關(guān)于年級工作計劃范文八篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎?下面是小編為大家整理的年級工作計劃9篇,希望能夠幫助到大家。
年級工作計劃 篇1
一年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境,對他們來(lái)說(shuō),整個(gè)世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問(wèn)困惑。因此,一年級的工作,尤其是第一學(xué)期的工作,主要以讓學(xué)生更快更好地適應學(xué)習環(huán)境及培養良好的學(xué)習習慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。
1. 增強班級體的凝聚力。
2. 培養班級觀(guān)念和愛(ài)班感情。
3. 培養干部能起帶頭作用。
4. 逐步培養自我管理能力。
5. 培養良好的學(xué)習習慣。
一、 行為規范教育
1、明確一日常規細則,做到人人知曉。
2、制定并培養學(xué)生養成5個(gè)在校的好習慣、5個(gè)在家的好習慣。
3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說(shuō)話(huà),與行為規范評比相結合,達到教育的目的,而且教育和童趣統一。
l “星星伴我行”:記錄的是學(xué)生的日常的表現情況。
l “摘下滿(mǎn)天星”:只要學(xué)生有進(jìn)步,他就能摘到一顆五角星。
4、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng);、規范化。
5、每月進(jìn)行班級行為規范的階段小結。
6、實(shí)行“一日值日班長(cháng)”制度。
7、創(chuàng )作兒童歌謠,寓教育于童趣中。
如:晨讀歌:早上一來(lái)進(jìn)教室,拿出書(shū)本早自習,認真讀書(shū)聲聲亮,天天練習長(cháng)知識。
課前歌:鈴聲響,把嘴閉,快步走到座位上。腰挺直,手扶膝,兩腳平平放在地。
向前看,頭抬起,看誰(shuí)坐得最神氣。
上課歌:上課時(shí),向前看,腦子跟著(zhù)問(wèn)題轉,想發(fā)言時(shí)先舉手,回答聲音要響亮;
同學(xué)發(fā)言仔細聽(tīng),糾正錯誤要勇敢。
下課歌:高高興興下課了,下節用具先備好,再去方便不要跑,回來(lái)文明做游戲。
二、 班級文化建設
班名:智多星
班徽:制定中
班報:已落實(shí)
班級口號:做一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)他人的實(shí)小主人!
班級公約:對待集體要關(guān)心,幫助同學(xué)要熱心;
上課聽(tīng)講要專(zhuān)心,放學(xué)路上要當心;
完成作業(yè)要細心,遇到困難不灰心;
團結合作要齊心,師生互助心連心。
三、 班級特色活動(dòng)
1。積極響應大隊部的號召,認真參與大隊部組織的各項工作。
1)雛鷹爭章活動(dòng)
2)各項校級大活動(dòng)的參與(教師節、讀書(shū)節、國慶節、迎新活動(dòng)等)
2.班級特色活動(dòng)
l “人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)
1)利用晨會(huì )和學(xué)生講述環(huán)保的重要性。
2)說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保?
