小學(xué)課題研究工作計劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)課題研究工作計劃，希望對大家有所幫助。

小學(xué)課題研究工作計劃1

　　在本學(xué)期中，為保障課題研究有序、順利進(jìn)行，制定以下研究計劃。

　　一、提高課題組成員的意識，提高研究的成效。

　　課題組是課題研究的重要陣地，為了確保課題研究的經(jīng)�；�、制度化、深入化，課題組活動(dòng)必須正常、高效。課題組成員要提高意識，充分認識課題研究的重要性，要帶頭開(kāi)展課題研究工作，并撰寫(xiě)課題研究論文，及時(shí)總結課題研究的經(jīng)驗與成果并進(jìn)行推廣。結合本鎮資源而開(kāi)展的研究實(shí)際，有針對性、有計劃地開(kāi)展研究并定期進(jìn)行階段總結與匯報。及時(shí)收集整理課題研究資料，并進(jìn)行分類(lèi)匯編，注重研究資料的原始積累。

　　二、以課題為抓手，創(chuàng )特色品牌。

　　本學(xué)期，首先繼續營(yíng)造良好的研究氛圍通過(guò)課題研究這個(gè)平臺，營(yíng)造科研的氛圍，督促課題組教師堅持理論學(xué)習，豐厚每一位教師的理論積淀。這是課題進(jìn)展的基礎和前提，并且每月進(jìn)行一次讀書(shū)沙龍。其次、善于觀(guān)察、思考、總結和積累，把課題研究當作日常教學(xué)的習慣。每位課題組成員都要在日常的教育工作中，練就一雙慧眼，善于把教學(xué)工作中的各種資源納入研究的范圍。做一個(gè)教學(xué)的有心人，把撰寫(xiě)教學(xué)心得變成一種習慣。

　　本學(xué)期課題研究進(jìn)度表。

　　1．進(jìn)行“培養留心觀(guān)察習慣促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習的研究”課題研究階段小結。

　　2．分學(xué)段進(jìn)行觀(guān)察活動(dòng)。做好記錄。

　　3．做好課題研究的各項工作，積極參加鎮級評比活動(dòng)。

　　4．組織教師評優(yōu)課評比。

　　5．課題匯報活動(dòng)。

　　三、預期效果

　　通過(guò)本階段的研究，轉變教師教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立以人的發(fā)展為目標的教育思想。改變以傳授和灌輸為主要方式的.課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生具有自主意識、創(chuàng )新精神，培養他們探索發(fā)現、自我教育的能力，實(shí)現以學(xué)生主體學(xué)習活動(dòng)為基礎的課堂教學(xué)，鼓勵全體學(xué)生參與學(xué)習活動(dòng)；教師要適應學(xué)生的個(gè)別差異和不同的興趣，經(jīng)常提出開(kāi)放性或發(fā)散性的問(wèn)題，引導學(xué)生思考，鼓勵學(xué)生嘗試，養成學(xué)生獨立探索、研究的習慣，切實(shí)提高學(xué)生的習作水平。

　　四、具體措施

　　1、召開(kāi)課題組工作會(huì )議，布置任務(wù)，明確具體研究?jì)热荨?/p>

　�。�1）落實(shí)任務(wù)，腳踏實(shí)地、事實(shí)求實(shí)地開(kāi)展研究；

　�。�2）注意第一手研究資料的收集；

　�。�3）及時(shí)整理研究資料；

　�。�4）積極書(shū)寫(xiě)相關(guān)論文，注重成果的轉化。

　　2、繼續加強課題理論的學(xué)習，搜集課題的信息，提高研究水平。開(kāi)展課題研究講座，對實(shí)驗教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)。

　　3、通過(guò)采用談話(huà)、問(wèn)卷、抽查的方式，對學(xué)生的留心觀(guān)察習慣進(jìn)行一次量化的調研。

　　4、要求實(shí)驗教師上好每一節研究課，學(xué)校要組織人員對實(shí)驗課進(jìn)行評議，全方面進(jìn)行歸納、分析和總結。

　　5、組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競賽、優(yōu)秀教學(xué)論文和教學(xué)案例的評選活動(dòng)和階段性研究成果展示會(huì )。

小學(xué)課題研究工作計劃2

　　一、指導思想

　　從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設計能促進(jìn)學(xué)生閱讀水平，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養的課題研究。本課題將在主課題的引領(lǐng)下著(zhù)重開(kāi)展課外閱讀的研究。在研究中行動(dòng)，在行動(dòng)中研究，提高研究的實(shí)效性，要為提高學(xué)生閱讀的能力多踐行，深思。

