精選小學(xué)學(xué)期工作計劃模板14篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)期工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 1
一、指導思想：
綜合實(shí)踐活動(dòng)是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì )生活的、體現對知識的綜合運用的實(shí)踐性課程。它打破教育與生活的隔離，孩子們在學(xué)校當中在與其他場(chǎng)合當中一樣，需要享受一種完整的生活。學(xué)習的過(guò)程就是生活的過(guò)程，教改也好，課改也好，第一項任務(wù)就是把生活的權利還給孩子，把學(xué)習的過(guò)程變成生活的過(guò)程，加強學(xué)校教育與兒童生活、社會(huì )生活的聯(lián)系。
它改變單一的課程結構，改變教學(xué)方式，為學(xué)生表現創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力提供空間。三年級小學(xué)生文化基礎知識、社會(huì )閱歷和人生體驗還非常有限，所以在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標應該是“在體驗中研究”，即以形成直接體驗為主，在研究和解決問(wèn)題方面，強調養成初步的方向。實(shí)施綜合實(shí)踐課程，就是要為學(xué)生提供更多的機會(huì )，讓他們了解周?chē)纳瞽h(huán)境，關(guān)注自己及同伴當中的心理健康、人際交往問(wèn)題，激發(fā)他們對自然和社會(huì )問(wèn)題的好奇心，擴大視野，積累經(jīng)驗�？傊�，就是要讓他們更多地去看，去聽(tīng)，去想，去試。
考慮到三年級兒童的心理特點(diǎn)，三年級“活動(dòng)資料”的形式還是以有趣的游戲和制作為主，這些活動(dòng)都滲透了激發(fā)學(xué)生探索和發(fā)明的內容，也就是要學(xué)生探索事物的內涵和本質(zhì)，要學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新。
二、課程總體目標：
密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會(huì )和自我之內在聯(lián)系的整體認識與體驗，發(fā)展學(xué)生的'創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。
1、親身參與實(shí)踐，注重親歷、自主學(xué)習和實(shí)踐，在開(kāi)放的學(xué)習情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富的經(jīng)驗。
2、獲得對自然、對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近自然、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感。
3、發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養成探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
4、培養學(xué)生通過(guò)多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當地利用信息的能力。
5、鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀(guān)點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng )新的欲望，培養創(chuàng )新能力。
6、養成合作意識、民主意識、科學(xué)意識、環(huán)境意識、培養學(xué)生積極進(jìn)取、善于交往等良好的個(gè)性品質(zhì)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)：
針對三年級兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，在編寫(xiě)“活動(dòng)資料”時(shí)，把提高學(xué)生的觀(guān)察力作為三年級的重點(diǎn)。
1.我們要在活動(dòng)中有意識、有計劃地發(fā)展兒童的觀(guān)察力，使學(xué)生學(xué)會(huì )進(jìn)行有目的、系統的觀(guān)察，全面的觀(guān)察。要求學(xué)生會(huì )看、會(huì )聽(tīng)、會(huì )嗅、會(huì )嘗和會(huì )觸摸，并且會(huì )把眼耳鼻舌身的感覺(jué)，綜合起來(lái)進(jìn)行思考。
2.在三年級深入的觀(guān)察活動(dòng)中，要求學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行深入的研究(概括、比較)，要求學(xué)生進(jìn)行獨立的思考，培養他們的創(chuàng )新精神是十分重要的。在深入地觀(guān)察以后，要他們發(fā)現問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解，無(wú)疑對他們素質(zhì)的提高十分有利。
四、活動(dòng)難點(diǎn)：
就是能夠從直接經(jīng)驗抽象出問(wèn)題的本質(zhì)來(lái)，完成思維發(fā)展的飛躍，從而提高學(xué)生的素質(zhì)。
五、課程評價(jià)：
注重過(guò)程，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的實(shí)際體驗、變化和表現。全面評價(jià)，反映學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中各方面的個(gè)性表現，包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為、情緒情感反應、參與程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元，教師、教師集體、學(xué)生個(gè)人、學(xué)生集體、家長(cháng)與社區成員等，都是學(xué)生評價(jià)活動(dòng)的主體，都應該參與到對學(xué)生的評價(jià)中來(lái)。引導反思，注重學(xué)生的自我評價(jià)和自我反思，增強他們對自己所進(jìn)行的活動(dòng)的信心，學(xué)會(huì )在與人相處中，發(fā)現自己和他人的長(cháng)處，提高自我評價(jià)和自我調控的水平。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 2
踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著(zhù)學(xué)生向老師角色的轉變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來(lái)更好的完成班主任工作。
一、指導思想
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、班級概況
本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)習的重要性缺乏認識，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的'學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。
三、主要目標
1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽(yù)感。
這一階段的主要標志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著(zhù)自我實(shí)現的目標奮斗。引導學(xué)生正確地認識和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個(gè)人利益的道德標準，自覺(jué)地為集體建設貢獻自己的力量；要培養學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動(dòng)，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設集體的過(guò)程中，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。
