實(shí)用的幼兒園學(xué)期工作計劃合集8篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)期工作計劃8篇，歡迎大家分享。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇1
工作要求
�、遍_(kāi)展新主題《甜甜蜜蜜》，引導幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認識糖果，了解糖果種類(lèi)繁多。與同伴一起愉快歌唱，積極用肢體表現。
�、睬榫w愉快，開(kāi)始適應集體生活，感受和同伴、老師共同學(xué)習生活的快感。主動(dòng)問(wèn)好，樂(lè )意做個(gè)有禮貌的好寶寶。引導幼兒能將個(gè)人物品擺放在相應的位置。
�、趁恐馨踩辉�(huà)：午睡時(shí)的安全。
晨間活動(dòng)
來(lái)園
�、眮�(lái)園接待：熱情接待幼兒，引導幼兒與老師和小朋友相互打招呼，提醒幼兒主動(dòng)和老師們說(shuō)“老師早”；和家長(cháng)說(shuō)“再見(jiàn)”。
�、矃^域游戲：組織幼兒進(jìn)行區域游戲，提醒安靜參與活動(dòng)，引導幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。
�、称渌簷z查幼兒口袋及書(shū)包，及時(shí)排除安全隱患。
�、闯空劊鹤约菏鞘裁唇M？家里有哪些人？你喜歡吃糖果嗎？什么糖果？你覺(jué)得糖果能多吃嗎？等……
戶(hù)外鍛煉
�、标犃芯毩暎涸敢馀抨犛行蜃叩阶约旱狞c(diǎn)子上。
�、膊俟�、韻律活動(dòng)：熟悉音樂(lè )、律動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們到戶(hù)外場(chǎng)地上，聽(tīng)音樂(lè )有節奏做動(dòng)作。
分散活動(dòng)：幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩，引導幼兒學(xué)會(huì )在活動(dòng)中合作分享；結束開(kāi)始整理玩具，送回原位。
重點(diǎn)指導：幼兒自主選擇，不爭搶?zhuān)荒苷聿⒎诸?lèi)。
學(xué)習
活動(dòng)
語(yǔ)言：甜嘴巴
藝美：糖果爸爸
健康：咕嚕嚕
科學(xué)：超級糖果屋
藝音：我是棉花糖
慶國慶半日活動(dòng)
戶(hù)外
活動(dòng)
開(kāi)火車(chē)
小動(dòng)物找家
紅綠燈
木頭人
高人矮人走
自由
活動(dòng)
有序喝水、盥洗；安靜看圖書(shū)、玩玩具等。
創(chuàng )造性游戲周二、三、四、五、六、日開(kāi)展角色游戲。重點(diǎn)指導：和幼兒討論娃娃家可以怎么玩？娃娃家有哪些角色？怎樣照顧寶寶？
周二、三、四、五、六、日開(kāi)展區域活動(dòng)：語(yǔ)言區：看圖書(shū)、聽(tīng)故事；建筑區：好玩的積木、疊疊高、糖果屋；生活區：穿項鏈、編辮子、晾衣服；益智區：裝薯條、小熊拼圖；美工區：做糖果、涂色糖果、撕面條
戶(hù)外活動(dòng)
集體游戲：棒棒糖集合令
目標：按教師的口令互相擁抱或手拉手轉成圓圈。
集體游戲：玩皮球
目標：能用多種方式玩球，嘗試合作游戲
集體游戲：小雞捉蟲(chóng)
目標：聽(tīng)信號向指定方向跑的技能，在跑的過(guò)程中不與他人碰撞，體驗游戲的快樂(lè )。
集體游戲：大型玩具
目標：能一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)爬上去再滑下來(lái)，不急不擠。
集體游戲：爬墊子
目標：能比較靈活地爬過(guò)墊子，喜歡在墊子上游戲
集體游戲：好玩的圈圈
目標：嘗試圈圈的不同玩法。
游戲活動(dòng)
音樂(lè )游戲：五官歌
智力游戲：糖果屋
智力游戲：糖果屋圖書(shū)室：繪本《跟我一起跳》
重點(diǎn)推介：熟悉故事嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單對話(huà)
生活室：穿珠子
重點(diǎn)推介：嘗試穿珠子的正確方法，體驗動(dòng)手操作的樂(lè )趣。
建構室：幼兒園
認識房屋建筑的外形特征，運用幾何形組合，堆疊出各種簡(jiǎn)單的房屋平面造型。
智力游戲：跳跳拍拍
日常生活
�、焙托∨笥岩黄鹂纯刺枪恼掌�，說(shuō)說(shuō)他們有什么不同（顏色、形狀、大小等）。
�、策M(jìn)行禮儀教育，引導幼兒主動(dòng)向老師問(wèn)好。
�、程嵝延變合词�、喝水的時(shí)候要珍惜水，不玩水。
家長(cháng)工作
�、奔议L(cháng)和孩子一同收集糖果，讓孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)能夠自己帶來(lái)，能將收集的過(guò)程畫(huà)下來(lái)，一起分享。
�、补膭钣變鹤约喝雸@，主動(dòng)和家人道別，愉快進(jìn)園。
�、撑囵B孩子節約水的意識，不玩水。
環(huán)境創(chuàng )設
�、惫膭钣變簩⑹占降奶羌堈吃诔壧枪堇�，并用各種糖果紙來(lái)裝飾班級。
�、才臄z一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，讓幼兒找到自己并和同伴說(shuō)說(shuō)自己在做什么。
�、池S富自然角，引導幼兒觀(guān)察小動(dòng)物、發(fā)芽的小植物。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇2
一、工作指導思想：
繼續完善教育管理機制，以教體局下達的目標任務(wù)為方向，以幼兒園制訂的各項制度、計劃為依據，認真貫徹執行兩個(gè)《法規》，進(jìn)一步將如何貫徹《綱要》，創(chuàng )造性的實(shí)施《綱要》作為切入點(diǎn)，不斷創(chuàng )新和發(fā)展，使我園在教育改革的進(jìn)程中邁向新的里程碑。
二、工作總目標：
1、加強管理中的科學(xué)化、現代化、人性化。提倡優(yōu)質(zhì)、和諧、創(chuàng )新的管理理念，增強教師隊伍的團隊精神與凝聚力，為教職員工創(chuàng )設良好的物質(zhì)、精神環(huán)境，調動(dòng)其工作的積極性和主動(dòng)性。
2、搞好園內基礎設施建設工作，強抓教師新教材的培訓、鉆研和運用工作。
