有關(guān)第一學(xué)期的工作計劃集合5篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的第一學(xué)期的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期的工作計劃 篇1
健康
1、引導幼兒學(xué)習穿脫和整理衣服，幫助王恒毅、成漢小朋友學(xué)習使用筷子，有初步的生活自理能力。玩過(guò)玩具后能學(xué)習整理玩具；幫助柯昊、王恒毅、喬一葦小朋友按時(shí)午休。
2、認識各類(lèi)常見(jiàn)食物，包括奶類(lèi)、蛋類(lèi)、魚(yú)肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)、豆類(lèi)及其制品，結合品嘗經(jīng)驗，知道其名稱(chēng)及作用。
3、引導進(jìn)一步認識身體的主要器官及其基本功能，幫助凌根廷、陳年峰、任靜等小朋友改掉吃手指的壞習慣。并懂得初步的保護方法。
4、學(xué)習避開(kāi)桌、椅走路，不觸摸電器、剪刀等；發(fā)生意外事故（流鼻血等）能及時(shí)地報告老師。知道在離園時(shí)不跟陌生人走。
5、能按節奏上、下肢協(xié)調地走和跑，能聽(tīng)信號變速走、變速跑，能快跑20米和在一定范圍內四散追逐跑，能走、跑交替(或慢跑)150米左右，能步行1千米或連續跑約1分鐘，能繞過(guò)障礙物跑，能聽(tīng)信號變成分隊走、一路縱隊跑。
6、能原地自然蹬地起跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時(shí)的手指尖20厘米左右)；能雙腳熟練地向前跳或在直線(xiàn)兩例行進(jìn)跳；能從25-30厘米高處自然地跳下，落地輕；能立定跳遠，跳距不少于25厘米。
7、能肩上揮臂投擲小沙包等輕物，大部分幼兒能自?huà)佔越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接球。
8、均能在寬25厘米、高20厘米的平衡木上走，大部分幼兒能原地自轉至少3圈不跌倒，能閉目向前行走不少于8步。
9、能熟練協(xié)調地在70厘米高的障礙物(如圈、拱形門(mén)等)鉆來(lái)鉆去；能手腳協(xié)調、熟練地在攀登架(網(wǎng))上爬上爬下，或從(網(wǎng))的一側爬越至另一側；能在墊上團身滾。
10、能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作；能聽(tīng)信號較快地集合、分散，排成4路縱隊；能隨音樂(lè )節奏做徒手操。
11、會(huì )玩蹺蹺板、攀登架、秋千等大型體育活動(dòng)器械；大部分幼兒會(huì )騎小三輪車(chē)、小自行車(chē)；會(huì )左右手拍球，且一次連拍球不少于40次；會(huì )用球、棒、圈或其他廢舊材料(如易拉可樂(lè )瓶、報紙等)開(kāi)展小型多樣的身體鍛煉活動(dòng)。
12、具有一定的對環(huán)境的適應能力和抵抗疾病的能力。
13、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養成參加體育鍛煉的習慣。
14、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識，能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規則和要求，團結友愛(ài)，愛(ài)護公物；具有一定的集體意識。
15、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
科學(xué)(數學(xué))
1、認識l-7以?xún)鹊臄底�，�?huì )用數字表示物體的數量。
2、引導殷婷、喬一葦、蔡宇惠等小朋友學(xué)習目測數群，學(xué)習不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷7以?xún)鹊臄盗�；初步感知和體驗7以?xún)茸匀粩盗兄邢噜弮蓴档臄挡铌P(guān)系。
3、認識長(cháng)方形。
4、學(xué)習概括圖形的兩個(gè)特征；并按物體的兩個(gè)特征分類(lèi)。
5、學(xué)習按量(粗細、高矮等)的差異進(jìn)行10以?xún)鹊恼媾判�；學(xué)習按一定的規律排列順序。
6、能聽(tīng)清楚老師的話(huà)，能按照要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習按照要求檢查自己的
活動(dòng)。
7、引導幼兒能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，初步學(xué)習講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結果。
