學(xué)期工作計劃模板集合五篇
光陰如水，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期工作計劃 篇1
外聯(lián)部可謂是社團外聯(lián)內引的一個(gè)窗口，從增進(jìn)社團與其他社團的交流到對外的招商引資，從社團內活動(dòng)到社團對外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間，就其部門(mén)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對靈活的部門(mén)。這個(gè)學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強社團內外的聯(lián)系，輔之以做好與贊助商的聯(lián)系，做到做好協(xié)助、擴大影響、加強聯(lián)系。為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作，現將做以下工作計劃。
一、做好協(xié)助。
做好社團內協(xié)助的工作為本部的常規工作。
1、協(xié)助社團的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障社團內其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據社團的活動(dòng)計劃針對不同的活動(dòng)做出更詳細的內容安排。比如說(shuō)迎新工作，迎新晚會(huì )等。
2、在社團舉行活動(dòng)時(shí)要細心細致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強與社團內其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴大影響。
所謂擴大影響主要是指通過(guò)加強與校內其他社團的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內其他高校的友好關(guān)系，通過(guò)與其他社團，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入社團，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴展同學(xué)的視野，加強社團間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現我們社團的風(fēng)采，擴大我們社團的影響力。
1、展現風(fēng)采——抓住一切的機會(huì )展現自己，主要是通過(guò)加強活動(dòng)的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候，邀請其他社團，其他學(xué)校的社團干部參與觀(guān)看，在對方舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們派人參觀(guān)學(xué)習。第二，爭取在這個(gè)學(xué)期，與其他社團或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng)，內容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流。具體內容及時(shí)間安排還有待確定。
2、擴大影響——主要是通過(guò)舉辦一些在校內較有影響的活動(dòng)來(lái)達到目的。目前的設想有，通過(guò)我們社團自己成功舉辦大型的活動(dòng)，加大宣傳，擴大影響力;或者通過(guò)我們社團牽頭的形式，與其他社團一起舉辦活動(dòng)，以達到目的。
三、加強聯(lián)系。
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系。
1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和能與贊助社團的`各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們社團搞好學(xué)生工作，為社團活動(dòng)提供資金支持，打出社團品牌，樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì )上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實(shí)踐基地的初步工作，建立完善的客戶(hù)資料檔案，維持與客戶(hù)的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門(mén)甚至于社團的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會(huì )把重心放在此項工作上，加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定。
學(xué)期工作計劃 篇2
很高興,我和我的孩子們都升入了二年級,雖然班中走了兩個(gè)小伙伴,有些遺憾�？砷_(kāi)學(xué)伊始,看到這一張張熟悉而又可愛(ài)的臉是一種喜悅；認識了三位新加入的小伙伴是一種喜悅；與孩子們在一起生活學(xué)習是一種喜悅；和孩子們共同快樂(lè )成長(cháng)是一種喜悅；孩子們，希望你們在自主、快樂(lè )、活潑的學(xué)習情境下，“享受學(xué)習，展現自我”。更希望你們在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )看重自己、賞識自己、發(fā)現自己、疼惜自己、知道自己、愛(ài)護自己、懂得自己。
