初中工作計劃范文匯編8篇
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的初中工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中工作計劃 篇1
一、學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。
二、學(xué)生學(xué)習狀況：
班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
三、生理心理方面：
學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動(dòng)會(huì )上屢屢?jiàn)Z魁。
四、具體工作目標
進(jìn)一步強化做人，成長(cháng)教育，課內打基礎，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養學(xué)生具備各種能力，培養學(xué)生會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )鍛煉，學(xué)會(huì )吃苦，學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位，在落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )上做個(gè)好少年。
為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃范文：
1、根據學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。
8、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
初中工作計劃 篇2
一、想法和目標
新學(xué)年，我校政治備課團隊將在總結往年專(zhuān)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗的基礎上繼續前進(jìn)。整理開(kāi)發(fā)是未來(lái)兩三年的總體思路，今年也有規劃。
“整理”，也就是總結梳理，經(jīng)過(guò)前幾年區、校、個(gè)人的學(xué)習、實(shí)踐和反思，我們組每個(gè)老師都有一些自己的感悟和收獲，消化、梳理、整合、內化形成自己的一套東西，是近期的主要工作。
“發(fā)展”，也就是繼承和創(chuàng )新，我們取得了一些進(jìn)步，但還是要“與時(shí)俱進(jìn)”。學(xué)習很重要，但單純的“拿來(lái)”并不足以實(shí)現更大的發(fā)展。在吸收教育前沿思想、新學(xué)生知識和他人經(jīng)驗的同時(shí)，建立自己獨特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格是發(fā)展的重點(diǎn)和目標。
組內每個(gè)老師都要建立自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”，而不是追求風(fēng)格的一致性，只要能發(fā)展自己的特長(cháng)，跟上社會(huì )發(fā)展的需要，滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)的需要，也是一種提升和創(chuàng )新。
二、具體計劃
1.學(xué)習水平
(1)根據各區市的教研安排，緊密學(xué)習、討論、實(shí)踐，用一些理論和方法指導我們的聽(tīng)力和評價(jià)活動(dòng)，形成我校的一些教研成果。
教師通過(guò)整理消化，樹(shù)立新的教育理念，探索新的課堂教學(xué)模式，鼓勵經(jīng)驗總結，反思記錄，形成論文課件等成果，鼓勵走出校門(mén)，廣泛學(xué)習，開(kāi)闊視野，探索如何形成自己的“個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格”。
2.措施
(1)遵循學(xué)校的常規制度，完成學(xué)校布置的任務(wù)。如：高效開(kāi)展集體教研和集體備課活動(dòng)；為這次考試備課；成績(jì)分析；中考分析等日常工作。
根據學(xué)校要求，積極組織教研組、備課組活動(dòng)，實(shí)施“——學(xué)習計劃指導小組合作”的課堂教學(xué)模式轉變，通過(guò)聽(tīng)課評課、討論、交流、分享資料等方式，促進(jìn)教學(xué)工作更加科學(xué)高效。雖然我們起步晚，“他山之石可以攻玉”，但結合自己的總結和探索，我們努力快速高效地完成這一轉型。
互相傾聽(tīng)，互相交流，規范聽(tīng)課和評課記錄，使每一項教研活動(dòng)落到實(shí)處。
積極鼓勵和組織組內教師建立教學(xué)檔案，總結教學(xué)經(jīng)驗，形成案例、論文、課件、隨筆等成果，完成教師個(gè)人素質(zhì)和能力的提升。
初中工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和區教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《南潯區中小學(xué)教學(xué)常規的若干要求》為指導。改善教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，規范教學(xué)管理，強化課程建設，減輕課業(yè)負擔，提高教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。
二、工作目標
1、力爭初中各年級鞏固率100%，初一、初二期終考試的質(zhì)量達到區質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭升學(xué)率100%，湖中、二中公費上線(xiàn)率20%以上，四所省重點(diǎn)高中公費上線(xiàn)率45%以上，普高公費上線(xiàn)率80%以上。
2、加強備課組建設，注重集體備課，探索并形成符合學(xué)校實(shí)際，初具特色的有效課堂教學(xué)模式。
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提倡練習的有效性、針對性，避免重復機械的作業(yè)。各學(xué)科根據教學(xué)內容自編符合本校學(xué)生特點(diǎn)的適量的配套課內課外作業(yè)。
4、培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng )新的教師隊伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
5、大力推進(jìn)綜合實(shí)踐、文體2+1、信息技術(shù)、心理健康和安全教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