8、觀(guān)察、比較、判斷7以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量觀(guān)念；運用已有的知識經(jīng)驗，解決新問(wèn)題，學(xué)習新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
9、引導幼兒能自己選擇小組活動(dòng)，能根據各個(gè)小組的活動(dòng)情況，確定自己去哪一組活動(dòng)；在日常生活中，喜歡選擇數學(xué)游戲活動(dòng)。
10、能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數學(xué)操作活動(dòng)，并對自己的活動(dòng)成果感興趣。
11、初步培養能注意和發(fā)現周?chē)h(huán)境中物體量的差異、物體的形狀以及它們在空間的位置等等。
藝術(shù)(音樂(lè ))
1、初步學(xué)習使用不同的速度、力度、音色變化，表現歌曲的不同形象、內容、情感，感受和表現二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節拍感覺(jué)和不同的情趣，感受和表現歌曲的前奏、間奏和尾奏，學(xué)習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流、合作的快樂(lè )。
2、根據音樂(lè )的節奏做簡(jiǎn)單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作；初步會(huì )隨音樂(lè )的變化，注意動(dòng)作的速度、力度和難度；
3、在不按規定隊形運動(dòng)的情況下，注意與他人協(xié)調、交流、合作；體驗運用有效方法進(jìn)行動(dòng)作學(xué)習和交流的快樂(lè )。
4、初步學(xué)習分辨音樂(lè )中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意；
5、初步學(xué)習使用大肌肉動(dòng)作，感受和表現二拍子音樂(lè )和三拍子音樂(lè )的不同情趣；體驗傾聽(tīng)和觀(guān)賞活動(dòng)的快樂(lè )。
附加我園環(huán)境課程目標
1、時(shí)節事件性環(huán)境教育
�。�1）培養幼兒關(guān)心身邊所發(fā)生的一些重大事件，能在老師的.引導下進(jìn)行分析。
�。�2）既要知道我們國家的一些重大節日，又要了解一些外國的節日（如：圣誕節、感恩節等）。
2、文化背景性環(huán)境教育
�。�1）讓幼兒了解當地方言與普通話(huà)的區別，人人要求講普通話(huà)。
�。�2）了解當地的一些風(fēng)俗習慣。
�。�3）參觀(guān)周?chē)h(huán)境（食品店、縫紉店等）
3、石油性環(huán)境教育
培養幼兒關(guān)心油田，了解油田的井隊、采油隊、油區場(chǎng)所。
第一學(xué)期的工作計劃 篇2
一、指導思想
工作室工作以學(xué)校要求為指南，以數學(xué)教育教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)。工作室活動(dòng)應因時(shí)、因地、因事制宜，盡量做到實(shí)效、高效。教學(xué)研究應根植于課堂，服務(wù)課堂，不能好高騖遠。每一個(gè)成員都應主動(dòng)學(xué)習，提升業(yè)務(wù)技能，將“學(xué)習作為生活常態(tài)”。鼓勵合作探究，能針對教學(xué)中的現實(shí)問(wèn)題展開(kāi)研討，提高和發(fā)展教研能力和意識，逐漸形成一種濃厚學(xué)術(shù)研討氛圍。從本學(xué)期開(kāi)始，我校正式進(jìn)入聯(lián)招新時(shí)代，工作室成員應積極從實(shí)際出發(fā)，面對新的生源質(zhì)量情況下，以學(xué)案導學(xué)為宗旨，努力探究符合實(shí)際學(xué)情的教學(xué)新模式，為巢湖二中的發(fā)展作出應有的貢獻。
二、措施與目標
1、積極配合校教務(wù)處、教科室開(kāi)展好本學(xué)期的教學(xué)工作。
2、工作室成員要認真研讀所訂的專(zhuān)業(yè)雜志，理論聯(lián)系實(shí)際，認真做好讀書(shū)筆記和反思記錄，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)發(fā)展，將所撰寫(xiě)的心得充實(shí)到個(gè)人博客中去。
3、工作室成員在一學(xué)期內進(jìn)行一次校級以上級別公開(kāi)課示范教學(xué)，在所任教的學(xué)科組中起帶頭骨干作用。積極準備參加校級以上的各項教研活動(dòng)。
