小班年級組工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的小班年級組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
小班年級組工作計劃1
一、指導思想
深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標
1.創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實(shí)施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng )設過(guò)程中得到發(fā)展。
2.充分利用自然資源、家長(cháng)資源、社區資源開(kāi)展幼兒熟悉的、樂(lè )于接受的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3.積極開(kāi)展區域活動(dòng)、晨間活動(dòng)和游戲活動(dòng)，使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發(fā)展。
4.當前孩子們的能力、特點(diǎn)、需要培養各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。
5.做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，創(chuàng )設多種機會(huì )和條件使全體家長(cháng)參與到班級和幼兒園的各項活動(dòng)中來(lái)。
7.加強教師的理論學(xué)習，以理論指導工作實(shí)踐，從而使教師適應當前的教育需要，為創(chuàng )建工作奠定基礎。
三、工作措施
本學(xué)期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。
1.利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索，利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動(dòng)內容。
2.學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
3.根據當前班級的特色創(chuàng )設環(huán)境，利用好周?chē)磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展活動(dòng)。
小班年級組工作計劃2
一、情況分析
上學(xué)期，我組教師在學(xué)習與落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》的過(guò)程中，教育觀(guān)念日益更新，教育水平不斷提高。在專(zhuān)題研究“主題活動(dòng)背景下學(xué)習活動(dòng)目標的制定”的過(guò)程中，有效的改進(jìn)了我組教師學(xué)習活動(dòng)目標的制定，提升了教師的專(zhuān)業(yè)化水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們自覺(jué)收集相關(guān)資料，認真的學(xué)習與交流，形成了良好學(xué)習氛圍。在學(xué)習、思考、實(shí)踐中，得到了自我發(fā)展。但隨后，我們發(fā)現在教研活動(dòng)中還存在著(zhù)一些需改進(jìn)的情況：
……
二、指導思想：
堅持貫徹《綱要》精神，落實(shí)二期課改的理念，以園務(wù)工作為指導，促進(jìn)幼兒全面和協(xié)發(fā)展為基礎，加強教研日常工作管理，提高教師參與教研的積極性。以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升本組的保教工作質(zhì)量。
三、主要工作及措施
……
……
�。ǘ⿵娀芯恳庾R，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題研究《小班幼兒入園適應的培養》。
……，大膽闡述自己的意見(jiàn)或想法。
……
1、組織教師外出學(xué)習，擴大教師的視野。
措施：……
2、發(fā)揮老教師的示范帶教作用。
措施：……
3、落實(shí)日常工作，重視師資隊伍建設
……，并注重資料的積累。
……
四、具體安排：
九月
1、確定本學(xué)期教研專(zhuān)題，制定本學(xué)期教研計劃和專(zhuān)題計劃。
2、觀(guān)察小班組幼兒目前入園適應情況，安撫幼兒。
3、觀(guān)察入園適應困難幼兒的行為表現，分析原因。
4、簽定帶教協(xié)議，按要求進(jìn)行帶教活動(dòng)。
十月
……
……
……
一月
1、羅列各類(lèi)資料，總結經(jīng)驗。
2、教研組活動(dòng)小結及展望。
注：其他工作，如帶教活動(dòng)、外出學(xué)習的反饋，讀書(shū)心得交流等均為隨機，視情況而定。
小班年級組工作計劃3
一、基本情況分析：
本學(xué)期，小班組共有14個(gè)班級，42名教師。其中新教師11人，新保育員3人。新教師多數都是剛從師范院校畢業(yè)，剛來(lái)幼兒園，對幼兒園的工作制度不了解，缺乏管理經(jīng)驗和教育經(jīng)驗，需要老教師的幫助和指引，但是他們有極大地工作熱情。所以，我們要激勵老教師指引、幫助、包容、新教師，為新教師做好榜樣。同時(shí)也讓新教師虛心好學(xué)，勤學(xué)苦練，盡快成長(cháng)，獨擋一面，這樣才能形成良好的班集體，保證各項工作圓滿(mǎn)完成。
二、 指導思想：
本學(xué)期，面對社會(huì )、家長(cháng)、園領(lǐng)導的高度期望和信任，小班組全體教師自加壓力，將在園長(cháng)室的領(lǐng)導下，以《幼兒園工作規程》《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神為指導，根據幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，以正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)為指導，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，促進(jìn)幼兒健康、和諧、全面發(fā)展。讓孩子喜歡上幼兒園，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。根據教研組的指導，大膽進(jìn)行區域游戲改革，重視保育工作，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。同時(shí)，嚴格執行和完成各科室下發(fā)的各項任務(wù)，遵守工作紀律，形成健康、團結、向上的小班組教學(xué)團隊。
三．工作目標：
1。教師以滿(mǎn)腔的熱情，投入工作，熱愛(ài)幼兒，服務(wù)家長(cháng)，孩子高興，家長(cháng)滿(mǎn)意。
2。以正確的教育理念，管理、教育幼兒，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展。
四、主要措施：
�。ㄒ唬┮陨硎痉�，吃苦在前，做好領(lǐng)導和教師的助手。
作為剛擔任年紀主任的我，要拜領(lǐng)導為師，勤學(xué)好問(wèn)，認真對待各項工作，腿腳快、口眼勤，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)督查糾正，做到有布置、有檢查，第一時(shí)間傳達處理上級任務(wù)，以最快速度完成各項工作。而且要經(jīng)常深入年級，了解教師所需，及時(shí)提供幫助，反映給領(lǐng)導，以致更好地完成教育教學(xué)工作。
�。ǘ┘訌娎辖處煹囊I(lǐng)作用與責任，創(chuàng )建良好的班集體。
1。 要充分發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用，從幫帶的目標、重點(diǎn)、計劃著(zhù)手，具體在教學(xué)業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)踐能力、班級管理能力等方面對新教師進(jìn)行互幫互助。
2。 作為新教師要虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，不斷加強理論學(xué)習，逐漸提高自己的理論與實(shí)踐能力。
�。ㄈ┲匾曅律雸@工作，愛(ài)心、細心關(guān)注每位幼兒。
三位教師從接觸新生第一天起，對每一位小朋友進(jìn)行正面和側面的了解。不僅要全面、深入、細致地了解每一位幼兒生活習慣、興趣愛(ài)好、個(gè)性特點(diǎn)，更要的了解幼兒的家庭情況，父母素養以及他們在對待幼兒教育問(wèn)題上所持的觀(guān)點(diǎn)等。同時(shí)，還要向家長(cháng)介紹幼兒園的基本情況，孩子入園的一些準備工作，取得家長(cháng)的積極配合，讓孩子喜歡上幼兒園。
�。ㄋ模┲匾暢Ｒ帣z查，養成良好的工作作風(fēng)。
一日活動(dòng)的高效開(kāi)展是幼兒園保教工作質(zhì)量的重要保障，加強班組內部管理，組織教師認真學(xué)習出勤，請假制度等考核細則，分清任務(wù)，明確要求，強化一日常規管理。常規檢查一周兩次，督促老師按計劃、周計劃表組織每次活動(dòng)；按計劃進(jìn)行業(yè)務(wù)大檢查，檢查備課、家長(cháng)反饋材料、愛(ài)滿(mǎn)家園、幼兒作業(yè)、環(huán)境創(chuàng )設、區域游戲活動(dòng)開(kāi)展等。每周召開(kāi)一次班組會(huì )，回顧總結布置近期工作，聽(tīng)取大家合理化建議。鼓勵教師個(gè)性發(fā)揮，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
�。ㄎ澹┮匝写俳�，提升教育教學(xué)水平。
1。組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習，深化主題教學(xué)研究。
每個(gè)月，都要組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據本班幼兒情況，靈活使用《多元整合主題課程》，重視主題墻，區域活動(dòng)的創(chuàng )設，以年級組為單位，圍繞同一主題游戲和同一個(gè)活動(dòng)，進(jìn)行施教和研討，以提升教師理論水平和組織能力。
