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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2021-06-18 09:31:59 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于學(xué)期工作計劃模板匯編6篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)期工作計劃模板匯編6篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  為了切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量和班級管理水平,根據中心!豆ぷ饔媱潯返目傄,結合我校、我班及本人的實(shí)際情況,特制訂本學(xué)期工作計劃如下:

  一、班級基本情況分析:

  我班共有X名學(xué)生,年齡大都在XX歲—XX歲之間。孩子們思想單純、可愛(ài),特別惹人喜歡,道德品質(zhì)優(yōu)秀,沒(méi)有思想品德差的學(xué)生。上學(xué)期全班雙科合格率XX,優(yōu)秀率XX,其中數學(xué)合格率XX,優(yōu)秀率XX,語(yǔ)文合格率XX,優(yōu)秀率XX,全班有X名學(xué)生(XXX)數學(xué)成績(jì)較差,成績(jì)大約在XX分左右,X名學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)較差,成績(jì)大約在XX分左右。雙科不及格的學(xué)生有X名。從整體上看,雖然語(yǔ)文成績(jì)好于數學(xué),但孩子們的語(yǔ)文素養低,作文能力差,課外閱讀量達不到《新課標》規定的要求。

  二、工作目標:

  三、具體工作措施:

  (一)扎實(shí)有效開(kāi)展好常規教學(xué)工作。

  度》相關(guān)要求,認真備好、上好每一節課。特別是在備課質(zhì)量上要有所提高,精心設計每一節課,深入挖掘教材,全面了解學(xué)生,注重方法研究,突出年級(一年)特點(diǎn),突出“備”字,力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用。尤其要做好課堂教學(xué)實(shí)踐的總結工作,認真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,為自身教學(xué)積累豐富經(jīng)驗。 則,努力提高學(xué)生作業(yè)的實(shí)訓效果。必須做到布置、檢查、講評、輔導四位一體,堅決杜絕出現留了不檢、檢了不講、講了不輔導的現象,克服隨意、盲目留置作業(yè)的毛病。

  學(xué)生課業(yè)負擔的情況下,積極開(kāi)展一課一測等形式多樣的學(xué)習效率測查活動(dòng)。通過(guò)測查及時(shí)了解把握學(xué)生學(xué)習中的困難、效果等,為繼續開(kāi)展課堂教學(xué)和課后輔導提供指導。

  討論交流,注意發(fā)現新問(wèn)題、研究新方法、采取新舉措,多積累有益教學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)期在低年級學(xué)生良好學(xué)習習慣養成、書(shū)寫(xiě)能力和朗讀訓練上要狠下功夫,注意以教材文本以依托,開(kāi)發(fā)課外課程資源,盡快多的為學(xué)生提供廣泛的課外閱讀資源和機會(huì ),從小養成學(xué)生良好的閱讀習慣。

  學(xué)習目標。制定切實(shí)可行的輔導措施,堅持實(shí)際、可行的原則,避免急于求成,急功近利的思想,對學(xué)習有困難的學(xué)生要做到有耐心、有決心、有恒心,不放棄、不拋棄。

  (二)卓有成效的開(kāi)展好班級管理工作。

  利用主題班隊會(huì )、重大或有紀念意義的節日開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。突出抓好學(xué)生的法制教育、理想教育、紀律教育、感恩教育、養成教育和心理健康教育,加強與學(xué)生心靈的溝通,注重教師言行的影響、示范和帶動(dòng)作用,努力為學(xué)生一生成長(cháng)和將來(lái)成才奠定堅實(shí)的道德基礎。

  慣的養成教育,幫助學(xué)生養成認真聽(tīng)課、及時(shí)完成作業(yè)的優(yōu)良學(xué)習品質(zhì)。注重勤學(xué)、好學(xué)、積極向上良好班風(fēng)的培養。