3、繼續加大省級示范幼兒園創(chuàng )建工作的力度，力爭早日實(shí)現省級示范幼兒園創(chuàng )建工作目標。
三、主要工作任務(wù)和內容：
�。ㄒ唬�、政治思想工作：
1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學(xué)期將定期組織教職工學(xué)習政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。
2、進(jìn)行以世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人、為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過(guò)評選"我最喜愛(ài)的老師"活動(dòng)，激勵教師自覺(jué)塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。
(二)、保教工作：
保育工作：
�。�1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�2） 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。
教育教學(xué)：
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》精神，學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》的精髓，學(xué)習幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2) 保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定切實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
(3)通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
衛生保�。�
(1) 把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察及記錄。
(2) 嚴格執行衛生消毒保健制度，加強檢查、指導。
(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。
(4) 定期向家長(cháng)介紹衛生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。
(5)做好環(huán)境衛生清潔工作，保證幼兒健康成長(cháng)。
教研工作：
加大教研力度。認真組織年級組長(cháng)制定切實(shí)可行的年級教研計劃，并按計劃定期開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷提高教師的教研能力。繼續按照上半年課題研究實(shí)施方案的要求抓好縣級課題《幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中有效提問(wèn)的實(shí)踐研究》的研究工作。
家長(cháng)工作：
�。�1）提高家長(cháng)，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇3
一、家訪(fǎng)目標：
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習、家庭教育狀況、社會(huì )交往狀況，以及在家庭中的表現狀況。
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建設。
4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及帶給先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)交流較科學(xué)的家教方法。
二、家訪(fǎng)途徑：
1、打電話(huà)提前預約，登門(mén)家訪(fǎng)。
2、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)。
3、邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校。
三、整體策化，實(shí)施方案
開(kāi)學(xué)初將根據學(xué)生的學(xué)習狀況和家庭狀況，初步制定家訪(fǎng)實(shí)施方案，做到有目的、有計劃地進(jìn)行家訪(fǎng)。要體現家訪(fǎng)的靈活性，師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。
家訪(fǎng)談話(huà)有方向、有目的，講究藝術(shù)，不漫無(wú)邊際地閑聊。隨時(shí)持續家長(cháng)熱情，使家長(cháng)對我的談話(huà)感興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、行為表現狀況時(shí)，不要一味地告狀、批評學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)好的方方面面。以表?yè)P為主，從贊揚的角度切入話(huà)題，對學(xué)生的缺點(diǎn)卻用借桃喻李委婉地指出，透過(guò)表?yè)P別的學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提醒家長(cháng)，使家長(cháng)明白自己的孩子在這方面的不足，明白今后該朝那個(gè)方向努力。在家長(cháng)面前給學(xué)生留了臉面，拉近了師生距離，談話(huà)氣氛活躍，場(chǎng)面融洽和諧。
四、做好家訪(fǎng)記錄，及時(shí)反饋
每次家訪(fǎng)后，及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪(fǎng)記錄，把家訪(fǎng)過(guò)程、家訪(fǎng)達成的共識，家訪(fǎng)中受到的啟發(fā)及家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據學(xué)生在校內的學(xué)習、行為表現，結合家訪(fǎng)中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對學(xué)生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行深化教育。
