有關(guān)學(xué)期工作計劃模板7篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的學(xué)期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
實(shí)踐外聯(lián)部可謂是學(xué)院外聯(lián)內引的一個(gè)窗口，從增進(jìn)學(xué)院與其他院校的交流到對外的招商引資，從院內活動(dòng)到學(xué)院對外的宣傳，都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間，就其部門(mén)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對靈活的部門(mén)。下學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強校內外的聯(lián)系，輔之以做好與贊助商的聯(lián)系，做到做好協(xié)助、擴大影響、加強聯(lián)系。為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作，現將工作計劃如下：
一、做好協(xié)助：做好院內協(xié)助的工作為本部的常規工作
1、協(xié)助學(xué)院的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作，保障院內其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地，物品以及服裝等需要。此項還需要根據學(xué)院的活動(dòng)計劃針對不同的活動(dòng)做出更詳細的內容安排。比如說(shuō)大型晚會(huì )，運動(dòng)會(huì )等。
2、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細心細致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作，以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括：聯(lián)系嘉賓確定好到達的時(shí)間地點(diǎn)，派工作人員去接待，安排就坐，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強與院內其他部門(mén)的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過(guò)加強與校內其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內其他高校的友好關(guān)系，通過(guò)與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流，把他們的特色引入我院，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴展同學(xué)的視野，加強學(xué)院間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現我們學(xué)院的風(fēng)采，擴大我們學(xué)院的影響力。
1、展現風(fēng)采——抓住一切的機會(huì )展現自己。主要是通過(guò)加強活動(dòng)的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候，邀請其他學(xué)院，其他學(xué)校的社團干部參與觀(guān)看，在對方舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們派人參觀(guān)學(xué)習。第二，爭取在下個(gè)學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng)，內容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流。具體內容及時(shí)間安排還有待確定。
2、擴大影響——主要是通過(guò)舉辦一些在校內，在大學(xué)城內較有影響的活動(dòng)來(lái)達到目的。目前的設想有，通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng)，加大宣傳，擴大影響力；或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng)，以達到目的。
三、加強聯(lián)系：指加強與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系
1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商，來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng)，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作，為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持，打出學(xué)院品牌，樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì )上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實(shí)踐基地的初步工作，建立完善的客戶(hù)資料檔案，維持與客戶(hù)的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難，但它對我部門(mén)甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會(huì )把重心放在此項工作上，加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定。
四、部門(mén)的內部工作
1、制定完整的部門(mén)規章制度，并要求部門(mén)人員嚴格遵守其制度。例如，外出聯(lián)系工作，應先制定工作計劃，工作結束歸校后，亦及時(shí)作總結、匯報，決不私下聯(lián)系任何活動(dòng)。
2、對本部部員的定期培訓活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：每周一次或根據情況而定
活動(dòng)內容：理論加實(shí)踐，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會(huì )請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來(lái)給部門(mén)成員做交流，同時(shí)也會(huì )提供各種機會(huì )給部門(mén)成員鍛煉。
3、鑒于寫(xiě)策劃的重要性，我們部門(mén)將會(huì )進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓，甚至可以開(kāi)展部門(mén)內部的小型的比賽活動(dòng)。
