關(guān)于學(xué)期工作計劃模板匯編五篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計劃的指導下，結合省教育廳的規范辦學(xué)要求，積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導，提高課堂教學(xué)效率。充分調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性，在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與課堂，教師主導點(diǎn)撥，激發(fā)學(xué)生思維，構建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式。以教師隊伍建設為抓手，以教研備課組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規范化、精細化、科學(xué)化發(fā)展。
二、工作目標
本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手，以著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率和規范教學(xué)常規管理為中心開(kāi)展工作。
1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強教師的事業(yè)心和責任心，強化責任意識。
2、精細過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強效益意識。
3、倡導團結協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴謹扎實(shí)的工作作風(fēng)，培養合作意識。
4、加強教師培訓力度，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、加強備課組建設，為提高教學(xué)效益保駕護航。
6、加強聽(tīng)評課力度，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn)。
7、加強音體美教學(xué)管理力度，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。
三、工作措施：
（一）強化過(guò)程管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、課程管理
�。�1）進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，認真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規范》等文件的有關(guān)精神，規范課程建設、課時(shí)計劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴格執行國家新課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊規定課程，認真研究高考，精選選修教材，為高考保駕護航。
�。�2）開(kāi)發(fā)校本選修課程和地方課程。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報名的基礎上開(kāi)設，主要針對高一、高二學(xué)生，時(shí)間定在下午第九節課，內容以強化教材知識、服務(wù)于高考為主，兼顧部分特長(cháng)學(xué)生開(kāi)設特色課程，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展。
�。�3）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩定的關(guān)鍵。嚴格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時(shí)間表，并認真執行；抓好備課組、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計劃、有措施、有總結；維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。
2、備課組管理
繼續加強備課組建設。教備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體，加強調研，隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節，認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的導學(xué)案，依據大綱、考綱，精選習題。備課組長(cháng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫。
3、學(xué)生成長(cháng)記錄袋及學(xué)籍管理
每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長(cháng)記錄袋的填寫(xiě)培訓工作，督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎素養評價(jià)對學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專(zhuān)人保管好。嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，抓好學(xué)生檔案、轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上傳上報相關(guān)表冊或數據，使學(xué)籍管理制度化，規范化。
4、考試管理
認真組織好期中、期末考試，學(xué)業(yè)水平考試，加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場(chǎng)，編印監考表，做到每次考試都有專(zhuān)人負責，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀(guān)評價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
（二）狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)效益
加強和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到精細化管理。
1、常規管理：
開(kāi)學(xué)初，常規教學(xué)工作的檢查與落實(shí)。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計劃，填寫(xiě)教師工作手冊；開(kāi)展并加強對集體備課的檢查；檢查、評比、通報課堂教學(xué)中出現的不規范問(wèn)題，切實(shí)開(kāi)好頭，起好步，形成規范教學(xué)行為，建設高效課堂的良好氛圍。
