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學(xué)生活動(dòng)工作計劃

時(shí)間:2022-10-31 20:45:26 工作計劃范文 我要投稿

學(xué)生活動(dòng)工作計劃匯總5篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生活動(dòng)工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生活動(dòng)工作計劃匯總5篇

學(xué)生活動(dòng)工作計劃 篇1

  中國是文明古國,禮儀之邦,歷來(lái)重視禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德。為促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識,自覺(jué)踐行文明禮儀,弘揚傳統文化,使學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣,增強德育工作的針對性和實(shí)效性,全面提高青少年學(xué)生的思想道德和文明禮儀修養,全面開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng),為了配合學(xué)校工作,我班特制定文明禮儀教育活動(dòng)計劃如下:

  一、工作目標

  1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動(dòng),增強學(xué)生的切身體驗,使之內化為自己的行為。

  2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng),使學(xué)生養成良好的文明禮儀習慣。

  3、通過(guò)評選“文明禮儀之星”,樹(shù)立榜樣,促使學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規范。

  二、具體措施

  1、創(chuàng )設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

  根據每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的文明禮儀黑板報。

  2、寓規范訓練于學(xué)生日常生活管理之中。

  在常規教育工作中,堅持把培養學(xué)生文明禮儀行為習慣和行為標準放在首要位置,關(guān)注指導學(xué)生的學(xué)習生活、交往以及日常生活方式與習慣。以平時(shí)儀表、言語(yǔ)為切入點(diǎn),通過(guò)強化訓練,把《文明禮儀行為規范》文明禮儀教育落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習和生活中去,讓他們從中受到影響,得到鍛煉,養成習慣,從而提高。每周一班會(huì )上一節文明禮儀課,堅持做好記錄。

  3、寓規范訓練于各領(lǐng)域教學(xué)之中

  在各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中,要有目的、有計劃地利用教材切合實(shí)際地把《規范》細則滲透到教學(xué)中去。并根據文明禮儀教育的需要,創(chuàng )編文明禮儀教育的教材,使學(xué)生在開(kāi)無(wú)意識的學(xué)習中強化記憶,受到教育。

  4、開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)

  根據每月主題每周有計劃地組織一節專(zhuān)門(mén)的文明禮儀活動(dòng),豐富教育教學(xué)形式,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中,可以全身心地投入,通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺(jué)中趨于規范化。

  5、與家庭教育、社會(huì )教育結合。

  通過(guò)家長(cháng)會(huì )和平時(shí)與家長(cháng)的交流,要家長(cháng)了解學(xué)生文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合教師,培養學(xué)生的文明禮儀行為規范。

學(xué)生活動(dòng)工作計劃 篇2

  一、指導思想

  “禮儀”是指禮節和儀表,它是要求人們共同遵守的一種行為規范和道德準則。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映!岸Y儀教育”是對學(xué)生進(jìn)行行為道德規范、人際關(guān)系準則的傳統美德教育,它是德育的基礎工程,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。

  二、實(shí)施內容

  (一) 學(xué)校禮儀

  1、進(jìn)校禮儀:進(jìn)校三步曲:立正、敬禮(隊禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重,右手五指要靠攏;從體側經(jīng)前胸,動(dòng)作不慌也不忙;手掌小臂成直線(xiàn),舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉,手心側向左前方。團禮:立正姿勢先站好,兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重,右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線(xiàn),掌尖對著(zhù)太陽(yáng)穴。)問(wèn)候。(聲音響亮)

  2、課堂禮儀:預備鈴做好準備工作,老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、敬禮,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊“報告”,經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報告老師,經(jīng)老師同意后再出教室;下課時(shí),起立和老師互道再見(jiàn)。

  3、課間禮儀:課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打鬧,開(kāi)展有益于身心健康的活動(dòng)。

  4、尊師禮儀:學(xué)生在校園內進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),應先敲門(mén),經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

  5、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時(shí),須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習和生活用品時(shí),應先征得同意后再拿,用后應及時(shí)歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習上暫時(shí)的落后等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。

  6、集會(huì )禮儀:學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊入場(chǎng),按時(shí)到達指定地點(diǎn),做到“快、靜、齊”,會(huì )議中端坐靜聽(tīng)。

  (1)升國旗、奏國歌時(shí),全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。

  (2)開(kāi)學(xué)、結業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時(shí),準時(shí)整隊入、退場(chǎng)。保持會(huì )場(chǎng)肅靜,不隨意說(shuō)笑走動(dòng),不做與大會(huì )無(wú)關(guān)的事。

