【熱門(mén)】學(xué)期工作計劃范文匯編十篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的推移,一年級一年的班主任工作已經(jīng)結束,今年我接任二年級(1)班的班主任工作,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃如下:
一、班級基本情況:
我們二年級(1)班有學(xué)生55人,男生有30名,女生有25名,班委5人,小組長(cháng)5人。大多數同學(xué)思想積極要求進(jìn)步,關(guān)心班集體,集體榮譽(yù)感強,并能積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。但還有少數同學(xué)對社會(huì )活動(dòng),集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,個(gè)別學(xué)生的思想境界有待提高。
多數同學(xué)身體素質(zhì)較好,體育成績(jì)水平不低于其他班,今后更應注意讓學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體,以飽滿(mǎn)的精力投入到學(xué)習和各種活動(dòng)中去。
二、工作設想:
(1)政治思想教育,側重對同學(xué)思想道德素質(zhì)培養,全面貫徹《小學(xué)德育工作指導綱要》
(2)良好的班風(fēng)建設,搞好班級輿論導向。
(3)鼓勵同學(xué)伸出援助之手,為別人解決困難。
(4)配合學(xué)校做好學(xué)校的一切工作。
三、工作要求:
為了保證計劃措施的具體執行,班主任自我要求如下:
端正教育思想,面向全體同學(xué),全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習、健康、勞動(dòng)和生活,對每個(gè)同學(xué)全面負責。身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導、注意調動(dòng)多方面的因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。深入到學(xué)生中去,與同學(xué)保持聯(lián)系,參加組織活動(dòng)。
四、工作具體計劃及措施:
第一周:以《常規教育》為主題班會(huì )。目的讓學(xué)生懂得在校內外遵守規章制度。并組織學(xué)生辦黑板報,主要內容是德育、規范等。
第三周:以《祖國在我心中》為主題班會(huì )。培養學(xué)生熱愛(ài)祖國。
第五周:組織學(xué)習《小學(xué)生守則》,組織學(xué)生為爸爸、媽媽做一件好事,培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念。
第六周:組織學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》
第七周:評比文明少年,培養學(xué)生的競爭意識。
第九周:培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,搞一次小發(fā)明活動(dòng)。
第十一周:各小隊書(shū)法比賽,培養學(xué)生的寫(xiě)字能力。
第十二周:比賽穿衣服、系鞋帶,鍛煉自理的能力。
第十三周:以《爭做文明少年》為主題班會(huì ),目的是培養學(xué)生講文明,懂禮貌的行為。
第十四周:開(kāi)展比一比誰(shuí)的桌洞最干凈,培養講衛生的好習慣。 第十五周:做好冬季安全教育,保證學(xué)生的人身安全。
第十六周:做各種評比活動(dòng),總結爭章情況。鼓勵學(xué)生再接再厲,爭取取的更大的成績(jì)。
總之,班級德育工作計劃是實(shí)現班主任工作目標的藍圖,是指導班主任工作的準則。因此,自己有決心干好班主任工作。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持“以人為本,狠抓常規,規范發(fā)展,提高質(zhì)量”為工作思路,深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針。以課程改革為契機全面推進(jìn)素質(zhì)教育,辦新居民示范學(xué)校;以教師的全面發(fā)展為根本,深化學(xué)校內部改革,注重科學(xué)、規范管理,加強隊伍建設,努力構建“和諧校園”;以教育科研為先導,以師資隊伍為基礎,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),狠抓常規管理,強化質(zhì)量意識,深化課堂教學(xué)改革,緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng )特色為目標,提升教育教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育改革和發(fā)展的新局面。
二、工作重點(diǎn)
1、強化校本教研,校本培訓。狠抓教育科研,加強教師基本功訓練,全面提升教師業(yè)務(wù)能力。
2、以“樂(lè )學(xué)篤行”座右銘,快樂(lè )、好學(xué)、誠信、踐行“過(guò)一種幸福知足的教育生活”,并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。
3、強化校園文化建設,努力凈化、美化校園環(huán)境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
4、以創(chuàng )建特色學(xué)校為抓手,加強學(xué)校拓展課程建設,提升學(xué)校辦學(xué)內涵,積淀學(xué)校文化精華。讓每位學(xué)生自主選擇自己所喜歡的課程,讓每位學(xué)生有一種興趣愛(ài)好,有一項特長(cháng)技能,有一種健康的休閑方式。
5、重視安全和衛生工作,優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng )建“平安、綠色”校園。
6、開(kāi)展社團活動(dòng)和拓展課程開(kāi)發(fā)研究,努力自成體系。
三、具體工作及措施
。ㄒ唬┮越炭蒲袨橹髑,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
要堅持以教學(xué)為中心,聚精會(huì )神搞教學(xué),一心一意謀質(zhì)量。為了提高課堂教學(xué)效率,全體教師要以提高駕馭課堂教學(xué)能力和追求有效課堂教學(xué)模式為目標,全方位提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步強化教學(xué)常規的管理,向常規管理要質(zhì)量。切實(shí)加強對教學(xué)全過(guò)程的嚴格檢查、監控,做到強化平時(shí),注重課堂教學(xué)的有效性,重點(diǎn)放在認真備課、認真上課、認真輔優(yōu)轉差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規范化管理,使教師業(yè)務(wù)學(xué)習、集體備課、交流研討規范化、制度化。嚴格執行課程計劃、嚴格備課管理、作業(yè)管理,加強隨堂聽(tīng)課和質(zhì)量監控。每周安排兩位教師進(jìn)行隨堂課教學(xué),提倡跨學(xué)科聽(tīng)課,努力做到博取眾長(cháng),融會(huì )貫通。
2、抓實(shí)校本培訓,不斷提升業(yè)務(wù)水平。繼續以實(shí)施校本研訓為切入點(diǎn),積極探討校本研訓模式。采勸走出去、請進(jìn)來(lái)”的方法,組織好教師到外校聽(tīng)課學(xué)習,參加培訓老師返校后進(jìn)行“二次培訓”的方法,加強縱向和橫向聯(lián)系。安排好隔周理論學(xué)習,理論學(xué)習要達到四個(gè)要求:1、每次講座時(shí)間要達到20分鐘;2、每次講座結合自己教學(xué)實(shí)踐的具體實(shí)例不少于3個(gè);3、講座的ppt不多于六張;4、脫稿演講。
3、重視課題組的教研工作,規范課題研究,提升教研能力。以教師小課題研究為切入口,推進(jìn)教科研工作。以課堂為主渠道開(kāi)展課題實(shí)驗,扎實(shí)、有序地開(kāi)展教研活動(dòng)。及時(shí)寫(xiě)好反思后記,撰寫(xiě)經(jīng)驗總結、論文、個(gè)案分析等。重視資料的積累與整理,使課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
4、加強音、體、美、勞、科學(xué)及英語(yǔ)等學(xué)科的教育教學(xué),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。組建多種拓展課程,數字油畫(huà)、中國結、大合唱、書(shū)法、魔方等多種課程,以挖掘學(xué)生潛能提高綜合素質(zhì)。
。ǘ┡ωS富學(xué)生的智力背景繼續扎實(shí)推進(jìn)校本課程研究
1、重視經(jīng)典誦讀,繼承傳統文化重視經(jīng)典誦讀,書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們應培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū),鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園,使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣,使校園更富人文底蘊,充滿(mǎn)智慧和生機。讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應重在平時(shí)!白屪x書(shū)成為習慣”已是建設“學(xué)習型社會(huì )”的時(shí)代要求。讀書(shū)對于學(xué)生來(lái)說(shuō),可以開(kāi)拓他們的知識面,豐富他們的課余生活及拓展寫(xiě)作的思路,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。通過(guò)指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃,培養學(xué)生讀書(shū)的習慣,提高學(xué)生的讀書(shū)能力;優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構建學(xué)習型校園、學(xué)習型社區,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造和諧的文化氛圍。
