學(xué)期工作計劃模板匯編六篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
以deng小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹落實(shí)我區十一五教育發(fā)展總體目標和區教育局20xx年工作規劃，緊緊圍繞“創(chuàng )建和諧文明校園”為總目標，以德育為首，以安全為前提，以教學(xué)為中心，以科研為先導，立足學(xué)校實(shí)際，狠抓常規落實(shí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m和諧發(fā)展。
二、主要任務(wù)與措施
(一)、高度重視各項創(chuàng )建迎檢工作，迎難而上，管理到位，力爭圓滿(mǎn)完成各項評估工作。
下半年我校將再一次迎接局綜合校園評比工作，同時(shí)20xx年上半年我校也將面臨省級義務(wù)教育督導評估重要任務(wù)，要完成這些任務(wù)，客觀(guān)上存在著(zhù)很大的困難，但是我們應該清醒地認識到，這些創(chuàng )建工作的實(shí)施，是對學(xué)校各方面工作的一次提升，是更高層面上的一種規范，是對學(xué)校發(fā)展的一次促進(jìn)。
因此，我們將認真組織教師學(xué)習各項創(chuàng )建工作的要求和標準，從思想上高度重視，在行動(dòng)上貫徹落實(shí)，努力改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節。每項創(chuàng )建工作都相應有教導、總務(wù)、大隊輔導員擔任牽頭人，校長(cháng)負總責，成立相應的領(lǐng)導小組帶領(lǐng)教師開(kāi)展工作，既分工又合作。遇到學(xué)校無(wú)法解決的實(shí)際問(wèn)題和現實(shí)困難，積極取得教育局的支持。努力克服主觀(guān)上的畏難情緒，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。既看到成績(jì)，更看到存在的不足，積極創(chuàng )造條件，以?xún)?yōu)良的成績(jì)通過(guò)驗收，促使學(xué)校工作再上一個(gè)臺階。
(二)、注重行政班子領(lǐng)導和管理能力的提高，落實(shí)依法治校和校務(wù)公開(kāi)工作
1、學(xué)校領(lǐng)導班子一班人年齡結構比較年輕，工作也有干勁，但必須靜下心來(lái)認真學(xué)習有關(guān)的法律法規，學(xué)習教育管理的理論和經(jīng)驗;必須進(jìn)一步牢固樹(shù)立管理意識，做到嚴格管理，熱情服務(wù)，做廣大教師的知心朋友;必須腳踏實(shí)地地勤奮工作，各方面嚴格要求自己，以身作則，起到榜樣和表率的作用，做到成績(jì)面前不驕傲，挫折面前不氣餒。要具有為校奉獻的精神，力求最好的要心，勤于思考的習慣，效率第一的追求，敢挑重擔的的勇氣，樂(lè )于創(chuàng )新的勁頭，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的態(tài)度，不厭其煩的耐心，統觀(guān)全局的意識，互尊互助的模范。只有這樣，才能不負上級領(lǐng)導和廣大教師對我們的支持和信任
2、我們將繼續組織教師認真學(xué)習與教育教學(xué)、教師學(xué)生關(guān)系密切的法律法規，采取切實(shí)措施，使學(xué)校法制教育做到計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，充分發(fā)揮兼職法制輔導員的作用，努力在校園里營(yíng)造學(xué)法、懂法、講法、用法、守法的良好氛圍，切實(shí)保障學(xué)校、教師、學(xué)生三方的合法權益不受侵害。
3、根據國家的教育方針和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校發(fā)展背景現狀分析、發(fā)動(dòng)教職員工共同參與和聽(tīng)取社區、家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上，精心制定學(xué)校發(fā)展規劃，以規劃目標來(lái)統一思想，凝聚人心，并將學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和發(fā)展目標落實(shí)到各項辦學(xué)活動(dòng)之中，落實(shí)到教職員工具體的教育教學(xué)行為之中。
4、充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中努力體現這種先進(jìn)作用，以此教育、影響廣大教師。注意更多地關(guān)心、幫助積極要求入黨積極分子，幫助他們不斷提高思想覺(jué)悟，堅定共產(chǎn)主義信念不動(dòng)搖，幫助他們創(chuàng )造條件早日實(shí)現自己的光榮夢(mèng)想。
5、充分發(fā)揮工會(huì )組織的作用，開(kāi)展形式多樣、教師喜歡的活動(dòng)，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，凝聚全體教師的戰斗力，共同為辦好學(xué)校出謀獻策、出力流汗。
6、我們將通過(guò)教代會(huì )進(jìn)一步建立健全、調整完善各項規章制度，做到開(kāi)展工作有章可循，逐步形成規范化、制度化、程序化的依法治校的工作機制，從而保障依法治校工作正常有序、卓有成效地開(kāi)展。我們將繼續堅持通過(guò)多種途徑開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，切實(shí)保障了教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利。
(三)、切實(shí)加強師資隊伍建設，促師德師風(fēng)和教學(xué)水平全面提高，
1、堅持每周一的政治學(xué)習制度。組織教師深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想以及教師職業(yè)道德要求，樹(shù)立“為人民服務(wù)”和“讓群眾滿(mǎn)意”的意識，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。持久深入地開(kāi)展“創(chuàng )建文明和諧校園”為師德活動(dòng)宗旨的師德活動(dòng)，整頓師德方面突出的問(wèn)題，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的師德形象。
2、建立“學(xué)習型”的教師隊伍。制定《教師閱讀制度》，鼓勵教師學(xué)習、“充電”，通過(guò)閱讀提升自身品位。德育部門(mén)以及教研部門(mén)要充分發(fā)揮行政機制，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的學(xué)習制度，以新理念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的“學(xué)、用、思”、“說(shuō)、上、評”等學(xué)習研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、營(yíng)造節日氛圍，關(guān)心教師生活，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，促進(jìn)教師的身心健康。工會(huì )要出臺《魅力教師評比辦法》，開(kāi)展魅力教師評比活動(dòng)，引領(lǐng)教師健康生活。同時(shí)進(jìn)行“文明辦公室”的評比工作，將根據執行學(xué)校政策、辦公紀律、文明衛生、完成任務(wù)、工作成效等方面綜合打分，對得分較高的辦公室，學(xué)校將給予精神和物質(zhì)方面一定的獎勵，同樣，對評比過(guò)程中，表現較差、教師反響的辦公室，學(xué)校也將予以批評，情節嚴重的將在年度考核中予以一定的扣發(fā)，以充分體現獎優(yōu)懲劣的分配原則(科任辦公室——劉永國為召集人、低年級辦公室——蒙愛(ài)艷為召集人、高年級辦公室——李和麗為召集人 教導處——劉宏為召集人，大隊部、學(xué)前、后勤辦公室——費學(xué)軍為召集人)。
(四)、全面貫徹落實(shí)德育行動(dòng)計劃，強化未成年人思想道德建設，樹(shù)趙五小良好的校風(fēng)形象
1、營(yíng)造全員育人氛圍。德育是學(xué)校工作的靈魂，事關(guān)全局。所以全體教職工都要參與德育管理，做到管理育人，教學(xué)育人，服務(wù)育人。一是德育部門(mén)要出好策，搭好臺，構架德育工作整體思路，做到有針對性、計劃性和序列性。二是繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，形成三維德育網(wǎng)絡(luò )，整合學(xué)校、家庭、社區教育資源，改變學(xué)校單一、尷尬的德育教育處境。三是教師的教學(xué)與育人應緊密結合，改變教書(shū)不育人的現狀。教學(xué)中的學(xué)生品行問(wèn)題應自己解決，班級內的問(wèn)題班主任負責處理，不能把德育教育責任轉嫁，形成人人都有德育教育義務(wù)和責任的意識。課外實(shí)施“首碰教育制”，切忌不聞不問(wèn)，放任自流。