3)11月回收廢電池,做力所能及的事情。
4)評出班級的“保潔小衛士”。
l “做實(shí)小小主人,創(chuàng )實(shí)小新形象”班級教育活動(dòng)
◇ 感受一流的新校舍,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
◇ 為新校園畫(huà)一張畫(huà)、寫(xiě)一首小詩(shī)、拍一張照。
◇ 自覺(jué)養成愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物,做實(shí)小的主人。
◇ 開(kāi)展“如何愛(ài)護身邊的小生命”的班級大討論,出出金點(diǎn)子。
◇ 開(kāi)展班級形象大使的活動(dòng),人人爭做禮儀員。
四、 其他各項工作
1、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
2、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
3、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
4、建立學(xué)生的成長(cháng)檔案袋。
5、一年級親子活動(dòng)的籌備工作。
年級工作計劃 篇2
本學(xué)期,我成為了五年級班的班主任,根據學(xué)校以及教導處的工作計劃,制定了新學(xué)期的班級工作計劃。
一 班級基本情況
本班原有學(xué)生25人,本學(xué)期轉入學(xué)生1人,本學(xué)期轉出學(xué)生1人,現有學(xué)生25 人,其中男生13 人,女生12人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上下學(xué),完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二 本學(xué)期工作目標
1 向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。
3 積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4 注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5 信任小干部,培養學(xué)生的管理能力,并爭取讓全班的學(xué)說(shuō)那根都有當班干部的經(jīng)歷。
6 爭取在學(xué)校舉行的各項比賽中有好的成績(jì)。
三 具體措施
1 充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2 利用早讀和午休時(shí)間,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。
3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚學(xué)生的主體地位,對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。
4 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5 布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。
6 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。
7 重視“五項競賽”,讓學(xué)生注重班級衛生,班級紀律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。
年級工作計劃 篇3
一、指導思想
以深化課程改革、課堂變革、作業(yè)改進(jìn)為抓手,積極開(kāi)展備課組活動(dòng),切實(shí)履行“研究、指導、服務(wù)”職責,進(jìn)一步提高初一數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生素質(zhì)和教師自身專(zhuān)業(yè)素養。進(jìn)行集體備課,命題,提高學(xué)生的解題能力。
二、備課組工作目標和任務(wù)
1、運用好七年級期末抽測數據,精細分析診斷學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)質(zhì)量,精準尋找提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的舉措;
2、教學(xué)中的重點(diǎn)和疑難點(diǎn),進(jìn)行集體備課、觀(guān)課、議課和命題研討等,突破教學(xué)疑點(diǎn)與難點(diǎn);完善提優(yōu)補差措施,進(jìn)一步提升初一數學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
3、以市、區學(xué)生競賽活動(dòng)為契機,充分發(fā)揮教師引領(lǐng)作用,更新教學(xué)觀(guān)念,強化問(wèn)題意識,提高備課組的策劃組織能力和教育教學(xué)研究能力。
4、做好“小數學(xué)家”的培養工作。通過(guò)學(xué)生“生活中的數學(xué)知識”大賽、小論文答辯等多種形式的活動(dòng)培養學(xué)生的數學(xué)興趣。
5、備課組以課堂觀(guān)察、教學(xué)研討、座談、及時(shí)把握初一數學(xué)研訓動(dòng)態(tài),進(jìn)行有效的研訓活動(dòng)策劃與實(shí)施,尋求解決問(wèn)題的策略并予以推廣。
三、工作重點(diǎn)措施:
1、完善助學(xué)問(wèn)題設計,深化學(xué)本課堂研究
以市深化義務(wù)教育課程改革項目《基于核心的初中數學(xué)助學(xué)問(wèn)題的開(kāi)發(fā)與運用》為抓手,鼓勵備課組教師積極參與,立足新授課、復習課、講評課和拓展課等各課型研究,完善“啟發(fā)引導學(xué)生思考”的助學(xué)問(wèn)題設計,提升數學(xué)課堂的思維品質(zhì),進(jìn)一步深化學(xué)本課堂研究。
2、探索拓展性課程建設,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展
研究和初中數學(xué)“愛(ài)閱讀·樂(lè )表達”活動(dòng)為載體,指導學(xué)校探索初中數學(xué)拓展性課程的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評價(jià),培育學(xué)生的主體意識,完善學(xué)生的認知結構,拓展學(xué)生的數學(xué)知識面,激發(fā)學(xué)生的數學(xué)興趣,滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習需求。
3、加強新常規學(xué)習,促進(jìn)課堂有效學(xué)習
通過(guò)對市初中數學(xué)教學(xué)新常規的條例解讀,案例分析,課堂觀(guān)察,討論交流等多種方式,以教學(xué)新常規的改進(jìn)為中心,引導初中數學(xué)教師改良自已的教學(xué)行為,優(yōu)化備課過(guò)程、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設計與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測評,促進(jìn)數學(xué)課堂真正有效學(xué)習。
年級工作計劃 篇4
一、整體現況