以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構思，其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門(mén)的常規工作。以開(kāi)拓進(jìn)取的精神協(xié)助學(xué)生會(huì )推廣學(xué)院品牌。以真誠的態(tài)度與各單位，各部門(mén)搞好聯(lián)絡(luò )工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績(jì)上更上一層樓。
學(xué)期工作計劃 篇2
20xx年03月18日星期三下午07：55在第一屆自管會(huì )在成立之后，在老師具體指導和支持下，緊緊圍繞"自我教育、自我管理、自我服務(wù)"的中心，經(jīng)過(guò)全體自管會(huì )成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng )新工作模式，改進(jìn)工作方法，并取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
本期的工作，我們堅持以衛生檢查為核心，以衛生保持為中心，積極配合衛生值周系部與班級開(kāi)展工作，以"管理嚴、關(guān)心誠、服務(wù)真"的原則，"公平、公正、公開(kāi)"的工作態(tài)度，做好以下幾點(diǎn)：
一、衛生值周的管理考核工作
每周我們都將不定時(shí)的分配人員對各班所管理的衛生區域進(jìn)行抽查、統計，從而加強對值周班級的考核力度。
二、除的管理和監督
在每周我們都將會(huì )對各個(gè)班級進(jìn)行評比。對表現不好、工作做的不是很到位的班級，我們給予提醒并適當的減班級考核分。
雖然，成績(jì)不少，但依然存在一些不足之初：
1、學(xué)生干部的綜合素質(zhì)還需進(jìn)一步提高，部分學(xué)生干部的工作積極性不高，責任感不強，創(chuàng )新意識不夠。2、部門(mén)之間的交叉合作還有待進(jìn)一步提高，部門(mén)與班級之間的聯(lián)系還是不夠密切，導致工作效率上不去。3自管會(huì )制度還不夠健全，已有的部分制度還不能充分發(fā)揮應有的作用。
在新學(xué)期里，我們還有以下幾點(diǎn)需要加強：
1.人員管理：各部工作開(kāi)始之初，委員工作尚屬積極，都能積極參加工作。但是，有些委員工作熱情持久性不強，許多同學(xué)借機逃避自管會(huì )工作，對這些委員我們都做了一定處理，但因新對委員的工作能力考核不夠，也導致其它認真工作的同學(xué)們心理極不平衡，影響了大局，所以新學(xué)期我們要認真考核每位委員的工作情況，完善委員管理制度。
2.團隊合作：在工作中不時(shí)還有互相推諉的情況發(fā)生，各部門(mén)之間團隊合作精神還有待培養提高。希望新學(xué)期自管會(huì )能很好的安排各部門(mén)之間的交流與合作。自管會(huì )是個(gè)大整體，個(gè)人主義是不能完美完成工作的，具有凝聚力的團隊才是強大的和富有戰斗力的團隊。
3.學(xué)習生活：作為一個(gè)自管會(huì )干部，各方面都應該成為所有同學(xué)的榜樣，我們都要盡可能的提高學(xué)習成績(jì)，而不是僅求通過(guò)考試而已，希望新學(xué)期學(xué)生干部們都能足夠重視這一點(diǎn)，把工作和學(xué)習都放在同樣重要的位置，在生活中也要嚴于律已，帶頭遵守學(xué)院的規章制度，以身作則，這樣才不愧為一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生干部。
承前繼后、繼往開(kāi)來(lái)，我們將以嶄新的姿態(tài)，整裝起程。
學(xué)期工作計劃 篇3
我校校內評估專(zhuān)家組上學(xué)期末對學(xué)院自評工作進(jìn)行了考察評估，校專(zhuān)家們在肯定成績(jì)的同時(shí)，也提出了許多中肯的意見(jiàn)，學(xué)院將根據這一意見(jiàn)進(jìn)一步加強和領(lǐng)會(huì )評估指標體系，制訂本學(xué)期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實(shí)
本學(xué)期學(xué)院教育教學(xué)工作的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設，按照學(xué)�！耙栽u促建、以評促改”的精神，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，深化教學(xué)改革，強化教學(xué)管理，加強內涵建設，將迎評工作作為專(zhuān)業(yè)建設和學(xué)院整體提升的有效抓手，推動(dòng)學(xué)院本學(xué)期各項工作更上新臺階。
本學(xué)期的九大工作目標和主要思路
一、加強迎評工作力度，積極投身整改階段
我校校內評估專(zhuān)家組上學(xué)期末對學(xué)院自評工作進(jìn)行了考察評估，校專(zhuān)家們在肯定成績(jì)的同時(shí)，也提出了許多中肯的意見(jiàn)，學(xué)院將根據這一意見(jiàn)進(jìn)一步加強和領(lǐng)會(huì )評估指標體系，制訂本學(xué)期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實(shí)，補充和完善指標中的支撐材料，按時(shí)間節點(diǎn)，具體責任到人，通過(guò)全面整改，繼續提煉學(xué)院工作上的亮點(diǎn)，加強薄弱環(huán)節建設，迎接4月上旬校外專(zhuān)家組和6月初市教委的考察評估。
二、繼續加強師資隊伍建設
努力培育一支結構合理的高素質(zhì)的師資隊伍，是提高學(xué)院核心競爭力的關(guān)鍵，學(xué)院本學(xué)期將逐步調整教師結構，重點(diǎn)抓好青年教師的業(yè)務(wù)培養和黨建工作，培養又紅又專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)教師。在“引進(jìn)”和“培養”兩方面著(zhù)手，充實(shí)和調整師資力量，逐步形成一支梯隊的師資隊伍。
今年學(xué)校將我院衛生信息管理專(zhuān)業(yè)與計算機專(zhuān)業(yè)結合，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調整，整合后的衛生信息管理系將有衛生信息管理專(zhuān)業(yè)、計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)和軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)，學(xué)院將就這三個(gè)專(zhuān)業(yè)引進(jìn)一名學(xué)科帶頭人以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師，以支持和帶動(dòng)該專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展。
