美術(shù)學(xué)期工作計劃六篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的美術(shù)學(xué)期工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇1
學(xué)生知識能力學(xué)習習慣分析：
三年級學(xué)生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術(shù)也有著(zhù)濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng )造精神。
教學(xué)目的任務(wù)：
1.賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛(ài)的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)。
2.通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力，培養良好的觀(guān)察習慣和觀(guān)察能力。
3.學(xué)習簡(jiǎn)單立體物的表現方法，學(xué)習色彩表現方法，進(jìn)行和自己生活切近的設計與制作。
4.引導學(xué)生進(jìn)一步體驗周?chē)詈痛笞匀坏拿栏�，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現和美術(shù)創(chuàng )造的欲望。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：引導學(xué)生進(jìn)一步體驗周?chē)詈痛笞匀坏拿栏�，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現和美術(shù)創(chuàng )造的欲望。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓練學(xué)生的創(chuàng )造性思維能力，培養良好的觀(guān)察習慣和觀(guān)察能力。
完成任務(wù)的措施：
1.認真鉆研教材，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計劃。
2.做好課前的各項準備活動(dòng)。
3.拓展教學(xué)思路，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。課時(shí)安排：
第一周：原色和間色
第二周：畫(huà)汗衫
第三周：粉印版畫(huà)生活用品
第四周：廚房家務(wù)活
第五周：水墨游戲
第六周：青花盤(pán)
第七周：我設計的建筑（一、二）
第八周：二方連續
第九周：有趣的昆蟲(chóng)（一、二）
第十周：動(dòng)物朋友（一、二）
第十一周：我和動(dòng)物朋友
第十二周：親昵
第十三周：動(dòng)物面具
第十四周：畫(huà)臉
第十五周：看戲
第十六周：吸引人的學(xué)�；顒�(dòng)
第十七周：會(huì )轉的玩具
第十八周：泥板雕刻
第十九周：中國民間玩具
第二十周：復習考試
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇2
一、學(xué)生情況分析
五年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習認知和訓練，已掌握了很多簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識和技能，同時(shí)也具備了一定的辨別認知能力和創(chuàng )造力，具備一定的辨別美丑的能力和表現力，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng )造，這些方面有待提高。
二、指導思想
以新課程理念為指導，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習方式。
三、教學(xué)目標
1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。
3、培養學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng )造等能力。
四、教材重難點(diǎn)
(一)教學(xué)重點(diǎn)
1.學(xué)習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現力，并能有目的地加以運用。
2.能用日記畫(huà)的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。
用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設計制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型。
(二)教學(xué)難點(diǎn)
1.利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。
2.欣賞情節性比較強的中外作品，認識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
3.用水粉、水彩顏料表現周?chē)氖挛�，表達自己的興趣與愿望。
4.運用對比與和諧、對稱(chēng)與均衡等組合原理，通過(guò)植物籽粒，纖維線(xiàn)材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設計。
5.能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。
四、教學(xué)措施
繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)：
1、加強培養學(xué)生的評價(jià)能力，是評價(jià)方式趨于更完善，從而體現以人為本，使評價(jià)人人參與，面向全體學(xué)生，培養學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的美術(shù)素養。
2、不斷地改變教法，使學(xué)生的創(chuàng )造力得到最大限度的提高和培養。
