué)情的深入理解”兩個(gè)分析的結合點(diǎn)來(lái)確定教學(xué)的核心價(jià)值觀(guān)。課的內容要恰當(少而精),才能有條件體現課堂的價(jià)值觀(guān)。內容多而雜,不利于學(xué)生自主學(xué)習。要重視思維能力和語(yǔ)言能力的同步發(fā)展(思維是理,語(yǔ)言是表,要表理結合,才能起到好的效果)。
四、主要工作
1.要重視教材(課程標準)分析和學(xué)情分析,提高備課的針對性和適切性。
2.上課要讓學(xué)生聽(tīng)得懂、聽(tīng)得明白、聽(tīng)得清楚,提高教學(xué)的有效性。
3.作業(yè)(含考試題)的要求要與課程標準的要求相一致,提高作業(yè)有效性。
4.加強個(gè)別輔導,做到節節清、段段清,提高學(xué)生學(xué)習的興趣和自信心。
5.加強研究:改進(jìn)物理學(xué)科學(xué)習訓練的研究(研究重點(diǎn)是圍繞“新教材”的全面實(shí)施,對布置的作業(yè)與上課的內容、教學(xué)基本要求的一致性。)
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
根據小學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,我把小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的確定為:激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心。培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,使他們形成初步運用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期我主要擔任一年級的英語(yǔ)教師。一年級的孩子比較活潑,天真,好動(dòng),充滿(mǎn)了好奇心,想象能力和觀(guān)察能力都非常的豐富,同時(shí)也要培養學(xué)生的學(xué)習興趣,創(chuàng )新能力,F將計劃如下:
三、教材分析
本學(xué)期我們主要使用三年級上冊的英語(yǔ)課本,總共有10個(gè)模塊,每個(gè)模塊有兩個(gè)單元,每個(gè)模塊里都有一首歌曲,歌謠,目的是激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的學(xué)習興趣,讓學(xué)生快速記憶所學(xué)過(guò)的單詞和句子。根據孩子的年齡特征,本學(xué)期只上三年級上冊的前五個(gè)模塊,重點(diǎn)是讓學(xué)生會(huì )讀,會(huì )認前五個(gè)模塊的單詞和句子,并學(xué)會(huì )運用簡(jiǎn)單的句子與班里的同學(xué)以及教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候和對話(huà)。
同時(shí)還要掌握課本里涉及到前五個(gè)模塊的歌曲,歌謠,教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠,同時(shí)還可以配上一些相適應的動(dòng)作,而且動(dòng)作要自然,大方,規范,表情要面帶笑容。為了達到此目標,我覺(jué)得小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應具備以下特點(diǎn):
。1)教學(xué)內容貼近生活。
。2)符合小學(xué)生興趣的需求。
突出興趣培養,保護和發(fā)展求知欲,寓教于樂(lè )。小學(xué)英語(yǔ)教材突出對學(xué)生的興趣培養。教科書(shū)全部采用彩畫(huà),情景會(huì )話(huà)貫串全套教材。緊密結合兒童好新奇、愛(ài)活動(dòng)、善模仿、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)表演的特點(diǎn)編排和設計教材的內容與形式。在教學(xué)中應該多安排一些兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的歌曲、游戲、繞口令、謎語(yǔ)、小詩(shī)等和一些淺顯易懂的寓言故事。
四、教學(xué)目標
一年級英語(yǔ)的目標是:主要培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣,讓學(xué)生喜歡上英語(yǔ),對于教師所教的內容要會(huì )讀,會(huì )認,而且發(fā)音要清晰,標準,語(yǔ)音,語(yǔ)調要適中,要帶有感情色彩,這就要求教師要使用多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。教師要加強訓練自己的語(yǔ)音,語(yǔ)調和感情色彩。
五、教學(xué)方法
采取方法多樣,生動(dòng)活潑的教學(xué)方案,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣:
1、集各家所長(cháng),多和老英語(yǔ)教師溝通,采用綜合的教學(xué)路子。情景法、視聽(tīng)法、直接法、結構法、功能法(交際法)、全身反應法、沉浸法、折衷法、綜合法等,只要有助于教學(xué)目標都可以采納。
