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幼兒學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-08-27 16:26:29 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于幼兒學(xué)期工作計劃模板集錦9篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的幼兒學(xué)期工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于幼兒學(xué)期工作計劃模板集錦9篇

幼兒學(xué)期工作計劃 篇1

  上學(xué)期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施,使得班級管理工作取得了一些成績(jì)。因此,本學(xué)期我們三位老師將會(huì )更加嚴格要求自己,認真總結上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新(綱要)指導思想的引導下,以?xún)和癁楸,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃,如下:

  一.班級情況分析:

  1、幼兒情況:

  學(xué)期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:

  身體發(fā)展方面:

  自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

  小肌肉動(dòng)作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

  自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性,但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

  認知發(fā)展:

  智力能力:會(huì )比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì )了按用途分類(lèi)。會(huì )區分與表現音樂(lè )節奏、高低、強弱的變化,會(huì )按音樂(lè )編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞,能發(fā)現周?chē)h(huán)境的變化,部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。

  數概念:會(huì )按大孝長(cháng)短、高低等特征排序,會(huì )按規律進(jìn)行排序,能手口一致點(diǎn)數10以?xún)鹊奈锲,能辨認4—5種圖形。

  語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的主要情節,能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語(yǔ)言表達有待加強。

  社會(huì )性發(fā)展方面:

  大部分孩子能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習慣初步形成,并具有初步的自信心。

  班級中60%為獨生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會(huì )較好地愛(ài)護物品,朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,依賴(lài)性較強。

  2、家長(cháng)情況:

  我班家長(cháng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項工作要求較高,從家訪(fǎng)和日常的接觸中發(fā)現,家長(cháng)基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項活動(dòng),特別是家長(cháng)委員會(huì )的成員,更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(cháng)普遍較忙,大部分都因忙著(zhù)做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現象。

  二、總目標

  本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則,學(xué)習自律,樹(shù)立規則意識;結合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);加強英語(yǔ)特色,培養幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力;采用蒙氏教育精髓,結合思維游戲培養幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。加強班風(fēng)文化建設;學(xué)習、滲透班級經(jīng)營(yíng),轉變教育觀(guān)念;教師加強學(xué)習、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。

  三、班級經(jīng)營(yíng)與自身建設方面

  加強班級文化建設,建立良好的學(xué)習風(fēng)氣,不斷學(xué)習,不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

  1、繼續認真學(xué)習新的指導(綱要),樹(shù)立正確的教育觀(guān),統一教育思想,并轉化成教育行為。結合(幼兒園教育綱要)實(shí)施活動(dòng)整合課程,根據我園的實(shí)際和廣州的社會(huì )文化特點(diǎn),逐步學(xué)會(huì )獨立而富有創(chuàng )造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機。積極引導。關(guān)注幼兒在生活中的表現和反應,敏感地覺(jué)察他們的需要,以及時(shí)適當的方式應答,形成合作探究式的師生互動(dòng)。

  2、堅持開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記、互相交流、推薦。

  3、每月召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,討論、反思、分析班級、幼兒情況,班長(cháng)負責做好工作記錄,對工作中的問(wèn)題及時(shí)溝通并共同解決。

  4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料,投入到活動(dòng)區中,豐富幼兒操作材料,節約班費開(kāi)支。

  5、愛(ài)護并保管好班級財物,節約水電。

  6、老師要保持樂(lè )觀(guān)向上的心情,衣著(zhù)得體,蹲下來(lái)以微笑對待每個(gè)孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹(shù)立榜樣;

  7、三位老師取長(cháng)補短,互相學(xué)習,并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身素質(zhì)。

  四、幼兒能力培養的重點(diǎn)和措施

  (一)注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養

  傾聽(tīng)就是細心聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)。善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少

  的修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息,而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽(tīng)習慣的培養絕非小事。我們將采取以下措施:

  1、多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà),弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行

  有效的個(gè)別談話(huà),并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。

  2、提供傾聽(tīng)機會(huì )。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì )安靜

  地聽(tīng)。

  3、在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì )、故事會(huì )、小新聞發(fā)布會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng),引導幼兒認真聽(tīng)同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。