2．認真開(kāi)展青藍工程。
年級主任協(xié)助分管園長(cháng)，做好新教師青藍結對幫扶工作，體現以老帶新、以經(jīng)驗豐富教師引領(lǐng)個(gè)別不足教師成長(cháng)，深入班級對出現的模糊有爭議的問(wèn)題，組織教師研討，以達共識，有效推進(jìn)教師保教水平。
3．注意聽(tīng)課、側重評課。在聽(tīng)課、評課研討活動(dòng)中，找差距、尋不足，在教研周研討中收獲專(zhuān)業(yè)知識，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。┳⒅丶覉@聯(lián)系，開(kāi)展家長(cháng)工作，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的班級。
家長(cháng)工作至關(guān)重要，家庭與幼兒園好比一車(chē)兩輪，缺一不可。本學(xué)期小班組將開(kāi)展多種形式家長(cháng)工作。如：重視入園、離園接待工作、認真填寫(xiě)家長(cháng)園地，合理使用校信通、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、認真填寫(xiě)愛(ài)滿(mǎn)家園，利用幼兒園網(wǎng)站等，讓家長(cháng)了解孩子的在園情況，了解教師的工作，以達到家園同步教育的有效性。
小班年級組工作計劃4
一、指導思想
立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)與措施
1、組織教師學(xué)習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，鼓勵各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐，積累經(jīng)驗，相互交流，使以?xún)和l(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
2、本學(xué)期我組將結合我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。
3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
4、開(kāi)展班與班之間互相聽(tīng)課、評課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、觀(guān)摩、研討、反思等活動(dòng)形式，提高我年級組教師專(zhuān)業(yè)水平和教育活動(dòng)質(zhì)量，提高活動(dòng)成效及教師的自我反思和教育評價(jià)能力。
5、重視班級環(huán)境創(chuàng )設，結合園本特色、班級主題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設，創(chuàng )設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng )設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價(jià)值，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自主學(xué)習的空間。關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng )設富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)與彰顯幼兒個(gè)性的區域活動(dòng)，促進(jìn)我級段幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。6、結合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹(shù)立獨立意識。并引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識，形成初步的安全意識。7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時(shí)利用多種手段與家長(cháng)交流，十月下旬召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，十二月份開(kāi)展“慶元旦家園共育”活動(dòng)。三、具體工作安排八月份1、做好幼兒入園前的各項準備工作2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦�。�3、集體備課（第一周）4、環(huán)境創(chuàng )設九月份
1、穩定新生情緒，建立良好的生活、學(xué)習常規 。
2、制定年級組及班級各類(lèi)計劃
3、繼續進(jìn)行活動(dòng)區域和環(huán)境創(chuàng )設工作
4、慶祝教師節、國慶節
5、編排小班器械操
6、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：小小的我）
7、一課多研活動(dòng)：快樂(lè )的小車(chē)（周露、葉秋梅）
8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”（第一次）
9、教科研積分活動(dòng)十月份
1、慶祝國慶節
2、班級環(huán)境創(chuàng )設評比
3、教學(xué)案例反思（周露）
4、區域活動(dòng)觀(guān)摩（每班一個(gè)觀(guān)摩重點(diǎn)）
5、教師活動(dòng)展示（常云霞、周露、李慧）
6、小班家長(cháng)會(huì ) （授課教師：常云霞）
7、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：我和我家）
8、教科研積分活動(dòng)十一月份1、個(gè)案辨析會(huì )（葉秋梅）2、環(huán)境創(chuàng )設與區域材料增設3、教師說(shuō)課活動(dòng)4、青年教師活動(dòng)展示（周露、李慧）5、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”（第二次）6、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：冬天來(lái)了）7、青年教師才藝展示（說(shuō)課、彈唱等）8、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)（小一班：常時(shí)云 小二班：周露 小三班：李慧）
9、教科研積分活動(dòng)十二月份1、青年教師區域活動(dòng)案例交流（李慧）2、青年教師成長(cháng)檔案交流（周露）3、環(huán)境創(chuàng )設4、加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷
5、小班幼兒壘高比賽 （葉秋梅）6、教科研積分活動(dòng)7、各班特色展示（小一班：講故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈）8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長(cháng)記錄”（第三次）元月份1、慶祝元旦（對小班幼兒家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)：幼兒才藝展示）
2、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討
3、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)
4、小班年級組、各班、個(gè)人工作總結
5、幼兒離園安全教育
小班年級組工作計劃5
一、指導思想：
深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
本學(xué)期小班年級組共有4個(gè)班，其中小小班1個(gè)，小班3個(gè)。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的努力，每班幼兒在各方面都有一定的進(jìn)步，得到了家長(cháng)的肯定與好評。本學(xué)期小班組保教人員將繼續努力，以幼兒園的規章制度為指導方針，結合園務(wù)劃要求扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
二、工作目標：
(一)應把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。
(二)抓緊抓好年級組內常規管理工作
(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行每月考核，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。
三、具體措施：
(一)教育教學(xué)工作
1、針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，接受新的教育信息。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)的功能，實(shí)現年級組集體備課，節約資源，加強計劃性，大大提高教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
3、積極參加幼兒園教師培養，爭取上公開(kāi)示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。
4、1年級組開(kāi)展每月兩次的教研活動(dòng)，增強責任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(cháng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。
5、根據幼兒園特色，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，設計合適幼兒的園本課程
我園是電教特色園，因此在小班我們就開(kāi)展一些電教活動(dòng)，并根據園本課程開(kāi)展多媒體輔助教學(xué)活動(dòng)，指導新教師掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，做好師徒結對的指導工作。
(二)班級保教工作：
