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幼兒學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-12-17 10:46:26 工作計劃范文 我要投稿

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計劃合集五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)幼兒學(xué)期工作計劃合集五篇

幼兒學(xué)期工作計劃 篇1

  一、學(xué)期目標

  (一)行政管理及后勤工作

  1、進(jìn)一步創(chuàng )新體制,規范和完善各項制度,強化管理,力求公平、公正、公開(kāi),做到“以制度管人”,提高管理的實(shí)效。如:落實(shí)崗位責任制,建立初步的工作激勵機制等,推進(jìn)量化管理。

  2、定期加強對園舍建筑和設施設備的檢查、維修、加固,進(jìn)一步改善辦園環(huán)境和條件,合理利用場(chǎng)地,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  3、強化節約意識,規范各項節約制度,細化管理,提高節約的實(shí)效。如:規范公物的申購領(lǐng)取制度,杜絕“白日燈、長(cháng)流水”現象,節省辦公用品、復印紙雙面復印等。

  4、增設年級組長(cháng)和班主任,充分發(fā)揮骨干力量的帶頭作用。

  5、加強對內練兵。著(zhù)力加強師資隊伍建設,堅持“質(zhì)量、服務(wù)”兩手抓,增強教職員工的服務(wù)意識和責任意識,提高隊伍的綜合素質(zhì)。

  6、加強對外宣傳。做好家長(cháng)工作、招生工作,力爭以良好的保教質(zhì)量贏(yíng)得家長(cháng)和社會(huì )的肯定。

  7、加強安全管理工作,杜絕一切安全隱患,做到防范于未然。包括:規范門(mén)衛管理,落實(shí)接送卡制度,杜絕在上班時(shí)間串崗、離崗、聊天等不良行為現象。

  8、進(jìn)一步加強衛生保健管理。做好日常消毒工作,預防春季傳染病的發(fā)生;在衛生清潔方面,實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結合的制度;加強食堂管理,建立采購臺賬、規范報銷(xiāo)制度,推行定點(diǎn)采購、節能采購。

  (二)教育教學(xué)工作

  1、創(chuàng )設良好的班級教育環(huán)境,定期更新家園欄、觀(guān)察角、壁畫(huà)、區角環(huán)境等,制作充足的區域活動(dòng)材料、角色游戲活動(dòng)材料。

  2、規范備課制度,保證教師有固定的備課時(shí)間,推行“集中選材、各自備課”。要求教師認真備課,及時(shí)選材,充分做好課前準備。注意選材的系統性,并根據本班實(shí)際適當調整教學(xué)內容,靈活施教。

  3、加強班級教育教學(xué)的督導管理,深入班級觀(guān)摩一日活動(dòng),著(zhù)力提高班級的保教質(zhì)量,建立良好的一日活動(dòng)常規(包括:學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)),形成有序、有效的日常教學(xué)秩序。

  4、加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓,建立定期的班組學(xué)習制度,提高教師的教育教學(xué)技能、班級管理技能,使教師理解貫徹“一日活動(dòng)皆教育”的觀(guān)念,防止出現“小學(xué)化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育傾向。

  5、繼續開(kāi)展“做中學(xué)”、“奧爾夫”、“黃金班”等特色教育課程,注意靈活施教,揚長(cháng)避短。

  6、繼續加強安全教育,每月不定期組織一次全園師生緊急逃生疏散演習,提高師生對突發(fā)事故的應急能力。

  7、加強環(huán)保教育,利用各種“環(huán)保節日”開(kāi)展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng)。

  8、做好家長(cháng)工作,在教育中充分利用家長(cháng)資源,實(shí)現家園同步教育。

  二、具體工作安排

  2月份

  1、做好新學(xué)期插班生的招生工作。

  2、各部門(mén)制訂新學(xué)期的工作計劃。

  3、各部門(mén)進(jìn)行公物申購領(lǐng)取。

  4、做好各項開(kāi)學(xué)準備工作,創(chuàng )設良好的教育環(huán)境(包括:家園欄、觀(guān)察角、壁畫(huà)、活動(dòng)區角等),制作接送卡、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具。

  5、進(jìn)行各年齡班的早操、午間操編排。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇2

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期;本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),根據本班情況,及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

