初中英語(yǔ)老師工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編為大家整理的初中英語(yǔ)老師工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中英語(yǔ)老師工作計劃1
一、指導思想:
以學(xué)?傮w工作為依據,以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,增強教師的學(xué)習意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
二、工作重點(diǎn):
本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規,組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓,組織課改研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結合,爭取讓每次的教研組活動(dòng)都能達到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。
三、具體措施:
。ㄒ唬┘訌娊逃碚搶W(xué)習,提高教師理論素養
1、英語(yǔ)組的活動(dòng)改變單一的聽(tīng)課和評課形式,增加教研組學(xué)習的新內容。本學(xué)期繼續重點(diǎn)學(xué)習《中小學(xué)英語(yǔ)課程標準》。領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀(guān)念,靈活的課程體系,多元、開(kāi)放的課程評價(jià)標準,重視基礎,適應個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習能力,為學(xué)生構建發(fā)展的平臺。努力將新觀(guān)念、新思路滲透到英語(yǔ)課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結合。明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正開(kāi)展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。
2、積極開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評課活動(dòng),緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題,重視對學(xué)生學(xué)習習慣培養的研究,重視對學(xué)生合作學(xué)習意識培養的研究,在評課和說(shuō)課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習的實(shí)效性為重點(diǎn)。
。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規落實(shí),深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規"的學(xué)習和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習常規,使實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實(shí)效。每次集體備課要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。
3、抓好新課程與新教材培訓,使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。
4、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用,做好常規落實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應的研究專(zhuān)題,組織相應的研究課,通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。
初中英語(yǔ)老師工作計劃2
一、指導思想
以此指導自己的教育教學(xué)工作,遵循教育教學(xué)規律,緊扣大綱,把我教學(xué)層次,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、基本情況
這一學(xué)期,我繼續擔任初一(1,2)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。這兩個(gè)班級,每班各有學(xué)生三十五人左右,但是,基礎卻不盡人意。初一、1班的學(xué)生基礎還可以,但是2班的基礎卻相差很遠,學(xué)生基礎參差不齊,兩極分化嚴重,沒(méi)有學(xué)習的興趣。因此,教學(xué)工作開(kāi)展的相當困難。
三、教材特點(diǎn)
初中英語(yǔ)第一冊(下)主要介紹了日常生活的交際用語(yǔ)以及一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習慣,教材通俗易懂,旨在使初一級學(xué)生基本能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。
四、教學(xué)目標
力爭在期末考試中優(yōu)秀率打到30%左右,及格率達到60%左右?s小學(xué)生間的差距。為下一學(xué)期的英語(yǔ)教育教學(xué)工作打下以良好的基礎。
五、具體措施
1、每天背誦課文中的對話(huà)。目的:要求學(xué)生背誦并默寫(xiě),培養語(yǔ)感。
2、每天記5個(gè)生詞,2個(gè)常用句子或習語(yǔ)。實(shí)施:利用“互測及教師抽查”及時(shí)檢查,保證效果并堅持下去。
3、認真貫徹晨讀制度:規定晨讀內容,加強監督,保證晨讀效果。