1、布置班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點(diǎn)。
2、及時(shí)組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難，及時(shí)解決，使每項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。
3、活動(dòng)設計與幼兒園課題相融合，體現園本特色。
4、"微笑服務(wù)"每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì )性發(fā)展。
(三)家長(cháng)工作：
1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標，需要家長(cháng)配合的工作。
2.定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。
3.根據教育重點(diǎn)定期更換"家長(cháng)園地"中內容。
四、具體工作：
二月份
1、交流年級組計劃，調整、修訂年級組工作計劃。
2、早操律動(dòng)的學(xué)習。
3、慶祝元宵節，增加幼兒對傳統節日的了解。
4、教師制定個(gè)人專(zhuān)題研究。
5、豐富晨間鍛煉器械，觀(guān)摩各年級早操律動(dòng)。
三月份：
1、豐富個(gè)區域活動(dòng)材料的提供，特別是孩子和教師自制的玩教具和區域活動(dòng)材料。
2、增設角色區，盡量多為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料。
3、開(kāi)展慶"三、八"我愛(ài)媽媽親子活動(dòng)
4、召開(kāi)年級會(huì )議，安排活動(dòng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
四月份：
1、園"親子安全小報"預賽。
2、舉行幼兒春游。
3、更換早操。
五月份：
1、區課件設計制作比賽
2、xx課題結題。
3、家長(cháng)學(xué)�！v座。
4、親子活動(dòng)放風(fēng)箏。
六月份：
1、開(kāi)展園"六一"慶�；顒�(dòng)。
2、學(xué)期末測評。
3、共同交流個(gè)別兒童教育案例，交流工作經(jīng)驗，提高工作質(zhì)量及記錄價(jià)值。
4、各班做好學(xué)期小結工作，交流本學(xué)期的工作情況。
5、修改和制定園本課程，做好年級組的小結工作。
小班年級組工作計劃6
一、指導思想：
本學(xué)期小班年級組工作計劃，深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以“團結摯愛(ài)、求實(shí)創(chuàng )新”的團隊，全面提升幼兒保教質(zhì)量，加強安全意識，全面開(kāi)展“教科研”活動(dòng)，提高本年級組教師的各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、應把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì )，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難，及時(shí)解決，使每項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。
�。ǘ�、抓緊抓好年級組內常規管理工作
1、強調以常規為主，教育為導，認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
2、重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。
3、年級組長(cháng)及時(shí)進(jìn)行常規方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長(cháng)園地，隨時(shí)抽查課前準備工作。
4、健全體育活動(dòng)、區域活動(dòng)、折紙、泥工及戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行，隨時(shí)檢查并記錄。
5、每月進(jìn)行二次學(xué)習，大家共同分析本月的工作及發(fā)現上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法。
�。ㄈ�、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行每月考核，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，接受新的教育信息。
1、年級組開(kāi)展每月一次的考核工作，增強責任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(cháng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。
2、托班老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，開(kāi)展親子活動(dòng)及字母新授課。
3、元旦進(jìn)行年級組親子活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加。
4、11月份開(kāi)展半日活動(dòng)，家長(cháng)觀(guān)摩雙語(yǔ)課。
5、認真配合好雙語(yǔ)課題組的工作，進(jìn)行馬宏雙語(yǔ)的探索。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作
家長(cháng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(cháng)，按家長(cháng)要求，根據不同情況及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園情況。
1、開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標，需要家長(cháng)配合的工作。
2、定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據教育重點(diǎn)定期更換“家長(cháng)園地”中內容。
三、月份工作安排：九月份：
1、各班做好衛工作，進(jìn)行環(huán)境布置。
2、召開(kāi)第一次家長(cháng)會(huì )。
3、做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉幼兒園、班級情況。
4、召開(kāi)年級組會(huì )議，宣讀年級組計劃進(jìn)行討論修改。
5、各班正常開(kāi)展教學(xué)，制定班務(wù)計劃，主題計劃，教師個(gè)人規劃。
6、進(jìn)行課程安排調整。
7、幼兒學(xué)做新操。
8、各班出好第一期“家長(cháng)園地”。
9、各班圍繞“教師節、中秋節”開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。
10、每月之星唱歌、講故事比賽。
十月份：
1、各班結合國慶節開(kāi)展活動(dòng)系列。教育幼兒熱愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。
2、迎接園內幼兒行為習慣檢查。
3、各班開(kāi)展九九重陽(yáng)節敬老活動(dòng)。
4、每月之星唱歌、講故事比賽。
5、幼兒一日常規檢查。
6、幼兒廣播操比賽。
7、教師集體備課，為半日活動(dòng)做準備。
8、教師互相聽(tīng)課，相互討論學(xué)習。
十一月份：
1、本月考核內容：以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動(dòng)考核
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、幼兒涂色比賽，親子秋果制作比賽。
4、幼兒生活自理能力比賽。
5、迎接“泰州市綠色幼兒園”創(chuàng )建考核驗收工作。
十二月份：
1、本月考核內容：各班自定主題進(jìn)行區域活動(dòng)考核。
2、每月之星講故事、唱歌比賽。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、各班制定復習計劃，進(jìn)行復習。
5、“慶元旦迎新年”活動(dòng)。
一月份：
做好學(xué)前總結，撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)，評選好孩子。撰寫(xiě)課題總結。
做好各項資料的整理歸類(lèi)。
小班年級組工作計劃7
一、情況分析
我們小班年級組共四個(gè)班，十二名教師。本學(xué)期我們將繼續深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，結合本園及小班幼兒的實(shí)際情況，帶領(lǐng)小班組教師認真開(kāi)展好幼兒園各項活動(dòng)，執行好幼兒園布置的各項活動(dòng)任務(wù)，協(xié)助幼兒園順利開(kāi)展工作。樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施。努力使小班組成為一個(gè)友愛(ài)、團結、互助、向上的集體。
二、工作目標
1、從實(shí)際工作出發(fā)，深入落實(shí)《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷轉變教育觀(guān)念，苦練內功，提高整體教育教學(xué)水平。安排好本年級的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級組教職工做好本職工作。
2、、按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風(fēng)師德，樹(shù)立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)合作互助，團結向上的集體。
3、加強小班年級段常規管理，突出班級特色。
4、配合園內開(kāi)展課題研究，努力提高教科研水平。
5、以親切的態(tài)度、細致的工作、明確的目標贏(yíng)取家長(cháng)的信任與支持。
6、加強小班年級段教育教學(xué)工作，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
