高校下半年周工作計劃（精選5篇）

　　時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的高校下半年周工作計劃（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　高校下半年周工作計劃1

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況，我們的宗旨是：為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)校的一切，讓每位學(xué)生學(xué)的滿(mǎn)意，生活的順心，讓每一個(gè)員工工作的順心，讓每一位師生把學(xué)校當做自己的家園。

　　二、工作原則

　　愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，做到：一心為學(xué)校著(zhù)想，一心為家長(cháng)著(zhù)想，一心為學(xué)生著(zhù)想，一心為提高教學(xué)質(zhì)量著(zhù)想。堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范，努力做到四個(gè)有利于：即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展，一切出發(fā)點(diǎn)要有利于學(xué)校的管理，教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團結協(xié)作。堅持“一切標準從高，一切要求從嚴，一切操作從細，一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標準，嚴要求，細操作，突出工作重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵環(huán)節。管理人員要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、堅持原則，秉公辦事，以身作則，率先垂范。

　　2、堅持要忠于職守，盡心盡力，盡職盡責，認認真真，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的出色的完成每一項工作。

　　3、要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找問(wèn)題，要善于觀(guān)察并及時(shí)解決問(wèn)題。管理人員要有危機意識，競爭意識，要時(shí)刻牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”。工作既要大刀闊斧，勇于創(chuàng )新，積極進(jìn)取，又要如履薄冰，周密細致，穩扎穩打。

　　4、要時(shí)刻警示自己與同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精誠團結，同心協(xié)力，共同努力，密切配合，集思廣益，博采眾長(cháng)，為振興仁民教育，發(fā)展仁民教育，創(chuàng )新仁民教育作出自己的貢獻。

　　三、部門(mén)設置與管理任務(wù)

　　東儀路校區設置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部，校區部門(mén)較多，管理模式各有不同。針對這種形式，東儀路校區從管理上分頭治理，采用部門(mén)自治，權力下放，各自負責責任制。從學(xué)校的整體上，本校區計劃設置教務(wù)處與學(xué)生處，分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查，加大管理力度。在班級設置上，中補計劃開(kāi)設10個(gè)班級，高一開(kāi)設6個(gè)班級，高二開(kāi)設2個(gè)班級，高補開(kāi)設6個(gè)班級，藝術(shù)開(kāi)設14個(gè)班級，各班級的班主任必須進(jìn)行嚴格的培訓，進(jìn)行管理每日常規的學(xué)習，使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。

　　四、抓好常規管理，促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、創(chuàng )建和諧、有力的管理教師隊伍

　　a、建立和諧、有力的管理教師隊伍是學(xué)校發(fā)展既必要而且重要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂(yōu)患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，克難奮進(jìn)，精誠合作。培養教師的集體意識與合作精神，全力以赴的做好自己的本職工作，加強老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長(cháng)與老師之間的溝通與交流。

　　b、創(chuàng )建和諧有力的`班級管理，形成以班主任為核心，科任老師共同參與的班級管理模式，班主任主動(dòng)協(xié)調好各科之間關(guān)系，讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中，班主任應該做好師生之間的橋梁作用，配合教師搞好管理，杜絕教師只教不管，與任課教師及時(shí)處理班內問(wèn)題，杜絕班主任與任課教師兩張皮。

　　c、營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，形成教師勤教，學(xué)生勤學(xué)；學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn)，教師善誘、善導的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。

　　2、強化教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

　　a、抓好教學(xué)日常管理，向備課要質(zhì)量，向課堂要效果、向訓練要成績(jì)。針對學(xué)生的特點(diǎn)，要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始規范學(xué)生的答題行為，幫助他們培養良好學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法，對學(xué)生有問(wèn)必答，有錯必糾。

　　b、強化班主任職責，班主任工作要做細，要有溫度，有愛(ài)心，要幫助學(xué)生放下包袱，樹(shù)立信心，確定目標，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，對他們有難必幫，有求必應，讓失利學(xué)生感受到溫暖，班主任工作要做實(shí)，要有力度。開(kāi)學(xué)后，班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境，并通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等方式了解學(xué)生的性格，根據每次月考成績(jì)，進(jìn)行認真的質(zhì)量分析，及時(shí)反饋到科任教師，及時(shí)解決問(wèn)題，高補班級迅速確定臨界生，讓教師力促臨界生，確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目，與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外，老師應該對學(xué)生的平時(shí)表現認真觀(guān)察，及時(shí)處理問(wèn)題，特別是思想問(wèn)題。