4、積極研究學(xué)生，探尋適合本班或本校學(xué)生學(xué)情的教學(xué)模式，研究學(xué)案導學(xué)實(shí)踐中產(chǎn)生的問(wèn)題，探索帶有可操作性的規律或方法。
5、廣泛參與有關(guān)教育教學(xué)交流與研討，開(kāi)拓視野。
6、組織成員互相聽(tīng)課（每學(xué)期校內聽(tīng)課不少于10節），并就所上的課題能從教學(xué)目標、教學(xué)設計、課堂教學(xué)實(shí)施、教學(xué)理念的體現等方面進(jìn)行認真的研討。
7、工作室成員積極參與網(wǎng)絡(luò )教研，積極、定期更新個(gè)人博客。
8、工作室成員應以服務(wù)教學(xué)為提前，努力加強基本功提升，如在“如何命一道題”、“如何評課”等方面作有益的思考。
9、對參加全國統一命題考試的高考復習做一定的分析研究。
10、擬本學(xué)期進(jìn)行兩次工作例會(huì )：
�。�1）確定本學(xué)期的任務(wù)；
�。�2）交流工作中出現的新問(wèn)題或新設想。
第一學(xué)期的工作計劃 篇3
一、指導思想
以“三創(chuàng )一辦”為中心，高效、生動(dòng)、和諧、多樣的組織好各項活動(dòng)。做好服務(wù)工作。
二、工作目標（工作應達成的目標）
實(shí)驗教學(xué)規范管理。結合新課改高質(zhì)量完成演示實(shí)驗和分組實(shí)驗。配合學(xué)校啟動(dòng)高一生物實(shí)驗室的使用。
以“三創(chuàng )一辦”為主題做參加第二十七屆全省全國青少年科技創(chuàng )新大賽的課題準備。舉行豐富多彩的科技課外活動(dòng)。
發(fā)揮競賽骨干教師的作用，創(chuàng )新的組織、管理學(xué)校競賽工作，為教師、學(xué)生做好服務(wù)。保持學(xué)校學(xué)科競賽在xx省的領(lǐng)軍位置。通過(guò)學(xué)校舉辦的校內力學(xué)競賽、數學(xué)競賽、化學(xué)競賽使學(xué)生多練兵，提高競賽意識、能力、水平。
做好體育常規。完成學(xué)校秋季田徑運動(dòng)會(huì )。完成三個(gè)年級學(xué)生的體質(zhì)健康測試，按時(shí)完成上報工作。特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)正常發(fā)展，運動(dòng)隊訓練有素，群眾體育活動(dòng)生龍活虎。
學(xué)籍管理做到規范，服務(wù)態(tài)度良好，處理問(wèn)題及時(shí)，讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )滿(mǎn)意。
三、工作任務(wù)
教務(wù)處人手少，工作任務(wù)雜，工作具時(shí)效性、復雜性、群眾性、特殊性、典型性等，工作要求細致、策略、原則、靈活等。
教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作，同時(shí)根據處室特點(diǎn)有處室創(chuàng )新工作。
工作有計劃，專(zhuān)人負責，過(guò)程設計精細，關(guān)注細節，強化責任，結束有總結。
四、本期工作計劃
（一）實(shí)驗教學(xué)
1、保證實(shí)驗開(kāi)出率100%。做到實(shí)驗教學(xué)工作安全化、規范化、標準化。
2、對高一年級進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗安全、實(shí)驗規范教育，學(xué)習實(shí)驗規則、實(shí)驗紀律。高二年級重溫學(xué)生實(shí)驗安全、規范制度。在高一高二年級繼續進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)示范班級評選活動(dòng)，推動(dòng)實(shí)驗教學(xué)上新臺階。
3、在高一、高二年級成立物理、化學(xué)、生物實(shí)驗興趣小組。實(shí)驗興趣小組
注重培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。
4、高二生物實(shí)驗室克服困難完成高一學(xué)段未做的生物分組實(shí)驗。
5、協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗室中家政部分的設計、安裝等。