4、堅持日測、周測、月測的形成性評價(jià)制度:對英語(yǔ)學(xué)習實(shí)行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會(huì ),讓進(jìn)步的同學(xué)體會(huì )到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習氛圍,培養學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
5、對后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進(jìn)步、小轉變中體味學(xué)習的快樂(lè ),樹(shù)立學(xué)習的自信,盡快成長(cháng)起來(lái)。
6、關(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
7、實(shí)施任務(wù)型的教學(xué)途徑,培養學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力。
8、在教學(xué)中根據目標并結合教學(xué)內容,創(chuàng )造性地設計貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習和使用英語(yǔ),完成學(xué)習任務(wù)。
9、加強對學(xué)生學(xué)習策略的指導,為他們終身學(xué)習奠定基礎。
10、認真鉆研教材,備好,上好每一節課,向45分鐘要質(zhì)量。
總之,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我要以上一學(xué)期的基礎為起點(diǎn),樹(shù)立信心,全身心的投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。爭取在新的一年里,把教育教學(xué)工作推向一新的層次。
初中英語(yǔ)老師工作計劃3
一、指導思想
按照縣教研室的教學(xué)建議和學(xué)校工作計劃,制定本學(xué)期教研工作計劃,旨在進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規,加強有效教學(xué)研究,提高課堂學(xué)習的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,深入研究教學(xué)中存在的問(wèn)題,精心營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境,進(jìn)一步加強組內教師的交流,開(kāi)展形式多樣、注重實(shí)效的教研活動(dòng);創(chuàng )設寬松和諧的研究氛圍,激勵英語(yǔ)教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),適時(shí)反思和總結,提高專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、主要工作
。ㄒ唬┰鷮(shí)實(shí)規范落實(shí)教學(xué)常規,全面推進(jìn)有效教學(xué)。
抓好備課,研究教材、教法,組織本教研組全體教師再次認真學(xué)習教學(xué)常規,加強檢查督促,使學(xué)習常規,實(shí)施常規成為全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等,做好記錄。
。ǘ┻M(jìn)一步完善集體備課工作,充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。
優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實(shí)教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實(shí)效。認真研究教學(xué)內容,認真研究我校學(xué)生實(shí)際,認真研究教學(xué)方法,統一計劃、統一進(jìn)度、統一教學(xué)資料。突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、課堂設計、學(xué)法指導,及時(shí)交換在教學(xué)環(huán)節中遇到的問(wèn)題和商量相對應的解決辦法,提高課堂效率。每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定在周五下午,要有活動(dòng)記錄。每次活動(dòng)要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,切實(shí)反思解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。
。ㄈ┓e極開(kāi)展教學(xué)常規管理工作。
加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應新要求新形式,不但教學(xué)過(guò)程設計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標要新,教后反思要不走過(guò)場(chǎng)。
。ㄋ模┌l(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用。開(kāi)展好生命課堂研究聽(tīng)課評課活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高,提高課堂效率,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。ㄎ澹┱J真做好課題研究結題工作和教研成果的推廣工作,以科研帶教研,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
。├^續加強學(xué)科資源庫建設,對教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行收集和管理,實(shí)現資源共享和最大利用。繼續對本組成員日常教學(xué)資料,教師所上的優(yōu)質(zhì)課,示范課,公開(kāi)課等優(yōu)秀教學(xué)案例,教學(xué)設計,原創(chuàng )課件,教學(xué)反思,各年級組的測試題及月考題等。并進(jìn)一步網(wǎng)上收集來(lái)的優(yōu)秀教案、課件,試卷等,繼續豐富各種資料。