  (二)提高幼兒的合作意識和交往能力

  通過(guò)交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時(shí)能表現出有禮貌,會(huì )向大人問(wèn)好,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,開(kāi)始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。

  (三)培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣

  激發(fā)和培養幼兒對英語(yǔ)的興趣,提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學(xué)會(huì )伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音,掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節目。

  具體措施:

  1、要求幼兒來(lái)、離園都用英語(yǔ)向老師、小朋友打招呼。

  2、晨間談話(huà)老師可用英語(yǔ)和幼兒交流,或復習學(xué)過(guò)的英語(yǔ)對話(huà)或歌曲。

  3、組織幼兒聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,幫助他們練習聽(tīng)力。

  4、創(chuàng )設英語(yǔ)角,為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過(guò)情景對話(huà)、練習回答、表演節目等游戲,調動(dòng)幼兒學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性。

  (四)初步進(jìn)行蒙氏教學(xué)

  1、培養幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線(xiàn)。

  2、在操作活動(dòng)中能輕聲細語(yǔ)地說(shuō)話(huà),做到不大聲喧嘩影響

  別人的工作。

  3、學(xué)會(huì )在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì )和同伴合作性

  地進(jìn)行操作各種材料。

  4、在操作過(guò)程中能勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。

  5、能愛(ài)護操作材料,活動(dòng)結束后能收拾、整理工作材料。

  6、通過(guò)日常生活、感官、數學(xué)、語(yǔ)言及自然人文的教育培養孩子們專(zhuān)注、自信、獨立、協(xié)調的能力。

  五、創(chuàng )設良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習

  (綱要)指出:“幼兒園的空間、設施、活動(dòng)材料應有利于引

  發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用!杯h(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構自信、發(fā)展自我。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng )設作為工作重點(diǎn),根據孩子的興趣、需要,豐富各個(gè)活動(dòng)區的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng )設中,將反映幼兒學(xué)習與發(fā)展的需要,在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與,與教師共同計劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習成果、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機會(huì ),作環(huán)境的主人,如(綱要)所說(shuō):“為幼兒創(chuàng )設展示自己作品的條件,引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒提供表現自己長(cháng)處和獲得成功的機會(huì ),增強幼兒的自尊心和自信心。

  六、衛生保健工作

  1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整

  齊有序,室內環(huán)境一塵不染,美觀(guān)宜人;

  2、顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護理,加強

  體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

  3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發(fā)生。

  4、執行消毒制度,達到衛生標準;

  七、家長(cháng)工作

  1、開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,針對本班調換老師一事向家長(cháng)作好解釋工作,取得家長(cháng)的信任與支持,為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。

  2、認真做好家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。

  3、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

  4、設置家園聯(lián)系專(zhuān)欄,以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看,使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識,并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗,以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

  在今后的工作中,我們要以(綱要)為指導,牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外,我們班級三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗,出色地完成各項教育教學(xué)工作,為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習保護自我。因為幼兒是祖國的未來(lái),民族的期望,他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)父母、教師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的本事和體力都十分有限,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,所以,幼兒常常不能清楚地預見(jiàn)自我行為的后果,往往會(huì )誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的確定。為了培養幼兒的安全意識和學(xué)習簡(jiǎn)單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情景制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。

  二、工作目標

  1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護本事。

  2、學(xué)習預防危險、自我保護的簡(jiǎn)單知識,幼兒構成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能堅持冷靜、嘗試解決或預防危險。

  三、具體措施

  (一)經(jīng)過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng),加強幼兒的安全教育。

  引導幼兒學(xué)習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會(huì )化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護本事的培養目標。

  (二)引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情景下都遵從教導,所以,在日常生活中我們應當注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、進(jìn)取性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還能夠利用情景表演,將自我保護的學(xué)習資料融入游戲之中,能使幼兒在簡(jiǎn)便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

  四、安全教育

  1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一齊學(xué)習甲型H1N1流感的相關(guān)知識,明白日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

  2、認識日常生活中安全標志

  1)教育幼兒認識安全標志,乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩,坐好。不坐“三無(wú)”車(chē)輛。

  2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。

  3)不要隨便坐別人的車(chē)輛,不跟陌生的人走。

  4)認識110、120、119求救電話(huà),明白當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì )迅速求助相關(guān)部門(mén),學(xué)習撥打110、120、119電話(huà)進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。

