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個(gè)人培訓研修計劃

時(shí)間:2022-10-14 10:14:43 工作計劃范文 我要投稿

2022個(gè)人培訓研修計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的2022個(gè)人培訓研修計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022個(gè)人培訓研修計劃

2022個(gè)人培訓研修計劃1

  一、加強政治思想、品德修養建設,創(chuàng )造良好的育人環(huán)境

  1、堅持政治學(xué)習,了解國家的政策方針,發(fā)展形勢,教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路。

  2、結合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實(shí)把思想轉變到校興我榮的正確軌道。

  3、必須進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習,進(jìn)行知識更新,提升理論水平,擴大視野,開(kāi)拓思路,提高適應能力。

  二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更新觀(guān)念

  實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的要求,是經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的需要,也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想,教育觀(guān)念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。施行素質(zhì)教育也有個(gè)從不懂到漸懂,從不理解到逐漸理解的過(guò)程。我要認真學(xué)習,轉變教育觀(guān)念,真正明白應試教育與素質(zhì)教育的區別,重視學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。

  三、重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新,不斷提高自身素質(zhì)

  重視業(yè)務(wù)進(jìn)修和知識更新,不斷提高自身素質(zhì)。有廣博的文化素養,不僅要精通所教學(xué)科的知識技能,懂得教育教學(xué)規律,而且要“多才多藝”,善于組織學(xué)生展開(kāi)各種第二課堂教育活動(dòng)。做多技能教師,這是時(shí)代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。

  為此,我要弘揚“勤奮、扎實(shí)、嚴謹、創(chuàng )新”的教風(fēng),強化教科研究意識,積極參加各項教科研活動(dòng)。

  總之,在平時(shí)教學(xué)中,必須堅持面向全體學(xué)生,要根據新時(shí)代教育的要求和本班學(xué)生的實(shí)際情況,把“學(xué)習新課標,鉆研新教材,研究學(xué)生新情況”和“提高課堂四十分鐘教學(xué)質(zhì)量”作為主攻方向,加大改革課堂教學(xué)的力度,把素質(zhì)教育的目標落到每一學(xué)科和每一堂課,使每個(gè)學(xué)生都能在課堂教學(xué)中得到不同程度的發(fā)展,真正做到使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、悅學(xué)、會(huì )學(xué),教師想教、愛(ài)教、樂(lè )教、善教,從而提高課堂的教學(xué)效益,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

2022個(gè)人培訓研修計劃2

  一、用心備課,認真上課。

  每個(gè)學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校為了幫助老師們更好的研讀教材,往往會(huì )配備一本教案書(shū)。而這本書(shū)就成了我抄備課的工具。沒(méi)有過(guò)多的思考,沒(méi)有認真的研讀,沒(méi)有精心的預設,有的只是工整的抄寫(xiě),膚淺的理解和上課“腳踩西瓜皮溜到哪里是哪里”的“自在”。不敢保證每個(gè)課時(shí)都翻閱大量的資料再去備課,但是起碼會(huì )添加很多思考,會(huì )用“心”去備課。然后,會(huì )根據預設,認真的上好每節課。把每節課都當成是研討課、匯報課來(lái)進(jìn)行。

  二、堅持閱讀,做好筆記。

  讀書(shū),對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)其重要性是不言而喻的了。我計劃本學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù),平時(shí)多讀讀名 師的博文!坝洃洸蝗缬涗洝,讀書(shū)的同時(shí)做好相關(guān)的筆記。

  三、廣泛學(xué)習,多方涉獵。

  1、積極培訓。

  比如參加學(xué)校,教科院,省教科室組織的教育教學(xué)方面的活動(dòng),甚至空中課堂等教學(xué)網(wǎng)站。

  2、思維訓練。

  堅持做一做可以拓展思維的訓練題,以備不時(shí)之需。

  四、及時(shí)反思,善于總結。

  備、講、聽(tīng)、做、讀等過(guò)程中,只要有思考,定會(huì )有靈感。爭取做到及時(shí)的反思,并整理成文。

  沒(méi)有具體的量的規劃,是因為怕計劃不如變化。如此彈性的計劃,但愿我能做到!

