【實(shí)用】工作計劃范文集錦7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我們將以區教研室及聯(lián)校整體工作思路為依據，以全面深化推進(jìn)導學(xué)案教學(xué)為核心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以全面提升教學(xué)質(zhì)量為總目標，以班級教研組、學(xué)科教研組為依托，繼續堅持和落實(shí)“研究真問(wèn)題，具體問(wèn)題具體解決”的工作要求，規范課題管理，深入推進(jìn)校本研修工作，繼續鞏固已形成的良好教研氛圍，開(kāi)展扎實(shí)有效的教學(xué)研究活動(dòng)。

　　本學(xué)期校本研修的主題是“學(xué)案教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養的自我培養與提高”。 研修的主要形式：自主研修、同伴互助、專(zhuān)題講座、課例研究。

　　二、校本教研形式：

　　1.以“理論學(xué)習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。圍繞教學(xué)主題，進(jìn)行理論學(xué)習。理論學(xué)習做到組內學(xué)習與自己自學(xué)相結合，通過(guò)理論來(lái)知道教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　2.通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話(huà)，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽點(diǎn)評各抒己見(jiàn)，促進(jìn)教師共同提高。

　　3.以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jì)热�，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內每人圍繞主題上課，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法、集思廣益達到同伴互助、共同提高。

　　鼓勵“網(wǎng)絡(luò )式”教研方式,提倡同伴互助風(fēng)氣。同事間要善于利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象進(jìn)行閑聊，發(fā)表評論。并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　三、研修目標：

　　1、通過(guò)全員培訓，促使我校教師隊伍整體素質(zhì)有效提升。

　　2、通過(guò)強化青年教師、骨干教師的培訓力度，促成全校教師的自我發(fā)展。

　　3、通過(guò)多渠道、多形式的校本培訓，實(shí)現兩個(gè)“有效”：有效提升教師的教育素養與教學(xué)能力;有效提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　在校本研修中建議關(guān)注以下幾點(diǎn)：

　　1.將整套教材的教學(xué)內容整合在一起，系統地分析研究。

　　2.將學(xué)科知識、學(xué)生知識、教與學(xué)知識等的研究融入到教學(xué)實(shí)踐工作中，讓教師親歷“下水”過(guò)程，切實(shí)提高教師學(xué)案教學(xué)實(shí)踐性水平。

　　3.重視“學(xué)生知識”的學(xué)習與研究。

　　4.充分利用各種學(xué)習資源，提高研修過(guò)程中的理論水平，增強校本研修的實(shí)效性。

　　四、工作重點(diǎn)：

　　1.總體思路是“提前備課，集體悟議，個(gè)人修改，注重反思”即教師提前備課，然后教研組集體評議，在此基礎上教師根據自身教學(xué)實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化修改，課后撰寫(xiě)教學(xué)反思，反思要把課堂中的閃光點(diǎn)和失敗處，學(xué)生的錯例，二次教學(xué)建議等都記錄下來(lái)。這樣既加強了教師間的學(xué)習交流，做到資源共享，同時(shí)又減輕了教師的工作負擔，提高了備課實(shí)效。

　　2.深化“課例研討”校本教研模式。同組教師備同一節課，聽(tīng)同一節課，評同一節課。同組教師共同研討交流，做到三個(gè)一，說(shuō)出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，找出一個(gè)不足，提出一點(diǎn)希望。然后推選出一名教師上匯報課，課前說(shuō)課，課后說(shuō)反思，集體評議。

　　內部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師，骨干教師的引領(lǐng)作用。開(kāi)展骨干老師示范課活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)水平的提高。

　　3.繼續加強校本教研制度的建設，在已有的制度基礎上，繼續完善各項制度，以制度促發(fā)展，用制度作保障。

　　4.及時(shí)組織教師參加各級各類(lèi)的競賽活動(dòng)，力爭取得好的名次。

　　五、管理方式：

　　我校教研活動(dòng)實(shí)行三級管理模式：教導處——教研組——備課組。

　　本學(xué)期，我們繼續主抓語(yǔ)、數、綜合三個(gè)教研組的教研活動(dòng)。各教研組根據本組教師反映的教學(xué)問(wèn)題，確定一個(gè)研究主題，并將主題上報教導處。本學(xué)期的教研活動(dòng)就圍繞這個(gè)主題開(kāi)展。無(wú)論理論學(xué)習、備課、上課、反思、評課等都緊扣這主題。