2、培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度。
這學(xué)期要通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。利用水果欄，心情樹(shù)等內容抓好學(xué)習方法和學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事，培養他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
四、具體工作措施
1、文明行為教育：
行動(dòng)口號“新學(xué)期，新挑戰，三好我行動(dòng)(即:好品德，好習慣，好孩子)”
措施：
�。�1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動(dòng)形式，設立新一輪校級好習慣章。
�。�2）切實(shí)抓好行為規范教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語(yǔ)文、成語(yǔ)積累、英、數交替進(jìn)行，根據班級的特點(diǎn)，落實(shí)每周一次晨會(huì )，午會(huì )的行為規范訓練，使行為規范經(jīng)�；�。
�。�3）認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日。
�。�4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘學(xué)生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核，爭創(chuàng )“星級文明班”。
1、禮貌教育
A.見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。
B.學(xué)習待人接物的基本禮儀。
C.利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。
D.在家尊敬長(cháng)輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個(gè)樣。
2、少先隊工作：
少先隊工作圍繞行為規范教育和行動(dòng)口號，有效開(kāi)展“新學(xué)期，新挑戰，三好我行動(dòng)”系列活動(dòng)使學(xué)生真正成為各項教育活動(dòng)的主人。
3、家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )
1）繼續探索學(xué)習型家庭的研究，定期開(kāi)好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，進(jìn)行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和好助手。
2）利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3）引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習習慣，以求雙向了解。
4）充分發(fā)揮“家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，形成合力促進(jìn)內化。
4、體育衛生工作
1）注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)病率控制在零，并通過(guò)家校聯(lián)系取得家長(cháng)配合，使每位近視學(xué)生制定落實(shí)防近措施。
2）認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 3
隨著(zhù)學(xué)生的陸續返校，我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養得力的班干部，并進(jìn)一步規范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個(gè)特色：養成教育有特色，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級管理要特色。所以，我將本學(xué)期的工作安排如下：
一.紀律方面：
進(jìn)一步貫徹小組管理模式，充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì )，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì )，同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導，又能被領(lǐng)導的適應能力。同時(shí)還要培養良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，在本學(xué)期我把培養良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì )很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
二.學(xué)習方面：
在本學(xué)期中，在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P;當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，幫助他趕上去。盡最大努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助，使班級兩極分化現象減少。
三.生活方面：
在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。
作為一名班主任，我還是一個(gè)新手，在工作中仍有許多的不足。但當我寫(xiě)下這篇計劃時(shí)，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫(xiě)給自己一句話(huà)：記住，工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
新學(xué)期我班共有44名學(xué)生，男生20人，女生24人。本班學(xué)生學(xué)習一般。行為習慣方面：學(xué)生能按照一定行為規范自己，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )奔跑，穿拖鞋，不佩戴紅領(lǐng)巾現象嚴重，經(jīng)常要老師提醒。少數學(xué)生有尊師敬長(cháng)的行為，大部分學(xué)生未養成良好習慣。學(xué)習情況：大部分學(xué)生思維一般，作業(yè)能按時(shí)完成，但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
四、本學(xué)期工作目標
�。ㄒ唬┗灸繕耸牵航⒁恢в羞M(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
�。ǘ┚唧w措施
本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1、加強建設班集體的.凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金�！卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心。
2、加強對班干部的培養。班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3、繼續加強后進(jìn)生的轉化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解能力上相對而言弱一些。再者，后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到同學(xué)的歧視，導致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉化的工作，一定持之以恒。
