幼兒園小班教研工作計劃范文
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教研工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教研工作計劃范文1
一、指導思想
繼續深入貫徹《幼兒園指導綱要(試行)》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),規范教研組活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)及措施
1、加強理論學(xué)習,提高教師理論水平。
進(jìn)一步學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。指導新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹(shù)立正確的兒童觀(guān)。教育觀(guān),一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現以幼兒為主體,以教師為主導的思想。不斷提高教師認識,適應新形勢,適應素質(zhì)教育的需要。
2、注重業(yè)務(wù)培養,提高教育質(zhì)量
。1)教研組是教師學(xué)習的陣地,是提高保教水平的重要手段。
在兩周一次的教研活動(dòng)中,根據制定好的教研活動(dòng)內容,大家共同探討、學(xué)習。提前制定各主題的活動(dòng)計劃,讓每位教師都有機會(huì )發(fā)言,切實(shí)提高她們的教研水平。
。2)開(kāi)展“四課型”活動(dòng),促進(jìn)教師教科研能力的提高。
通過(guò)“集體說(shuō)課、集體備課、集體聽(tīng)課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話(huà)、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動(dòng)中,每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái),在相互交流中找到解決問(wèn)題的答案。通過(guò)專(zhuān)業(yè)切磋、協(xié)調、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習。
3、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用
。1)根據我園實(shí)際,針對性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃,切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。
。2)研討是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的.表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì ),讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。
4、深入開(kāi)展園本課題研究,努力提高教研水平
加強教育理論及方法的學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀(guān)念。努力做到勤思考、多探討,求創(chuàng )新。認真開(kāi)展“小班幼兒良好生活常規的培養”園本課題研究。做到有計劃、有準備、有記錄、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
三、加強家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量
讓家長(cháng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,使家長(cháng)工作落到實(shí)處。
四、具體活動(dòng)安排(略)
幼兒園小班教研工作計劃范文2
一、指導思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)與措施
1、組織教師學(xué)習討論《幼兒園教育指導綱要》,深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí),鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以?xún)和l(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
2、本學(xué)期我組將結合我園具體工作安排,根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況,有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。在教研組內共同探討教育教學(xué)實(shí)踐,關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng),激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。
3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評課活動(dòng),通過(guò)學(xué)習、觀(guān)摩、研討、反思等活動(dòng)形式,提高我年級組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量,提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。
5、重視班級環(huán)境創(chuàng )設,結合園本特色、班級主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設,創(chuàng )設適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng )設,充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自主學(xué)習的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn),從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng )設富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境,開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區域活動(dòng),促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
6、結合小班幼兒年齡特點(diǎn),強化一日管理,在一日生活中,培養幼兒良好的生活、行為習慣,樹(shù)立獨立意識。并引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識,形成初步的安全意識。
7、各班每月至少家園聯(lián)系一次,平時(shí)利用多種手段與家長(cháng)交流,十月下旬召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),十二月份開(kāi)展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。
三、具體工作安排
八月份
1、做好幼兒入園前的各項準備工作。
2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:我上幼兒園啦。。
3、集體備課(第一周)。
4、環(huán)境創(chuàng )設。
九月份
1、穩定新生情緒,建立良好的生活、學(xué)習常規。
2、制定年級組及班級各類(lèi)計劃。
3、繼續進(jìn)行活動(dòng)區域和環(huán)境創(chuàng )設工作。
4、慶祝教師節、國慶節。
5、編排小班器械操。
6、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:小小的我)。
7、一課多研活動(dòng):快樂(lè )的小車(chē)(周露、葉秋梅)。
8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”(第一次)。
9、教科研積分活動(dòng)。
十月份
1、慶祝國慶節。
2、班級環(huán)境創(chuàng )設評比。
3、教學(xué)案例反思(周露)。
4、區域活動(dòng)觀(guān)摩(每班一個(gè)觀(guān)摩重點(diǎn))。
5、教師活動(dòng)展示(常云霞、周露、李慧)。
6、小班家長(cháng)會(huì )(授課教師:常云霞)。
7、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:我和我家)。
8、教科研積分活動(dòng)
十一月份
1、個(gè)案辨析會(huì )(葉秋梅)。
2、環(huán)境創(chuàng )設與區域材料增設。
3、教師說(shuō)課活動(dòng)。
4、青年教師活動(dòng)展示(周露、李慧)。
5、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”(第二次)。
6、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃(主題:冬天來(lái)了)。
7、青年教師才藝展示(說(shuō)課、彈唱等)。
8、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)(小一班:常時(shí)云小二班:周露小三班:李慧)。
9、教科研積分活動(dòng)。
十二月份
1、青年教師區域活動(dòng)案例交流(李慧)。
2、青年教師成長(cháng)檔案交流(周露)。
3、環(huán)境創(chuàng )設。
4、加強生活、行為習慣教育:冬天不怕冷。
5、小班幼兒壘高比賽(葉秋梅)。
6、教科研積分活動(dòng)。
7、各班特色展示(小一班:講故事小二班:唱歌小三班:舞蹈)。
8、家園聯(lián)系:發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”(第三次)。
元月份
1、慶祝元旦(對小班幼兒家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng):幼兒才藝展示)。
2、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討。
3、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)。
4、小班年級組、各班、個(gè)人工作總結。
5、幼兒離園安全教育。
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