2、踐行文化育人、文明管理。一是注重認知教育，讓學(xué)生曉知以理。通過(guò)上隊課、主題班會(huì )、主題報告、國情報告等形式提高學(xué)生責任感、使命感、榮辱感和愛(ài)國主義集體主義意識，培養學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)班的情感。二是加強校園文化建設，營(yíng)造面面墻都說(shuō)話(huà)、環(huán)境處處都育人的氛圍。充分利用校園已有的文化氛圍開(kāi)展“讓校園更美麗”、“我是校園小主人”、“爭做星級小天使”等主題教育活動(dòng)，提高教育實(shí)效。三是抓文化育人載體，辦好校報、墻報，張揚先進(jìn)，給學(xué)生一個(gè)交流、反思和頓悟的平臺。四是強硬管理與疏導結合，杜絕只管不導的偏頗做法，不能只“束手”，重在“拴心”。
3、重褒揚，適當懲戒。懲戒是教育失敗的必然后果，褒揚才是教育的成功。本期，在德育評價(jià)框架上要注重探索如何把處罰型與獎勵型有機結合，更大程度傾向獎勵，使學(xué)生的被動(dòng)管理變?yōu)橹鲃?dòng)向上，自我約束。
4、重視德育隊伍素質(zhì)建設。值周、值日教師必須嚴格履行有關(guān)工作要求，要有責任意識和主人翁意識，要加強對校園的巡視和強化對學(xué)生的管理;德育處要加強有關(guān)德育工作人員的自身素質(zhì)培訓，提高政治理論水平和修養，樹(shù)立“育人先正己”的觀(guān)念;要加強教育技能培訓，通過(guò)案例示范教育技法、研討會(huì )交流教育經(jīng)驗、活動(dòng)示范規范教育等形式，抓好班隊活動(dòng)的引導和管理。加強學(xué)生干部、少先隊干部的職責教育，充分發(fā)揮學(xué)生的組織作用，并進(jìn)行相應的評定。
5、少先隊要結合學(xué)生實(shí)際開(kāi)展“知榮名史、遵規守則”主題系列體驗教育、安全教育活動(dòng)及其它的常規教育等形式多樣、內容豐富的教育活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生自信，培養良好習慣。開(kāi)展“文明班級評比”、“星級隊員評比”活動(dòng)，繼續辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”和開(kāi)展“一分錢(qián)愛(ài)心基金”活動(dòng)，積極開(kāi)展“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)活動(dòng)競賽、國旗下演講、講故事比賽等活動(dòng)。
(五)、強化“質(zhì)量為本”意識，樹(shù)立正確全面的質(zhì)量觀(guān)，積極開(kāi)展有效教學(xué)研究
1、認真總結反思，分析得失利弊。針對學(xué)校目前的教學(xué)現狀，認真分析過(guò)去在教學(xué)管理中的成敗得失，揚長(cháng)避短，總結反思，不斷提高教學(xué)管理的實(shí)效。一是教研組、教導處要定期舉行教學(xué)反思研討會(huì )和集體備課制，堅持深入課堂聽(tīng)課、評課、分析和指導，針對問(wèn)題及時(shí)糾正;二是加強教學(xué)常規管理，進(jìn)一步完善常規工作制度，在規范中不斷創(chuàng )新，把工作實(shí)效落在實(shí)處，做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。三是加強教師“充電”培訓工作以及骨干教師的培養和管理力度，提高教師駕馭教材和課堂的能力。
2、改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)法指導，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。廣大教師要自覺(jué)遵守教學(xué)規律，重視教學(xué)科研，探究富有成效的教學(xué)手段與方法，進(jìn)一步提高教學(xué)效率;充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、多媒體等現代化教育技術(shù)手段，實(shí)現資源共享，提高課堂效率;努力形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的新型師生關(guān)系和教學(xué)氛圍;注重引導學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流和實(shí)踐體驗，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性。各班要建立學(xué)習評比制度和獎勵機制，定時(shí)進(jìn)行總結表彰，樹(shù)立學(xué)習“標兵”;對于學(xué)習懶散敷衍現象要及時(shí)糾正，形成“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)習風(fēng)氣。本學(xué)期，時(shí)間緊，任務(wù)重，要在效率上做文章。積極開(kāi)展各項師生教學(xué)競賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、繼續開(kāi)展“讓書(shū)香走進(jìn)校園”讀書(shū)活動(dòng)和“每周一詩(shī)，每日一詞”積累活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)閱覽室全天候向師生開(kāi)放，每周三下午四點(diǎn)到五點(diǎn)為教師集體閱讀時(shí)間確保讀書(shū)效果，營(yíng)造真正的書(shū)香校園。
4、加強課題研究。我校的研究課題《彈性備課研究》已通過(guò)市級課題組審批，報請省級立項。所以本學(xué)期我們要在深入研究的基礎上，以培訓教師為切入點(diǎn)，以加強常規檢查為途徑，以突出教后反思為手段，扎實(shí)開(kāi)展研究工作。全體教師都要結合工作實(shí)際積極開(kāi)展研究工作，撰寫(xiě)教學(xué)案例、反思、心得，及時(shí)總結工作中的得失。
5、加強藝體工作。一是抓好課堂教學(xué)，培養學(xué)生的全面素養。二是抓好特長(cháng)生的培養，讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。三是舉行校春運會(huì )比賽和“六.一”文藝匯演。
(六)、鞏固規范收費成果，高度重視校園安全管理，確保師生在校人身、衛生安全。
1、一直以來(lái)，學(xué)校嚴格按照“一費制”的精神，規范教育收費項目，繼續做好教育收費公示工作，堅決杜絕亂收費現象。遵守大額支出建設的報、批、審計制度，杜絕違規操作。尤其是在免費義務(wù)教育政策出臺后，我們更要做好耐心細致的收費工作，對上級負責，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
2、學(xué)校每位教師都應樹(shù)立主人翁思想，用紙、用電、用水都要有節約意識，絕不能事不關(guān)己、高高掛起，共同當好學(xué)校這個(gè)家。
3、牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，切實(shí)加強校園安全工作，嚴格管理要求，堅持做好來(lái)客登記工作，進(jìn)一步落實(shí)防盜、消防等方面的安全工作責任制。平時(shí)定期進(jìn)行檢查和不定期抽查，發(fā)現隱患立即整改，完善切實(shí)可行的安全事故防治預案，努力創(chuàng )建“平安校園”，讓上級、教師、學(xué)生、家長(cháng)放心。
二、中學(xué)學(xué)期工作計劃
緊緊圍繞學(xué)�！懊鞔_目標，強化管理，提升內涵，奮勇前進(jìn)”的工作目標，中學(xué)德育處必須精心謀劃，真抓實(shí)干，以認真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的德育目標和計劃。繼承傳統，本學(xué)期繼續抓好學(xué)生的常規管理，開(kāi)展一系列的德育活動(dòng)，有效提高了學(xué)生素質(zhì)。注重創(chuàng )新，指導班主任年級組長(cháng)認真研究班級管理工作，使學(xué)校德育工作穩步推進(jìn)。
一、工作目標：
圍繞一個(gè)中心，抓好兩支隊伍，落實(shí)七項工作。
一個(gè)中心：學(xué)生“快樂(lè )、成功、幸�！睘橹行�。
兩支隊伍：加強教師德育隊伍和學(xué)生干部隊伍建設。
七項工作：