　　每一次活動(dòng)都要有記錄期末整理好相關(guān)資料上交到教導處。

　　教研活動(dòng)時(shí)間安排：語(yǔ) 文 星期三下午第二節課

　　數 學(xué) 星期二下午第二節課

　　綜 合 星期四下午第二節課

　　班級組：隔周一次，隨機進(jìn)行。學(xué)校大教研活動(dòng)：周五

　　活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：下午4:00---5:00 地點(diǎn)：學(xué)校會(huì )議室

　　要求：1、學(xué)習要有筆記 2、研討要有過(guò)程性資料 3、時(shí)間確定。

　　六、研修內容：

　　1、現代教育理論、學(xué)案教學(xué)理論的學(xué)習。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，寫(xiě)學(xué)習筆記與教學(xué)反思，提高教師的業(yè)務(wù)能力與水平。

　　2、有效教學(xué)研究。這也是本學(xué)期的重點(diǎn)培訓內容，主要是針對學(xué)案教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，指導教師通過(guò)有效的方法，優(yōu)化教學(xué)設計，促成有效教學(xué)，提升教學(xué)能力。

　　3、教研科研課題的研究與實(shí)踐。

　　4、現代教育信息技術(shù)的學(xué)習實(shí)踐。

　　七、研修形式：

　　1、專(zhuān)題講座。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的疑難和困惑，由學(xué)校領(lǐng)導或聘請有關(guān)專(zhuān)家、教研員作專(zhuān)題講座、教學(xué)指導，引領(lǐng)我校教師提高課堂教學(xué)水平。同時(shí)發(fā)揮學(xué)�，F有的市、區學(xué)科帶頭人、骨干教師的力量，讓他們承擔校本培訓講座任務(wù)，交流平時(shí)的心得體會(huì )，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

　　2、聽(tīng)評課。教師通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)參與校本研修，提高有效教學(xué)能力。

　　3、集中學(xué)習與自學(xué)。學(xué)校利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間，對教師進(jìn)行培訓，同時(shí)要求教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　4、主題活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題研討會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )、賽講等主題活動(dòng)形式，為教師搭建自我展示的平臺，營(yíng)造積極向上的成長(cháng)氛圍。

　　5、主動(dòng)反思。教師通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)教學(xué)反思，寫(xiě)聽(tīng)評課反思等形式，在實(shí)踐與反思的有機結合中提升教師的課堂教學(xué)水平。

　　6、繼續完善聯(lián)片教研的活動(dòng)前、中、后系列教研活動(dòng)，積極嘗試探索網(wǎng)絡(luò )教研模式，利用網(wǎng)絡(luò )這一平臺提高教研的實(shí)效性。

　　八、主要工作與措施：

　　1、繼續完善校本研修制度，提高校本研修實(shí)效。

　　在上學(xué)期健全“教學(xué)常規檢查辦法”的基礎上，繼續完善。同時(shí)，在“教師外出學(xué)習”“網(wǎng)絡(luò )研修”等方面，也要建立相應成文的規定，使校本研修工作的順利開(kāi)展有章可循，得到了制度上的保證。

　　2、本學(xué)期，學(xué)校將繼續鼓勵教師學(xué)習，為教師購置更多的理論書(shū)籍。同時(shí)學(xué)校還將為教師推薦大量的優(yōu)秀教師課堂教學(xué)視頻，以改變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)拓教師視野，提高教學(xué)水平。

　　3、加強理論學(xué)習，以校本研修網(wǎng)為依托，展開(kāi)校本研修。

　　采取周三下午集中學(xué)習與推薦文章、分散學(xué)習，相結合的學(xué)習方式，提高教師的理論層次。

　　4、推行“賽研”互動(dòng)，激活教師自主、創(chuàng )新意識。

　　繼續在全校范圍內開(kāi)展課堂教學(xué)達標活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校還將舉行了豐富多彩的校內競賽活動(dòng)，激發(fā)調動(dòng)教研組長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，自主、創(chuàng )新性的開(kāi)展活動(dòng)。