　　c、強化任課教師的備課職責，各學(xué)科要有詳細教學(xué)計劃與復習方法策略。把握教學(xué)目標，分階段制定教學(xué)要求，及時(shí)調整自己的教學(xué)方法，合理調整進(jìn)度和難度，定期檢查落實(shí)情況。各學(xué)科要注意限時(shí)訓練、階段訓練、隨堂測驗，在夯實(shí)基礎的同時(shí)也重視能力的提高。

　　d、堅持教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導應對學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師，督促老師及時(shí)調整自己的教學(xué)方法，與學(xué)生進(jìn)行交流，解決問(wèn)題。對存在問(wèn)題較大的老師，學(xué)校應及時(shí)進(jìn)行調整，避免給學(xué)校造成不良的影響。

　　五、加強交流與學(xué)習

　　1、建立健全有力的學(xué)習機制，加強校際之間、兩校區之間的學(xué)習互助活動(dòng)。在長(cháng)期的交流與學(xué)習之中取長(cháng)補短，及時(shí)調整與改正自己，使自己在各方面達到更加完善。

　　2、制定各項管理制度，做到有規可行

　　a、制定切實(shí)可行的管理制度，讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主，對班級內的所有事務(wù)及時(shí)處理，如有難度，及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系，不能擱置一邊。確定周一全校例會(huì )制度，周五班主任例會(huì )制度，從學(xué)生與老師的思想工作上加強統一，統一認識，統一思想，統一管理。學(xué)校的各項例會(huì )必須有準備，有內容，有思想，有作用，不開(kāi)無(wú)準備之會(huì )。班會(huì )必須有實(shí)效，有教案，班級問(wèn)題處理必須有結果。

　　b、抓好教師的教學(xué)工作，在教師提供教學(xué)計劃的同時(shí)，必須抓好教學(xué)計劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導認真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué)，明確老師的進(jìn)度，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對比。對課堂教學(xué)中出現與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情時(shí)，及時(shí)給予指正，確保上課質(zhì)量。

　　c、重視教學(xué)常規，加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作，認真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者統考之后，班主任應該及時(shí)對班級學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行整體上的分析，尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在，及時(shí)調整學(xué)生的心態(tài)。另外，從班級整體出發(fā)，尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績(jì)，進(jìn)行班級經(jīng)驗交流會(huì )。特別對部分學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，確保學(xué)生成績(jì)的提高。

　　d、抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學(xué)生應及時(shí)與其家長(cháng)聯(lián)系，征得家長(cháng)同意，積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習上的任何問(wèn)題。對成績(jì)提高較慢的學(xué)生，老師應做到有耐心，有愛(ài)心，有信心，讓學(xué)生對學(xué)習充滿(mǎn)信心。

　　高校下半年周工作計劃2

　　“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)”，在下半年的具體工作中我校將進(jìn)一步堅持“質(zhì)量興�！钡霓k學(xué)理念，以課堂教學(xué)改革為重心，促使學(xué)校各項工作再上新臺階。

　　一、工作思路

　　1、繼續推進(jìn)“校園精致管理提升年”工程，抓實(shí)細節管理為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)。

　　2、抓“骨干教師”培養力促成長(cháng)為“縣市名師”。建設一支各科都有骨干教師領(lǐng)隊的教育團隊為教育教學(xué)質(zhì)量提升做保障。

　　3、多措并舉激發(fā)師生“內驅力”，構建健康向上、積極進(jìn)取的校園精神。

　　4、全力以赴抓實(shí)“教學(xué)質(zhì)量提升工程”，從校長(cháng)室到每位教師人人簽到“目標責任狀”，嚴格工作考核制度，以評促教。

　　5、繼續做好寄宿生“熱水熱飯”工程，使其成為學(xué)校一張亮麗名片。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、喚醒師生心靈，構建良性氛圍。