  一是通過(guò)板報、主題中隊會(huì )等多種形式,加大學(xué)生交通、防火、防溺水、傳染病防控等安全知識教育工作力度,切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。二是積極配合學(xué)校做好學(xué)生晨午檢、學(xué)校設施設備檢查、學(xué)生放學(xué)護送等日常安全管理工作,特別是在冬季取暖未結束前,要強化火爐管理,避免發(fā)生火災事故。力保學(xué)生安全不出問(wèn)題。

  優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),共同教育孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)。

  (三)加強學(xué)習,努力提高自身的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。

  努力做到依法執教,愛(ài)崗、愛(ài)生,嚴謹治學(xué),尊重家長(cháng),多與家長(cháng)溝通,正確處理與家長(cháng)在教育孩子問(wèn)題上的分歧和矛盾,不做任何違背師德、違背法律法規的行為,努力在學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )上樹(shù)立良好的個(gè)人形象。

  習多反思自身的教育教學(xué)行為,努力提高自身的業(yè)務(wù)文化素質(zhì)和課堂教育教學(xué)能力。注重班主任工作方法與素質(zhì)的提高。虛心向其他同事請教教學(xué)中的問(wèn)題,取人之長(cháng),補己之短。

  程理論著(zhù)作,初步擬定學(xué)習李鎮西《做最好的班主任》及《做最好的老師》兩本教育理論著(zhù)作的學(xué)習。同時(shí),積極有效利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習。

  社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,為學(xué)校爭光,為教育添彩。 以上是本人本學(xué)期工作計劃,如有不足之處,有待在具體的工作實(shí)踐中加以改進(jìn)提高。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  圍繞學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計劃,在新的課程標準的指導下,聚焦課堂教學(xué),重視教學(xué)環(huán)節,立足備課組建設,加大教研力度;以校本教研為抓手,以落實(shí)"面向全體,有效評價(jià)"為契機,以提高課堂教學(xué)效率和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標,積極創(chuàng )導自主、合作、探究的學(xué)習方式,使備課組的教學(xué)和教研工作更上一層樓。

  二、工作目標

  1、認真學(xué)習教育理論,樹(shù)立現代教育的觀(guān)念。

  2、規范常規教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  3、組織好備課組活動(dòng),進(jìn)一步提高備課組整體教學(xué)水平。

  4、繼續進(jìn)行課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  三、主要工作

  (一)優(yōu)化隊伍建設,提高備課組教學(xué)水平。

  1、充分利用學(xué)校已有的圖書(shū)資料和現代網(wǎng)絡(luò )資源,組織組內教師學(xué)習二期課改等現代教育歷年,使教師進(jìn)一步提高教育教學(xué)觀(guān)念,促進(jìn)課題研究和教育教學(xué)的發(fā)展。

  2、結合學(xué)校青教評比活動(dòng),進(jìn)行三課兩反思教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平。

  3、幫助教師樹(shù)立成果意識和競爭意識,積極參加區組織的教研活動(dòng),組織開(kāi)展組內聽(tīng)課、評課、論壇等活動(dòng)。

  4、積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、反思課堂教學(xué)得失,讓教師用研究者的眼光,對自己的教育實(shí)踐和身邊發(fā)生的教育現象進(jìn)行審視、反思、分析、探索。

  5、結合學(xué)校"面向全體,有效評價(jià)"的教研重點(diǎn),讓組內每位教師更加關(guān)注課堂教學(xué),關(guān)注師生關(guān)系,關(guān)注每個(gè)細節。

  (二)加強教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效率培養學(xué)生各種語(yǔ)文能力。