2022個(gè)人培訓研修計劃3

  一、指導思想

  遵照教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導,立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),堅持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研修工作,為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個(gè)人素養,努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

  二、教研目標

  1、積極實(shí)踐課改的新理念,新思路,圍繞有效性高效課堂教學(xué)開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率。

  2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng),能夠自覺(jué)應用現代教育教學(xué)理論來(lái)指導教學(xué)。

  三、具體計劃

  教育研討:

  1、積極參加名

  師工作室的培訓,與名 師及工作室學(xué)員多學(xué)習交流,不斷總結反思,提高自身的素質(zhì)與水平。

  2、積極參加園區各種培訓及教研活動(dòng),與老師一起研究探討,總結經(jīng)驗,在反思中進(jìn)步。

  課題研修:

  參加園區課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開(kāi)發(fā)”,前期收集相關(guān)的資料。

  專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作:

  1、每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反思。

  2、每周兩個(gè)幼兒觀(guān)察記錄

  3、每周對本周的工作結合閱讀書(shū)籍,進(jìn)行總結和反思,寫(xiě)出心得體會(huì )。

  4、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。

  5、班級學(xué)期教育教學(xué)計劃,家長(cháng)隨訪(fǎng)記錄,家長(cháng)會(huì ),班級幼兒素質(zhì)分析報告,學(xué)期工作總結。

  交流分享:

  1、每周與本班老師交流本周幼兒情況,總結自己工作的不足與下周改進(jìn)。

  2、每周園區周前會(huì )的讀書(shū)分享

  3、積極分享外出參觀(guān)幼兒園的環(huán)境照片。

  示范引領(lǐng),傳幫帶:

  1、在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則,做好榜樣示范作用。

  2、在日常教育教學(xué)工作中,對本班老師及時(shí)指出問(wèn)題所在,并反思總結,一同改進(jìn)。

  成果展示:

  1、撰寫(xiě)幼兒觀(guān)察記錄1篇,發(fā)表于園區第一期園報。

  2、參與區幼兒教師戶(hù)外體育游戲決賽,雖未取得成功,但可積極鞭策自己更加努力。

2022個(gè)人培訓研修計劃4

  一、《綱要》對我國幼兒發(fā)展的指導作用巨大,其實(shí)踐意義深遠。

  當我們仔細解讀、深刻領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要(試行)》以后,深深感到《綱要》所蘊涵著(zhù)的“以幼兒發(fā)展為本”的思想,已將幼兒教育改革和發(fā)展的新里程展現在了我們的面前。

  二、科學(xué)、合理地安排和組織一日生活

  時(shí)間安排應有相對的穩定性與靈活性,既有利于形成秩序感,又能滿(mǎn)足活動(dòng)的需要;盡量減少不必要的集體行動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節,減少和消除消極等待等浪費時(shí)間的現象,提高活動(dòng)效率;教師直接指導的集體活動(dòng)要能滿(mǎn)足絕大多數幼兒的需要;建立良好的常規,減少不必要的管理行為,逐步培養幼兒的自律。幼兒的學(xué)習是綜合的、整體的。生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力;建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、信賴(lài)感;幫助幼兒養成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛生習慣和愛(ài)護公共衛生的習慣;指導幼兒學(xué)習自我服務(wù)技能,培養基本的生活自理能力;教育學(xué)家陶行知指出:“全部的課程包括全部的生活,一切課程都是生活,一切生活都是課程”。

  三、教師在教育工作中應當做到:

  1、不斷提高自身修養,用自己的情感、態(tài)度、言談舉止給幼兒積極的影響。

  2、熱愛(ài)、尊重每一個(gè)幼兒,善于觀(guān)察幼兒、對本班幼兒的'年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異以及家庭成長(cháng)環(huán)境有充分的了解。