2、備課管理
�。�1）切實(shí)搞好教師的自我備課工作。引導教師重視對教材的分析和挖掘，加強對考試大綱、考試說(shuō)明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規律的總結。對不同層次學(xué)生定位準確，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴禁不用導學(xué)案上課，青年教師要求寫(xiě)好教學(xué)反思。
�。�2）加強集體備課的深度。集體備課要注重實(shí)效性，加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習，導學(xué)案一定要規范；聽(tīng)課必須評課，聽(tīng)課筆記上要有改進(jìn)建議。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調，地點(diǎn)在年級會(huì )議室，開(kāi)學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報教務(wù)處備查。每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人，就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善，在此基礎上編寫(xiě)出導學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作，及時(shí)上報有關(guān)材料。
3、課堂管理：
上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。嚴格落實(shí)“大成高效課堂要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。要降低重心，重視基礎，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
4、作業(yè)管理：
作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位，訓練及時(shí)，容量恰當。作業(yè)設計和批改必須做到“四精”（精癬精講、精練、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補）。要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯題的滾動(dòng)練習。嚴格控制作業(yè)量，防止搞題海戰術(shù)。加強作業(yè)量的檢查和通報，并納入量化評估。
5．教研管理
構建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò )教研”互為融合的教研新機制，提高教研有效性。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式，提高校本教研的實(shí)效性。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。
（三）搭建發(fā)展平臺，提高師資水平
高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年教師的迅速成長(cháng)，是增強學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續為教師成長(cháng)搭建發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進(jìn)來(lái)的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力提高教師的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。會(huì )同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、抓好骨干教師隊伍建設，培養優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線(xiàn)工作與備考工作的基礎上，抓好教師隊伍建設，積極開(kāi)展宜良一中學(xué)科帶頭人、骨干教師評選工作。通過(guò)組織開(kāi)展教學(xué)論文評選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)能力的整體提高。
2、開(kāi)展我校大成高效課堂的系列活動(dòng)：
�。�1）青年教師（35歲以下）開(kāi)展青年教師大獎賽活動(dòng)。先由各年級組織初賽，再由學(xué)校統一組織決賽。通過(guò)這一活動(dòng)促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的提升。所有參賽的教師必須采用“大成課堂教學(xué)”的模式組織教學(xué)。
�。�2）認真組織好“大成”課堂教學(xué)模式觀(guān)摩課活動(dòng)，切實(shí)增強打造高效課堂的緊迫感和責任感。以新課改理念為指導，盯住課堂教學(xué)抓教研，抓教師教學(xué)能力的提高，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習與智慧共享，抓信息技術(shù)與導學(xué)案的整合，提升課堂教學(xué)創(chuàng )新水平，提高課堂教學(xué)效益。。以全面優(yōu)化備課、說(shuō)課、點(diǎn)課、上課、聽(tīng)課、評課、改課、反思等各環(huán)節為主要內容，教師全員參與，大力加強課堂創(chuàng )新的校本研究，實(shí)現課程改革、素質(zhì)教育與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的共同提升。
�。�3）常規高效課堂教學(xué)的檢查與落實(shí)
教務(wù)處會(huì )同年級組組成“課堂督導組”，通過(guò)排表聽(tīng)課和隨機聽(tīng)課的形式，有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，檢查教師落實(shí)大成課堂的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時(shí)與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價(jià)，努力推進(jìn)高效課堂建設。
3、積極組織開(kāi)展課題研究，以我校申報成功的三個(gè)昆明市xx規劃課題為依據，結合學(xué)校大成教育的開(kāi)展，從高效課堂、校園文化、和大成科技三個(gè)方面開(kāi)展課題研究工作。
（四）樹(shù)立服務(wù)意識，加強交流合作
1、加強與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類(lèi)資料，完善資源庫的建設，加強對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線(xiàn)服務(wù)。