三、主要工作及措施
1、創(chuàng )新教學(xué)常規，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)行為。
繼續認真執行《湖州市中小學(xué)管理規范》和《南潯區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，嚴格教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
(1)嚴格執行國家課程計劃，保證開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴格規范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴禁亂編濫發(fā)資料。
(2)完善教學(xué)常規管理。從備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導、學(xué)業(yè)評價(jià)、教研活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量檢測等教學(xué)環(huán)節對教師提出具體要求，作為教學(xué)常規以及全面評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的基本依據。
(3)要改革現行的作業(yè)布置與批改方式，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結合，控制作業(yè)數量、提高作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調工作，學(xué)校要在資料訂購和文印上嚴格把關(guān)。
(4)改革用檢查教案來(lái)評價(jià)教師備課的方法，建立多元評價(jià)機制，通過(guò)對教師集體備課、教案復備、教后反思等情況的考核來(lái)評價(jià)教師備課情況。
(5)精心組織每次目標過(guò)關(guān)測試，嚴格控制考試次數，對每次測試都要作詳細的跟蹤分析。
(6)按照教育行政部門(mén)規定的學(xué)生作息時(shí)間的要求，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
(7)嚴格控制學(xué)科競賽項目，對省、市、區教育行政部門(mén)組織的競賽，要有計劃地精心組織參與，并力爭獲獎。
(8)強化學(xué)籍管理，學(xué)生如轉學(xué)、休學(xué)等，認真履行教育行政部門(mén)有關(guān)手續，通過(guò)電子學(xué)籍管理系統進(jìn)行辦理。
2、加強校本教研制度的建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(1)繼續完善集體備課制度，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備，再交流、補充和復備。且要求上課內容必須與備課教案相統一。
(2)從本校實(shí)際出發(fā)，全面推廣洋思、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，嚴肅落實(shí)“三清”制。在上學(xué)期聽(tīng)介紹，看課堂實(shí)錄的基礎上，各學(xué)科骨干教師上展示實(shí)踐課。參與教學(xué)研討活動(dòng)的教師根據活動(dòng)體會(huì )寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文。
(3)加強青年教師的培養，繼續推行“二段三課式磨課”和師徒結對形式，開(kāi)展教師技術(shù)大練兵活動(dòng)，促使青年教師快速成長(cháng)。
(4)充分利用區八所大規模學(xué)校協(xié)作體，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)和區研訓中心連片式教研等平臺，向兄弟學(xué)校學(xué)習，促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。
3、實(shí)施培優(yōu)幫困策略，進(jìn)行有效的分層教學(xué)。
培優(yōu)幫困、因類(lèi)施教，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施。實(shí)施分層教學(xué)，必須對學(xué)情了如指掌，學(xué)校要求各年級在認真做好質(zhì)量分析的基礎上，建立學(xué)生發(fā)展和成長(cháng)檔案。
(1)在轉困方面，根據原有學(xué)生成績(jì)確定學(xué)習困難生的具體名單，并樹(shù)立明確轉化目標。在教學(xué)與平時(shí)輔導中，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，設定不同知識和能力的'階段性目標，通過(guò)設置選做訓練題滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。
(2)在培優(yōu)方面，要在班主任統一協(xié)調下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導和學(xué)科興趣小組活動(dòng)結合起來(lái)。競賽輔導和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導計劃，精心備課，精選資料，及時(shí)認真批改配套作業(yè)。引進(jìn)科學(xué)合理的競爭流動(dòng)機制，激勵學(xué)生積極參與活動(dòng)，充分挖掘學(xué)生的潛能。
4、優(yōu)化管理，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量。
加強對初三畢業(yè)班的管理，增強質(zhì)量意識，認真總結經(jīng)驗教訓，既要明確保優(yōu)目標，又要有效控制后20%學(xué)生的增長(cháng)，確保完成預期指標。
(1)進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作計劃和考核制度，明確目標，強化責任。與教師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目標責任書(shū)》，提高畢業(yè)班教師的使命感和責任感。
(2)加強年級組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級管理，培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