  3、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

  1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2)用電安全。教育幼兒不要亂動(dòng)電器設備,不到變壓器下玩。不在電線(xiàn)上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線(xiàn)下和大樹(shù)下玩。

  3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  五、家長(cháng)工作

  幼兒園任何一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的配合,安全教育也如此,我們利用家長(cháng)園地向家長(cháng)介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還經(jīng)過(guò)其他方式如家長(cháng)會(huì )、親子游戲等形式要友情提示家長(cháng)們如何對孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與鍛煉,小班的孩子們都有了很大的進(jìn)步與提高,首先他們學(xué)會(huì )了基本的生活自理能力,他們懂得了如何遵守幼兒園的各項常規與要求,并掌握了一些基礎的學(xué)習知識與技能,F在幼兒順利地進(jìn)入了第二學(xué)期,新的學(xué)期必須要有新的要求,這樣才能使幼兒在年齡增長(cháng)的同時(shí)也增長(cháng)各方面的知識與技能。這個(gè)學(xué)期小班年級組以園務(wù)工作為根本依據,從年級組幼兒年齡特征入手,緊跟教研組、課題組提出的各項要求;提高各位教師的整體素質(zhì)和進(jìn)行科研的能力;大力開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),完善小班年級組教研方面的資料;大力挖掘家庭、社區教育資源,認真做好家長(cháng)工作,共同為幼兒的成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。

  二、主要目標

  1、積極開(kāi)展并實(shí)施各項計劃與活動(dòng),以要求教師有效開(kāi)展一日活動(dòng)為基本。

  2、努力創(chuàng )設優(yōu)良的教育環(huán)境,注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng )設,布置與主題相結合的墻飾,認真開(kāi)展區域活動(dòng),有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料,因主題、時(shí)間及時(shí)補充、替換。發(fā)展幼兒的自主性、能動(dòng)性,促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高;

  3、著(zhù)力于提高本年級組教師的教育教學(xué)水平,通過(guò)不同途徑研討各類(lèi)小班教育活動(dòng),多反思,勤實(shí)踐。

  三、具體措施

  1、加強理論學(xué)習

  教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程,新的教育理論在不斷地修正和完善,更需要教師以滿(mǎn)腔的熱情投入到理論學(xué)習、觀(guān)念更新的行列中來(lái)。要求每位教師認真分析自身情況,更新教育觀(guān)念,緊緊圍繞教學(xué)活動(dòng)中面臨的問(wèn)題,鼓勵教師暢所欲言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,相互學(xué)習,相互提高。

  2、落實(shí)主題教學(xué)

  加強理論與實(shí)踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。深入開(kāi)展主題活動(dòng)課程審議,在每次教研活動(dòng)時(shí)針對主題開(kāi)展進(jìn)程中存在的焦點(diǎn)問(wèn)題及困惑問(wèn)題展開(kāi)討論,交流思想和經(jīng)驗,統籌安排主題進(jìn)程,實(shí)現班級間資源共享。以教學(xué)活動(dòng)為案例,營(yíng)造濃厚的教研氣氛,鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題,在共同探討的過(guò)程中,互相取長(cháng)補短,相互學(xué)習,同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、注重教學(xué)反思

  為了切實(shí)提高教師的實(shí)際教學(xué)能力,我們在學(xué)習新理論、新觀(guān)念的同時(shí),要加強對自我教學(xué)實(shí)踐的反思。認真完成每次活動(dòng)、每周活動(dòng)、每個(gè)主題的反思記錄,并在教研活動(dòng)中拿出來(lái)大家相互交流與探討,從中提高發(fā)現、分析、研究、解決問(wèn)題的能力。繼續通過(guò)“走出去,請進(jìn)來(lái)”等方法,來(lái)開(kāi)闊教師眼界,提高教師的教育能力。一方面認真觀(guān)摩同行上示范課;另一方面抓住一切機會(huì ),外出觀(guān)摩、討教。在了解他人教學(xué)方法的同時(shí),進(jìn)一步總結反思自己的教育,提高教師的教學(xué)能力。