2、及時(shí)完成教職工量化統計工作，按時(shí)發(fā)放全勤獎。
3、認真搞好教學(xué)用書(shū)的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
4、加強對圖書(shū)館、實(shí)驗室的管理，強化兩個(gè)部門(mén)的服務(wù)意識，協(xié)調圖書(shū)館、實(shí)驗室與年級、學(xué)校其它部門(mén)關(guān)系。
本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門(mén)的要求，在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下，腳踏實(shí)地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
學(xué)期工作計劃 篇2
上屆初三在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，通過(guò)初三教師的共同努力，取得了很好的成績(jì)，這對于我們新一屆初三全體成員來(lái)講，既是動(dòng)力，更是壓力。因此，如何繼續在來(lái)年的中考中取得好成績(jì)，對我們全組師生來(lái)說(shuō)既是艱巨的任務(wù)更是嚴峻的考驗。學(xué)校領(lǐng)導對我們的工作給予了高度的重視，在人員的配備上盡了最大的努力，相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。為此，我們年級組將實(shí)行目標管理，發(fā)揚集體協(xié)作的精神，力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，特制定本屆初三年級工作計劃。
一、指導思想：
以學(xué)校的工作計劃為指導，以“集體協(xié)作”的精神加強目標管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實(shí)文化基礎，強化學(xué)習習慣，培養學(xué)自主探究的學(xué)習能力，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習效率，使本屆初三在原有的基礎上有長(cháng)足的進(jìn)步，確保均分率和優(yōu)秀率。
二、工作目標：
1.以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，以“團結協(xié)作”的精神，認真分析學(xué)生的思想現狀、學(xué)生的學(xué)習現狀，及時(shí)作出科學(xué)、客觀(guān)的評價(jià)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績(jì)得到實(shí)質(zhì)性提升，各項成績(jì)力爭達到學(xué)校工作要求。
2.關(guān)注中考最新信息，落實(shí)到課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新理念、新課堂”為先導，認真組織教師學(xué)習課程知識，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時(shí)作出調整，以最大的提高“有效教學(xué)”的效能。
3.結合實(shí)際，針對初三后期的總復習，及早做好部署，加強基礎訓練，面向全體學(xué)生，區別不同要點(diǎn)，分層次、分階梯認真做好復習迎考指導，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對來(lái)年中考的實(shí)際，作出科學(xué)、具體的應對措施。
三、工作重點(diǎn)及措施：
(一)統一思想、不辱使命
初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其，針對這屆生源在數量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下，我們要實(shí)現學(xué)校的目標，就必須付出加倍的努力，犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，教初三，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的責任，就要對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對自己負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責!這一點(diǎn)必須成為全體初三老師的共識。
(二)合理安排，搶抓時(shí)間
本學(xué)期21周，有效教學(xué)時(shí)間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時(shí)間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲下學(xué)期3月底結束新課。第一輪復習緊緊結合中考說(shuō)明，夯實(shí)雙基;第二輪復習為專(zhuān)題講座和知識綜合訓練為主，做完部分中考模擬試卷;第三輪復習為中考前兩個(gè)星期，重新讓學(xué)生回歸書(shū)本，以梳理歸納，查缺補漏為主。根據考試說(shuō)明的要求，以課本和課程標準為依據，教學(xué)要突出重點(diǎn)，復習課教學(xué)要攻克難點(diǎn);出試卷要揣摩考試熱點(diǎn)。
(三)有效教學(xué)，強化質(zhì)量
1、細化各班的奮斗目標，明確工作職責。根據學(xué)校要求各班各老師都要明確目標和要求。面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作，并與第二周落實(shí)好各學(xué)科的提優(yōu)工作，爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開(kāi)設出來(lái)。
2、加強備課組的管理。以學(xué)科為單位，以備課組長(cháng)為主要負責人，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到"統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查"，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動(dòng)。
3、繼續施行階段抽測制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調控方案，并在教學(xué)中及時(shí)采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。針對本班前5名學(xué)生，各教師實(shí)行負責制，抓好成績(jì)的提升。
4、認真抓好體育訓練，對體育較薄弱的學(xué)生(特別是學(xué)優(yōu)生)加強鍛煉，計劃國慶后利用下午三節課下活動(dòng)時(shí)間安排跑步，爭取體育會(huì )考成績(jì)達到優(yōu)秀水平。