6、實(shí)驗室實(shí)行分類(lèi)、分層管理。①?lài)栏癜凑誼x省實(shí)驗室工作條例、守則、職責等管理實(shí)驗室。②負責實(shí)驗室設施設備的安全使用、規范完成實(shí)驗室的各種帳目、擬定實(shí)驗器材耗材等購買(mǎi)計劃、學(xué)校所購器材耗材的驗收。③負責擬定學(xué)期實(shí)驗教學(xué)、研究性學(xué)習實(shí)驗、興趣小組工作計劃。④負責實(shí)驗課、興趣小組的管理。⑤負責培養、指導青年教師，加強任課教師實(shí)驗能力、創(chuàng )新意識的培養。⑥負責對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗課安全、規范教育。加強實(shí)驗課管理。
實(shí)驗教學(xué)安全：姚xx，資料：許xx，信息：和xx，衛生管理檢查：吳xx負責。
7、發(fā)揮互動(dòng)教室的作用，使互動(dòng)教室成為學(xué)生科研、創(chuàng )新教育、動(dòng)手能力培訓的基地。
（二）科技活動(dòng)
1、嚴格按省科技示范學(xué)校的標準規范學(xué)�？萍脊ぷ�。
2、從高一年級學(xué)生中補充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電
腦機器人社、教具設計制作組、風(fēng)箏社等。充分利用科技館、實(shí)驗互動(dòng)教室設備，使科技活動(dòng)多樣化。
3、在高一高二年級組織學(xué)生科研小組，選好科研題目，在教師指導下進(jìn)行
科研，為參加X(jué)X年舉行的第二十七屆全省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽做準備。
4、組織高一高二年級學(xué)生參加科普教育活動(dòng)，以貴陽(yáng)市開(kāi)展“創(chuàng )建國家衛生
城市”“創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市”“創(chuàng )建生態(tài)文明城市”辦好“少數民族運動(dòng)會(huì )”為主題，進(jìn)行“愛(ài)我家鄉”---科普創(chuàng )意系列活動(dòng)，①在高一高二年級組織“珍惜生命之水”（今年貴陽(yáng)出現60年未遇旱災）科學(xué)體驗活動(dòng)，主題：“愛(ài)水、惜水、節水從自己做起”。②在高一年級組織“科學(xué)蒲公英行動(dòng)”，主題：“讓科技之光照亮世界”，指導、幫助花溪兩所初中學(xué)校開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng)。③《探夢(mèng)天宮》之航空知識競賽。④《第五屆模型文化節》之“電動(dòng)直升飛機任務(wù)飛行”技能賽。⑤組織、指導學(xué)生參加X(jué)X年xx省建筑模型錦標賽。⑥、組織高一、高二學(xué)生參與秋季星空觀(guān)測活動(dòng)。
（三）學(xué)科競賽
1、在高一、高二、高三年級成立數學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽輔導班，優(yōu)化競賽班學(xué)生和教師。競賽班工作有計劃、有組織、有管理。
高一年級競賽輔導班10月中旬開(kāi)課，高二年級競賽輔導班9月下旬開(kāi)課，
高三年級競賽輔導9月上數學(xué)、物理、化學(xué)。做好高三競賽賽前、復賽指導。加強與各學(xué)會(huì )聯(lián)系。（生物競賽由教研組長(cháng)指導，高一生物競賽輔導班楊民健負責，高二生物競賽輔導班桂xx負責，其他由教研組長(cháng)指導，備課組長(cháng)負責。）
組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽(yáng)一中數學(xué)、化學(xué)競賽。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計劃
抓好理科實(shí)驗班競賽輔導的同時(shí)不放松平行班的輔導，爭取理科實(shí)驗班、平行班競賽雙豐收。
5、組織和指導高三學(xué)生參加全省數學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽。
（四）體育教學(xué)
1、加強體育教師規范教育
2、加強體育課管理，專(zhuān)人檢查體育課常規，體育課前集合做準備活動(dòng)，課后集合點(diǎn)名。安全上好體育課。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。高一年級體育課結合新課改內容和校運動(dòng)會(huì )比賽項目以田徑運動(dòng)技術(shù)和實(shí)踐為主，并進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標準的培訓和測試。高一、二、三年級體育課按課改要求進(jìn)行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個(gè)大項的分項課教學(xué)，并按要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試及有關(guān)健康知識的教育教學(xué)工作。