本學(xué)期學(xué)院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導教師在繼續擔任學(xué)生指導教師的同時(shí)參與臨床護理教研室和基礎護理教研室的備課、聽(tīng)課及教研活動(dòng)等教學(xué)工作，加大對青年教師的培養力度，有計劃地培養具有一定專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力的青年教師逐步充實(shí)到各教研室擔任專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作。
三、加強專(zhuān)業(yè)建設，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，本學(xué)期學(xué)院的教學(xué)工作繼續緊緊圍繞迎評工作，根據校內評估專(zhuān)家組考察評估的意見(jiàn)，從規范教學(xué)管理入手，建立良好的教學(xué)保障體系，提升教師教學(xué)能力，開(kāi)展教育教學(xué)工作。
各教研室將按照學(xué)院和各自的工作計劃認真展開(kāi)教學(xué)工作：
�。ㄒ唬┱J真組織“公開(kāi)課”教學(xué)活動(dòng)，要求每位上公開(kāi)課的老師通過(guò)精心備課上課，達到相互學(xué)習，共同提高的目的。
�。ǘ╅_(kāi)展“說(shuō)課”教研活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)院要求每位教師都能通過(guò)說(shuō)課，提高講課水平，計劃以全院和教研室兩部分分別開(kāi)展“說(shuō)課”活動(dòng)，具體安排另定。
�。ㄈ┮浴白o理”專(zhuān)業(yè)為龍頭，有計劃地加強開(kāi)展精品課程建設，已經(jīng)上報學(xué)校四門(mén)課程建設項目，在此基礎上，四大教研室由各教研室主任把握方向，做好充分準備，準備申報校級精品課程建設項目。
�。ㄋ模┰谧ズ脤W(xué)歷教育的同時(shí)，本學(xué)期繼續開(kāi)拓非學(xué)歷教育項目——《國家注冊護士執業(yè)資格考試培訓》、《專(zhuān)升本輔導培訓》；本學(xué)期繼續探索建立中外合作學(xué)歷教育項目和海外招生的可行性，逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。
�。ㄎ澹├^續準備專(zhuān)業(yè)剖析材料�！白o理”專(zhuān)業(yè)按評估指標體系進(jìn)行剖析并增加支撐材料，同時(shí)準備“衛管”專(zhuān)業(yè)剖析工作。
�。┲�(zhù)手建立“基礎護理技能訓練”和“臨床護理技能訓練”校內考核的試題庫。
�。ㄆ撸┍緦W(xué)期在支持和鼓勵青年教師做好上海市優(yōu)秀青年教師科研基金項目的同時(shí)，學(xué)院還設立專(zhuān)項科研基金，鼓勵教師積極開(kāi)展教學(xué)改革和精品課程建設。
�。ò耍┖葑�(shí)訓環(huán)節，繼續加強護理操作技能的教學(xué)，強化護理技術(shù)操作的練習，為學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)踐，提早進(jìn)入角色做好充分準備。
四、校本教材編寫(xiě)工作
目前適應高職高專(zhuān)醫療衛生技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材并不多，學(xué)院將逐步實(shí)現大部分或全部使用適應高職教學(xué)需求的自編教材。本學(xué)期《臨床護理實(shí)踐》已由復旦大學(xué)出版社出版，開(kāi)學(xué)后，此教材立即發(fā)至學(xué)生手中�！堆C護理》和《多元文化與護理》兩本教材已通過(guò)人衛出版社審核，今年將可以印刷出版，醫學(xué)英語(yǔ)教研室編寫(xiě)的《高職護理英語(yǔ)》這本教材已列入復旦大學(xué)出版社的出版計劃，學(xué)院各教研室將陸續制定系列自編教材計劃，爭取分批列入復旦大學(xué)出版社的高職高專(zhuān)醫護類(lèi)系列教材出版計劃。
五、繼續加強學(xué)生職業(yè)化、規范化管理
本學(xué)期學(xué)院將繼續在保持已形成良好的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的基礎上，重視校園文化建設，營(yíng)造校園文化氛圍，嚴格學(xué)生職業(yè)化、規范化管理，不斷提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，養成良好的職業(yè)責任，打造“上海護士”品牌，使學(xué)生走上工作崗位后，得到社會(huì )普遍認可。本學(xué)期將結合迎評促建這個(gè)核心工作，積極開(kāi)展各項職業(yè)素質(zhì)教育活動(dòng)：5。12護士節慶�；顒�(dòng)、畢業(yè)典禮暨授帽宣誓儀式、職業(yè)素質(zhì)教育講座暨醫德教育報告以及豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng)。
六、以社會(huì )需求和就業(yè)為導向，積極開(kāi)拓實(shí)習與就業(yè)渠道
隨著(zhù)護理事業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)院生源的逐年增多，學(xué)期在先后與市24家醫院合作辦學(xué)的基礎上，繼續拓展新一批就業(yè)市場(chǎng)，為學(xué)生實(shí)習與就業(yè)提供可靠保障和奠定良好基礎。本學(xué)期繼續加強產(chǎn)學(xué)研教學(xué)領(lǐng)導小組，完善教學(xué)領(lǐng)導小組工作條例。補簽校企合作協(xié)議書(shū)。
七、信息化護理實(shí)訓基地建設
由市教委批準的護理實(shí)訓基地II期建設項目——信息化護理實(shí)訓基地的建設將在本學(xué)期全部完成，目前正在積極進(jìn)行安裝、調整過(guò)程中，這次建成的II期項目，以突出實(shí)用性、應用性和先進(jìn)性為主，高科技因素含量多，同時(shí)也為衛生信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供了先進(jìn)的實(shí)訓室，為兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了良好的實(shí)訓條件。
八、09屆就業(yè)和xx年招生工作
xx年級畢業(yè)生310人，截止本學(xué)期開(kāi)學(xué)就業(yè)率已達93%，簽約率70%，學(xué)生畢業(yè)前將在兩次返校中完成學(xué)院布置的各項工作，如：發(fā)放《臨床護理實(shí)踐》教材，要求每人完成臨床實(shí)習總結、自我鑒定等，4月下旬參加畢業(yè)考試。計劃至學(xué)期結束（6月底）09屆學(xué)生就業(yè)率達到98%、簽約率達80%以上。xx年招生工作已開(kāi)始緊鑼密鼓展開(kāi)，學(xué)院將配合學(xué)校，顧全大局、認真完成今年的招生工作。
九、籌備成立計算機教研室
依托學(xué)院初步形成的護理專(zhuān)業(yè)的品牌優(yōu)勢，學(xué)校進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)調整，將衛生信息管理專(zhuān)業(yè)與計算機專(zhuān)業(yè)結合，整合后的衛生信息管理系除衛生信息管理專(zhuān)業(yè)外，將計算機應用技術(shù)專(zhuān)業(yè)和軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)成立計算機教研室，將在本學(xué)期進(jìn)行籌備與規劃。