2、精選主題,深化德育教育。教給學(xué)生一生有用的東西;注重培養學(xué)生良好的習慣,把養成教育做為學(xué)校德育的一個(gè)主題,如生活習慣、運動(dòng)習慣、閱讀習慣、寫(xiě)作習慣等;同時(shí)要加強學(xué)生心理、理想、感恩等方面的教育,把公民教育、生命教育貫穿其中。加強學(xué)習,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、加強學(xué)習,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。在中小學(xué)教師人文素養拓展計劃的基礎上,構建教師閱讀體系,博覽群書(shū),博采眾長(cháng),教師每學(xué)期至少讀2本優(yōu)秀書(shū)籍,建立讀書(shū)學(xué)習評價(jià)機制。
4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用,提倡教師寫(xiě)博客、微博,將自己教學(xué)中的點(diǎn)滴感受記錄下來(lái),串珠成鏈集腋成裘。每位教師加入教師qq群,將教學(xué)中的疑惑運用集體的智慧來(lái)解決。開(kāi)通學(xué)校多媒體資源庫,將上幾年積累的教學(xué)課件供全體教師共享。
建立自我教學(xué)反思和備課級教學(xué)反思制度,將教學(xué)反思的篇數做為每次教學(xué)檢查的必備要目,每學(xué)期組織一次教師論壇活動(dòng),開(kāi)展交流和研討,展示優(yōu)秀成果,分享他人經(jīng)驗,積極推動(dòng)學(xué)校形成開(kāi)放、合作、融合的教師文化。
5、開(kāi)展全員賽課,構建理想高效課堂。以“先學(xué)后教、當堂訓練”為基本課堂教學(xué)模式,繼續開(kāi)展全員賽課活動(dòng),以人為本,科研興課,探索高效的課堂教學(xué)模式,給學(xué)生充分自主的學(xué)習空間、交流的空間和拓展的空間,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )閱讀、學(xué)會(huì )思考、培養合作意識、團隊精神,把課堂變成學(xué)生求知、展示和升華智慧的舞臺。
每周安排兩位教師隨堂教學(xué),提倡不同學(xué)科教師跨學(xué)科聽(tīng)課,博取眾長(cháng),融會(huì )貫通,努力提高教師的教學(xué)技能。
6、要嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精癬精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時(shí)間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習活動(dòng)中養成獨立作業(yè)的習慣。3、重視后進(jìn)生的轉化工作。根據學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導相結合的辦法,教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認真研究學(xué)習困難生和新插班生的實(shí)際需要,制定適合他們的教學(xué)計劃,采勸小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
。ㄈ┖葑リ犖榻ㄔO,促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。
1、進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德師風(fēng)建設,弘揚新時(shí)期人民教師的高尚師德,貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,倡導“學(xué)為人師,行為示范”的高尚精神。開(kāi)展教育行風(fēng)建設和“樹(shù)新形象,創(chuàng )新業(yè)績(jì)”主題教育和“樂(lè )學(xué)篤行”的踏實(shí)教育活動(dòng)。嚴禁有悖教師形象的言行,嚴禁在職教師從事有償家教,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。認真實(shí)施教師績(jì)效工資,完善教師工作績(jì)效考核制度,構建教師持續激勵機制。
2、加強班主任隊伍建設。細化和完善班主任、副班主任工作制度和月評考核細則。繼續深入開(kāi)展文明班集體的創(chuàng )建評比活動(dòng),認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流,提高班級管理水平。加強班級文化制度建設,開(kāi)展班級文化布置檢查。
3、繼續實(shí)施教師培養計劃,實(shí)施“借梯登高,借力發(fā)展”的骨干教師培養培訓原則。力求通過(guò)搭建“師徒結對,送教下鄉,研訓學(xué)習,青藍工程,同伴互助”等教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)平臺,讓更多的教師有更好更有利的學(xué)習培訓機會(huì ),促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。打造一支“學(xué)生歡迎,家長(cháng)滿(mǎn)意,同行信望,業(yè)績(jì)突出”的優(yōu)秀教師隊伍。
4、注重全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,有計劃地學(xué)習有關(guān)專(zhuān)著(zhù)和教育理論,堅持撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)體會(huì ),把理論和自己的教學(xué)生間相結合,提升自身素質(zhì)。本學(xué)年,教師要繼續制定個(gè)人培訓提高計劃和專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃,并有過(guò)程記錄和總結;按時(shí)參加繼續教育或專(zhuān)業(yè)技能培訓;不斷進(jìn)取,多種渠道積極拓展專(zhuān)業(yè)知識,提高工作能力。
5、抓好校本教研制度的學(xué)習。開(kāi)學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認真學(xué)習校本教研制度,結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),提出統一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實(shí)際工作中自覺(jué)執行。抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎環(huán)節,突出課堂教學(xué)重要環(huán)節,強化作業(yè)訓練關(guān)鍵環(huán)節,提高教學(xué)管理實(shí)效。加強教學(xué)常規管理,一是認真執行教學(xué)“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學(xué)“六認真”工作情況,及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗,限期整改存在的問(wèn)題,對不能按時(shí)整改的教師進(jìn)行誡勉談話(huà)乃至通報批評。
。ㄋ模┲匾暤掠ぷ,強化育人意識。重視德育工作,強化育人意識。
1、重視校園文化建設,加強學(xué)生思想品德教育。堅持“以人為本,育人為先,重在建設,和諧發(fā)展”的原則。深入“學(xué)校文化建設”活動(dòng),繼續開(kāi)展校園“三風(fēng)”系列教育活動(dòng)。加強學(xué)校形象策劃和班級形象建設,努力營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。弘揚學(xué)校積淀的文化底蘊及人文精神,激勵師生敬業(yè)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻精神。
2、深入開(kāi)展“我和我的祖國”主題教育活動(dòng)。以慶祝新中國成立60周年為契機,圍繞構建和諧社會(huì )的大局,大力實(shí)施未成年人思想道德建設工程。結合國慶節、建隊節等重大節慶日,在學(xué)生中深入開(kāi)展以“我與我的祖國”為統一主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。教育引導學(xué)生把自身的成長(cháng)進(jìn)步與祖國的未來(lái)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),肩負起時(shí)代賦予的神圣使命。充分利用我縣愛(ài)國主義教育基地作用,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日,開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。3、切實(shí)開(kāi)展養成教育和學(xué)生行為規范教育。要從常規工作入手,開(kāi)展“五個(gè)一”的訓練,即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序,集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序;養成“一種習慣”,做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,衛生責任區的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”,即遵紀守法,尊老愛(ài)幼,講究團結的觀(guān)念。