4、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈，保持衣服整潔，養成講衛生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會(huì )，教育學(xué)生:增強安全意識，提高自我防范能力。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 4
一、指導思想
以《鹿城區教師培訓和科研中心20xx年下半年工作計劃》和我校工作三年規劃的內容為方向，以教育科研為先導，以課題研究為抓手，以學(xué)習、借鑒、反思、研討為主要途徑，以科研促教改，以教改促質(zhì)量，努力追求創(chuàng )新，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、抓好繼續教育，做好學(xué)分登記管理；
2、強化課題管理，實(shí)抓過(guò)程研究；
3、結合課題研究，開(kāi)展校本課程建設；
4、結合校本培訓，落實(shí)教研活動(dòng)；
5、組織參加各類(lèi)評比活動(dòng)，提高教師總結經(jīng)驗的能力；
6、做好學(xué)校宣傳工作，及時(shí)撰寫(xiě)通訊稿；
7、輔助教師落實(shí)教師三年規劃，引導教師加快成長(cháng)；
8、推進(jìn)心理健康教育工作，推薦做好崗位培訓。
9、豐富“筍芽?jì)骸蔽膶W(xué)社團活動(dòng)，提高學(xué)生文學(xué)素養。
10、將“師徒結對”、“教研組活動(dòng)”“文學(xué)社活動(dòng)”與“課題研究”相結合，舉行各類(lèi)課堂教學(xué)活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)水平。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ媒處熍嘤�，提高教師素質(zhì)。
本學(xué)期，本科室根據上級要求并結合我校的特點(diǎn)，進(jìn)一步加大師資培訓的力度，拓寬培訓的渠道，豐富培訓的內涵，提高教師參加培訓的積極性。
1.結合校本培訓定期組織教師進(jìn)行理論培訓，邀請教育專(zhuān)家和校內外名教師等對教師進(jìn)行專(zhuān)題講座，組織骨干教師走出去參加各級各類(lèi)教科研研討活動(dòng)，同時(shí)引導教師利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)報、期刊學(xué)習教育理論，了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，在校本培訓手冊和筆記本上做好培訓記錄，在濃郁的學(xué)習氛圍中更新觀(guān)念，不斷提高全校教師的理論水平和學(xué)術(shù)層次。
2.教師的觀(guān)念影響著(zhù)教育教學(xué)過(guò)程，為此我們要求全體教師認真學(xué)習、勤于思考、勇于實(shí)踐，不斷更新觀(guān)念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng )新，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平，提升自己的研究能力，使自己在教學(xué)上有個(gè)性、研究上上專(zhuān)長(cháng)。
3.強化教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人及名教師的培養工作，努力構建一支工作作風(fēng)嚴謹、教育理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、管理方法科學(xué)、工作效能明顯、服務(wù)意識到位的高素質(zhì)的教師隊伍。
�。ǘ⿵娀^(guò)程管理，實(shí)抓課題研究。
教科研工作是學(xué)校工作的窗口，是提升辦學(xué)品味的一個(gè)重要的路徑，而課題研究正是這個(gè)重要窗口的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。本學(xué)期我們對學(xué)校課題進(jìn)一步作有序的規劃和梳理，對現有課題作有效的管理和探索。我�，F有市級以上立項課題2個(gè)，區級課題6個(gè)。
1.嚴格課題申報、立項、結題、鑒定程序管理，建立課題研究定期反饋制度，提高課題研究的實(shí)效性和完成率。
2.狠抓教研與科研的整合，把教研專(zhuān)題與課題研究緊密結合起來(lái)，通過(guò)抓學(xué)習，抓培訓，抓常規，抓導向，抓樣板，造就一支教科研骨干團隊，努力提高教科研能力。
3.有效保證課題研究規范有序地進(jìn)行，在課題組成員中繼續開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：
�、僬n題組期初制訂一份課題研究階段性計劃。
�、谡n題組成員每月參加一次教科研例會(huì )，匯報自己的課題研究情況。
�、壅n題組每學(xué)期圍繞承擔的課題上好一節實(shí)驗課，上交有關(guān)教案及反思。
�、苷n題組成員期末寫(xiě)一份課題階段性總結、個(gè)案或論文。
4.開(kāi)展“教育科研進(jìn)課堂”活動(dòng)，以廣場(chǎng)路小學(xué)課改領(lǐng)航“教學(xué)目標的有效落實(shí)”等項目為示范，以學(xué)校學(xué)科教研組為基本單位，以教師實(shí)際教學(xué)問(wèn)題為對象，以問(wèn)題、主題、課題為研究主線(xiàn)，以科研方法為科學(xué)指導，結合教師已在各級科研部門(mén)立項的教師小課題為基礎，全面開(kāi)展“走進(jìn)課堂做研究”的工作。把教學(xué)和教研有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各課題組的成員，務(wù)必將課題研究進(jìn)入課堂，從實(shí)踐中探索到第一手資料，同時(shí)用理論服務(wù)于實(shí)踐。引導教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì )反思和總結得失，不斷產(chǎn)生新的靈感，促使教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷升格，真實(shí)地感受教科研的作用。
�。ㄈ┙Y合課題，開(kāi)展校本課程建設。
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，集中精干的力量開(kāi)展禮儀校本課程建設，為爭創(chuàng )學(xué)校特色，在我校已有的教育教學(xué)成果的基礎上，本學(xué)期繼續開(kāi)展校本課程建設的實(shí)踐與探索，結合區級課題，切實(shí)加強禮儀教育校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，提高禮儀課程的教學(xué)質(zhì)量，豐富禮儀教育為主題的活動(dòng)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍。課題組教師參與禮儀校本課程資料的搜集，集中力量編訂禮儀教育校本課程及教案，將禮儀校本課程與各學(xué)科教育綜合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ㄋ模┐罱ㄎ枧_，促進(jìn)教師成長(cháng)。
本學(xué)期，我們將加大教科研工作力度，進(jìn)一步嚴格教科研常規管理，把教科研工作納入學(xué)校發(fā)展的整體規劃之中，同時(shí)要把每位教師參與科研的力度，取得科研成果的情況作為教師綜合評價(jià)和年度考核的重要依據之一。努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校教科研工作的層次，力創(chuàng )“區校本示范�！�。
1.營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結合的活動(dòng)，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會(huì )。通過(guò)新老教師師徒結對、教研組活動(dòng)，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現實(shí)，善于發(fā)現、分析和解決問(wèn)題，并在這樣的過(guò)程中實(shí)現教科研能力的提升。