(3)抓好教學(xué)常規管理，改進(jìn)教法、指導學(xué)法、改革考法。要求備課組統一教學(xué)計劃，統一教學(xué)內容，統一教學(xué)資料，利用集體備課平臺經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團隊的作用。組織骨干教學(xué)、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導下班，對薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽(tīng)課、分析指導，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
(4)建立學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系制度，構成學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)三位一體的教育與管理模式。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生座談會(huì )和家長(cháng)會(huì )，征求各方面意見(jiàn)，協(xié)調各方面關(guān)系，及時(shí)解決存在問(wèn)題。
(5)定期召開(kāi)教學(xué)工作研討分析會(huì )，實(shí)行每月目標過(guò)關(guān)調研制度，提高學(xué)生應用知識解決問(wèn)題能力，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況。各班要對每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目標。
(6)做好各類(lèi)競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報名考試等組織工作。
5、落實(shí)措施，認真抓好綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)、衛生和信息技術(shù)教育。
(1)重視學(xué)生健康成長(cháng)，做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治和傳染性疾病的預防工作，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進(jìn)學(xué)校的申報工作。
(2)認真貫徹“健康第一”理念，認真落實(shí)好體育課和體育活動(dòng)課，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的集體體育活動(dòng)。抓好“兩操”和音樂(lè )、美術(shù)、體育課教學(xué)，力爭出更多的特長(cháng)生。
(3)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設，加強信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類(lèi)科技創(chuàng )新、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。
四、主要活動(dòng)安排：
二月份
1、召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議
2、制訂教學(xué)工作計劃、教研組計劃和學(xué)科教學(xué)計劃;
3、制訂各年級數學(xué)、科學(xué)競賽方案，并組織輔導
4、學(xué)習《南潯區中小學(xué)教學(xué)常規的若干要求》，明確教學(xué)常規檢查內容、檢查方法及考核辦法;
5、制定備課組集體備課計劃，統一安排活動(dòng)內容及中心發(fā)言人。
6、組織參加區體育、藝術(shù)、科技節;
7、區九年級英語(yǔ)、歷社思品復習教學(xué)研討。
8、每月“解千道題”活動(dòng)啟動(dòng);
三月份
1、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng);
2、青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng);
3、組織初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作;
4、月底第一次常規檢查，開(kāi)展全面聽(tīng)課活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽;
5、組織區初三八校聯(lián)考及質(zhì)量分析;
6、七、八年級第一次目標過(guò)關(guān)測試及質(zhì)量分析;
7、09年(上)學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)水平測試報名。
8、區八年級數學(xué)“目標導學(xué)，分層達標”專(zhuān)題研討
9、區第四屆初中歷社、思品學(xué)科教師命題競賽
10、區中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示評比
11、區中小學(xué)音樂(lè )教師技能比賽
四月份
1、完成初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作并上報;
2、組織參加“聯(lián)片式研訓”教研活動(dòng);
3、09年(上)學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)水平測試;
4、召開(kāi)初二年級學(xué)生家長(cháng)會(huì );
5、七、八年級期中質(zhì)量調測及質(zhì)量分析;
6、區九年級數學(xué)復習有效性專(zhuān)題研討會(huì )
7、區九年級語(yǔ)文、科學(xué)復習研討
8、區九年級歷社、思品試卷講評課專(zhuān)題研討
9、區八年級英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討
10、集體備課記錄檢查，推廣優(yōu)秀備課組的做法。
五月份
1、召開(kāi)初三年級學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì );
2、組織中考報名工作，參加中考體育考試;
3、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會(huì )，開(kāi)展教育教學(xué)規范檢查。
4、七、八年級第二次目標過(guò)關(guān)測試及質(zhì)量分析;
5、區七年級語(yǔ)文教學(xué)研討
6、區初中英語(yǔ)教師“教材處理”個(gè)案評比(文本)
7、區初中歷社、思品“時(shí)政教學(xué)”專(zhuān)題研討
8、區中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教學(xué)研討
9、區中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比(五年教齡以?xún)?