五年級現有學(xué)生40名,其中新轉入學(xué)生1名。該班級學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的共同學(xué)習生活,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習習慣,具有較強的學(xué)習能力,學(xué)習比較刻苦,成績(jì)比較穩定。
在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。
二、工作目標
1、繼續加強思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、全面建設勤奮學(xué)習、積極向上、團結友愛(ài)、關(guān)心集體、尊敬師長(cháng)的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓練,引導學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝順;
3、把"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規范在班級管理中落到實(shí)處。
三、工作重點(diǎn)
1、思想工作的教育,進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風(fēng),培養每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習講勤奮,社會(huì )講公德,在家講孝敬;
3、加強學(xué)困生的轉化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習、紀律等方面齊頭并進(jìn)。
四、工作方法措施
1、利用好班會(huì )、晨會(huì )、夕會(huì )、掃墓、慶賀“六一”等活動(dòng)對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長(cháng)抓不懈;
2、開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),調動(dòng)同學(xué)們積極參于班級活動(dòng),并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;
3、通過(guò)各項多層次的評優(yōu)樹(shù)先活動(dòng),發(fā)現同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn),激發(fā)他們積極向上的學(xué)習的興趣,樹(shù)立他們學(xué)習的信心,通過(guò)學(xué)習的進(jìn)步,帶動(dòng)班級的整體工作。
五、工作時(shí)間安排
二月份
1、總結寒假“自主體驗”活動(dòng),評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。
2、學(xué)習常規,選舉新一屆班委會(huì )成員。
3、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動(dòng)。
三月份
1、3月5日,開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。
2、3月8日前夕,開(kāi)展“送媽媽一個(gè)驚喜”的隊活動(dòng)。
3、開(kāi)展“實(shí)踐道德規范,弘揚文明新風(fēng)”活動(dòng),進(jìn)行文明禮貌專(zhuān)題教育,評選!拔拿鞫Y儀之花”。
4、植樹(shù)節,開(kāi)展“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)。
5、深入開(kāi)展“爭獎?wù),做準備”雛鷹系列活動(dòng)。
6、安全教育系列活動(dòng)。
四月份
1、清明前夕,祭掃烈士墓,觀(guān)看革命傳統影視片,舉行革命傳統教育主題中隊會(huì )。
2、開(kāi)展“手拉手,話(huà)小康”活動(dòng)。
3、深入開(kāi)展“養成道德好習慣”系列教育活動(dòng)。
4、進(jìn)行稅法宣傳、愛(ài)鳥(niǎo)宣傳。
五月份
1、舉行“勞動(dòng)最光榮”主題中隊會(huì ),開(kāi)展勞動(dòng)體驗活動(dòng)。
2、開(kāi)展“做守法小公民”主題教育。
3、全國助殘日,開(kāi)展“愛(ài)心送給殘疾人”活動(dòng)。
4、開(kāi)展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng)。
六月份
1、慶“六一”系列活動(dòng)。
2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護日”活動(dòng),進(jìn)行“環(huán)保知識知多少”主題隊會(huì )。
3、愛(ài)眼日,開(kāi)展“保護眼睛,預防近視”系列宣傳活動(dòng)。
4、安排好學(xué)生假期生活。
年級工作計劃 篇5
一、教學(xué)基本情況概述:
學(xué)生情況分析
思想基礎:總的特點(diǎn)來(lái)講,同學(xué)們愛(ài)學(xué)習,對學(xué)習物理更有一種執著(zhù)的.追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡,由表象向內部延伸;分析問(wèn)題的能力也在不斷提高,他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現象不單從一個(gè)方向去思索,而是多角度、多側面去尋求答案。
學(xué)習基礎:學(xué)科成績(jì)也在不斷的提高,優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維能力、認識水平、學(xué)習基礎等發(fā)展不平衡,導致有些學(xué)生的物理成績(jì)很差,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后,做為一名教師,應該要看到學(xué)習的積極的一面,對于消極的一面要揚長(cháng)避短,采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績(jì)。
二、教材分析:
、僦攸c(diǎn)難點(diǎn)比熱容和熱量的計算、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸透鏡成像規律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率、力的概念、密度、壓強、二力平衡
、诟髡鹿澨攸c(diǎn)物理知識涉及的面很廣,基本概念、理論更是體現在不同的教學(xué)內容中。學(xué)生要對每個(gè)部分中的知識,按知識結構進(jìn)行歸類(lèi)、整理,形成各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,并擴展成知識面,做到基本概念牢固掌握,基本理論相互聯(lián)系,如:在對速度這一知識進(jìn)行復習的時(shí)候,就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、壓強、功率、比熱容等其它物理概念的形成過(guò)程中去,舉一反三,即要做到“書(shū)越讀越厚(知識內容多)──書(shū)越讀越。ǜ爬ㄕ、總結)──知識越來(lái)越豐富”,這樣才能在考試時(shí)思維敏捷,得心應手。
三、教學(xué)目標:
1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗進(jìn)行熟練地操作,使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;