5、年級組領(lǐng)導每天堅持巡課，每周堅持敲門(mén)聽(tīng)課，每月堅持師生座談。經(jīng)常和教師交流、研究，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習狀況。使初三課堂既有形，更具神，真正做到高效。
(四)關(guān)愛(ài)學(xué)生，以德促教
1.定期召開(kāi)年級組大會(huì )，對初三年級學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育，堅持開(kāi)好每周的班會(huì )課。以“拼搏創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，努力為實(shí)現自己的人生目標奮斗。
2.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，定期召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，指導學(xué)法，幫助學(xué)生提高復習效率。幫助學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。這也是我們班會(huì )課一以貫之的主題內容。
3.真心關(guān)懷每一位學(xué)生，認真服務(wù)每一位學(xué)生，對全體學(xué)生都要做到有愛(ài)心、細心、耐心;尤其對后進(jìn)生在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復點(diǎn)，促進(jìn)飛躍，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。
4、加強家校合作，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。各班根據實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。
5.加強班主任隊伍建設，定期進(jìn)行班主任工作研討，努力提高班主任的德育工作水平，同時(shí)合理利用班會(huì )、課間空余時(shí)間找學(xué)生談心，爭取找每人談話(huà)一次，到每位學(xué)生家家訪(fǎng)一次，對班級特殊學(xué)生還可多次家訪(fǎng)
學(xué)期工作計劃 篇3
少先隊工作計劃本學(xué)期，我校少先隊工作的指導思想是：以鄧小平理論為指導，認真學(xué)習黨中央對少先隊工作的一系列重要指示，全面貫徹全國少代會(huì )精神，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統，大力開(kāi)展“新世紀我能行”為主題的體驗教育活動(dòng)，繼續深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊在素質(zhì)教育中的作用，切實(shí)加強少年兒童的思想道德教育，強化少先隊自身的建設，努力把少年兒童培養成能夠擔當實(shí)現中華民族偉大重任的建設者和接班人。
一、深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，切實(shí)抓好少年兒童的思想道德教育。
1、堅持不懈地引導少年兒童從小樹(shù)立遠大的志向，培養愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護公共財物的思想和品德，勤奮學(xué)習，強健體魄，參與實(shí)踐，全面發(fā)展，時(shí)刻準備為現代化建設貢獻自己的聰明才智和力量。
2、堅持愛(ài)國主義主旋律。在對少年兒童進(jìn)行思想品德教育過(guò)程中，始終遵循少年兒童的教育規律，寓教育于各項活動(dòng)中，從小處入手，把愛(ài)國主義具體化、形象化，落實(shí)在愛(ài)人民、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)家庭父母、愛(ài)師長(cháng)同學(xué)和愛(ài)周?chē)磺械膶?shí)際行動(dòng)上，啟發(fā)隊員從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
3、堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹(shù)立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是重要素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義公德、社會(huì )常識教育和文明行為習慣的養成教育
。4、圍繞當前形勢，繼續深入開(kāi)展“校園拒絕邪教”為主題的教育活動(dòng)，培養少年兒童科學(xué)意識，提高是非辨別能力，堅決反對迷信，反對邪教活動(dòng)。
二、落實(shí)深化“中國少年雛鷹行動(dòng)”，進(jìn)一步實(shí)施少年兒童素質(zhì)教育。
1、 根據團中央、教育部《關(guān)于深入開(kāi)展“中國少年雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》的要求，我校從實(shí)際上出發(fā)，力求把獎?wù)律鐣?huì )化，推陳出新，開(kāi)展好“理財章”、“電腦章”等一系列特色章活動(dòng)，強化少年兒童的體驗教育，引導少年兒童獲得真實(shí)的體驗和深刻的感受。
2、深化“新世紀我能行”主題教育活動(dòng)，貫徹第四次少代會(huì )明確提出的“六個(gè)一”活動(dòng)，體驗教育活動(dòng)。如利用學(xué)校得天獨厚的資源優(yōu)勢，開(kāi)展各項學(xué)農活動(dòng)，培養少年兒童“爭當科技小能手”的意識和創(chuàng )新能力。從學(xué)校生活、社會(huì )生活、家庭生活的各個(gè)方面把體驗教育的思想貫徹到少先隊這一主題活動(dòng)的全過(guò)程，引導少年兒童在實(shí)踐中體驗。
3、開(kāi)展 “手拉手”活動(dòng)。動(dòng)員我校少先隊員向西部貧困地區小伙伴捐贈舊課本、文具及生活用品。從小培養少年兒童關(guān)心他人，熱愛(ài)他人的美好品德。
三、積極構建少先隊工作社會(huì )運行機制，進(jìn)一步加強少先隊自身建設。
1、繼續加強少先隊陣地建設，在原有的活動(dòng)陣地的基礎上，進(jìn)一步擴大校外陣地，創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )化校外“雛鷹訓練基地”，推動(dòng)少先隊工作陣地的社會(huì )化，讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心少年兒童。
2、加強輔導員隊伍建設。遵循鄧小平同志的“三個(gè)面向”指示，圍繞現代化這一核心，著(zhù)力加強輔導員的理論建設，更充分發(fā)揮老一輩輔導員作用，以老帶新，積極參加各種理論培訓班，不斷充實(shí)自己的理論水平。