六月份
1、組織初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及初一初二期末考試;
2、做好初升高工作和預備勞動(dòng)力培訓工作;
3、學(xué)生綜合素質(zhì)年度考評;
4、完成期末總結工作;
5、上交有關(guān)表冊、材料。
初中工作計劃 篇4
一、指導思想
認真學(xué)習和貫徹新課程理念，實(shí)施新課程標準。培養學(xué)生學(xué)習的興趣，養成良好的學(xué)習習慣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)展師生的潛力，鼓勵師生創(chuàng )新。積極開(kāi)展教研教改，使每位老師的業(yè)務(wù)水平得到全面提高。
二、工作重點(diǎn)
1、加強集體教研和集體備課。
隨著(zhù)高效課堂改革的進(jìn)一步深入，這就更需要我們加強教研，加強集體備課。通過(guò)集體教研，我們可以交流經(jīng)驗，提高認識，達成共識，可以提高每一位教師對教材的理解、處理和運用能力，更加主動(dòng)地落實(shí)新課程標準及高效課堂的推進(jìn)。通過(guò)集體備課，研究每節課的教學(xué)內容、重難點(diǎn)、教法、學(xué)法、能力培養、練習測試，研究新課如何導入，“活動(dòng)”如何處理，知識如何落實(shí)，能力如何培養，課標如何實(shí)現，精心進(jìn)行教學(xué)設計，備出更多更好的精品課。發(fā)揮集體智慧，共同協(xié)力，并和教學(xué)反思活動(dòng)緊密結合，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)效果。具體任務(wù)是初一重點(diǎn)培養學(xué)生興趣，規范學(xué)生課堂行為，抓好教學(xué)常規；初二重點(diǎn)落實(shí)基礎知識，為會(huì )考結業(yè)做好準備，并且做好老帶新工作，以促進(jìn)新教師成長(cháng)進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)教研組的提升。
2、認真作好聽(tīng)課評課活動(dòng)。
本學(xué)期，學(xué)校更加重視聽(tīng)課評課活動(dòng)，并分別給予不同年齡段教師聽(tīng)課任務(wù)量，細化到了多少節，可以真正有效起到監督促進(jìn)作用。我們初中教研組新教師比較多，需要重點(diǎn)培養和打磨。本學(xué)期鄔官虎有一堂錄像課參加重慶市及全國比賽。所以我們教研組會(huì )群策群力，予以支持，魏校長(cháng)表示也將蒞臨給予指導。初一就是鄒沐喬的打磨和培養，讓她盡快成長(cháng)為骨干力量。平時(shí)我們初一初二之間相互聽(tīng)課評課，課后及時(shí)組織教師評課，指出其教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠地交流意見(jiàn)，并提出自己的意見(jiàn)和建議，以此加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，我們也鼓勵教師跨頭聽(tīng)課，跨科聽(tīng)課，借鑒他人先進(jìn)的教育教學(xué)方法，努力提高自身素質(zhì)，不斷推陳出新，組員之間要形成互相學(xué)習的良好氛圍，力爭形成一個(gè)高素質(zhì)的教研組。
3、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率。
課堂是教育的主陣地，教育質(zhì)量的提高也主要是依靠課堂教學(xué)來(lái)完成。為了提高教學(xué)效率，必須優(yōu)化課堂教學(xué)，要樹(shù)立“以學(xué)生為本”的思想，研究學(xué)生的心理特點(diǎn)與求知需要，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，制定教學(xué)策略，靈活運用各種教學(xué)方法，變“教”為“誘”，變“學(xué)”為“思”。使學(xué)生獲得分析、綜合、評價(jià)、概括、比較等各種能力。教師應致力于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和體驗，讓學(xué)生掌握接受、探究、質(zhì)疑、討論、體驗等不同的學(xué)習方式，使學(xué)生的學(xué)習成為在教師指導下主動(dòng)而富有個(gè)性的學(xué)習過(guò)程。培養他們的地理素養、能力與創(chuàng )新精神。在教學(xué)中要靈活運用各種教學(xué)方法，突出學(xué)生的自主性，教師重在啟發(fā)，貴在引導，妙在點(diǎn)撥，讓學(xué)生在課堂中始終處于一種積極、興奮、活躍狀態(tài)。除此之外，我們還將組織有才能有興趣的同學(xué)，參加由中國地理學(xué)會(huì )組織的“地球小博士”全國科技大賽，已培養學(xué)生動(dòng)手能力和科研能力。
4、繼續重點(diǎn)抓好地理社團工作。
本學(xué)期初一初二都開(kāi)設有地理社團，通過(guò)搞好搞活地理社團這種第二課堂可以更好地為常規課堂教學(xué)服務(wù)，有效提高大家的地理學(xué)習興趣，開(kāi)拓視野，學(xué)習更多生活中有用的地理。
5、創(chuàng )建切實(shí)高效的課堂教學(xué)模式
要想提高課堂教學(xué)的有效性，使學(xué)生能高質(zhì)量的完成學(xué)習任務(wù)，切實(shí)有效的課堂教學(xué)模式是非常重要的。我們地理組全體任課教師積極努力，繼續探索有關(guān)地理教學(xué)各種課型的有效教學(xué)模式。
其一般程序如下：
1、情景導入、認定目標。
通過(guò)情景導入，抓住學(xué)生的思維，吸引學(xué)生的注意力，使其進(jìn)入最佳學(xué)習狀態(tài)；再根據教學(xué)內容，在恰當的時(shí)間以恰當的方式把三維目標呈現給學(xué)生，明確學(xué)習任務(wù)和學(xué)習要求。
2、自主探究、合作學(xué)習。
在對教材充分研究和了解學(xué)生實(shí)際的基礎上，提供豐富的感性和理性材料，引導學(xué)生自主探究知識，生成問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題以小組為單位合作學(xué)習，簡(jiǎn)單的問(wèn)題學(xué)生獨立完成，難一點(diǎn)的問(wèn)題小組內交流完成，解決不了的問(wèn)題提供到班上共同探討。