　　二、具體工作：

　　1、加強理論學(xué)習，提升理論素養

　　本課題組組長(cháng)帶領(lǐng)成員認真學(xué)習課題方案，明確課題研究方向，深入了解課題研究方法，結合實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展研究。

　　2、制訂研究方案，扎實(shí)研究工作

　　緊扣課題組研究的規劃思路，制訂切實(shí)可行的'本學(xué)期研究計劃，明晰研究思路與方向，密切聯(lián)系實(shí)際教學(xué)工作，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作。

　　3、確定研究重點(diǎn)，提高研究實(shí)效

　　本學(xué)年重點(diǎn)研究項目及方向為“書(shū)香校園”，本課題組成員計劃以第一學(xué)段中的典型課例為突破，進(jìn)行研究總結。

　　4、不斷總結經(jīng)驗，實(shí)現資源共享

　　各課題組成員在學(xué)習和研究的基礎上，要勤于思考、善于動(dòng)筆，不斷提煉研究經(jīng)驗，各課題組成員要主動(dòng)積極維護課題資料正常運轉，要把各自研究的動(dòng)態(tài)和成果及時(shí)在街道學(xué)習會(huì )議上呈現，以實(shí)現資源共享，以讓本課題起到一定的輻射作用。

　　三、日程安排：

　　1.制訂本學(xué)期課題組研究計劃。

　　2.課題組理論學(xué)習（學(xué)習新課程標準中關(guān)于閱讀的有關(guān)章節）

　　3.制定課題組成員本學(xué)期研究課安排表。

　　4.課題組成員上、聽(tīng)、評研究課。

　　5.課題組理論學(xué)習。（分享閱讀，主題：學(xué)習新課程標準中關(guān)于閱讀的有關(guān)章節）

　　6.課題組成員上、聽(tīng)、評研究課。

　　7.課題組理論學(xué)習。

　　8.撰寫(xiě)與課題相關(guān)的論文和案例。

　　9.本學(xué)期課題研究情況反思與總結。

　　10.收集、整理相關(guān)研究工作材料。

小學(xué)課題研究工作計劃3

　　一、指導思想：

　　在羅莊區教科研重要精神的指引下，我校將繼續開(kāi)展好課題研究工作，努力研究出一套具有科學(xué)、實(shí)效的預防學(xué)生厭學(xué)的方法，消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒，使變得愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1、利用周三下午召開(kāi)課題組研討會(huì )，收集、反饋實(shí)驗中老師們普遍遇到的問(wèn)題和困難，分析學(xué)生行為問(wèn)題產(chǎn)生的原因；集思廣益，解決問(wèn)題，保證課題研究的有效推進(jìn)，活動(dòng)有確切的目標和內容，做到有記錄。

　　2、繼續加強對實(shí)驗教師的培訓，本學(xué)期進(jìn)行“充滿(mǎn)生命活力課堂的基石”為主題的專(zhuān)題講座。

　　3、開(kāi)展實(shí)驗教師“關(guān)注課堂教學(xué)行為，打造充滿(mǎn)生命活力的'課堂”課題研討課活動(dòng)。

　　4、加強科研成果的整理和積累，學(xué)期末每位實(shí)驗教師要撰寫(xiě)一篇課題研究案例。

　　三、具體工作安排：

　　9月份：

　　1、課題組會(huì )議。布置本學(xué)期的研究工作重點(diǎn)。

　　2、實(shí)驗教師指定個(gè)人研究計劃。

　　10月份：

　　1、“充滿(mǎn)生命活力課堂的基石”專(zhuān)題講座。

　　2、交流、整理實(shí)驗教師收集的教育學(xué)生養成良好習慣的材料。

　　3、實(shí)驗教師的課題研討課活動(dòng)。

　　11月份：

　　1、“充滿(mǎn)生命活力課堂的基石”專(zhuān)題講座。

　　2、研討課綜合場(chǎng)活動(dòng)展示。

　　12月份：

　　1、課題研討例會(huì )。

　　2、實(shí)驗教師的研究總結交流會(huì )。

　　3、課題組實(shí)驗階段小結。

【小學(xué)課題研究工作計劃】相關(guān)文章：

課題研究工作計劃10-20

研究課題工作計劃08-19

美術(shù)課題研究開(kāi)題報告小學(xué)美術(shù)課題研究開(kāi)題報告10-26

小學(xué)課題研究計劃（精選24篇）02-28

課題研究制度01-06

課題研究心得10-22

課題開(kāi)題報告課題研究的目標03-22

個(gè)人課題研究工作計劃02-01

小學(xué)課題研究工作總結03-12