　　5、隨堂聽(tīng)課，督促教師快速成長(cháng)。

　　繼續實(shí)行隨堂課聽(tīng)課制度，目的是及時(shí)發(fā)現教師課堂中的問(wèn)題，同時(shí)是從另一個(gè)側面更多地了解學(xué)生。聽(tīng)課后，及時(shí)進(jìn)行評課。對于特別差的課堂，要提出更改要求，下周跟蹤聽(tīng)課，直至滿(mǎn)意為止。

　　6、推行自我反思，把教學(xué)后記作為重點(diǎn)檢查項目。對其中優(yōu)秀者予以表?yè)P，通過(guò)各種途徑推廣示范;在教后記的基礎上，鼓勵教師對自己的教學(xué)反思進(jìn)行理論總結，寫(xiě)出教研體會(huì )。

　　7、繼續采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法，鼓勵教師外出學(xué)習和培訓。

　　8、強化教學(xué)常規管理，加大教學(xué)常規監控的力度。

　　9、加強教師學(xué)習，切實(shí)將教師培訓納入到常規管理與常規考核中來(lái)。采取集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合的形式進(jìn)行全員培訓。

　　10、是培優(yōu)、輔困工作。

　　(1)、全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導要活。重視檢測、反饋，不斷改進(jìn)方法。

　　(2)、培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)研究與實(shí)施外，教師要統籌安排，責任到人，做好跟蹤輔導，確保效果。

　　(3)、輔困工作要重視個(gè)別輔導，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵。對培優(yōu)輔困工作要繼續有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。做好分層教學(xué)方式的研究工作。

　　附月份校本研修重點(diǎn)內容安排：

　　時(shí)間

　　內容

　　形式

　　驗收材料

　　參考材料

　　2月

　　1、結合各類(lèi)計劃內容，進(jìn)行新授課的實(shí)踐性研究。

　　2、學(xué)案教學(xué)相關(guān)的知識。

　　自主學(xué)習、同伴交流、專(zhuān)題講座、課例研究

　　1、個(gè)人學(xué)習筆記

　　2、講座文本

　　3、過(guò)程資料

　　《課標》、《區課堂教學(xué)評價(jià)標準》、《學(xué)校學(xué)案教學(xué)實(shí)施方案》

　　3月

　　1、課堂教學(xué)研討課、展示課活動(dòng)。

　　2、培優(yōu)輔困案例研究。

　　同伴研討、專(zhuān)題講座、課例研究

　　1、個(gè)人學(xué)習筆記

　　2、講座文本

　　3、課例研究過(guò)程資料

　　《課標》及《解讀》、

　　《區課堂教學(xué)評價(jià)標準》、

　　4月

　　1、學(xué)生小組合作學(xué)習評價(jià)工作。

　　2、學(xué)案編寫(xiě)的有效性策略。

　　3、試題命制案例研究。

　　自主學(xué)習、同伴交流、專(zhuān)題講座、課例研究

　　1、個(gè)人學(xué)習筆記

　　2、講座文本

　　3、課例研究過(guò)程資料

　　《學(xué)校學(xué)案教學(xué)實(shí)施方案》

　　《課標》及《解讀》

　　5月

　　1、課堂教學(xué)課模提煉總結。

　　2、學(xué)案教學(xué)中復習課、練習課的研究。

　　自主學(xué)習、同伴交流、專(zhuān)題講座、課例研究

　　1、個(gè)人學(xué)習筆記

　　2、講座文本

　　3、課例研究過(guò)程資料

　　《課標》及《解讀》、

　　6月

　　關(guān)于“學(xué)案教學(xué)”的實(shí)踐總結與交流。

　　自主研修、同伴交流、校內展示

　　1、個(gè)人總結

　　2、交流記錄

　　3、展示過(guò)程性資料

工作計劃 篇2

　　工作計劃:

　　一、按公司流程要求操作倉庫工作;

　　二、按采購訂單及時(shí)收貨、送檢、記卡、入帳;