本學(xué)期工作是我校辦學(xué)以來(lái)時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的一個(gè)學(xué)期，我院全體教職員工將在學(xué)校統一布署下，與院領(lǐng)導同舟共濟、團結一心，為學(xué)校的迎評工作增光添彩，為思博的明天更加燦爛輝煌而共同努力奮斗。
學(xué)期工作計劃 篇4
新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新追求，努力開(kāi)創(chuàng )新局面。為進(jìn)一步規范校園管理，細化常規工作，深化課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量，充實(shí)德育特色，加強紅旗團隊建設，進(jìn)一步凸顯“以人為本，尊重個(gè)性，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，展現“學(xué)會(huì )做人，分層教學(xué)，注重美育，自主發(fā)展，多元評價(jià)”的辦學(xué)思路，特制訂本計劃。
一、學(xué)校工作指導思想和奮斗目標
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)念統領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育價(jià)值觀(guān)，嚴格遵循教育工作的內在規律，堅持求真務(wù)實(shí)同與時(shí)俱進(jìn)的和諧統一，在抓好常規工作的基礎上，強力推進(jìn)教育創(chuàng )新，不斷深化學(xué)校內部管理體制和運行機制改革，積極探索并建立符合時(shí)代發(fā)展需要的現代學(xué)校制度，大力倡導終身學(xué)習的思想觀(guān)念，努力營(yíng)造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng )造”的學(xué)習氛圍和“尊重人、關(guān)心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境，充分調動(dòng)全體教職工的學(xué)習工作積極性，積極致力于學(xué)習型校園建設。從增強辦學(xué)實(shí)力、提高辦學(xué)水平的角度出發(fā)，不斷加強領(lǐng)導班子、黨員和教師三支隊伍建設，確立全新的教育質(zhì)量觀(guān)，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面加強未成年人思想建設，以高效的管理、過(guò)硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象去贏(yíng)得廣大家長(cháng)及社會(huì )各界的認同與滿(mǎn)意，真正把“辦好一所學(xué)校服務(wù)一方人民”落在實(shí)處，努力實(shí)現以下奮斗目標：
1、創(chuàng )福建省文明學(xué)校。
2、創(chuàng )建全國“雙擁”模范單位。
3、創(chuàng )建優(yōu)秀黨支部、“五四”紅旗團隊。
4、教學(xué)成績(jì)名列XX市前茅。
5、實(shí)現“全年安全無(wú)事故”，爭取創(chuàng )安先進(jìn)集體和交通文明先進(jìn)校。
6、學(xué)科競賽以點(diǎn)帶面，爭取新突破。
二、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、狠抓師德師風(fēng)建設。首先，在學(xué)校領(lǐng)導班子內部培育和弘揚講學(xué)習講正氣、講團結、講原則、講奉獻的優(yōu)秀品格，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新精神，不斷加強班子成員的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習，要求班子成員堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)校民主管理實(shí)踐中，樹(shù)立服務(wù)師生的意識，提高自身素質(zhì)和管理水平，事事處處體現黨員領(lǐng)導干部的先進(jìn)性，當好全校師生的`指揮員和服務(wù)員，向專(zhuān)家型管理者的目標邁進(jìn)。第二，以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)為基點(diǎn)，在加強支部自身建設、鞏固支部領(lǐng)導核心地位、增強支部凝聚力和戰斗力的基礎上，加大機制和管理創(chuàng )新力度，教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工群眾學(xué)習的榜樣，在工作上要成為同崗位、同學(xué)科老師的表率，在生活上要當好廣大教職工的知心朋友，使我們的黨員無(wú)論走到哪里都能夠影響一群人，帶動(dòng)一批人，從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三，繼續把師德師風(fēng)建設作為促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展的形象工程和基礎工程，采取“典型引路，示范帶動(dòng)，開(kāi)門(mén)評教，強化監督”的方式，真正造就出一以形象良好、素質(zhì)過(guò)硬的老師隊伍。本學(xué)期將開(kāi)展“學(xué)習師德標兵，爭當優(yōu)秀教師”師德教育專(zhuān)題活動(dòng)，用崇高的事業(yè)激勵老師樹(shù)立遠大的職業(yè)理想，用無(wú)微不至的關(guān)懷鼓舞教師克服前進(jìn)道路上的困難，用身邊的師德標兵喚起教師熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、崇德礪志、樂(lè )于奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規范，轉變師德師風(fēng)，又要讓大家懂得“把愛(ài)獻給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設。強化教育科研工作，立足于建設學(xué)習型校園，積極引導教職工強化學(xué)習意識，提高學(xué)習能力，改進(jìn)學(xué)習方法，增強學(xué)習效果，讓學(xué)習的空氣充滿(mǎn)校園。在開(kāi)展好課題研究的基礎上，將學(xué)校教育科研工作的重點(diǎn)放在校本教研、班級特色教學(xué)實(shí)驗和學(xué)校信息化建設研究等三個(gè)方面，讓每一位老師都能加入到教育科研的行列中來(lái)，使學(xué)校成為廣大老師學(xué)習新理念、接受新觀(guān)點(diǎn)、吸納新方法的基地，讓課堂變成老師展示各自教研成果的廣闊平臺。進(jìn)一步提高對班級特色教學(xué)實(shí)驗的關(guān)注程度，抓好實(shí)驗老師的培訓工作，加強對班級特色教學(xué)活動(dòng)、管理活動(dòng)的指導和實(shí)踐性研究，在提高實(shí)驗質(zhì)量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識、提高師生網(wǎng)絡(luò )應用水平為重點(diǎn)，積極致力于數字化校園建設，最大限度地發(fā)揮學(xué)�，F有信息化設備的功效，為廣大師生的工作學(xué)習提供便利。
