【推薦】年度學(xué)期工作計劃匯編6篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的年度學(xué)期工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年度學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
國家教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現,學(xué)校體育教育要樹(shù)立健康第一指導思想,切實(shí)加強體育工作”。學(xué)校的體育工作要面對每位學(xué)生的健康成長(cháng),開(kāi)展各項體育活動(dòng),培養學(xué)生養成終身體育鍛煉的習慣,保持每個(gè)學(xué)生每天要有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。培養學(xué)生從小具有堅強、勇敢、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)以及具有合作、團隊精神。
二、基本情況
本學(xué)期一至六年級,共有12個(gè)班級,總人數352人,專(zhuān)職體育教師2名。文親老師任二至四年級體育課,每周上課18課時(shí),任體育組長(cháng),魏禮龍老師任五至六年級和學(xué)前班體育課,每周上11課時(shí),黃國理老師謙一年級體育課,每周6課時(shí),結合學(xué)校體育教師不足,一至二年級每周每班只開(kāi)設3課時(shí),三至六年級每周每班開(kāi)足3課時(shí)。按各年級的學(xué)生身體狀況分析,男女生長(cháng)發(fā)育正常,身體健康,適應參加體育鍛煉,但是全校有四位弱疾學(xué)生不能參加體育鍛煉,從上學(xué)期各班進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試情況達標率是這樣,一(1)班35人,達標率99.7%、一(2)班36人,達標率97.2%、二(1)班31人,達標率100%、二(2)班31人,達標率100%、三(1)班33人,達標率87.9%、三(2)班29人,達標率86.2%、四(1)班31人,達標率100%、四(2)班30人,達標率93.4%、五(1)班26人,達標率92.3%、五(2)班20人,達標率95%,六(1)班22人,達標率95.5%、六(2)班19人,達標率100%,全校參加測試人數343人,達標率95.4%,不達標率4.6%。,從我幾單項測試看,最普遍是身高和體重不達標,營(yíng)養不良的人數多。大部分都來(lái)自農村小孩,少部分是來(lái)自市隊的小孩,大多數是少數民族,少數是漢族,這些來(lái)自農村的小孩對上體育課非常興趣,身體素質(zhì)較好,他們跑、跳都比市隊和機關(guān)、農場(chǎng)的小孩都會(huì ),但是對學(xué)習語(yǔ)文和數學(xué)就比較差一點(diǎn)。據觀(guān)察今年的學(xué)生大多數年齡都比較小,體育田徑運動(dòng)員就不比前年畢業(yè)的學(xué)生好,體育運動(dòng)員尖子苗少。根據以上學(xué)期學(xué)生的體質(zhì)健康分析,本學(xué)期要采取多種教學(xué)手段和開(kāi)展各種體育活動(dòng)內容來(lái)促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,努力提高學(xué)生體質(zhì)測試達標率98%。
學(xué)校的體育鍛煉場(chǎng)地和器材很充足,有200米長(cháng)環(huán)型跑道,有6條環(huán)型跑道,一個(gè)小型足球場(chǎng),兩個(gè)硬化水泥板藍球場(chǎng),兩個(gè)硬化羽毛球場(chǎng),綜合沙池里有兩個(gè)單桿和兩付雙桿,有一個(gè)跳遠沙池和一個(gè)跳高沙池,有4臺水泥制做的乒乓桌;@球(皮)15個(gè),籃球(膠)11,排球,16個(gè),足球8個(gè),鉛球12個(gè),實(shí)心球39個(gè),壘球30個(gè),接力棒8根,健身球19個(gè),撥河繩2條,跳繩30條,羽毛球拍37付,乒乓拍12付,象棋28付,跳棋32付.秒表4個(gè)(電子)。身高體重儀器1臺(不能用),坐位體前屈儀器1臺,握力儀器1臺,肺活量?jì)x器1臺(不能用),體操墊4張。學(xué)校的體育器材足夠上體育課用和足夠開(kāi)展各項體育競賽活動(dòng)。
三、體育工作主要內容
。ㄒ唬┱J真抓好體育教學(xué)工作。
。ǘ┱J真抓好隊形隊列與廣播體操訓練工作。
。ㄈ﹫猿置刻熳龊谩叭佟。
。ㄋ模├^續開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
。ㄎ澹傲弧鼻伴_(kāi)展班級拔河比賽活動(dòng)。
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四、具體工作措施