三、主要活動(dòng)安排:
九月份:
1、布置本學(xué)期英語(yǔ)教研組活動(dòng)計劃。
2、各學(xué)科制定教學(xué)進(jìn)度計劃。
3、重新學(xué)習鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規。
十月份:
1、配合學(xué)校進(jìn)行生命課堂研究,進(jìn)行聽(tīng)評課比賽。
2、英語(yǔ)書(shū)法大賽。
3、做好《初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)課題研究》結題工作。
4、總結反思教學(xué)常規月活動(dòng)。
十一月份:
1、組織學(xué)生積極準備“英語(yǔ)基礎知識能力競賽”。
2、英語(yǔ)命題作文大賽。
十二月份:
1、第二屆英語(yǔ)演講比賽。
2、開(kāi)展復習課交流研討。
3、制定期末復習計劃。
初中英語(yǔ)老師工作計劃4
本期我接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù),新的學(xué)期,新的開(kāi)始,為了搞好本期工作,制定教學(xué)工作計劃如下:
一、指導思想:
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀(guān)念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹的工作態(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校,盡職盡責、教書(shū)育人,注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課,不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、教學(xué)常規:
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識,提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力,
積極實(shí)行目標教學(xué),根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。進(jìn)一步完善課題研究,努力探索體育教學(xué)系統化,注重學(xué)生的興趣的培養,提高學(xué)生的身體素質(zhì),為健康第一打下堅實(shí)的基礎,為學(xué)生的終生體育打下良好的基矗
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,按時(shí)坐班,平時(shí)團結同志。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
五、學(xué)期工作目標:
通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生能更好地提高自己的身體素質(zhì),為今后繼續學(xué)習打下良好的基矗使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
初中英語(yǔ)老師工作計劃5
一、指導思想:
圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規,嚴格執行教研室、學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,以“信息化推進(jìn)年”為契機,加強英語(yǔ)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,聚焦常態(tài)課堂,關(guān)注教師成長(cháng),強調團隊合作精神,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)抓好校本科研、校本培訓,從而促進(jìn)全體英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)水平。
二、基本思路:
1、教學(xué)目標:培養興趣,加強學(xué)法指導,抓常態(tài)課堂、高效課堂,穩固提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
2、教研目標:組織進(jìn)行校內外的教學(xué)研究活動(dòng),認真撰寫(xiě)論文,組織老師上研究課、示范課,通過(guò)研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。
三、具體工作:
1、加強理論學(xué)習,更新教學(xué)理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習新理論,以先進(jìn)的教育理念指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐。改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法,即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養學(xué)生綜合實(shí)踐的能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、強化教學(xué)常規的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率,組織教師認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)常規,指導檢查教師的教學(xué)工作,特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”、“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節,鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(cháng),有效提高教學(xué)效率。