  1、學(xué)習準備期切實(shí)貫徹市教委的精神,在準備期以培養孩子的學(xué)習興趣,養成良好的學(xué)習習慣為主要教學(xué)目的,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)。在準備期里盡管課文短了,可是培養和訓練學(xué)習習慣、學(xué)習能力決不能放松。教學(xué)生字結合在具體的環(huán)境中,向學(xué)生揭示識字方法必須考慮到學(xué)生的認知水平和注意力容易分散的年齡特點(diǎn),在課堂上充分展示每一位教師的個(gè)人魅力,以做游戲的形式幫助學(xué)生記憶生字,同時(shí)充分利用書(shū)中插圖與所配句子教會(huì )學(xué)生看和讀,讓學(xué)生帶著(zhù)愉悅的心情,自然地學(xué)習詞、句,甚至是讀生字的方法都要層層把握,在學(xué)完課文后還可以引讀課文中的詞語(yǔ)、句子和生字,給學(xué)生一個(gè)完整而系統的方法,從而潛移默化地跟著(zhù)老師走進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習的大門(mén),在指讀、讀書(shū)姿勢、愛(ài)護書(shū)本等習慣的培養上,老師要在課實(shí)踐中,做好示范,讓學(xué)生模仿,并且要變著(zhù)法子從多個(gè)角度來(lái)進(jìn)行評比與檢查,也可以讓孩子們互相檢查來(lái)提高興趣。在傾聽(tīng)習慣的培養上可以從聽(tīng)記入手,讓學(xué)生重復老師的問(wèn)題,聽(tīng)錄音說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的句子、兒歌,在聽(tīng)、記的基礎上再出示文字讓生生看看、讀讀、認認,隨后回家說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。每個(gè)教師要牢記放慢教學(xué)節奏,切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展;讓每一個(gè)孩子都能順利渡過(guò)幼小銜接期。每位教師在準備期的教學(xué)中要積累一定的經(jīng)驗和教訓,及時(shí)反思,及時(shí)交流,互相取長(cháng)補短。

  2、識字能力識字是低年級學(xué)生的主要任務(wù),我們把提高識字興趣,培養識字能力作為本學(xué)期的主要工作。幫助學(xué)生了解漢字的基本筆畫(huà)、筆順和常用的偏旁部首。教會(huì )學(xué)生靈活掌握識字方法,并引導他們在課堂上,在生活中自主識字。為了培養學(xué)生的識字興趣,我們準備在各班進(jìn)行"識字大王"擂臺賽,讓學(xué)生把自己認識的字都記錄下來(lái),然后在班中,在年級進(jìn)行比賽,評出"識字大王"。

  3、閱讀能力培養學(xué)生具備初步的閱讀能力是我們教學(xué)的又一目標。我們要牢牢把握住"在識字中閱讀,在閱讀中識字"的教學(xué)原則,教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法,逐步培養學(xué)生的閱讀能力,指導他們能帶著(zhù)問(wèn)題讀課文,能掌握讀懂一篇文章的方法步驟,同時(shí),要注重學(xué)生的朗讀教學(xué),在朗讀中培養學(xué)生的語(yǔ)感。在學(xué)生認識了一定數量的漢字后,老師要有意識地找一些淺顯易懂的、瑯瑯上口的兒歌、短文供學(xué)生閱讀,鼓勵他們多讀課外讀物。

  4、說(shuō)話(huà)能力發(fā)展語(yǔ)言,發(fā)展思維,培養學(xué)生運用語(yǔ)言文字的能力是語(yǔ)文教學(xué)的重要目標。小學(xué)低年級階段是為學(xué)生日后的語(yǔ)言發(fā)展打下扎實(shí)基礎的最重要時(shí)期。因此,作為低年級語(yǔ)文教師一定要利用這一有利時(shí)機,不僅在語(yǔ)文課,在品德與社會(huì )等學(xué)科挖掘學(xué)生內在潛力,激發(fā)他們不斷學(xué)習的興趣,培養每一個(gè)孩子敢于表達、善于表達的能力,加強語(yǔ)言實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,我們要合理地運用現有的教學(xué)媒體,有意識地創(chuàng )造機會(huì ),創(chuàng )設情景,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),演一演,在拓展他們思維空間的同時(shí),鍛煉他們的說(shuō)話(huà)能力。我們還準備在年級組組織學(xué)生開(kāi)展讀兒歌,講故事的比賽。以此為東風(fēng)提高他們的語(yǔ)言表達能力和興趣。