3、抓好體育運動(dòng)隊訓練，補充部分高一年級的新隊員。打造學(xué)校特色運動(dòng)隊（籃球隊、田徑隊、游泳隊。振興學(xué)校的體育弱項如排球）�？茖W(xué)訓練、科學(xué)管理、出好成績(jì)。保持在貴陽(yáng)地區名列前茅。
4、全國第九屆少數民族傳統體育項目運動(dòng)會(huì )召開(kāi)之際，在學(xué)校體育課外活動(dòng)中增加民族體育項目，如板鞋、珍珠球等。利用體育課外活動(dòng)課組織高一新生進(jìn)行廣播操訓練、比賽，校運會(huì )開(kāi)幕式訓練，籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競賽。
5、配合學(xué)校做好校運動(dòng)會(huì )的準備、實(shí)施。
6、與體育特長(cháng)生簽訂合同，加強管理，制定針對每一個(gè)體育特長(cháng)生的訓練計劃。
7、計劃、組織、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測試、上報等系列工作。
8、加強體育館、場(chǎng)的管理，做到有制度、有要求、標準化、規范化。保證體育場(chǎng)、館、器材安全為教學(xué)服務(wù)。
（五）學(xué)籍管理
1、完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書(shū)、XX屆畢業(yè)學(xué)生去向檔案、XX、XX、XX、XX屆部分學(xué)生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。
2、完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊等。
3、做好高一審學(xué)籍的各項準備。做好會(huì )考系列工作。10月份完成學(xué)籍管理信息網(wǎng)上權限查詢(xún)的基礎工作。
4、完成XX屆學(xué)生參加貴陽(yáng)市教學(xué)評估的相關(guān)工作。
5、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現狀，為明年中考招生做宣傳和咨詢(xún)。
6、做好學(xué)生出國留學(xué)的系列工作。與出國機構合作，定期請進(jìn)來(lái)做學(xué)生出國學(xué)習咨詢(xún)。
7、做好學(xué)籍常規工作。
8、清查補交XX學(xué)費學(xué)生名單等、協(xié)助總務(wù)處完成收費工作。
第一學(xué)期的工作計劃 篇4
本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研工作繼續以小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導綱要為指導，進(jìn)一步深化小學(xué)英語(yǔ)課程改革，圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題而開(kāi)展教學(xué)研究，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平，提高小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎。
一、學(xué)習課程標準，樹(shù)立教育新理念
1．繼續組織教師認真學(xué)習英語(yǔ)新課程標準和英語(yǔ)新課程標準解讀，領(lǐng)會(huì )新課程標準中閘述的基本理念，引導教師以積極的態(tài)度參與英語(yǔ)課程改革。
2．組織教師認真學(xué)習《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導綱要》，明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養他們英語(yǔ)學(xué)習的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心，培養學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎；形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力，為進(jìn)一步學(xué)習英語(yǔ)打下基礎。