  3、根據本班幼兒的實(shí)際情況制定班級教育計劃,靈活的實(shí)施教育,成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者,使每個(gè)幼兒都能獲得不同程度的發(fā)展。

  4、尊重家長(cháng),主動(dòng)與家長(cháng)溝通,并于家長(cháng)合作,共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  5、善于開(kāi)展、發(fā)現并利用社區和周邊生活中的教育資源,合理地組織教育內容。

  6、保育教師也是教育工作者,其行為同樣對幼兒具有潛移默化的影響。

  保育員應當結合生活中的各個(gè)環(huán)節正面而積極地影響幼兒,與教師密切配合,使幼兒生活安全、快樂(lè );活動(dòng)主動(dòng)、積極,身心得以健康發(fā)展。

  四、《綱要》中明確指出,“以游戲為基本活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)之中”

  游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。游戲不僅是一種玩耍,也是一種學(xué)習、工作和生活。游戲是基于幼兒內在動(dòng)機的選擇,是沒(méi)有固定模式的、主動(dòng)參與活動(dòng)的快樂(lè )過(guò)程,促進(jìn)了幼兒主動(dòng)發(fā)展。通過(guò)游戲不僅可以發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、解決問(wèn)題的能力以及想象力和創(chuàng )造力,同時(shí)游戲過(guò)程也是幼兒度過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光。

  五、幼兒教師在對幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中,必須認真做好衛生保健工作,防止和消除不利于幼兒生長(cháng)發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應的生活和學(xué)習環(huán)境。

  作為一名幼兒教師,要很好的把握教育教學(xué)方向、目標、內容,做到從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等發(fā)面全面發(fā)展,在不斷的學(xué)習中提高自身素質(zhì),在不斷學(xué)習中建立現代化教育觀(guān)念,在不斷學(xué)習中不斷學(xué)會(huì )創(chuàng )新,在不斷學(xué)習中提高業(yè)務(wù)水平,在不斷學(xué)習中提高教研能力。為幼兒更好的成長(cháng)而努力!

2022個(gè)人培訓研修計劃5

  一、業(yè)務(wù)水平方面:

  1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、游戲觀(guān)。

  加強個(gè)人的再學(xué)習,勤讀書(shū),勤思考,勤總結。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來(lái)指導平時(shí)的教學(xué)工作,提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平。

  2、深入學(xué)習貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹(shù)立新的教育理念和思想。

  不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng )新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng )新意識和動(dòng)手興趣的培養。認真學(xué)習《幼兒園工作規范》,規范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止,進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。

  3、積極參加課題研究、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等,進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學(xué)的能力。

  不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。

  4、積極參加公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習,汲取新思想、新做法。

  5、認真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結,認真寫(xiě)好反思記錄,加強教師的研究性學(xué)習。

  加強理論學(xué)習,提高認識,努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  6、更新教育觀(guān)念,樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念,關(guān)心愛(ài)護幼兒,尊重幼兒,與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開(kāi)心,家長(cháng)放心。

  二、思想素質(zhì)方面:

  1、思想素質(zhì):應具有科學(xué)的世界觀(guān)和積極的人生觀(guān),具有科學(xué)的教育思想。

  2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺(jué)遵守教育法律法規,在教育教學(xué)中依法辦事,嚴謹治學(xué)、廉潔從教。

  克服驕傲自滿(mǎn)情緒和工作漂浮現象,增強責任心,改進(jìn)工作作風(fēng),嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

  三、職業(yè)道德:

  (1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強師德修養,認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū),不斷完善自己的人格。

  (2)對待學(xué)生:熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。

  (3)對待教師集體:要熱愛(ài)集體,團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。

  (4)對待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)取;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學(xué)。

  (5)用的笑容面隊每一個(gè)幼兒及家長(cháng),和家長(cháng)之間出現問(wèn)題時(shí),要耐心的和家長(cháng)說(shuō)明情況。

  希望在以后能夠讓自己更加進(jìn)步,通過(guò)不斷的學(xué)習,讓自己更加完美。

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