3、創(chuàng )設空間，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，培養鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習能力。
克服的缺點(diǎn)：
1、重點(diǎn)研究探究式學(xué)習模式，注重學(xué)生能力培養，如：搜集資料的能力、小組探究合作的能力等。
2、加強學(xué)生基本功的培養。正確地處理好雙基與創(chuàng )造力的關(guān)系。
3、努力改變教法，大力發(fā)揮師生的作用，使美術(shù)學(xué)習成為一種文化學(xué)習。
4、教師要及時(shí)地進(jìn)行學(xué)習，了解更廣泛地的探究性學(xué)習。
五、教學(xué)內容安排
周 次 教學(xué)內容 課 時(shí) 備 注
1～3 第1課 多來(lái)咪 3
4～5 第2課 彩云衣 2
6～7 第3課 布藝溫馨 2
8～9 第4課 搭架子 2
10 第5課 周末日記 1
11 第6課 勤儉” 1
12 第7課 鬧花燈 1
13 第8課 石頭說(shuō)話(huà) 1
14～15 第9課 家鄉古建筑 2 電教課
16～17 第10課 演戲 2
18～19 第11課 信息聯(lián)通 2
20 第12課 飛機工廠(chǎng) 1 電教課
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想：
美術(shù)是向學(xué)生傳授基礎知識和基本技能，提高學(xué)生審美能力，增強愛(ài)國主義精神，陶冶高尚的情操，培養良好的品德、意志，提高學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、形象能力和創(chuàng )造力的學(xué)科。為了讓全體學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生成為有健全人格、有創(chuàng )新精神的合格人才，特制定本期教學(xué)計劃。
二、教學(xué)內容和要求：
在學(xué)習中逐步體會(huì )美術(shù)的學(xué)習特征，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的審美能力和創(chuàng )新能力。了解美術(shù)語(yǔ)言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，滲透人文精神。 三、學(xué)生基本情況分析：
六年級有2個(gè)教學(xué)班，六（1）班有學(xué)生 人，六（2）班有學(xué)生 人。六年級學(xué)生對美術(shù)基礎知識和基本技能有一定的掌握，學(xué)習習慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習興趣也比較濃厚。
四、具體實(shí)施與要求：
�。�、認真上好每一堂課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。
�。� 、大量采取范畫(huà)、示范步驟圖、教具、多媒體等這些直觀(guān)教具，邊示范邊講解。
�。� 、教師在課堂上精講多練，認真輔導學(xué)生作業(yè)。
�。�、注重對各種能力的培養，尤其是審美能力，力爭美育貫穿全過(guò)程。
�。�、在教學(xué)方法實(shí)施上，根據不同的內容采取不同的方法，實(shí)行多種方法相結合。
�。�、根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行隨堂輔導，要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )造思維及想象力。
�。�、做好每節課的小結，針對性地進(jìn)行作業(yè)評講。
五、課程進(jìn)度具體安排
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
全面貫徹落實(shí)基礎教育課程改革的政策法規，結合學(xué)科教研特點(diǎn)，針對美術(shù)課堂教學(xué)的現狀與問(wèn)題，著(zhù)重加強有效教學(xué)策略方面的深入研究，規范教師教學(xué)行為，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生發(fā)展。
本學(xué)期將繼續圍繞區教研室和學(xué)校工作計劃中對教學(xué)工作的要求，加強教育理論的學(xué)習，在美術(shù)課程理念的指導下，進(jìn)一步規范美術(shù)課堂教學(xué)，規范教師教學(xué)行為，利用學(xué)科自身優(yōu)勢，推進(jìn)義務(wù)教育美術(shù)課程標準（20xx年版）背景下美術(shù)課堂教學(xué)的研究。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，全面提高教師的執教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。以規范常規，提高教研組活動(dòng)質(zhì)量為抓手，以構筑優(yōu)質(zhì)美術(shù)教育，提升學(xué)生審美品質(zhì)與藝術(shù)素養為目標，推進(jìn)新課程下的美術(shù)教育，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而努力。另外進(jìn)一步加強對青年教師的培養，抓好課題和校本課程的研究。
二、主要工作：
1、更新教學(xué)理念，指導教學(xué)實(shí)踐。
�。�1）進(jìn)一步認真學(xué)習《義務(wù)教育美術(shù)課程標準》（20xx年版），更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的實(shí)踐中進(jìn)行理論探索，在實(shí)踐積累中進(jìn)行理論創(chuàng )新，在教改實(shí)踐中反思。通過(guò)學(xué)習和培訓、實(shí)踐和反思、改革和創(chuàng )新，全方位地轉變教育教學(xué)觀(guān)念和提高教育教學(xué)認識。開(kāi)放教育觀(guān)念、開(kāi)放教學(xué)過(guò)程、開(kāi)放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設者。
�。�2）認真學(xué)習和研究基礎教育階段教學(xué)策略和課堂教學(xué)，搞好課改教材的集體備課，并結合課堂教學(xué)組織觀(guān)摩研究課。