一．班級簡(jiǎn)介
二．班級目標
�。】祷顫�
�。硎軐W(xué)習
�。t讓友好
�。獔F結互助
�。拿髦v理
�。赂易孕�
�。J真負責
�。宫F自我
三．班名
四．班徽
五．班級口號
“我們團結、友誼、奮斗 組建最好、最棒、最優(yōu)秀的快樂(lè )大本營(yíng)”
六．班級公約
團結友愛(ài) 文明知禮
勤奮向上 積極動(dòng)腦
放飛想象 張揚個(gè)性
善于創(chuàng )新 健康成長(cháng)
七．班歌
哩哩哩 二（1）班 恰恰恰 我的家
團結友誼齊奮斗 最好最棒最優(yōu)秀
哩哩哩哩 恰恰恰恰
講文明 愛(ài)動(dòng)腦
放飛想象有個(gè)性
善于創(chuàng )新快成長(cháng)
哩哩哩 恰恰恰
哩哩哩 恰恰恰
團結友誼齊奮斗 最好最棒最優(yōu)秀
哩哩哩哩 恰恰恰恰
八．具體工作
一、著(zhù)重生活教育
�。�1）加強生活常規訓練，讓孩子能由他律轉為自律，進(jìn)而養成良好習慣。
�。�2）利用機會(huì )教育，關(guān)心時(shí)事與周遭人、事、物的變化，培養孩子包容、關(guān)懷社會(huì )的胸懷。
�。�3）推動(dòng)德育教育，善行實(shí)踐培養孩子感恩、知足、惜福的態(tài)度，使孩子的心能更柔軟、為他人著(zhù)想。
�。�4）采用分組、合組等方法，強調團體榮譽(yù)。
�。�5）利用午餐、晨掃、衛生廣播及個(gè)人衛生檢查時(shí)間，注意用餐禮儀及衛生習慣的培養。
二、營(yíng)造班級文化氛圍
�。�1）每周之星：根據一星期的表現，評出班中進(jìn)步最大的一位同學(xué)，貼出照片，展現風(fēng)采；
�。�2）榮譽(yù)之星：根據學(xué)校的一些比賽項目，不定期的評選出一些相應的優(yōu)秀學(xué)生，冠以榮譽(yù)之星的稱(chēng)號，并貼出相關(guān)簡(jiǎn)歷，發(fā)揚優(yōu)秀；
�。�3）心情語(yǔ)報：“有什么煩惱嗎？有什么秘密嗎？有什么快樂(lè )嗎？如果你愿意，請讓我一起分享�！毙那檎Z(yǔ)報信箱，建起師生溝通的橋梁，通過(guò)筆談的方式，拉近師生間的距離；
�。�4）班級日志：“小鬼當家”“三言?xún)烧Z(yǔ)”“老師寄語(yǔ)”“自我介紹”，值日班長(cháng)通過(guò)每天的記錄，留下美好的回憶，共同建設我們的家園；
�。�5）每月壽星的心語(yǔ)心愿：“今天是你的生日，寫(xiě)下你的愿望，祝她早日實(shí)現�！�
�。�6）我們的小天地：成長(cháng)檔案、作業(yè)本、小制作、心愛(ài)的圖書(shū)……在我們的小天地里，你都能找到他們的蹤跡；
�。�7）who is no.1：“愛(ài)學(xué)習” “好習慣” “樂(lè )助人”三方面的評比涵蓋了班級目標中所提出的要求，讓班中學(xué)生全面發(fā)展，共同進(jìn)步。
三、配合學(xué)校工作
九月份：民族月
1、結合抗日戰爭勝利60周年紀念日，精心開(kāi)展民族教育宣傳月活動(dòng)，加強學(xué)生對國家意識、優(yōu)秀傳統文化的認同，提高社會(huì )責任感。
l 出一期板報
l 唱一首革命歌曲
l 收集劉翔小故事
l 制定不怕困難的格言
2、舉行“祖國媽媽我愛(ài)你”主題會(huì )，通過(guò)弘揚民族精神，激發(fā)愛(ài)國情懷，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠大的志向。
十月份：展示月
結合學(xué)期“感恩教育”三部曲，開(kāi)展“感恩父母的養育之恩的宣傳教育活動(dòng)，增進(jìn)兩倍之間的情感交流
l 了解重陽(yáng)節風(fēng)俗
l 唱一首歌
l 做一張感恩卡
十一月：讀書(shū)月
以民族精神教育為主題，以童話(huà)、古詩(shī)為主要內容，舉辦學(xué)校第九屆讀書(shū)節，開(kāi)展“民族精神伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，以班級為做到“五個(gè)一”：
l 舉行一次班級童話(huà)故事比賽
l 進(jìn)行一次小組誦讀古詩(shī)文的表演
l 組織一次讀書(shū)俱樂(lè )部活動(dòng)
l 設計一份讀書(shū)小報
l 開(kāi)展一次讀好書(shū)交流活動(dòng)
十二月：健身月
以“share sports，acquire health”（參與運動(dòng)，獲得健康）為口號，積極參加學(xué)校第九屆體育節，通過(guò)“活力男生”“活力女生”挑戰賽和文藝表演，充分調動(dòng)同學(xué)們的體育活動(dòng)積極性，讓他們在趣味的活動(dòng)中分享體育活動(dòng)的魅力。
l 游戲挑戰賽
l 能力挑戰賽
l 形象挑戰賽
l 歌聲挑戰賽
四、建立學(xué)生個(gè)人成長(cháng)檔案
(1)透過(guò)卷夾，收集各科學(xué)習單、讀書(shū)報告、資料或剪報。
(2)養成珍視自己作品分類(lèi)歸檔之習慣。
(3)記錄學(xué)習、成長(cháng)的歷程，建立主動(dòng)學(xué)習經(jīng)驗。
五、班級網(wǎng)站建設
�。�1）進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設，補充新鮮內容，充實(shí)班級網(wǎng)站。