　　三、按生產(chǎn)部領(lǐng)料計劃、領(lǐng)料單及時(shí)發(fā)貨、記卡、入帳;

　　四、按流程要求當天入完當天的帳;

　　五、按流程要求月底盤(pán)點(diǎn),查清盤(pán)盈盤(pán)虧原因,糾正錯誤,打印報表。

　　倉儲業(yè)務(wù)主要包括:

　　一、收貨(點(diǎn)數、過(guò)稱(chēng)、指導卸貨、簽送貨單,開(kāi)進(jìn)倉單、記標識卡);

　　二、送檢(對原材料倉須報送檢驗,由檢驗員檢驗合格否,不合格退貨,合格才入倉)

　　三、保管(做好防火、防水,質(zhì)量、日盤(pán)點(diǎn))

　　四、發(fā)貨(根據發(fā)貨計劃按量發(fā)貨、點(diǎn)數、過(guò)稱(chēng)、指導搬貨、簽領(lǐng)料單、開(kāi)出倉單、記標識卡);

　　五、記賬

　　1、對當日發(fā)生的收貨、出貨入電腦賬,打印進(jìn)倉單、出倉單;

　　2、收貨輸入送貨單位名稱(chēng)、數量、規格、日期等;

　　3、出貨寫(xiě)明出貨單位名稱(chēng)、數量、規格、日期等;

　　4、日盤(pán)點(diǎn)時(shí),注意賬、物、卡的數量須保持一致。

　　六、月盤(pán)點(diǎn)

　　1、每月底進(jìn)行月度盤(pán)點(diǎn),數量異常須進(jìn)行仔細檢查核對,查明盈虧原因,對錯誤進(jìn)行糾正;

　　2、月度倉庫報表(盤(pán)點(diǎn)后不得再發(fā)生進(jìn)貨、出貨,打印報表交財務(wù)部門(mén))

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，結合班級的實(shí)際，加強班級精神文明建設，加強班級的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，搞好環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，“以學(xué)生健康為中心”，提高學(xué)生的健康水平。

　　二、工作目標：

　　1。學(xué)生的近視率達到省標準要求。

　　2。做好學(xué)生“六病”防治工作。

　　3。教室要達到凈化、美化。

　　4、抓住健康課堂教學(xué)效果，保證學(xué)生身體健康。

　　5、抓好學(xué)生兩課兩操的工作，保證學(xué)生視力不良率低于國家標準。

　　三、主要工作：

　�。ㄒ唬┘訌娊】到逃�。

　　1、按照《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作。

　　2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。

　　3、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。在班級板報上開(kāi)辟一塊衛生與健康的專(zhuān)欄。

　　4、本學(xué)期，教師隨時(shí)接受學(xué)生的心理咨詢(xún)與交流，重視學(xué)生心理、生理健康教育。

　　5、結合大隊部大力開(kāi)展健康與衛生方面的集體宣傳活動(dòng)，利用每周一的集體班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育。

　�。ǘ�）做好衛生監督工作。

　　1、按《學(xué)校衛生檔案》要求，做好學(xué)生病假統計工作，提高上報數據的準確性。

　　2、做好教學(xué)衛生管理與監督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

　　3、認真監督學(xué)校飲水衛生及食品衛生，杜絕食品衛生事故發(fā)生。

　�。ㄈ�）開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。

　　1、繼續開(kāi)展防近工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，隨堂糾正

　　學(xué)生讀寫(xiě)姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

　　2、提高眼保健操質(zhì)量，教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時(shí)予以糾正。

　　3、根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn)，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

　　4、配合防疫站做好學(xué)生計劃免疫工作。

　�。ㄋ模�、加強衛生管理，不斷改善衛生條件。

　　1。堅持衛生管理檢查制度，劃分衛生包干區，責任落實(shí)到個(gè)人，保持良好的校園衛生環(huán)境。

　　2、各組值日生堅持每天清掃室內與包干區，要堅持每月進(jìn)行一次徹底的衛生大清掃制度，衛生工作小組要及時(shí)進(jìn)行檢查、總結、評比，使班級達到凈化、美化的要求。