一是抓常規，繼續開(kāi)展“德育系列化方案”實(shí)施二輪實(shí)驗工作，努力提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。繼續抓好學(xué)生的習慣養成教育，堅持從學(xué)生衣食行方面的細節入手，進(jìn)一步加強對學(xué)生發(fā)型、服飾的檢查力度，落實(shí)常規檢查、反饋、督促工作。堅持“日檢查、周反饋、月評比”制度。定期抽查班級常規管理情況，反復抓，抓反復，把抽查結果與個(gè)人評優(yōu)、班級評優(yōu)結合起來(lái)，積極倡導健康、文明、和諧的綠色校園生活。
二是抓活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區、走進(jìn)場(chǎng)館，進(jìn)而培養學(xué)生實(shí)踐能力。努力打造形勢新穎、有教育意義、學(xué)生樂(lè )于接受的德育特色品牌活動(dòng)。在今后工作中德育處全體同志要進(jìn)一步團結協(xié)作、揚長(cháng)避短，開(kāi)拓進(jìn)取，爭創(chuàng )我校德育工作的新業(yè)績(jì)。
三是抓特色，進(jìn)一步創(chuàng )新德育工作思路，各年級學(xué)生管理初步形成自己的品牌。認真研究學(xué)校課改“導學(xué)稿、高效課堂”新形勢下，班主任工作考核更加科學(xué)、合理完善的新辦法。德育處對年級組工作、班主任工作的制度要求，進(jìn)一步提高其工作的實(shí)效性，使其發(fā)揮更大的管理作用。
四是抓培訓，繼續深化班主任隊伍建設，創(chuàng )辦“綠洲德育論壇”，推行班主任導師制，分批次派班主任到區內外名校學(xué)習先進(jìn)的教育理念和管理方法，聘請教育專(zhuān)家來(lái)我校講學(xué)，踐行“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結合的理念，提高班主任的工作水平。促進(jìn)班主任隊伍較快發(fā)展，努力打造一支具有創(chuàng )新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍。
五是抓提升，按照學(xué)校的統一部署，圍繞“德育系列化方案”所確定的每月活動(dòng)主題，啟動(dòng)“導學(xué)稿模式下的德育教育”校本課程前期開(kāi)發(fā)試驗。著(zhù)力推進(jìn)德育系列化課程化。積極探索每月一主題的德育系列化課程化實(shí)踐的路徑與做法。以存在的問(wèn)題為本學(xué)期德育研究的重點(diǎn)，加強德育科研，注重對德育微課題的研究，逐步豐富學(xué)校德育工作系列化、課程化的內涵。加大對班主任的督導力度，繼續要求班主任深入德育管理第一線(xiàn)，及時(shí)發(fā)現最前沿、最基層的管理問(wèn)題，做到經(jīng)驗及時(shí)總結、問(wèn)題及時(shí)糾正。
六是抓宣傳，加強學(xué)校德育工作的宣傳報道力度。用好學(xué)校站、《綠洲》校報、《成長(cháng)》學(xué)刊、校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報、文化長(cháng)廊、外媒報道、北師大專(zhuān)刊以及校外活動(dòng)等宣傳媒介和載體，多表?yè)P宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正能量，及時(shí)更新德育處網(wǎng)頁(yè)信息，將最新的活動(dòng)、最新的德育成果上傳到網(wǎng)上;通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體的宣傳，增強學(xué)校的影響力，提高學(xué)校的知名度。
七是抓安全，認真抓好安全常規，切實(shí)加強安全教育、法制教育和心理健康教育，保證校園的安全穩定。積極爭取安裝校園監控設備，防止在教學(xué)樓內出現重大不安全事故;引導廣大師生樹(shù)立安全意識，增強學(xué)生在公共場(chǎng)所的自我保護意識，將安全教育滲透到日常學(xué)習和生活的細節之中。
三、具體措施：
措施一、思想上提升，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐必須理清德育工作思路的123。
1、確立一種意識：一切為學(xué)生“快樂(lè )、成功、幸�！狈⻊�(wù)。強調一種職責：教師的職責在于教書(shū)育人。貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。試行一項制度：通過(guò)小組，讓學(xué)生試行小組合作制度，讓學(xué)生自己的事情自己做，自己的同伴自己幫，自己的班級自己管，充分信任學(xué)生的能力，積極培養學(xué)生的能力。樹(shù)立一批典型：評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀團隊干部和學(xué)生會(huì )干部、與校園之“星”。
2、建設兩支隊伍：加強師德教育和學(xué)生會(huì )干部管理，培養一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
3、轉變三個(gè)觀(guān)念：充分相信每一位學(xué)生;充分培養學(xué)生自主自律的學(xué)生文化;由原來(lái)的班級管理模式走向班級建設的德育模式。
措施二、以制度為保障，以落實(shí)為途徑，加強德育隊伍建設。
1.強化師德，樹(shù)立良好的教師形象。本學(xué)期，重點(diǎn)帶領(lǐng)教師用全員、全程、全方位的“三全”教育思想關(guān)注學(xué)校、關(guān)注班級、關(guān)注同事、關(guān)注學(xué)生。通過(guò)每周一次的年級組會(huì )議、每月一次的學(xué)部德育工作會(huì )、每學(xué)期至少一次的“綠洲德育論壇”等陣地，強化師德師風(fēng)建設，要組織教師認真學(xué)習deng小平理論，學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平。在以下幾個(gè)層面上形成共識：集體和睦相處：每個(gè)人都是集體的一員，人人都受歡迎;人人有權參與：每個(gè)人都是學(xué)習、生活的主人，人人都應參與;共同互助合作，教育不是要篩選人、放棄人，而是培養人。
2.完善制度，加強班主任隊伍建設。本學(xué)期在原有的德育工作目標、德育工作例會(huì )制的基礎上，進(jìn)一步更新完善班級文化建設、班級小組合作建設、班級創(chuàng )建評比方案。對班主任工作的過(guò)程及效果通過(guò)班級創(chuàng )建評比加以考核，力求使那些責任感強、工作效率高、工作效果好的班主任能突穎而出，勞有所獲，從而在班主任隊伍中形成良性競爭。
加強對班主任的培訓與學(xué)習。堅持開(kāi)好“三種會(huì )”，即每周一次主題班隊會(huì );每月一次班主任工作會(huì );每學(xué)期2次的家長(cháng)會(huì )。堅持落實(shí)班主任工作、班級管理量化考核制度。
通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì )，及時(shí)分析學(xué)校德育工作的現狀，針對存在的問(wèn)題，研究加強和改進(jìn)工作方法及措施，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗。積極創(chuàng )造機會(huì )讓班主任外出學(xué)習與邀請著(zhù)名的班級管理工作者來(lái)校介紹經(jīng)驗，學(xué)習先進(jìn)的班級文化建設理念，提升實(shí)踐管理能力。
措施三、以創(chuàng )新為動(dòng)力，以參與為導向，注重活動(dòng)的實(shí)效性。
1、繼續以“提升學(xué)生精氣神讓生命更精彩”的主線(xiàn)，用活動(dòng)承載德育。本學(xué)期德育處要利用節假日，結合德育系列化，聯(lián)合團委，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行養成教育、安全教育、法紀教育、勞動(dòng)教育、主題教育、心理健康教育等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步培養學(xué)生良好情操，進(jìn)一步活躍校園文化生活。
本學(xué)期共有五個(gè)月，針對每月的實(shí)際情況，確定主題，由于本學(xué)期的重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源，為此，結合重大節日、紀念日適時(shí)地組織活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到傳統文化的教育，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動(dòng)中得以熏陶。全程全細致化管理，讓學(xué)生自覺(jué)遵守日常行為規范，自覺(jué)培養良好的行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。牢抓每個(gè)月的主題教育，在突出主題的同時(shí)分化到各個(gè)小活動(dòng)之中。通過(guò)演講征文、主題班會(huì )、黑板報、社區實(shí)踐、評優(yōu)樹(shù)模等各種活動(dòng)形式，著(zhù)力引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、多思考、多實(shí)踐，努力成為合格的現代社會(huì )小公民。