3、大力開(kāi)展“弘揚和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)。繼續以“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”實(shí)踐體驗活動(dòng)為主要途徑,深入開(kāi)展“民族精神代代傳”活動(dòng)。使少年兒童進(jìn)一步認識、了解改革開(kāi)放的歷史意義和重大成就,增強民族自豪感和自信心。
4、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn),開(kāi)展“心手相牽”主題活動(dòng),深化“手拉手”活動(dòng),強化情感滲透。以“手拉手”為主,通過(guò)制作“心語(yǔ)卡”的形式,廣泛開(kāi)展師生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活動(dòng),讓手拉手活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的效果。
5、加強學(xué)生干部隊伍建設。要通過(guò)各種渠道培養大批優(yōu)秀學(xué)生干部,引導廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,實(shí)現學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
6、加強“三位一體”合力建設。以加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn),積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的“大德育”格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校要主動(dòng)加強與本鎮派出所、社區聯(lián)系,不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪(fǎng)制度。
7、重視德育工作的系統性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì )層面出發(fā),加強對學(xué)校德育工作的整體規劃,努力構建學(xué)校、社區、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡(luò )。重點(diǎn)加強家校聯(lián)系,充分利用現代社會(huì )交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長(cháng)的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長(cháng)都主動(dòng)聯(lián)系一次,同時(shí)要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。
8、抓好日常行為規范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規范教育,對照《鮑七小學(xué)學(xué)生一日常規評價(jià)細則》,細化學(xué)生一日常規要求,從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細節入手,增強學(xué)生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。通過(guò)各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導,及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規內化為自覺(jué)的行為習慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操潮的良好習慣。
9、組織開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統節日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀守法、責任意識、“三創(chuàng )”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會(huì )知恩,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報恩。
。ㄎ澹┘訌姲踩l生教育,構建平安和諧校園。
1、組織教師深入學(xué)習貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》,充分利用學(xué)校宣傳媒體,加大校園安全教育宣傳力度,突出安全工作重點(diǎn),抓住安全工作薄弱環(huán)節,切實(shí)抓好“交通安全、消防安全、路隊安全、疾病防控安全、食品衛生安全,課間午間活動(dòng)安全”等宣傳教育,讓“安全”兩字真正扎根在師生的心田。
2、高度重視安全防范管理工作。健全和完善安全工作責任制和責任追究制。學(xué)校繼續與各職能部門(mén)和要害部位責任人簽訂安全管理責任書(shū),嚴明安全工作責任,強化過(guò)程監管,全力消除安全隱患,建立校園安全工作長(cháng)效防范機制,制定校園安全工作應急預案,防范于未然。
3、要堅持以人為本。上好“開(kāi)學(xué)安全第一課”、安全教育課和法制教育課。繼續開(kāi)展校園安全師生大演練、大演習,不斷提高師生自我防范、自我保護、自我救助的意識、知識和能力;繼續堅持教師值日和節假日值班制度,嚴把校門(mén)進(jìn)出關(guān);繼續加大校園安全隱患排查和整治,鞏固和提高“平安校園”成果,創(chuàng )建平安、健康、文明、和諧的校園。
4、要積極開(kāi)展愛(ài)國主義衛生運動(dòng),落實(shí)學(xué)校各項衛生制度,積極創(chuàng )設良好校園衛生環(huán)境。宣傳教育師生講衛生,上好健康教育課,加強各類(lèi)傳染性疾病的防控工作,堅持晨檢制度,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛生保健預防教育,確保師生身心健康。5、加強心理健康教育工作。開(kāi)展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育,增強心理健康意識,提高自我發(fā)展的能力。
。﹦(chuàng )建特色學(xué)校,提升后勤服務(wù)以創(chuàng )建特色學(xué)校為抓手,加強學(xué)校特色建設,提升學(xué)校辦學(xué)內涵,打響學(xué)校教育品牌。做好后勤服務(wù)工作,為學(xué)?沙掷m發(fā)展提供必要的保障。
1、創(chuàng )建書(shū)香校園,抓好經(jīng)典誦讀和寫(xiě)字教學(xué)。圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園,師生共同成長(cháng)”的良好氛圍,多層次、多領(lǐng)域地開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)設“課外閱讀”校本課和利用自編的《讀書(shū)筆記》,有計劃、有安排的開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦“經(jīng)典誦讀活動(dòng)月”,開(kāi)展“親子共讀”、“師生共讀”和“書(shū)香娃”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng),激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的積極性,以經(jīng)典為友,為人生奠基。
2、加強常規管理,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。規范和細化后勤管理的各項規章制度,提高服務(wù)意識。嚴格執行上級物價(jià)部門(mén)制定的各項收費項目和收費標準,徹底杜絕亂收費現象,做到規范收費,實(shí)行收費公示制,接受社會(huì )的監督。
3、促進(jìn)數字化校園建設。積極開(kāi)展教育信息化活動(dòng),做到思想上要高度重視,行動(dòng)上著(zhù)力有為,經(jīng)費上優(yōu)先安排;進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò )建設和教研博客,深化信息技術(shù)與學(xué)科整合研究,全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,網(wǎng)絡(luò )教研、網(wǎng)絡(luò )培訓和網(wǎng)絡(luò )溝通,促進(jìn)信息流通和資源共享。本年度要安裝校園監控系統。