  4、提供多種平臺

  本學(xué)期小班年級組一如既往地開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),以一課三研和自主研討活動(dòng)為契機,幫助每位老師在研討活動(dòng)中多想,多做,多反思,切實(shí)提高每一位老師的組織能力。一課三研活動(dòng)主要針對一次活動(dòng),在活動(dòng)前提出思路,請全園老師出謀劃策,篩選出切合本班實(shí)際的活動(dòng)方法,并將之進(jìn)行實(shí)踐,以期達到較好的效果。自主研討活動(dòng)旨在讓老師自主選擇相關(guān)活動(dòng),提出自己的見(jiàn)解,并能實(shí)施,達到較好的水平。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展非常有利于促進(jìn)本年級組老師的競爭和了解各班幼兒的實(shí)際水平。

  5、開(kāi)展特色活動(dòng)

  根據本班實(shí)際情況和幼兒年齡特點(diǎn),小班開(kāi)展了特色教育活動(dòng),分別是粘貼、線(xiàn)描和撕紙活動(dòng),從計劃到實(shí)施,有各類(lèi)活動(dòng),有目的開(kāi)展,通過(guò)每周一次的活動(dòng),讓幼兒了解不同的美術(shù)活動(dòng)手段,開(kāi)拓幼兒視野,豐富幼兒的理性認識。

  四、具體安排

  二月份

  1、各班制定相關(guān)計劃

  2、環(huán)境布置檢查

  3、期初工作檢查

  4、小班家長(cháng)會(huì )

  5、安排一課三研活動(dòng)

  6、觀(guān)摩班級主題墻

  三月份

  1、準備幼兒參加繪畫(huà)攝影作品

  2、準備幼兒講故事比賽

  3、早操訓練

  4、觀(guān)摩各班區域活動(dòng)

  5、安排自主研討活動(dòng)

  6、班級特色教育活動(dòng)啟動(dòng)

  7、一課三研活動(dòng)開(kāi)展

  四月份

  1、一課三研活動(dòng)啟動(dòng)

  2、配合幼兒園課題活動(dòng)

  3、期中書(shū)面工作檢查

  4、主題墻飾觀(guān)摩

  5、主題備課交流

  6、觀(guān)摩年級組特色教育活動(dòng)

  7、自主研討活動(dòng)開(kāi)展

  五月份

  1、早操比賽

  2、區域活動(dòng)觀(guān)摩

  3、興趣小組活動(dòng)觀(guān)摩

  4、教師讀書(shū)交流心得

  5、年級組調研活動(dòng)小結

  6、檢查班級主題墻活動(dòng)

  六月份

  1、六一兒童節活動(dòng)

  2、班級特色活動(dòng)作品展示

  3、園內班級質(zhì)量調研活動(dòng)

  4、幼兒資料收集,教師資料整理歸檔

幼兒學(xué)期工作計劃 篇4

  “一年之計在于春”,當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長(cháng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習慣的養成,要關(guān)注幼兒園特色課程的開(kāi)展。在《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》與《幼兒園教育指導綱要》的指導下規范并創(chuàng )新我們的工作。

  一、指導思想:

  以《綱要》為指導方針,落實(shí)教育局和教研室工作精神,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),積極開(kāi)展教學(xué)科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┘訌妰炔抗芾,提高辦園質(zhì)量。

 。ǘ┘哟蠼萄辛Χ,全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO,提高師資素質(zhì)。

 。ㄋ模┘訌娊逃虒W(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

 。ㄎ澹┳龊帽=」ぷ,確保幼兒的安全,快樂(lè )健康成長(cháng)。

 。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展。

 。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ,為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎。

 。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用,切實(shí)做好保教結合。

  三、具體工作要求:

  (一)加強內部管理提高辦園質(zhì)量

  學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:保教工作計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動(dòng)安排計劃等,并在制定計劃時(shí)注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實(shí)施,并進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)考核;

  (二)加大教研力度全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)

  抓好教材的學(xué)習與研究,更新教師教育觀(guān)念,鼓勵教師不斷創(chuàng )新,促進(jìn)課程改革的'深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓,強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展,為我園的可持續發(fā)展打好基礎。

  1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開(kāi)展研討活動(dòng),把理論學(xué)習與教育實(shí)踐緊密地結合起來(lái),更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