。ㄒ唬w育教學(xué)
體育教師要認真備課,寫(xiě)好每一節教案,繼續學(xué)習新課程理念,不斷運用新的教學(xué)理念,帶到課堂中去,施行新課程改革的教法、學(xué)法,用在教學(xué)中去,要堅持“健康第一”的指導思想,一切為了學(xué)生的心身發(fā)展。學(xué)校的體育器材要做到滿(mǎn)足學(xué)生的需求,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),讓學(xué)生自己選擇體育項目去鍛煉,降低體育教學(xué)內容的難度,教學(xué)設計多樣性,內容豐富。在教學(xué)過(guò)程中,要根據不同的性別、年齡、身體素質(zhì)各有差異,要區別對待原則,努力做到人人參與,降低水平,多給學(xué)生的鼓勵,讓學(xué)生嘗到成功的喜悅,要注意培養學(xué)生對體育課的興趣,應該注意了解學(xué)生心理需求,不能強迫學(xué)生去學(xué)習不喜歡的體育項目,體育課教學(xué)要像課間玩一樣,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)親切和諧,靈活寬松的課堂氛圍,使學(xué)生真正體驗到體育活動(dòng)的樂(lè )趣,從而達到“樂(lè )中練,動(dòng)中練、玩中練”的教學(xué)效果。
。ǘ┳ズ藐犘侮犃信c廣播體操訓練
為了強化學(xué)生的紀律性和組織性以及做操的規范性,本學(xué)期初要利用一個(gè)月的早操和課間操以及周二、周四下午第三節課外活動(dòng)課時(shí)間,進(jìn)行全校性的隊形隊列與廣播體操的訓練,由班主任和科任組織本班訓練,按學(xué)校規定的內容下進(jìn)行訓練,在訓練過(guò)程中,要求班主任要按時(shí),安量,并且對學(xué)生要嚴格要求,認真教會(huì )每個(gè)學(xué)生掌握隊形隊列的動(dòng)作和廣播體操的每一節動(dòng)作,班主任和科任要相互配合,訓練時(shí)班主任和科任一定要到位,不要讓學(xué)生自己組織訓練時(shí),老師離開(kāi),學(xué)生就會(huì )出現訓練不認真,不嚴肅,做動(dòng)作就不規范,甚至稀稀拉拉,訓練較果達不到,因此班主任一定要到位。訓練時(shí)教師要要求學(xué)生做到嚴肅、認真、動(dòng)作規范到位、整齊。發(fā)現哪個(gè)班級不按時(shí)訓練或者提前讓學(xué)生自由活動(dòng),要當場(chǎng)批評。好的班級多多表?yè)P,月底3月7日下午進(jìn)行比賽,第一名獎勵兩顆星,第二名獎勵一顆星,記班主任工作得分,到期末用來(lái)評優(yōu)秀班主任的憑據。
。ㄈ﹫猿置刻熳龊谩叭佟。
每天早操時(shí)間各班要排好整齊的隊伍在學(xué)校的操場(chǎng)里,認認真真地做第三套廣播體操,文明小隊對做操的班級好差進(jìn)行打分,每天早上第三節課課間時(shí)間15分鐘各班同學(xué)在教室里做眼保健操,要求體育委員聽(tīng)廣播帶做,文明小隊對各班做眼保健操好差進(jìn)行打分,還有下午第一節課課間時(shí)間各班學(xué)生要在教室里,由體育委員組織好本班做好眼保健操,由文明小隊對各班進(jìn)行打分,目的是為了督促各班做操的質(zhì)量,培養學(xué)生每天做好操的習慣。
。ㄋ模├^續開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
本學(xué)期繼續開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng),它是促進(jìn)學(xué)生參加各種體育鍛煉的手段,是增強學(xué)生的體質(zhì),是培養學(xué)生養成鍛煉的習慣。對學(xué)生健康成長(cháng)起了重大的作用。具體工作措施如下:
1、組織形式
。1)以班為單位,由班主任和科任組織本班活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地。
。2)活動(dòng)時(shí)間,以早操時(shí)間、課間操時(shí)間、每周一和周五下午第三節課活動(dòng)時(shí)間定為學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
。3)各班活動(dòng)內容按排,早操時(shí)間全校學(xué)生做廣播體操,大課間操時(shí)間,全校學(xué)生做廣播體操,主管廣播室的老師要按時(shí)開(kāi)廣播。每周一和周五下午第三節課活動(dòng)時(shí)間各班活動(dòng)內容有,一、二年級:拔河比賽、接力賽、跳繩、丟手絹、老鷹抓小雞等各種體育活動(dòng),三至六年級:拔河比賽、跳繩、足球、籃球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力賽等各項體育活動(dòng)。
