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幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-07-26 08:28:25 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃(通用5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編整理的幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃(通用5篇),歡迎大家分享。

幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃(通用5篇)

  幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃1

  一、情況分析:

  本學(xué)期共有幼兒56名,插班生有14名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養,孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣,樂(lè )意參加各種體育活動(dòng),學(xué)習了徒手操、新的集體舞,能聽(tīng)口令進(jìn)行隊列練習;在各種體育活動(dòng)及感統游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調,有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進(jìn)餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說(shuō)普通話(huà),主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談;語(yǔ)言表達能力也有所提高;對周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F象都感興趣,求知欲強,能認識常見(jiàn)動(dòng)植物等。孩子們對數的概念逐漸清晰,能學(xué)習按一定規律排序,區別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng),喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現能力;在社會(huì )性發(fā)展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,了解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。

  通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估,我們發(fā)現存在一些問(wèn)題和現象:

  1、孩子間存在較大的能力差異。

  2、個(gè)別孩子不太愛(ài)表現自己,性格較膽怯、內向。

  3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個(gè)別孩子攻擊性強。

  4、挑食現象仍存在。本學(xué)期,我們將針對這些現象,采取相應的措施,特別注意個(gè)別指導,獲取家長(cháng)的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂(lè )觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關(guān)注幼兒興趣和要求,根據情況適時(shí)調整班級計劃。

  2、兩位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。

  3、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),及時(shí)總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  4、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,創(chuàng )造性的使用新課程。

  5、根據園本課程內容,堅持每周開(kāi)展感統游戲活動(dòng)、游戲設計和組織上力求創(chuàng )新。

  6、堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創(chuàng )設干凈、衛生、舒適的學(xué)習、生活環(huán)境。

  7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。

  8、根據幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好,結合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展,創(chuàng )設能使幼兒主動(dòng)參根據情況隨時(shí)進(jìn)行調整,活動(dòng)區域根據幼兒興趣定期增減、更換。

  三、家長(cháng)工作:

  本學(xué)期,我們將細致、有針對性的做好家長(cháng)工作,在育兒方面與家長(cháng)搭成共識,獲取家園共育的效果。

  1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解學(xué)期教育工作計劃,征求家長(cháng)建議,幫助家長(cháng)理解家園合作的重要性。

  2、利用電訪(fǎng)、離園時(shí)面談,以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(cháng)溝通、交談;與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。

  3、設立《家園聯(lián)系欄》,向家長(cháng)介紹科學(xué)的育兒知識,并請家長(cháng)踴躍投稿;家長(cháng)間相互交流育兒經(jīng)驗。

  4、組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)

  5、邀請家長(cháng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。

  四、月工作安排

  二、三月份工作安排

  1、打掃衛生,做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作,創(chuàng )設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,開(kāi)窗通風(fēng),記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。

  2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開(kāi)展區域游戲的材料、玩具。制作區域活動(dòng)和角色游戲的材料,每周定期開(kāi)展角色游戲和區域活動(dòng)。

  3、創(chuàng )設具有班級特色的主題環(huán)境,為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。

  4、開(kāi)展三八節主題活動(dòng)《我的小巧手》,與父母一起利用廢舊物品進(jìn)行小制作。

  5、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛生。

  6、豐富自然角,并填寫(xiě)觀(guān)察記錄表。

  7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應加強對幼兒良好行為習慣、語(yǔ)言表達能力的培養。

  8、早操的準備及排練。

  四月份工作安排

  1、結合主題活動(dòng)“春天”,引導幼兒注意觀(guān)察春天的變化,體驗春天的氣息。結合季節進(jìn)行春種,并做好觀(guān)察記錄。

  2、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個(gè)人衛生,嚴格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結合,杜絕傳染病的發(fā)生。

  3、及時(shí)豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區域活動(dòng)的內容。

  4、以“4月22日地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”為主題,開(kāi)展《保護地球媽媽》、《我為小鳥(niǎo)搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動(dòng)。

  5、觀(guān)察“春天的變化”,進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。學(xué)習跳繩的技能。