2、落實(shí)“學(xué)困生”優(yōu)先發(fā)展戰略，使全體學(xué)生共同進(jìn)步。堅持學(xué)�！盀槊恳粋�(gè)孩子提供適合的教育”教育教學(xué)目標，堅決落實(shí)新課改中提出的“一切為了學(xué)生終身發(fā)展的”理念，繼續抓好“學(xué)困生”轉化和優(yōu)先發(fā)展。把后進(jìn)學(xué)生，特殊學(xué)生的教育和轉化工作列入到班主任日常工作中，要不斷轉變教育理念，面向全體學(xué)生，既尊重學(xué)生個(gè)體，給予真摯的人文關(guān)懷，又要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做到“不拋棄，不放棄”每一個(gè)學(xué)生。把這些學(xué)生跟全校黨員教師加以配對，形成一幫一的互助小組。由指定的黨員教師負責，進(jìn)行長(cháng)期的幫扶教育工作。
3、加強安全、法制和心理教育，使學(xué)生健康成長(cháng)。教育和引導學(xué)生樹(shù)立安全意識，不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，積極創(chuàng )建安全文明的綠色校園。充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。對于學(xué)生中出現的越來(lái)越多的“心理問(wèn)題”學(xué)生，班主任要對本班學(xué)生的心理狀況充分去了解，多談話(huà)、多交流，對心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，共同幫助學(xué)生克服心理障礙，養成健康的心理，引導學(xué)生逐步提高自我認識、承受挫折、適應環(huán)境的能力，完善健全的人格。
4、開(kāi)展轟轟烈烈的班級文化建設，使其充分發(fā)揮潛移默化的作用。班級文化建設是校園文化建設的重要基礎，是把校園文化建設落到實(shí)處的重要保證。要以加強班級文化建設為突破口，把校園文化建設引向深入。
一是要認真開(kāi)展以“優(yōu)美教室”為主題的班級文化建設活動(dòng)，營(yíng)造健康、和諧、文明的班級育人環(huán)境和氛圍給優(yōu)美教室的評比注入“溫馨教室、文化教室”的新元素。二是要在班級文化建設中突出學(xué)生主體性，充分調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生參與班級文化建設的積極性，尊重班級文化建設風(fēng)格的個(gè)性化和多元化，不斷提高班級文化建設的水平。
強化一項工作：班級文化建設，積極開(kāi)展班名、班徽、班級目標、班訓、班主任寄語(yǔ)等標志建設。通過(guò)這項活動(dòng)來(lái)提升孩子班級生活的精神力量，自覺(jué)遵守日常行為規范，自覺(jué)培養良好的行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成和提升。
措施四、以“家長(cháng)學(xué)�！睘橹�，以“綠滿(mǎn)校園、愛(ài)滿(mǎn)家園”為主題的北師大烏海附校師生志愿者社區服務(wù)活動(dòng)為載體，提高整合教育合力。健全家委會(huì )的職能，加強“三位一體”合力建設。以加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn)，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的大德育格局，在切實(shí)抓好校內教育的同時(shí)，充分重視家庭教育的配合，成立家長(cháng)委員會(huì )，通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)溝通交流、召開(kāi)不定期的家長(cháng)會(huì )，充分利用“校訊通”、“家校通”這兩個(gè)平臺，隨時(shí)和家長(cháng)建立聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在學(xué)校和在家里的學(xué)習和生活情況，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò )。
措施五、認真抓學(xué)生會(huì )團委工作，開(kāi)展北師大烏海附校業(yè)余團校，大面積對優(yōu)秀青年和團員進(jìn)行集中培訓和教育;充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團委青年志愿者作用，積極參與德育管理;依托陣地，加強學(xué)生干部隊伍建設，發(fā)揮團隊陣地作用。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的“三自管理”模式為抓手，通過(guò)各種渠道和方法培養大批優(yōu)秀學(xué)生干部，來(lái)引導廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。因此要加強學(xué)生會(huì )干部的選拔工作，制定制度，保證學(xué)生會(huì )干部的質(zhì)量，進(jìn)行學(xué)生會(huì )干部培訓，規范并提高學(xué)生的自我管理水平，切實(shí)加強值周班的規范化管理，充分發(fā)揮值周班在文明、安全等方面監督的作用，督促并落實(shí)學(xué)生會(huì )在儀容儀表、做操情況，衛生管理等方面的檢查作用，通過(guò)對班級文化建設的負責人和小組長(cháng)的培訓，提升學(xué)生自我管理，自我教育，自主發(fā)展的能力，切實(shí)大膽放手，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，給學(xué)生一個(gè)展示、交流的舞臺，讓學(xué)生干部成為學(xué)校和班主任管理的得力助手，同時(shí)減輕班主任的負擔，讓班主任從繁瑣的班級事務(wù)中解脫出來(lái)，讓學(xué)生在自我管理、自我教育中健康成長(cháng)，完善人格，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
措施六、加強校園文化建設，做好一個(gè)品牌。(1)今學(xué)期打算把樓層文化長(cháng)廊、班級展示牌充實(shí)上學(xué)生的作品，為學(xué)生提供良好校園環(huán)境，利用廣播、黑板報、宣傳窗等渠道報道校內新生事物、好人好事，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。(2)開(kāi)展各類(lèi)有益活動(dòng)。第1周交通安全教育系列活動(dòng);第2周文明禮儀教育宣傳活動(dòng)周;第5周食品衛生安全教育系列活動(dòng);第6周開(kāi)展“學(xué)雷鋒青年志愿者進(jìn)社區”活動(dòng);第7周消防逃生演練;第8周讀書(shū)節;第10周家長(cháng)學(xué)校暨家長(cháng)會(huì );第12周運動(dòng)會(huì );第13周中小學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng);第14周防地震逃生演練;第18周“感恩師長(cháng)告別母�！碑厴I(yè)典禮系列活動(dòng)等各類(lèi)比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。(3)加強心理健康教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，每星期二、三、四下午對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)。(4)繼續開(kāi)辦業(yè)余團校，吸引優(yōu)秀青年向團組織靠攏。(5)加強校園環(huán)境衛生建設，繼續發(fā)揮一日三掃的作用，做到凈化、綠化、美化，做到讓每一塊土地、每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。
三、中學(xué)學(xué)期工作計劃
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，為了抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，現結合我校實(shí)際，制定本計劃:
一、指導思想：