3．學(xué)校教研組組織教師學(xué)習教育教學(xué)理論，系統學(xué)習一本理論專(zhuān)著(zhù)以及課改文獻資料，學(xué)習在產(chǎn)生思維碰撞，學(xué)習要聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，在學(xué)習、實(shí)踐、反思、總結的基礎上撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，發(fā)現推廣教師的成功經(jīng)驗，推動(dòng)和促進(jìn)區教學(xué)整體水平的提高。
二、重視教學(xué)研究，推進(jìn)課程改革
1．把握課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，探索新課程理念下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。根據小學(xué)生學(xué)習的特點(diǎn)，構建以活動(dòng)為主的教學(xué)模式，活動(dòng)化的教學(xué)模式重點(diǎn)放在培養學(xué)生自主學(xué)習和用語(yǔ)言進(jìn)行交流的能力上，采用聽(tīng)、做、說(shuō)、唱、玩、演等方式，鼓勵學(xué)生大膽表演，同時(shí)發(fā)展初步的讀寫(xiě)能力。
2．進(jìn)一步轉變教師觀(guān)念，適應新的教學(xué)評價(jià)機制。英語(yǔ)學(xué)科的課堂教學(xué)評價(jià)堅持確立教學(xué)中學(xué)生的主體地位，培養學(xué)生運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力；堅持發(fā)揮教師的主導作用，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生成為真正的主人。堅持以學(xué)生形成性評價(jià)為主，評價(jià)形式具有多樣性和可選擇性，以學(xué)生參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現和使用能力為主要依據。本學(xué)期將擬出《鐘樓區英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)標準》，并在使用中逐步完善。
3．繼續下基層聽(tīng)課，探索教研基地的工作，做到點(diǎn)面結合。各校要加強英語(yǔ)學(xué)科的教研組建設，更應針對英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，整合教研力量，開(kāi)展扎實(shí)有效的英語(yǔ)教研協(xié)進(jìn)組活動(dòng)，做到重參與、重過(guò)程、重提高�；顒�(dòng)的重點(diǎn)圍繞課堂教學(xué)研究，要突出活動(dòng)的設計與展開(kāi)、教學(xué)的評價(jià)與實(shí)施，資源的利用與開(kāi)發(fā)。
4．抓好《在新的平臺上評價(jià)英語(yǔ)課堂教學(xué)》、《韻律兒歌在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的運用》的課題的研究。通過(guò)研究活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，改善教師教學(xué)行為。逐步探索并建立學(xué)生自主學(xué)習的模式，并改革英語(yǔ)教學(xué)的評價(jià)體系，形成英語(yǔ)教學(xué)中可操作的教學(xué)策略。
三、加強隊伍建設，確立教師新行為
1．新課程的實(shí)施對教師提出了新的挑戰，我區小學(xué)英語(yǔ)師資隊伍的建設走內涵發(fā)展的道路，把全面提升教師的專(zhuān)業(yè)水平放在首位，對在職小學(xué)教師進(jìn)行培訓，首先把教師語(yǔ)音語(yǔ)調的好壞作為衡量是否稱(chēng)職的重要標準，做到培訓、比賽、考核相結合，使教師盡快適應新形勢下的英語(yǔ)教學(xué)。
2．做好青年教師的培訓工作，重點(diǎn)抓好英語(yǔ)學(xué)科“骨干教師、學(xué)科帶頭人”的培養；發(fā)動(dòng)更多的青年教師積極參與各個(gè)層次各個(gè)種類(lèi)的教改教研活動(dòng)和各類(lèi)競賽活動(dòng)，努力條件，提供機會(huì )，讓更多的青年教師在活動(dòng)中學(xué)習、鍛煉和提高，盡快脫穎而出，成為骨干。
四、教學(xué)進(jìn)度
1．三年級本學(xué)期上完3A12單元，期中至6單元。
2．四年級本學(xué)期上完4A10單元，期中至5單元。
3．五年級本學(xué)期上完5A10單元，期中至5單元。
4．六年級本學(xué)期上完6A10單元，期中至5單元。
五、活動(dòng)安排
八月份：