2、學(xué)生具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,對多各種類(lèi)型的計算題目,能運用多種途徑進(jìn)行解答;
3、學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;
四、教學(xué)措施:
1、認真學(xué)習教學(xué)大綱,領(lǐng)會(huì )本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過(guò)去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),對于每一項要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,也不能降底難度。
2、注重教材體系,加強學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗,做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗都要寫(xiě)好實(shí)驗報告,寫(xiě)好實(shí)驗體會(huì )。
3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規,應該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進(jìn)行現代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習的觀(guān)念更新,學(xué)習的內容科學(xué),學(xué)習的方法優(yōu)秀。
4、嚴格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習的重要性,也會(huì )學(xué)習,愛(ài)學(xué)習,但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,教師在教學(xué)過(guò)程中,必須以學(xué)生嚴格要求,不能放松任何一個(gè)細節的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學(xué)習;每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養成獨立思問(wèn)題的能力,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習成為自已終身的樂(lè )趣。
5、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識,提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),要注重利用業(yè)余時(shí)間,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農村進(jìn)行實(shí)驗調查、到工廠(chǎng)去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習等。以此達到培養學(xué)生的能力,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。
6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,要認真學(xué)習大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴大自己的學(xué)識范圍,學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽(tīng)課,吸取他人教學(xué)之長(cháng),全期力爭聽(tīng)課達20節以上,還要上了一堂教學(xué)觀(guān)摩課。
7、充分利用教材中的德育因素,加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛(ài)國人士、唯物論者,他們是學(xué)生學(xué)習的榜樣,教師應該在教學(xué)過(guò)程中,因勢利導對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
五、教學(xué)進(jìn)度:
第一周:19章
第二周:20章總結上期所學(xué)知識,
第三周:第一章聲現象第二章
第四周:第三章第四章
第五周:第五章第六章
第六周:第七章第八章
第七周:第九章第十章
第八周:第十一章第十二章第一次模擬考試
第九周:第十三章第十四章
第十周:第十五章第十六章
第十一周:第十七章專(zhuān)題復習一
第十二周:專(zhuān)題復習二
第十三周:專(zhuān)題復習三第二次模擬考試
第十四周:專(zhuān)題復習四
第十五周:綜合復習第三次模擬考試
年級工作計劃 篇6
一、班級基本情況分析:
本班共有學(xué)生48名,其中女生25人。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸。從數學(xué)學(xué)習情況來(lái)看,學(xué)生的數學(xué)基礎知識薄弱,學(xué)生的學(xué)習習慣較差,數學(xué)自主學(xué)習能力較差,思維不夠靈活。主要表現在:學(xué)習態(tài)度不夠端正,上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心,對一些簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)都能較認真地完成,但要求動(dòng)腦、動(dòng)手等思維性較強的題目大部分學(xué)生不知所措,所以應付了事,個(gè)別男生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠整潔;語(yǔ)言表達能力弱,不太善于表達自己的思想;特別是學(xué)生的獨立思考能力及計算能力差,動(dòng)手能力也非常差。本學(xué)期我將以端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度為突破口,重視表?yè)P鼓勵,扎實(shí)學(xué)生的數學(xué)基礎知識,提高學(xué)生的思維能力,計算能力。
二、指導思想:
堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化&r
dquo;建設這條主線(xiàn),大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作,結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規工作的前提下,有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。
三、工作原則
1、發(fā)展原則:即創(chuàng )造條件,使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
2、民主原則:班內的工作和學(xué)生互相商量,討論決定,有問(wèn)題求大同存小異,探討解決。加強師生的合作,形成合力,提高班級凝聚力。
四、工作目標:
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。
五、主要工作:
(一)進(jìn)一步抓好行為規范教育。常規教育
(二)加強學(xué)生的德育教育