�。�2）培養對網(wǎng)絡(luò )感興趣的學(xué)生，尋找熟悉網(wǎng)絡(luò )的家長(cháng)，共同建設班級網(wǎng)站。
�。�3）嘗試把成長(cháng)檔案與班級網(wǎng)站結合，提高兩者的實(shí)效性。
六、小型社會(huì )的組織架構
(1)小老師制，幫助學(xué)習困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
(2)輪值班上各部職務(wù)，培養學(xué)生領(lǐng)導能力。
(3)班級干部組織層級化，養成負責、服務(wù)的精神。
(4)推動(dòng)資源回收工作，培養環(huán)保小尖兵。
(5)著(zhù)重班上同學(xué)相處氣氛融洽、包容、快樂(lè )、平和、和睦、合群。
(6)注重民主精神，民主選舉。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
在學(xué)校班子的領(lǐng)導下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規范化現代化，本著(zhù)為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平。
二、工作重點(diǎn)
圍繞學(xué)校中心工作、上級常規督導評估，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規范化為重點(diǎn)，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌娦麄髋c學(xué)習，將檔案法規范制度落在實(shí)處
1、利用學(xué)校例會(huì )、教師會(huì )議等，宣傳檔案管理法規及檔案知識，增強教師檔案意識；指導兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺(jué)性。
2、加強檔案人員培訓教育，積極參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習，接受檔案專(zhuān)家指導，掌握檔案專(zhuān)業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，為學(xué)校行政和教學(xué)部門(mén)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
�。ǘ┓e極推進(jìn)檔案管理規范化管理，提高工作效率
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修、評價(jià)研究、教師檔案、15-16年度新檔案等組檔櫥。
2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎工作統一標準，進(jìn)行規范管理。
3、加強檔案收集和業(yè)務(wù)指導，重視資料積累的自覺(jué)性，主動(dòng)性，意識性。注重檔案資料的規范性，重點(diǎn)督促20xx年檔案及時(shí)移交檔案室，學(xué)期末結束時(shí)確保20xx學(xué)年檔案完整入庫。
4、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規范用效。
�。ㄈ┳龊脵n案實(shí)體基礎工作、利用服務(wù)工作
1、接收和處理檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫做到管理規范、利用方便。
2、整理20xx年度的專(zhuān)項檔案，分類(lèi)歸入常規檔案，裝盒入庫，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒(méi)有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導批準后銷(xiāo)毀。
4、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門(mén)檔案借閱管理標準辦理借閱手續。
5、按照“以迎查促工作”的思路，開(kāi)展內部檢查工作，為迎接督導評估做好檔案工作方面的準備。
6、學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)與檔案室通制度，學(xué)校舉辦重大活動(dòng)，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書(shū)文件資料，辦理登記備案。
7、開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源，廣開(kāi)服務(wù)渠道。
8、配合學(xué)校的各項管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。
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1、向兄弟學(xué)校學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，積極業(yè)務(wù)培訓、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
2、加強對庫房規范化管理，嚴格實(shí)現“十防”制度（防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、防高溫、防強光、防泄密）工作，為檔案的保管和安全創(chuàng )造良好的環(huán)境。
3、做好保密、安全工作.