3、狠抓常規教育，深化教育教學(xué)改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設兩大熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，實(shí)施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng )新。打破原有的思想模式和工作方法，從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學(xué)工作，勇于直面挑戰，敢于破舊立新，把實(shí)施新課程改革與建立完善校本教研制度相結合，把加強未成年人思想建設與改進(jìn)德育常規教育結合起來(lái)，找準切入點(diǎn)，下大力氣實(shí)施創(chuàng )新，力爭使我校的教育教學(xué)工作出現更多的閃光點(diǎn)，逐步形成自身的特色和優(yōu)勢。
4、狠抓后進(jìn)生轉化教育，營(yíng)造共同進(jìn)步的良好學(xué)習氛圍。
5、加強教師評價(jià)力度，推行教職工聘任制。為即將實(shí)行的全員聘任制與績(jì)效工資制作準備。也就是將來(lái)的工資結構與個(gè)人崗位績(jì)效相結合，不會(huì )像過(guò)去一樣干好干壞一個(gè)樣，干與不干一般長(cháng)。做好這樣幾項工作：一是嚴格考勤考核，構建教職工評價(jià)體系，把考勤考核與評價(jià)系數與獎金掛勾，機會(huì )成熟時(shí)再與效績(jì)工資掛勾；二是推行人員合理流動(dòng)，把有才能、實(shí)干的人才推薦出來(lái)重用，分流個(gè)別不干工作不適應崗位人員。
6、優(yōu)化后勤服務(wù)工作。樹(shù)立服務(wù)育人意識，切實(shí)處理好常規性黨政事務(wù)、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作，著(zhù)力健全管理制度，提高行政效能，確保黨令政令暢通。加強財務(wù)管理，嚴守財經(jīng)紀律，把好收費管理、資金管理、票據管理等重要關(guān)口，杜絕違規操作，減少工作失誤。提倡履行節約，反對鋪張浪費。進(jìn)一步搞好校園綠化美化，在凈、齊、美的基礎上，顯露雅致自然、和諧美觀(guān)的獨特品位，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校不僅是學(xué)園，更是花園和樂(lè )園。
7、加強工會(huì )、共青團工作。校工會(huì )要切實(shí)發(fā)揮教職工代表大會(huì )的民主管理、民主監督職能，積極推行學(xué)校黨務(wù)、政務(wù)和財務(wù)公開(kāi)，依法維護教職工的合法權益，認真落實(shí)人文關(guān)懷措施，主動(dòng)開(kāi)展各項有益活動(dòng)，真正在領(lǐng)導班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。團隊工作，要堅持面向學(xué)生，通過(guò)發(fā)揮團隊的積極作用，營(yíng)造一種團結、緊張、嚴肅、活潑的校園文化氛圍。
8、加強家校的聯(lián)系與溝通。取消早、晚自修課后，學(xué)生在家時(shí)間很多，如何引導、幫助家長(cháng)管好自己的孩子，應該成為學(xué)校工作的組成部分。
三、新學(xué)期主要任務(wù)和要求
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范師德建設
1、尊重、理解教師，緩解教師的精神壓力，注重教師的心理健康教育。學(xué)校將引導教師自主學(xué)習，更新觀(guān)念，提高素質(zhì)，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和教育觀(guān)，避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學(xué)生，造成體罰或變相體罰學(xué)生的言行發(fā)生，杜絕有償家教、有償招生、推銷(xiāo)資料等有損教師形象的現象發(fā)生。
2、多渠道多層次開(kāi)展各種形式的師德教育活動(dòng)。學(xué)校將掀起以“愛(ài)與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮，積極開(kāi)展師德演講或辯論，師德論壇、師德反思、師德事跡報告會(huì )，師德標兵評選，觀(guān)看優(yōu)秀教師影碟、學(xué)習名師等系列師德教育活動(dòng)，提升全體教師教書(shū)育人藝術(shù)。
3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神。學(xué)校將舉辦師德研討會(huì )，用“名師工程”典型事例來(lái)感染、鼓舞和帶動(dòng)更多教師、促進(jìn)教師由師德規范向師德自律的轉變。
4、嚴格師德考評制度，健全師德監督機制。學(xué)校將建立和完善師德師風(fēng)考核檔案，將考核評價(jià)結果列入教師綜合考評的主要內容，同教師工資、聘任、評估、職稱(chēng)晉升等掛鉤，對嚴重違反師德造成惡劣影響的，按有關(guān)法律法規嚴肅處理，并實(shí)行一票否決制。
�。ǘ┻M(jìn)一步深化教師隊伍建設
1、繼續抓好“名師工程”，骨干教師培訓和青年教師培養等工作，以名師效應帶動(dòng)和影響廣大教師勤練內功，發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺。
2、以學(xué)校為陣地，抓好校本培訓工作。啟動(dòng)對教師的新課程培訓和業(yè)務(wù)培訓工程，學(xué)校將建立老師培訓檔案，邀請有關(guān)專(zhuān)家對教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面進(jìn)行講座。利用校內名師、骨干教師等資源，組織微型講座、研究討論、現場(chǎng)觀(guān)摩、名師示范、觀(guān)看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓，力爭觀(guān)念創(chuàng )新，教學(xué)得法。
3、高質(zhì)量開(kāi)展校本研究工作，構建立體多元的校本教研網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校將完善教研組、備課組的建設與評價(jià)，努力讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)生命活力、人文動(dòng)力和知識魅力。倡導教師開(kāi)展“行動(dòng)研究”、“案例研究”，開(kāi)設課程論壇，撰寫(xiě)教學(xué)反思，教育敘事、教育隨筆和教育日記，變校本研究過(guò)程為教師理論學(xué)習、成果創(chuàng )造、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程，促進(jìn)更多教師成為學(xué)習型、科研型、反思型教師。