學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期,我繼續從事九年級13班、14班的化學(xué)教學(xué)工作。觀(guān)察兩個(gè)班的學(xué)生情況,可以看出,隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展,學(xué)生的差距逐漸拉開(kāi),部分學(xué)生成績(jì)優(yōu)秀,部分學(xué)生成績(jì)落后,隨之而來(lái)的,是對化學(xué)學(xué)習興趣也出現分化,化學(xué)實(shí)驗所帶來(lái)的新鮮感已經(jīng)過(guò)去,開(kāi)始有同學(xué)不愿意聽(tīng)課。
一、教學(xué)計劃開(kāi)展。
1、繼續重視實(shí)驗教學(xué)。實(shí)驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養觀(guān)察和實(shí)驗能力,還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此,我將盡量讓實(shí)驗進(jìn)入化學(xué)課堂,調動(dòng)學(xué)生深入了解化學(xué)學(xué)科的興趣。
2、講練結合,精講精練。教的目的,是為了學(xué)生的學(xué),因此,學(xué)生能力的提高是重中之重,練習是檢驗學(xué)生教學(xué)效果的重要手段,要注意“精練”,注意分析,習題的數量不必太大,關(guān)鍵在于“精”,從而達到“巧練巧學(xué)”的目的。教師的教,是針對學(xué)生的薄弱點(diǎn)而展開(kāi),盡量不講廢話(huà),講學(xué)生之所需。
3、在教學(xué)中盡可能做到通俗易懂。通過(guò)對實(shí)驗現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導學(xué)生在學(xué)習、生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學(xué)知識的能力。
4、在平日講課中盡量運用對比的方法。要在區別的基礎上進(jìn)行記憶,在掌握時(shí)應進(jìn)行對比,抓住事物的本質(zhì)、概念特征,加以記憶。如分子和原子,他們在構成物質(zhì)時(shí)區別很小,不易記憶,要列表分析,就較為容易了。
5、跟蹤檢查。加大對學(xué)生所學(xué)知識的檢查,及時(shí)收集學(xué)生的反饋,做到及時(shí)講評。
6、加強課堂教學(xué)方式方法管理。把課堂時(shí)間還給學(xué)生,把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生,使課堂教學(xué)真正成為教師指導下學(xué)生自主學(xué)習、自主探究和合作交流的場(chǎng)所,努力增強講授的針對性、實(shí)效性。
二、研究化學(xué)教學(xué)大綱,不斷完善自己的化學(xué)教學(xué)和復習的指導思想。
1、立足教材,不超出教學(xué)大綱,注意緊扣課本;氐秸n本,并非簡(jiǎn)單地重復和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對課本內容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系;對課本的習題可改動(dòng)條件或結論,加強綜合度,以求深化和提高。
2、立足雙基。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點(diǎn)作專(zhuān)題講授,反復運用,以加深理解。
3、提高做題能力。復習要注意培養學(xué)生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性,逐步提高學(xué)生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。
4。分類(lèi)教學(xué)和指導。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生,指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進(jìn)度,在訓練中提高能力,對學(xué)習有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案,實(shí)行逐個(gè)輔導,查漏補缺。
三、復習的具體做法。
1、循序漸進(jìn)。學(xué)習是一個(gè)由低到高,由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。第一階段的全面復習必不可少。初三化學(xué)知識的一個(gè)特點(diǎn)是:內容廣泛,且分散滲透?倧土暰鸵逊稚⒌闹R集中起來(lái),以線(xiàn)網(wǎng)或圖表形式把它們聯(lián)系起來(lái),從中找出規律性的東西。
2、講練結合,專(zhuān)題講解,加強訓練。全面復習的基礎上抓住重要內容進(jìn)行專(zhuān)題訓練。尤其是有一定難度,有一定代表性的內容更要加強,提高學(xué)生思維的靈活性、嚴謹性和適應性。
3、進(jìn)行題型分析,掌握解題規律。不論什么題型都有各自的規律,掌握了這些規律對解題是有很大幫助的。我們反對題海戰術(shù),但多種題型的訓練卻是必要的。教師必須在閱讀多種資料的基礎上,整理出適量題目給學(xué)生練。教師進(jìn)行題型分析,既使學(xué)生掌握解各類(lèi)題方法,又能對各種知識再重新復習一次,這種做法很受學(xué)生歡迎。
四、加強信息反饋,及時(shí)調整教學(xué)計劃。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生提供反饋信息,向學(xué)生說(shuō)明教與學(xué)的辯證關(guān)系、教師傳授知識與學(xué)生提供反饋信息的重要性,要求學(xué)生裝在今后教學(xué)活動(dòng)中密切配合。在復習的過(guò)程中,可將歷屆學(xué)生在學(xué)習上曾出現過(guò)的疑難問(wèn)題作講解。每一節復習課都反映了備學(xué)生這一環(huán)節的連續性。也激發(fā)學(xué)生提供教學(xué)反饋信息的積極性,愿意與教師合作。
2、課堂教學(xué)注意捕捉學(xué)生情感因素的反饋信息。
教師對一個(gè)知識點(diǎn)的復習,學(xué)生反應會(huì )有所不同,如精神集中或煥散、迷惑不解或思索、輕松愉快或愁眉不展。多少可以反映他們對教學(xué)內容的.理解程度。教師可以從中了解輸入學(xué)生頭腦中和知識是否被學(xué)生接受貯存?哪些仍含糊不清?從而調整復習的程序,達到教與學(xué)的和諧。
3、課后聽(tīng)取學(xué)生的反饋信息。教師講授知識的過(guò)程中,必然受到各到各種干擾。每個(gè)學(xué)生接受程度不同,常會(huì )造成種種的差異。教師課后及收集真實(shí)和準確的信息,對下一節課的復習有較強的針對性,避免閉門(mén)造車(chē),易被學(xué)生所接受。
五、做好備考工作,提高應變能力。
1、加強審題訓練。不在審題上下功夫,就難以做到既快又準。我們提出:審題要慢,解題適當加快。通過(guò)審題訓練,提高分析、判斷、推理、聯(lián)想的能力。特別是一些分步解決的問(wèn)題,須得依次作答,才可取得較好成績(jì)。
2、提高表達能力。不少學(xué)生會(huì )算知思路,就是說(shuō)不清,邏輯混亂;書(shū)寫(xiě)潦草、丟三漏四。在改變這些惡習,必須從解題規范和書(shū)寫(xiě)格式抓起。要求做到:字跡清晰,書(shū)寫(xiě)整齊,語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、準確、嚴密;計算準確,文字、符號、表達符合課本規范,養成嚴謹治學(xué)的好學(xué)風(fēng)。
3、注意心理訓練。在激烈競爭的條件下,在炎熱的環(huán)境中,要連續進(jìn)行三天超負荷的嚴格考試,毅力不堅,缺乏斗志,則難以堅持。因此,考前要減壓,減輕思想壓力和心理負擔,使學(xué)生放下思想包袱,輕裝上陣,考出水平。
4、在最后階段(約考前兩周),主要安排學(xué)生自我復習,自我完善。由學(xué)生自己閱讀、消化整理知識、鞏固和擴大復習成果。教師則重點(diǎn)加強個(gè)別輔導,查漏補缺,提高后進(jìn)生。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、基礎建設:
1、部門(mén)干事的培養
做好迎接新生的工作,為新生營(yíng)造出溫馨的學(xué)習、生活環(huán)境。樹(shù)立學(xué)生會(huì )在新生中的良好形象,為學(xué)生會(huì )的招新工作打下良好的基礎。做好學(xué)生會(huì )的招新工作,為紀檢部注入新的活力。讓新部員盡快熟悉部門(mén)主要工作,擔當起部門(mén)的骨干力量,為系部做出更多的貢獻。
2、增強交流
增強內部溝通和了解,強化團隊意識。紀檢部隨著(zhù)工作的的需要,人員相對較多,各司其職,為了使工作順利有序,本學(xué)年則要求各部門(mén)干事加強內部交流和溝通,相互團結、相互促進(jìn)、共同提高。定期召開(kāi)部門(mén)回憶,相互交流,總結經(jīng)驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問(wèn)題,并找出解決方案。
本學(xué)期紀檢部計劃與其他部門(mén)各搞一次聯(lián)誼,使我們的隊伍更團結更融合。加強團隊的合作能力,更好的促使部門(mén)之間、部員之間的相互交流和溝通。