  2、開(kāi)展創(chuàng )造性游戲的研討活動(dòng),在組織創(chuàng )游的過(guò)程中,通過(guò)觀(guān)察、評價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀(guān)摩研討活動(dòng),不斷提高幼兒的游戲水平。

  3、加強對教師基本功的培養,在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),使教師們能充分運用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程,提高教師分析教材,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、加強教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀(guān)摩,學(xué)習教養經(jīng)驗,交流研討,不斷改進(jìn)教育技能方法。

  (三)加強教職工隊伍建設 提高師資素質(zhì)

  1、繼續組織教師認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想,《指南》和《綱要》,切實(shí)加強教師的思想作風(fēng)建設,提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)

  奉獻的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責任感。

  2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽(tīng)課觀(guān)摩等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習和發(fā)展的機會(huì ),提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責任感,做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

  (四)加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

  1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應采取多種形式,包 括創(chuàng )編各類(lèi)型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng )設要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動(dòng)的指導能力。

  4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節”、“勞動(dòng)節”、“植樹(shù)節”“六一”等節日開(kāi)展活動(dòng),培養幼兒豐富的情感。

  (五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂(lè )健康成長(cháng)

  1、加強安全工作,落實(shí)安全工作制度,專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節安全教育課,時(shí)刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

  2、合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜結合,培養幼兒的飲食、睡眠、

  盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或學(xué)習活動(dòng))。

  3、加強戶(hù)外活動(dòng)管理,調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施,保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。

  4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋;切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。

  5、培養幼兒良好學(xué)習習慣,如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長(cháng)園地向家長(cháng)宣傳,達成家園共育。

  6、加強幼兒飲食衛生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理,實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  7、加強幼兒午睡管理,值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài),同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、紫外線(xiàn)消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

  8、加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

  9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

  10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

  (六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調發(fā)展

  1、為做好家長(cháng)服務(wù)工作制定相應措施。根據家長(cháng)的意見(jiàn),結合園內條件,隨時(shí)增加必要的服務(wù)項目。

  2、定期向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng),請家長(cháng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(cháng)對我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。

  3、根據季節和節假日情況,做好向家長(cháng)做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問(wèn)題的教育。

  4、教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。充分利用班級家長(cháng)宣傳欄向家長(cháng)宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

  (七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習打好基礎

  1、平時(shí)運用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

  2、注意培養幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時(shí)到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說(shuō)謊話(huà)。同伴之間團結友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動(dòng)。

  3、培養幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿勢。上課時(shí)做到注意力集中,認真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,養成要說(shuō)話(huà)先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話(huà)、普通話(huà)、響亮話(huà)。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等)愛(ài)護書(shū)本、學(xué)習用品等。

  (八)充分發(fā)揮后勤作用 切實(shí)做好保教結合

  1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。

  2、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。

  3、加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負

幼兒學(xué)期工作計劃 篇5

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,

  教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù)。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉化成這學(xué)期的工作動(dòng)力,F制定如下計劃:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛(ài)本職工作,堅持政治學(xué)習,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人性德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書(shū)寫(xiě)教案、備課,并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識,我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì ),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí),認真研究相關(guān)教育書(shū)籍,與實(shí)踐相結合,以促進(jìn)自身的發(fā)展。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續提高。

  三、教育教學(xué)方面:

  深入學(xué)習新的教育思想,本著(zhù)以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識,我會(huì )認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì ),使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習,以提高學(xué)生學(xué)習的積極性。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì )積極利用四周的資源為孩子們創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,幫助他們養好的學(xué)習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。我還會(huì )配合班主任進(jìn)行日常治理,讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣,健康的身心。

  四、家長(cháng)工作

  本學(xué)期我除了用電話(huà)、聯(lián)系本、家訪(fǎng)等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(cháng)們的互動(dòng)交流外,還會(huì )增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng )立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng )性的文章及見(jiàn)解。爭取更多的與家長(cháng)們聯(lián)系、溝通。

  “越是對事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職! 在以后的教學(xué)工作中,我會(huì )積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導的指點(diǎn)和幫助。