3、交流展示、拓展目標。
讓學(xué)生展示其學(xué)習情況，根據學(xué)生展示交流情況，適時(shí)講解學(xué)生不明白的地方，講解過(guò)程中，注重引導學(xué)生聯(lián)系實(shí)際解決生產(chǎn)和生活中的地理現象和問(wèn)題，以達到拓展知識，培養能力，升華情感的教學(xué)目標。
4、小結提升、訓練達標。
根據學(xué)校要求，本學(xué)期把學(xué)案作為重點(diǎn)研究。
初中工作計劃 篇5
一、工作目標：
1.加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，努力培養骨干教師；
2.繼續推進(jìn)“七課型”教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效率；
3.繼續開(kāi)展英語(yǔ)活動(dòng)周（12月份）活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的專(zhuān)項素質(zhì)；
4.加強中考備考指導，力爭20xx年中考英語(yǔ)成績(jì)B以上比例達到77％，超出全市平均水平2個(gè)百分點(diǎn)，C以下比例控制在3％以?xún)�，比市平均水平�?個(gè)百分點(diǎn)。
二、主要措施
1.大力開(kāi)展“七課型”課堂教學(xué)模式的研究、推廣和實(shí)踐活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)年將繼續在部分學(xué)校開(kāi)展“七課型”英語(yǔ)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)，加強課堂教學(xué)模式實(shí)踐的督促和指導，提高課堂教學(xué)的有效性。
2.轉變教研方式，加強教學(xué)指導。本學(xué)年的教研工作將進(jìn)一步下移工作重心，改進(jìn)工作方法，深入教研組，指導、督促和參與學(xué)校的校本教學(xué)研究，與教師建立一種平等對話(huà)、互相學(xué)習的合作伙伴關(guān)系。了解教師教學(xué)工作中存在的主要困難，及時(shí)提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、信息傳遞等服務(wù)，重點(diǎn)指導集體備課、教學(xué)案例分析等與教師成長(cháng)緊密相關(guān)的教研活動(dòng)，使教師自覺(jué)養成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。
3.繼續抓好學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò )建設，實(shí)現網(wǎng)上資源共享。要充分利用龍崗教研網(wǎng)這一有效、便捷的信息平臺，推進(jìn)教研工作信息化，實(shí)現網(wǎng)上教研資源的共享，提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性。
4.培養和使用骨干教師，加強教師隊伍建設。做到有計劃、有目的、有重點(diǎn)地指導和培養學(xué)科骨干教師，并通過(guò)他們帶動(dòng)一個(gè)教研組和年級備課組，帶好一批學(xué)科教師。同時(shí)，重點(diǎn)指導區中心教研組成員、骨干教師，引導他們適當的參與組織教研活動(dòng)，發(fā)揮心教研組成員、骨干教師的引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)作用。同時(shí)認真開(kāi)展教學(xué)基本功、優(yōu)秀教案、課件、教學(xué)設計、教學(xué)后記、教學(xué)案例的評比活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
5.積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。同時(shí)各校必須以英語(yǔ)文化周為契機，積極開(kāi)展諸如英語(yǔ)演講、課本劇表演、英語(yǔ)歌曲比賽等形式多樣的比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。區教研室將隨之舉行全區范圍的課本劇表演比賽。
6.加強畢業(yè)年級的教學(xué)研究，重視畢業(yè)復習指導工作。針對區內初中學(xué)校校點(diǎn)多，分布廣，陣線(xiàn)長(cháng)這一特點(diǎn)，加強教學(xué)視導，深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解、分析畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)現狀，找出教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，有針對性地提出教學(xué)建議，有效地指導畢業(yè)年級的教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作安排
龍崗區教研室20xx－20xx學(xué)年第一學(xué)期主要工作（活動(dòng)）安排表
周次
時(shí)間
內容
負責人
說(shuō)明
第1周
8月30日－9月5日
新學(xué)期教研工作會(huì )議
黃俊彬
第2周
9月6日－9月12日
9年級新教材培訓
7年級中小學(xué)教學(xué)銜接培訓
黃俊彬
全市
全區
第3周
9月13日－9月19日
跟蹤視導（梧桐）
7年級銜接教學(xué)觀(guān)摩
實(shí)驗學(xué)校
第4周
9月20日－9月26日
跟蹤視導（可園）
黃俊彬
第5周
9月27日－10月3日
國慶、中秋節放假
第6周
10月4日－10月10日
征集優(yōu)秀教案、課件、教學(xué)設計、教學(xué)后記（反思）、案例
黃俊彬
市計劃
第7周
10月11日－10月17日
“閱讀課”教學(xué)觀(guān)摩（9年級）
龍城初中
第8周
10月18日－10月24日
跟蹤視導（梧桐）
青年教師基本功競賽
黃俊彬
第9周