五、常與家長(cháng)通電話(huà)。
把學(xué)生存在的問(wèn)題和點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)打電話(huà)告知家長(cháng)，家校共同配合教育、督促。電話(huà)中講的是學(xué)生存在的問(wèn)題，家長(cháng)就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫忙學(xué)生解決問(wèn)題。電話(huà)中講的是學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步，家長(cháng)就亮綠燈，及時(shí)給予表?yè)P鼓勵，長(cháng)期這樣，學(xué)生就能構成良好的心理素質(zhì)。
總之，在家訪(fǎng)中，既能向學(xué)生家長(cháng)應對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過(guò)程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會(huì )上的各種行為表現，思想動(dòng)態(tài)等等，與家長(cháng)及時(shí)交流溝通，取得家長(cháng)對學(xué)校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時(shí)透過(guò)家訪(fǎng)能及時(shí)掌握家長(cháng)對學(xué)校教育工作中的要求與推薦，全面聽(tīng)取社會(huì )各方面的意見(jiàn)，用心彌補教學(xué)過(guò)程中的不足之處，自覺(jué)改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪(fǎng)工作，是因材施教全面搞好教學(xué)管理和教學(xué)工作的重要手段。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
本學(xué)期，我園將繼續認真學(xué)習《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”的理論為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》，以教育局提出的“五個(gè)突出”為切入點(diǎn)，規范與細化管理過(guò)程，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn)，以夯實(shí)教科研基礎、深化特色教育研究為手段，進(jìn)一步轉觀(guān)念、強內涵、促發(fā)展，以創(chuàng )建省“平安校園”為抓手,不斷開(kāi)創(chuàng )我園持續發(fā)展的新局面。
二、主要工作目標：
1、合理規劃，統籌資源，為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準備工作。
2、努力改善村級幼兒園的辦園條件，發(fā)展合格園，以一套中心園 與村園一體化管理的模式，真正實(shí)現教育均衡發(fā)展。
3、在嚴格實(shí)行《江蘇省幼兒園收費管理辦法》基礎上，力爭鞏固三年入園率為98%的基礎上，學(xué)前教育繼續向0——3歲年齡段延伸。
4、 努力加強師資隊伍建設，探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現自我發(fā)展、自我創(chuàng )新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習、練習的平臺，確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高。
5、 加強課程審議，在學(xué)習和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設，著(zhù)實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，努力構建園本特色
三、具體措施：
(一)、調整布局，整合幼教資源
針對中心幼兒園生源的不斷充足，而現有園舍無(wú)法拓展的現實(shí)情況下，我們將積極爭取市教育局、鎮黨委的大力支持，調整布局，進(jìn)行統一規劃，撤并近端村幼兒班，及時(shí)遞交申請報告，異地新建中心幼兒園一所，集聚幼教資源，為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。
** 幼兒班由于地理位置的特殊性，靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我們將積極爭取當地村委領(lǐng)導和老百姓的大力支持，改善辦園條件，新建合格園一所，著(zhù)實(shí)推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作，全面改善我鎮村級幼兒園辦園條件，真正實(shí)現教育均衡發(fā)展，使我鎮幼兒教育步入統一科學(xué)管理的軌道，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
(二)、構建社區、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系
在橫向上，依托社區，定期研討幼兒早期教育工作，推進(jìn)托幼一體化建設，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區相結合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò )。定期組織0—3歲的幼兒家長(cháng)參與幼兒教育活動(dòng)，面向0—3歲兒童家長(cháng)開(kāi)放多種形式的早期教育、指導等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加強隊伍建設，打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍
1、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育，開(kāi)展“五愛(ài)”教育，即：愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng)，教職工努力自覺(jué)做好本職工作，樹(shù)立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng)，團結一致，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續實(shí)行家長(cháng)問(wèn)卷，不斷規范師德行為。
2、強化反思與研究，倡導教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué)，積極開(kāi)展“1、3、5”行動(dòng)研究，努力提高自身文化素養和業(yè)務(wù)技能。認真總結教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。
3、加強骨干教師培養，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過(guò)程管理，通過(guò)上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會(huì )，給青年教師提供學(xué)習研討的機會(huì )，提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比，不但壯大骨干教師隊伍。
(四)開(kāi)展園本教科研，努力構建園本特色
本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究，立足本園特點(diǎn)，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價(jià)機制，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平，努力構建具有園本特色的園本課程。
1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開(kāi)教研，組長(cháng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題。本學(xué)期，我們將通過(guò)多種教研模式創(chuàng )新教研活動(dòng)，準確把握各年齡段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個(gè)性的教學(xué)，結合評比，把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化，把活生生的教學(xué)現場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑，找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(cháng)處與不足，并且共同探討為什么會(huì )產(chǎn)生這些問(wèn)題，應該怎么做，為什么要這么做，用理論來(lái)詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過(guò)程成為培訓教師的過(guò)程。
2、繼續開(kāi)展“十一五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究，進(jìn)一步加強對課題的常規管理，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn)，以多元智能理論為指導，重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實(shí)效性，張揚科研興園的理念。本學(xué)期我們將充分作好“十一五”結題工作，以豐碩的成果開(kāi)啟本園特色亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想：
貫徹落實(shí)《綱要》精神，認真學(xué)習《上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃》，以園務(wù)工作計劃、業(yè)務(wù)計劃為依據，以進(jìn)一步深化“十二﹒五家教基地”為動(dòng)力，堅持從孩子和家長(cháng)的實(shí)際需求出發(fā)，以幼兒園教育為主陣地，有計劃、有組織、有針對性地為家長(cháng)、為幼兒、為社區服務(wù)，加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，積極探索家園互動(dòng)、溝通的渠道和方法，不斷提高家長(cháng)家庭教育水平和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、情況分析：
我園是區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校，十二五家教基地，逐步形成了一系列比較完善的家教管理制度，家長(cháng)學(xué)校工作日趨完善。但是由于近年來(lái)園內青年教師不斷增多，且大多數是80后，他們在家教工作指導方面還比較欠缺，特別缺乏與不同層次類(lèi)型家長(cháng)溝通的技巧與方法，指導方法缺乏有效性。
地處農村，且外地來(lái)滬人員較多，人員混雜，家長(cháng)的普遍受教育率較低，家庭電腦的普及率不高，因此影響了家園雙方溝通網(wǎng)絡(luò )化。因此探索適合不同家庭需求的家教指導模式就顯得尤為重要。
三、工作目標：
1、注重專(zhuān)題培訓及自主學(xué)習相結合的方式，進(jìn)一步提高全園教師（特別是職初教師）的家教指導能力。
2、在上學(xué)期基礎上繼續完善三級家委會(huì )建設，優(yōu)化家園合作工作機制，暢通家教管理網(wǎng)絡(luò )，逐步嘗試層級管理。
3、繼續以班級指導為主要家教形式，進(jìn)一步探索多樣化的家教指導、服務(wù)模式，優(yōu)化家園合作工作機制，提高家園共育實(shí)效。
4、圍繞“校園安全管理”，創(chuàng )建校園安全志愿者隊伍，積極發(fā)揮家委員成員的積極參與與輻射作用，進(jìn)一步完善家園互動(dòng)機制。
四、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌娂医坦芾�，提升家教指導能力