  以上是我對這個(gè)學(xué)期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇6

  伴著(zhù)春天到來(lái)的腳步聲,新的一學(xué)期又將開(kāi)始,為了能做好下學(xué)期工作,特制定本學(xué)期衛生保健工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學(xué)期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據,根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門(mén)的工作要求,按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,嚴格執行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定,著(zhù)力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長(cháng)。

  二、工作目標

  (一)加大一日活動(dòng)中衛生保健工作的管理力度。

  1.耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問(wèn)”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫(xiě)好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時(shí)反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀(guān)察記錄。

  2.根據幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng),活動(dòng)中要堅持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行,同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動(dòng)量特大等。

  3.每天確保兩點(diǎn)一餐的合理供應,每周自制點(diǎn)心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進(jìn)餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進(jìn)食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。

  4.午睡時(shí),當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時(shí)間。幼兒午睡過(guò)程中教師一定要加強巡視,注意每個(gè)角落、每張床鋪、每個(gè)幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著(zhù)的整齊情況,同時(shí)應加強幼兒獨立生活能力的培養。

  5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養成良好的盥洗方法和習慣。

  6.抓好離園關(guān),離園前教師要加強安全衛生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個(gè)孩子交到家長(cháng)的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來(lái)園,平平安安回家,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  7.在作業(yè)和游戲中要動(dòng)靜兼顧,活動(dòng)中要營(yíng)造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。

  (二)認真做好各類(lèi)消毒工作,嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。

  1.各保育員和清潔工各負其責搞好園內衛生,確保幼兒園內外環(huán)境無(wú)衛生死角。

  2.幼兒常用物品的消毒工作按照下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線(xiàn)消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動(dòng)室、午睡室每周消毒一次,每次消毒時(shí)間為60分鐘并有專(zhuān)人記錄。傳染病流行季節每天消毒。消毒之后做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。

  3.積極配合市疾控中心和當地衛生院做好新入園幼兒的預防接種卡查驗、登記、匯總和發(fā)放補種通知單等工作。隨時(shí)接受上級有關(guān)部門(mén)的檢查和監督。切實(shí)加強多發(fā)病、傳染病的預防工作,一旦發(fā)現幼兒患傳染病及時(shí)隔離治療,徹底消毒并報告有關(guān)部門(mén)妥善處理。

  (三)加強膳食管理。

  1.認真驗收中心配送過(guò)來(lái)的幼兒食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數量到位。

  2.制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認真做好營(yíng)養分析工作,按要求召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )義,保證幼兒必需的營(yíng)養需求。

  3.食堂做好飲食衛生工作,餐后飯菜做到48小時(shí)留樣備查,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

  4.師生伙食嚴格分開(kāi)。每月做好幼兒伙食費的結退工作。

  (四)重視健康檢查。

  1.開(kāi)展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。

  2.加強對疾病矯治的管理,做到管理方法得當并有記錄。

  3.對體弱兒、肥胖兒在建立專(zhuān)案的基礎上,進(jìn)行有針對性的指導。

  4.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統計分析工作,了解幼兒生長(cháng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取有關(guān)措施。

  5.確保新入園幼兒體檢率達100%。

  (五)強化安全保衛措施,全面提升安全系數,確保幼兒安全。

  1.教師一切活動(dòng)均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長(cháng)鳴。按照學(xué)校安全工作十大方面方面定期進(jìn)行檢查并落實(shí)整改措施,杜絕園內的事故隱患。

  2.保安嚴把“大門(mén)”關(guān),確保幼兒的安全。

  3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養,各班要及時(shí)做好安全、健康教育記錄。

  4.一旦發(fā)生意外事故,應第一時(shí)間上報有關(guān)部門(mén)或領(lǐng)導,妥善處理,并向家長(cháng)做好解釋工作,盡力減少負面影響。

  5.利用櫥窗和家長(cháng)會(huì )等形式對幼家長(cháng)進(jìn)行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。