10月25日－10月31日
跟蹤視導（可園）
教學(xué)后記（反思）評選
黃俊彬
第10周
11月1日－11月7日
期中考試
黃俊彬
第11周
11月8日－11月14日
“聽(tīng)說(shuō)課”教學(xué)觀(guān)摩（8年級）
福安學(xué)校
第12周
11月15日－11月21日
跟蹤視導（梧桐）
黃俊彬
第13周
11月22日－11月28日
跟蹤視導（可園）
黃俊彬
第14周
11月29日－12月5日
英語(yǔ)活動(dòng)周
第15周
12月6日－12月12日
英語(yǔ)活動(dòng)周
黃俊彬
各學(xué)校
第16周
12月13日－12月19日
英語(yǔ)活動(dòng)周
黃俊彬
各學(xué)校
第17周
12月20日－12月26日
英語(yǔ)課本劇表演賽
黃俊彬
第18周
12月27日－1月2日
元旦放假1天
第19周
1月3日－1月9日
期末命題
黃俊彬
第20周
1月10日－1月16日
期末命題
黃俊彬
第21周
1月17日－1月23日
義務(wù)教育學(xué)期復習考試
第22周
1月24日－1月30日
高中學(xué)期復習考試
初中工作計劃 篇6
一、指導思想
與工作目標以一切為了學(xué)生的健康成長(cháng)為目標，以班級工作為基礎，深化學(xué)生自治，創(chuàng )造良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設積極、健康、向上、健康的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強學(xué)校的德育工作，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作內容
1、加大學(xué)習、執行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的力度。我借助主題班會(huì )、演講會(huì )、競賽等各種形式的活動(dòng)，來(lái)引導學(xué)生學(xué)習，執行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并且配合政教處執行《一日常規》，嚴格要求學(xué)生穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規范養成的效果。
2、注意樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō)“說(shuō)一千，道一萬(wàn)，不如親身示范�！卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂(lè )，以多種形式規范學(xué)生行為
4、三到制度：每天早讀到教室，中午1：00到教室，晚上自修時(shí)間到教室。主要檢查學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生的表情反映情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，同時(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到老師時(shí)刻在我身邊。
5、每周二升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點(diǎn)，及時(shí)疏導學(xué)生的思路，同時(shí)表?yè)P，暗示，提醒部分同學(xué)。及時(shí)解決同學(xué)之間班級出現的一些問(wèn)題。
6、每周檢查一次作業(yè)繳交情況，質(zhì)量情況，強調作業(yè)的反復性。
7、層次化學(xué)生群體，針對性開(kāi)展工作。三大群體，清晰工作。
8、經(jīng)常開(kāi)展座談，小范圍聊天，咨詢(xún)，心理問(wèn)答等，及時(shí)疏導學(xué)生的情緒發(fā)泄。
9、組織學(xué)生參加義務(wù)活動(dòng)。
10、完成學(xué)校布置的各項工作。
初中工作計劃 篇7
一、指導思想
“加強師德，規范行為；聚焦課堂，減負增效；注重科研，推進(jìn)課題；創(chuàng )設氛圍，人人激勵�！蔽覀兘M將緊緊圍繞這三十二字努力開(kāi)展好本組的教研工作。要全面貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和學(xué)部的工作安排，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以教育科研為先導，以課堂教學(xué)為渠道，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)；扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng )具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。
二、奮斗目標
1、進(jìn)一步規范語(yǔ)文各項教學(xué)常規，確立“向規范要質(zhì)量”意識。
2、多管齊下，探索語(yǔ)文教學(xué)“減負增效”的具體策略。
3、著(zhù)力做好教研組建設，逐步形成教研組文化。
4、工作作風(fēng)：團結、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新。
5、教學(xué)研究：營(yíng)造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過(guò)程，有收獲。
三、工作思路
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范語(yǔ)文各項教學(xué)常規，緊抓常規落實(shí)
全體語(yǔ)文教師應牢固樹(shù)立向規范要質(zhì)量的意識。本學(xué)期，抓好“教學(xué)五認真”（認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導、認真反思）常規教學(xué)行為習慣的養成，使之有利于學(xué)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平的提高，有利于教師教學(xué)行為的規范，為深度推進(jìn)新課程進(jìn)一步實(shí)施打下良好的基礎。推進(jìn)策略：每月教研組進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。內容涵蓋：教師備課、作業(yè)設計與批改、同一備課組內相互聽(tīng)課記錄、每課后的教學(xué)反思、每月上傳一篇教學(xué)預案和一篇高質(zhì)量的專(zhuān)題反思等。