7、加強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
三、具體措施
1、針對本年級工作存在的共性和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研討，統一認識。交流一日活動(dòng)組織中的成功經(jīng)驗，互相取長(cháng)補短，努力抓好、抓實(shí)、抓細小班幼兒的一日常規，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，為今后的學(xué)習打好扎實(shí)基礎。
2、鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習及課題組學(xué)習，定期開(kāi)展年級組活動(dòng)，注重關(guān)心課題方面活動(dòng)、案例、心得等資料的積累。
3、鼓勵年級組教師相互聽(tīng)課，看活動(dòng)，切磋活動(dòng)教學(xué)技藝，提高教學(xué)水平及活動(dòng)組織能力，組織教師集體備課，把握教材重難點(diǎn)，開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。
4、認真學(xué)習制作課件，在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng )新、班級管理等方面形成各自的特長(cháng)。
5、積極開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。
6、加強保教配合。在新的教育觀(guān)念下，開(kāi)展保育工作，為幼兒成長(cháng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規則，為幼兒提供一個(gè)衛生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
7、加強小班組各班與家庭的聯(lián)系、合作工作，提升家庭教育能力，爭取家園共育，使家長(cháng)工作能更上一層樓，并形成良好的口碑。
8、有目的、有計劃的開(kāi)展幼兒外出及親子活動(dòng)。高效體現幼兒園健康教育特色，及幼兒園的園風(fēng)、園貌。形成小班年級組獨有的特色，為今后工作做好鋪墊。
9、加強安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生。安全教育應常抓不懈，我們將組織教師學(xué)習安全教育案列，提高安全意識，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規有機整合。在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的安全知識，形成初步的安全意識。
小班年級組工作計劃8
在園領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)心帶領(lǐng)和年級組各位老師的鼓勵合作下，我們小班組一學(xué)期的各項工作任務(wù)得到了圓滿(mǎn)的答復，下面我將一些主要工作從以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要的匯報：
一、踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神。
我們小班組成員無(wú)論是平時(shí)工作還是迎接檢查，都能將各項工作準備在先。工作中服從分配，顧全大局，能以主人翁態(tài)度對待各項工作。各班老師團結合作、密切配合，克服班級和自身的種種困難，一絲不茍的做好各項工作。無(wú)論是班上老師外出學(xué)習，還是因身體原因需要休息；無(wú)論面對自己小家里有多么大的困難，我們都以同樣的信念相互支撐著(zhù)渡過(guò)難關(guān)。
一學(xué)期中，雖然是3位老師帶2個(gè)班，但都能克服困難。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室，每天早上我都是一個(gè)人做好衛生工作的同時(shí)還要晨間接待，抽空到午睡室開(kāi)窗通風(fēng)。雖然緊張而忙碌但都毫無(wú)怨言，反而更注重把工作做好，冬天寒風(fēng)凜冽，車(chē)子誤點(diǎn)，朱老師怕趕不及，頂著(zhù)寒風(fēng)從海鹽一路開(kāi)摩托車(chē)過(guò)來(lái)值早班。到了幼兒園，腳也麻了，手也冰了。
可還是面帶著(zhù)笑臉說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事”。步老師的喉嚨不舒服，說(shuō)不出話(huà)了，還在堅持工作，我們園長(cháng)姚老師也在小1班帶課，雖然每天要忙的大事小事一大堆，可是園長(cháng)都是按時(shí)來(lái)接班，給我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣……諸如此類(lèi)的事例，在我們年段不勝枚舉，為了幼兒園這個(gè)大家庭，我們默默地奉獻著(zhù)。
二、日常工作常抓不懈。
無(wú)論是開(kāi)放還是平時(shí)工作，無(wú)論領(lǐng)導檢查與否，我們都能以同樣認真的態(tài)度對待每一天。具體表現為：
1、我們能根據本班幼兒的實(shí)際情況，靈活的調整主題活動(dòng)內容，認真設一個(gè)活動(dòng)方案，以多種多樣的教學(xué)方式組織幼兒活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、從開(kāi)學(xué)的大環(huán)境創(chuàng )設到每個(gè)主題副墻飾的布置；從各區角的氛圍創(chuàng )設到不斷豐富更新材料和內容；從晨間活動(dòng)時(shí)間的調整到一日生活中各環(huán)節的有機連接；這里的點(diǎn)滴都包含了我們年段老師團結敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水。
小班幼兒雖然年齡還小，但是他們也有著(zhù)探索的愿望。我們在選擇確立主題時(shí)就特別關(guān)注了孩子感興趣的東西，以孩子的視角來(lái)確立主題內容和相應的核心目標，如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等，這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點(diǎn)的，孩子生活中比較常見(jiàn)和喜歡的事物。開(kāi)展主題時(shí)我們也通過(guò)各種渠道收集信息資料，豐富孩子的生活經(jīng)驗，讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識，激發(fā)了他們對探索世界的興趣，取得了較好的效果。
3、實(shí)施符合小班年齡特點(diǎn)的主題教育活動(dòng)。主要開(kāi)展了以下幾個(gè)主題：幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂(lè )的六個(gè)寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點(diǎn)兒、冬天來(lái)了、新年好。
4、親子適應班在我園是一項開(kāi)創(chuàng )性的工作，俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我們小班組老師接受家訪(fǎng)的任務(wù)，利用空課時(shí)間去家訪(fǎng)，順利完成了任務(wù)。
5、由于假期裝修，開(kāi)學(xué)小班衛生和環(huán)境布置的任務(wù)很重，面對一堵堵白墻，我晚上做夢(mèng)都在想怎么布置。在我和朱老師、步老師還有園長(cháng)姚老師的共同努力下，我們僅用兩天的時(shí)間就完成了所有的工作，以?xún)?yōu)美、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來(lái)。
6、開(kāi)學(xué)后，我們從班級重點(diǎn)入手，抓衛生、抓常規、抓教學(xué)、抓游戲，把班級工作做得有聲有色。
7、本學(xué)期編排新操，在幼兒期孩子的生命和健康是放在首位的。本學(xué)期我們小班的新操，使孩子們能得到更多的體能鍛煉，促進(jìn)身體健康發(fā)展。
8、資源共享，減少重復的工作量。我們的共享資源包括班級通知，門(mén)口張貼的家園共育文章，老師的教具，孩子的學(xué)具，玩具，等等。
9、成功組織開(kāi)展了一些活動(dòng)：
9月份：完成室內外環(huán)境布置，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對性制定了各項計劃。
10月份：排練早操，幼兒自理能力拉拉練比賽。召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，成功的開(kāi)展了半日活動(dòng)。并設計了家長(cháng)問(wèn)卷表在開(kāi)放日當天引導家長(cháng)根據表上的相關(guān)提示有針對性的觀(guān)摩孩子的各方面表現，讓家長(cháng)既了解自己孩子在園表現，也從中學(xué)會(huì )正確鼓勵教育孩子的方法。
11月份：組織了小班幼兒秋游，幼兒自理能力脫穿外套比賽。
12月份：進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置，組織幼兒進(jìn)行了“三字經(jīng)”比賽
1月份：作好幼兒的評估工作，寫(xiě)好了學(xué)期末的各項總結，寫(xiě)好報告單，并給幼兒量了身高，稱(chēng)了體重，大部分幼兒都能達標。
三、全面細致，一絲不茍地做好保育工作。
我們全體小班段老師能堅持保教結合的原則，相互配合，做好保育工作。對小班幼兒我們付出了更多的愛(ài)心，孩子們剛入園時(shí)，哭鬧現象嚴重，每天老師們齊上陣，及時(shí)撫慰孩子，采取了各種方法，幫助他們安定情緒。短短兩周下來(lái)，已經(jīng)基本沒(méi)有哭鬧現象，一日工作也步入了常規。在學(xué)期初的第一個(gè)月，老師們沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯，中午從沒(méi)休息過(guò)，幾乎都是同來(lái)同走，沒(méi)有早晚班、主配班之分，從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，耐心、細心的不斷重復、引導孩子。