1、建立家教中心組，開(kāi)展每月一次的家教例會(huì )。認真學(xué)習《上海市家庭教育指導工作大綱》、《園家教工作三年規劃》、《現代家教理論》等內容，進(jìn)一步明確幼兒園家庭指導工作的主要任務(wù)，找出我園家教工作的薄弱環(huán)節。
2、開(kāi)展家教培訓，提高家教能力。加強專(zhuān)題培訓及自主學(xué)習，邀請有經(jīng)驗的家教專(zhuān)家和骨干教師開(kāi)設專(zhuān)題講座，圍繞“與家長(cháng)溝通的藝術(shù)”“與不同家長(cháng)如何交流、溝通”等主題，指導教師開(kāi)展家教工作。組織教師開(kāi)展研討、交流，撰寫(xiě)培訓體會(huì )，提高自身認識并落實(shí)實(shí)踐，進(jìn)一步提升家教指導能力。
3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，拓寬溝通渠道。采用家�；�(dòng)、班級QQ群、飛信等多種方式，加強家園間的溝通，增進(jìn)親子間的感情。倡導教師們運用班級QQ群、家�；�(dòng)平臺等形式加強家園交流，鼓勵更多的家長(cháng)、幼兒參與，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在家教指導中的作用。
�。ǘ┴S富指導方式，更新家長(cháng)觀(guān)念
繼續圍繞“手牽手的事業(yè)，心與心的溝通，希望與希望的結合”主題活動(dòng)，加強與家長(cháng)的互動(dòng)、交流，提高家園共育實(shí)效性。
1、豐富家長(cháng)學(xué)校內容。針對不同年齡段開(kāi)展“幫助寶寶順利度過(guò)入學(xué)適應期”、“良好行為習慣的培養”、“家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流”等家長(cháng)學(xué)校講座，以專(zhuān)題講座、案例交流等形式，為家長(cháng)交流、解惑搭建平臺；全園性的安全健康講座，如“秋季疾病預防”等，幫助家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)。
2、拓寬親子活動(dòng)方式。如“重陽(yáng)節祖孫同樂(lè )”、“安全月親子小報”、“迎新年慶�；顒�(dòng)”等等，促進(jìn)家園溝通，增進(jìn)親子感情。
3、班級指導方式多樣化。以班級指導為主，進(jìn)一步探索個(gè)性化多樣化的家教指導、服務(wù)模式。根據班級情況開(kāi)展家長(cháng)沙龍、雙休日小組活動(dòng)、親子活動(dòng)、家園活動(dòng)、家長(cháng)助教、網(wǎng)上論壇等活動(dòng)，實(shí)現家教指導的目的。
4、繼續做好“幼兒成長(cháng)檔案”的記錄。進(jìn)一步修正“幼兒成長(cháng)檔案”，采用教師、家長(cháng)、孩子三者共同參與的方式，通過(guò)孩子在園活動(dòng)照片、家長(cháng)教室、每月故事等最原始的觀(guān)察記錄讓家長(cháng)看到孩子的成長(cháng)與發(fā)展的軌跡，從而獲取家長(cháng)資源的支持與配合。
�。ㄈ┱细鞣劫Y源，促進(jìn)多元互動(dòng)
1、完善家委會(huì )建設，參與學(xué)校管理。在上學(xué)期基礎上，組建、充實(shí)新一屆班級、年級、園級三級家委會(huì )。進(jìn)一步完善家委會(huì )制度建設。定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，充分發(fā)揮家委會(huì )成員的作用，邀請家委會(huì )積極參與到幼兒園的各部門(mén)工作中，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，對幼兒園管理工作起到監督和促進(jìn)作用，進(jìn)一步提高我園的辦園水平。并在期末開(kāi)展對幼兒園工作的民主監督評議工作。
2、各班挖掘家長(cháng)資源，并做好家長(cháng)資源一覽表，為幼兒園開(kāi)展活動(dòng)提供幫助。如邀請特長(cháng)家長(cháng)來(lái)園做一天老師、組織活動(dòng)等，使之成為幼兒園、班級、幼兒活動(dòng)支持者和合作伙伴。
3、建立“校園安全家長(cháng)志愿者隊伍”。采用調查表的`形式鼓勵家長(cháng)爭當志愿者，積極參與學(xué)校校園安全管理工作，充實(shí)校園護衛隊，確保校園安全。
4、發(fā)揮基地優(yōu)勢，拓展教育外延。充分挖掘、利用社區教育基地資源，積極開(kāi)展以班組為單位的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。各班組要根據本學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展制定幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)計劃表，并以班組長(cháng)為主要負責人有序開(kāi)展活動(dòng)；
5、開(kāi)展早教指導，提升指導能力。繼續承擔好莊行鎮0-3歲家教指導站工作同時(shí)，仍將實(shí)施好社區0-3歲散居嬰幼兒家庭的多元化指導工作，開(kāi)展好系列指導，如育兒咨詢(xún)、健康檢查、育兒講座、親子游戲等指導活動(dòng)，并作好指導跟蹤記錄，輻射幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源，提高社區家教指導受教率，提升指導站的品牌。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》（試行）及《幼兒園工作規程》，進(jìn)一步落實(shí)上級教育部門(mén)的工作精神，始終堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，以“務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng )新、節儉”的工作作風(fēng)，全身心投入幼兒教育工作中，以保教結合為原則，以安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設和家園共育工作為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展各項工作，確保幼兒園辦園質(zhì)量的不斷提高。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┮幏豆芾�。不斷完善幼兒園管理機制，探索目標化管理，推進(jìn)人性化管理。