  一、班級情況分析

  我們班的幼兒,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。

  二、教學(xué)方面

  我們將繼續貫徹《綱要》,根據課改精神,完成教學(xué)目標,并根據我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛(ài)好,以及本土文化和時(shí)事信息,開(kāi)展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當的教孩子一些生字,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在方面,除了完成預定的教學(xué)目標之外,還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語(yǔ)表達能力。

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng )新意識,為班級開(kāi)設有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

  四、環(huán)境創(chuàng )設方面

  為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息,使孩子了解社會(huì ),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng),了解祖國大好河山,培養孩子的愛(ài)國情感,F在提倡的和諧社會(huì ),更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。

  五、家長(cháng)工作方面

  父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作,及時(shí)和家長(cháng)溝通,以電話(huà),書(shū)信,家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗,及時(shí)反映在園情況,了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  六、安全工作方面

  安全工作室幼兒園工作的重中之重,因此,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍,此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,給幼兒灌輸安全的理念,培養幼兒的安全意識。

  七、保育工作方面

  現在已經(jīng)進(jìn)入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此,我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,發(fā)現幼兒身體不舒服要馬上跟家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)就醫,杜絕傳染源的擴散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作 總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰,為先進(jìn)班級而努力!

幼兒學(xué)期工作計劃 篇3

  為貫徹和落實(shí)上級有關(guān)安全工作的`指示精神,切實(shí)保障全體幼兒及全園教職工生命安全及幼兒園的財產(chǎn)安全。結合本園實(shí)際,制定了本學(xué)期安全工作計劃。

  一、指導思想

  以保教工作為中心,以全園師生的生命安全為目標,以安全教育活動(dòng)為途徑,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,營(yíng)造和諧、安全、穩定的環(huán)境,開(kāi)創(chuàng )安全工作新局面。

  二、工作目標

  深化安全教育,提高安全意識,明確安全責任,力爭本學(xué)期不發(fā)生任何安全事故。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組

  組長(cháng):黃瓊

  副組長(cháng):劉小紅、林娜彬

  成員:張柳花、黃家砍、王天恩、許雅萍、吳佳銘、吳思琪、各班老師

 。ǘ┘訌姲踩麄鹘逃

  1、有針對性地開(kāi)展安全教育

  2、利用宣傳欄、講座、網(wǎng)絡(luò )知識競賽等途徑向家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,提高其監護人的責任意識,使其協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、利用重大節日、特殊日期開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

  4、開(kāi)展逃生演練等有關(guān)安全活動(dòng),對師生進(jìn)行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。

 。ㄈ┘訌姲踩珯z查

  1、堅持安全隱患排查。每月對園舍、食堂、寢室、設備設施、消防線(xiàn)路等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改消除隱患。

  2、在每個(gè)節假日放假前和開(kāi)學(xué)后都要進(jìn)行一次全面安全隱患排查。

  3、對教師向幼兒開(kāi)展的安全教育活動(dòng)經(jīng)常督導檢查,防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

 。ㄋ模┘訌娛称沸l生安全工作

  1、認真貫徹落實(shí)上級各種文件精神,做好食品衛生安全工作。

  2、加強食堂安全管理。廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃,廚具、餐具等要每餐消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質(zhì)量關(guān),不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

  3、保健醫生執行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

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  1、重視交通安全工作,開(kāi)展交通安全宣傳教育,讓幼兒懂得遵守交通規則。

  2、不定期地向家長(cháng)發(fā)放安全告知書(shū),共同教育學(xué)習,防止交通事故的發(fā)生。

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  1、加強安全保衛工作,把好大門(mén),嚴格來(lái)訪(fǎng)人員、嚴禁陌生人進(jìn)入幼兒園,發(fā)現可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的,要及時(shí)制止或與上級聯(lián)系,打110報警。

  2、值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領(lǐng)導帶班制度,保證24小時(shí)不斷崗。

  3、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門(mén)口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。

  四、月份工作安排

  八、九月份

  1、做好開(kāi)學(xué)前全園安全隱患大排查。

  2、完善各項安全制度,簽訂安全責任書(shū)。

  3、啟動(dòng)“安全教育周”,迎新生入園,利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳安全防范意識。