  五月份工作安排

  1、節日安全教育及談話(huà)活動(dòng),開(kāi)展節日主題活動(dòng)。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。

  2、教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務(wù),提高幼兒的獨立生活能力。

  3、繼續抓好一日常規教育。

  4、準備慶“六一“主題活動(dòng)的準備工作。

  六月份工作安排

  1、開(kāi)展慶“六·一”主題活動(dòng),感受節日的愉快氛圍。

  2、對幼兒進(jìn)行夏季衛生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)大班幼兒的學(xué)習情況,和大班幼兒交流,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

  4、做好放假前的各項工作:寫(xiě)評語(yǔ),填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類(lèi)總結等。

  在今后的工作中,我們班兩位老師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè )土上健康、快樂(lè )的成長(cháng)!

  幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃2

  一、具體目標

  1、進(jìn)一步完善安全制定,健全安全工作責任制,使之認真落實(shí)。

  2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、強化安全教育,提高防范技能。開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全預案演練,使幼兒交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

  4、加強衛生消毒工作,預防手足口病發(fā)生。

  5、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┘訌娊逃鰪娝刭|(zhì)

  1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實(shí)效性。幼兒園要根據幼兒園周?chē)陀變旱奶攸c(diǎn)對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專(zhuān)項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學(xué)知識保護自己。

  2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。通過(guò)對幼兒進(jìn)行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

 。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)確保安全

  1、規范教育教學(xué)行為,消除安全隱患。規范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規范,而發(fā)生安全事故。

  2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據本地實(shí)際,定期查找存在的問(wèn)題,有針對性地開(kāi)展園內和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調、積極爭取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

  3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題,解決在萌芽狀態(tài)。

  4、重視幼兒園的園舍、用電線(xiàn)路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,確保幼兒園師生安全。

 。ㄈ├^續加強對幼兒的安全教育

  1、加強幼兒的入園、離園管理;

  2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;

  3、各班教師要通過(guò)安全方面的`兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。

  4、定期開(kāi)好接送幼兒專(zhuān)用車(chē)輛車(chē)主、駕駛員及跟車(chē)教師會(huì )議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。

  5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時(shí)刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。

  幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃3

  我班現有幼兒X名,其中女生X名,男生有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長(cháng)。

  一、安全工作目標的制定

  1、建立班級安全責任制,切實(shí)做好班級日;顒(dòng)、飲食衛生安全工作。

  2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力

  二、其它措施

  在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

  2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著(zhù),消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

  4、盥洗時(shí),保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒。

  滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時(shí)報告。

  7、嚴格執行接送制度。提醒家長(cháng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時(shí)補辦接人卡,謹防幼兒走失。

  8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃4

  一、指導思想

  教育要因地制宜,根據疫情防控工作需要,按照安徽省教育廳、安徽省衛生健康委員會(huì )關(guān)于《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》的要求,結合幼兒園《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的指導要點(diǎn),以“健康第一,保教結合,均衡發(fā)展”為核心理念,開(kāi)展適合本園園情的教育教學(xué)活動(dòng)。

  二、教學(xué)目標

  1.有效融合五大領(lǐng)域教育教學(xué),重視健康、安全教育,確保幼兒身心健康全面發(fā)展,提高幼兒自我防護意識和能力,幫助幼兒養成健康的體魄和良好的性格;

  2.加強教師對教育新理論、新知識的學(xué)習,通過(guò)多種途徑使每位教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格水平,并在此基礎上,培養一批有較高的理論與實(shí)踐能力的骨干教師隊伍。

  3.以課題為立足點(diǎn)做好課題的研究工作,積極以科研促教研,以幼兒為研究主體,在確保師生身心健康的基礎上發(fā)展幼兒,提高教師素養與能力,彰顯我園園本教研特色。

  4.重視普通話(huà)和語(yǔ)言文字培訓,規范幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境。