。4)為了確保我校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展正常,學(xué)校領(lǐng)導要巡視監督,體育組長(cháng)作活動(dòng)記錄,每周一做上一周來(lái)各班開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)情況進(jìn)行評價(jià)。
。5)各班主任要按照學(xué)校規定的活動(dòng)內容進(jìn)行組織本班活動(dòng),不準自由活動(dòng);顒(dòng)過(guò)程要注意學(xué)生的安全。
。ㄎ澹傲弧鼻伴_(kāi)展班級拔河比賽。
為了慶!傲弧被顒(dòng),學(xué)校決定舉行班級學(xué)生拔河比賽,比賽形式是以班級為單位,比賽項目設男隊和女隊,具體比賽方案另行通知。
。┳ズ眯L飶疥牶推古仪蜿犛柧毠ぷ。
為了迎接中心!傲弧迸e行田徑運動(dòng)會(huì )和乒乓球的比賽,做好充分的準備工作,這項工作由我和魏禮龍老師負責,4月中旬要選好隊員,4月20日開(kāi)始有計劃地訓練,訓練時(shí)間利用早讀前、課間操和下午第三節課以及雙休日等時(shí)間進(jìn)行嚴格訓練。要求隊員不怕苦,不怕累,聽(tīng)從教練員的指導,按時(shí),按量完成訓練任務(wù)。做到動(dòng)作規范,整齊,到位。
五、工作目標
1、全校不管平時(shí)出操、集隊,要做到迅速、整齊、安靜,做操動(dòng)作規范到位、整齊。
2、陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展要有聲有色、豐富多彩。
3、培養學(xué)生具有終身鍛煉的習慣。
4、體育教學(xué)所教的內容要求學(xué)生有98%以上掌握。
5、努力培養學(xué)生課堂紀律性強和具有團隊合作精神。
6、教會(huì )體育安全意識知識。
7、努力爭取中心校 “六一” 舉行各項體育活動(dòng)競賽, 獲取前三名,力爭第一名。
六、工作進(jìn)度表
時(shí)間
工作內容
主持人
3月份
1、開(kāi)學(xué)初全校進(jìn)行隊形隊列與 廣播體操訓練。
2、繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。3、3月7日全校學(xué)生進(jìn)行隊形隊列與廣播體操比賽。
班主任和科任
體育教師
4月份
1、繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
2、從五至六年級的學(xué)生選拔好校隊員開(kāi)始訓練。
體育教師、班主任
5月份
1、舉行班級拔河比賽工作。
2、做好準備參賽中心!傲弧迸e行體育活動(dòng)比賽。
體育組長(cháng)和班主任、中心校
6月份
1、對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。
2、寫(xiě)總結。
年度學(xué)期工作計劃 篇2
提要:要實(shí)現和推進(jìn)現代化教育目標,要實(shí)施二期課改,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于教師,教師的基本師德和素養,教師的思想境界上記錄;力爭改變以教材內容為主題的備課方式,把課改的新觀(guān)念也納入到備課活動(dòng)中去;各備課組繼續加強同教材同課異構的實(shí)踐和研究,以達到探討研究、形成優(yōu)化的學(xué)術(shù)氛圍;充分利用上海市“862”資源庫的相關(guān)內容的學(xué)習;高三地理、歷史高考學(xué)科要研究教學(xué)策略,研究增效減負,提高學(xué)生學(xué)習效率。
。3)、在教師個(gè)人層面上:由于史地學(xué)科在中學(xué)整個(gè)教學(xué)中不占重要地位,學(xué)生不重視,再是現在我校學(xué)生生源又較差,大大增加了教學(xué)的難度。因此我們組室每位教師都認識到,要怎樣尋求新的教學(xué)策略,采用最適合學(xué)生的又適合自己的教學(xué)手段,揚長(cháng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢,并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,尋找差距,分析是否堅持以學(xué)生發(fā)展為本。老、中、青所有教師在業(yè)務(wù)上還要尋求自己發(fā)展的方向,力爭上一個(gè)層次。
。4)、正視現實(shí)、嚴格教學(xué),為使教學(xué)的正常行使,我們每位任課老師應認真負責做到對學(xué)生、對教師本人在教學(xué)過(guò)程中應做到的所有規范要求。面對學(xué)生厭學(xué),不重視史地小學(xué)科,教學(xué)困難,怎樣尋找突破口,提高管理水平,強化課堂紀律,群策群力深化教學(xué)。
做好常規工作:
1、重視組室文明建設,注重自身師德修養,不斷提高自身素質(zhì)。
2、遵守校教工工作守則和各項規章制度,經(jīng)常用崗位責任制對照,互相督促,做到全組無(wú)任何責任事故。