　　3、抓好常規衛生教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。

工作計劃 篇4

　　一、加強規范管理、做好日常核算

　　1、根據公司核算要求和各部門(mén)的實(shí)際情況，按照會(huì )計法和企業(yè)會(huì )計制度的要求，做好財務(wù)軟件的初始化工作。

　　2、配合會(huì )計師事務(wù)所對公司第七年度的年終會(huì )計報表進(jìn)行審計，并按有關(guān)部門(mén)的要求，完成會(huì )計報表的匯總和上報工作。

　　3、配合外部審計機構對總公司上一年度財務(wù)收支情況進(jìn)行審計，提高資金使用效益。

　　4、配合公司領(lǐng)導完成各責任中心經(jīng)濟責任指標的預算及制訂工作，并做好公司有關(guān)財務(wù)管理制度的擬稿工作，加強財務(wù)制度建設。

　　5、做好日常會(huì )計核算工作。按照會(huì )計制度，分清資金渠道，認真審核每筆原始憑證，正確運用會(huì )計科目，編制會(huì )計憑證，進(jìn)行記賬。做到三及時(shí)：即及時(shí)編制有關(guān)會(huì )計報表，及時(shí)報送稅務(wù)等部門(mén)。及時(shí)裝訂會(huì )計憑證。及時(shí)清理往來(lái)款項。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度，辦理現金收付和銀行結算業(yè)務(wù)。及時(shí)準確登記銀行、現金日記賬，做到日清月結。嚴格支票領(lǐng)用手續，按規定簽發(fā)現金支票和轉帳支票。

　　6、配合銷(xiāo)售部了解貨款回收情況，做好貨款回收工作。

　　7、積極籌措資金，從多方面保證公司資金運營(yíng)的流暢。

　　8、努力加大新業(yè)務(wù)開(kāi)拓力度，實(shí)現跨越式發(fā)展。企業(yè)未來(lái)的發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，務(wù)必在認識、機制、措施和組織推動(dòng)等方面下真功夫，花大力氣，力爭使在較短時(shí)間內投資、發(fā)展新業(yè)務(wù)，走在同業(yè)前面，占領(lǐng)市場(chǎng)。

　　9、完成公司董事會(huì )及ceo臨時(shí)交辦的其他工作。

　　二、加強基礎防范、做好安全工作

　　1、貨幣資金安全。

　　定期檢查現金提取、送存過(guò)程中的安全問(wèn)題，檢查現金是否超庫存存放。對有關(guān)設備的完好性進(jìn)行檢查，若有隱患，及時(shí)處理并向上反映。及時(shí)加以整改。

　　2、票證管理安全。

　　做好現金、收據、發(fā)票、各種有價(jià)票證的管理工作以及安全防范工作，確保不漏不遺不缺。

　　3、負責防火安全。

　　嚴格執行用電管理規定并保證每日下班時(shí)切斷主電源。對辦公室吸煙進(jìn)行嚴格管理，采取有效措施保證地上無(wú)亂扔煙頭。

　　4、負責防盜安全。

　　定期檢查安全措施的完好性，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理并向上匯報。

　　三、加強考核考評、提高工作質(zhì)量

　　1、嚴格遵守《會(huì )計人員職業(yè)道德》和有關(guān)規定，對違反規定的人員提出處理意見(jiàn)。

　　2、嚴格進(jìn)行考勤工作。嚴格執行上下班制度，保證每日工作的正常進(jìn)行。

　　3、要建立和健全各項管理基礎工作制度，促進(jìn)企業(yè)管理整體水平提高。企業(yè)內部各項管理基礎工作制度，包括：財務(wù)管理制度、財產(chǎn)物資管理及清查盤(pán)點(diǎn)制度、行政管理制度，根據各項管理制度的基礎工作的要求，實(shí)行崗位責任制，規定每個(gè)員工必須做什么、什么時(shí)候做、在什么情況下應怎么做，以及什么不能做，做錯了怎么辦等細則。這樣，每個(gè)崗位的每個(gè)責任者對各自承擔的財務(wù)管理基礎工作都清楚，要求人人遵守。通過(guò)實(shí)施這些制度，進(jìn)一步提高企業(yè)管理整體水平。