  (3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時(shí),走路穩重,從指定的臺口上臺,站在臺上雙手自然下垂,站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接,行鞠躬禮,然后轉過(guò)身來(lái),面向臺下,將獎狀高舉過(guò)頭向大家示意后,雙手拿好貼放胸前。下臺時(shí)腳步穩重,從指定臺口退下,臺下的同學(xué)要遵守會(huì )場(chǎng)秩序,注意聽(tīng)講,適時(shí)報以掌聲,不交頭接耳、隨意談笑,不起哄、喊叫。

  7、校內公共場(chǎng)所禮儀:自覺(jué)保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,愛(ài)護學(xué)校公共財物、花草樹(shù)木,節約用水用電。

  (二)個(gè)人禮儀

  1、言談禮貌:交談時(shí)掌握說(shuō)話(huà)分寸,使用禮貌用語(yǔ)“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見(jiàn)”等。

  2、儀態(tài)舉止:

  (1)談話(huà)姿勢:交談時(shí),雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望。

  (2)站姿:站立時(shí)做到頭正,面容平和自然,雙肩放松,軀干挺直,雙臂自然下垂于身體兩側,雙腿立直。(站如松)

  (3)坐姿:入座做到輕而穩,雙肩平正放松,上體自然挺直,雙膝自然并攏;離座時(shí),要自然穩當,右腳向后收半步,而后站起。(坐如鐘)

  (4)走姿:輕而穩,胸要挺,頭要抬,肩放松,兩眼平視,面帶微笑,自然擺臂。(行如風(fēng))

  3、衛生習慣:講究梳理勤更衣。

  (三)社交禮儀

  1、餐桌禮儀:用餐時(shí)做到餐前洗手;餐時(shí)待主人示意后開(kāi)始,夾菜文明,細嚼慢咽,不挑食,動(dòng)作文雅,不發(fā)出不必要的`響聲;餐末,正確使用餐巾或餐紙擦嘴;退席時(shí)對他人說(shuō)一聲“請慢吃”;愛(ài)惜糧食,不亂倒剩飯。

  2、遞物與接物:遞物與接物時(shí)須用雙手,表示對對方的尊重。

  3、在公共場(chǎng)所遇到師長(cháng)、鄰居長(cháng)輩或其他相識的人主動(dòng)招呼,鄰里之間講究禮節,相互關(guān)照,鄰居有困難時(shí),能主動(dòng)幫助。

學(xué)生活動(dòng)工作計劃 篇3

  為了加強學(xué)院各個(gè)宣傳部的組織繪畫(huà)能力,學(xué)生會(huì )宣傳部以團結求實(shí)、創(chuàng )新開(kāi)拓為主題再次舉辦一場(chǎng)宣傳大比武活動(dòng),給校內各個(gè)宣傳部一個(gè)展示風(fēng)采﹑切磋武藝的機會(huì ),給各位參賽人員一個(gè)展示自我才華的一個(gè)平臺,體現團隊合作精神。

  對此活動(dòng)學(xué)生會(huì )宣傳部有如下工作計劃:

  一、主辦方:學(xué)生會(huì )宣傳部

  二、比賽時(shí)間:初步定在XX年4月6日下午1點(diǎn)

  三、比賽地點(diǎn):學(xué)校西側籃球場(chǎng)

  四、參賽人員:各個(gè)學(xué)生組織所有宣傳部大一成員

  五、參賽要求:

  板報x1(1.5米x1米紙兩張粘板補邊紙不限);海報x2(1.5米x1米紙1張裁均等兩份);紅紙x1(原裝紙大小)

  板報主題:對對蓮花映碧水,雙雙蝶舞乘東風(fēng)。

  海報主題:倡導環(huán)保綠色——節約用水

  書(shū)法:神宣傳話(huà)

  六、賽前工作安排:

  1、唐杰、陳敏、方澤偉負責聯(lián)系各學(xué)生會(huì )宣傳部,保持與部長(cháng)聯(lián)系通暢,及時(shí)傳達與比賽有關(guān)內容。

  2、李學(xué)敏負責請學(xué)生會(huì )秘書(shū)部幫忙聯(lián)系評委及嘉賓,共xx位。

  3、柴海朋、方澤偉負責申請比賽場(chǎng)地。

  4、比賽主持人:李學(xué)敏(準備開(kāi)場(chǎng)詞、閉幕詞。)