　　學(xué)校的'發(fā)展離不了師生的投入，學(xué)校要切實(shí)為師生解決工作、學(xué)習和生活中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高師生的幸福指數，用愛(ài)心去喚醒他們內心里追求“發(fā)展的沖動(dòng)”，構建健康向上的良好氛圍。

　　2、加強師資培訓，切實(shí)提高“弱勢教師基本功”。

　　在師資隊伍建設中，要多一點(diǎn)“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，多蹲下來(lái)和弱勢教師說(shuō)話(huà)，多把外出培訓、學(xué)習的機會(huì )提供給他們，多為他們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建成長(cháng)的平臺。對他們課堂教學(xué)長(cháng)期存在的問(wèn)題進(jìn)行收集及開(kāi)展診治，以便從根本上提高教學(xué)水平，為教育質(zhì)量提供做有力的支撐。

　　3、構建“建構式生態(tài)課堂”，追求課堂教學(xué)有效性。

　　追求課堂教學(xué)有效性，實(shí)施“四個(gè)有效”工程，即“有效備課、有效教學(xué)、有效作業(yè)、有效輔導”。讓師生共同追求高效，減少低效，增強教學(xué)效益。

　　三、工作措施

　　1、深入開(kāi)展“三風(fēng)”建設活動(dòng)，促進(jìn)校園精神建設。

　　學(xué)校將通過(guò)系列活動(dòng)抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)，力求養成“改變滯后面貌，積極拼搏向上”的校園精神。

　　2、創(chuàng )新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作更加規范化、科學(xué)化。

　　切實(shí)加強對教學(xué)全過(guò)程的細致檢查與嚴格監控，通過(guò)多賽多評、勤總結多反思等形式，調動(dòng)教師“個(gè)人備課追求細致化、課堂教學(xué)追求靈活化、作業(yè)設計分層化、單元測試規范化”的工作積極性。

　　3、制度護航，溫暖教師內心。

　　嚴格落實(shí)“末尾淘汰”、“優(yōu)績(jì)多得”的工作管理辦法，摒棄形式主義，講求實(shí)效，使教學(xué)常規管理實(shí)現上升式良性發(fā)展。突出畢業(yè)班管理，實(shí)行領(lǐng)導包班制度，對優(yōu)生培養采取周總結制度。

　　4、營(yíng)建濃厚的讀書(shū)氛圍，創(chuàng )造“書(shū)香型”校園。

　　學(xué)校將健全教師學(xué)習考評制度，開(kāi)放圖書(shū)館，深入開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為師生的良好習慣。

　　5、以課題為推手，提升德育工作的內涵與品位。

　　下一學(xué)期學(xué)校將以“禮儀教育”中的習慣教育、勵志教育等內容為核心，大力開(kāi)展德育課題研究工程。力求在德育工作中建設開(kāi)辟適合校情的新領(lǐng)域。從各年級學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，把禮儀教育的目標進(jìn)行分解，由大化小、由小化細，形成分階段、有重點(diǎn)地貫徹實(shí)施。

　　6、抓實(shí)后勤管理，為前勤護航。

　　后勤管理工作牢固樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，提高工作效率，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)解決，全力做好本職工作，急師生之所急，杜絕任何安全事故發(fā)生。繼續做好寄宿生“熱水熱飯”工作，加大資金投入，提高管理效能，保證飯菜質(zhì)量，為廣大家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。

　　高校下半年周工作計劃3

　　一、指導思想

　　20xx年是是學(xué)校新五年發(fā)展規劃“打造美麗中心，培育美雅少年”收官之年，以我�！秳�(chuàng )建“一級學(xué)�！�，鑄就“卓越夢(mèng)想”》20xx年秋季工作計劃為指導，全面落實(shí)永嘉縣教師發(fā)展中心20xx年下半年研訓工作會(huì )議精神，建立以校本研訓項目的驅動(dòng)發(fā)展為策略、以推進(jìn)美雅課堂改革為目標的研訓機制，立足教育教學(xué)開(kāi)展研訓工作，認真實(shí)施項目規劃，提升研訓實(shí)效，提高教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升服務(wù)。