3、加強集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn),因此要做到有計劃、有目標、有實(shí)效,不走形式,各備課組每周至少活動(dòng)一次,時(shí)間固定,要緊緊圍繞教研組活動(dòng)的主題,并有活動(dòng)記錄。以集體力量、集體智慧來(lái)提高英語(yǔ)組全體教師的業(yè)務(wù)水平。
4、打造“常態(tài)課堂、高效課堂”。教研組各教師認真學(xué)習常態(tài)課堂的基本要求,并每人按計劃上一次公開(kāi)課,要求集體備課,及時(shí)評課,找出不足,共同學(xué)習,共同促進(jìn),以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習的時(shí)效性為重點(diǎn),從而來(lái)實(shí)現高效課堂。
5、以“信息化推進(jìn)年”為契機,加快信息技術(shù)學(xué)習進(jìn)程,從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。組織所有教師運用現代教學(xué)理念設計多媒體教學(xué)輔助課件,組織多媒體教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)等,達到能將多媒體高效運用于英語(yǔ)教學(xué)中。
6、加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率,組織全組成員認真學(xué)習《大綱》、《中考說(shuō)明》,加強對中考動(dòng)向的信息收集和試題研究。抓好聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合技能的培養,特別注重學(xué)生閱讀能力的訓練,另外所有英語(yǔ)教師要協(xié)助初三教師搞好“人機對話(huà)”的訓練和模擬考試,力爭中考第一仗順利。
初中英語(yǔ)老師工作計劃6
一、政治思想方面
堅持正確的政治方向,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,以教書(shū)育人、奉獻教育為己任,嚴格執行黨的教育教學(xué)法規,以高尚的師德標準來(lái)要求自己。
二、業(yè)務(wù)方面
1、備課方面
認真搞好集體備課,集思廣益,確定每單元講課思路與方法。頭一天備好第二天的課,備好教材、學(xué)生、教法、教具輔助手段等。教法的設定與學(xué)法的確定要體現以生為本,發(fā)揮學(xué)生的主導作用,使之真正成為學(xué)生的主人。
2、講課方面
切實(shí)落實(shí)好任務(wù)教學(xué),合理有層次設置各項任務(wù),指導學(xué)生帶著(zhù)目標去完成任務(wù),教師盡量少講,在課堂上多給學(xué)生們實(shí)踐的機會(huì )。教師要盡量使自己的課堂教學(xué)豐富多彩,增強趣味性,極大程度的去調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性。
3、批改方面
學(xué)生的作業(yè)布置實(shí)施分層布置,使之真正成為學(xué)生們鞏固課堂所學(xué)的重要輔助手段。作業(yè)堅持天天批改,并寫(xiě)上有效的激勵性語(yǔ)言,增強學(xué)生們的學(xué)習信心。對于一些成績(jì)較差的學(xué)生,要搞好面批,并進(jìn)行有效的學(xué)習方法指導和信心鼓勵。
4、考試方面
每天堅持晨考,并及時(shí)進(jìn)行復試,每單元學(xué)完之后進(jìn)行知識點(diǎn)小考和單元測試,對于出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行講解、訓練與強化。
初中英語(yǔ)老師工作計劃7
一、指導思想
為了貫徹學(xué)校本學(xué)期的工作精神,并結合我校教導處初一教學(xué)工作計劃,結合我個(gè)人的實(shí)際工作情況,堅持以教學(xué)為中心,以實(shí)現創(chuàng )新教學(xué)為目標,夯實(shí)雙基為出發(fā)點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),抓課堂教學(xué),師生齊心協(xié)力共同提高教育教學(xué)質(zhì)量
二、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)教學(xué)與實(shí)踐,已經(jīng)對班級學(xué)生有了一定的了解,他們的基礎不盡相同,而且有一部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎特差,已經(jīng)對英語(yǔ)學(xué)科失去了學(xué)習的信心,因此,在學(xué)期初,與那些失去信心的學(xué)生進(jìn)行談心,幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心,在邊學(xué)邊復習中鞏固舊知識。并且在教學(xué)的過(guò)程中,注重對他們的個(gè)別輔導。讓他們感受到教師的關(guān)心與愛(ài)護,同時(shí)注重對特長(cháng)生的培養,讓各個(gè)層次的學(xué)生都有一定的進(jìn)展。
三、具體工作
教學(xué)工作
1、制定科學(xué),合理的計劃。在新生開(kāi)學(xué)前,力求定好學(xué)校要求的各項計劃,做到切合實(shí)際,實(shí)效性強,具有可行性,合理,規范。