  四、具體安排

  九月:

  1、組織備課組老師認真研讀《xx市小學(xué)語(yǔ)文課程標準》。

  2、制定一年級組語(yǔ)文教學(xué)計劃,做好開(kāi)學(xué)工作。

  3、研究和制定入學(xué)準備期的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  4、確定本學(xué)期作業(yè)內容和作業(yè)格式。

  5、討論并確定本學(xué)期上研討課的老師名單和上課篇目。

  6、檢查作業(yè)和備課。

  7、做好入學(xué)準備期的學(xué)習習慣評價(jià)。

  8、出小練習卷。

  十月:

  1、教學(xué)常規檢查、反饋。

  2、研究和制定讀兒歌識字學(xué)拼音部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  3、根據進(jìn)度進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。

  4、出好小練習。

  十一月:

  1、對讀兒歌識字學(xué)拼音部分進(jìn)行復習。

  2、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  3、出好小練習。

  十二月:

  1、在集體備課的基礎上,組織年級組的三位老師上研究課,說(shuō)課、聽(tīng)課和評課。

  2、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  3、參加大組的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  4、檢查作業(yè)。

  5、出好小練習。

  一月:

  1、研究和制定看拼音讀課文識字部分的教學(xué)特點(diǎn)和相關(guān)策略。

  2、期末能力診斷。

  3、教學(xué)質(zhì)量分析。

  4、檢查教案。

  5、年級組工作總結。

  6、教案、評課、個(gè)人教后反思、評價(jià)表等材料整理歸檔。

學(xué)期工作計劃 篇3

  新學(xué)期伊始,我們XXX攝影協(xié)會(huì )又長(cháng)大了一歲,在過(guò)去的日子里,我們協(xié)會(huì )取得了不少的成績(jì)。新學(xué)期,我們有信心在高起點(diǎn)上博取更高的輝煌,因為我們的目標一直都在遠方。前方才是我們的追求!

  現將本學(xué)期工作計劃制定如下:

  1、會(huì )員交流:

  我們的會(huì )員都是攝影的愛(ài)好者,存在著(zhù)水平差異,但愛(ài)好攝影之心卻是共同的,老會(huì )員驗豐富,可以把經(jīng)驗介紹給新會(huì )員,通過(guò)這樣的活動(dòng)老會(huì )員可以鞏固自己的知識,新會(huì )員的知識可以提高,而且通過(guò)交流大家相互學(xué)習,增進(jìn)彼此的感情對協(xié)會(huì )的凝聚力提高很有好處。我們還可以一起討論即將遇到的困難和問(wèn)題的解決方法,做到未雨綢繆,以便能更好的引導協(xié)會(huì )的發(fā)展。

  2、開(kāi)展講座:

  我們協(xié)會(huì )是學(xué)院的優(yōu)秀社團之一,我們的發(fā)展與領(lǐng)導和老師們的關(guān)心是分不開(kāi)的。新學(xué)期我們將邀請學(xué)院中在攝影攝像方面具有高水平的領(lǐng)導和老師們給我們做知識講座,以豐富我們的攝影知識。

  3、戶(hù)外采風(fēng):

  此學(xué)期我們協(xié)會(huì )將組織全體會(huì )員前往國家森林公園舜皇山進(jìn)行大型外怕活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),我們會(huì )員即可以提高對素材的捕捉能力,創(chuàng )作能力,行動(dòng)能力和吃苦能力,也可以增加對美的理解,正確地認識攝影豐富我們的頭腦,提高我們的興趣和對美的定位。當然,小的采風(fēng)活動(dòng)我們會(huì )經(jīng)常舉辦。

  4、協(xié)會(huì )服務(wù):

  我們要把協(xié)會(huì )做成一個(gè)以服務(wù)為主的“服務(wù)生”的學(xué)生社團。這是我們最基本的的定位分工。我們可以充分利用我們攝影方面的特長(cháng)提供各種攝影方面的服務(wù)。