俗話(huà)說(shuō)得好“百般呵護不如自護！”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護意識，利用晨間談話(huà)、周末講評等時(shí)間，不時(shí)給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險動(dòng)作，防患于未然。小班孩子年齡小，生活自理能力也較弱。我們?yōu)橛變杭皶r(shí)增減衣服，及時(shí)洗凈弄臟的衣褲。有小朋友不小心把大便拉在身上，老師不嫌臟不嫌臭，毫無(wú)怨言地給孩子換洗，還用熱水幫他們清洗身體，家長(cháng)們很感動(dòng)。
12月份，將迎來(lái)考核，我們以積極的態(tài)度、飽滿(mǎn)的工作狀態(tài)，相互配合，力爭把自己最好的面貌、最高的水平、最優(yōu)秀的一面展現給前來(lái)考核的領(lǐng)導。
四、家園合力，共同教育。
對待家長(cháng)我們以平等是基礎，溝通是橋梁，參與是行動(dòng)的原則，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)的思想，在行動(dòng)上體現一切為了幼兒，一切為了家長(cháng)。平時(shí)，我們通過(guò)“家長(cháng)會(huì )”、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”、“電話(huà)聯(lián)系”、“見(jiàn)面交談”、“家長(cháng)開(kāi)放日”等宣傳形式，加強家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。各班都及時(shí)將班級活動(dòng)和照片在網(wǎng)上發(fā)布、及時(shí)回復家長(cháng)留言、使家長(cháng)看了非常感動(dòng)。本學(xué)期，到目前為止，小班組在幼兒園的網(wǎng)絡(luò )上共發(fā)了短信284條，幼兒活動(dòng)的精彩照片1084張，博客內容及時(shí)更新。這些都是做好家長(cháng)工作的保障。
對不同性格特點(diǎn)的幼兒，建議家長(cháng)采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長(cháng)也十分配合工作，積極收集主題開(kāi)展所需要的資料、收集制作主題所需的各種材料。有了信任就有了支持，在本學(xué)期開(kāi)展的各種活動(dòng)中家長(cháng)為我們提供了很多的幫助：在開(kāi)展主題活動(dòng)以及游戲、環(huán)境氛圍的創(chuàng )設中，處處都可以看到家長(cháng)配合準備的物品，他們的大力相助，讓我們的活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富、精彩。
當然，面對不同素質(zhì)的家長(cháng)，老師和家長(cháng)之間難免會(huì )產(chǎn)生一些誤解。但我們堅信：只要老師真心的愛(ài)孩子，認真工作，真誠的對待家長(cháng)，耐心細致的做好家長(cháng)工作，家長(cháng)是一定會(huì )理解的。事實(shí)也是如此，我們親密融洽的師生關(guān)系，對家長(cháng)平等謙讓的工作態(tài)度，贏(yíng)得了家長(cháng)們對班級工作的理解和支持！
五、面對成績(jì)找不足，朝著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
不足的地方：
1、抓好幼兒的各項常規
2、繼續通過(guò)一些競賽活動(dòng)來(lái)提高孩子的自理能力
3、區域活動(dòng)的材料要繼續豐富
在這學(xué)期中，我們組盡自己的努力，認真完成每一項工作，面對成績(jì)，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力，我們感到只有變成績(jì)?yōu)閯?dòng)力，才能提高教育教學(xué)的水平。在一學(xué)期的年級組工作中我們體會(huì )到了快樂(lè )，也感受到了挑戰和困惑。每一年的總結都使我們滿(mǎn)懷信心，來(lái)年更好地愉快工作，愿我們都能成為快樂(lè )的人，用快樂(lè )的心感染身邊的孩子、家人和朋友，快樂(lè )地工作和生活！
下學(xué)期，我們組仍將繼續立足本職，踏踏實(shí)實(shí)扮演好教師的角色。在以后的工作中，我們將一如既往，互相勉勵，共同進(jìn)步，為我們幼兒園的明天更加努力！
小班年級組工作計劃9
一、指導思想
小班的孩子或許是有生以來(lái)第一次離開(kāi)親人，獨自來(lái)到一個(gè)比較陌生的地方，幼兒會(huì )表現的不安、焦慮、困惑，甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理，幫助幼兒順利的度過(guò)這一階段是我們全體老師在本學(xué)期必須努力與思考的問(wèn)題。家長(cháng)，是一個(gè)重要的合作伙伴，與家長(cháng)攜手共同營(yíng)造家一般的溫馨，讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個(gè)家。
在活動(dòng)制定與開(kāi)展中，教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，使他們的在快樂(lè )的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。
二、工作重點(diǎn)
1、全面做好開(kāi)學(xué)初班級衛生工作，以不同的形式向家長(cháng)宣傳新生入園的常識與注意事項。
2、根據幼兒的特點(diǎn)，分析教材，制定合理的教育教學(xué)計劃。
能全面的、綜合的來(lái)制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃，能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動(dòng)，并根據主題進(jìn)行有效的組合和延伸。各班教師能根據本班幼兒的情況，加入其他的教學(xué)活動(dòng)，以形成本班自己的、有特色的主題活動(dòng)。
3、做好家長(cháng)工作
小班幼兒剛離開(kāi)父母的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在情緒上一時(shí)較難適應，這就需要我們老師與家長(cháng)共同配合，在幼兒的情緒安撫上共同努力，讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。并向家長(cháng)宣傳一些必要的配合事項。
4、各班相互配合，共同提高小班年級組的集體力量
能在年級組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才能，能有自己獨到的見(jiàn)解與想法，并能大膽的表達，能直言自己所遇到的問(wèn)題，和大伙共同解決。
幼兒園小班上學(xué)期年級組計劃工作計劃三、每月工作
九月：
1、全面做好開(kāi)學(xué)初班級衛生工作
2、做好各項收費工作。
3、根據幼兒年齡，選擇合適的家長(cháng)園地的內容。
4、制定本月的教育活動(dòng)計劃。
5、創(chuàng )編本年級組早操、律動(dòng)，并進(jìn)行教授。
6、認真準備各班的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
十月：
1、能配合學(xué)校開(kāi)展本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)。
2、能根據幼兒的情況，開(kāi)展必要的常規教育。
3、各班教師能有計劃的到各班聽(tīng)課。
4、積極準備“小小運動(dòng)會(huì )”。
十一月：
1、積極參與課題研究工作，能相互之間進(jìn)行交流。
2、配合園部做好鎮級骨干教師的.評選。
3、能根據季節的特征開(kāi)展豐富的、有益的主題活動(dòng)。
十二月：
1、加強幼兒戶(hù)外活動(dòng)的量，鼓勵幼兒不怕寒冷，能堅持來(lái)園。
2、配合園部開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、認真觀(guān)摩新教師的匯報課
一月：
1、能帶幼兒到戶(hù)外，感受季節變化的特點(diǎn)。
2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內容，做好復習工作。
小班年級組工作計劃10
一、情況分析：
本學(xué)期我們小班年級組共有十四位老師，全部都是35歲以下的青年教師，充滿(mǎn)活力有朝氣，學(xué)習氛圍濃，工作干勁足，對于新理念接受力較快，四位教師有著(zhù)20xx年及以上的一線(xiàn)工作經(jīng)驗，一位教師研究生在讀，她們在日常的教育教學(xué)工作對本組的日常工作起著(zhù)引領(lǐng)作用。我們團隊合作意識強，形成了一種“互幫互助”的團隊氛圍，圍繞幼兒園的中心活動(dòng)，老師會(huì )積極獻計獻策，圓滿(mǎn)完成年級組和班級的各項工作。本學(xué)期我們小班年級組全體教師將從以下幾個(gè)方面入手，探究：如何深入探索實(shí)踐多元能力探索課程;如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)能力，更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng);如何聚焦本組教師教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行分析、討論，全面提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力;如何大力整合教育資源，認真做好家長(cháng)工作，共同為幼兒的成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件等。
二、主要工作目標：
1.從實(shí)際工作出發(fā)，深入學(xué)習和研討《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《幼兒園教師職業(yè)道德規范》等相關(guān)理論知識，貫徹精神，領(lǐng)悟內涵，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。