3、按時(shí)完成每星期課堂教學(xué)網(wǎng)上記錄,完成備課組活動(dòng)網(wǎng)上記錄。
3、全組教師互相關(guān)心,互幫互學(xué),團結協(xié)作,形成良好的組室氛圍。
總之,在新學(xué)期中,我組將繼續以積極姿態(tài)投入到教育和教學(xué)工作中去。
年度學(xué)期工作計劃 篇3
一 班級基本情況:
我班共有72個(gè)人,其中男生41人(新轉來(lái)2人),女生31人,學(xué)習成績(jì)參差不齊,然而經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年對他們的觀(guān)察了解,發(fā)現他們思維很活躍,性格活潑開(kāi)朗,進(jìn)取心強,但就是基礎不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差 。
二 班級管理目標:
讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣,創(chuàng )設良好的班風(fēng);全體同學(xué)都能端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立明確的學(xué)習目標,制定好學(xué)習計劃,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;開(kāi)展豐富課余活動(dòng),陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作,創(chuàng )建整潔舒適的學(xué)習環(huán)境,建立一支有進(jìn)取心,有責任感,能力較強的班干部隊伍,嚴抓班級紀律,逐步形成一個(gè)守紀、團結、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。
三 具體實(shí)施計劃:
。ㄒ唬 幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1 中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。
2幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。 這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹(shù)立遠大而實(shí)際的人生理想。
3鼓舞學(xué)生信心
首先,要樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜
樣,成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了,取得了好成績(jì)的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
其次,實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹(shù)立目標,取長(cháng)補短。
最后,面對挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著(zhù)眼于人生的全局。
加強課外閱讀指導,拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
。ǘ 加強班級管理
1學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導,修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生作習情況,向學(xué)生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中
2精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng),同時(shí)加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3 格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū),只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強對他們的監督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。
年度學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
本著(zhù)學(xué)!皶(shū)香墨韻、和諧并進(jìn)”的辦學(xué)理念,本學(xué)期的教科研工作,在繼續推進(jìn)“精細教學(xué)”工作的前提下,遵循求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和強化內涵發(fā)展為核心目標,以常規落實(shí)為前提,以課堂質(zhì)量為保障,以提升教學(xué)水平為目的,整合全校名師骨干力量,凝心聚力,解決關(guān)鍵問(wèn)題,全面推進(jìn)我校的教科研工作,F就我校20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教科研工作安排如下:
二、學(xué)期主要工作(圍繞精細教學(xué)開(kāi)展)
1、月份教案、教學(xué)工作手冊檢查
2、讀書(shū)交流、教學(xué)經(jīng)驗交流、教材分析
3、教師培訓、奧數初賽
4、名師、骨干示范課的開(kāi)展,課題研究有效對接,探索實(shí)效教研新模式
5、組織青年教師風(fēng)采課大賽
6、開(kāi)展新教師匯報課
7、組織骨干教師參加支教、送教活動(dòng)
8、單項質(zhì)量檢測(學(xué)校、教研中心)
9、期中、期末綜合質(zhì)量檢測
10、學(xué)困生轉化工作
11、推進(jìn)音體美學(xué)科常態(tài)化工作
12、組織老師參加區級區級教學(xué)能手賽評選
13、語(yǔ)言文字示范工作
14、新教育兒童課程常態(tài)化
15、組織教師開(kāi)展教學(xué)基本功競賽(書(shū)法、多媒體)
三、措施要點(diǎn)
1、切實(shí)落實(shí)新課標的理念
全體教師要認真研讀課標,學(xué)校組織各學(xué)科教師結合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行課標操作層面的學(xué)習研討。結合教學(xué)中遇到的問(wèn)題組織相關(guān)的`學(xué)習培訓,使課標的學(xué)習與教學(xué)緊密結合,不走形式,不追新求異,著(zhù)眼于教學(xué)的實(shí)效性和學(xué)生的全面發(fā)展。
2、通過(guò)質(zhì)量分析,使課堂教學(xué)目標趨于明確
質(zhì)量分析對教與學(xué)都具有檢測功能,對教學(xué)管理也具有借鑒指導意義。各學(xué)科將在開(kāi)學(xué)初繼續做好此項工作,質(zhì)量分析一定要指向課堂教學(xué),要將試卷出現的問(wèn)題和課堂教學(xué)行為對接,從而通過(guò)分析,對課堂教學(xué)存在問(wèn)題起到提升的作用。
樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)。學(xué)生的質(zhì)量體現在方方面面,最直接的表現是學(xué)業(yè)成績(jì)。學(xué)業(yè)成績(jì)不可以不追求,但要理性看待學(xué)業(yè)成績(jì),分析影響學(xué)業(yè)成績(jì)的種種因素。將這些因素整合起來(lái),形成正確的質(zhì)量觀(guān)。
3、聯(lián)片教研、骨干示范、課題研究相結合的教研新思路
傾力挖掘和打造名師骨干,從而發(fā)揮名師骨干的引領(lǐng)輻射作用,促進(jìn)學(xué)校教科研水平的整體提升。語(yǔ)、數、英學(xué)科將結合申報課題,落實(shí)“教什么”,解決“怎么教”的關(guān)鍵核心問(wèn)題。其他學(xué)科將結合學(xué)科特點(diǎn),學(xué)科教學(xué)及評價(jià)中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行以課例、研討、交流等形式的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中促進(jìn)名師骨干水平,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)水平提高。同時(shí),通過(guò)對“徒弟”授課的聽(tīng)評,來(lái)檢測名師骨干的帶頭作用。名師、優(yōu)秀骨干,每學(xué)期要上交一份優(yōu)秀教學(xué)設計、一篇優(yōu)秀教學(xué)論文(隨筆)、一份所教年級優(yōu)秀試卷,作為考核內容之一。名師、骨干如果沒(méi)有承擔區域教研活動(dòng)的,可以預約教研員和學(xué)校領(lǐng)導共同聽(tīng)評課,推廣自己的教學(xué)。教研活動(dòng)專(zhuān)項展開(kāi),不貪多求全,持續研究,力求形成學(xué)校的特色。
4、加強教學(xué)質(zhì)量的監控與評價(jià),提高教學(xué)質(zhì)量
。1)注重過(guò)程評價(jià)。
教學(xué)質(zhì)量的提高,教師素質(zhì)的提升,都要體現在常規工作的扎實(shí)有序上。學(xué)校要利用“推門(mén)課”和常態(tài)調研的機會(huì ),攜同學(xué)校領(lǐng)導,采用隨機抽樣和檢測的形式,一要檢查教師的備課、講課、批改作業(yè)等情況,提出改進(jìn)建議。同時(shí),通過(guò)調查了解,分析教研活動(dòng)及集體備課等活動(dòng),是不是立足校情、學(xué)情,圍繞專(zhuān)題,持續進(jìn)行。