�。ǘ┒喙荦R下，探索語(yǔ)文教學(xué)“減負增效”的具體策略
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線(xiàn)，也是我們語(yǔ)文教研組的重要工作。在目前社會(huì )中“減負”呼聲十分強烈的背景下，廣大語(yǔ)文教師必須在如何實(shí)現“減負增效”上多動(dòng)腦筋，才能適應新教育形勢的要求。
推進(jìn)策略：新學(xué)期，將主要采取教師自主研究實(shí)踐、加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流以及邀請區教研員、外校優(yōu)秀教師來(lái)校指導等途徑探索“減負增效”的具體策略，促使我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩步提高。尤其，各年級備課組必須每周認真進(jìn)行一次集體備課，填寫(xiě)《集體備課活動(dòng)記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗，期末上繳記錄本。
�。ㄈ┮浴墩Z(yǔ)文學(xué)科發(fā)展綱要》為指引，提升“新基礎教育”研究水平，促教師更好更快發(fā)展。
1、科學(xué)制定教研組三年發(fā)展規劃、教師三年發(fā)展規劃，設計發(fā)展“路線(xiàn)圖”。
三年發(fā)展規劃無(wú)論對于一個(gè)團隊還是個(gè)體而言，都能起到巨大的發(fā)展引領(lǐng)作用。新學(xué)期，教研組將集聚本校學(xué)科分管領(lǐng)導、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)以及新基礎專(zhuān)家等多方力量，科學(xué)制定教研組未來(lái)三年發(fā)展規劃，同時(shí)組內教師根據教研組三年發(fā)展規劃制定自身三年發(fā)展規劃，設計好團隊和個(gè)人發(fā)展的“路線(xiàn)圖”。
2、改革學(xué)習方式，提高《語(yǔ)文教學(xué)改革指導綱要》學(xué)習的實(shí)效性。
新學(xué)期，教研組將力圖改變以往學(xué)習存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語(yǔ)文教學(xué)改革指導綱要》這本書(shū)，在學(xué)習內容的安排上將力求做到學(xué)習理論和需求結合，學(xué)習理論和實(shí)踐結合，學(xué)習理論和反饋結合。同時(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)習制度，將確定個(gè)體悟學(xué)、專(zhuān)家導學(xué)、骨干輔學(xué)和群體互學(xué)相結合的學(xué)習方式，努力提高學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。（具體安排見(jiàn)后）
3、分層推進(jìn)，強化日常研究。
新學(xué)期，根據教研組成員的研究狀態(tài)和研究能力，初步擬定劃分為以下三類(lèi)群體（見(jiàn)下表）。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學(xué)生五大新常規”的要求，對三類(lèi)群體合理分工，積極互動(dòng)，分層推進(jìn)。尤其，要求教師們在日常課堂中重點(diǎn)落實(shí)，大組教研活動(dòng)時(shí)將對此集中反饋“教師四大基本功”：在教學(xué)目標確定的前提下，首先，以指向目標實(shí)現的開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)激活學(xué)生的相關(guān)資源，這就要求教師把握好問(wèn)題設計的開(kāi)放度；準確把握全體學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，對學(xué)生中產(chǎn)生的基礎性資源作出敏銳的反應，為全體學(xué)生提供參與交流的平臺，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度；根據現狀捕捉針對性資源，在資源的處理過(guò)程中讓學(xué)生經(jīng)歷知識、結構形成的過(guò)程，這就要求教師具有資源處理的整合力；根據課堂中學(xué)生的現實(shí)狀態(tài)，恰當的回應反饋與及時(shí)的過(guò)程拓展、歸納提煉，組織有效的互動(dòng)，將學(xué)生的思維引向深入，這就要求教師具有過(guò)程互動(dòng)的調控力�！皩W(xué)生五大新常規”：包括如學(xué)生思維靈活、開(kāi)放；學(xué)生學(xué)會(huì )記錄；學(xué)生積極參與，自主交流；學(xué)生具備傾聽(tīng)、思辨能力；學(xué)生會(huì )合作、能合作、善合作等“五大新常規”。
4、以課型研究為抓手，促使研究的深入化、日�；�、系列化。
新學(xué)期，教研組將特別加強對各研究小組研究各階段的指導，如參與指導研究組組長(cháng)制定專(zhuān)題研究計劃，準確把握研究中的問(wèn)題，改革研究制度，完善評價(jià)機制和管理策略等，以此促進(jìn)研究的專(zhuān)題化、深入化、日�；�。
�。ㄋ模┚劢菇萄薪M建設，逐步形成教研組文化。
本學(xué)期，我們將在原有崗位的基礎上，繼續做好、做深這項工作。抓好集體備課的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng )造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認真分析教材，統一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。加強常規檢查，確保減負增效。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規落實(shí)情況。組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競賽活動(dòng)，組織語(yǔ)文優(yōu)秀課評比活動(dòng)。堅持正確導向，對備課組備課環(huán)節進(jìn)行指導和督察。