新的一年我們將面臨新的挑戰以及新的機遇，它給我們帶來(lái)了極大的壓力和動(dòng)力。在新的學(xué)年中我們將繼續以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，推進(jìn)課程改革為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處的指導、服務(wù)、督查的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，強化教學(xué)工作的全程管理，充分調動(dòng)廣大教師的工作熱情,發(fā)揮教師們的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，全面提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，使我校的教學(xué)工作向精細化的要求不斷靠近。
二、具體工作：
1.課程管理：嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好規定課程。教師病事假或因公外出時(shí)需提前一天報告教務(wù)處，教師外出函授學(xué)習需憑通知單提前報告教務(wù)處。教師要按時(shí)上下課，不準空課。
2.教學(xué)常規管理：教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證與提高，教師的教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵。每一個(gè)課任教師要嚴格按照學(xué)校教學(xué)常規的各項要求認真備課、上課、判作業(yè)、課后反思、課后輔導等教學(xué)環(huán)節，切實(shí)將教學(xué)常規中的各項要求落到實(shí)處，本學(xué)期教務(wù)處將在這方面加強檢查的力度。
(1)備課：強化集體備課的意識，加強集體備課的管理力度，各備課組長(cháng)要有責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯鉆研，樂(lè )于奉獻。備課組以分析教材，研討教法為主，做到備課、上課、練習、測評四統一。個(gè)人備課要做到規范和創(chuàng )新相結合，要根據自己任教學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習中可能出現的疑惑及解決的方案，備課中要多考慮教學(xué)方法的設計。教案檢查由教研組長(cháng)每月底檢查一次，要有詳細的記錄;二分鐘鈴到位和教具檢查采取由教務(wù)處安排專(zhuān)人和學(xué)生反饋相結合的方法。教案和學(xué)生作業(yè)，主任每?jì)稍聶z查一次，并隨時(shí)抽查;校長(cháng)每學(xué)期檢查一次或抽查。
(2)上課：提高45分鐘教學(xué)質(zhì)量。認真上好每一節課，上課過(guò)程中教師要突出目標意識及達標意識，多調動(dòng)學(xué)生的參與意識及參與的力度，高效完成教學(xué)任務(wù)，每堂課應留至少1/3時(shí)間進(jìn)行達成性練習或測試，及時(shí)反饋、矯正。教師在上課過(guò)程中應注意關(guān)閉通訊工具，同時(shí)還應規范學(xué)生的上課行為，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
(3)作業(yè)：作業(yè)量的布置要適中，多從學(xué)生角度全面考慮一天所需完成的作業(yè)總量。根據自己所教學(xué)生的特點(diǎn)，作業(yè)的布置要注意層次性、合理性，適量布置一些動(dòng)腦思考、動(dòng)手做的中、長(cháng)期性的作業(yè)。作業(yè)布置后一定要及時(shí)檢查，對于經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生要有相應的轉化方法。盡量讓學(xué)生在校完成作業(yè)，如需留家庭作業(yè)，要本著(zhù)減負的原則，留少量作業(yè)，并且及時(shí)批改。作業(yè)批改中要多與學(xué)生進(jìn)行思想及學(xué)習方法的交流，使作業(yè)充分起到溝通師生關(guān)系的橋梁作用。學(xué)科組長(cháng)月末對學(xué)生的作業(yè)本、質(zhì)量監測、作文進(jìn)行檢查，檢查學(xué)生的完成情況和教師的批改情況。教務(wù)處每?jì)稍聶z查一次。校長(cháng)每學(xué)期檢查一次，或抽查。教師要精心設計、選擇、布置學(xué)生的家庭作業(yè)。
(一)教師判作業(yè)要求：
1、 語(yǔ)文：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 8~12次/月;作文2次/月，(朗讀、背誦、日記除外)
2、 代數：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~14次/月
3、 幾何：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~14次/月
4、 英語(yǔ)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~18次/月 (朗讀背誦除外)
5、 物理：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 12~16次/月
6、 化學(xué)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 8~12次/月
7、 政治：作業(yè)本和質(zhì)量檢測 4~10次/月
(二)批改要求：
1、作業(yè)本要求全批全改，部分面批;教師要有鼓勵性評語(yǔ)。
2、質(zhì)量檢測要定期檢查、批閱，不得只校對答案。
3、作文批閱：每次要有1/3學(xué)生的作文詳批或面批;詳批的作文要求有旁批和評語(yǔ);評語(yǔ)要求指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
4、要求學(xué)生作業(yè)字跡工整。
5、理科作業(yè)要有日期;文科作業(yè)要有課題。
(4)課后輔導：主要針對班級中的成績(jì)中等生和差生進(jìn)行輔導，課后輔導要從平時(shí)做起，注意長(cháng)期性。
(5)聽(tīng)課：堅持聽(tīng)課制度，全學(xué)期校長(cháng)聽(tīng)課要達到40節;主任聽(tīng)課必須達到30節以上，各教研組長(cháng)和年級組長(cháng)聽(tīng)課必須達到20節以上;任課教師聽(tīng)課必須達15節以上;30歲以下青年聽(tīng)課要達到20節以上。
(6)組織好月考、期中、期末等質(zhì)量檢測，認真進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)收集、分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況，總結經(jīng)驗，尋找不足，改進(jìn)工作。定期召開(kāi)年級教師會(huì )研究學(xué)生，分析學(xué)情。不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教學(xué)情況和學(xué)習動(dòng)態(tài)，調整學(xué)生的學(xué)習思路，指導學(xué)生的學(xué)習方法。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，經(jīng)常同家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)支持，教師家長(cháng)齊努力，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。做好資料的整理歸檔工作。
(7)探索學(xué)生評價(jià)辦法：在期末考試后，對在德、智、體、美、勞等綜合評價(jià)獲得優(yōu)異評價(jià)的同學(xué)和取得很大進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)還以學(xué)校的名義向這些獲得表彰的同學(xué)的家長(cháng)發(fā)出賀信。使對學(xué)生的評價(jià)更加靈活，更加關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