  4、開(kāi)展“開(kāi)學(xué)安全第一課”及防震安全演練。

  5、開(kāi)展應急疏散演練。

  6、做好手足口病的防治措施。

  7、保健院對全園幼兒體檢

  8、排好國慶假期值班表,各班級宣傳“十·一”放假的安全教育。

  十月份

  1、加強國慶節安全巡邏值班。

  2、加強食堂飲食衛生安全的管理。

  十一月份

  1、加強師生安全意識,結合“119”進(jìn)行全園消防安全演練。

  2、做好流行疾病的防治工作。

  十二月份

  1、做好全日觀(guān)察、班級消毒、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作。

  2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。

  3、接受衛生保健工作隨機抽查。

  一月份

  1、保健醫生為幼兒測量身高、體重、測查視力。

  2、寒假前開(kāi)展安全教育。

  3、安排寒假輪值工作。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以《綱要》《指南》為教學(xué)依據,以幼兒園工作目標為重點(diǎn),加強學(xué)習和研究,開(kāi)展大班特色教研活動(dòng);借助對《新形勢下農村幼兒園師幼同步化的實(shí)踐研究》的研究,繼續進(jìn)行相關(guān)禮儀特色的教育;結合主題和幼兒的實(shí)際投放材料,關(guān)注個(gè)別學(xué)習,做好幼小銜接工作,有效地推進(jìn)每一個(gè)教師、每一個(gè)幼兒全面和諧的發(fā)展。

  二、現狀分析

  我們大班組一共有3個(gè)班級,連行政共6位教師。組內教師的教齡普遍偏長(cháng),在編教師全部為專(zhuān)科以上學(xué)歷,他們工作認真并不斷追求新創(chuàng )意,新構思,而且勇于實(shí)踐。上學(xué)期我們開(kāi)展了多樣式的教研研究活動(dòng):教師掌握了目標的制定、環(huán)節的設計、如何進(jìn)行評課等要領(lǐng),使教師領(lǐng)悟到了選材和分析教材重要性,每位教師的教學(xué)組織能力都有一定的提高。但還存在著(zhù)一些不足:如對主題發(fā)展脈絡(luò )不夠清晰,對內容以及價(jià)值的挖掘不夠充分,導致在教學(xué)設計時(shí)沒(méi)有自己的思想;在教師技能、技巧的培訓,扎實(shí)有效的開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)有待進(jìn)一步提高;如何以個(gè)別學(xué)習為主,關(guān)注幼兒的學(xué)習習慣培養,做好幼小銜接工作等都有待我們進(jìn)一步的去研究。

  三、工作重點(diǎn)

  1.以“學(xué)”為先,加強學(xué)習,促使專(zhuān)業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。

  2.以“研”為導,結合大班年齡特點(diǎn),針對《建構式課程》做好課程審議,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3.以“練”為基,注重教師業(yè)務(wù)的培養,提升教育教學(xué)能力。

  4.以“禮”為首,從師幼“學(xué)習禮儀”入手,將師幼禮儀變成一種行為習慣。

  5.以“人”為本,加強年級組的創(chuàng )建,營(yíng)造和諧團隊氛圍。

  6.以“節”為載體,對幼兒進(jìn)行多文化的的滲透。

  四、主要工作目標及措施

  1.以“學(xué)”為先,加強學(xué)習,促使專(zhuān)業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。

  (1)建立年級組群:加強教研組教研模式的建設,建立大班組QQ群,在群中大家可以將自己的想法進(jìn)行交流,大家還可以談?wù)勛约旱睦Щ蠡蛞?jiàn)解;通知、有關(guān)的理論學(xué)習都可以在群里進(jìn)行。

  (2)組織教師學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》、《幼兒一日活動(dòng)組織規范》、《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等的學(xué)習,并通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集體討論交流的形式,交流感想和體會(huì ),也可在課程審議時(shí)同步完成,對一些活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習、研究,從主題入手,從目標出發(fā),研究怎樣將課上好。

  (3)對網(wǎng)絡(luò )上或各類(lèi)書(shū)刊上優(yōu)秀的文章的學(xué)習;外出參加培訓和交流的老師,可以將學(xué)習所得整理成文,和教師分享先進(jìn)的幼教理念和經(jīng)驗,從而開(kāi)拓老師的視野。

  2.以“研”為導,結合大班年齡特點(diǎn),針對《建構式課程》做好課程審議,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)每周開(kāi)展兩次課程審議,從主題目標進(jìn)行分析,結合《綱要》、《指南》分析大家覺(jué)得有困惑或有疑問(wèn)的教案,做好課程審議表格的填寫(xiě),通過(guò)研討活動(dòng),完善周計劃和主題計劃的填寫(xiě),審議后教師還可以根據自身的需求自主創(chuàng )新,立足班級實(shí)際和自身特長(cháng),適當調整和修改。