2、創(chuàng )設情景、相互交流、激勵情意,啟發(fā)學(xué)習動(dòng)機,樹(shù)立學(xué)習信心。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng )設栩栩如生的情景,如打電話(huà)、購物、生日聚會(huì )、野餐、旅游、問(wèn)路、看病等,為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機會(huì )。每當孩子們進(jìn)入角色,成功地做成一件事,他們便情不自禁,喜形于色,因測興趣倍增、信心加強,動(dòng)機和情意受到了很大地激勵。
3、練習形式多種多樣,手、腦、口、耳、眼、肢、體并用,靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結合,基本功操練與自由練習結合,單項和綜合練習結合。通過(guò)大量地實(shí)踐,使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音、語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)和拼讀地基礎,并能用英語(yǔ)表情達意,開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。
4、設計任務(wù)型活動(dòng),開(kāi)放空間,激活學(xué)生的思維,培養創(chuàng )造思維。這類(lèi)活動(dòng),可以自始至終引導學(xué)生通過(guò)完成具體任務(wù)活動(dòng)來(lái)學(xué)習語(yǔ)言,讓學(xué)生為了特定的學(xué)習目的去進(jìn)行特定的語(yǔ)言活動(dòng),通過(guò)完成特定的交際任務(wù)來(lái)獲得和積累相應的學(xué)習經(jīng)驗。課堂上所設計地任務(wù)一般都要給一些語(yǔ)境(圖示或文字說(shuō)明)和詞語(yǔ)提示,但要給學(xué)生留有思考和想象地空間,啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦思考同思維,更有利于發(fā)展他們地求異思維。
另外,在教學(xué)組織和課堂安排靈活,以學(xué)生為主體,有利于充分調動(dòng)學(xué)生的積極性:
1、短時(shí)間、高頻率、保證學(xué)生多次接觸英語(yǔ)和足夠的實(shí)踐量,這樣可以更好地發(fā)揮效益,加大每個(gè)學(xué)生地實(shí)踐量。
2、開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。只有開(kāi)展這些活動(dòng)才能使每個(gè)學(xué)生充分地參與課堂實(shí)踐,才能體現出語(yǔ)言的實(shí)踐性,才能實(shí)現師生之間和學(xué)生之間的互動(dòng)性。
3、課堂上課桌椅的擺放形式根據教學(xué)的需要采用不同的方式:秧田式、半圓式、全圓式、雙圓式等,目的是為了更好地開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)。這樣做可以促進(jìn)師生之間的情感交流,而且可以幫助學(xué)生培養起互相關(guān)心,合作團體精神。
學(xué)期工作計劃 篇8
本人自20xx年參加工作以來(lái),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,立志獻身西藏教育事業(yè),在工作上盡職盡責,對教學(xué)工作不斷研究,不斷創(chuàng )新,對自身不斷完善,努力提高思想覺(jué)悟,提高專(zhuān)業(yè)知識水平。
自拉孜高中成立以來(lái),本人很榮幸成為了我校的第一批教師,讓我和學(xué)校一同成長(cháng),讓我帶領(lǐng)拉孜高中的第一屆學(xué)生,但遺憾的是,由于休產(chǎn)假,沒(méi)能把他們帶畢業(yè),F在我重新回到工作崗位,對自己的工作將更加嚴格要求,作為師范專(zhuān)業(yè)的我永遠相信“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名教師要永遠保持“學(xué)高”這一要求,所以在工作中我將不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。本學(xué)期我決心在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個(gè)人計劃:
一、思想政治方面
熱愛(ài)祖國,思想端正,維護祖國的穩定統一,擁護校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,關(guān)心國家大事,遵守勞動(dòng)紀律,對工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,樂(lè )于奉獻。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)方面
由于休了一年產(chǎn)假,我的教學(xué)水平和能力都沒(méi)有能跟上