2.堅持圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展教科研活動(dòng)。結合學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)結合“教學(xué)目標的有效落實(shí)”“疑難課例的.有效破解”“學(xué)生作業(yè)的有效設計”三大教研主題開(kāi)展“同上一節課”、“精上一節課”、“課堂教學(xué)論壇”等多種教研活動(dòng)，努力從備課形式、教學(xué)方式、評價(jià)機制等方面引導教師在實(shí)踐中探索反思，形成個(gè)性化的課堂教學(xué)模式。
3.認真組織教學(xué)案例分析等征文評比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專(zhuān)業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我，讓更多的教師在為學(xué)校爭光的同時(shí)，又享受到成功的喜悅。
4.結合教師三年發(fā)展規劃要求，本學(xué)期要求每位教師每人至少寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文和1篇以上教育隨筆、案例等文章。輔助并檢查教師自我成長(cháng)規劃的落實(shí)情況。
5.繼續做好校園網(wǎng)的建設，以網(wǎng)絡(luò )平臺為窗口，鼓勵每位教師將撰寫(xiě)的學(xué)校課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，上傳至“校園網(wǎng)”，促進(jìn)科研成果的轉化和教育資源的共享，營(yíng)造樂(lè )于探索教育科研的濃郁氛圍。
三、具體工作安排：
八月份
進(jìn)行暑期師德培訓。
九月份
1.制定教科研計劃和做好教科室三年規劃。
2.做好市級課題結題工作。
3.做好暑期師德培訓歸檔。
4.上報各教研組教師上課名單。
5.參加學(xué)科備課會(huì )。
6.各課題組制訂工作計劃。
7.推薦優(yōu)秀讀后感上交廣場(chǎng)路聯(lián)盟校1篇。
8.做好現代化校園評估工作的臺賬整理。
十月份
1.組織參加區小學(xué)各學(xué)科教學(xué)案例評比；
2.推薦參加區“智慧教師---有效教學(xué)創(chuàng )意”征集評選活動(dòng)。
3.開(kāi)展第一次校本培訓。
4.做好20xx年下半年心理健康教育教師上崗（A、B、C）級資格申報
5.十一月份
1.開(kāi)展第二次校本培訓。
2.舉辦一次教育科研講座。
3.推薦論文參加鹿城區教師教育論文評比活動(dòng)
4.推薦個(gè)案參加區心理輔導個(gè)案評比
十二月份
1.組織教師參加區優(yōu)秀教案征集評選活動(dòng)
2.開(kāi)展以禮儀教育為主題的慶元旦活動(dòng)。
一月份
1.各課題組撰寫(xiě)階段性報告，進(jìn)行工作小結。
2.收集整理教育科研資料。
3.評選優(yōu)秀教研組。
4.做好本學(xué)期工作總結。
其它工作：做好學(xué)校行事歷的發(fā)布工作。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 5
一、指導思想：
以新《課程標準》為理論指導，以推進(jìn)課程改革為核心，以研究和探索新的課堂教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式為中心，積極開(kāi)展教育教學(xué)、科研活動(dòng)，提升師生的語(yǔ)文素養，全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)水平。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，促進(jìn)教師學(xué)會(huì )自我反思，努力提高教師的理論水平和教學(xué)素養。
�。�1）以校本培訓、校本教研為載體，加強教育教學(xué)理論學(xué)習，不斷提高教師的課程意識和研究水平。促進(jìn)教師文本解讀能力的提升，提高教師的理念水平和教學(xué)素養。
�。�2）邀請專(zhuān)家前來(lái)講座，繼續采用的方式，充分發(fā)揮專(zhuān)家引領(lǐng)的作用，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
�。�3）本學(xué)期繼續抓好青年教師的培養工作，有計劃地組織骨干教師和學(xué)科帶頭人上好師范課，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的輻射與帶頭作用。
�。ǘ┣袑�(shí)提高教師實(shí)施課程的水平，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結合點(diǎn)，突破（教研方式、評價(jià)方式、教學(xué)方式、學(xué)習方式）的轉變，促進(jìn)（教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展）。全體教師要充分體會(huì )；的四大特點(diǎn)：參與性、互動(dòng)性、互助性、體驗性。
扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，使它真正應當成為學(xué)生自主學(xué)習、互相交流、不斷提升的主陣地。為學(xué)生自主識字、閱讀、自我體驗和感悟創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件；為學(xué)生、教師、文本之間的對話(huà)和交流提供充分的機會(huì )和時(shí)間；為學(xué)生人文精神和人文知識的提升和發(fā)展構建一個(gè)恰當的平臺。使大多語(yǔ)文課堂教學(xué)充滿(mǎn)魅力，不僅有情趣，更要有品位，不僅有利益，更要有文化的內涵，要有情感的熏陶，有美的欣賞，要讓學(xué)生長(cháng)期受益，終生難忘。
�。ㄈ┮蚤_(kāi)拓創(chuàng )新的精神搞好常規教研工作。
1、工作中計劃加強教研的多向交流，加大教研的參與面。例如要繼續學(xué)習語(yǔ)文課程標準，各學(xué)段的老師對本學(xué)段的.教學(xué)要求要嚴格掌握。再如對于相同的教材請不同的教師講述自己對教材的處理方法，組織教師進(jìn)行討論，從而更好的優(yōu)化課堂教學(xué)。嚴格抓好每?jì)芍芤淮蔚慕萄薪M活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。每次備課組活動(dòng)均有一人主講，然后集體討論，內容是學(xué)習新課標、解讀新理念及分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議等，每次每人講一個(gè)主題。每次的教研活動(dòng)都圍繞一個(gè)主題，解決一個(gè)問(wèn)題。
2、進(jìn)一步重視寫(xiě)字教學(xué)，不僅是低年級，還要重視中、高年級的寫(xiě)字教學(xué)；不僅大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，還要重視對書(shū)法有興趣的學(xué)生的培養，在適當的時(shí)候進(jìn)行低中年級高寫(xiě)字團體賽、個(gè)人賽，全面提升我校寫(xiě)字教學(xué)水平。
3、加強閱讀教學(xué)改革研究力度，要在重體驗、重感悟的基礎上，提高學(xué)生整體閱讀水平，大力倡導簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，扎扎實(shí)實(shí)教語(yǔ)文。堅持以讀為本，以讀攻讀，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運用語(yǔ)言的規律，追求扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)的教學(xué)境界。加強課外閱讀指導力度，學(xué)生的閱讀筆記既要有數量，還要有質(zhì)量。本學(xué)期側重精讀課文的教學(xué)和作文教學(xué)研究，啟動(dòng)口語(yǔ)交際教學(xué)、綜合性學(xué)習、教學(xué)評價(jià)、語(yǔ)文環(huán)境建設幾方面的實(shí)踐研究。