3、強化服務(wù)意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則,在做好本部的本職工作中,積極配合學(xué)院和其他部門(mén)的工作,做好老師的得力助手。在學(xué)院指導下做好自己分內工作的同時(shí),將加強與老師、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的溝通與合作。不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常檢查,對各種違紀情況做好記錄并及時(shí)處理,并及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。
二、檢查部分:
我部將本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則,切實(shí)做好學(xué)生會(huì )的監察工作,做好各種檢查記錄,紀檢部的主要工作是對學(xué)生會(huì )的干部監督及對同學(xué)們的檢查,對出現的違紀現象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報主席團。
1、會(huì )議紀律維持,認真做好考勤工作,本著(zhù)實(shí)事求是的原則,做好與會(huì )人員的記錄及違紀情況登記,認真貫徹執行,我部將定期進(jìn)行匯報,向大家公開(kāi),以便大家核對,增加工作的透明度。
2、定時(shí)檢查上課出勤情況,每周總結記錄,對無(wú)故遲到、缺席同學(xué)依情節處理。
對校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì )議進(jìn)行紀律檢查和監督;顒(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單,用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì )間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,并登記上報。
3、學(xué)期結束前做一次對學(xué)生會(huì )工作反饋調查。
4、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀律及行為的檢查。
三、活動(dòng)創(chuàng )新部分:
基于我們紀檢工作的特性,我們的主要工作是幕后工作,很少自己策劃舉辦活動(dòng),為了改變這一現狀,我部門(mén)很有必要在工作上做出創(chuàng )新,因此,我想下學(xué)期應打破我們紀檢部只做幕后工作這一現狀,實(shí)現策劃、舉辦活動(dòng)這一突破。
新的學(xué)年,新的氣象,相信我們紀檢部,我們的大家庭一定能夠在這新的一年里工作更上一層樓,取得更好的成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始,中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院紀檢部又迎來(lái)一個(gè)新的開(kāi)始。上一年紀檢部在上級的關(guān)心和廣大學(xué)生的合作支持下順利完成本職工作,取得廣大師生的一致贊同。本學(xué)年開(kāi)始,紀檢部在各位老師的領(lǐng)導和新一屆學(xué)生會(huì )領(lǐng)導班的組織領(lǐng)導下開(kāi)始新的工作,作為學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)之一,紀檢部將承前啟后,致力加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作,努力為同學(xué)提供一個(gè)穩定、安然的學(xué)習和生活環(huán)境,為學(xué)院的管理和正常的運行提供應有的保障。
一、招新計劃
紀檢部肩負著(zhù)檢查學(xué)生早操以及衛生的使命,因此為了有更充足的力量來(lái)完成紀檢部各項工作,紀檢部將以公開(kāi)招聘的形式招一批學(xué)習優(yōu)良,擁有較強的工作能力和服務(wù)意識的新生,以補充紀檢部的力量。并在初期有意識的組織對新生進(jìn)行培養,讓他們盡快熟悉工作,轉變角色,融入到紀檢部團隊中來(lái)。
招新人數界定在8~10人,其中男生人數界定在5~7人,女生人數界定在2~3人。
二、做好本職工作以及配合其它部門(mén)
作為紀檢部,我們應承擔起維持會(huì )場(chǎng)紀律,盡一切可能保持會(huì )場(chǎng)安靜,讓活動(dòng)在有序的情況下完成,杜絕會(huì )場(chǎng)出現混亂情況。同時(shí)紀檢部將努力配合體育部,保持早操能夠有紀律的進(jìn)行。紀檢部也會(huì )努力配合生活部針對大一新生內務(wù)情況作出嚴格檢查,進(jìn)一步規范大一新生的行為。保持紀檢部成員在學(xué)工處、老師、團委學(xué)生會(huì )的指導下,落實(shí)責任,公平公正,全力為我院同學(xué)創(chuàng )造良好的環(huán)境。
中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院的工作是一個(gè)大的整體,紀檢部在學(xué)院領(lǐng)導的指導下,做好自己分內工作的同時(shí),將加強與團委、院學(xué)生會(huì )及其它部門(mén)的溝通和工作,在各類(lèi)大型活動(dòng)中聯(lián)合組織,共同攜手一道為創(chuàng )造學(xué)校的教學(xué)秩序和氛圍努力,為同學(xué)生服務(wù),為學(xué)院做貢獻。
三、紀檢部未來(lái)目標
紀檢部作為我系學(xué)生會(huì )一個(gè)重要的部門(mén),將更好的服務(wù)于廣大同學(xué),營(yíng)造一個(gè)和諧,團結的氛圍。同時(shí)紀檢部將努力做好份內工作,在未來(lái)一年,為工程技術(shù)系發(fā)揮更好的作用。與其它部門(mén)攜手共創(chuàng )“長(cháng)城永固,工程無(wú)敵”。
這學(xué)期,有幸成為學(xué)生會(huì )紀檢部的其中一員。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和了解對紀檢部的工作基本上熟悉和了解。作為學(xué)生會(huì )的重要部門(mén)之一,紀檢部主要致力于加強紀律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作,為同學(xué)提供一個(gè)穩定、安然的學(xué)習和生活環(huán)境。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期,根據基礎教育階段英語(yǔ)課程學(xué)習的任務(wù),將繼續以學(xué)校和教導處教學(xué)計劃為依據,以課程改革為中心,認真學(xué)習課改理念,積極組織老師參加課改培訓和開(kāi)展校本培訓,更新教學(xué)觀(guān)念,開(kāi)展課題研究等活動(dòng),為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)。
一、指導思想
以課改為中心,以素質(zhì)教育為指導,進(jìn)一步深化課程改革,突出教學(xué)重點(diǎn),兼顧其他方面。在學(xué)校教學(xué)計劃的安排下,我們的教研教學(xué)要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們教學(xué)的主題是發(fā)展;教學(xué)的靈魂是創(chuàng )新;教學(xué)的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,為學(xué)生獲得終身學(xué)習能力、創(chuàng )造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
二、教學(xué)目標
1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,確保完成學(xué)校提出的各項指標。
2、繼續以課改為中心,抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規。
3、加強理論學(xué)習,搞好課題研究,推動(dòng)教學(xué)改革。
三、具體措施
(一)加強理論學(xué)習,更新教學(xué)觀(guān)念
1、繼續學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、《英語(yǔ)課程標準解讀》、《課程改革與課程評價(jià)》等專(zhuān)著(zhù);積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐,根據小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué),努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認真做好理論筆記,對學(xué)習心得、體會(huì )能及時(shí)小結,能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例,從實(shí)踐上升到理論。
2、明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心,培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎;使他們初步形成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。
(二)抓實(shí)教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效益