3、加強少先隊干部隊伍建設。做好少先隊干部的培訓和選拔工作，成立校督導隊，分開(kāi)負責，廣泛實(shí)行干部輪換制，為廣大少先隊提供平等參與，服務(wù)他人的機會(huì )，全面展開(kāi)工作。
4、進(jìn)一步完善少先隊工作機制，推進(jìn)我校少先隊工作社會(huì )化，構建與社會(huì )相適應的少先隊工作社會(huì )化運行機制。
四、進(jìn)一步加強學(xué)校工作中的少先隊工作力度。
1、每周一及重大節慶日都舉行升國旗儀式，活動(dòng)程序完整，隊禮規范，讓每一位輔導員輪流參與國旗下講話(huà)。
2、廣泛開(kāi)展主題鮮明、形勢多樣的中隊主題會(huì )，豐富少年兒童的校園生活。
3、廣泛開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，并在原有的基礎上有更大的提高，活動(dòng)做到有計劃、有組織、有實(shí)施、有總結。
五、月份工作安排：
九月份
1、組織入學(xué)，進(jìn)行一周的常規訓練。
2、制定少先隊工作計劃。
3、選拔培養少先隊干部。
4、慶祝教師節。
十月份
1、慶祝國慶，開(kāi)展愛(ài)國主義系列教育活動(dòng)。
2、建隊節授巾儀式。
3、開(kāi)展學(xué)科競賽。
4、加強少先隊員安全教育、法制教育。
5、爭章雛鷹系列活動(dòng)。
十一月份
1、愛(ài)國主義及革命傳統教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展科技制作比賽。
3、“新世紀我能行”中隊主題會(huì )、班隊會(huì )。
4、開(kāi)展知識講座。
十二月份
1、開(kāi)展讀書(shū)征文比賽。
2、開(kāi)展“學(xué)科學(xué)、會(huì )科學(xué)、用科學(xué)”系列活動(dòng)
。20xx年元月份
1、雛鷹表章活動(dòng)。
2、少先隊工作總結 。
學(xué)期工作計劃 篇4
新的一學(xué)年即將開(kāi)始，對于我們學(xué)生會(huì )體育部的工作又是新的開(kāi)始；新開(kāi)始就得有新的形象，做出新的成績(jì)�；仡櫳蠈W(xué)年，我們體育部工作認真、成績(jì)可佳；展望新學(xué)年，我們必定再接再厲努力把體育部的工作做得更好。
體育部職責：體育部要正確了解藝術(shù)學(xué)院情況，結合我院的實(shí)際情況一切從實(shí)際出發(fā)，組織全院學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)認真完成院團委領(lǐng)導所布置的任務(wù)，虛心接受院團委領(lǐng)導的考核、檢查和批評，加強部門(mén)與部門(mén)之間的合作，充分開(kāi)展我院的各項體育活動(dòng)。
在協(xié)調部門(mén)內部關(guān)系是做到：公正、公平，以正確科學(xué)的方法協(xié)調，盡力杜絕矛盾出現，我們的目標是建立一個(gè)快樂(lè )，和諧，積極向上的團隊，在這個(gè)集體中大家都能活躍、團結、有自己的主見(jiàn)有自己的思想，積極開(kāi)展批評與自我批評使我們體育部不斷進(jìn)取。
在協(xié)調部與部之間的關(guān)系時(shí)做到：加強部門(mén)與部門(mén)之間的合作，相互體諒，相互學(xué)習，有事相互商量處理，共同進(jìn)步共同發(fā)展。
在協(xié)調部門(mén)與主席團關(guān)系時(shí)做到：認真服從主席團的指揮，全力完成主席團所布置的任務(wù)，積極開(kāi)展工作，有事向主席團匯報。
在新的學(xué)年里，我們體育部的工作也將會(huì )有新的面貌，我們體育部將會(huì )從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
首先，就是我們體育部的內部改造，在開(kāi)學(xué)初我們部要對剛剛加入體育部的大一新生進(jìn)行一些關(guān)于本部的培訓與指導，爭取讓他們盡早的能夠全力的投入到學(xué)生會(huì )的工作中來(lái)。
其次，在11月份前后，我們體育部擬組織進(jìn)行院里的迎新籃球比賽，繼續舉辦這項活動(dòng)的意義在于籃球比賽是一項協(xié)作性很強的運動(dòng)。因為現在基本是獨生子女，所以我們希望通過(guò)這項比賽能加強同學(xué)間友誼，更能增強大家的團體合作和集體榮譽(yù)感，這就是我們堅持將這項活動(dòng)延續下去的意義所在。今年我們希望新老生都能夠踴躍報名，輸贏(yíng)是次要的，參與比取勝更重要。有句話(huà)說(shuō)生活中重要的不是凱旋而是奮斗。這將是我們舉辦活動(dòng)的意義。
學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任高一347班的班主任，經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報
一.學(xué)生情況分析：
我班是高一年級的18個(gè)平行班之一，現共有55名學(xué)生，其中男生25名，女生30名，大部分來(lái)自于城關(guān)地區。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學(xué)平均分579分。從現在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生。因此，我班學(xué)生有相當一部分生活自理能力不強，比吃、比穿的現象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買(mǎi)東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì )洗或洗不干凈;違反校規偷帶手機入校;隨身攜帶許多現金等現象都時(shí)有發(fā)現。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。
在學(xué)習方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jì)的`打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣，使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低，導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象，都要在本學(xué)期設法解決或彌補。
二.班級管理的初步設想：