4、組織好本學(xué)期作文過(guò)關(guān)測試，著(zhù)重提高學(xué)生的作文水平。教師平時(shí)要注重豐富學(xué)生的生活，知道學(xué)生留心觀(guān)察事物，用新體驗生活，除此之外，還應注重學(xué)生優(yōu)秀作文、優(yōu)秀日記的推薦，多角度地提高學(xué)生的習作興趣。
5、抓實(shí)課題研究，使之服務(wù)于語(yǔ)文課堂教學(xué)。課題研究是全方位提高教師素質(zhì)的有效途徑，能夠增強教師與外界的溝通與交流能力；它是理論與實(shí)踐相結合的平臺；能為課堂教學(xué)提供鮮活的素材，提高教學(xué)效果。本學(xué)期，每位成員都要有研究任務(wù)，上好主題研究課，還要組織學(xué)術(shù)沙龍和課題研究的研討會(huì )。使教師找準自己的科研定位，提高科研能力。
6、規范作業(yè)的布置與批改，要提倡作業(yè)少而精，提倡課堂作業(yè)當堂完成，及時(shí)反饋，要求批改及時(shí)、正確，符號規范清晰，學(xué)生訂正及時(shí)，使規范、清晰、優(yōu)秀的作業(yè)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。
7、豐富語(yǔ)文教研的內涵，進(jìn)一步完善聽(tīng)評課制度。及時(shí)做好影像和文本資料的整理和保存。各年級語(yǔ)文教師互聽(tīng)互評后推選一節精品課，在全校指定安排時(shí)間推廣展示交流，觀(guān)摩研討。（一、二年級識字類(lèi)課型；三、四年級作文教學(xué)類(lèi)課型；五年級精讀課文閱讀類(lèi)課型；六年級復習類(lèi)課型。）
�。ㄋ模┘訌姰厴I(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)的研究，努力提高畢業(yè)考試成績(jì)。
1、畢業(yè)班語(yǔ)文老師要發(fā)揮團隊協(xié)作精神，為提高畢業(yè)考試成績(jì)群策群力。
2、重視六年級語(yǔ)文課堂教學(xué)的研究，上好復習課，精心設計練習，向四十分鐘要效率。
3、加強培優(yōu)補差工作，不忽視優(yōu)等生，不歧視后進(jìn)生，提倡對后進(jìn)生進(jìn)行跟蹤調查。
三、具體安排
三月份
1、組織各年級參加區教材分析。
2、制定各年級語(yǔ)文教學(xué)計劃。
3、各位語(yǔ)文老師制訂教學(xué)質(zhì)量目標，分工出好各單元自測卷。（3月10前）
4、語(yǔ)文教研活動(dòng)（低年級段）、各年級備課組活動(dòng)。
5、各語(yǔ)文老師出好語(yǔ)文期中試卷。
6、畢業(yè)班語(yǔ)文教師會(huì )議。
四月份
1、組織語(yǔ)文期中教學(xué)質(zhì)量調研、試卷分析。
2、中年級段語(yǔ)文教研活動(dòng)。
3、畢業(yè)班語(yǔ)文老師研討活動(dòng)。（制定復習計劃）
4、各語(yǔ)文備課組活動(dòng)。
5、部分年級單項競賽。（寫(xiě)字、讀書(shū)、演講）
6、教師基本功競賽。（說(shuō)課、評課）
五月份
1、組織參加學(xué)校評優(yōu)課和師范課活動(dòng)。
2、各年級開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
3、畢業(yè)班語(yǔ)文研討活動(dòng)。（復習課研討）
4、組織出好語(yǔ)文期終測試卷。
5、部分年級單項競賽。（聽(tīng)力）
六月份
1、各年級制定期末復習計劃，寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)論文等材料。
2、五年級作文教學(xué)研討活動(dòng)。
3、各年級作文過(guò)關(guān)測試。（中旬）
4、六年級畢業(yè)考試、試卷分析。
5、各年級期末考試、試卷分析。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 6
一、工作思路：
認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革，進(jìn)一步開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手，以學(xué)生學(xué)習方式轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，積極構建“以學(xué)定教、因學(xué)施教”新型課堂，培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的習慣，尊重和體現學(xué)生個(gè)體的差異，促使學(xué)生全面發(fā)展。加強學(xué)習，努力提升體育教師的專(zhuān)業(yè)素養。重視學(xué)生的體質(zhì)健康，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。
在校長(cháng)室、政教處的指導下，組織好校第四十四屆田徑運動(dòng)會(huì )和學(xué)�！耙辉乱淮筚悺被顒�(dòng)，強化規范跑操。在校園內掀起鍛煉的熱潮，豐富校園文化生活，從各方面提高學(xué)生的思想認識水平，培養學(xué)生的終身體育意識。
二、主要工作及措施：
課堂教學(xué)：教學(xué)工作上，嚴格規范程序：嚴格按規定開(kāi)課；嚴格規范備課制度；嚴格執行聽(tīng)課制度；嚴格貫徹課堂教學(xué)常規。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動(dòng)”，保證學(xué)生每天有效的課外活動(dòng)（含體育課）時(shí)間，增強學(xué)生的基本體質(zhì)。
1.踐行“學(xué)為中心”，以“以賽促學(xué)”為載體，有效提高教學(xué)效率。
2.打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。利用備課組活動(dòng)時(shí)間組織全體老師的交流學(xué)習活動(dòng)。每位教師認真學(xué)習常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃開(kāi)一節備課組級公開(kāi)課和校級公開(kāi)課，利用備課組和教研教研組活動(dòng)，及時(shí)評課，找出不足，共同學(xué)習，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，注重合作學(xué)習的時(shí)效性，來(lái)實(shí)現高效課堂。
3.注重教學(xué)反思，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。
4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的`示范引領(lǐng)作用，為青年教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)和梯隊建設創(chuàng )造條件。
5.重視九年級的體育中考，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會(huì )診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因，想辦法，拿措施。
6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用，認真提高體育教學(xué)、體育科研水平，全組教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比。
教學(xué)研究：
體育與健康課程指導綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來(lái)機遇也帶來(lái)挑戰，我們在教學(xué)實(shí)踐中肯定會(huì )遇到諸多的問(wèn)題，如何化解，這將是今后相當長(cháng)的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項經(jīng)常性的重任，教法、學(xué)法、理念、價(jià)值取向等一系列問(wèn)題擺在我們面前。為此，我們將通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：
1.基于問(wèn)題，集思廣益，開(kāi)展研究。每位老師撰寫(xiě)一篇論文。