2、備課,教案,作業(yè)。備課:備學(xué)生,備教材,備教法。備好課是上好一堂課的關(guān)鍵。學(xué)生的原有的認知結構與新知識之間的內在聯(lián)系,需要教師的點(diǎn)撥與指導,注意學(xué)生間的個(gè)體差異,因材施教,對癥下藥,調動(dòng)一切力量去激發(fā)每個(gè)學(xué)生的積極性;在教學(xué)方法上利用啟發(fā)式教學(xué),溶趣味性與情境教學(xué)于一體,通過(guò)設問(wèn),質(zhì)疑等方式,創(chuàng )設問(wèn)題情景,激發(fā)學(xué)生的求知欲與好奇心,引起他們新的.探究活動(dòng)。做到低起點(diǎn),小步走,快節奏,多活動(dòng),快反饋,勤矯正,多鼓勵的一系列步走,教學(xué)管得策略。而這一切對教師的要求是必須對教材步走,教學(xué)管得策略。而這一切對教師的要求是必須對教材能夠達到運籌帷幄,做課堂的組織者,指揮者,開(kāi)拓者和引導者。
3、教案:教案制作應新課改的要求,寫(xiě)好各環(huán)節,在注重形式的基礎上,注意教案的實(shí)效性,與可行性。力爭做好教學(xué)反思,盡量寫(xiě)教學(xué)札記,做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐強化反思,反思完善理論,循環(huán)而有序,為自己,為學(xué)生完成一份滿(mǎn)意的答卷。
4、作業(yè)批改:設計獨特的作業(yè)形式,做到量適度,批及時(shí),評到位。
5、聽(tīng)課,集備與教研:學(xué)習的外延是廣闊的,聽(tīng)課僅是其中之一種。多聽(tīng)同學(xué)科的課以及骨干教師的課,及時(shí)評課,交流意見(jiàn),提出建議,做到真誠,有理,有據。不斷教中學(xué),學(xué)中悟,悟中思,思中練。
6、輔導與檢測課后輔導是一項不可忽略的環(huán)節,在每次測評后我會(huì )進(jìn)行有目的的輔導,指導全科生做好錯題檔案并及時(shí)反饋,并且分析原因,指導方法,做到在學(xué)習上“一幫一”,我們不能將后進(jìn)生置之不理,在注重因材施教的同時(shí),加強偏科生指導與檢測題共行,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn),共同進(jìn)步。
初中英語(yǔ)老師工作計劃8
一、指導思想
為了貫徹學(xué)校本學(xué)期的工作精神,并結合我校教導處初一教學(xué)工作計劃,結合我個(gè)人的實(shí)際工作情況,堅持以教學(xué)為中心,以實(shí)現創(chuàng )新教學(xué)為目標,夯實(shí)雙基為出發(fā)點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),抓課堂教學(xué),師生齊心協(xié)力共同提高教育教學(xué)質(zhì)量
二、學(xué)情分析
經(jīng)過(guò)教學(xué)與實(shí)踐,已經(jīng)對班級學(xué)生有了一定的了解,他們的基礎不盡相同,而且有一部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎特差,已經(jīng)對英語(yǔ)學(xué)科失去了學(xué)習的信心,因此,在學(xué)期初,與那些失去信心的學(xué)生進(jìn)行談心,幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心,在邊學(xué)邊復習中鞏固舊知識。并且在教學(xué)的過(guò)程中,注重對他們的個(gè)別輔導。讓他們感受到教師的關(guān)心與愛(ài)護,同時(shí)注重對特長(cháng)生的培養,讓各個(gè)層次的學(xué)生都有一定的進(jìn)展。
三、具體工作
教學(xué)工作
1、制定科學(xué),合理的計劃。在新生開(kāi)學(xué)前,力求定好學(xué)校要求的各項計劃,做到切合實(shí)際,實(shí)效性強,具有可行性,合理,規范。
2、備課,教案,作業(yè)。備課:備學(xué)生,備教材,備教法。備好課是上好一堂課的關(guān)鍵。學(xué)生的原有的認知結構與新知識之間的內在聯(lián)系,需要教師的點(diǎn)撥與指導,注意學(xué)生間的個(gè)體差異,因材施教,對癥下藥,調動(dòng)一切力量去激發(fā)每個(gè)學(xué)生的積極性;在教學(xué)方法上利用啟發(fā)式教學(xué),溶趣味性與情境教學(xué)于一體,通過(guò)設問(wèn),質(zhì)疑等方式,創(chuàng )設問(wèn)題情景,激發(fā)學(xué)生的求知欲與好奇心,引起他們新的探究活動(dòng)。做到低起點(diǎn),小步走,快節奏,多活動(dòng),快反饋,勤矯正,多鼓勵的一系列步走,教學(xué)管得策略。而這一切對教師的要求是必須對教材步走,教學(xué)管得策略。而這一切對教師的要求是必須對教材能夠達到運籌帷幄,做課堂的組織者,指揮者,開(kāi)拓者和引導者。
3、教案:教案制作應新課改的要求,寫(xiě)好各環(huán)節,在注重形式的基礎上,注意教案的實(shí)效性,與可行性。力爭做好教學(xué)反思,盡量寫(xiě)教學(xué)札記,做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐強化反思,反思完善理論,循環(huán)而有序,為自己,為學(xué)生完成一份滿(mǎn)意的答卷。
4、作業(yè)批改:設計獨特的作業(yè)形式,做到量適度,批及時(shí),評到位。
5、聽(tīng)課,集備與教研:學(xué)習的外延是廣闊的,聽(tīng)課僅是其中之一種。多聽(tīng)同學(xué)科的課以及骨干教師的課,及時(shí)評課,交流意見(jiàn),提出建議,做到真誠,有理,有據。不斷教中學(xué),學(xué)中悟,悟中思,思中練。
6、輔導與檢測課后輔導是一項不可忽略的環(huán)節,在每次測評后我會(huì )進(jìn)行有目的的輔導,指導全科生做好錯題檔案并及時(shí)反饋,并且分析原因,指導方法,做到在學(xué)習上“一幫一”,我們不能將后進(jìn)生置之不理,在注重因材施教的同時(shí),加強偏科生指導與檢測題共行,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn),共同進(jìn)步。
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