  5、舉辦攝影展:

  我們協(xié)會(huì )會(huì )將整個(gè)上學(xué)期會(huì )員在采風(fēng)過(guò)程中的拍攝優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。不僅為學(xué)院增加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),同時(shí)也可以讓我們對自己有一個(gè)全新的定位和認識,從而去更好的學(xué)習,彌補自己的不足。

  6、參觀(guān)學(xué)習:

  我們協(xié)會(huì )將組織部分會(huì )員參加市里舉辦的大型高水平的攝影展,從中學(xué)到更多的知識來(lái)充實(shí)自己,并與其他會(huì )員分享學(xué)習經(jīng)驗。

  以上是協(xié)會(huì )一個(gè)初步制定的計劃,只是協(xié)會(huì )在新的學(xué)期里的主體路線(xiàn),在今后的具體實(shí)踐中我們將最廣大程度的聽(tīng)取會(huì )員的意見(jiàn)和建議,將各項活動(dòng)開(kāi)展得盡善盡美。

學(xué)期工作計劃 篇4

  這一年來(lái)的時(shí)間已經(jīng)結束了,我作為輔導員,感覺(jué)我們的班在過(guò)去學(xué)習當中還是一般般,馬上就迎來(lái)了新的學(xué)期,我想大家依然是充滿(mǎn)了動(dòng)了,在工作當中還是需要做到更好,現在我也在想這么一件事情,我需要做好足夠的工作規劃,這個(gè)不是說(shuō)說(shuō)而已,作為大學(xué)班級的輔導員,我管理的都是成年人了,學(xué)生們在學(xué)校我也之直接的負責人,所以說(shuō)在這個(gè)上面我還是非常上心的,新的學(xué)期到來(lái),做好相關(guān)的工作規劃很有必要。

  在下個(gè)學(xué)期著(zhù)重抓學(xué)生的到課率,可以看的出來(lái)上一個(gè)學(xué)期在這方面還是欠缺了很多,工作就應該主動(dòng)的做好才行,把細節的工作處理好,在工作當中應該做好相關(guān)的工作安排,作為一名輔導員,我也是非常在乎班級到課率,上個(gè)學(xué)期平均的到課率還是有待提高,部分學(xué)生也不會(huì )是很自覺(jué),思想上面覺(jué)悟不高,有待于進(jìn)一步管理,遲到的現象,一直都是學(xué)校重點(diǎn)重視的, 作為一名學(xué)生就應該做到上課不遲到,這都是基本的事情,在工作這一塊,無(wú)論是做什么都應該把細節的東西處理好,作為一名大學(xué)輔導員這也是我的職責所在,提高我班的整體到課率。

  在個(gè)人的工作水平上面我會(huì )進(jìn)一步的加緊學(xué)習,做輔導員工作當然我是需要有一定能力,抗壓也是其中之一,這一點(diǎn)我從來(lái)都是非常在乎的,我也相信我能夠在下一階段的工作當中繼續落實(shí)好這些,把細節的事情處理好,我的工作任務(wù)還是很大的,管理好一個(gè)班級不是簡(jiǎn)單的事情,更何況是兩個(gè)班級,在下個(gè)學(xué)期的工作當中我也會(huì )積極的學(xué)習,參加學(xué)校的各大講座,跟培訓,我是需要提高的,在能力上面永遠都不能說(shuō)自己做到最好了,做一名輔導員沒(méi)有最好,得到學(xué)生的認可,得到校領(lǐng)導的肯定,這一直都是我在做的工作,在下學(xué)期的工作當中我會(huì )進(jìn)一步跟學(xué)生們磨合,我在平時(shí)跟學(xué)生們相處的模式就是那種模式,做好相關(guān)的工作規劃,我也相信我是能夠處理好這些細節的,未來(lái)不會(huì )太遠,我會(huì )陸續的完成好相關(guān)的工作。