初中工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將在新課標的指導下，深化語(yǔ)文教學(xué)改革，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，大面積提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量為目標，結合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
二、教研工作目標
1、及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展語(yǔ)文教研活動(dòng)，提高語(yǔ)文教研組的整體水平。真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位，結合學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)一步探索新授課、復習課、練習課、講評課、閱讀課等課型的授課模式，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。對教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行認真分析，并嘗試進(jìn)行其他方面的語(yǔ)文教改實(shí)驗。
2、進(jìn)一步貫徹大語(yǔ)文觀(guān)念，通過(guò)豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。策劃、組織、引導學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，在活動(dòng)中豐富知識，增長(cháng)才干，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)習，提高理念
理念是先導，學(xué)習是保證。為進(jìn)一步轉變我校語(yǔ)文教師的教育觀(guān)念，讓教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們將重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用集體與自學(xué)相結合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。加強對《課程標準》的學(xué)習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后教學(xué)的依據。要充分利用教研時(shí)間對各年級段的教學(xué)目標，要求，重難點(diǎn)，教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀，我們將采用教研組和備課組交叉的途徑、方式進(jìn)行學(xué)習。
�。ǘ┚慕M織各項教研活動(dòng)，促進(jìn)教改。
1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將主要在“實(shí)”字上下功夫，在本學(xué)期內，語(yǔ)文教研組將繼續開(kāi)展“教學(xué)研討月”活動(dòng)，研討活動(dòng)采用上課、主講教師說(shuō)課、互動(dòng)交流三個(gè)步驟一起進(jìn)行。讓每一次活動(dòng)都能有收獲、有進(jìn)步。通過(guò)語(yǔ)文組內、年級內、校內的互聽(tīng)互學(xué)，通過(guò)匯報課、示范課、研究課的觀(guān)摩學(xué)習探討，促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。
2、扎實(shí)做好集體備課，不走過(guò)場(chǎng)。各備課組要明確集體備課的流程，認識集體備課的益處，各任課教師在嚴格遵守制度中的細則。發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量，使備課要真正為課堂教學(xué)服務(wù)。
3、充分利用好現代化設施。我校有多媒體教室，本學(xué)期將要求每位教師力求現代教學(xué)技術(shù)與教學(xué)的整合，在多媒體教室中開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)。教師要充分利用現代遠程教育資源服務(wù)教學(xué)，熟練地運用電教設備輔助于教學(xué)。同時(shí)教研組要逐步建立本學(xué)科備課資源庫上傳到學(xué)校網(wǎng)站，供同學(xué)科教師備課參考。
4、加強學(xué)科建設，積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。本學(xué)期，語(yǔ)文組將通過(guò)一系列競賽活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的競賽能力，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)文綜合能力。
四、具體活動(dòng)安排如下：
9月份：1、各備課組制定教學(xué)計劃、安排教學(xué)進(jìn)度、集體備課的時(shí)間和內容，
組內交流。
2、確定本學(xué)期教研組主題教研活動(dòng)的方案
10月份：分七、八、九三個(gè)年級進(jìn)行硬筆書(shū)法競賽，并擇優(yōu)辦一期板報。
11月份：語(yǔ)文教師研討課。
12月份：校內學(xué)生作文競賽，分年級進(jìn)行評獎。擇優(yōu)辦一期文學(xué)專(zhuān)刊。
五、其他工作：
1、積極組織參加市區舉辦的各項語(yǔ)文活動(dòng)，爭取拿出好成績(jì)。
2、配合學(xué)校做好月考核工作。
3、完成學(xué)校指派工作。
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