(三)班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩,做游戲,拍球等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律:為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,,將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。
(四)衛生方面:
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤,課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”教育。
(五)抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設,使之成為老師的好助手。2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,及時(shí)采取措施,指導學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長(cháng)會(huì ),力爭家;(dòng),形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。
(六)、加強班隊建設。
深化主題班會(huì )教育內容,每周主題班會(huì )不少于1次,精心設計,開(kāi)出特色。
(七)、重視對后進(jìn)生的教育工作
針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃,并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高他們的學(xué)習成績(jì)。
(八)、營(yíng)造向上氛圍
根據五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
(九)、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(十)家長(cháng)工作:做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
六、預期達到的目標:
抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手,養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核,每周公布"五項評比"情況,每周進(jìn)行小結,加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范"十不"要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規管理,
培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣,逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。
工作安排表
二月份
1、制定班級制度,對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
2、搞好黑板報,布置教室
三月份
1、進(jìn)行安全教育
2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。
3、通過(guò)組織學(xué)生活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班集體的凝聚力。
四月份
1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
3、強化班級制度,培養良好的學(xué)習習慣。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
五月份
1、對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
2、組織學(xué)生利用班隊會(huì )講故事,明事理。
3、召開(kāi)班干部會(huì )議。
六月份
1、強化學(xué)生的行為規范。
2、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節。
3、教育學(xué)生注意安全,以防不安全事故發(fā)生。
七月份
1、組織學(xué)生做好總復習工作,迎接考試。
年級工作計劃 篇7
為了小朋友的各方面安全,我們制定了系列安全計劃,具體內容如下:
一、早上來(lái)園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個(gè)別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門(mén)外跑,不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)。
二、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
三、帶班老師在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí),一定要有老師跟著(zhù),以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),帶班老師一定要在場(chǎng)。
四、1.外活動(dòng)時(shí),要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。
2.蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩,以免秋千撞傷幼兒的頭。
3.轉圈這一塊如有小朋友在上面,教師一定要在旁邊看,雖然沒(méi)有用手轉了,但因為慣性還沒(méi)停下,所以不能下來(lái),以免摔倒。
4.滑滑梯時(shí),教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆。
五、1.在幼兒接送時(shí),兩位老師都必須在場(chǎng),一個(gè)老師送上接送車(chē),一個(gè)老師看其他小朋友。與家長(cháng)交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長(cháng)交流。
2、離園接送時(shí),一定要把孩子親手交給家長(cháng),如有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
六、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
七、教育幼兒不去食堂,不帶火柴、打火機來(lái)校。
八、下班后,教師鎖好門(mén)窗。
總之,我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!币陨鲜俏覀儼嗟挠媱,我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。
年級工作計劃 篇8
一、學(xué)生情況分析
本年級學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,形成有的學(xué)生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,而有的學(xué)生認真了卻得不到好成績(jì)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,在評價(jià)機制上也要加以研究。
二、教學(xué)分析
在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!