  新的一年就到來(lái),開(kāi)始一個(gè)全新的學(xué)期,讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習面貌,我也會(huì )提起精神做好輔導的工作,幫助學(xué)生們解決在校的`各類(lèi)問(wèn)題,提高我所管理的班級,提交班級的整體形象,讓學(xué)生們奮發(fā)圖強主動(dòng)的去學(xué)習提高自己,下個(gè)學(xué)期我依然繼續努力著(zhù)。

學(xué)期工作計劃 篇5

  一、學(xué)生基本情況分析

  本學(xué)期我接手新編高三(5)班的班級日常管理工作。該班屬于新組的文科班級,共有學(xué)生39名,其中男生19人,女生20人,回族24人,其中回女12人,漢族15人,漢女8人,住宿生31人,男生14人,女生17人,走讀生8人,其中男生5人,女生3人。從了解和觀(guān)察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀律習慣好、學(xué)習態(tài)度認真、上進(jìn)心強、有活力、有朝氣,是一個(gè)有十分大可塑性的集體。目前的班級特殊情況如下:男女生的比例懸殊大,中層生較多,尖子生較少,缺乏學(xué)生自我管理的榜樣和標桿。為了讓本班學(xué)生在養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,學(xué)會(huì )自我管理,明確自己的人生目標,力爭把本班建成具有“立志、刻苦、多思、進(jìn)取”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,在新學(xué)期中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng),作為班主任,我深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設,營(yíng)建一個(gè)良好的班級氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  指導思想:(營(yíng)造高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài))

  1.通過(guò)主題班會(huì )、講座,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

  2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

  4、樹(shù)立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

  5、通過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  6、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助活動(dòng),增強同學(xué)之間的友誼,相互推動(dòng),共同進(jìn)步。

  7、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài),傾情協(xié)助跨過(guò)每一道難關(guān),克服任何困難。

  二、總體目標

  1、團結協(xié)作,奮力拼搏,為保證完成學(xué)校下達的高考指標而進(jìn)行班主任的開(kāi)拓性工作。

  2、強化德育教研,突出德育實(shí)效,使德育研究邁出新的步伐,進(jìn)一步優(yōu)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3、保質(zhì)保量完成學(xué)校、教導處。年級組下達的各項任務(wù)。

  三、教學(xué)具體措施與要求

  1、繼續將德育貫穿在教育教學(xué)的全過(guò)程中, “以人為本”,牢固樹(shù)立我!凹訌姽芾,注重細節,狠抓落實(shí),再創(chuàng )佳績(jì)的辦學(xué)理念,加強情感投資,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、本學(xué)期德育教研主題為:“繼續注重心理教育,強化應試心理的調適,從而以平常心迎接高考”。加強學(xué)生良好的心理素質(zhì)的訓練,平時(shí)要有意識的針對學(xué)生的考試心理進(jìn)行心理素質(zhì)教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì )調控自己的情緒,具備良好的心理狀態(tài),能適應外界情況的變化,使自己的資質(zhì)、潛能得到充分發(fā)揮。

  3、狠抓理想、法制和安全教育,增強目標、法律和自我保護意識。結合案例,適時(shí)警醒學(xué)生,懂法守法,認真抓好、中、差生的教育和管理?刹扇(gè)別指導、分層會(huì )診、集體動(dòng)員等多種形式和方法,把提升工作做到學(xué)生心里去,并建好受處分或問(wèn)題學(xué)生的幫教轉化的檔案工作,總結后進(jìn)生轉化經(jīng)驗,探討后進(jìn)生轉化規律,做到有據可查,以穩定學(xué)習、生活秩序。

  4、繼續重視上好班會(huì )課,寫(xiě)好教案,以體現德育教育的主陣地的育人功能。

  5、抓好“主題板報”的續辦工作,豐富“墻壁文化”,以培養學(xué)生的自主能力和對生活中“真善美”與“假丑惡”的識別能力。

  6、狠抓常規管理和補習工作。反復抓,抓反復,以極大的耐心、誠心和決心穩定他們的情緒,樹(shù)立他們的信心,落實(shí)他們的文化課補習,以確保高考指標的圓滿(mǎn)完成。