  三、具體措施

  (一)重視健康、安全教育,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  根據疫情防控需求,在鞏固已有的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗的基礎上,我們要全面分析,重點(diǎn)關(guān)注健康、安全領(lǐng)域教育教學(xué),突出傳染病預防知識和良好衛生習慣培養的重要性。每周至少一節安全教育活動(dòng)和一節健康活動(dòng),安全活動(dòng)主要圍繞幼兒交通安全、防溺水安全、視頻安全、消防安全等內容來(lái)開(kāi)展,健康活動(dòng)主要從衛生保健、體能鍛煉和心理疏導三方面來(lái)開(kāi)展。

  今年開(kāi)學(xué),結合疫情防控特點(diǎn),幼兒園需要特別注意小班新入園幼兒的健康、安全教育,通過(guò)線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )、線(xiàn)上親子活動(dòng)或者班級小型家長(cháng)會(huì )等多種途徑,在確保幼兒安全的基礎上幫助新生穩定情緒,邁開(kāi)入園第一步。

  (二)注重主題活動(dòng)與園本食育課題活動(dòng)有效融合,小班化、分組化開(kāi)展組織豐富的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  1.以“飲食健康”為主題,繼續開(kāi)展食育教育。

  在主題目標中加入培養幼兒健康的飲食行為習慣的內容,多以食育游戲、食育實(shí)踐活動(dòng)等方式開(kāi)展,以食育公開(kāi)課的方式進(jìn)行教研,提高幼兒的健康意識意識。

  2.因地制宜,以分組活動(dòng)或線(xiàn)上活動(dòng)的形式開(kāi)展。

  教育要因地制宜,根據主題活動(dòng)內容,改變以往的大型聚集性親子活動(dòng)方式,主要采用小班化活動(dòng)或者班級幼兒分組活動(dòng)的形式來(lái)滿(mǎn)足幼兒在園主題活動(dòng)的需求,以家長(cháng)群云互動(dòng)的形式開(kāi)展親子主題交流活動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足家園共育的需求。同時(shí),圍繞主題活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,從本班幼兒實(shí)際出發(fā),以健康、安全為先來(lái)考慮解決措施。

  3.在幼兒教育中注重方式方法,重視幼兒學(xué)習品質(zhì)。

  開(kāi)展教育教學(xué)過(guò)程中,根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展適宜的游戲活動(dòng),要以尊重幼兒興趣愛(ài)好、激發(fā)幼兒自主活動(dòng)為宗旨,引導幼兒成為學(xué)習的主人,變“我愛(ài)玩”為“我會(huì )玩”,注重觀(guān)察、有效指導,幫助幼兒獲得可持續性發(fā)展。

  (三)加強教育教學(xué)常規管理和教師專(zhuān)業(yè)培訓,提升教師綜合素質(zhì)和技能。

  1.強壯教師隊伍,分層次開(kāi)展教師培訓工作。

  (1)培養骨干教師,引領(lǐng)全園發(fā)展。

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把骨干教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓重點(diǎn)。我們將通過(guò)骨干教師對全園教師的培訓,推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。在培訓中,將用“以老帶新,以?xún)?yōu)帶新”等方式,引領(lǐng)教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高,用互幫互助,共同成長(cháng)的方式發(fā)展教師隊伍。

  另外,繼續開(kāi)展各類(lèi)評優(yōu)競賽活動(dòng),以線(xiàn)上和線(xiàn)下的多種方式進(jìn)行,提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的積極性,并及時(shí)肯定教師的進(jìn)步。

  (2)加強教科研培訓,提高青年教師教科研能力。

  定期開(kāi)展園內教研活動(dòng),鼓勵青年教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際,開(kāi)展教科研活動(dòng),展開(kāi)教育教學(xué)的研究。

  繼續開(kāi)展新教師公開(kāi)課活動(dòng),給新教師提供成長(cháng)機會(huì ),鼓勵新教師參加磨課研課等活動(dòng),幫助新教師在教育反思的'同時(shí)吸收優(yōu)秀經(jīng)驗。