三、教學(xué)目標
1.使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2.初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3.培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1.堅持“健康第一”的指導思想,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2.激發(fā)運動(dòng)興趣,培養學(xué)生終身體育的意識。
3.增進(jìn)身體健康,提高心理健康水平。
4獲得體育與健康知識和技能,增強社會(huì )適應能力。
五、教學(xué)措施
1.學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。
2.上體育課,著(zhù)裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時(shí)要做到快、靜、齊。
3.不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。
4.在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴格執行教師規定的各項保護措施。
5.要愛(ài)護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。
六、教學(xué)進(jìn)度表
周次課次學(xué)習目標教材內容
一1使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。理論課
2通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。養學(xué)生正確的走姿,進(jìn)一步熟練行進(jìn)間三種轉法的動(dòng)作技巧。跳躍:蹲踞式跳遠
隊列:行進(jìn)間三種轉法
二1發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性。培養學(xué)生勇敢、頑強的精神。跳躍:蹲踞式跳遠
技巧:肩肘倒立
2通過(guò)本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。發(fā)展手臂力量,提高手腕、手指的靈活性跳躍:蹲踞式跳遠
技巧:肩肘倒立
三1進(jìn)一步掌握蹲踞式跳遠的技術(shù),考核蹲踞式跳遠,提高動(dòng)作的質(zhì)量,發(fā)展跳能力。繼續學(xué)習正面雙手傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調及快速反應等能力。孝核:蹲踞式跳遠
小籃球:移動(dòng)變向跑
2初步學(xué)習快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。障礙跑:40米內通過(guò)3—4個(gè)障礙
技巧:聯(lián)合動(dòng)作
四1初步學(xué)習快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)培養學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。培養學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內通過(guò)3—4個(gè)障礙
技巧:聯(lián)合動(dòng)作
2繼續改前滾翻起立單腿前滑成縱叉(女)前滾翻交叉轉體溫表180度(男)的技術(shù),學(xué)習后腿前擺成并腿肩肘倒立。(女)后滾翻挺身跳(男)的技術(shù)。障礙跑:40米內通過(guò)3—4個(gè)障礙
技巧:聯(lián)合動(dòng)作
五1通過(guò)1000——1200米跑,使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法,提高耐久跑的能力耐久跑:1000——1200米
籃球:行進(jìn)間運球
2學(xué)習耐久跑一定時(shí)跑的方法,提高學(xué)生耐久跑的能力。
改進(jìn)排球的傳球技術(shù),發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調能力耐久跑:定時(shí)跑(3—5`)
小排球:傳球比賽
六國慶節放假
七1了解學(xué)生對教材的掌握程度,提高學(xué)生的跳躍能力。
支撐跳躍:斜向助跑直角騰越(考核)
2通過(guò)身體素質(zhì)的練習,使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方示,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)習韻律操的基本動(dòng)作,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調性,節奏感。身體素質(zhì)練習,韻律操
八1初步學(xué)習籃球變向跑的基本技,提高學(xué)生的基本活動(dòng)能力。培養學(xué)生遵守紀律,團結協(xié)作,服從命令的良好作風(fēng)。小籃球:移動(dòng)變向跑
2初步學(xué)習快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
學(xué)習武術(shù)基本功串聯(lián)動(dòng)作,提高對武術(shù)的興趣。障礙跑:40米內通過(guò)3-4個(gè)障
武術(shù):基本功串聯(lián)
九1初步學(xué)習快速安全通過(guò)障礙物的技能,發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
進(jìn)一步學(xué)習小籃球接球跑動(dòng)單手投籃技術(shù)。培養學(xué)生機智、勇敢、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。障礙跑:40米內通過(guò)3-4個(gè)障礙物的跑
小籃球:接球跑動(dòng)單手投籃
2通過(guò)游戲鉆圈賽跑,發(fā)展學(xué)生靈敏素質(zhì)和奔跑能力。并基本掌握練習方法。培養學(xué)生克服困難,永往直前的精神。陶冶學(xué)生美的情操。
游戲:鉆圈賽跑
【年級工作計劃】相關(guān)文章:
年級工作計劃范文07-28
年級組工作計劃12-08
年級工作計劃模板(初一年級班級工作計劃)07-25
年級工作計劃范文7篇10-27
年級工作計劃范文5篇11-03
【精選】年級工作計劃范文8篇02-19
年級工作計劃范文8篇09-17
年級工作計劃范文6篇09-28
年級工作計劃范文9篇09-10
精選年級班主任的工作計劃12-06