4、增強教師新課程實(shí)施的研究意識。倡導教師養成理論學(xué)習和實(shí)踐反思的習慣，提高課程開(kāi)發(fā)和應用能力、研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的水平，形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。
5、實(shí)現教、學(xué)、研一體化。學(xué)校要求教師制定個(gè)人成長(cháng)規劃，通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個(gè)體努力等各種方式實(shí)現教育觀(guān)念的更新，同時(shí)加大學(xué)校間的合作交流，共同促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步細化德育創(chuàng )新內容
1、注重開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。擬定好活動(dòng)計劃，重點(diǎn)是落實(shí)“十個(gè)一”專(zhuān)項活動(dòng)的展開(kāi)。
2、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，以“學(xué)會(huì )做人工程”為核心，抓好學(xué)科滲透德育工作，努力營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
3、加強德育隊伍建設，努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任工作要有創(chuàng )新，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習培訓結合的例會(huì )制度。
4、通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外興趣活動(dòng)等有效載體，讓學(xué)生強化體驗，明辨是非，提高生存、適應社會(huì )能力。
5、繼續開(kāi)展主題班會(huì )、專(zhuān)題班刊、特色展示等德育評比活動(dòng)，加強德育研究工作力度，正確引導學(xué)生健康上網(wǎng)、自我管理、學(xué)習策略、心理咨詢(xún)服務(wù)等科學(xué)構建和創(chuàng )新。
6、德育工作常抓不懈。學(xué)校將充分發(fā)揮政教處、團總支、學(xué)生會(huì )、班主任等德育網(wǎng)絡(luò )的作用，健全學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育工作機制開(kāi)展系列健康有益的活動(dòng)，讓學(xué)生良好的行為習慣成為自然，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
7、大力加強誠信、感恩教育，深入開(kāi)展“創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠信格言，組辦誠信演講比賽。
8、積極培養學(xué)生優(yōu)良的品格和頑強的作風(fēng)，利用假期對學(xué)生實(shí)行軍訓。
9、辦好以下重點(diǎn)活動(dòng)：一是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，二是紀念紅五月，三是辦好第五屆校園科技文化藝術(shù)節，四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗交流會(huì )。以重點(diǎn)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造校園育人氛圍。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng )造條件，加大信息技術(shù)軟、硬件建設，逐步實(shí)現辦公現代化。
2、充分利用好學(xué)�，F有的技術(shù)裝備，力求每位教師都能基本操作電腦，獲取網(wǎng)上教育資源，提高教師信息素養和應用信息技術(shù)能力。
3、促進(jìn)老師盡快適應信息技術(shù)教育環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，積極開(kāi)展計算機網(wǎng)絡(luò )支持下的課堂教研工作，努力探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，從根本上轉變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習方法，提高質(zhì)量和效益。
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)闊老師視野，豐富教學(xué)資源，促進(jìn)教育全面發(fā)展。學(xué)校將依據網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展教師培訓和繼續教育，使網(wǎng)絡(luò )成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺，通過(guò)教育信息化實(shí)現教育現代化。
5、強化質(zhì)量意識，強化學(xué)法指導和教法創(chuàng )新，抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負”，構筑理想課堂，打造強勢學(xué)科，讓每個(gè)學(xué)生都養成良好的學(xué)習習慣。
6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團總支、學(xué)生會(huì )及自律委員會(huì )等學(xué)生干部作用，嚴肅校規校紀，推進(jìn)學(xué)生管理規范化。
7、認真抓好畢業(yè)班工作。教學(xué)成績(jì)是檢驗辦學(xué)成效的關(guān)鍵，而中考成績(jì)則是生命線(xiàn)。畢業(yè)班要推行學(xué)科創(chuàng )“a”教學(xué)活動(dòng)，把因單科教學(xué)不力而影響學(xué)生上重點(diǎn)高中的不利因素降到最低。
8、加強對后進(jìn)生的過(guò)程性管理。每周要對任課教師的課前準備以及反饋情況進(jìn)行檢查，每天早上要組織人員對后進(jìn)生輔導情況進(jìn)行檢查督導。定期舉辦后進(jìn)生家長(cháng)座談會(huì )，征求家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)修正和完善實(shí)驗方案，根據實(shí)際情況，進(jìn)行合理地調整，確保后進(jìn)生轉化工作順利進(jìn)行。