1．省牛津新教材培訓活動(dòng)
2．區小學(xué)英語(yǔ)3A～6A教材分析
九月份：
1．貫徹小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教研工作計劃
2．省小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能展評活動(dòng)
十月份：
1．市小學(xué)英語(yǔ)6A新教材教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)（鐘樓區承擔）
2．組織部分教師參加市學(xué)習學(xué)科課程標準，改進(jìn)課堂教學(xué)研討會(huì )
十一月份：
1．區小學(xué)英語(yǔ)教研協(xié)進(jìn)組展示活動(dòng)
2．市小學(xué)英語(yǔ)教師評優(yōu)課活動(dòng)
十二月份：
1．區第三屆小學(xué)生英語(yǔ)歌詠比賽
2．市第三屆小學(xué)生英語(yǔ)歌詠比賽
一月份：
1．小學(xué)英語(yǔ)6A分析性檢測
2．期末考試
第一學(xué)期的工作計劃 篇5
指導思想
本學(xué)期，高一年級堅持“以人為本 培養習慣”的教學(xué)管理思想。在教學(xué)工作中，認真落實(shí)學(xué)校提出的“因材施教，關(guān)注每位學(xué)生的成長(cháng)”的教學(xué)原則，使每一位新生都能看到希望，保持學(xué)習熱情。在管理工作中，秉承“嚴格管理與耐心指導相結合”的工作思路，抓住活動(dòng)和評價(jià)兩條主線(xiàn)，規范學(xué)生行為。
工作目標
1、依托任課教師和備課組長(cháng)努力建設高效課堂。
2、培養學(xué)生學(xué)習規范。在使學(xué)生堅持好學(xué)習常規的基礎上，再養成一兩個(gè)受用三年的好習慣。
3、幫助學(xué)生樹(shù)立遵規守紀意識。在學(xué)生中形成行為文明、生活簡(jiǎn)樸的新風(fēng)氣。
4、著(zhù)力建設團結、穩定、積極、向上的班集體。
工作措施
一、教學(xué)工作
落實(shí)“分層教學(xué)”原則，努力建設高效課堂。分層教學(xué)的核心是讓不同水平的學(xué)生都能有成功的體驗，在活動(dòng)與思考中不斷進(jìn)步。這就要求老師們在設計教學(xué)時(shí)要考慮不同層次學(xué)生的基礎、感受。
�。ㄒ唬└鶕煌�(lèi)別學(xué)生、不同學(xué)科確定不同的教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標和教學(xué)方法。
1。 體育班教學(xué)。任課教師以學(xué)考考綱要求的內容和難度為教學(xué)藍本，要對難點(diǎn)或非重點(diǎn)內容刪減，合理整合學(xué)期教學(xué)內容，作出進(jìn)度計劃。對高考學(xué)科的教學(xué)，老師們要認真研究高考大綱，對重點(diǎn)內容的基礎考點(diǎn)做重點(diǎn)分析，刪繁就簡(jiǎn)確定教學(xué)內容，集中力量突破基礎知識點(diǎn)，體育班的教學(xué)必須徹底貫徹“精講多練”原則，力爭當堂內容當堂消化。
2。 平行班教學(xué)。反觀(guān)近年高三備考，基礎知識薄弱是阻礙學(xué)生提高成績(jì)的主要因素。因此，我們認為高一教學(xué)的主要任務(wù)是夯實(shí)基礎知識，掌握基本解題方法。不求高考一步到位，只問(wèn)基礎記準做透。年級要組織教師學(xué)習高考大綱、多做高考真題。要求老師們在高考的思維下體會(huì )高一教學(xué)內容，找到我們應該重點(diǎn)突破的基礎知識點(diǎn)。教師在講課時(shí)要放慢腳步，注意學(xué)生的反饋，反復強調重點(diǎn)基礎知識，幫助學(xué)生在練習中找到問(wèn)題，不斷進(jìn)步。另外，在平行班的教學(xué)中，教師要重點(diǎn)關(guān)注與學(xué)困生的交流，多提基礎問(wèn)題，作業(yè)面批面改。
3、優(yōu)錄班教學(xué)。做好優(yōu)生培養工作。
第一，在10月初，年級組織年級前三十名學(xué)生的培優(yōu)。初步計劃是：以數學(xué)、物理兩個(gè)學(xué)科為主。每周一次。重點(diǎn)是梳理一周所學(xué)基礎知識，建立知識網(wǎng)絡(luò )，提升解題能力。
第二，對優(yōu)秀生的薄弱學(xué)科要重點(diǎn)關(guān)注。鼓勵他們勤問(wèn)老師問(wèn)題，建立良好的師生情感，幫助他們鼓起學(xué)習的勇氣。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)研究和教學(xué)檢查。