。2)組織好語(yǔ)文、數學(xué)的單項測查及學(xué)期末的年級抽查,各學(xué)科做好質(zhì)量分析工作。重視良好習慣的培養,重視各學(xué)科單項基礎的扎實(shí)和提高工作。
5、認真做好已立項的區級、市級、自治區級、國家課題研究,讓課題真正服務(wù)于教育教學(xué),加強過(guò)程管理,做好課題指導、結題驗收、及時(shí)上報優(yōu)秀成果。及時(shí)總結、推廣典型經(jīng)驗,充分發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)、示范、作用,提高收益。
6、繼續加強體衛藝教學(xué)工作,跟進(jìn)課堂教學(xué),以聽(tīng)課為抓手,評課為導向,結合活動(dòng)開(kāi)展,打造綜合組各學(xué)科有效課堂。
7、“走動(dòng)式”辦公,多方聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,及時(shí)改進(jìn)工作中的不足。走動(dòng)式,深入到教研組、課堂、教室,及時(shí)解決工作中存在的問(wèn)題,提高管理的實(shí)效性,加強與教師的溝通與聯(lián)系。
8、努力踐行。一方面在工作實(shí)踐中,力求追尋教育的真相,在牢牢把握教育規律的同時(shí),理性借鑒教育改革的經(jīng)驗,立足于學(xué)校的實(shí)際,追求實(shí)際效果,將經(jīng)驗與做法本土化。另一方面,做到眼高手低,將思想用行動(dòng)呈現出來(lái),杜絕空想。
9、精細。主要做法是:一是思想上高度重視,樹(shù)立一種觀(guān)念,環(huán)節干部的做事方式直接影響教師的做事方式,是學(xué)校文化形成的重要組成部分。二是注重每個(gè)環(huán)節的跟進(jìn),策劃、籌備、落實(shí)、效果,各個(gè)環(huán)節充分考慮,步步跟進(jìn)。
10、常歷練。緊緊抓住全員育人的常態(tài)工作,歷練環(huán)節成員,在千頭萬(wàn)緒的工作中,理清思路,抓好細節,有條不紊地開(kāi)展工作,教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。
11、為了讓工作形成體系。要求將一學(xué)年的工作按照督導評估體系,與自己的工作體系找到契合點(diǎn),相互印證。是一條珍珠項鏈,而不是散落的一顆顆珍珠。整體提升檔案整理的品質(zhì)。
12、探索提高學(xué)業(yè)成績(jì)的科學(xué)路徑。
首先,通過(guò)提高教師建設課程的水平,增強課程的適應性,提高教學(xué)效率。
其次,大力提倡教師自選、精編習題集。關(guān)注“一點(diǎn)、二性、三度”,即“關(guān)注習題編寫(xiě)的策略和操作要點(diǎn),關(guān)注習題編寫(xiě)的目的性和針對性,關(guān)注習題編寫(xiě)的精度、坡度和難度!碧岣呓虒W(xué)質(zhì)量。
13、建設課程。這個(gè)過(guò)程形成體系,主要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)步驟:
。1)建立培訓體系。體現“尋、展”兩個(gè)特點(diǎn),尋指學(xué)校面向全國、面向國際尋找行之有效的教育教學(xué)經(jīng)驗,選派教師學(xué)習考察,或邀請專(zhuān)家到校講學(xué)。展指教師在學(xué)習考察的過(guò)程中,也要通過(guò)經(jīng)驗介紹、講課等形式,向所到地區展示學(xué)校的教育教學(xué)成果。一尋一展目的是開(kāi)闊教師的眼界,教師的眼界決定教師課程的質(zhì)量,決定孩子的發(fā)展潛力。
。2)建立學(xué)校課堂教學(xué)基本原則,體現三個(gè)詞:立意、思辨、互動(dòng)。立意是正確理解教材及編者意圖,思辨是指課堂上引導學(xué)生用思辨的思考方式獲取新知,互動(dòng)是指課堂上生生、師生的互動(dòng)。
。3)明確各梯隊教師骨干培養目標,明確專(zhuān)家指導中心責任分工,明確指導對象目標;其次,進(jìn)行各層面的“師徒結對”活動(dòng),依據簽訂的協(xié)議內容進(jìn)行考評,每學(xué)年開(kāi)展“徒弟匯報活動(dòng)”;再次,完成每學(xué)年的各級骨干推薦、認定工作,走“個(gè)人奮斗與集中塑造”結合之路;最后,學(xué)校對德才兼備的骨干教師給予政策傾斜,待遇從優(yōu)。
。4)發(fā)揮教師的特長(cháng),各個(gè)層面包括引進(jìn)的、選聘的、本地的教師,組成讀書(shū)、科研、寫(xiě)作、書(shū)法教師小組。用核心成員帶動(dòng)教師成長(cháng)。
。6)成立專(zhuān)家指導中心,專(zhuān)家指導中心的成員由特邀的專(zhuān)家和本校的教師組成,本校教師主要是教研組長(cháng),定期舉辦講座,定期開(kāi)展教研組活動(dòng),引領(lǐng)教師建設課程。