  (2)圍繞課程開(kāi)設符合幼兒興趣的區域,投放適宜的區角材料,創(chuàng )設溫馨、趣味、具有推動(dòng)性的區角材料,在共性的基礎上呈現班級特色。(教師及時(shí)進(jìn)行記錄)

  (3)結合園內評優(yōu)課,提高教師的課堂教學(xué)能力進(jìn)行主題性研究。組內教師選擇薄弱的或擅長(cháng)的領(lǐng)域,通過(guò)集體對相關(guān)的理論學(xué)習的基礎上進(jìn)行聽(tīng)課、評課,大家互相學(xué)習、互相切磋,提高教師的教學(xué)水平。

  (4)深化審議材料的收集、整理工作,從“有問(wèn)必答、解答迅速、方法共享”三處入手,鼓勵教師在第一時(shí)間內保證材料的收集和共享。教師覺(jué)得自身在哪個(gè)領(lǐng)域中存在不足,可以和另一個(gè)教師進(jìn)行結對活動(dòng),觀(guān)摩這位教師的教學(xué)方法,從而提高自身的教學(xué)能力。

  3.以“練”為基,注重教師業(yè)務(wù)的培養,提升教育教學(xué)能力。

  每個(gè)月進(jìn)行相關(guān)的基本功練習。如自彈自唱、折紙畫(huà)畫(huà)、粉筆字、說(shuō)課評課、案例分析、活動(dòng)觀(guān)察記錄撰寫(xiě)等等。一些便于操作的如彈唱、畫(huà)畫(huà)折紙、說(shuō)課則等,可以結合每周的課程相關(guān)內容完成,案例分析也可針對優(yōu)秀書(shū)刊上的的教案,進(jìn)行分享和討論,根據自己的想法寫(xiě)成案例分析,也可以選擇自己喜歡的內容設計教案,進(jìn)行試上,讓其他教師共同觀(guān)摩,提出寶貴的建議和意見(jiàn)。

  4.以“禮”為首,從師幼“學(xué)習禮儀”入手,將師幼禮儀變成一種行為習慣。大班下學(xué)期即將面臨著(zhù)幼小銜接的問(wèn)題,結合我園課題《新形勢下農村幼兒園師幼同步化的實(shí)踐研究》的研究之際,我們大班組重點(diǎn)圍繞幼兒“學(xué)習禮儀”進(jìn)行研究。

  (1)結合“時(shí)幼禮儀守則”中“學(xué)習禮儀”做到師幼同步,共同進(jìn)步。并以個(gè)別學(xué)習為主,關(guān)注幼兒的學(xué)習習慣培養,做好幼小銜接工作。

  (2)關(guān)注班級課堂中教師與幼兒的“言行舉止”,及時(shí)分析,尋找有效的方法。

  (3)通過(guò)“禮儀小導游”四個(gè)階段的活動(dòng),讓幼兒將禮儀變成一種行為習慣。小導游第一階段活動(dòng):了解導游的職責,認識幼兒園中各個(gè)活動(dòng)室;小導游第二階段活動(dòng)各:班通過(guò)拍攝照片讓幼兒進(jìn)行講述的形式,選拔“優(yōu)秀小導游”;

  小導游活動(dòng)第三階段:各班推薦的優(yōu)秀小導游進(jìn)行模擬練習,給弟弟妹妹進(jìn)行介紹;小導游第四階段工作:優(yōu)秀小導游向客人老師介紹我們的幼兒園。