  5、唐杰、陳敏、徐艷

  艷、李學(xué)敏負責比賽宣傳工作,出三塊板報,于四月一日展出,并向校內新聞中心提出幫助,進(jìn)行全院宣傳。

  6、本部參賽準備:各系宣傳部部長(cháng)副部長(cháng)會(huì )議后,本部由部長(cháng)負責組織本部成員準備參加。并且開(kāi)會(huì )討論設計樣板。方澤偉、柴海朋、徐燕、唐杰負責比賽當天板報布置。唐杰、徐燕每人負責一張參賽海報,方澤偉負責參賽書(shū)法。李學(xué)敏負責設計參賽板報樣板、海報樣式、書(shū)法樣式設計。陳敏負責比賽時(shí)分數記錄,由陳敏邀請兩名學(xué)習部成員協(xié)助。李學(xué)敏負責比賽計時(shí)。

  7、在賽前,學(xué)生會(huì )宣傳部有請學(xué)生會(huì )外聯(lián)部幫忙拉一次贊助,以便作為獲獎選手買(mǎi)獎品的部分資金。

  8、邀請生活部一名成員為比賽照相留念。

  注意:比賽所用工具以水粉顏料為主,顏料、筆、紙等必備工具自帶,板報內容要新穎,突出主題,海報畫(huà)面獨特,具有創(chuàng )新,書(shū)法鏗鏘有力,大氣。

  七、比賽規則:

  1、各宣傳部參賽人員最多5人,并且為10級本宣傳部新部員,完成參賽作品的人必須是參賽者。

  2、板報比賽時(shí)間為60分鐘,海報為5分鐘,書(shū)法為5分鐘。

  3、比賽時(shí)間一到任何人不準再作畫(huà)、書(shū)寫(xiě),若違規則取消此次比賽成績(jì),不參加評比,視為棄權,不能參加此次活動(dòng)任何項。

  4、比賽期間,作畫(huà)人員必須是參賽選手

  ,不準有替換人現象。不準有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫(huà),否則算違規。

  5、每項比賽時(shí)間到后,由評委打分,滿(mǎn)分十分,去掉一個(gè)最高分,再去掉一個(gè)最低分,最后取平均成績(jì)作為各項最終評比成績(jì)。

  八、比賽設立了

  一等獎板報一塊海報一張

  二等獎板報一塊海報一張

  三等獎板報一塊海報一張

  九、獎勵設定:

  一等獎板報參賽者每人獎勵2gu盤(pán)一個(gè)海報參賽者獎勵保溫杯一個(gè)

  二等獎板報參賽者每人獎勵充電小臺燈一個(gè)海報參賽者獎勵讀卡器一個(gè)

  三等獎板報參賽者每人獎勵保溫杯一個(gè)海報參賽者獎勵毛巾一條

  十、比賽當天工作安排:

  1、賽前安排:

  比賽前1小時(shí),由院宣傳部負責場(chǎng)地布置,并且愿學(xué)生會(huì )文藝部能幫忙一起布置,布置出有創(chuàng )意有內容的場(chǎng)景,使活動(dòng)辦的更精彩。請生活部幫忙搬出xx套桌椅供領(lǐng)導及嘉賓入座。

  場(chǎng)地衛生清理:方澤偉、柴海朋

  場(chǎng)地布置:陳敏、唐杰、李學(xué)敏

  2、賽時(shí)工作安排:

  主持人協(xié)助部長(cháng)組織比賽,其他部員負責本部參賽作品。

  第一項由主持人宣讀比賽規則。

  第二項各宣傳部準備好板報比賽開(kāi)始

  第三項板報繪畫(huà)期間由主持人從現場(chǎng)邀請同學(xué)進(jìn)行才藝展示,來(lái)增添活動(dòng)現場(chǎng)氣氛,并且予以小贈品謝謝參與。

  第四項評委為各宣傳部板報打分,由計分人員記錄,作出評比結果。

  第五項海報繪畫(huà)

  第六項評委為各宣傳部海報打分,由計分人員記錄,作出評比結果。

  第七項書(shū)法大比拼

  第八項由評委一致商討出最佳作品,贈予團委。

  第九項公布兩項比賽結果

  第十項比賽結束后有團委卜嬋娟老師對此次活動(dòng)進(jìn)行總結評價(jià)。

  注意:頒獎時(shí)間待定

  十一、比賽完全結束后,所有協(xié)助本次活動(dòng)的人員、宣傳部成員及領(lǐng)導嘉賓合影留念,由本部部員負責本次活動(dòng)場(chǎng)地的清掃整理。由李學(xué)敏負責寫(xiě)此次活動(dòng)的工作總結并交予部長(cháng)施曉龍進(jìn)行評價(jià)。

學(xué)生活動(dòng)工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規和文件要求,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力開(kāi)展科技教育活動(dòng),努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養和科技實(shí)踐能力,積極培養創(chuàng )新型人才。

  二、采取有力措施營(yíng)造科技氛圍,強化科技意識;