。7)優(yōu)化校本課程。精心選擇校本課程項目,提高實(shí)效性,并形成可行性教材,重點(diǎn)提高書(shū)法課堂教學(xué)水平,探索將蒙古族頭飾課做得更扎實(shí)的路徑。
新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是繁雜而沉重的,但是我們的目標是明確的,我們全體教職員工的向心力是凝聚的,我們要不斷地在取得的成績(jì)中總結經(jīng)驗,失敗中獲取教訓,不斷夯實(shí)基礎,努力向前。讓我們在以郭校長(cháng)為核心的校領(lǐng)導班子的引領(lǐng)及全體教師的團結協(xié)作、奮勇?tīng)幭认,凝心聚力、振奮精神、借力東風(fēng)、乘勢而上,順利、圓滿(mǎn)地完成新學(xué)期的各項教學(xué)工作!
年度學(xué)期工作計劃 篇5
新的一學(xué)期已開(kāi)學(xué)了,為了更好的開(kāi)展我園衛生保健工作,提高我園的衛生保健水平,培養幼兒良好的衛生等習慣,特制訂如下計劃:
一、以預防為主:
1.晨檢:與保教人員密切配合,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進(jìn)入幼兒園,我園按晨檢要求進(jìn)行晨檢。晨檢要求:
一摸:摸額頭有無(wú)發(fā)燒,頜下淋巴結有無(wú)腫大;
二看:看咽部有無(wú)充血,口腔有無(wú)潰瘍、手心有無(wú)水皰等,并觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;
三問(wèn):?jiǎn)?wèn)在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據傳染病流行情況對易感兒童進(jìn)行檢查,同時(shí)查幼兒有無(wú)攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄:認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記
2、加強缺課追蹤登記制度,考勤規章制度,及時(shí)與缺勤幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系,每天上午10:30由各班上下班老師電話(huà)追蹤缺課幼兒,了解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時(shí)就醫,并做好登記,診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病,應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治,由班上老師跟蹤調查診治情況,并由保健醫生上報鎮醫院或相關(guān)部門(mén)。
二、衛生保健
1、全園嚴格遵守消毒工作,將各班級的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行消毒,并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方,做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生,每周二或每周三進(jìn)行園內一次大檢查,并做好相關(guān)記錄,每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對應,若發(fā)現不對應的,當場(chǎng)指出并立即改正,床單被套一月清洗更換一次,及時(shí)監督、督促各班更加細致做好、做實(shí)常規衛生工作。
2、每天對教室衛生進(jìn)行檢查,每周五大檢查,將檢查結果及時(shí)反饋,督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛生工作,確保幼兒的生活學(xué)習環(huán)境干凈、整潔、健康。三、兒童營(yíng)養1、檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過(guò)程中按食品加工規則操作要嚴格執行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒情況進(jìn)行檢查、督促,做到餐餐消毒。采購食品索要衛生許可證及其他索證并簽訂采購協(xié)議。每天的飯菜都保留48個(gè)小時(shí)留樣。并且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛生管理,更好的為幼兒服務(wù)。
2、每周制定幼兒帶量食譜,營(yíng)養量計算、分析、評價(jià),并進(jìn)行菜譜調整,按時(shí)召開(kāi)伙委會(huì ),制定每月膳食安排計劃。檢查幼兒進(jìn)餐情況,掌握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的營(yíng)養充分攝入,培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣,發(fā)現問(wèn)題耐心指導。