1、繼續學(xué)習常規,對照常規,搞好英語(yǔ)教學(xué)的每一環(huán)節。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)。要進(jìn)一步強化課堂目標意識,著(zhù)眼于培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力;通過(guò)創(chuàng )設合理的教學(xué)情景,引導學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運用語(yǔ)言;要充分運用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法,生動(dòng)活潑地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)。針對新課程學(xué)科教學(xué)研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展多層次、多形式的專(zhuān)題教學(xué)研討和課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
2、充分發(fā)揮教研組作用。加強、深化聯(lián)片校本教研教學(xué)。以改變聯(lián)片教研活動(dòng)過(guò)程的監督和指導為突破口,改變教研活動(dòng)的形式,強化教師的參與意識,進(jìn)一步提高校本教研的實(shí)效性。有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、研討、教材分析等活動(dòng),對照新課標,反思英語(yǔ)課堂教學(xué)。轉變教學(xué)方法,適應新教材的教學(xué)要求,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并配合教導處定期做好落實(shí)常規的檢查、督促教學(xué);通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用,幫助新教師迅速成長(cháng)。進(jìn)一步加強指導綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉移到研究課堂、研究學(xué)生上,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。
3、繼續抓好學(xué)生學(xué)習習慣和行為習慣的培養,從小培養學(xué)生的專(zhuān)心致志、規范書(shū)寫(xiě)、多讀勤寫(xiě)、善于思考等習慣。規范作業(yè)的布置與批改,做好輔差教學(xué),堅持以學(xué)生為本,盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎上獲得發(fā)展。
(三)認真搞好教學(xué)研究,推動(dòng)教學(xué)改革
通過(guò)理論學(xué)習,不斷總結教育、教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗總結,提出新的課題設想。抓實(shí)研究過(guò)程,注重知識的積累,把課題研究與平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)有機地結合起來(lái),總結實(shí)施中的經(jīng)驗和出現的問(wèn)題,真正做到以科研推動(dòng)教學(xué)改革的發(fā)展,以課題研究促進(jìn)課改,從而促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、依據課程標準,加強理論學(xué)習
我們要通過(guò)一系列教研活動(dòng),提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平。積極組織全組教師認真學(xué)習新課程理論,學(xué)習研究政治、歷史、地理、生物學(xué)科的課程標準,不斷提高自身的理論素養與水平。結合課程改革,用好新教材,引導教師改進(jìn)教學(xué)方式,在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動(dòng)”、“開(kāi)放”、“探究”方向發(fā)展,提高教學(xué)效益。
積極參加“創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校,爭做知識型教師”的活動(dòng),把學(xué)習理論與學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識緊密結合起來(lái),以更新教師教育觀(guān)念,明確素質(zhì)教育的內涵,提高教師的素養。
二、落實(shí)教學(xué)常規,深化教學(xué)改革
繼續做好教學(xué)常規工作,使教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。這學(xué)期,備課要充分,三維目標要明確。要求教師備詳案,每課一案,有反思。特別注意加強有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。必須以課程標準為依據,實(shí)行提前一周備課制度。上課要精細,方法要靈活,做到“三個(gè)不”。即不上無(wú)準備、無(wú)教案的課;不上無(wú)目的、無(wú)要求的課;不上無(wú)容量、無(wú)密度的課。教師認真對待,做到上課不遲到、不使用手機;課堂教學(xué)要堅持“教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn),思維為核心,能力為目標”的教學(xué)原則,充分使用多媒體,提高課堂教學(xué)效率。作業(yè)方面,嚴格控制作業(yè)量,在課堂內完成,不增加學(xué)生的作業(yè)負擔;教師要認真批改作業(yè)。教導處和教研組將定期和不定期進(jìn)行檢查。
積極參加教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng),加強對教師平時(shí)教學(xué)的督促。通過(guò)教師課堂教學(xué)比賽等活動(dòng),加強對青年教師的培養,提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。教研組要配合教導處,做好教師“公開(kāi)課”的活動(dòng);同時(shí),教研組將組織組內的聽(tīng)評課活動(dòng),從而促進(jìn)本教研組教師的教學(xué)水平。積極組織教研組內的公開(kāi)課,使教師不僅完成15節的聽(tīng)課任務(wù),而且還通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課過(guò)程,提升專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)。
三、優(yōu)化教師素質(zhì),打造精品隊伍
這學(xué)期通過(guò)活動(dòng)要使全組教師互相關(guān)心,互幫互學(xué),團結協(xié)作,形成良好的工作氛圍。發(fā)揮集體的力量和智慧,積極參加各級各類(lèi)的公開(kāi)課、論文評比、學(xué)科競賽等活動(dòng),不斷提高學(xué)科質(zhì)量,力求使每一位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類(lèi)型的學(xué)習,完成讀書(shū)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時(shí)的工作中大力提倡堅持真理、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勇于吃苦的精神,立足崗位,履行職責,扎實(shí)搞好本職工作。把崇尚師德化為實(shí)際的行動(dòng),把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標,把教科研的能力作為自我培養的重點(diǎn),力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量?jì)?yōu)、創(chuàng )新精神強。每位教師結合學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習了解本學(xué)科最新信息和動(dòng)態(tài),豐富自己的知識結構,使自己的教學(xué)常教常新,富有時(shí)代特征。我們要通過(guò)日積月累、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,使我們政史地生教研組成為一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強的隊伍。
學(xué)期工作計劃 篇7
作為一名專(zhuān)任教師,我計劃本學(xué)年度具體從以下幾方面來(lái)做好工作:
教學(xué)是學(xué)校的中心工作,教師是教學(xué)工作的主體,課堂是教師的主陣地,課堂教學(xué)質(zhì)量的好壞對學(xué)生、學(xué)校以及教師自身都有著(zhù)巨大的影響。具體措施有以下幾點(diǎn):
1、備課一定要充分。備教材,備學(xué)生,備方法,備語(yǔ)言。工作日每天備課時(shí)間不少于2小時(shí)。多看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,對地理專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程都應有所了解,重點(diǎn)吃透教材,理解教材。
2、保障課堂有序進(jìn)行。課堂上教師要有吸引力,講課要有激情,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔清晰,最好帶點(diǎn)幽默,邏輯要強,把握好節奏。課堂上教師要有約束力,每次課要點(diǎn)名,要維護紀律,要語(yǔ)重心長(cháng)而又態(tài)度堅決,嚴格執行自己宣布的守紀要則。
3、加強與學(xué)生的溝通與交流。充分利用課前、課間以及課后的時(shí)間,多聊天,多討論,多融洽。