  營(yíng)造一個(gè)良好的科技教育環(huán)境,是培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以?xún)?yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組,保證了科技教育的順利開(kāi)展。

  加大投入,確?萍冀逃涞綄(shí)處。建議學(xué)校將教學(xué)樓、辦公樓的過(guò)道充分利用起來(lái),布置科技教育的文化環(huán)境,設立“科學(xué)名人”專(zhuān)欄;“科學(xué)生活”專(zhuān)欄,“科學(xué)幻想”專(zhuān)欄,“科學(xué)制作”專(zhuān)欄,“科技名言”等專(zhuān)欄。建議學(xué)校建立科技成果展廳,主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明,使展廳充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生永不枯竭的夢(mèng)想和樂(lè )趣。建議學(xué);I備設置“標本制作

  三、開(kāi)展創(chuàng )造性的科技教育活動(dòng),提高學(xué)生的科技素質(zhì):

  提高學(xué)生的科技素質(zhì),培養創(chuàng )造型人才是進(jìn)行科技教育的核心,必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎上去運用、去發(fā)揮,能自由地表現他們的想象力與創(chuàng )造力。

  (一)發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與。

  1、常規性科學(xué)教育活動(dòng):

  (1)制作類(lèi):航模、車(chē)模、陀螺、標本制作等;

  (2)知識類(lèi):“金鑰匙”知識競賽等;

  (3)操作類(lèi):實(shí)驗操作、電器使用等;

  (4)信息傳播類(lèi):電腦操作、上網(wǎng)查詢(xún)、科學(xué)幻想畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作;(和湯老師配合)

  (5)環(huán)保類(lèi):天文、氣象的觀(guān)測;

  (6)農副業(yè)類(lèi):作物培養、養殖;(結合植樹(shù)節活動(dòng))

  (7)社會(huì )調查報告

  2、節日性科技活動(dòng)

  (1)“植樹(shù)節”樹(shù)種、品類(lèi)及生存環(huán)境科學(xué)調查活動(dòng)。

  (2)世界環(huán)境日“病種的變異調查”、“學(xué)校傳染病的預防知識”講座。

  (3)世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫(huà)比賽。

  (4)世界無(wú)煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調查活動(dòng);②吸煙與理財調查活動(dòng)。

  (5)我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng);科學(xué)家科技成就調查、發(fā)明故事的宣傳,學(xué)習科學(xué)家的哪些品質(zhì)??

  定期舉辦小競賽(像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng )意、小科幻、繪畫(huà)),并建立起嚴格的檢查、考評、獎勵制度,以提高科技活動(dòng)的實(shí)效。

  2、長(cháng)期堅持開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗和小考察活動(dòng)。為了開(kāi)展好這些活動(dòng),可帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)市科技館的科普展等,到公共場(chǎng)所、外地等進(jìn)行專(zhuān)次調查活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)闊眼界,豐富頭腦,提高開(kāi)展活動(dòng)的水平與質(zhì)量。在活動(dòng)中,我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問(wèn)“為什么”,多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題,從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。

  3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng),提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān),開(kāi)闊學(xué)生的知識視野,主要開(kāi)展以下活動(dòng);搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模;讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集;寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì );制作一份科技手抄報;舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。

學(xué)生活動(dòng)工作計劃 篇5

  轉眼就過(guò)了一個(gè)月,我們不知不覺(jué)間進(jìn)入到金秋十月里。文學(xué)院組織工作在開(kāi)學(xué)一個(gè)月的忙碌中始終步履穩健,工作有條不紊。

  當然這要歸功于校學(xué)生會(huì )和團委老師的指導和幫助。更離不開(kāi)我們組織部各位同學(xué)的努力。在接下來(lái)的一個(gè)月里,我們將一如既往的完成本職工作,先計劃如下:

  1、為配合校團委第76級團校學(xué)習工作的開(kāi)展,我們文學(xué)院將按照要求安排團校學(xué)習,維持團校紀律,團校學(xué)習團員順利結業(yè):

  2、完成團員信息表的填充工作,方便對團員的管理,并完成團員注冊工作;

  3、對發(fā)展對象資料的整理將是我們本月工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),我們將細致的完成發(fā)展對象資料的整理工作;

  4、本月我們將迎來(lái) 第一次團組織生活會(huì ),我們組織部將組織安排團會(huì )的開(kāi)展,檢查團會(huì )的質(zhì)量,豐富廣大團員的生活;

  5、當然,我們組織部將會(huì )幫助兄弟部門(mén)完成其他工作,特備是體育部門(mén)近期的體育運動(dòng)會(huì ),創(chuàng )建和諧學(xué)生會(huì )!

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