  (3)開(kāi)展主題培訓活動(dòng),專(zhuān)家指導。

  根據園內教師需求,請相關(guān)有經(jīng)驗的專(zhuān)家進(jìn)行線(xiàn)上指導或者小規模講座學(xué)習,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)教師成長(cháng),給教師提供學(xué)習優(yōu)秀教學(xué)與活動(dòng)經(jīng)驗的機會(huì ),提高幼兒園的一日生活教育質(zhì)量,幫助全園教師積累豐富的相關(guān)知識儲備。

  (4)加強教師的傳染病預防知識培訓。

  重視幼兒的身心健康發(fā)展,加強對教師的傳染病預防知識培訓,結合疫情防控要求,學(xué)習應急處理措施,確保在開(kāi)展幼兒教育的同時(shí)保障幼兒的安全。

  2.豐富學(xué)習形式,加強安全知識培訓。

  加強全體教師的思想建設和理論培訓,組織教師學(xué)習《幼兒教師行為規范》、《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等教育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,學(xué)習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),培養教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)幼的教育教學(xué)崗位的思想觀(guān)念。

  本學(xué)期將繼續推行線(xiàn)上和線(xiàn)下學(xué)習多種形式,結合疫情防控需求,減少大型集聚性講座,注重有效利用分組教研和多媒體的方式鼓勵教師進(jìn)行學(xué)習,根據衛生保健需求,在一日生活中,注重引導教師將理論與實(shí)踐相結合,教育與保育相結合,以保育為先,靈活調整教育教學(xué)的方式方法,總體提升教師的保教綜合能力。

  3.分組教研,切實(shí)提高教研水平和教研質(zhì)量。

  重視發(fā)揮學(xué)科帶頭人和教研組長(cháng)的力量,根據班級教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,采用集中研討和分組研討,線(xiàn)上和線(xiàn)下相結合的方式,鼓勵教師在研究中學(xué)習,尤其鼓勵年輕教師大膽發(fā)表見(jiàn)解,將研討的內容及時(shí)進(jìn)行認真梳理總結和記錄,真正提高全園教師教研質(zhì)量。

  4.深入研究園本課題,并進(jìn)行成果梳理,促進(jìn)園本特色文化建設。

  本學(xué)期,我園將認真落實(shí)省級課題《幼兒園食育教育的問(wèn)題及對策研究》和市級課題《德智體美勞全面育人評價(jià)體系》的研究。市級課題已開(kāi)題,進(jìn)入正式研究階段,省級課題已進(jìn)入中后期階段,后續將結合當前食育情況開(kāi)展評價(jià)工作,做好課題結題工作,并積極撰寫(xiě)論文投稿,豐富課題成果。

  5.繼續加強語(yǔ)言文字工作,提高全園教職工和幼兒的語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力。

  以南譙區語(yǔ)委員會(huì )的統一要求和部署為目標,進(jìn)一步宣傳落實(shí)國家語(yǔ)言文字工作方針、政策,結合當前疫情防控需求,合理安排活動(dòng)方案與學(xué)習形式,積極穩妥地創(chuàng )建規范、文明、健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境,繼續推進(jìn)我園普通話(huà)宣傳和文字規范化工作,循序漸進(jìn)提高全園教職工和幼兒的語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力,使普通話(huà)、規范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。

  幼兒園2022年夏季學(xué)期工作計劃5

  我園德育工作根據幼兒年齡特點(diǎn),堅持以人為本的教育原則,著(zhù)力培養幼兒在家做好孩子,在園做好學(xué)生,在社區做好公民。力求貼近實(shí)際,貼近生活,貼近孩子,實(shí)現德育針對性更加突出,德育特色更加明顯,德育實(shí)效更加注重。具體計劃如下:

  一、加強師德師風(fēng)建設工作,形成良好園風(fēng)