高中三年，學(xué)生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是：習慣決定一生。培養習慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時(shí)抽查�？ǖ呐鍘�;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班，發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè)，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這是成績(jì)的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是：做學(xué)習的主人。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱，學(xué)習特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識，學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習時(shí)間分配表”很有指導意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強調兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)，我還準備在班級建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學(xué)期班級工作還有一個(gè)相當艱巨的任務(wù)，就是怎樣使7位沒(méi)有達到一中錄取分數線(xiàn)的非正取生盡快適應一中的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。這一工作打算分三步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績(jì)并不能說(shuō)明高中會(huì )怎么樣，來(lái)到一中，所有的人都是從零開(kāi)始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說(shuō)的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個(gè)是“雙差生”的現狀，分別找他們談話(huà)，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習上鼓勵他們，從行動(dòng)上指點(diǎn)他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養成良好習慣，才有希望使他們的學(xué)習成績(jì)趕上來(lái)。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(cháng)溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個(gè)年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過(guò)渡時(shí)期，一中學(xué)習上的競爭十分激烈，肯定會(huì )給學(xué)生帶來(lái)較大的心理壓力，在這種情況下，難免會(huì )有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據我的經(jīng)驗，如果這個(gè)問(wèn)題在高一能加以預防，到高二高三就比較好辦。針對這個(gè)問(wèn)題，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學(xué)生，高中的三年，沒(méi)有什么男性女性之分，大家都是中性，來(lái)到一中，考上理想的大學(xué)是唯一的目標。如果有人膽敢觸及這條高壓線(xiàn)，后果是可想而知的：一中決不會(huì )聽(tīng)之任之的。我還想就這個(gè)問(wèn)題，專(zhuān)門(mén)安排一次班會(huì )課，高一(3)班學(xué)生的來(lái)源和結構也許是九個(gè)平行班中最復雜的。從軍訓到現在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(cháng)和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說(shuō)壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力。
為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
一、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己規范自己的行為，把學(xué)校要求內化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
本學(xué)期我擔任剛成立的美術(shù)特長(cháng)班的班主任，學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級，學(xué)習層次、學(xué)習能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學(xué)習態(tài)度上，需要長(cháng)時(shí)間的引導，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習態(tài)度，建立了班級規章制度，力爭提高班級規章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級規章制度的習慣。
二、繼續做好促優(yōu)轉差工作
對于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jì)、盡快地培養起他們對專(zhuān)業(yè)課的興趣并努力提高他們的專(zhuān)業(yè)課成績(jì);對于差生多找他們他們談話(huà)，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
三、繼續樹(shù)立和培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和主人翁意識，心胸開(kāi)闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺(jué)地維護集體榮譽(yù)，樹(shù)立我班的良好形象，
四、建立新的班委會(huì )并指導班干部開(kāi)展工作，做好日常班級管理工作
班長(cháng)要發(fā)揮班干部、小組長(cháng)、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級和班主任開(kāi)展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。
五、注意調動(dòng)各個(gè)方面的教育因素
班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(cháng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，準確把握班級的動(dòng)向。
六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習
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