　　4、建立和健全自我約束的`企業(yè)機制，確保企業(yè)持續、穩定、協(xié)調發(fā)展，嚴格審核費用開(kāi)支，控制預算，加強資金日常調度與控制，落實(shí)內部各層次、各部門(mén)的資金管理責任制。盡量避免無(wú)計劃、無(wú)定額使用資金。

　　四、加強素質(zhì)養成、推進(jìn)隊伍建設

　　隨著(zhù)后勤集團的不斷壯大，面對日趨復雜的市場(chǎng)和日益加大的競爭，提高財務(wù)人員素質(zhì)日顯重要。

　　1、認真學(xué)習會(huì )計法、企業(yè)財務(wù)管理制度、工業(yè)企業(yè)會(huì )計制度和有關(guān)的財務(wù)制度，提高會(huì )計人員的法制觀(guān)念，加強會(huì )計人員的職業(yè)道德，樹(shù)立牢固地依法理財的觀(guān)念，做到有法必依，執法必嚴，違法必究，貫徹執行黨的方針政策，自覺(jué)遵守法律、法規，維護財經(jīng)紀律，抵制不正之風(fēng)。

　　2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，更新業(yè)務(wù)知識，擴大知識面。在掌握基礎知識的同時(shí)，加強計算機知識的學(xué)習，以適應現階段財務(wù)管理的要求。與此同時(shí)，認真學(xué)些稅務(wù)、金融、等相關(guān)性知識，以拓展知識面，提高理論和實(shí)際操作水平。

　　3、加強學(xué)術(shù)交流。學(xué)術(shù)交流是提高會(huì )計人員素質(zhì)的重要方面。通過(guò)撰寫(xiě)論文，可促進(jìn)理論知識，有利于總結工作中的經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平，還能提高寫(xiě)作能力和口述能力。通過(guò)對會(huì )計人員素質(zhì)的培養，全面提高公司的財務(wù)管理水平，以適應新形勢下對會(huì )計信息的快速的、準確的、真實(shí)的要求，確保公司和各部門(mén)各項工作有序運轉和各項事業(yè)的發(fā)展。

工作計劃 篇5

　　保持校園清潔衛生，這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛生清潔，因為一個(gè)干凈的校園，會(huì )給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習氛圍，因為干凈的校園會(huì )起到凈化心靈的作用。

　　同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時(shí)，我們也曾發(fā)出過(guò)倡議：讓我們從今天開(kāi)始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰，不亂說(shuō)臟話(huà);關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà);關(guān)注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管”。

　　保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng)，而應當成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識;扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng )建“清潔校園”活動(dòng)，為共同構建和諧校園做出更大貢獻�，F對教室衛生作如下要求：門(mén)窗保持清潔，玻璃用干布擦;前、后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵，門(mén)檻角落處用刷子清除干凈;室內外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規范;地面保持清潔，無(wú)污跡，無(wú)紙屑等;課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔，擺放整齊;講臺的臺面、臺下擺放整潔，無(wú)雜物，無(wú)灰塵;衛生角工具擺放整齊，周邊地面無(wú)垃圾，墻面無(wú)污漬，垃圾及時(shí)清倒。結合校園實(shí)際情況，我們還倡議校園花壇內無(wú)垃圾，車(chē)輛停放規范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開(kāi)始吧！

工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞朱校長(cháng)開(kāi)學(xué)初制定的《師德為先，雙優(yōu)服務(wù)，開(kāi)創(chuàng )小學(xué)部教育教學(xué)工作新局面》的小學(xué)部工作計劃為中心，根據我們年級組的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的，集知識性趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活。

　　二、學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)：

　　三年級孩子活潑好動(dòng)，正處于過(guò)度期，年齡大約在8—9歲。這個(gè)年齡的孩子與一、二年級的孩子相比，學(xué)習任務(wù)有所增加，知識點(diǎn)也有一定的深度。有意注意力開(kāi)始延長(cháng)，觀(guān)察力提高，具有強烈的好奇心，獨立自主能力增強。