  (六)使用好兒童保健管理信息系統軟件。

  1.進(jìn)一步加強對衛生保健資料的積累及統計、分析工作,力求完整正確。

  為今后的工作積累資料,提供依據。

  2.對有關(guān)數據做到及時(shí)上墻、上網(wǎng)公布。

  3.按照《蘇州市托幼機構衛生保健合格評審-----資料索引》整理歸檔衛生保健資料。

  四、具體工作安排

  1.根據中心領(lǐng)導后勤工作的設想以及我園的園務(wù)計劃精神,認真制定好本學(xué)期衛生保健計劃和保育員培訓計劃。

  2.做好新入園幼兒的體檢、預防接種卡登記工作。

  3.做好全園幼兒的身高、體重測量及評價(jià)工作。

  4.篩出體弱兒及肥胖兒并做好建檔工作。

  5.進(jìn)行安全檢查,對全園電器、大型玩具等進(jìn)行檢查,確保幼兒在園安全6.各班加強對幼兒進(jìn)行安全、衛生教育,建立良好的生活習慣。年級組制定出安全、體鍛、及健康計劃。

  7.調整下發(fā)各班保育資料方面的表格。

  8.加強對保育員一日工作的檢查和指導,開(kāi)展首次食堂及保育員業(yè)務(wù)培訓。

  9.劃分保育員衛生包干區,進(jìn)行每周一次的衛生檢查和評比。

  10.膳食委員會(huì )會(huì )議一次。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇7

  新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我詳細做出了新學(xué)期幼兒園班主任工作計劃:

  年春季教學(xué)工作開(kāi)始了,我班有幼兒38人,其中男孩19人,女孩19人。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了第二學(xué)期,孩子們由幼兒園式的學(xué)習生活開(kāi)始向準小學(xué)生轉化。在這學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將繼續抓好幼兒的德育工作、安全工作、轉化工作,努力提高幼兒的思想品德,努力培養良好的學(xué)習習慣,為下學(xué)期升入一年級鋪墊下良好的基礎。

  一、工作要點(diǎn)

  1.班級活動(dòng)。

  根據幼兒園教育教學(xué)工作計劃的安排,引導學(xué)前幼兒開(kāi)展各項學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導幼兒開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。

  2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作(安全),培養幼兒的組織能力和責任心,使每個(gè)幼兒都有班級榮譽(yù)感。培養幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會(huì )。

  3、繼續培養各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養小組干部。鼓勵小組干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體。

  4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負責的安全員(五人),監控幼兒的下課活動(dòng)。

  5、建立起健全的幼兒信息網(wǎng),隨時(shí)調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長(cháng)達成共識,對幼兒保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解幼兒園內外表現,配合教師教育好孩子。

  二、工作措施

  1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前細致計劃,并認真組織實(shí)施;

  2、準備好幼兒基本情況多用表,認真填寫(xiě),力求完備;

  3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,教育幼兒養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強調;

  5、堅持晨午檢,堅持每天查,詳細記。

  6、保證幼兒人身安全,幼兒每天由家長(cháng)接送,接送幼兒時(shí)老師必須和家長(cháng)見(jiàn)面。家長(cháng)忘接幼兒時(shí),老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長(cháng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現象發(fā)生。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇8