  7、建立班主任走訪(fǎng)制。注重與家長(cháng)的溝通,適時(shí)、適可走訪(fǎng)家長(cháng),取得家長(cháng)的關(guān)心和支持,整合教育資源,推動(dòng)班主任工作順利而有序地開(kāi)展。

  8、做好學(xué)生考前心理輔導;耐心指導學(xué)生填報志愿并整理好學(xué)生的各項檔案資料。

  9、加強與學(xué)生、家長(cháng)的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內在動(dòng)力。

  10、密切配合各科任教師,齊抓共管,形成合力,嚴抓常規,完成學(xué)校、年級組安排的臨時(shí)性工作。

  總之,班主任要始終以關(guān)愛(ài)的態(tài)度培養學(xué)生,以細心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動(dòng)動(dòng)學(xué)生,以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,一如既往地抓緊班級常規管理和學(xué)生德育工作,向學(xué)校交一份滿(mǎn)意的答卷。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一、指導思想

  貫徹、執行學(xué)校黨組織及上級德育辦公室、團組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習、社會(huì )、娛樂(lè )情況,開(kāi)展豐富多彩的適合青少年成長(cháng)的活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展德育工作、宣傳工作和團的一切工作。

  二、具體工作

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  1、每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外),請校領(lǐng)導、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國旗下講話(huà),通過(guò)此項活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義等方面的教育。

  2、間周組織一次校級主題班會(huì ),以各種節假日或時(shí)事或與當前學(xué)校重要工作為契機,確立班會(huì )主題。各班組織召開(kāi)班會(huì ),借以對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義,集體主義等多方面的教育。

  3、由政教處具體負責,繼續開(kāi)展“紀律、衛生”流動(dòng)紅旗評比活動(dòng),由學(xué)生會(huì )具體負責,讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作,使我校紀律、衛生等方面工作不斷登上新的臺階。評出我校在這兩項工作中比較突出的班級,爭創(chuàng )育人環(huán)境一流。

  4、定期利用板報對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,各班要定期辦好班報(雙周刊),內容要豐富、新穎,有教育意義。

  5、重新選拔廣播員,利用好廣播這一宣傳手段,辦出特色,不斷創(chuàng )新,做到為師生所喜愛(ài)。

  6、由體育組具體負責長(cháng)期訓練體育隊,做好參加縣運會(huì )的準備,爭取在縣運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。

  7、由體育組具體負責,每月進(jìn)行一次體育活動(dòng),使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高,活躍校園文化生活。

  8、學(xué)校文化櫥窗要定期更換,對學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等較好的作品和各班班報進(jìn)行展評,提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

  9、定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育。

  10、積極參加上級組織的各項活動(dòng),力爭取得好成績(jì)。

  11、按學(xué)校計劃,圍繞教學(xué)重點(diǎn),積極組織開(kāi)展形式多樣,喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養人才,發(fā)展能力,對學(xué)生進(jìn)行全面的培養、教育。

 。ǘ┚唧w活動(dòng)

  八月份:

  1、新學(xué)期板報:歡迎新同學(xué)。

  2、學(xué)生養成教育。

  九月份:

  1、校運動(dòng)會(huì )。

  2、教師節活動(dòng):征文。

  十月份:

  1、慶“十·一”文藝匯演。

  2、慶“十·一”活動(dòng):征文。

  3、書(shū)畫(huà)比賽,展覽。

  4、小型體育活動(dòng)。

  十一月份:

  1、學(xué)校手抄報作品展。

  2、納新團員大會(huì )。

  3、小型體育活動(dòng)。

  十二月份:

  1、學(xué)生作文比賽。

  2、小型體育活動(dòng)。

  3、教師聯(lián)歡會(huì )。

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