小學(xué)秋季的工作規劃
小學(xué)秋季的工作規劃1
一、指導思想：
為了使學(xué)生健康成長(cháng)，本學(xué)期我將以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生42人，其中男生24人，女生18人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性；一學(xué)期來(lái)，在良好的行為習慣和學(xué)習習慣的養成上做的還不夠。在本學(xué)期，我繼續把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、主要工作及目標：
1、繼續貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規》，細化規范內容，注重學(xué)生良好道德行為習慣的養成教育，以�！拔屙椄傎悺被顒�(dòng)為杠桿，結合班級“小明星擂臺賽”，注重在班級內樹(shù)立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。
2、繼續開(kāi)展小干部培訓，培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
3、重視后進(jìn)生管理工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
4、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項競賽。培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規教育。充分利用班會(huì )、晨會(huì )、隊會(huì )、板報和節日，紀念日，強化《市小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規》的落實(shí)。培養學(xué)生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學(xué)校五項競賽，提高學(xué)生的競爭意識，形成文明、團結的班風(fēng)。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
7、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
8、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
小學(xué)秋季的工作規劃2
一、學(xué)生情況：
通過(guò)對三年級學(xué)生的了解，結合自己的教學(xué)實(shí)際，對本次課中學(xué)生的基本情況分析如下。
1、通過(guò)一二年級的學(xué)習，學(xué)生已基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)。本次課：一是要糾正個(gè)別同學(xué)的不正確動(dòng)作；二是通過(guò)多種方式的練習，提高學(xué)生的技能水平，增強學(xué)生的體能。
2、跳短繩練習內容相對枯燥，學(xué)生不樂(lè )于長(cháng)時(shí)時(shí)固定練習。為此采用多種手段，多種形式的練習，從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性。
3、長(cháng)時(shí)間單一的練習內容，學(xué)生容易枯燥，練習也不夠全面。為此安排更豐富的教學(xué)內容，利用跳繩，借助游戲來(lái)吸引學(xué)生，同時(shí)補充練習的不足，做到身心的全面協(xié)調發(fā)展。
二、教材分析：
跳短繩有很大的實(shí)用價(jià)值，對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義。同時(shí)也是發(fā)展學(xué)生協(xié)調性，提高速度、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習。三年級跳繩重點(diǎn)是讓學(xué)生提高運動(dòng)成績(jì)，為增強身體素質(zhì)打好基礎。
三、教學(xué)目標：
1、認知目標：能夠辨別同伴跳短繩動(dòng)作方法是否正確，能夠了解并遵守游戲規則。
2、技能目標：通過(guò)多種練習活動(dòng)，學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動(dòng)作，并在原有的基礎上成績(jì)有所提高。同時(shí)能增強學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調、靈敏、速度等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能。
3、情感目標：培養學(xué)生團體意識，教會(huì )學(xué)生競爭與合作；激發(fā)運動(dòng)興趣，通過(guò)活動(dòng)體驗，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單描述在游戲活動(dòng)中的心情感受。
四、教學(xué)設計說(shuō)明：
1、在教學(xué)方式的選取上，依據水平二的教學(xué)目標，結合中低年級學(xué)生頑皮好動(dòng)喜歡被表?yè)P，愛(ài)玩游戲，善于模仿，注意力易分散等特點(diǎn)，本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。
2、在教學(xué)方法的選擇與運用上，注重學(xué)生觀(guān)察與模仿力的培養和學(xué)生方法的指導。主要學(xué)法包括觀(guān)察、模仿，教法有示范法、目標設置法、啟發(fā)與誘導法等。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動(dòng)中，體驗到成功的樂(lè )趣，為今后的學(xué)習和鍛煉打下堅實(shí)的基礎。
3、在教學(xué)評價(jià)手段的運用上，注重通過(guò)教師適時(shí)的教學(xué)評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)與小組評價(jià)，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。在評價(jià)的內容上不拘泥于學(xué)生的學(xué)習效果，而是從學(xué)習態(tài)度、情意表現等多方面作全面的評價(jià)，保證了不同學(xué)生的學(xué)習需求。
小學(xué)秋季的工作規劃3
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重，養成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規，搞好學(xué)校衛生工作。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全第一”的`思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
�。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育
1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹(shù)立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。
2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
�。ㄈ┘訌婐B成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，政教處、少先隊通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。.
�。ㄋ模└愫脤W(xué)校衛生工作，展示學(xué)校對外窗口
1、提高學(xué)校健康衛生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛生教育與學(xué)生的健康衛生行為相結合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹(shù)立熱愛(ài)生活觀(guān)念，積極指導學(xué)生的保健技能，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。
3、采取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培養良好的個(gè)人衛生習慣，堅持每日個(gè)人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。
5、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見(jiàn)并傳染病的防止工作。根據不同季節開(kāi)展衛生講座，發(fā)揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫院做好學(xué)生健康體檢和打預防針，發(fā)現傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。
三、活動(dòng)安排
九月份、
1、根據班級變動(dòng)，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。
2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。
3、出一期以“教師節”為主題的黑板報。
十月份
1、“迎國慶”全校大掃除。
出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。
十一月份
1對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、個(gè)人衛生檢查抽查。
3、舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1、預防冬季流行病，進(jìn)行健康衛生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大掃除。
3、各班對學(xué)生進(jìn)行保護視力的教育，并矯正讀寫(xiě)姿勢。
4、出一期慶祝元旦的黑板報。
一月份
1、做好學(xué)期結束衛生工作。
2、提醒學(xué)生在假期里，注意學(xué)會(huì )保護自己，不去參加不安全的活動(dòng)。
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