2.建立融洽的人際關(guān)系，形成互幫互學(xué)的工作氛圍，大家敞開(kāi)心扉、真誠以待、切磋交流，樹(shù)立良好的教師形象，建設良好的師德師風(fēng)，形成一個(gè)團結向上的集體。
3.加強年級組管理，充分發(fā)揮年級組作用，利用集體備課研討方式，提高組員在各類(lèi)教研活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)年級組教師共同成長(cháng)。
4.圍繞課程，加強班級管理，做到班級活動(dòng)特色化，一日生活精細化，環(huán)境創(chuàng )設有效化。
5.大力挖掘教育資源，深入、細致地開(kāi)展家長(cháng)工作，努力提高家園聯(lián)系的力度、密度。
三、具體工作要求與措施：
1.利用業(yè)余時(shí)間，采用年級組集中學(xué)習和教師自學(xué)的方式，學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3—6歲幼兒發(fā)展指南》、《陳鶴琴活教育思想》、“隱性教育”相關(guān)理論知識，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
2.繼續學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，領(lǐng)悟《綱要》內涵，全面貫徹實(shí)施新綱要精神，轉變教育觀(guān)念，更新教育行為，在教學(xué)實(shí)踐中多采用啟發(fā)式、引導式，勇于探索、大膽創(chuàng )新。每一位教師根據自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)活動(dòng)領(lǐng)域為主要研究領(lǐng)域，力爭形成自己的教學(xué)特色。
3.關(guān)注幼兒一日常規活動(dòng)，針對本年級工作存在的共性和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研討，統一認識。交流一日活動(dòng)組織中的成功經(jīng)驗互相取長(cháng)補短，努力抓好、抓實(shí)、抓細小班幼兒的一日常規，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量。
4.努力創(chuàng )設優(yōu)良的教育環(huán)境，注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng )設，布置與主題相結合的墻飾，認真開(kāi)展區域活動(dòng)，有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料，因主題、時(shí)間的變換及時(shí)補充、替換。發(fā)展幼兒的主動(dòng)性、能動(dòng)性，促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高。
5.增強組內教師的主人翁意識，圍繞幼兒園的中心活動(dòng)，根據年級組內教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，讓每一位教師都嘗試作為活動(dòng)的具體負責人，組織、安排工作，以此多給教師展示的機會(huì )，鼓勵每位教師發(fā)表自己的看法。
6.團結組員，發(fā)揮組員力量，注意收集、整理各類(lèi)資料，逐步建立年級組資源庫，便于資源共享。
7.本學(xué)期將繼續上學(xué)期的集體備課形式，把握教材重難點(diǎn)，認真備好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)。從目標的制定到教學(xué)具的準備、存在的困惑、解決的措施等都有詳實(shí)的記載。
8.扎實(shí)完成聽(tīng)課制度，要求年級組教師之間相互聽(tīng)課，每周完成聽(tīng)課2節，并進(jìn)行有效評課(注重過(guò)程性評價(jià)與總結性評價(jià)相結合)。
9.繼續以“幼兒園隱性教育”課題研究為載體，挖掘有研究?jì)r(jià)值的子課題，探索指導幼兒游戲活動(dòng)的有效的隱性教育模式，以年級組為單位推出好的觀(guān)察筆記、教研論文、教育現場(chǎng)活動(dòng)，深入專(zhuān)項研究，提升科研精細化。
10.定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或家長(cháng)開(kāi)放日，通過(guò)家長(cháng)訪(fǎng)談、班級博客等形式式，讓家長(cháng)了解幼兒園的主要活動(dòng)及幼兒的在園表現，主動(dòng)地向家長(cháng)宣傳育兒知識，使家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)育兒的理念，鼓勵家長(cháng)積極參教，大力挖掘家長(cháng)資源。
四、具體工作安排：
二月份、三月份活動(dòng)：
1.做好新學(xué)期環(huán)境布置工作(主題：元宵花燈)
2.制定年級組、班級等各類(lèi)計劃
3.穩定幼兒入園情緒，規范幼兒一日活動(dòng)，加強安全常規訓練
4.各班根據主題及時(shí)完成室內外環(huán)境布置
5.家園互動(dòng)活動(dòng)：慶“三八”婦女節活動(dòng)
6.植樹(shù)節“愛(ài)綠護綠“活動(dòng)
7.每周開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)
四月份活動(dòng)：
1.開(kāi)展主題活動(dòng)
2.每周開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)
3.教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)
4.家園互動(dòng)活動(dòng)：家長(cháng)助教
5.教師優(yōu)質(zhì)課評比
6.班級區角游戲環(huán)境創(chuàng )設
五月份活動(dòng)：
1.開(kāi)展主題活動(dòng)
2.每周開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)
3.幼兒自我服務(wù)能力展示
4.“隱性教育課題”研究階段成果展示(觀(guān)察筆記、活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩)
5.家園互動(dòng)活動(dòng)：半日活動(dòng)開(kāi)放
六月份活動(dòng)：
1.開(kāi)展主題活動(dòng)
2.每周開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)
3.班級游戲活動(dòng)觀(guān)摩
4.慶“六一”兒童節活動(dòng)
5.家園互動(dòng)活動(dòng)
6.期末幼兒發(fā)展評估，撰寫(xiě)幼兒素質(zhì)報告書(shū)
7.完成各類(lèi)小結
一、指導思想：
深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
本學(xué)期小班年級組共有4個(gè)班，其中小小班1個(gè)，小班3個(gè)。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的努力，每班幼兒在各方面都有一定的進(jìn)步，得到了家長(cháng)的肯定與好評。本學(xué)期小班組保教人員將繼續努力，以幼兒園的規章制度為指導方針，結合園務(wù)劃要求扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
二、工作目標：
(一)應把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。
(二)抓緊抓好年級組內常規管理工作
(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行每月考核，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。
三、具體措施：
(一)教育教學(xué)工作
1、針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，接受新的教育信息。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)的功能，實(shí)現年級組集體備課，節約資源，加強計劃性，大大提高教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
3、積極參加幼兒園教師培養，爭取上公開(kāi)示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。
小班年級組工作計劃11
一、指導思想：
在新《綱要》的指導下，在園部領(lǐng)導的指揮下，我們小班年級組將結合本園課題，積極擴展幼兒生活和學(xué)習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗，愉悅情感，發(fā)展能力。
二、主要工作與措施
（一）教育教學(xué)工作
1.把加強教育行風(fēng)建設和師德教育緊密結合起來(lái)，全組教師從提高自身素質(zhì)做起，求實(shí)求效，力爭一流工作，建立尊重、信任、理解的新型師幼關(guān)系，為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的育人氛圍。
2.積極參加幼教中心和本園組織的各項活動(dòng)競賽，認真對待，積極準備，爭取好成績(jì)。
3.努力創(chuàng )設與幼兒相適應、相滲透的環(huán)境，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，突出游戲在一日活動(dòng)中的主體地位。
4.結合課程改革，各班教師開(kāi)展幼兒園教與學(xué)的研究工作，發(fā)揮理論與實(shí)踐相結合的優(yōu)勢，探索與課程相適應的教學(xué)方法，對幼兒園課改過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān)，同時(shí)注意總結經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，切實(shí)提高教科研工作水平。