  5.以“人”為本,加強年級組的創(chuàng )建,營(yíng)造和諧團隊氛圍。

  (1)在班內、組內,教師之間形成互相協(xié)商、交流、研究氛圍,使每位教師在各方面都取得進(jìn)行步。

  (2)從細節入手(會(huì )恰當地使用禮貌用語(yǔ)、衣著(zhù)整潔大方、慢慢走進(jìn)教室,不打聲喧嘩),營(yíng)造溫馨的班級氛圍。

  (3)以評選“優(yōu)秀辦公室”為契機繼續,形成身邊好事大家贊的良好氛圍,不斷激發(fā)先進(jìn)、鼓勵先進(jìn)、表彰和獎勵先進(jìn)。

  (4)通過(guò)組內2位高級教師的引領(lǐng),促使組內教師在師德與專(zhuān)業(yè)上的共同成長(cháng)。

  6.以“節”為載體,對幼兒進(jìn)行多文化的的滲透。

  (1)3.15植樹(shù)節,帶孩子開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。

  (2)4月清明,帶孩子到郊外進(jìn)行踏春活動(dòng)。

  (3)5.1勞動(dòng)節,以觀(guān)看視頻的形式,深刻的引領(lǐng)幼兒對周?chē)鷦趧?dòng)人民的認識。

  (4)6.1兒童節,開(kāi)展繪長(cháng)卷活動(dòng),慶祝自己的節日。

  (5)母親節,開(kāi)展“給媽媽的愛(ài)”活動(dòng)邀請媽媽(奶奶)到園,給媽媽(奶奶)包餃子吃,并為媽媽(奶奶)表演精彩的節目。

  (6)6月底畢業(yè)典禮,邀請父母觀(guān)看幼兒的精彩演出。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇5

  一、情況分析:

 。裕

  二、指導思想:

 。裕

  三、主要工作:

  師訓:

 。ㄒ唬⿴熡柟ぷ鳎

 。ㄒ唬┮哉n堂為起點(diǎn),開(kāi)展各類(lèi)新教師培訓工作

 。ǘ┮运囆g(shù)為特色,繼續開(kāi)展藝術(shù)項目培訓活動(dòng)

 。ㄈ┘訌娊萄薪M長(cháng)的培訓,夯實(shí)我園的骨干隊伍。

 。ㄋ模├^續實(shí)施分層培養,建設持續發(fā)展的師資隊伍。

 。ㄎ澹﹫猿謨(yōu)質(zhì)園所輻射,吸納優(yōu)質(zhì)園所的教育資源。

 。┱J真做好與園本培訓工作

  隊伍建設:

 。ǘ┱n程和教研組建設:

  1、制定新學(xué)期的課程目錄,將在之前的課程目錄上進(jìn)行完善,制定出二級主題的目標,將課程內容分為共同性?xún)热轂閭溥x性?xún)热,其中共同性(xún)热轂楸剡x,備選可以根據班級實(shí)際進(jìn)行調整和充實(shí),另外課程目錄將完善生活和運動(dòng)的內容,使我園課程目錄更加全面。

  2、以基礎性課程為核心,開(kāi)展專(zhuān)題研究——“在集體活動(dòng)中提升教師教學(xué)語(yǔ)言的組織和運用能力,促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的有效性”,以每個(gè)年齡段不同年齡特征為基礎,分別從童謠式語(yǔ)言、豐富的肢體語(yǔ)言、規范的語(yǔ)言及藝術(shù)的語(yǔ)言等進(jìn)行實(shí)踐研究

  3、開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)4、開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

  藝術(shù):

 。ㄈ┧囆g(shù)特色:

  1、為迎接9、10月舞蹈大賽,為閔行區踢踏舞大賽及閔行區學(xué)生藝術(shù)節幼兒專(zhuān)場(chǎng)比賽、閔行區教師風(fēng)采大賽作準備,積極訓練各舞蹈隊。

  2、藝術(shù)組在上學(xué)期研討的基礎上需更加深入,如上學(xué)期研討了:一日活動(dòng)中哪些環(huán)節可以滲透藝術(shù)教學(xué)手段?這學(xué)期可以繼續深入研討:如何滲透?運用了藝術(shù)教學(xué)手段后的效果如何?對幼兒的發(fā)展如何?等,使研討內容更具系列化,藝術(shù)組在期初需思考本學(xué)期研究的重點(diǎn),便于組織活動(dòng)時(shí)更具有計劃性。

  3、認真開(kāi)展周周演活動(dòng),周周演作為一個(gè)常規活動(dòng),已被教師和幼兒熟悉,所以在活動(dòng)的安排上內容和形式要根據不同年齡段選用不同的,如編排不同的節目,結合日常藝術(shù)活動(dòng),教師提供一些道具等,使幼兒感覺(jué)到真正表演的快樂(lè )。