�。ǘ⿵娀犖�。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師與新教師的管理與培養，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，力求使全體教師在教學(xué)設計、教育隨筆、藝術(shù)表現等方面有所進(jìn)步。
�。ㄈ┩怀鎏厣�。以保證幼兒安全為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容、強化幼兒日常行為規范上下功夫，在英語(yǔ)教學(xué)、安全教育等特色教學(xué)上有所突破。
�。ㄋ模﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調發(fā)展。
�。ㄎ澹┘覉@共育。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在幼小銜接方面有所涉及。
三、各項工作安排：
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1、重視有效的過(guò)程管理，重申各項規章制度，加強對教學(xué)、后勤工作的檢查與考核，加大對教職工常規工作檢查考核與反饋，保障園所工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、探索目標化管理模式。引導教師根據自身情況設立本學(xué)期的工作、學(xué)習目標，并帶領(lǐng)教師通過(guò)自身的努力和相互的協(xié)調配合向目標奮進(jìn)。
3、以“愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦樸素、創(chuàng )造奉獻”的精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍、以人為本的育人氛圍和健康和諧的人際氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
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1、落實(shí)安全責任制，增強教職工的工作責任心。定期召開(kāi)安全會(huì )議，強化保教人員責任心，做到在崗不離幼兒，使幼兒活動(dòng)在教師的視線(xiàn)范圍內，同時(shí)把安全工作列入教師評價(jià)機制。
2、加強規范管理，認真執行幼兒接送制度。幼兒離園時(shí)，本班老師要認準家長(cháng)、確保安全方可把孩子送到家長(cháng)手中。平時(shí)非工作人員一律不能留園，外來(lái)人員入園需講明原因并做好登記身份方可入園。
3、定期對大型玩具、桌椅、床、玩具進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報排除，不留后患。
4、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養，不定期進(jìn)行安全防護演練，并結合教學(xué)內容對幼兒隨機進(jìn)行安全教育。一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)匯報，妥善處理，并向家長(cháng)做好解釋工作，減少負面影響，一切做到讓家長(cháng)放心
5、加強幼兒園值班工作，強化值班人員的責任意識，做好值班記錄。
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繼續開(kāi)展幼兒良好行為習慣養成教育。本學(xué)期，我們將總結上學(xué)期的經(jīng)驗，提出更切實(shí)可行的方案，分入園、餐點(diǎn)、入廁、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、餐后整理、離園等多階段對孩子進(jìn)行培養，時(shí)時(shí)刻刻將常規養成教育貫穿于孩子們的一日生活中。園長(cháng)定期下班進(jìn)行督導，幫助各班解決實(shí)際問(wèn)題。
�。ㄋ模⿴熧Y隊伍建設
1、加強教師職業(yè)道德教育，強化服務(wù)意識，幫助教師樹(shù)立正確的教師觀(guān)、兒童觀(guān)、教育觀(guān)，讓“一切為了幼兒”的觀(guān)念根植于每個(gè)教職工的心中，落實(shí)到每日每時(shí)的保教之中。
2、加大對青年教師的培訓力度。本學(xué)期，我園欲通過(guò)成品舞的學(xué)習，提高青年教師的藝術(shù)教學(xué)技能技巧；通過(guò)英語(yǔ)和五大領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課的觀(guān)摩、反思，開(kāi)闊教師的視野，豐富教師的經(jīng)驗，提高教師的教育教學(xué)技巧和課堂組織能力。重視對青年骨干教師的扶持和培養，對她們加強日常教學(xué)的隨機調研，扶持有潛力的青年教師，促進(jìn)她們快速成長(cháng)，以迅速適應幼兒教育的發(fā)展和需要，同時(shí)，希望通過(guò)對獲獎隨筆、反思的系統學(xué)習，觸動(dòng)教師的教學(xué)靈感，爭取在本學(xué)期末，有更多的教師能在各級比賽中獲獎。
�。ㄎ澹┘覉@共育
1、挖掘家長(cháng)資源，開(kāi)展形式多樣的家園共育活動(dòng)。通過(guò)邀請職業(yè)是小學(xué)教師的家長(cháng)為大班家長(cháng)做報告，豐富幼兒及家長(cháng)對小學(xué)生活的認知，促進(jìn)幼小銜接工作的開(kāi)展。
2、召開(kāi)教學(xué)活動(dòng)匯報會(huì )。通過(guò)組織幼兒將所學(xué)內容匯報演出，讓家長(cháng)對幼兒的學(xué)習情況有清醒的認識，能夠有的放矢地指導幼兒在家中的學(xué)習、游戲活動(dòng)。
3、堅持親子活動(dòng)。如“六.一”兒童節系列活動(dòng)。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、訪(fǎng)談、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、家長(cháng)問(wèn)卷、聯(lián)系冊等形式，接受家長(cháng)的監督，形成教育的合力。