學(xué)校的發(fā)展,所以在這一學(xué)期我將不斷努力,不斷學(xué)習。除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操,還要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”,只有終身學(xué)習才能配得上教師這一稱(chēng)謂。所以本學(xué)習我將注重開(kāi)拓視野,閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷為自己充電,努力提高專(zhuān)業(yè)的知識水平。
三、教學(xué)工作方面
作為一名教師要教好書(shū)、教好學(xué)生。對此,我將認真制定好本學(xué)期教學(xué)工作計劃。根據每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,采用不同的教育方法,對差生和后進(jìn)生做到不排斥他們,對他們更加細心引導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,了解學(xué)生的心理特點(diǎn)。在課堂上,多鼓勵學(xué)生,調動(dòng)他們的積極性,讓他們對學(xué)習產(chǎn)生興趣。同時(shí)結合學(xué)科內容和各班學(xué)生實(shí)際改進(jìn)自己的教學(xué)方法。另外,在課后及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,多與學(xué)生交談,關(guān)注他們的心理發(fā)展,提高鞏固他們的知識水平。
總之,教育是一個(gè)終身學(xué)習的過(guò)程,不但要加強自身知識能力的學(xué)習,還要教育好學(xué)生,還要提高學(xué)生的學(xué)習水平。在新的一學(xué)期中,我會(huì )把以前工作中的不足和收獲的經(jīng)驗,都轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。
學(xué)期工作計劃 篇9
作為一名勞動(dòng)委員,我深切地體會(huì )到了勞動(dòng)委員的重要性,他的存在與否直接影響到班級工作的順利開(kāi)展。同時(shí)我也認識到了身為勞動(dòng)委員的責任之重大。
為了能夠將勞動(dòng)委員當好,從而能使班級工作順利展開(kāi),我制定了一系列相應的措施。比如,我采納了同學(xué)的意見(jiàn),按照學(xué)號來(lái)擦黑板,班干部多為班集體多做點(diǎn)事,拿粉筆。這保證了公平性,同學(xué)們已都同意。畢竟班級是大家的班級,是一個(gè)大家共有的集體。當然,在執行的過(guò)程中不可能?chē)栏竦匕凑諏W(xué)號一個(gè)一個(gè)排下來(lái)。比如有時(shí)候同學(xué)有事,或者是班上有的同學(xué)身高不是很高,而老師寫(xiě)的字又很上的時(shí)候,也需要一定的變通。這時(shí)也就體現了勞動(dòng)委員的重要性了。面對這樣的情況,我通常都是請班上的干部幫忙擦一下,而且他們也都很積極的配合,為班級體的建設盡著(zhù)自己的一份力。應該說(shuō),我的工作能夠如此順利,得心應手,離不開(kāi)這些優(yōu)秀的班干部以及同學(xué)們的大力支持。
由于這個(gè)方面都安排的井井有條,使得我班教學(xué)等各方面工作都那么秩序有然。每當老師走進(jìn)教師時(shí),看到干凈的黑板,充滿(mǎn)朝氣的班集體,心情也為之好起來(lái),講課也是非常有精神,老師們講得有勁,我們學(xué)生聽(tīng)得有味。漸漸地,同學(xué)們越來(lái)越愛(ài)學(xué)習,這也在很大程度上提高了班級的學(xué)習風(fēng)氣,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習積極性。這一切都得益于我班勞動(dòng)工作的很好安排以及同學(xué)們的大力配合。隨著(zhù)時(shí)間的推移,同學(xué)們的勞動(dòng)積極性大有提高。剛開(kāi)始,擦黑板的時(shí)候我還一個(gè)一個(gè)地去喊,到后來(lái)他們都自覺(jué)地輪流去擦,比剛開(kāi)始好了許多。盡管這些可能都不是大事,但是對于他們以后的影響卻是意義重大的,我堅信,作為一名勞動(dòng)委員,安排好班級的勞動(dòng)工作是職責,這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,我覺(jué)得是比較成功的,當然,這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。
以上就是我對于這一個(gè)學(xué)期以來(lái)作為一名勞動(dòng)委員的心得及總結,我知道我做得還不夠,我會(huì )在今后的工作中更加努力地把勞動(dòng)委員當好,為班級學(xué)風(fēng)等各個(gè)方面的建設作一份貢獻。
在今后的工作中,我會(huì )以積極的樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對所有的一切。鎮定自我,把任務(wù)分配得有條有序,以至工作能夠順利地進(jìn)行。
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