4、多聽(tīng)課,與老師多交流。每周必須聽(tīng)課一次,要善于發(fā)現優(yōu)點(diǎn)找出缺點(diǎn),坦誠的與其他老師進(jìn)行交流,及時(shí)的改進(jìn)自身的教學(xué)。學(xué)習他們的長(cháng)處,使自己在教學(xué)水平上進(jìn)一步的提高。
5、認真落實(shí)教研組活動(dòng),聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,完善教育教學(xué)工作。
6、盡快形成個(gè)人教學(xué)特色。學(xué)校年輕教師多,教學(xué)經(jīng)驗不足。師目前只是完成教學(xué)任務(wù),大家無(wú)多少差別,在學(xué)生中影響力不夠?梢蟾鶕陨韮(yōu)勢,提出自己的特色,盡快完成特色建立。
7、爭取參加縣級教學(xué)評比大賽,發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文,以提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力。
8、協(xié)助做好學(xué)生思想工作。學(xué)生思想工作主要由班主任擔任,但任課老師也應協(xié)助班主任搞好學(xué)生的思想工作。對學(xué)生加以引導,盡量成為學(xué)生的朋友,和學(xué)生打成一片,與他們經(jīng)常交流,了解他們的思想動(dòng)態(tài),促成學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成。隨時(shí)激勵學(xué)生積極面對生活,養成良好習慣。
以上幾點(diǎn)是我在本學(xué)年度工作的大致計劃,有不合理或難于實(shí)現的地方。但計劃已定,我將竭盡全力的去實(shí)現自己所定計劃。
學(xué)期工作計劃 篇8
20xx年秋季期正式開(kāi)學(xué)了,這個(gè)學(xué)期我擔任高三15班的班主任工作。這個(gè)班是一個(gè)體育兼臨界班的班級,現在班上有68個(gè)學(xué)生(男生52人,女生16人),其中有21個(gè)體育特長(cháng)生。面對這樣一個(gè)比較特別的班級,我覺(jué)得我必須比以前更加努力,更加細心的去做工作才行。為了不辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的期望,也為了能更好的開(kāi)展班主任工作,我特制訂以下班主任工作計劃:
一、快速熟悉學(xué)生的一切信息。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的姓名、愛(ài)好、特點(diǎn)、特長(cháng),只要我們用心去找,去發(fā)現,我們就能更好的了解學(xué)生,更好的有針對性的開(kāi)展工作,更好的發(fā)掘學(xué)生的潛能和充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、培養他們的創(chuàng )造能力,使他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為的專(zhuān)業(yè)人才奠定基礎。
二、加強班集體建設,樹(shù)立良好班風(fēng)。
班集體建設關(guān)鍵在于班委會(huì )的組建。而整個(gè)班級風(fēng)格形成與班委會(huì )有直接關(guān)系,沒(méi)有一個(gè)積極,有效率,受同學(xué)們信任的班委會(huì ),班級工作將會(huì )一籌莫展。為此,我選出合格班干的條件是:
1、能成為全班其他同學(xué)的榜樣,在學(xué)習生活中能起到表率作用;
2、熱心班級工作,為班級服務(wù)有激情和責任心。然后對每位同學(xué)的分工進(jìn)行了詳細的說(shuō)明,要求各同學(xué)各盡其責,并鼓勵全班同學(xué)對班委會(huì )成員的工作進(jìn)行監督。
還應經(jīng)常召開(kāi)班委會(huì ),鼓勵同學(xué)放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽(tīng)同學(xué)們意見(jiàn)和工作中的困難,幫助他們出主意,找方法,釋難點(diǎn)。給班委會(huì )創(chuàng )造工作鍛煉機會(huì ),獨立開(kāi)展課余活動(dòng),放手他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。這樣經(jīng)過(guò)全班同學(xué),特別是班委會(huì )同學(xué)的努力,一個(gè)班就基本形成了一個(gè)團結友愛(ài),積極向上,學(xué)習氣氛良好的班級,也建立起了一個(gè)文明健康,秩序良好的學(xué)習生活環(huán)境。
三、勤。
班主任工作管理要勤。為此我也要盡量做到:
1、要勤于到位。只有勤到位,才能及時(shí)地把握班級的動(dòng)態(tài)。對班級新出現的有利和不利因素能隨時(shí)予以具體的引導和控制勤于觀(guān)察。
2、勤于觀(guān)察。經(jīng)常地、有目的地反復觀(guān)察學(xué)生,才能從外部的種種表象中洞悉學(xué)生內心世界的本質(zhì),也才能對學(xué)生的思想、行為作出實(shí)事求是的評價(jià)和進(jìn)行相應的教育。
3、勤于與學(xué)生交流,經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。深入學(xué)生實(shí)際,加強與后進(jìn)生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學(xué)習的主要障礙,及時(shí)的幫助他們排除這些因素。
4、勤于動(dòng)手。在學(xué)校,與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育,不只聽(tīng)其言,還會(huì )觀(guān)其行,為此我也會(huì )用我的行動(dòng)做出榜樣,使學(xué)生耳濡和目染。相信這樣久而久之,也能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨人效能。
四、協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。
只有協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,才能使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,更好的關(guān)注學(xué)生;而學(xué)生學(xué)習也能輕松活潑,積極進(jìn)取。
五、加強家校的聯(lián)系。
期望孩子成才,是教師和家長(cháng)的共同愿望。而實(shí)踐證明,做好與家長(cháng)的聯(lián)系,不僅能使學(xué)生家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,學(xué)生的在校表現,也取得了家長(cháng)對學(xué)校和教師的理解和支持,而且還可以加深教師與家長(cháng)的感情,能起到協(xié)調配合,共同促使學(xué)生進(jìn)步的作用。
六、開(kāi)好主題班會(huì )。
主題班會(huì )是由班委會(huì )在班主任的指導下,圍繞一個(gè)專(zhuān)題或針對一個(gè)問(wèn)題而組織的教育活動(dòng)。班會(huì )的內容與形式應多樣化,可以是國內外形式政治報告;也可以是本班學(xué)生的思想反育的階段小結;也可以是舉行節目紀念的慶;顒(dòng);也可以組織道德、紀律、民主法治等問(wèn)題的學(xué)習討論和辯論,也可以是組織學(xué)生談?wù)勛约旱倪h大理想與追求。只有多樣化,才能適應青少年學(xué)生的特色,為他們所喜聞樂(lè )見(jiàn),滿(mǎn)足他們的求知增長(cháng)才干,抒發(fā)世想情思,關(guān)心時(shí)事政治和走向社會(huì )等多方面的需要,從而昨能調動(dòng)他們的積極性,使他們受到教育與鍛煉得到較大的提高。同時(shí)我覺(jué)得安全教育是每次班會(huì )課都必須學(xué)習,要讓學(xué)生明白安全的重要性,這樣也可以減少不必要的麻煩,也讓同學(xué)們能健康安全的進(jìn)行學(xué)習和生活。
七、組織好學(xué)生參加各種有益的文體活動(dòng)。
要為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)生動(dòng)活潑、輕松愉快的學(xué)習環(huán)境,就需要經(jīng)常開(kāi)展有意義的班級活動(dòng),并積極參加學(xué);顒(dòng)。這樣既可以豐富學(xué)生課余生活,增長(cháng)見(jiàn)識,也有利于增強班級的凝聚力,培養學(xué)生集體主義責任感和榮譽(yù)感。
八、有針對性對學(xué)生進(jìn)行培養。
我們班有21個(gè)體育特長(cháng)生,他們的體育成績(jì)都比較好,但是文化成績(jì)卻不理想,為了讓他們在高考中取得好成績(jì),那就必須文化、體育一起抓。為此,我 和科任老師和體育教練密切配合,齊抓共管,并對他們有針對性的輔導,爭取他們的文化和體育成績(jì)都能快速提高九、把握好自己的角色,不斷提高自身的素質(zhì)。
一個(gè)班主任如果能把握好自己的角色,時(shí)刻保持良好的心態(tài),積極樂(lè )觀(guān),笑對人生,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)。而用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度處理較復雜的問(wèn)題,結果使復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,很容易大家便相互理解,相互諒解。在做班主任的過(guò)程中虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,不斷提高自身的素質(zhì),把班主任工作做得更好。