2.鼓勵走出去，積極參加省、市的評比活動(dòng)，通過(guò)各類(lèi)高一層次的評比活動(dòng)，提升自己的科研水平。
各類(lèi)活動(dòng)比賽：
繼續開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動(dòng)時(shí)間。校體育月大賽爭取項目的改良和創(chuàng )新，突出全體性、趣味性和競技性。校第44屆田徑運動(dòng)會(huì )面向全體，力求在校園內掀起了鍛煉的熱潮，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )總體形勢不容樂(lè )觀(guān)，勢單力薄，無(wú)法與強�？购�，力爭進(jìn)入前八名。
其他工作：
跑操的規范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強，并做到常抓不懈，力爭有所突破，增加一些新的元素。各運動(dòng)隊按計劃進(jìn)行系統訓練，備戰各類(lèi)比賽。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 7
以創(chuàng )建江蘇省教育裝備示范區建設為重點(diǎn)，圍繞學(xué)校工作計劃，結合我�，F有教育裝備和師生的實(shí)際情況，以“泰微課”資源建設為抓手，充分發(fā)揮現有軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)推進(jìn)我校課程改，特制定本學(xué)期的工作計劃。
一、工作目標
1.大力推進(jìn)錄播教室的使用。本學(xué)期開(kāi)展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動(dòng)必須在錄播教室舉行，全程實(shí)錄，對優(yōu)課進(jìn)行全區現場(chǎng)直播。
2.加大教育裝備管理。完善電教設備及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領(lǐng)導、專(zhuān)職信息設備主任和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組達到80%以上教師能夠使用觸摸一體機。
4.推進(jìn)“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用于課堂教學(xué)；鼓勵每位教師圍繞課程知識點(diǎn)，開(kāi)展泰微課制作，每學(xué)期進(jìn)行“泰微課”先進(jìn)個(gè)人評比。
二、工作任務(wù)
1.根據學(xué)校實(shí)際情況，制作各儀器室統計記錄、表冊。
2.做好電教設備的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的'電教設備進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，衛生的打掃及物品的擺放，重點(diǎn)是一體機的日常維護和保養，確保設備正常運轉，服務(wù)好教育教學(xué)。
3.加大教師教育技術(shù)能力培訓力度，發(fā)揮教育資源使用效益。
一是加強信息技術(shù)支持服務(wù)體系建設，建立一支校級骨干管理專(zhuān)業(yè)隊伍，保障學(xué)校設備正常運行；
二是加強教育裝備管理，對教師個(gè)人辦公電腦的使用和維護進(jìn)行培訓，提高設備使用效益；
三是開(kāi)展個(gè)人錄像課簡(jiǎn)單編輯、光盤(pán)鏡像制作、幻燈片模板制作等培訓，提升教師信息技術(shù)水平。
4.積極開(kāi)展機器人教學(xué)研討活動(dòng)。把機器人教學(xué)作為學(xué)校的特色課程來(lái)推進(jìn)，同時(shí)鉆研機器人的日常管理和維護。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 8
工作的前提和基礎，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生的安全。
一、校舍安全
1、學(xué)校不能有危房、危墻、危廁，教室的前后門(mén)都能敞啟。
2、學(xué)校定期對校舍進(jìn)行檢查，每月一次全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報請有關(guān)單位處理。
二、實(shí)驗室安全
儀器藥品在有嚴格的采購、入庫、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類(lèi)安全存放，標簽齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應、燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實(shí)驗過(guò)程嚴格遵守操作規程。實(shí)驗室的'藥品不得攜帶出教室，嚴禁借給社會(huì )上的任何單位和個(gè)人。
三、消防安全
學(xué)校的用電、用火、用氣要按規范操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線(xiàn)要及時(shí)更換，師生要記住“119”火警電話(huà)，使師生掌握預防火災的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災的基本方法，增強消防安全意識和自我保護能力。
四、交通安全
學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規則，遵守交通信號及交通標志，如信號燈、交警手勢、警告標志、禁令標志、交通標線(xiàn)等。記住急救電話(huà)“120 ”。
嚴密組織、嚴格紀律，防止出現學(xué)生打鬧、秩序混亂現象，防止學(xué)生造成意外傷害。
節假日安全
學(xué)校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進(jìn)行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛生等教育。強化安全意識和自我保護意識。班主任老師要及時(shí)了解假期中學(xué)生在家中的情況。
放假時(shí)，學(xué)校對護校工作做出安排，確定值班人員，明確責任，確保校舍財產(chǎn)安全。
另外，學(xué)校還對學(xué)生進(jìn)行防震、飲食衛生等各方面的安全教育，安全工作長(cháng)抓不懈，確保校園平安，確保師生安全，確保教育穩定。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 9
一、基本情況
1、學(xué)生情況：三年級共四個(gè)班，每班約五十人左右，以男生居多，大多數學(xué)生身體健康，無(wú)運動(dòng)技能障礙。
2、技能情況：三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據義務(wù)教育小學(xué)階段的培養目標、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認識自己的.身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)內容
a、體育衛生保健基礎常識
b、游戲
c、韻律活動(dòng)和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類(lèi)
g、廣播體操《希望風(fēng)帆》
2、重難點(diǎn)
在以上七點(diǎn)內容當上，a、b、d、g為重點(diǎn)內容，其中d、g為難點(diǎn)。體育衛生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認識水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會(huì )做，應作為重點(diǎn)內容，組織好課堂教學(xué)，爭取一個(gè)月內教會(huì )。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感。
2、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
4、特別加強對廣播體操的教學(xué)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 10