9、全體教師都要有鞏生意識，在重視教教學(xué)成績(jì)，提高教育質(zhì)量的同時(shí)，要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實(shí)。學(xué)校推行班級鞏生責任制，不管是誰(shuí)都不準以任何借口、任何方式趕學(xué)生回家。溜生一名，都要當做一次重大事件來(lái)處理。真正做到“一個(gè)都不能少”。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)校安全工作
1、實(shí)行安全工作責任追究制，引導廣大教職工樹(shù)立“時(shí)時(shí)想著(zhù)安全，處處確保安全”的安全觀(guān)。特別是保衛人員、護導師要真正發(fā)揮積極作用，不能有崗無(wú)責。
2、加強安全督查工作，加大安全隱患的整改力度，定期進(jìn)行安全隱患的排查分析和整改。
3、認真制訂活動(dòng)安全防范方案，加強學(xué)生課間（課間操）、午間、上學(xué)和放學(xué)期間安全督導和不定期檢查，提高學(xué)校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力，確保安全工作無(wú)疏漏，嚴防各類(lèi)安全事故。
4、加強學(xué)生安全教育，通過(guò)開(kāi)展防火、防疫、飲食、用電、交能等各方面的安全教育，提高學(xué)生安全意識和防護自救能力。
5、成立安全督查隊，班級增選安全員，加強課間特別是重大活動(dòng)集會(huì )秩序的巡查，確保校產(chǎn)和師生安全。
�。┻M(jìn)一步提升校園文化品位
1、構建民主科學(xué)的管理文化。學(xué)校行班管理人員應加強學(xué)習，努力提高自身理論素養和管理水平，突出人文關(guān)懷，打造和諧平臺，依法民主治校，
2、創(chuàng )建豐富高雅的校園物質(zhì)文化。以“文化品位、現代信息、人文精神”為理念，著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現代文明氣息與國家傳統文化底蘊有機滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著(zhù)學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想首先修養的形成。學(xué)校將創(chuàng )設條件，繼續加強綠化、美化、凈化校園建設，讓學(xué)校的花草樹(shù)木，建筑設施都蘊含獨特的風(fēng)格和文化內涵，具有教育意義，讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。
3、完善以人為本的學(xué)校制度文化。倡導講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神。學(xué)校在日常管理中逐步建立和完善科學(xué)的管理體系和現代學(xué)校管理制度，建立科學(xué)的師生評價(jià)制度和教育質(zhì)量監督調控體系，讓師生擁有一個(gè)規范有序、富有人文氣息的環(huán)境。
4、營(yíng)建學(xué)校濃厚的讀書(shū)氛圍，創(chuàng )造“書(shū)香型”校園。學(xué)校將健全教師學(xué)習考評制度，開(kāi)放圖書(shū)館，深入開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型校園，爭取智慧型教師”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為師生的良好習慣。
5、深化課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)品位。從哲學(xué)高度或美學(xué)韻味來(lái)認識教師的講課品位，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)這三個(gè)要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透課堂教學(xué)中。
總之，新的學(xué)期，我們承擔著(zhù)新的任務(wù)，相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力，追求新目標，繼往開(kāi)來(lái)，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
以新課程理念為指導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為切入口，依據學(xué)校教導處、中心教研組計劃，以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“促進(jìn)有效學(xué)習”和“課堂教學(xué)方式變革”為抓手，吃透新教材、探索教法、穩步推進(jìn)、共同發(fā)展為宗旨，深入開(kāi)展常規課堂教學(xué)互動(dòng)，正確處理課堂創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，探索符合新課程理念的自主化學(xué)習方式。
二、具體措施：
第一、借此次浙江省信息技術(shù)應用能力提升工程研修的契機，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺，下載有效資源，合理整合在教學(xué)中，更應充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，鉆研教材，駕馭教。在領(lǐng)會(huì )編者意圖的基礎上創(chuàng )造性的使用教材，用活教材。并注意在進(jìn)行數學(xué)事實(shí)、數學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時(shí)，注意隱性的數學(xué)課程內容（如數感、符號感、空間觀(guān)念、統計觀(guān)念、應用意識、推理能力等）的滲透，使數學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續發(fā)展上。
第二、搞好集體備課、磨課。集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎上，以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行，要在充分研究課程標準和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應注意的問(wèn)題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標，提高課堂教學(xué)效率。集體備課的基本程序是：個(gè)人粗備——集體備課——個(gè)人細備。備課組要實(shí)行先周集體備課。每單元確定一個(gè)中心發(fā)言人。中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱，反復閱讀教學(xué)參考書(shū)及有關(guān)資料。集體備課時(shí)詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系，單元教學(xué)目的，三維教學(xué)要求，教材重點(diǎn)難點(diǎn)，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)的方法，每課課時(shí)分配，作業(yè)與練習配備，教學(xué)方法的設想等。集體備課時(shí)，除中心發(fā)言人做主題發(fā)言外，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設想并闡述理論依據，經(jīng)過(guò)“爭鳴”，形成比較一致的意見(jiàn)和實(shí)施教案。