5.加強區域游戲的研究，創(chuàng )造性的創(chuàng )設活動(dòng)區角，在注重幼兒創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力培養的基礎上，根據幼兒的不同興趣和不同愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng)，提高幼兒的活動(dòng)質(zhì)量，讓幼兒親歷過(guò)程、體驗樂(lè )趣。
6.根據園本課程，結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，做好每周一次的課程審議，使課程更適合本班的幼兒。
7.全組教師積極利用“教師節”、“重陽(yáng)節”“國慶節”、“元旦”等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使幼兒在不同的節日活動(dòng)中獲得教育與感悟。
8.根據《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)根據幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動(dòng)的體育玩具。
（二）家園工作
挖掘家長(cháng)教育資源，鼓勵家長(cháng)參與幼兒園年級組活動(dòng)。運用家長(cháng)園地、家長(cháng)半日活動(dòng)等方法與家長(cháng)交流、溝通，使家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況，更好地配合班級工作。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄，展示班教學(xué)動(dòng)態(tài)。繼續充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。認真細致地做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園年級組組織的各項活動(dòng)，取得家園教育的一致性。
小班年級組工作計劃12
美麗的新氣象又是嶄新的一天。而我們教師做好自己的崗位工作，讓每位來(lái)到幼兒園的寶寶們在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)。
首先，班級計劃是教師需要準備的，這樣教師們才能管理好班級工作。本學(xué)期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著(zhù)以幼兒為本，服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
1、我班是幼兒園年齡段最小的班級。但是通過(guò)上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習常規，會(huì )獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛(ài)參加戶(hù)外體育運動(dòng)和各種區域活動(dòng)，許多內向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái)，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話(huà)進(jìn)行交談。但有些環(huán)節本班是生活活動(dòng)指導方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難等事情，班內兩位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節著(zhù)手，加強對幼兒的指導和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康快樂(lè )地成長(cháng)。
2、教學(xué)管理目標：
�。�1）在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。
�。�2）在社會(huì )教育領(lǐng)域，培養幼兒同情、責任等社會(huì )性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養成孩子的規則、秩序意識。
�。�3）在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力。
�。�4）在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問(wèn)題的能力。
�。�5）在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現、創(chuàng )造的品質(zhì)。
3、家長(cháng)工作管理目標：
�。�1）督促教師與家長(cháng)之間的溝通與交流，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內容及發(fā)展情況向家長(cháng)反饋。
�。�2）樹(shù)立全心全意為家長(cháng)服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長(cháng)借鑒與參考。
4、協(xié)調好班內教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì )議，認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標，結合本班幼兒特點(diǎn)，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實(shí)施，步步到位，并根據工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結工作。
5、熱愛(ài)幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀(guān)察記錄評估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個(gè)別差異，做好個(gè)別特殊幼兒的教育工作，促使每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認真寫(xiě)好幼兒學(xué)期小評。
6、工作安排：
1、布置班級環(huán)境，開(kāi)設活動(dòng)區。
2、討論班級工作的內容，修改幼兒一日活動(dòng)常規的內容。
3、制訂各種工作計劃。
有了班級計劃，我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，老師愛(ài)幼兒。
小班年級組工作計劃13
一、指導思想：
本學(xué)期小班年級組工作計劃，繼續圍繞“新綱要”精神的滲透，全面提高保教質(zhì)量，加強安全意識，全面開(kāi)展“馬宏雙語(yǔ)”課題教學(xué)，提高本年級組教師的各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢，為爭創(chuàng )園“優(yōu)秀年級組”而努力。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、應把安全工作放在首位，抓實(shí)抓好。
由于本年級組人員上學(xué)期全部帶的是大班，大班幼兒的年齡特點(diǎn)與小班幼兒不能相比，小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì )，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì )碰到的困難，及時(shí)解決，使每項活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。
�。ǘ�、抓緊抓好年級組內常規管理工作
1、 強調以常規為主，教育為導，認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
2、 重視班級幼兒良好的常規培養，培養幼兒從小懂禮貌、守紀律、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。
3、 年級組長(cháng)及時(shí)進(jìn)行常規方面的檢查并做好記錄，每周五為批閱備課本日，周一檢查家長(cháng)園地，隨時(shí)抽查課前準備工作。
4、 健全體育活動(dòng)、區域活動(dòng)、折紙、泥工及戶(hù)外活動(dòng)的進(jìn)行，隨時(shí)檢查并記錄。
5、 每月進(jìn)行二次學(xué)習，大家共同分析本月的工作及發(fā)現上月工作存在的問(wèn)題，商量解決方法。
�。ㄈ�、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行每月考核，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和競爭意識。
針對本學(xué)期的園務(wù)計劃，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀(guān)念，接受新的教育信息。
1、 年級組開(kāi)展每月一次的考核工作，增強責任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(cháng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。
2、 托班老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，開(kāi)展親子活動(dòng)及字母新授課。
3、 元旦進(jìn)行年級組親子活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加。
4、 11月份開(kāi)展半日活動(dòng)，家長(cháng)觀(guān)摩雙語(yǔ)課。
5、 認真配合好雙語(yǔ)課題組的工作，進(jìn)行馬宏雙語(yǔ)的探索。
�。ㄋ模┘议L(cháng)工作
家長(cháng)工作是家園之間紐帶，教師積極主動(dòng)接待每位家長(cháng)，按家長(cháng)要求，根據不同情況及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園情況。