  一、主要工作

 、睖蕚浣甑慕逃y計資料備查。

 、惭杏憣徍烁髂昙夐_(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)的方案、邀請函等。

 、程嵝巡糠纸處熥龊脺蕚,參加中心“翔鳳杯”評優(yōu)活動(dòng)。

 、垂餐逃懀旱谄邆(gè)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)內容。

 、蹬浜瞎(huì ),進(jìn)行《安全應急預案》、《教職工婚假、產(chǎn)假、護理假等的規定》的小組提案活動(dòng)。

 、蹲龊蒙现艽笏陌嘤捎诓《拘愿腥緡I吐停課的后續問(wèn)題,向家長(cháng)做好解釋工作。

  二、業(yè)務(wù)工作

 、敝芤簧衔缬變涸绮俦荣,下午班級美術(shù)區評比。

 、仓苋龁沃芙M教研活動(dòng)《戶(hù)外花卉區美術(shù)教學(xué)活動(dòng)研討》。

 、持芩纳衔缰邪嘟M進(jìn)行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。

 、磻(hù)外花卉區花牌制作。

 、刀爬蠋熒衔缤獬鰠⒓优嘤柣顒(dòng)。

  三、安全保育工作

 、迸浜辖虒W(xué)做好家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)的后勤準備工作。

 、仓攸c(diǎn)排查所有空調的制冷情況,周六進(jìn)行統一清潔、維修。

 、秤變簣@移動(dòng)大門(mén)維修輪子。

 、瘁槍ι现芪宕笏陌嗖《拘詡魅緡I吐的情況,各班加強晨檢、消毒,做好缺課幼兒的原因追蹤。

幼兒學(xué)期工作計劃 篇9

  新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,都說(shuō)“一年之計在于春”,新的學(xué)期的開(kāi)端也是極其重要的,一個(gè)學(xué)期的工作是不是能很好地開(kāi)展,做出成績(jì),這開(kāi)學(xué)初的計劃就起到了很重要的作用。心有多大,舞臺就有多寬嘛。故而在此制定我幼兒園一期教研工作計劃。

  一、指導思想

  以幼兒園教科研計劃為指導,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和初步形成班級教育特色為目標,以《幼兒園活動(dòng)發(fā)展性課程》實(shí)施為突破口,以多種形式的保育、教育、教研活動(dòng)為契機,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)教師教育觀(guān)念向教育行動(dòng)的轉變。加大科研力度,不斷鼓勵教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習及研究,在提高自身素質(zhì)的同時(shí),提高保教質(zhì)量,促進(jìn)中班幼兒整體發(fā)展。

  二、情況分析

  1、本組教師團結上進(jìn)、做事積極主動(dòng),肯鉆研,具有較強的業(yè)務(wù)能力和較好的專(zhuān)業(yè)素養;

  2、由于教材變換的頻繁,部分教師在備課以及課堂教學(xué)組織上存有疑惑,需要在鉆研教材等方面集眾家之長(cháng)。

  三、工作重點(diǎn)及措施

 。ㄒ唬、開(kāi)展多種方式的教研活動(dòng),提升教研質(zhì)量和教師參研水平:

  1、繼續開(kāi)展“教研組長(cháng)輪值制”:

  讓教師以主人翁的態(tài)度參與教研,變“要我教研”為“我要教研”。組長(cháng)提前給輪值教師拋出研究議題,讓輪值教師先做相關(guān)準備,以便帶領(lǐng)大家進(jìn)行研討,也可就自己學(xué)習的幼教理論、知識開(kāi)展“信息發(fā)布會(huì )”。

  2、開(kāi)展“多人同課循環(huán)活動(dòng)”:

  針對研究商定的一個(gè)教學(xué)中心內容,進(jìn)行“多人同課循環(huán)”,以此提高研究教師在教學(xué)過(guò)程中的教育機制與實(shí)踐能力;還可通過(guò)“同課異構”以此提高研究教師設計方案的能力。

  3、“專(zhuān)家模仿秀”:

  每位教師就所任學(xué)科進(jìn)行“專(zhuān)題講座”,讓全組教師共享有益經(jīng)驗、教育理論或心得體會(huì )。

  4、“研究議題招標會(huì )”:

  每月末在小結本月教研的基礎上,征集下月研究議題及重點(diǎn)。

 。ǘ、充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性,提高教師教師教育實(shí)踐能力

  1、選取“學(xué)科帶頭人”

  語(yǔ)言:

  手工:

  健康、

  2、確定集體備課領(lǐng)域

 。1)落實(shí)責任人:“幼兒數學(xué)教育生活化” “幼兒手工多類(lèi)活動(dòng)”。

 。2)組織研究:帶頭人認真做好集體備課的組織、研究、小結、經(jīng)驗提升過(guò)程資料的收集與整理。

  3、開(kāi)展創(chuàng )造性游戲的實(shí)效性研究

 。1)落實(shí)責任人: “表演游戲”――;結構游戲――。

 。2)努力形成序列化教材。

 。ㄈ、協(xié)助托班,共同進(jìn)步

  1、幫助兩個(gè)托班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設,指導設立“家園橋”;

  2、幫助構建系統課程。重點(diǎn)選擇適合托班的兒歌、手指游戲、語(yǔ)言游戲、娛樂(lè )游戲、親子游戲等,指導托班教師進(jìn)行教學(xué)。

 。ㄋ模、加強家園交流,形成教育合力

  1、每期每班兩次半日開(kāi)放和家長(cháng)會(huì );

  2、每期每班爭取1-2次家長(cháng)助教;

  3、辦好家園橋,各班做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細心”。

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