學(xué)期工作計劃 篇9
一、總體目標:
本班共有學(xué)生41人,其中女生20人,男生21人。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )與他人合作,營(yíng)造良好的班內氛圍,養成良好的學(xué)習習慣,使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作重點(diǎn)及要求:
1、抓好學(xué)生的常規教育
剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)校的生活,這就要我們在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。我主要的做法就是:
利用晨會(huì )及班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常行為學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進(jìn)行一周總結,評出班級小明星,并且給予獎勵,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、提高學(xué)生的安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開(kāi)展的必要條件,首先我覺(jué)得自己要提高安全意識,然后時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不知不覺(jué)讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來(lái),我要留心觀(guān)察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內的活動(dòng)環(huán)境,即時(shí)發(fā)現安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學(xué)的路上,在家里玩耍的時(shí)候時(shí)刻都能提醒自己注意安全。
3、培養班級小干部,增強學(xué)生的競爭意識
班級光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,這學(xué)期我將著(zhù)重培養2個(gè)幫助管理班級的小干部(即班長(cháng)和副班長(cháng))另外再培養8個(gè)小組長(cháng),讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開(kāi)設2個(gè)欄目,一個(gè)是“比一比,賽一賽”,以小紅花的形式,激勵孩子們力爭上游。另一個(gè)是“小小書(shū)畫(huà)家”,把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫(xiě)字年貼上去,并且給那些學(xué)生給予獎勵,增加孩子們興趣,也給其他孩子做出榜樣,都向他們學(xué)習。
4、教育與家庭教育相結合
結合考試成績(jì)針對學(xué)生的現狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。
5、關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子
蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,我相信,只要真心關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。讓每一個(gè)孩子活潑快樂(lè )地成長(cháng),讓他們得到全面的發(fā)展。
三、具體工作
9月份:
1、報名注冊。
2、打掃校園環(huán)境衛生。
3、班報刊出。
4、第八屆全國推普周活動(dòng)。
5、迎國慶黑板報比賽。
10月份:
1、紀念少先隊建隊周年暨新隊員入隊儀式。
2、老人節慰問(wèn)活動(dòng)。
3、班報刊出。
4、街道小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
11月份:
1、家長(cháng)會(huì )。
2、主題隊會(huì )觀(guān)摩。
3、班報刊出。
12月份:
1、一至二年級跳繩比賽。
2、一至三年級口算過(guò)關(guān)。
3、校報班報刊出。
4、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。
1月份:
1、復習迎考。
2、期末考試。
學(xué)期工作計劃 篇10
新學(xué)年伊始,在新的學(xué)期里,為了加強學(xué)生宿舍的文明與衛生建設,倡導積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造精神家園,豐富校園文化生活,人文院學(xué)生會(huì )宿管部本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)的原則,加強宿舍管理工作,最大限度貼近學(xué)生的生活,了解學(xué)生的需求,反映學(xué)生的心聲,擬訂了以下工作計劃:
一、常規工作
1、定期與各級分管老師走訪(fǎng)宿舍,了解各級學(xué)生的宿舍生活情況。
2、積極配合院校各兄弟部門(mén)的工作。
3、準時(shí)出席學(xué)生會(huì )有關(guān)工作會(huì )議,認真作好筆錄。
4、做好暑假的留宿工作。
二、主要工作
1、配合學(xué)院做好11級部分女生搬宿舍(從新生苑搬到尚勇苑)的工作。
我部門(mén)上學(xué)期末組織新生苑自由組合新宿舍,并配合學(xué)院分好宿舍號,集合
學(xué)院男生集中為女生們搬運行李。我部門(mén)將整理好尚勇苑新宿舍的名單,召開(kāi)新 宿舍長(cháng)會(huì )議,密切關(guān)注同學(xué)們在新宿舍生活的適應情況。
2、做好學(xué)生會(huì )換屆工作,選出合適接班人。
在為學(xué)生會(huì )注入新鮮的血液,我部門(mén)將秉著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度,挑選出最適合的部門(mén)接班人,為校、院以及本部門(mén)的以后的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)加強新老干的溝通和聯(lián)系,并做好工作交接。
3、做好宿舍文化節的宣傳準備,開(kāi)展宿舍文化節一系列活動(dòng)。
本部門(mén)將開(kāi)展宿舍文化節一系列活動(dòng),擬定的活動(dòng)包括新生舍徽舍服設計大賽、宿舍征文比賽、新生宿舍才藝大賽等,一方面加強人文院的宿舍精神文明建設,發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng )造力,同時(shí)充分調動(dòng)同學(xué)們的團結精神,增強宿舍
同學(xué)之間的協(xié)作能力和宿舍凝聚力。另一方面也為積極配合湛江師范學(xué)院學(xué)生聯(lián) 合會(huì )宿管部開(kāi)展新一屆宿舍文化節。
4、搭建多渠道,多層次的交流平臺,進(jìn)一步加強干部層次間的友好交流。
交流是做好工作的重要基礎,我部門(mén)將尋找更多途徑,加大與兄弟二級學(xué)
院的溝通,注重機構內部的協(xié)調交流,努力創(chuàng )造良好的交流平臺。進(jìn)一步加強與 不同層次、不同領(lǐng)域、不同專(zhuān)業(yè)的機構、協(xié)會(huì )合作,建立交流、合作共同體。在 內部,更加注重干部的內心“傾訴”,倡導我部門(mén)干部多參與其他部門(mén)活動(dòng),互 為學(xué)習,相互總結。
5、完善部門(mén)內部工作制度,加強部門(mén)自身建設。
明確工作思路,完善自身管理,在院校學(xué)生會(huì )的指導下,我部門(mén)要根據自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機構,團結共進(jìn),使宿管部的運作更規范更有效率。根據以前部門(mén)工作情況進(jìn)行工作總結,繼續定期集中我部門(mén)全體成員學(xué)習了解宿管部的職能和工作特點(diǎn)。在實(shí)際工作中,實(shí)際分工負責與整體作戰相結合,并加強成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。
6、走訪(fǎng)畢業(yè)生宿舍,做好畢業(yè)生文明離校工作
六月的盛夏,宿管部將攜手就業(yè)服務(wù)中心走訪(fǎng)畢業(yè)生宿舍,一方面了解畢業(yè)生的就業(yè)情況,另一方面傳達文明離校的工作。宿舍是大學(xué)的家,即將告別校園的畢業(yè)生,留下的是干凈整潔的宿舍,帶走只是大學(xué)宿舍的美好回憶。文明離校工作的開(kāi)展體現大學(xué)生應具備的道德素質(zhì),展現人文院的學(xué)子風(fēng)貌。
三、小結
我們的宗旨是“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”,愿意以一顆誠心、一份責任、無(wú)限服務(wù)與廣大同學(xué)共建溫馨的宿舍家園。以上是本部門(mén)初步制定的新學(xué)期的工作計劃,在新學(xué)年,宿管部更會(huì )優(yōu)化自身機構,團結共進(jìn),把本部門(mén)的工作完成得更出色。
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