4、加快檔案管理的現代化建設。實(shí)現檔案管理思想現代化、管理手段現代化、管理人員現代化。
5、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管工作領(lǐng)導、檔案管理員、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。
學(xué)期工作計劃 篇4
今年我擔任高一xx班的班主任。高一對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的初高中的銜接問(wèn)題，肩上的責任重大。思考良久，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計劃：
一、指導思想
我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：尊重、信任、平等、關(guān)注。
在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹(shù)立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開(kāi)展德育工作。
二、奮斗目標
努力培養高一xx班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”、“學(xué)會(huì )生活”、“學(xué)會(huì )做人”、“學(xué)會(huì )做事”。
三、具體措施
1、班級實(shí)行制度化管理
�。�1）制定班規，班級口號以及班級制度。
�。�2）實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
�。�3）每月根據班級量化管理評出“班級之星”。
�。�4）增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習慣養成的基礎，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級當作自己的家，主動(dòng)地愛(ài)護、建設班級。
�。�5）加強班委建設設
在班級建設中，班委的建設是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù)，同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委，需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時(shí)，工作不夠積極主動(dòng)，有些工作還不能得心應手。因而，我準備定期召開(kāi)班委會(huì )，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班委成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時(shí)也能夠為學(xué)生所信服。
2、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器。所以我打算在班級里成立一個(gè)5—7人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時(shí)間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話(huà)題，利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會(huì )和團會(huì )的作用
除了黑板報之外，主題班會(huì )與團會(huì )更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備將全班同學(xué)分成8個(gè)組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì )或團會(huì )，每個(gè)月再評選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習
�。�1）在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習榜樣。
�。�2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習計劃。
�。�3）每月進(jìn)行班級的月考排名，表?yè)P班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規進(jìn)行加分獎勵。
�。�4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結。
�。�5）協(xié)調各科目的學(xué)習
在抓緊我自己的學(xué)科英語(yǔ)的教育之余，也要協(xié)調本班學(xué)生各科目的學(xué)習。整體上，幫助學(xué)生調節各個(gè)科目的學(xué)習時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問(wèn)題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習情況，針對個(gè)別同學(xué)的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長(cháng)共同完成對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過(guò)家長(cháng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習和生活情況，家長(cháng)也需要通過(guò)老師了解孩子在家庭以外表現出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
學(xué)期工作計劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任大三班保育工作。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。根據新學(xué)期的目標，制定計劃如下：
1.做好班內宿舍衛生工作，護理好班中的幼兒。
養成飯前便后手臟是洗手的習慣，學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。
2.良好進(jìn)食習慣。
要安靜愉快進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。
3.好睡眠及穿脫能力。
能安靜睡覺(jué)，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習獨立有序的穿*服，鞋所放的固定位置。
4.良好學(xué)習環(huán)境。
堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(cháng)。
5.加強戶(hù)外活動(dòng)，確保幼兒安全。
隨著(zhù)天氣的轉暖，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間延長(cháng)，幼兒的衣服越來(lái)越少，所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò)程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時(shí)擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時(shí)陪同幼兒出入上下樓配合老師開(kāi)展各項課程，協(xié)助管理好班內的紀律，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
7.及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況。多征求聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長(cháng)。
在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。
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