�。┬l生保健工作
繼續做好幼兒的衛生保健工作，科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活，仔細的做好各個(gè)環(huán)節中的保育工作。根據積極變化及天氣變化及時(shí)地向家長(cháng)宣傳科普保健小常識，進(jìn)一步抓好衛生保健常規工作，堅持預防為主的方針，確保師生健康。
1、重視衛生保健常識教育，使幼兒了解必要的衛生保健常識，增強自我保護意識和能力。
2、根據季節流行病特點(diǎn)和信息認真做好流行病預防、宣傳工作。
3、堅持認真執行清潔打掃制度，餐具、玩具、用具按幼兒園規定消毒的衛生制度。
4、結合實(shí)際制定好幼兒食譜，合理調配幼兒伙食，保證幼兒吃飽、吃好。
5、堅持每周一次的衛生檢查評比活動(dòng)。
四、具體工作計劃：
二月：
1、召開(kāi)開(kāi)學(xué)會(huì )議， 做好各項工作的計劃與安排
2、全園環(huán)境創(chuàng )設，以嶄新面貌迎接幼兒入園
3、檢查園內活動(dòng)設施和班級財產(chǎn)的安全情況
4、師資培訓：教師舞蹈技能的培養
三月：
1、迎接幼兒入園，穩定幼兒情緒
2、師資培訓：如何寫(xiě)好一篇教育隨筆
3、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
4、全園常規教育活動(dòng)大檢查
5、全園安全教育課檢查
6、新教師五大領(lǐng)域示范課培訓
7、主題活動(dòng)：愛(ài)媽媽
8、家長(cháng)學(xué)校：幼小銜接（大班）；家長(cháng)會(huì )（中、小班）
四月：
1、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
2、師資培訓：英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩
3、全園幼兒“誦讀小明星”比賽
4、主題活動(dòng)：春天來(lái)了
5、全園英語(yǔ)教育活動(dòng)評比活動(dòng)
6、幼兒體檢
五月：
1、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)
2、師資培訓：五大領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩
3、主題活動(dòng)：勞動(dòng)最光榮
4、《快樂(lè )的“六.一”》幼兒繪畫(huà)周
5、“六 .一”節目選編、排練
6、月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設整治，迎接“六.一”
7、全園安全、衛生大檢查
六月：
1、慶祝兒童節系列活動(dòng)（畫(huà)展、節目演出）
2、師資培訓：五大領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩
3、大班畢業(yè)系列活動(dòng)（畢業(yè)照、畢業(yè)典禮）
4、主題活動(dòng)：我們的節日
5、全園公開(kāi)課評比活動(dòng)
6、全園常規活動(dòng)大檢查
7、迎接上級教育部門(mén)的檢查
七月：
1、全園經(jīng)驗交流與總結
2、對全園水、電、氣消防設備大檢查
3、教師技能技巧考核
4、清點(diǎn)各類(lèi)財產(chǎn)的使用和保管情況，并進(jìn)行整理和歸類(lèi)
5、資料收集歸檔
6、迎接各單位例檢
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20xx幼兒園 年2月18日
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想
本學(xué)期，我們東海幼兒園以《xx區20xx年工作要點(diǎn)》為指南，緊緊圍繞幼兒園新四年發(fā)展規劃，以全力以赴的精神和腳踏實(shí)地的態(tài)度對待教育工作。實(shí)現三個(gè)聚焦：聚焦管理、聚焦課堂、聚焦教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。以創(chuàng )“語(yǔ)言特色幼兒園”為奮斗目標，注重園本培訓，提高隊伍的整體素質(zhì)，并帶領(lǐng)全園教職員工思想上同心、工作上同步，齊心協(xié)力完成新學(xué)期的各項任務(wù)。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┎粩鄡�(yōu)化幼兒園環(huán)境，塑造一支自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、開(kāi)明、團結、廉潔、高效的班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。
�。ǘ├砬褰處煂�(zhuān)業(yè)成長(cháng)管理制度，初步搭建機制框架。探索和諧校園建設之路。
�。ㄈ┮劳小吨改稀�，完善《課程》，落實(shí)“三個(gè)提升”。
�。ㄋ模耙允濉奔医袒貫槠脚_，完善家長(cháng)學(xué)校工作機制；優(yōu)化早教指導專(zhuān)業(yè)化團隊。
�。ㄎ澹┩晟票＝」ぷ髦贫�，使各項衛生保健工作有章可循，規范開(kāi)展衛生保健工作。
三、具體工作內容和措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理：不斷優(yōu)化幼兒園環(huán)境，塑造一支自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、開(kāi)明、團結、廉潔、高效的班子，使幼兒園整體工作有較好的發(fā)展。
措施：
1、建立園長(cháng)、教師、家長(cháng)、組成的幼兒園發(fā)展規劃小組，全園達成共識，各部門(mén)各崗位人員訂出規劃和實(shí)施方案、明確職責、初顯環(huán)環(huán)相扣的同心圓管理工作效能。
2、每月一至二次組織領(lǐng)導班子的學(xué)習，加強班子人員的政治思想建設，注重學(xué)習反思、倡導批評監督。
3、班子人員在思想上強化三個(gè)意識：“創(chuàng )新意識、開(kāi)拓意識、服務(wù)意識”。
4、充實(shí)、完善各項規章制度，形成較科學(xué)的考核、評價(jià)和獎勵等方面的措施，以法治園，以情育人，充分調動(dòng)全園教職工的工作積極性。