�。�3）做好個(gè)人課題研究，推進(jìn)校本課程的深入研究。
�。�4）應用現代教學(xué)理論開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認真組織學(xué)習教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習資源不斷提高理論素養和知識水平。
2、改進(jìn)教研方式，做好教學(xué)工作。
�。�1）結合新課標的學(xué)習，組織學(xué)習蘇少版教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì )新教材的構體系和單元教學(xué)要求。
�。�2）組織教師學(xué)習《xx區中小學(xué)教學(xué)常規工作“精細化管理”實(shí)施意見(jiàn)》20xx年稿本。
�。�3）注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng )造力。
3、結合校園文化，打造藝術(shù)特色
�。�1）注重教師藝術(shù)素養的理論和實(shí)踐的學(xué)習和交流。
�。�2）開(kāi)展興趣小組，建立自身特色。
�。�3）提高各類(lèi)比賽的參與率和得獎率。
三、具體工作安排：
1、組織開(kāi)展”第二十一屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽“工作（2月）
2、參加區級美術(shù)教研組長(cháng)會(huì )議（2月）
3、參加竹山小學(xué)基于校本課程特色的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)（xx小學(xué) 3月）
4、參加將軍山小學(xué)”2+2“體藝項目課題展示研討活動(dòng)（xx小學(xué) 3月）
5、組織美術(shù)骨干教師寫(xiě)生與創(chuàng )作活動(dòng)（xx教育書(shū)畫(huà)院 4月）
6、參觀(guān)”美術(shù)碩士研究生六人油畫(huà)作品展“（竹印美術(shù)館 5月）
7、參加百家湖小學(xué)美術(shù)特色課程展示暨xx教育書(shū)畫(huà)院創(chuàng )研中心掛牌儀式（xx小學(xué) 5月）
8、參加土橋小學(xué)信息技術(shù)數字化美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)（xx小學(xué) 6月）
四、教研組教研活動(dòng)日程安排：
1、3月31日星期四xx老師執教教研課（課題待定）
2、4月21日星期四朱x老師執教教研課（課題待定）
2、6月2日星期四羅x老師執教教研課（課題待定）
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇5
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們美術(shù)組將一如既往，在踏踏實(shí)實(shí)努力實(shí)現教學(xué)任務(wù)的基礎上，銳意改革，不斷創(chuàng )新，充分調動(dòng)骨干教師帶頭作用。扎實(shí)開(kāi)展有效美術(shù)課堂教學(xué)的提高，抓好中小學(xué)美術(shù)課的課堂教學(xué)工作，全面提高我校學(xué)生學(xué)習美術(shù)的積極性和興趣，為了在新學(xué)期里取得更好的成績(jì)，美術(shù)組現計劃如下：
一、大膽改革，切實(shí)提升教學(xué)理念
1、 積極學(xué)習關(guān)于開(kāi)展有效課堂的探索和實(shí)踐活動(dòng)，響應學(xué)校五環(huán)節教學(xué)模式構建的活動(dòng)，利用現代教學(xué)手段提升教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加市、縣或學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，不斷學(xué)習新的教育理念并付之實(shí)施。
3、創(chuàng )新是提高教學(xué)質(zhì)量的`關(guān)鍵。我們要提高教學(xué)效率，必須不斷進(jìn)行創(chuàng )新，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節創(chuàng )新。沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有長(cháng)久的生命力。本組要在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行創(chuàng )新。如教學(xué)上采取的“活動(dòng)教學(xué)法”、“情景教學(xué)法”，大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、創(chuàng )新思路，提升教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是每個(gè)教師的生命線(xiàn)。質(zhì)量的保證是各項教學(xué)的落實(shí)到位。
1、落實(shí)備課、聽(tīng)課、教案檢查以及觀(guān)摩課活動(dòng)的開(kāi)展，尤其是組織老師相互聽(tīng)課、相互交流，提高課堂授課水平，進(jìn)而提高教學(xué)水平。
2、組織好本組老師按時(shí)參加美術(shù)組教研活動(dòng)，組織每位教師按時(shí)參加集體備課，增進(jìn)交流與學(xué)習，提高教師的教學(xué)科研水平，寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。
3、組織好各類(lèi)書(shū)畫(huà)展，提高學(xué)生的繪畫(huà)水平。
4、加強學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量。特別是學(xué)習現代教育教學(xué)理論和新課程標準。平時(shí)我們要注意交流學(xué)習心得，探討教育教學(xué)方法，形成了良好的學(xué)習氛圍。
美術(shù)教研組工作安排表
1周
制定學(xué)科計劃，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )
根據本學(xué)期的實(shí)際情況，明確工作目標，制定學(xué)科教研計劃。組織本組教師，開(kāi)展寒假讀書(shū)交流會(huì )
2周
本組教師集體磨課聽(tīng)課
幫助參加市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課的教師磨課講課，提高課堂教學(xué)。
3周
本組教師集體學(xué)習
教師反思總結課改以來(lái)獲得的經(jīng)驗，找出存在問(wèn)題，確定專(zhuān)題，互動(dòng)研討交流，思考內化，提高駕馭教材和使用教材的能力，進(jìn)一步深化課程改革。
4周
本組教師集體學(xué)習
觀(guān)摩名師講課，提高課堂教學(xué)水平。
5、6周
教研組學(xué)習觀(guān)摩
組織本學(xué)科公開(kāi)課觀(guān)摩，鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課
7、8周
評課活動(dòng)
對本組講課教師的課，進(jìn)行聽(tīng)評課，
9.10周
本組教師集體備課
學(xué)習、討論優(yōu)秀教師課堂教學(xué)經(jīng)驗，共同學(xué)習交流、提高。
11.12周
組織六一書(shū)畫(huà)展
協(xié)助學(xué)校組織好六一慶�；顒�(dòng)
13、14周
本組教師集體備課，觀(guān)看優(yōu)秀電視教學(xué)課例
寫(xiě)出觀(guān)摩心得，教學(xué)反思。
15、16周
學(xué)習《新課程標準》上的文章
學(xué)習、討論優(yōu)秀教師教案，共同學(xué)習、交流、提高。
17、18周
學(xué)科考查
教研工作總結
準備考查學(xué)科的考試，總結經(jīng)驗，反思工作中存在的問(wèn)題，改進(jìn)和調整下一步工作。
備注： 雙周一上午第二節課為教研活動(dòng)時(shí)間，單周一上午第二節課為集體備課時(shí)間
20xx年3月
美術(shù)組
美術(shù)學(xué)期工作計劃 篇6
一、學(xué)生情況分析：
我校二年級學(xué)生因入校剛一年，年齡小、活潑好動(dòng)，注意力易分散，自控能力差。行為習慣有待加強培養。經(jīng)過(guò)一年的培養，不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習興趣濃厚，繪畫(huà)表現力有了很大的提高。抓住低年級學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，豐富美術(shù)教學(xué)的形式，注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習興趣，處理好審美教育、思品教育、能力培養和雙基訓練的關(guān)系，培養學(xué)生的形象思維能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力。
二、教材簡(jiǎn)析：
二年級一期采用湘版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材第三冊。該教材注意將觀(guān)察能力、想象能力、和表現能力的發(fā)展結合到具體的學(xué)習活動(dòng)中，以促進(jìn)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養。注重學(xué)習過(guò)程中對美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗和嘗試，注重學(xué)科內容和學(xué)科間的綜合效應，擴充了知識的交融性和通知性。而且該教材課程量?jì)H為14課針，極大的減少了課時(shí)量，便于教師對教材的深入挖掘和拓展，利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革。利于學(xué)生興趣的培養。教師還可根據學(xué)情、教學(xué)進(jìn)度自編教材。
三、單元重點(diǎn)難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：
1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，培養良好的學(xué)習習慣。
2、引導學(xué)生欣賞、評價(jià)自己或別人的繪畫(huà)作品，培養學(xué)生熱愛(ài)繪畫(huà)藝術(shù)，熱愛(ài)生活的情感和健康向上的審美情感。
難點(diǎn)：
1、提高學(xué)生自主欣賞的意識和能力。
重點(diǎn)：
1、發(fā)展學(xué)生想象力，創(chuàng )造力，進(jìn)一步熟練彩筆、油畫(huà)棒的表現技巧。
2、啟發(fā)學(xué)生感受并表現周?chē)钪械拿篮檬挛�，從中體驗生活的樂(lè )趣。
難點(diǎn)：
1、鼓勵學(xué)生大膽想象、創(chuàng )造，真實(shí)的表現出自己的真情實(shí)感。
2、引導學(xué)生仔細觀(guān)察生活周?chē)氖挛�，細致、充分地在作品中表現出來(lái)。
重點(diǎn)：
1、運用各種材質(zhì)紙張及其他材料，進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝制作。
2、運用橡皮泥、陶泥及相關(guān)材料，進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑制作。
難點(diǎn)：
1、由簡(jiǎn)單的平面折紙逐步轉為立體造型。
2、如何細膩、立體表現泥塑造型。
四、教學(xué)措施：
針對我校學(xué)情及二年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，制訂以下教學(xué)措施：
1、注重學(xué)習過(guò)程中對美術(shù)活動(dòng)的多角度的體驗和嘗試，拓寬學(xué)生學(xué)習、體驗渠道，豐富教學(xué)形式。培養學(xué)生表達自己感受和意愿的能力。
2、注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣為宗旨，發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng )造能力。
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