  1、不斷健全德育工作制度,加強班子作風(fēng)建設。不斷完善各部門(mén)人員崗位職責及目標管理考評細則,不斷完善和落實(shí)幼兒一日活動(dòng)常規和流程,使師生心中有目標,行為有規范。領(lǐng)導班子成員以開(kāi)展“抓學(xué)習、抓廉政、抓團結、抓考核、樹(shù)典型”為教育活動(dòng)內容,帶頭學(xué)習,牢固樹(shù)立“質(zhì)量高于一切,事業(yè)勝過(guò)生命”的意識,廉潔自律,無(wú)私奉獻,不以權謀私,努力成為教職工的表率。

  2、加強學(xué)習,提高政治理論水平。認真組織教師開(kāi)展政治學(xué)習。通過(guò)學(xué)習、宣傳等把廣大教職工的思想統一到自覺(jué)貫徹的教育方針上來(lái)。

  3、加強教師職業(yè)道德建設,努力構建和諧校園。通過(guò)組織全體教工學(xué)習《教師法》、《教育法》、《新義務(wù)教育法》等,開(kāi)展知識競賽、寫(xiě)心得體會(huì )等活動(dòng),幫助教師樹(shù)立敬崗愛(ài)業(yè),樂(lè )于奉獻的精神,促進(jìn)教師職業(yè)道德風(fēng)氣的形成,為構建和諧校園創(chuàng )造良好條件。

  4、緊緊圍繞“防事故、保安全、保暢通”這一中心任務(wù),認真組織教職工,學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規知識,學(xué)習有關(guān)道路交通管理的重大決策和方針政策,增強每一位教職工的交通安全意識,自覺(jué)做到遵紀守法,形成“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”的濃厚氛圍。

  二、注重養成教育,堅持從多方面、多角度培養幼兒良好的品德行為

  1、教育引導幼兒牢固樹(shù)立愛(ài)國主義,集體主義和社會(huì )主義教育主旋律。遵從“實(shí)一點(diǎn)、小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、活一點(diǎn)”的教育原則,精心設計教育方式,選取教育內容,從社會(huì )實(shí)際和幼兒生活實(shí)際出發(fā),同時(shí)各班教師要把愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義教育納入幼兒一日活動(dòng)之中。

  2、充分利用各種重大節日、重要事件和重要人物紀念日,開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)。

  3、把行為規范、禮儀常規教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結合起來(lái),教育幼兒圍繞做合格小公民這個(gè)目標,在家做父母的“小幫手”,在社會(huì )做幫人幫己的“小標兵”,在園做同伴的“小伙伴”,在公共場(chǎng)所做環(huán)保的“小衛士”,在獨處時(shí)做主宰自己的“小主人”的“五小”活動(dòng)。

  4、加強幼兒的勞動(dòng)和綜合社會(huì )實(shí)踐教育。根據幼兒的年齡特點(diǎn)精心組織幼兒參加勞動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng),增強他們的動(dòng)手能力、自主能力,培養勞動(dòng)意識和社會(huì )服務(wù)意識,增強德育的針對性、實(shí)效性,突顯我園德育工作特色。

  5、重視生命教育。通過(guò)主題活動(dòng),提高幼兒安全意識及自我保護能力,幫助幼兒樹(shù)立正確的生命觀(guān),培養幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,增強愛(ài)心和責任感,讓幼兒知道,生命只有一次,生命是脆弱的,教育幼兒不要傷害自己,不要傷害別人,不被別人傷害。

  三、注重家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合教育,達到共同教育的目的

  《幼兒園工作規程》指出:幼兒園應密切同社區、家庭的聯(lián)系與合作,宣傳幼兒教育的知識。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作,建立家長(cháng)“宣傳聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )——互動(dòng)寶寶網(wǎng)絡(luò )平臺”。在家長(cháng)工作中,園里設有“家園之橋”、“一周五日食譜”、“園長(cháng)信箱”,班班有家園聯(lián)系欄、宣傳欄。開(kāi)展“家長(cháng)跟崗制”、“分享日”、“家園半日活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“家長(cháng)故事會(huì )”等活動(dòng),為家長(cháng)了解我園工作及辦園質(zhì)量提供種種良機,使我園教育目標與家長(cháng)要求達成一致,達到共同教育、鞏固德育成果的目的。

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