3.年級組管理：本學(xué)期實(shí)行年級組長(cháng)負責制。年級組長(cháng)根據學(xué)校的總體計劃制定本組的工作計劃、管理措施、月考核等制度。各年級組長(cháng)在開(kāi)學(xué)的第二周周一將本年級組的具體工作計劃打印成冊交到教務(wù)處。本學(xué)期各年級組的工作重點(diǎn)：七年級要狠抓新生學(xué)習習慣的養成教育。從各方面規范學(xué)生良好的學(xué)習習慣。年級組可以根據教務(wù)處的.《南孫莊中學(xué)學(xué)生課堂常規》對學(xué)生進(jìn)行規范教育;八年級要有為中考做準備的宏觀(guān)意識。八年級要為升入九年級做好兩個(gè)準備：一是在提高各科合格率的同時(shí)努力提高優(yōu)秀率，充分挖掘尖子生，為學(xué)科成績(jì)不均衡的學(xué)生補課，使他們成為中考優(yōu)秀生的后備力量。二是要讓學(xué)生有學(xué)習壓力和學(xué)習動(dòng)力。讓學(xué)生為升入九年級做好心理準備;九年級一要做到穩定，二要精誠團結，三要科學(xué)的利用45分鐘，向45分鐘要質(zhì)量，高效完成教學(xué)任務(wù)。
4、教研組管理：各教研組及時(shí)制定教研計劃，教研組長(cháng)要樹(shù)立責任意識、目標意識。教研活動(dòng)以聽(tīng)課、學(xué)習理論、課題研究為主，立足于課堂教學(xué)，狠抓課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展新課程、新教材的研究與試驗。建立聽(tīng)、評課上報制度，各教研組將下周做課安排及時(shí)上報教務(wù)處，并在評課完畢后將評課情況及時(shí)總結上報，以便于學(xué)校從總體上把握教師在課堂教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題。教研組內的業(yè)務(wù)學(xué)習要做到有計劃性、針對性，以課堂教學(xué)中的某個(gè)環(huán)節為突破口開(kāi)展系列性研究活動(dòng)，每次教研活動(dòng)要做到中心突出，圍繞教研課題展開(kāi)，力爭做到通過(guò)教研活動(dòng)使老師們的教學(xué)思想得以提高，教學(xué)手段得以豐富，促進(jìn)新老教師之間的互幫互學(xué)，使青年教師的業(yè)務(wù)能力有較大提高，培養一批素質(zhì)過(guò)硬的骨干教師，切忌開(kāi)展一些大而空的業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)期結束后各教研組要形成文字材料匯報本組的教研成果。
5.各實(shí)驗室、圖書(shū)室、電教室的管理：加強學(xué)�，F有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗室、電教室、圖書(shū)室的作用。構建班級閱讀理念，努力拓寬學(xué)生的閱讀空間。網(wǎng)絡(luò )多媒體的使用應從服務(wù)于教學(xué)的角度出發(fā)，有選擇的加以利用，切忌為了完成次數而應付，本學(xué)期學(xué)校鼓勵教師將多媒體技術(shù)及課件運用于課堂，以促進(jìn)全體教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。
6.加強骨干教師、青年教師的培養工作：本學(xué)期學(xué)校加強對骨干教師的培養力度，優(yōu)先提供各類(lèi)外出參觀(guān)、學(xué)習的機會(huì )，爭取通過(guò)他們?yōu)槲倚５恼n堂教學(xué)樹(shù)立起一面良好的旗幟。青年教師是學(xué)校發(fā)展的后備軍，是學(xué)校得以持續發(fā)展的源泉，所以本學(xué)期學(xué)校將加強對青年教師在業(yè)務(wù)上的培養力度，通過(guò)老教師的傳、幫、帶幫助青年教師早日成才。
7.嚴格學(xué)籍管理制度：對新生及時(shí)進(jìn)行造冊登記、入籍，對新入籍學(xué)生的基本情況實(shí)施電腦管理，對休、復、轉、借讀的學(xué)生嚴格按制度進(jìn)行，控制學(xué)生的流動(dòng)。各級組長(cháng)及班主任要及時(shí)上報各班學(xué)生的去留動(dòng)向，以便于教務(wù)處準確掌握在校學(xué)生的情況。
8.深入抓好畢業(yè)班工作：
(1)對20xx年的中考工作做全面的分析、總結，歸納一些成功的做法，同時(shí)認真深入的分析本屆畢業(yè)生的特點(diǎn)，針對其弱項和不足共同制定出長(cháng)期、有效的幫扶措施。
(2)學(xué)校定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )及學(xué)生會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，幫助教師做好學(xué)生的指導工作，力爭使學(xué)生能夠在學(xué)習的過(guò)程中始終充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
(3)突出對畢業(yè)班教師教學(xué)方法的指導力度，使教師教好書(shū)，教活書(shū)，力爭改變畢業(yè)班課堂氣氛沉悶的局面，從而使學(xué)生的思維也得到相應的拓展。
(4)繼續做好優(yōu)等生、后進(jìn)生的承包制度，并將這項工作落到實(shí)處，力爭使本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀率、待轉化率較上學(xué)期有明顯的改善。
9、加強階段性與終結性考試的組織和管理，搞好成績(jì)的分析統計，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。對于考試安排、監考和閱卷工作，學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)責任制，進(jìn)一步加大處罰力度，加強責任心，嚴肅考風(fēng)考紀。同時(shí)對成績(jì)分析也要進(jìn)一步細化，提高可比性、甄別性，以更好地發(fā)揮考試的評價(jià)功能和激勵功能。
10、體育衛生工作：本學(xué)期有體育組長(cháng)具體負責，繼續深入細致的做好體育“2+1”工作。
以上是本學(xué)期的工作計劃，在學(xué)期進(jìn)行過(guò)程中，我們也會(huì )根據學(xué)校的安排隨時(shí)調整、完善以上的計劃，以保證教育教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)量、順利的得到實(shí)施。
學(xué)期工作計劃 篇2
宣傳部主要負責管理信息系所屬的宣傳欄，通過(guò)海報，通知，展板等形式向大家宣傳信息系主辦的各種活動(dòng)及通知和批評，公布校內各項活動(dòng)情況。便于信息更迅速、準確、廣泛的向廣大學(xué)生傳播。作為外界了解學(xué)生會(huì )的窗口，宣傳部在某種程度上擔負著(zhù)學(xué)生會(huì )的宣傳工作，此次納新當然也會(huì )成為宣傳學(xué)生會(huì )的有利途徑，而新生力量的注入也會(huì )為學(xué)生會(huì )日后的宣傳工作打下良好的基礎。 以繼續延續我們工作上取得的好成績(jì)，將宣傳工作更好的繼續下去， 其納新的基本要求如下：
一、 由于宣傳部的工作性質(zhì)的原因，工作量有時(shí)會(huì )比較繁重而瑣碎，因此需要招募較多的，有能力的干事，能夠保證宣傳部的人力得到充分的調動(dòng)，工作有條不紊的進(jìn)行。
二、所招對象應該以道德品質(zhì)優(yōu)、自律能力強、責任心重為前提，在能力上有所側重，即體現在繪畫(huà)、書(shū)法、及POP字體和板式設計等方面。在對新招干事的留用問(wèn)題上，堅持擇優(yōu)原則， 要求如下：
1、具有相關(guān)技能如繪畫(huà)、書(shū)法、海報設計;
2、有高度責任感，態(tài)度端正積極向上，有工作熱情;
3、能夠吃苦耐勞堅持不懈的精神，有守時(shí)觀(guān)念，團隊合作精神。
4、另外需要一個(gè)細心、溝通能力強的干部負責廣播稿的收取，并詳細做好記錄，做為班級評比依據。
下學(xué)期的主要工作任務(wù)如下：
一、 做好納新工作及宣傳，選拔真正有能力的學(xué)生干部，引導大一新生了解學(xué)生會(huì )， 同時(shí)也要和別的部門(mén)多多交流，不要讓干事感覺(jué)只是在宣傳部，而脫離整個(gè)學(xué)生會(huì )這個(gè)大的團體。讓新生們更有機會(huì )在學(xué)生會(huì )工作中發(fā)揮出自己的能力，并在鍛煉工作中鍛煉自己。
二、做好我們的本職工作，積極配合其他各部門(mén)活動(dòng)的宣傳，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，并對每張海報、展板拍攝下來(lái)存檔，作為以后的工作參考。對于海報的質(zhì)量要求：首先是主題明顯是基本，要完善做到出出來(lái)的海報能引起同學(xué)們的興趣，增加同學(xué)們對海報活動(dòng)的關(guān)注度。
三、宣傳部?jì)炔咳藛T分配要合理分配，各盡其責。在做好其他各部門(mén)做好活動(dòng)的宣傳工作外還要配合好學(xué)生會(huì )的其他日常工作如：考勤、值班、大掃除、志愿者活動(dòng)等