1、 開(kāi)學(xué)初，主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，有何愛(ài)好，個(gè)性脾氣等情況，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標，需要家長(cháng)配合的工作。
2、 定期向家長(cháng)匯報幼兒在園的學(xué)習情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系并共同研究解決。
3、根據教育重點(diǎn)定期更換“家長(cháng)園地”中內容。
�。ㄎ澹�、月份工作安排：
九月份：
1、本月考核內容 ：馬宏雙語(yǔ)字母操考核。（月底）
2、召開(kāi)年級組會(huì )議，宣讀年級組計劃進(jìn)行討論修改。
3、各班正常開(kāi)展教學(xué)，制定班級計劃。
4、進(jìn)行課程安排調整。
十月份：
1、本月
哦小班年級組工作計劃考核內容：以“豐收的秋天”（小班）“秋天的水果”（托班）為主題進(jìn)行自然角布置的考核
2、幼兒一日常規檢查。
3、設計教學(xué)質(zhì)活動(dòng)內容，教師集體備課，為半日
活動(dòng)做準備。
十一月份：
1、本月考核內容：以“冬天鍛煉身體好”為主題進(jìn)行晨間活動(dòng)考核
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、托班開(kāi)放“親子活動(dòng)”。
4、幼兒涂色比賽（小托班）
十二月份：
1、本月考核內容：各班自定主題進(jìn)行區域活動(dòng)考核（小班）
字母新授課（托班）
2、馬宏雙語(yǔ)匯報
活動(dòng)場(chǎng)。
3、為年級組“元旦親子活動(dòng)”做準備工作。
一月份：
1、慶“元旦”幼兒親子活動(dòng)。
2、教師撰寫(xiě)、交流總結，年級組結束工作。
3、發(fā)放幼兒成績(jì)冊及各類(lèi)物品。
4、物品歸放、清點(diǎn)。
小班年級組工作計劃14
一、 指導思想：
深入貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉變教育觀(guān)念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結合本園及小班幼兒的實(shí)際，樹(shù)立以?xún)和l(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標：
1、繼續完善各項常規管理制度和衛生制度。
2、提前做好每月一堂好課的準備工作 。
3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三、 具體措施：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作 我們的追求 我們的理想
1、認真執行教師常規工作百分考核表，每月都能客觀(guān)地對自我進(jìn)行評價(jià)，積極反思，勇于創(chuàng )新，大膽施展才華，實(shí)現自身價(jià)值。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采用多種形式-----集體備課、集體制作教具等，節約資源，加強計劃性，大大提高教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。
3、積極參加幼兒園教師培養，爭取每月在園內公開(kāi)示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。
4、提高年級組活動(dòng)的實(shí)效性，每周安排一次集體學(xué)習時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習，強化聽(tīng)課，認真撰寫(xiě)活動(dòng)評析，學(xué)習他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足。認真做好各種筆記、寫(xiě)好心得。
�。ǘ└鶕䦟W(xué)校特色，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，設計合適幼兒的特色課程
幼兒園是個(gè)美麗溫馨的大家庭，孩子在這里可以自由發(fā)展自己的特長(cháng)，我們小班組利用餐前餐后增加了《三字經(jīng)》和《古詩(shī)詞》的欣賞，讓孩子從小就知道人之處，性本善的道理，我們還培養孩子的休閑興趣，特開(kāi)設了戲曲休閑班、腰鼓班、拉丁舞班等等，這于我們以農村為特色的課程改革互相對應，也得到了家長(cháng)的一致肯定。
�。ㄈ┌嗉壉＝坦ぷ鳎�
1、更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點(diǎn)。
2、一日活動(dòng)彈性安排，教師根據孩子的需要靈活安排學(xué)習，活動(dòng)的時(shí)間、內容等。
3、活動(dòng)設計能與幼兒園課題相融合，體現園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然。
4、“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì )性發(fā)展。
�。ǎㄎ澹┘议L(cháng)工作：
1、變換每月家長(cháng)會(huì )，以多形式展開(kāi)家長(cháng)活動(dòng)，并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作，隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況。
2、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3、精心為幼兒作好成長(cháng)記錄，并在各班選一位家委會(huì )代表。
四、具體工作：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)前準備工作。
2、繼續抓好常規工作，穩定幼兒情緒。
3、設計好每月家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案。
三月份：
1、根據主題設計《我愛(ài)我的好媽媽》活動(dòng)。
2、確定班級特色。為幼小銜接做好準備。
3、做好休閑班報名工作。
4、準時(shí)開(kāi)好年級組會(huì )議。
四月份：
1、幼兒詩(shī)朗誦比賽。
2、做好班級中的各種工作。
3、根據五月四開(kāi)展節日教育活動(dòng)。
五月份：
1、強化班內的節目，小班以《三字經(jīng)》主。
2、苗班是《三句半》。
3、根據主體展開(kāi)活動(dòng)。
4、年級組會(huì )議。
5、做好假期安全教育工作。
六月份：
1、安排六一文藝節目的名單。
2、繼續做好孩子的常規工作。
七月份：
1、做好學(xué)期結束工作。
2、做好對幼兒的學(xué)習評估工作。
3、做好資料收集歸檔工作。
小班年級組工作計劃15
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以認真貫徹《綱要》，學(xué)習《綱要》為核心，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，運用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展；繼續抓好幼兒的常規管理，做好家園共育工作，不斷提高保、教質(zhì)量；在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應新的學(xué)習環(huán)境，管理好幼兒的一日活動(dòng)。
2、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
3、密切聯(lián)系家長(cháng)，做好家園共育工作
4、不斷提高教師的工作水平。
三、工作重點(diǎn)與措施
�。ㄒ唬⿷寻踩ぷ鞣旁谑孜�，抓實(shí)抓好。
小班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì )，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應的情況較多。安全教育應常抓不懈，我們將組織教師學(xué)習安全教育案列，提高安全意識，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規有機整合。首先，全面做好開(kāi)學(xué)初班級衛生工作，以不同的形式向家長(cháng)宣傳新生入園的常識與注意事項。其次，全面做好甲型H1N1流感宣傳和預防措施工作。
�。ǘ┳ゾo抓好年級組內常規管理工作。
1、強調以常規為主，教育為導，認真按照幼兒作息時(shí)間開(kāi)展一日活動(dòng)。
2、重視班級幼兒良好的常規培養，將教育活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活中。強化一日管理，在一日生活中，培養幼兒良好的生活、行為習慣，樹(shù)立獨立意識。并引導幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的安全衛生知識，形成初步的安全衛生意識。
�。ㄈ┰鰪娔昙壗M內教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)質(zhì)量，不斷學(xué)習摸索新課程，提高教師的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)使年級組的常規管理工作更上一層臺階。
1、根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，分析教材，制定合理的教育教學(xué)計劃，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。
2、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組會(huì )議中形成共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，交流分享、互幫互學(xué)、互動(dòng)反思、共同進(jìn)步的良好氛圍。關(guān)注年輕教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵年輕教師的不斷進(jìn)步。
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