�。ǘ╆犖榻ㄔO：理清教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)管理制度，初步搭建機制框架。探索和諧校園建設之路。
措施：
1、對新一輪隊伍發(fā)展設想進(jìn)行大會(huì )交流，達成共識。
2、梳理現有教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理各類(lèi)制度與要求，進(jìn)行分類(lèi)梳理，找出不足。
3、分層指導教師個(gè)人發(fā)展規劃，樹(shù)立個(gè)性化目標發(fā)展意識，完善個(gè)人目標達成檢測指標。
4、開(kāi)展多種形式的評比活動(dòng)，如：戶(hù)外體育游戲、區域活動(dòng)、教學(xué)大比武等，提高教師設計組織教育教學(xué)的能力。
5、通過(guò)不同層次的公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，如：組內觀(guān)摩、園內觀(guān)摩、姐妹園觀(guān)摩、署級觀(guān)摩等，讓不同層次教師獲得鍛煉，提高課堂教學(xué)指導能力。
6、教師的分層培養：以幼兒園龍頭課題為載體，讓教師在各項目組每學(xué)期“三個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)中，歷練提升，加快自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的進(jìn)程。
7、以“彩貝講堂”為載體，以青年教師為主導，開(kāi)展和諧校園建設。
�。ㄈ┍＝坦ぷ鳎阂劳小吨改稀�，完善《課程》，落實(shí)“三個(gè)提升”
措施：
1、解讀《指南》中幼兒年齡特點(diǎn)，結合幼兒園一日活動(dòng)四大板塊及五大領(lǐng)域，通過(guò)優(yōu)質(zhì)教案集、幼兒能力測試等方式關(guān)注每一幼兒的個(gè)性化差異。
2、課程執行過(guò)程中，保證時(shí)間配比和領(lǐng)域的平衡安排，以確保課程的質(zhì)量。
3、提升幼兒綜合素養：以一日活動(dòng)四大版塊為活動(dòng)載體，提升幼兒綜合素養。
4、提升半日活動(dòng)質(zhì)量：注重過(guò)程管理。扎實(shí)做好月工作考核與月園際結對聯(lián)動(dòng)活動(dòng)，嚴格執行保教管理工作常規，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，完善工作、提高質(zhì)量。
5、提升課題研究能力：以項目組為抓手，開(kāi)展“啟航組”、“揚帆組”、“搏浪組”各梯隊教師活動(dòng)。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作：“以十三五”家教基地為平臺，完善家長(cháng)學(xué)校工作機制；優(yōu)化早教指導專(zhuān)業(yè)化團隊。
措施：
1、制定東海幼兒園家長(cháng)學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò )。
2、制定每學(xué)年一輪的家委會(huì )選拔機制，加大力度建設家教指導隊伍。
3、全面完成早教指導培訓，實(shí)現早教指導老師全部持證上崗。100%的指導教師持有育嬰師證。
4、主動(dòng)與社區聯(lián)系，了解并關(guān)心社區的貧困家庭，每年與社區貧困家庭優(yōu)秀學(xué)生結對幫困。
5、繼續開(kāi)展“園長(cháng)接待日”活動(dòng)，積極聽(tīng)取家長(cháng)的合理化建議。
6、充分發(fā)揮“十三五家庭教育指導基地”的平臺，以十三五課題研究為載體，向農村及外來(lái)民工家庭開(kāi)展多元化的家教指導活動(dòng)。
�。ㄎ澹┍＝」ぷ鳎和晟票＝」ぷ髦贫�，使各項衛生保健工作有章可循，規范開(kāi)展衛生保健工作。
措施：
1、完善衛生保健制度，層層落實(shí)，責任到人。
2、積極鼓勵保育人員參加職業(yè)培訓，鼓勵初級保育員向中級、高級發(fā)展。
3、定期開(kāi)展保育培訓活動(dòng)，提高三大員專(zhuān)業(yè)思想和操作水平。
4、結合前期發(fā)展實(shí)際，確立新階段保健研究專(zhuān)題。
�。┢渌ぷ�
1、發(fā)揮工、青、婦作用，使他們真正成為行政領(lǐng)導與群眾的橋梁，黨員同志和青年團員起表率作用，使我園成為一個(gè)充滿(mǎn)活力和生氣的群體。
2、黨、政、工同心協(xié)力建好職工之家。
3、落實(shí)計劃生育工作，確保教學(xué)正常開(kāi)展。
4、注重安全設備的日常維護，確保其正常使用。
5、繼續落實(shí)防火、防盜措施，加強綜合治理工作。
6、規范檔案管理，遵守借閱制度，提高全體人員的執行力度。
7、做好財產(chǎn)管理工作。
8、做好信息發(fā)送工作。各條線(xiàn)及時(shí)把我園開(kāi)展的各項各類(lèi)活動(dòng)發(fā)送給信息員，定期向xx區學(xué)前教育網(wǎng)、鎮文明辦發(fā)送，并做到發(fā)送及時(shí)、內容真實(shí)有效。
幼兒園學(xué)期工作計劃 篇8
一、主要工作
�、崩媒萄薪M活動(dòng)組織教師逐條聯(lián)合實(shí)際工作學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)組織規范》，進(jìn)一步規范教師的教學(xué)組織行為。
�、沧龊眯“嘈律�、大班入小學(xué)擇校的摸底統計與上報工作。
�、掣鶕行幕顒�(dòng)方案，制定新湖幼兒園青年教師基本功比賽的方案，為下周比賽做好發(fā)動(dòng)與安排。
二、業(yè)務(wù)工作
�、北局�?chē)@種植、養殖內容，兩個(gè)課題組開(kāi)展課題活動(dòng)。
�、矁�(yōu)化室內情景晨鍛內容。
�、掣靼嘟Y合春分節日開(kāi)展活動(dòng)。
�、唇M織教師申報XX市20xx年度教育科研項目。
三、安全保育工作
�、币幏妒程梦宄７ǖ牟僮髁鞒�，做好飲用水的自查工作。
�、矀鬟_上級文件精神，加強春季常見(jiàn)傳染病的預防工作。
�、辰M織后勤人員現場(chǎng)查看戶(hù)外包干區，提高衛生工作的細致性，杜絕衛生死角。
�、粗芪逑挛缦嚓P(guān)人員參加市婦保所保健工作例會(huì )。
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