　　二、工作目標

　　聚焦“一個(gè)重點(diǎn)”—完善科研管理考核細則，確保工作有序開(kāi)展。

　　做好“兩項考核”—成果績(jì)效考核，名優(yōu)教師考核。

　　落實(shí)“三個(gè)任務(wù)”—校本研訓、師徒結對、輻射聯(lián)動(dòng)。

　　組織“四項”工作—選課培訓，指令性培訓，日常培訓、參評競比。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┩晟瓶蒲兄贫�，加強教育科研管理

　　1、完善科研管理制度。建立和健全教育科研網(wǎng)絡(luò )是加強教科研管理工作的關(guān)鍵。因此我校一直致力于努力構建一個(gè)行之有效的學(xué)校教科研工作網(wǎng)絡(luò )機制，力求使所有的教師都參與到教科研工作中來(lái)。構建起“校長(cháng)室—教研處—教研組—教師”四級教科研工作管理網(wǎng)絡(luò )。先后出臺了“教科研工作制度”、“教育成果考核制度”、“教研組考核細則”“教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度”、“教師教育培訓制度”等一系列的教科研規章制度，所有這些規章制度的建立和完善，都以激發(fā)教師科研熱情為導向，以激勵準則，突出了人文性，淡化了強制性，呈現出“榮譽(yù)與責任同在、考核與激勵并存”的制度特征，充分調動(dòng)了教師參加教科研工作的主動(dòng)性和積極性，在全校營(yíng)造了濃烈的教科研氛圍。

　　2、加強教育科研管理。為加強教育科研過(guò)程管理，保證學(xué)�？蒲凶杂X(jué)有序持續開(kāi)展，學(xué)校將進(jìn)一步完善了理論學(xué)習、課題申報、成果考核、師徒結對等一系列學(xué)�？蒲兄贫�。定期進(jìn)行理論培訓，舉辦科研講座，不斷引進(jìn)最前沿的`教育科研信息，不但增強了教師自覺(jué)科研的意識，也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　�。ǘ�）創(chuàng )設科研載體，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　學(xué)校始終把教師的科研培訓工作作為基礎性工作來(lái)抓。為此，我們按照“上靠、橫聯(lián)、內依、外托”八字方針，“請進(jìn)來(lái)，走出去”的動(dòng)態(tài)管理形式強化教師教育理念和提高科研能力，達到“借腦圖騰”的目的。

　　“上靠”—聘請教育專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，聘請專(zhuān)家直接指導教育科研開(kāi)展，爭取專(zhuān)家理論“下嫁”。幾年來(lái)，先后邀請了上海師范大學(xué)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓首席專(zhuān)家吳忠豪教授，溫州市教師教育院特級教師方斐卿、何必鉆，溫州市教學(xué)研究院曹鴻飛，溫州市實(shí)驗小學(xué)特級教師王樂(lè )珍，溫州大學(xué)人文學(xué)院知名作文教學(xué)專(zhuān)家俞磊等專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行培訓和講座，傳播教育科研信息，展示科研實(shí)踐動(dòng)態(tài)，通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，用最前沿的現代教育思想武裝教師。

　�。ㄈ�）夯實(shí)校本研訓，增強常規科研活力。

　　活動(dòng)是教科研的載體；是教師展示的平臺；是教師成長(cháng)的空間。我校將以二方面詮釋教科研實(shí)踐。

　　1、以課堂為平臺，樹(shù)立“科研走進(jìn)課堂，科研融入課改”的理念。

　　組織課堂教學(xué)，積極開(kāi)展主題式校本教研。通過(guò)教師全員實(shí)踐課、骨干教師展示課、徒弟匯報課、專(zhuān)題研究課等課堂實(shí)踐來(lái)提高教師新課程實(shí)踐水平。在此基礎上，在校內開(kāi)展同課異構、同課同構、同說(shuō)一節課、骨干教師與青年教師對話(huà)等多種教研活動(dòng)，通過(guò)教師論壇等平臺，讓校本教研搭乘網(wǎng)絡(luò )的快車(chē)，拓寬教師成長(cháng)的路徑。學(xué)校還與兄弟學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展“校級聯(lián)動(dòng)、教研沙龍”活動(dòng)，聘請教研專(zhuān)家來(lái)校開(kāi)展教研活動(dòng)，指導教學(xué)工作，多角度全方位提升教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷完善教研組的建設與評價(jià)，扎實(shí)開(kāi)展“先進(jìn)教研組”創(chuàng )建活動(dòng)；進(jìn)一步規范教研組集體備課、聽(tīng)評課等經(jīng)常性教學(xué)研究工作，著(zhù)力開(kāi)展課堂教學(xué)改革和考試評價(jià)的研究；重視課題研究，開(kāi)展以問(wèn)題為起點(diǎn)，以完善課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為目的教研活動(dòng)，各個(gè)教研組形成自身的教科研特色。