時(shí)間飛逝，眨眼間我們又將迎來(lái)新的學(xué)期。新學(xué)年伊始，我們充分總結了過(guò)去一年團工作的得與失，仔細研究了學(xué)校新學(xué)年面臨的嚴峻壓力，領(lǐng)會(huì )了校務(wù)會(huì )上提出的目標，堅定了決心，誓從現在做起，從我做起。面對充滿(mǎn)了無(wú)限的希望與未知的挑戰的明天，我們根據特殊校情，結合新學(xué)年學(xué)生特點(diǎn)，為“先利其器”特制定本學(xué)年工作計劃如下：
一、總體工作思路
1、爭建市級“五四”紅旗團委
市級“五四”紅旗團委創(chuàng )建工作是一項系統而復雜的長(cháng)期工程，也是提高團隊整體工作水平的重要措施。上一學(xué)年團組織工作的有序開(kāi)展，為學(xué)校團隊工作的建設與進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎。
在今后的'工作中，校團委將繼承上一年寶貴的經(jīng)驗，真對照省級五四紅旗團委的創(chuàng )建標準，查找不足，不斷完善，爭取在這一學(xué)年高標準建設成優(yōu)秀基層團委，真正做到“五有四好”。
2、圍繞學(xué)�！奥耦^苦干一學(xué)年，志在必得創(chuàng )輝煌”的有關(guān)安排，踏實(shí)認真地做好服務(wù)工作。
二、重點(diǎn)工作：
1、加強團委班子建設，提升團隊工作集體決策的能力;
2、加強班級團支部建設，發(fā)揮其在班級管理中的有效作用;
3、探究團干、班干培養模式;
4、強化共青團輿論宣傳功效;
5、文藝匯演。
三、具體工作安排：
三月份
1、團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、社團、班級支部總結上學(xué)期工作、計劃本學(xué)期工作。
2、“人人為我，我為人人”雷峰月活動(dòng)
3、六·一文藝匯演籌備工作啟動(dòng)。
4、上學(xué)期系列常規活動(dòng)啟動(dòng)。
四月份
1、“綠色永安、綠色心靈”植樹(shù)活動(dòng)
2、抽查班級團支部建設情況。
3、六·一文藝匯演節目預選賽。
五月份
1、五·一“我愛(ài)我家”感恩活動(dòng)
2、向初中、高中畢業(yè)班學(xué)習活動(dòng)。
3、“擁抱奧運”活動(dòng)。
4、迎評“五四紅旗”團委
四、繼續六·一文藝匯演節目預選賽。
六月份
1、聯(lián)合小學(xué)部少先隊，六·一文藝匯演
2、與語(yǔ)文組聯(lián)合編輯年下學(xué)期�？镀瘘c(diǎn)》。
3、評選表彰先進(jìn)團員、團支部、學(xué)生會(huì )干部。
4、期末考試“誠信”宣傳教育
小學(xué)學(xué)期工作計劃 11
一、管理班級
通過(guò)上個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作安排，就這個(gè)學(xué)期的工作做一些變動(dòng)也是合理的，學(xué)�，F在也是學(xué)習的一個(gè)關(guān)鍵，在這個(gè)時(shí)候也需要很穩定，日常的學(xué)習環(huán)境是第一，還有就是學(xué)習的進(jìn)度，效率，這是跟管理直接掛鉤的，管理好班級必須要有一群好的管理者，根據以往的.工作安排對班上的班干部做相關(guān)的變動(dòng)，也給予加強，對班干部的直接管理就是對班級的管理，定期開(kāi)展班級會(huì )議，對把班級進(jìn)行一個(gè)了解，開(kāi)展班會(huì )主要就是更好的知道存在的問(wèn)題，然后讓班干部尋求解決方案，鍛煉其管理能力。
二、教育工作
學(xué)生在學(xué)校的日常行規范都是一個(gè)關(guān)鍵，所以應該加強對學(xué)生的教導，加強學(xué)生的個(gè)人修養，一言一行也要做到文明，學(xué)生在學(xué)校是一個(gè)的很好的學(xué)習環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境下面也是最容易收到影響，讓一些不好的習慣產(chǎn)生不是好的，接下來(lái)的工作當中一定加強對學(xué)生的教育，學(xué)生的個(gè)人自控意識不是很強，在這個(gè)歌年齡階段也是一個(gè)很容易被誤導的階段，實(shí)行對學(xué)生的合理教導，督促學(xué)生在校的文明言行，還有一點(diǎn)就是針對學(xué)生的團結性在學(xué)校組織對一些團體活動(dòng)加強學(xué)生之間的交流，保證學(xué)生在學(xué)校能夠和睦相處，一切按照學(xué)校的規章制度為中心對學(xué)生進(jìn)行全面的督促。
三、安全工作
在校學(xué)生安全是一只強調的事情，不管是在校內，還是在校外這都是非常重要，根據校方指示在這個(gè)學(xué)期當中應當加強對學(xué)生的安全意培養，在校內不出現大家斗毆，業(yè)禁止學(xué)生帶一些危險物品，這都是是一些必要的安全工作，現在也是炎熱季節，定期對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，主要也是針對現在的溺水安全問(wèn)題，這是接下來(lái)主要開(kāi)展的工作之一，學(xué)生的在校內的安全工作實(shí)時(shí)注意起來(lái)，不管是在學(xué)習還是在日常生活，作為班主任的我應該時(shí)刻的注意，比如說(shuō)說(shuō)消防安全工作，學(xué)校也即將開(kāi)展一些培訓，針對這方面的安全問(wèn)題，在這個(gè)學(xué)期學(xué)校也會(huì )做出相關(guān)工作，我一定會(huì )督促到位，保證每一個(gè)學(xué)生都能夠到場(chǎng)，然后學(xué)習，所有的工作都是以安全為前提，在即將到來(lái)的工作當中不管是在什么方面，我一定落實(shí)到位。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 12
一、班級分析：
本班共有學(xué)生36人，其中男生18人，女生18人。學(xué)生的自理能力有了提高，能做到關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)校。但由于學(xué)生的年齡比較小，自控能力差，堅持性短，所以我們老師要多指導、多教育、多開(kāi)展活動(dòng)，針對學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，以安全知識為載體，加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識，養成良好的行為習慣。在學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。讓學(xué)生掌握基本的生活知識和安全知識。
二、教學(xué)目標
1、促進(jìn)小學(xué)生形成健康安全意識與自救自護素質(zhì)、能力，幫助學(xué)生健康、安全地成長(cháng)。
2、促進(jìn)小學(xué)生學(xué)會(huì )正確的解決生活中的安全問(wèn)題，幫助他們正確認識和處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì )和自然之間的關(guān)系。
3、促進(jìn)小學(xué)生養成健康、安全、文明的行為習慣，幫助他們營(yíng)造學(xué)習、生活的'公共安全環(huán)境。
4、使學(xué)生能夠懂得并做到珍愛(ài)生命，重視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。讓學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)生活，愛(ài)世界，愛(ài)自己，健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、工作措施：
1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì )和周一班會(huì )，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天，安全第一”。做到反復強調，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規范制度：
我班將進(jìn)一步完善各項規章制度，學(xué)生做操、集會(huì )、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規定，規范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現問(wèn)題，盡快解決。