四、在招新結束后，我們會(huì )把新老干事組織起來(lái)，讓大家相互了解，彼此溝通。按部門(mén)計劃開(kāi)展常規工作，制定了部門(mén)例會(huì )制度和綜合評比制度。把成員分為幾個(gè)小組：海報組、文字組、后勤組。各小組分工協(xié)作，認真完成每一次任務(wù)。同時(shí)，還要不斷地加強三個(gè)工作小組之間的聯(lián)系，做到分工明確而又相互補充，相互合作，不斷促進(jìn)部門(mén)內部的團結。
五.對于每一位進(jìn)入宣傳部干事的要求：必須按時(shí)出席所有會(huì )議，服從部長(cháng)和副部長(cháng)的領(lǐng)導，認真完成工作，大膽提出自己的設想，勇于創(chuàng )新充分發(fā)揮成員的積極性，培養新的骨干力量，充分發(fā)揮他們的才能，盡可能的為他們提供展現自己的空間，施展自己的才華。熟悉各種、各項宣傳的形式。培養他們的組織紀律性與團結協(xié)作的精神，帶領(lǐng)他們完成好每一期的板報宣傳工作。
六.做為部長(cháng)、副部長(cháng)需要耐心帶領(lǐng)好大一新生了解學(xué)生會(huì )的所有工作，配合各部把宣傳工作搞好，對各成員的考察和評定,將統一按照擬定的標準實(shí)施,如每次例會(huì )的到會(huì )情況,工作手冊的記錄情況,工作態(tài)度及工作水平的情況,都將準確地記錄在冊,作為以后評優(yōu)參考 . 及時(shí)了解各部門(mén)最新的活動(dòng)安排，快速,準確地把握各部的活動(dòng)動(dòng)向,得到活動(dòng)的信息后,提前安排好人員,準備好相關(guān)事務(wù),把任務(wù)責任到人. 宣傳部的全體成員將以全面建設部門(mén)為主要目標,一方面,我們做到及時(shí)準確地完成上級分配下來(lái)的任務(wù);另一方面,完成基本工作之余,我們將以提高部門(mén)工作質(zhì)量為宗旨,采取分工明化,細化,具體化,力求加大我系在廣播稿的征集分量,創(chuàng )造一個(gè)和諧活躍的學(xué)生工作氛圍. 工作之余進(jìn)行部門(mén)自我建設工作,加強培訓,提高自身素質(zhì),展示信息系宣傳部的獨有風(fēng)采.
以上是宣傳部在下學(xué)期初步的對工作的設想 新的學(xué)期,宣傳部面對新的挑戰,我們將在以后的工作中逐步完善, ,我們相信我們會(huì )盡心去努力，配合其他各部門(mén)做好協(xié)會(huì )的各項工作，同時(shí)加大宣傳力度，保證時(shí)效性，確保工作順利、有效地進(jìn)行。相信通過(guò)我部全體成員的共同努力,我們會(huì )取得更好的成績(jì).!
學(xué)期工作計劃 篇3
新的學(xué)期伴隨著(zhù)新的氣象向我們走來(lái)，在這學(xué)期里，我們也將迎來(lái)新的會(huì )員，為更好的服務(wù)于學(xué)院與協(xié)會(huì )會(huì )員，協(xié)會(huì )特制訂秋季學(xué)期計劃。
一、協(xié)會(huì )活動(dòng)
協(xié)會(huì )活動(dòng)是協(xié)會(huì )的支柱，秋季學(xué)期的協(xié)會(huì )活動(dòng)將繼承以往的優(yōu)點(diǎn)，堅持功法練習、手法教學(xué)、義診實(shí)踐相結合，進(jìn)一步擴展義診范圍。適當舉行講座，交流會(huì )等。為促進(jìn)會(huì )員交流，提高會(huì )員PPT的制作水平，協(xié)會(huì )將定期舉行PPT展示活動(dòng)，暫定主題為家鄉風(fēng)采展示。同時(shí)為了加強協(xié)會(huì )功法基本功，計劃邀請武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )員幫忙訓練大一新會(huì )員，以武術(shù)基本功，太極拳等為主。重陽(yáng)節也即將到來(lái)，協(xié)會(huì )將全力協(xié)助有關(guān)單位辦好重陽(yáng)節活動(dòng)。
二、協(xié)會(huì )建設
協(xié)會(huì )經(jīng)過(guò)上學(xué)期的部門(mén)組建，各部已初見(jiàn)雛形，本學(xué)期將繼續細化部門(mén)，分工明確，完善協(xié)會(huì )議事體制，讓協(xié)會(huì )更好的服務(wù)于會(huì )員。
三、協(xié)會(huì )教學(xué)
協(xié)會(huì )教學(xué)是協(xié)會(huì )活動(dòng)的重要組成部分，也是其他活動(dòng)能否順利展開(kāi)的關(guān)鍵，協(xié)會(huì )教學(xué)將盡量改變以往的一對多的模式，激發(fā)會(huì )員自主學(xué)習的興趣，并由高年級會(huì )員適當輔助。而教學(xué)內容也將所說(shuō)擴大，將不再局限推拿專(zhuān)業(yè)，中醫針灸以及會(huì )員的專(zhuān)業(yè)課，都將涉及。
四、協(xié)會(huì )招新
協(xié)會(huì )在會(huì )員容納擴大的前提下，將恢復在秋季學(xué)期招新，依然需要一月的考核期。而招新人數也將依照教學(xué)可容納量進(jìn)行確定。
五、協(xié)會(huì )物質(zhì)
協(xié)會(huì )原有物質(zhì)有沙袋、音響等，書(shū)籍和影像資料較少，本學(xué)期也將適當增加一些專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和影像資料儲備，協(xié)會(huì )將組織會(huì )員間“漂流書(shū)”等活動(dòng)途徑促進(jìn)流通。
以上是推拿協(xié)會(huì )秋季學(xué)期的計劃，預祝協(xié)會(huì )在新的學(xué)期越辦越好。
學(xué)期工作計劃 篇4
告別自由散漫的假期，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)秋高氣爽，桂香逸人的新學(xué)期。新學(xué)期，新面貌，為了更好的配合大學(xué)生通訊社新學(xué)期工作及以后更好的發(fā)展，采編部擬定了20xx年度下學(xué)期工作計劃，具體內容如下：
一、新學(xué)期，成員納新。
1、首先考察納新成員入該部門(mén)的動(dòng)機，是否是以積極向上，服務(wù)師生，鍛煉自己為主要動(dòng)機。
2、納新成員必須具備有熱愛(ài)文學(xué)的思想和良好的寫(xiě)作基礎。
3、我們要的質(zhì)量，而不是數量，在納新成員時(shí)，要以考察新成員的綜合能力素質(zhì)為主要依據，切忌只求數量，不求質(zhì)量的盲目納新。
二、主要工作安排及要求。
1、做到“兩個(gè)第一”。
所謂“兩個(gè)第一”既是采編部的主要工作，采要第一時(shí)間，寫(xiě)要第一時(shí)間。結合上學(xué)期采編部的工作，發(fā)現采編部存在著(zhù)采訪(fǎng)不積極，交稿拖泥帶水的現象，為了能夠更好的更及時(shí)的讓院師生了解到學(xué)院動(dòng)態(tài)及重大校園新聞事件，為此采編部各成員必須加以改正，在今后的工作中發(fā)現學(xué)院動(dòng)態(tài)及各系部活動(dòng)，從而對事件進(jìn)行第一時(shí)間的采訪(fǎng)和報道。
2、做到“又好又快”。
采編部每天所需要的大量稿子，各成員應該在確保質(zhì)量的前提下，提升交稿的速度，從而做到“又好又快”倆不誤。
三、組織紀律。
“無(wú)規矩不成方圓”此話(huà)話(huà)老，理不老。采編部作為通訊社的核心部門(mén)，更要加強部門(mén)成員的紀律和作風(fēng)。為此擬定以下規定：
1、曠會(huì )一次者，則視為自動(dòng)辭職或勸其退出該部門(mén)。
2、開(kāi)會(huì )遲到一次者，視為記過(guò)，遲到兩次者，則視為曠會(huì )，曠會(huì )者需寫(xiě)保證書(shū)一份。
3、開(kāi)會(huì )有事者，需向有關(guān)社干請假，并持有請假條才有效，否則一律視為曠會(huì )。
4、開(kāi)會(huì )時(shí)，成員必須攜帶本和筆。
5、成員每周必須交稿一至兩篇（新聞稿和文學(xué)稿，二者兼可）。
四、齊心協(xié)力，共同合作。
采編部作為通訊社的重要部門(mén)，大家應該齊心協(xié)力，共同合作，每一位成員既是同事，也是朋友，每一位成員必須要融入于采編部這個(gè)大家庭。做到互相幫助與合作
以上是采編部對以后工作的所做的一個(gè)擬定計劃，真正完成應該還是靠每一個(gè)成員的不懈努力和合作，希望大家在新的學(xué)期拿出新的干勁，為通訊社一起添花喝彩！
學(xué)期工作計劃 篇5
本班情況：本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣和良好的生活習慣。
一、社會(huì )：
1、能積極與人交往，學(xué)習和同伴互助、合作和分享，有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì )行為規則，有規則意識。
3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。