　　三、工作目標：

　　團結、積極、向上的工作作風(fēng)，豐富多彩的業(yè)余生活。耐心教育每一個(gè)孩子，關(guān)心孩子的生活點(diǎn)滴。

　　三、工作措施：

　　1、認真落實(shí)做好學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規工作。

　　2、加強學(xué)風(fēng)管理，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，促使學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉變。

　　3、尊重學(xué)生的發(fā)展規律，開(kāi)展適合學(xué)生的課間活動(dòng)，并定期對這些活動(dòng)進(jìn)行年級組的評比，對開(kāi)展及時(shí)的班級進(jìn)行表?yè)P鼓勵。

　　4、每周一的第六節召開(kāi)全級班主任會(huì )議，對本周的工作重點(diǎn)進(jìn)行強調，并討論本周內應該引起注意事項。

　　5、確定各班特殊學(xué)生，建立“管理夢(mèng)想”檔案，不定期進(jìn)行抽查，督促整改。

　　6、根據本年級學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行每個(gè)月一次學(xué)習活動(dòng)比賽，如：硬筆書(shū)法比賽、小小繪畫(huà)家比賽、速算小能手比賽、課文朗讀比賽等。以班級為單位進(jìn)行比賽，將各班評比結果公布在年級組的評比黑板上，給本年級的同學(xué)起到榜樣作用。

　　7、做好家校溝通、師生溝通、師師溝通。年級組的教師每個(gè)月必須與所任教的班級學(xué)生家長(cháng)溝通，溝通率達到80％以上，形式可以電話(huà)、面談或是書(shū)信的形式。全年級每位教師在1個(gè)月內與學(xué)生溝通時(shí)間不得少于180分鐘，班主任向任課教師了解本班的學(xué)生的學(xué)習情況，并對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　8、開(kāi)設校本課程，進(jìn)行國學(xué)教育，課前二分鐘要求學(xué)生背誦《弟子規》使學(xué)生對傳統文化有所了解，受到傳統文化的熏陶。學(xué)期未對各班學(xué)生掌握情況進(jìn)行檢查，對開(kāi)展好的班級進(jìn)行表?yè)P。

　　9、要求本年級教師以職業(yè)道德規范和約束自己，為人師表，不缺課漏課，不遲到、不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生，對每一位學(xué)生負責。

　　10、對本年級同學(xué)做好安全教育，督促本年級教師認真執行德育安排的值日工作，值日期間無(wú)遲到、早退、空崗等現象。

工作計劃 篇7

　　文檔基本信息

　　修訂歷史記錄

　　文檔審批信息

　　目錄

　　1 項目概述

　　1、1目的

　　制定國航二期測試方案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)測試方案）的目的是：使中后期的整個(gè)測試工作能有序進(jìn)行，指導測試人員的工作，為測試提供依據、提供系統化、規范化、工程化、實(shí)用化的測試技術(shù)規范，盡早發(fā)現故障、在測試時(shí)，須按照此計劃執行

　　1、2適用范圍

　　主要適用于系統中各組成部分的軟件測試工作、 本方案可用于新開(kāi)發(fā)的或修改、更新的軟件測試

　　本方案的使用對象可以是開(kāi)發(fā)人員、測試人員、客戶(hù)委托的第三方測試人員

　　1、3參考文檔

　　2 一般要求

　　2、1測試目的

　　通過(guò)測試，發(fā)現軟件錯誤；

　　驗證軟件是否滿(mǎn)足軟件設計和合同書(shū)所規定的技術(shù)要求；檢查軟件對誤操作的處理能力；

　　為軟件可靠性與安全性的評估提供依據、

　　2、2測試環(huán)境

　　硬件環(huán)境

　　數據庫服務(wù)器：

　　軟件環(huán)境

　　數據庫服務(wù)器

　　yiyao、ccxxxx測試計劃

　　2、3測試階段及順序

　　軟件測試工作必須做以下各層測試：

　　a．功能測試；

　　b．集成測試；

　　c．系統測試；

　　d．性能測試

　　e．回歸測試；

　　f．驗收測試

　　2、4測試實(shí)施要求

　　2、4、1

　　測試輸出文檔

　　2、4、2

　　測試用例規范

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