1、定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，統一教學(xué)思想，解決實(shí)際問(wèn)題。
2、明確各備課組組活動(dòng)時(shí)間和內容、年級主任分包的備課組。
3、在組活動(dòng)中，認真研究探討與進(jìn)度內容相關(guān)的考試大綱，制定高一基礎知識的教學(xué)方案。
4、開(kāi)展“分層教學(xué)”示范課、展示課活動(dòng)。
5、堅持年級主任隨機聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
6、定期檢查教師教案，及時(shí)記錄教師的考試成績(jì)。
二、管理工作
高一新生的入學(xué)管理工作是關(guān)系到學(xué)生學(xué)習、成長(cháng)的關(guān)鍵。年級結合政教處對高一學(xué)生進(jìn)行反復的入軌規范教育。為使學(xué)生養成良好的生活學(xué)習習慣，我們堅持常規檢查工作不放松。抓評價(jià)，樹(shù)新風(fēng)，持續規范學(xué)生行為。
�。ㄒ唬┖葑葎�(wù)整理和休息紀律。 內務(wù)整理是新生開(kāi)學(xué)第一課。通過(guò)學(xué)生疊被，讓他們感受到做好一件小事也是不容易的，但是只要做好了這件小事，就可以鍛煉我們做其他事的品質(zhì)。休息紀律是保障學(xué)習的高壓線(xiàn)，讓學(xué)生感受到它是不可觸碰的。
1、在軍訓后至九月底的三周時(shí)間內，繼續端正學(xué)生態(tài)度，督促學(xué)生把內務(wù)整理水平提高到新高度。第一，年級主任和班主任每天到宿舍檢查衛生，對出現的問(wèn)題及時(shí)返工整改。第二，年級組織班主任大聯(lián)查。對問(wèn)題宿舍和鋪位全面返工。第三，十月初對軍訓后內務(wù)整理、休息紀律的先進(jìn)個(gè)人和班級大力表?yè)P。利用這次大會(huì )繼續統一全體學(xué)生思想、糾正一些錯誤態(tài)度，為提升高一整體內務(wù)水平和紀律意識營(yíng)造輿論導向。
2、對違反宿舍和午休紀律的同學(xué)，班主任及時(shí)讓學(xué)生交代問(wèn)題，反復違紀或情節嚴重的，請家長(cháng)配合學(xué)校教育引導。
3、年級主任和班主任堅持檢查的長(cháng)期性和及時(shí)性。把抓宿舍作為整個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)工作，一刻也不能放松。
�。ǘ⿵娀黜椧幷轮贫鹊膶W(xué)習。
1、利用班會(huì )、年級廣播會(huì )和年級全體會(huì )等多種形式，反復學(xué)習各項規章制度。讓學(xué)生逐步樹(shù)立紀律意識和行為規范意識。對違反紀律的學(xué)生，各班可以讓學(xué)生抄寫(xiě)制度規范。
2、根據學(xué)生行為特點(diǎn)，年級在軍訓后制定高一年級學(xué)生行為規范。組織各班學(xué)習落實(shí)。
�。ㄈ┏Ｗソ淌页Ｒ幉环潘�。
1、嚴守作息時(shí)間。年級要求學(xué)生在預備鈴響前進(jìn)教室，準備上課材料或預習。
2、努力做到讓學(xué)生進(jìn)教室就保持安靜。方法是提出標準，反復檢查督促。根據現在學(xué)生的基礎和行為習慣。只是提出要求，還遠遠不夠。更需要我們的管理團隊付出辛苦，反復檢查、反復指導。
3、制作《教室常規檢查表》。年級主任對各班教室衛生、自習、上課狀態(tài)、等進(jìn)行打分。年級每周將結果反饋給班主任，檢查結果會(huì )在月評估中占有一定比例。讓學(xué)生感受到在學(xué)校的每一個(gè)環(huán)境都要遵規守紀。
�。ㄋ模╅_(kāi)展系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗中進(jìn)步。比如書(shū)法比賽、演講比賽、征文等各類(lèi)文化體育競賽。另外年級高度重視課間操質(zhì)量。各班充分宣傳跑操意義，嚴格要求跑操各項紀律。通過(guò)課間操鞏固軍訓成果，時(shí)刻提醒學(xué)生要有規范意識，形成班級凝聚力。還有，要加強愛(ài)國主義教育。利用升國旗活動(dòng)、重大事件學(xué)習活動(dòng)，提升學(xué)生的愛(ài)國情感。
�。ㄎ澹┚臓I(yíng)造班級文化氛圍。除板報外，各班要設置班級文化墻。內容有國家大事、學(xué)校制度、學(xué)生奮斗目標、學(xué)生作品展示等。文化內容要定期更換。
�。┲贫ㄔ敿氃u價(jià)方案，及時(shí)評價(jià)班級或學(xué)生個(gè)人在活動(dòng)和學(xué)習中的表現。通過(guò)大會(huì )、展牌等形式不斷表?yè)P先進(jìn)，弘揚正氣。
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