　　2、以系列聽(tīng)課活動(dòng)為載體，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，一直以來(lái)，我校始終把直面課堂作為校本研修的重心。為了及時(shí)把握教師的課堂教學(xué)狀況，幫助教師盡快成長(cháng)、進(jìn)步，我們開(kāi)展了各種形式的聽(tīng)課活動(dòng)：有周三校長(cháng)聽(tīng)課日、同學(xué)科教師借鑒性聽(tīng)課、老教師指導性聽(tīng)課、新教師學(xué)習性聽(tīng)課及由“課堂效果評價(jià)領(lǐng)導小組”組織的評價(jià)性聽(tīng)課、等五大聽(tīng)課系列。我校始終落實(shí)五大系列聽(tīng)課活動(dòng)，有檢查、有講評，并將聽(tīng)課計入個(gè)人考核。通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)，以聽(tīng)促教，以研促教。

　　科研能興校，科研能強師，科研工作永遠是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。幾年來(lái)我們深深地體會(huì )到：是教育科研給我們指明了學(xué)校的發(fā)展方向，是教育科研為我校注入了生機，我們將繼續堅持科研引領(lǐng)、科研教研并舉的興校之路，進(jìn)一步加強教育科研工作的管理，不斷完善的科研工作機制，更加堅定不移地沿著(zhù)“科研興�！钡牡缆纷呦氯�。

　　高校下半年周工作計劃4

　　辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門(mén)，在學(xué)校中起著(zhù)上傳下達的作用，按照學(xué)校對學(xué)校辦公室工作的要求，根據學(xué)校工作計劃的精神，以學(xué)校的中心工作為重點(diǎn)，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門(mén)的指示、決定，以學(xué)�？傮w工作目標為中心，以為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任，加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，發(fā)揚團結協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，提高工作效率，推進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展。特制定辦公室工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以學(xué)�？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以為校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨，全面貫徹落實(shí)學(xué)校各項工作計劃。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化、科學(xué)化，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識，創(chuàng )設良好的服務(wù)育人新環(huán)境。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作。本著(zhù)求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神做好工作，促進(jìn)學(xué)�？焖侔l(fā)展。

　　二、工作目標

　　(一)加強辦公室工作人員的自身建設

　　要進(jìn)一步提高服務(wù)意識，熱心為廣大師生員工服務(wù)，工作絕不推諉扯皮，恪盡職守，團結合作，共同完成工作任務(wù);要進(jìn)一步提高辦公室工作人員的業(yè)務(wù)水平，加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)鉆研，提升自身的管理能力和服務(wù)水平;要進(jìn)一步轉變和改進(jìn)工作作風(fēng)，做到既更加大膽深入，又要更加小心細致，不斷改進(jìn)服務(wù)，以適應變化中的學(xué)校發(fā)展。

　　(二)重點(diǎn)工作

　　1、建立和完善學(xué)校文秘制度。隨著(zhù)學(xué)校教育改革、對外交流的不斷深入，以及學(xué)�？沙掷m發(fā)展的需要，建立和完善學(xué)校各項制度，越發(fā)顯得必要和重要。近年來(lái)，學(xué)校在管理方面作出了不少的新舉措，取得了不少的新成果，而這些舉措在現階段內具有相當的生命力，對指導以后的工作起到積極的作用，因此以文字材料的形式保存資料就顯示出它的重要性。例如，通過(guò)教代會(huì )審議的制度、方案和獎勵等其他重大事項，就要以文字形式存檔。建立整理和完善資料歸檔制度，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展是學(xué)校辦公室的主要任務(wù)。