3、加強落實(shí)防范措施：
我班將進(jìn)一步加強和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動(dòng)作規范，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 13
以“理念引領(lǐng)、實(shí)踐支撐、評價(jià)激勵”的總體思路為依托，我校在本學(xué)年以“建溫馨班級 塑溫情教師 構幸福校園”為工作思路，以培養學(xué)生良好行為習慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標，以“迎亞運 文明禮儀伴我行”為工作主題，繼續摸索和改進(jìn)未成年人思想道德建設的工作。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念。以人為本，立足育人，注重實(shí)踐，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
一、抓好隊伍建設加強德育隊伍建設，營(yíng)造全員育人氛圍
德育管理是一個(gè)整體系統，繼續建立完善德育管理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)行全員育人的德育管理機制，根據德育工作目標、內容，建立健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
1、強化全體教師育人的意識。要花大力氣建設好一支堅強有力的.班主任隊伍，同時(shí)強化全體教師都來(lái)抓德育的思想，做到“人人都是德育工作者，事事處處有德育”(即做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育)。堅持說(shuō)教與身教相結合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學(xué)管理的機制，繼續組織學(xué)習研討、相互觀(guān)摩切磋等活動(dòng)。本學(xué)期以校本培訓的形式，在每月的班主任學(xué)習會(huì )中學(xué)習和班主任工作有關(guān)的材料，力求在學(xué)習中見(jiàn)師德，在工作中見(jiàn)行動(dòng)。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。建立穩定、提高班主任隊伍的激勵措施，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
二、嚴格常規管理
1、狠抓學(xué)校常規管理，規范各項檢查制度，每天定期檢查，每周抽查，并且實(shí)行每周一小結。發(fā)揮每天行政值日和值日老師與紅領(lǐng)巾值崗的作用，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
2、認真開(kāi)展小百靈廣播的播音工作，定期更換黑板報和宣傳窗。積極開(kāi)展各種活動(dòng)，以體驗教育為基本途徑，開(kāi)展科技、環(huán)保、文體、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，增強學(xué)校少先隊組織的活力，大隊部每學(xué)年開(kāi)展一至二次大隊活動(dòng)，各中隊每月開(kāi)展一次以上主題明確，有教育意義的中隊活動(dòng)；開(kāi)展文明班級、三好新星（好學(xué)、會(huì )學(xué)、愛(ài)學(xué)）、誠實(shí)星、責任星等評選表彰活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)期工作計劃 14
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神,踐行《秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范“十要二十不準”》，牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育” 、“健康第一”的指導思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設，努力開(kāi)展小本選修課活動(dòng)，堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作，本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、工作目標
1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的'，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、校本選修課程、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強化科研意識，善于總結反思，向其他教師虛心請教。
4、加大體育運動(dòng)隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
5、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┥罨w育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
1、體育課程標準是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀(guān)念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時(shí)計劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾硭�，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校的領(lǐng)導下，繼續加強學(xué)習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛工作兩個(gè)條例》精神，以認真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作。
2、體育教師倡導勤學(xué)習、親鉆研之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期，體育教師要上好實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5、認真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負責特色項目建設，擬定專(zhuān)項計劃，用好校本教材，開(kāi)展各項活動(dòng)，為創(chuàng )建特色建設先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻。
7、精心組織體育校本課活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
�。ㄈ┐罅﹂_(kāi)展校本課程，打造體育文化
1、全面抓好“校本課程”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè )園。
2、繼續貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲活動(dòng)。
�。ㄋ模┘哟笳n余訓練力度，提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學(xué)校體育運動(dòng)代表隊，重點(diǎn)建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃�？茖W(xué)訓練，嚴格訓練，爭取在鎮、區級比賽中取得好成績(jì)。
3、注重運動(dòng)隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調工作，使運動(dòng)隊員在學(xué)習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
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