4、熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜�，有�?ài)集體、愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的情感。
二、藝術(shù)：
1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有進(jìn)一步的感受力。
2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現和藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
三、日常教學(xué)工作：
1、開(kāi)展前閱讀，前書(shū)寫(xiě)，前識字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書(shū)識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，繼續將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個(gè)字詞。
2、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫(xiě)教育，為幼兒營(yíng)造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。
3、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學(xué)，要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
4、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)：精選優(yōu)秀的繪畫(huà)作品給幼兒當模范。注重繪畫(huà)活動(dòng)在一日生活中的運用。通過(guò)繪畫(huà)、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng )造性、技巧性。每周都能有一副繪畫(huà)作品。
5、在社會(huì )性方面：培養幼兒自我整理的生活習慣，會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)：請、謝謝、對不起等，并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
四、教科研工作：
1、3—6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展和書(shū)面語(yǔ)言學(xué)習的關(guān)鍵期。我們試圖抓住幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵期。開(kāi)展閱讀識字活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的閱讀能力。通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐，孩子有了一定的發(fā)展。本學(xué)期計劃從以下幾方面開(kāi)展的：
(1)選擇合適的教材，安排合適的時(shí)間。
我們選擇了鳳凰小慷軒的教材，此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌、動(dòng)聽(tīng)的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學(xué)習負擔和不減少幼兒游戲活動(dòng)的前提下，可以安排每天15分鐘的晨讀活動(dòng)，每周依次的識字活動(dòng)。
(2)創(chuàng )造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。
語(yǔ)言區中提供大量的適應5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動(dòng)翻閱、瀏覽、操作。
鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點(diǎn)的閱讀材料，在家自己先熟悉內容后，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書(shū)或講一個(gè)故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時(shí)也鍛煉了其膽量，激發(fā)了閱讀的興趣，體驗成功的快樂(lè )。
學(xué)期工作計劃 篇6
現狀分析
書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。如今本校圖書(shū)室配置了各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適，已成為校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂�！白寧熒哌M(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設目標初步達成，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。
為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
一、指導思想：
近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標：
1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯特色。
5、熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6，加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。
三、具體工作：
1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還工作，并定期進(jìn)行匯報。
(2)建立責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并及時(shí)大力推薦，指導如何閱讀。
(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好文獻資料的整理和裝訂保管工作。
(5)做好各項登記。為規范管理，便于查找，具體有以下登記：
A、教職工借閱登記。
B、學(xué)生借閱登記。
C、圖書(shū)、雜志登記。
D、購書(shū)情況登記。
E、圖書(shū)修補登記。
F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記。
2、為了進(jìn)一步擴展本室的藏書(shū)量，打算利用師生借書(shū)的時(shí)間空隙，采用“回溯建庫”的方式，對以往遺留的磁帶、錄像帶、VCD、DVD光盤(pán)全面清點(diǎn)、編目、入庫；對以往遺留的舊、損圖書(shū)進(jìn)行整理、修補、編目、上架(暫定每周100冊)。
3、繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。
(1)在每班建立圖書(shū)角(柜)，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書(shū)角(柜)圖書(shū)。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角(柜)捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角(柜)容量。
(4)對現有藏書(shū)室的布局及圖書(shū)陳列作大規模調整，使之規范、科學(xué)、合理、整齊、美觀(guān)，便于檢索。
四、實(shí)施措施：
1、做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項創(chuàng )建活動(dòng)和驗收活動(dòng)，爭創(chuàng )佳績(jì)。
2、圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。
3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，并認真總結經(jīng)驗。
4、不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形式已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。學(xué)校圖書(shū)館，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。
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