　　2、進(jìn)一步完善崗位設臵和聘任工作，以此推動(dòng)和加強教師隊伍建設。要在歷年崗位聘任工作已有經(jīng)驗的基礎上認真作好總結，進(jìn)一步完善崗位聘任辦法，并循序漸進(jìn)、積極穩妥地在實(shí)踐中不斷完善崗位設臵管理制度。

　　3、根據學(xué)校的總體工作配合相關(guān)部門(mén)做好學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資的相關(guān)工作。根據學(xué)校具體情況深入研究績(jì)效工資實(shí)施后對教師的考評考核辦法，堅持多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，鼓勵先進(jìn)，激勵后進(jìn)的原則，積極穩妥推進(jìn)該項工作。

　　4、根據學(xué)校的總體工作做好學(xué)校制度文化建設。進(jìn)一步做好學(xué)校規章制度的廢、改、立工作，健全完善制度規章體系，促進(jìn)學(xué)校各項制度公正、規范、高效執行，使學(xué)校的制度文化能充分體現學(xué)校的辦學(xué)理念、優(yōu)良傳統、作風(fēng)態(tài)度等。

　　5、加大對外宣傳工作的力度，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度，進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果。

　　6、認真做好各種會(huì )議的籌備工作，做好相關(guān)會(huì )議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會(huì )場(chǎng)、做好會(huì )議記錄。

　　7、加強政策學(xué)習和提高專(zhuān)項業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習有關(guān)政策法規，進(jìn)一步強化工作職能和工作責任，提高工作效率。在文件登記和來(lái)電傳達、反饋以及職評、年度考核等方面工作中，嚴格遵守相應的規范。

　　(三)常規工作

　　1、協(xié)助校長(cháng)督促學(xué)校各部門(mén)積極做好各種時(shí)效性工作，做好統籌協(xié)調工作，上傳下達，及時(shí)準確的反饋信息;維護好學(xué)校班子的團結，提高工作效率，注重調查研究，為學(xué)校領(lǐng)導決策提供信息，在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

　　2、根據學(xué)校整體要求，具體安排好或者協(xié)調好重要會(huì )議、重大活動(dòng)、重要工作的組織安排，做到嚴謹有序，不出差錯，各項文件材料力求及時(shí)、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

　　3、及時(shí)收發(fā)文件，并交校長(cháng)審閱， 根據審閱意見(jiàn)，轉達給相關(guān)部門(mén)辦理或通知相關(guān)教師。建立來(lái)信來(lái)電登記制度，根據信息來(lái)源和內容恰當及時(shí)地進(jìn)行處理。廣泛了解與學(xué)校有關(guān)的外部信息和上級精神，及時(shí)了解和收集學(xué)校各項工作的開(kāi)展情況，加強與各部門(mén)的信息溝通，及時(shí)向廣大教職工和社會(huì )通報學(xué)校的工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。

　　4、繼續做好做好值班安排工作，加強對值班工作的檢查、監督，督促值班人員將值班情況向有關(guān)部門(mén)反饋和落實(shí)。

　　5、加強宣傳，根據學(xué)校發(fā)展需要，進(jìn)一步加大學(xué)校對外宣傳的力度，積極向有關(guān)媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設發(fā)展的稿件，加強學(xué)校同外界的交流，不斷擴大學(xué)校的影響。

　　6、加強學(xué)校檔案室的管理，進(jìn)一步嚴格各類(lèi)檔案的查閱和使用，認真完成各類(lèi)文件和資料的`收交、立卷、歸檔工作。

　　7、認真及時(shí)完成各類(lèi)統計、報表上報工作。組織匯總學(xué)校各種基本情況、數據，按時(shí)向上級教育行政部門(mén)上報學(xué)校計劃、總結等各類(lèi)工作報表。

　　8、做好學(xué)校行政辦公會(huì )議、教職工大會(huì )和其它重要會(huì )議的記錄工作，管理好學(xué)校印章，實(shí)事求是地開(kāi)具各類(lèi)證明和學(xué)校對外介紹信。

　　9、做好學(xué)校領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)性工作。

　　三、方法措施

　　(一)制定嚴格的工作規范，加強工作規范化建設

　　工作上樹(shù)立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實(shí)、改革、創(chuàng )新”的工作原則開(kāi)展各項工作。