第三、及時(shí)反思。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中特別強調撰寫(xiě)教師日記及教育隨筆的必要性。因為“這些記錄是思考與創(chuàng )造的源泉，是進(jìn)行概括性總結的素材�！庇绕�，作為年青教師更要結合教學(xué)實(shí)際，及時(shí)汲取經(jīng)驗教訓，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，不斷探索、研究和掌握教學(xué)過(guò)程及其規律，形成理性的教學(xué)思想。大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手�？删湍彻澱n的得失、某個(gè)單元的成敗，悉心觀(guān)察研究，“留心處處皆學(xué)問(wèn)”。
第四、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習或培訓，更進(jìn)一步確立新理念和新方法。本學(xué)期，每位教師要在泛讀的基礎上精讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍，并結合自己的教學(xué)體會(huì )撰寫(xiě)讀書(shū)札記（體裁不限），在深入學(xué)習、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中總結出自己的思維成果，還要積極撰寫(xiě)教科研論文。
第五、加強和前一屆年級教研組的溝通和交流。把教學(xué)中碰到的問(wèn)題和困擾和前一屆年級老師交流，以促進(jìn)資源共享，教學(xué)相長(cháng)。
三、活動(dòng)安排
9月份：
�。�1）制訂本學(xué)數學(xué)教研組工作計劃。（吳小仙主講）
�。�2）制定本冊教材教學(xué)計劃。（洪麗娟）
�。�3）分析第一，安排集體備課。（洪麗娟、李曉平各主備一節課）
10月份：
�。�1）第一單元考試分析。（李曉平主講）
�。�2）分析第三單元教材。（葉躍躍主講）
�。�3）課題結題準備（洪麗娟主講）
�。�4）分析第四單元教材。（李曉平主講）
11月份：
�。�1）業(yè)務(wù)學(xué)習。（吳小仙主講）
�。�2）業(yè)務(wù)學(xué)習，期中六年級數學(xué)教學(xué)常規檢查。
�。�3）分析第五單元教材，安排集體備課。（吳小仙、葉躍躍各主備一節課）
�。�4）課題結題修改（洪麗娟主講）
12月份：
�。�1）分析第六、七單元教材內容。
�。�2）理論學(xué)習。
�。�3）分析補上內容：觀(guān)察物體、圖形的運動(dòng)、雞兔同籠。
�。�4）分析第八單元教材。（葉躍躍）
1月份：
�。�1）整理總結寫(xiě)成論文，制訂復習計劃，研究復習方法和方式。
�。�2）上交數學(xué)教學(xué)論文及教研組工作總結。
�。�3）期末工作檢查。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以學(xué)校和教導處工作計劃為指導，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，深入貫徹語(yǔ)文新課標，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，增強教師實(shí)施新課程的能力和水平；加強對新教材的培訓、研究，尋求實(shí)施新課程的策略；深入課堂，及時(shí)調研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
語(yǔ)文組成員組成情況：
七年級組：、黃立文 黃柱文 覃毅、韋瑞柱
八年級組：黃俊、韋瑞淼 楊朝蓮
三年級組：溫太乾、陳養 江春藝
二、本學(xué)期活動(dòng)目標：力爭通過(guò)這半年的教研組活動(dòng)，更好地貫徹課改的新理念，使教師能夠運用新的教學(xué)的理念來(lái)搞好教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)：
1、組織教師認真學(xué)習語(yǔ)文的課程標準，使教師思想上有理論指導。
2、組織教師互相聽(tīng)課，爭取每一位教師都能聽(tīng)15節公開(kāi)課。
3、做好傳、幫、帶工作。老教師要向年輕教師傳授經(jīng)驗，骨干教師要帶徒弟，使年輕教師迅速提升自己的業(yè)務(wù)水平。
4、組織教師進(jìn)行單元集體備課，此項工作要落實(shí)到實(shí)處，不能流于形式。
5、組織教師總結經(jīng)驗，不斷撰寫(xiě)論文，定期開(kāi)展有關(guān)語(yǔ)文課改的報告活動(dòng)。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級概況：
行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，
品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。但也會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
三、主要工作及目標：
作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學(xué)習，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1、時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育
2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長(cháng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jì)，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習貫徹《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(cháng)學(xué)生在校情況和應注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
5、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
6、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
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