  4、認真規劃各類(lèi)大活動(dòng),籌辦十月歌會(huì )、迎新年的主題活動(dòng),促學(xué)校特色的發(fā)展。

  5、定期開(kāi)展特色教研組學(xué)習,學(xué)習內容系統化,提高各藝術(shù)組長(cháng)的主動(dòng)性和參與性,日常工作中發(fā)揮組長(cháng)的積極性,藝術(shù)組長(cháng)要關(guān)注藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展情況。

  6、成立師幼表演特色組。

  科研:

 。ㄋ模┛蒲泄ぷ鳎

  1、開(kāi)展新一輪課題申報和鑒定工作,分不同條線(xiàn)參與科研工作,推選部分課題申報區級課題。

  2、做好區級一般重點(diǎn)課題《基于幼兒成長(cháng)需求的園本藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究》的中期管理工作,完成《主題背景下集體活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究》的結題報告和相關(guān)資料的整理工作。

  3、定期召開(kāi)科研會(huì )議,給予青年教師更有效的指導和幫助。

  4、抓教育教學(xué)案例的撰寫(xiě),積極組織教師參與各類(lèi)論文的撰寫(xiě)和參評工作,提高教師的論文撰寫(xiě)能力。對于一些好的論文組織教師學(xué)習交流。

 。ㄎ澹┯變喊l(fā)展

  1、結合研究專(zhuān)題,本學(xué)期將加強教師分析孩子、解讀孩子的能力,在活動(dòng)的設計之前,要認真思考孩子具有的經(jīng)驗、需要豐富的經(jīng)驗等,在目標制定中,要分析活動(dòng)是否對孩子的發(fā)展有價(jià)值,是否具有挑戰性?環(huán)節的架構是否能促使孩子積極參與活動(dòng)?是否有利于師幼互動(dòng)等,通過(guò)不斷的思考實(shí)踐,讓孩子在一些成熟的優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)中得到均衡的發(fā)展。

  2、各班根據上學(xué)期末的測評結果,針對本班孩子比較薄弱的地方制定措施,并在班級計劃中有所體現。

  四、每月安排:(各類(lèi)會(huì )議及活動(dòng)見(jiàn)行事例安排表)

  9月份:

  1、做好新進(jìn)教師上崗培訓工作。

  2、修改、完善幼兒園的課程實(shí)施要求和內容,并學(xué)習、傳達清晰。

  3、開(kāi)展每月一評——班級環(huán)境創(chuàng )設評比。

  4、完成各種計劃,創(chuàng )設調整好專(zhuān)用活動(dòng)室,開(kāi)好期初家長(cháng)會(huì )。

  5、各班開(kāi)展中秋、國慶主題活動(dòng)——小班親子活動(dòng)(禮儀之家)。

  6、組織好市學(xué)陶師陶基地活動(dòng)。

  7、制定大帶小活動(dòng)方案,有計劃組織大帶小活動(dòng)。

  8、做好新一輪李尉宜培訓班級報名工作。

  9、定期開(kāi)展新教師交流會(huì )。

  10、進(jìn)班聽(tīng)隨堂課。

  11、帶教工作啟動(dòng)儀式。

  10月份:

  1、開(kāi)展以愛(ài)祖國為主題的教育活動(dòng)——十月歌會(huì )等。

  2、開(kāi)展重陽(yáng)關(guān)愛(ài)社區老人活動(dòng)。

  3、建設好種植園地,充實(shí)班級管理器具。

  4、開(kāi)展每月一評:班級網(wǎng)頁(yè)評比工作。

  5、與上戲共建師幼表演培訓班開(kāi)始。

  6、開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)培訓及課程小組學(xué)習。

  7、開(kāi)展教研組長(cháng)培訓工作。

  8、進(jìn)班聽(tīng)隨堂課。

  11月份:

  1、檢查自然角種植和管理并開(kāi)展評比。

  2、開(kāi)展不同層次青年教師評教活動(dòng):7-9年和4-6年。

  3、案例交流;讀書(shū)摘記交流。

  4、開(kāi)展每月一評:早操律動(dòng)評比。

  5、各教研組結合藝術(shù)培訓及研討專(zhuān)題開(kāi)展一課三研活動(dòng)。

  12月份:

  1、各類(lèi)考核;1-3年教師評教。

  2、外培教師各類(lèi)匯報活動(dòng)。

  xxxx年1月:

  1、各類(lèi)幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)分析反饋。

  2、各類(lèi)學(xué)期的總結工作。

  3、各類(lèi)資料整理工作。

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