　　(二)協(xié)助校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)做好重點(diǎn)工作

　　協(xié)助學(xué)校搞好各級各類(lèi)活動(dòng)的組織安排工作，保證各級各類(lèi)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　(三)加大對外宣傳工作的力度，努力提高學(xué)校的美譽(yù)度 進(jìn)一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳學(xué)校的大事、要事、新事以及辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果。

　　(四)認真做好各種會(huì )議的籌備工作

　　做好相關(guān)會(huì )議材料的打印和裝訂工作，做好會(huì )議記錄。

　　(五)加強政策學(xué)習和提高專(zhuān)項業(yè)務(wù)水平

　　認真學(xué)習有關(guān)政策法規，進(jìn)一步強化工作職能和工作責任，提高工作效率。在文件登記、來(lái)電傳達和反饋以及職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。

　　(六)認真做好校長(cháng)辦公室的各項事務(wù)性工作

　　積極反映師生的要求，當好校領(lǐng)導的參謀助手;努力協(xié)助校領(lǐng)導搞好對外聯(lián)絡(luò );認真處理、服務(wù)好學(xué)校交辦的其他事務(wù)工作。

　　四、工作要求

　　1、抓好檔案管理工作，采取措施切實(shí)保障檔案管理工作的有序和高效。

　　2、按照部門(mén)職責，結合學(xué)校中心工作，找準本部門(mén)工作的著(zhù)力點(diǎn)，及時(shí)、規范、高效地完成領(lǐng)導交派的各項任務(wù)。

　　3、嚴格按照學(xué)校工作總目標的精神開(kāi)展各項工作，做到堅持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴守機密。

　　4、 統籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文書(shū)工作、秘書(shū)工作、宣傳工作、信訪(fǎng)工作、評職晉級和年度考核工作等，確保學(xué)校各項工作的正常和有序運轉。

　　5、建立規劃、組織、協(xié)調、督促的有效機制，堅決落實(shí)校長(cháng)的指示和校務(wù)辦公會(huì )的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調工作，認真地做好各項創(chuàng )建工作。

　　新學(xué)期，新目標，新舉措，新要求，為辦公室工作理清了思路，明確了方向，學(xué)校辦公室將在新的教育體制管理下，按照上級部門(mén)的指示，依照學(xué)校要求，努力工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)大局，創(chuàng )新工作方法，為爭創(chuàng )一流、高效的辦公室而努力工作!

　　高校下半年周工作計劃5

　　一、指導思想

　　在新學(xué)期，學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作，努力形成尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　二、工作目標

　　圍繞一個(gè)中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)―“主題班會(huì )特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規范化”，堅持以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面。

　　三、開(kāi)展工作措施

　　(一)德育隊伍建設持續化

　　1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作。

　　重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養，為此進(jìn)行以下幾方面工作：

　�、僖幏督處熜袨�，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書(shū)》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結果與績(jì)效工資掛鉤。

　�、趫猿终�面引導，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的'對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　　2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。

　　實(shí)行校長(cháng)全面負責、分管副校長(cháng)主抓、政教處、保衛處組織實(shí)施，年段長(cháng)、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。

　　3、加強政教處德育干部隊伍建設。

　　組織本處室干部的德育理論學(xué)習和德育研究，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作;每大周召開(kāi)行政會(huì )之前，先召開(kāi)政教處德育干部工作會(huì )議，總結上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實(shí)，促成效;明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進(jìn)行專(zhuān)項管理(衛生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì )課進(jìn)行檢查登記，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況;建立德育導師與問(wèn)題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問(wèn)題學(xué)生的專(zhuān)題教育;認真貫徹執行《xx縣學(xué)校德育工作督導評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

　　3、配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設和業(yè)余團校建設，注重對學(xué)生干部的培養。

　　通過(guò)“團代會(huì )”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì )、團委會(huì )干部，壯大優(yōu)秀青少年組織;通過(guò)“團員意識教育”、學(xué)生干部值日(文明督導)、學(xué)生干部培訓等活動(dòng)，提高共青團員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

　　4、抓好年段長(cháng)、班主任隊伍建設。修改、健全和完善《年段長(cháng)工作考評條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長(cháng)、班主任例會(huì )制度。

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