四、安全保護、體格鍛煉
1、給身體不適幼兒做好全日觀(guān)察、監測:給需在園服藥者做好記錄,到時(shí)間后準時(shí)給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時(shí)間、方法及次數。
2、檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線(xiàn)適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺(jué),培養良好的睡眠習慣,督促、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。
3、為增強幼兒體質(zhì),積極開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng),堅持每日至少2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng),保證其中1小時(shí)為體育活動(dòng),并做好觀(guān)察、記錄。另外,要特別加強晨間體育鍛煉活動(dòng)。
4、處理好當日所發(fā)生的緊急事件,如幼兒發(fā)燒、外傷等等,若發(fā)生事故,要妥善處理并送醫院診治,事后進(jìn)行事故原因分析。
五、月工作計劃
八月份:
1、組織班級人員對園內進(jìn)行大掃除。
2、做好班級環(huán)境衛生工作。
3、請各班保育員對幼兒使用物品進(jìn)行消毒。
4、制訂衛生保健計劃和安全工作計劃。
5、安排衛生區的打掃。
九月份:
1、做好新生入園體檢工作。
2、做好晨間接待工作。
3、組織全體教師做好各室清理工作。
4、繼續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。
5、組織食堂工作人員及保育老師共同學(xué)習《衛生消毒及室內環(huán)境》。
十月份
1、做好流感、手足口病、流腮等傳染病的預防工作。
2、督促做好每月一次的被子換洗工作。
3、針對體檢情況加強對有缺點(diǎn)的幼兒進(jìn)行矯治。
4、檢查園內消毒記錄情況。
十一月份
1、做好保育保健工作。
2、各班做好換被工作。
3、對各班午睡進(jìn)行檢查。
十二月份
1、各班教師帶動(dòng)幼兒參加各項有利于幼兒身心健康的活動(dòng)。
2、在園內開(kāi)展幼兒晨檢活動(dòng)檢查。
一月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、各班進(jìn)行身高、體重、視力等測試。
3、做好放假前的保育工作。
年度學(xué)期工作計劃 篇6
兒童上學(xué)是他們生活中的一個(gè)轉折點(diǎn)。剛入學(xué)的兒童對學(xué)校的一切都感到陌生、新奇,甚至會(huì )有所恐懼。對學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習生活需要一個(gè)熟悉和適應的過(guò)程。在家中,他們會(huì )比較依賴(lài)父母,一旦走進(jìn)學(xué)校,要讓他們接受學(xué)校生活,我認為班主任首先要充當父母的角色,使他們消除陌生感,對學(xué)校生活產(chǎn)生興趣,其次要對他們進(jìn)行文明禮貌和常規教育,因為學(xué)校畢竟不同于家里。
本學(xué)期我打算具體從以下幾個(gè)方面做起:
一、 在學(xué)校領(lǐng)導下,負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育和管理工作,努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。
二、 著(zhù)重抓對學(xué)生的養成教育。
三、 協(xié)同其他科任教師組織學(xué)生學(xué)好各科文化課,提高學(xué)生文化素質(zhì)。
四、 經(jīng)常與各科教師、學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習、健康狀況、重視學(xué)生安全教育,采取有效措施,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
五、 注意注意及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
作為新班級的新班主任,面對一群新面孔,尤其是這樣一群特殊的孩子,我深感責任重大,我會(huì )在工作過(guò)程中不斷完善自己,使學(xué)校領(lǐng)導放心,讓學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意,希望在工作中能得到大家的監督、批評、指正和幫助。
20xx年8月30日
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