小班年級組第一學(xué)期工作計劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編整理的小班年級組第一學(xué)期工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小班年級組第一學(xué)期工作計劃1
一、指導思想:
在新《綱要》的指導下,在園部領(lǐng)導的指揮下,我們小班年級組將結合本園課題,積極擴展幼兒生活和學(xué)習空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗,愉悅情感,發(fā)展能力。
二、主要工作與措施
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1.把加強教育行風(fēng)建設和師德教育緊密結合起來(lái),全組教師從提高自身素質(zhì)做起,求實(shí)求效,力爭一流工作,建立尊重、信任、理解的新型師幼關(guān)系,為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的育人氛圍。
2.積極參加幼教中心和本園組織的各項活動(dòng)競賽,認真對待,積極準備,爭取好成績(jì)。
3.努力創(chuàng )設與幼兒相適應、相滲透的環(huán)境,力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,突出游戲在一日活動(dòng)中的主體地位。
4.結合課程改革,各班教師開(kāi)展幼兒園教與學(xué)的研究工作,發(fā)揮理論與實(shí)踐相結合的優(yōu)勢,探索與課程相適應的教學(xué)方法,對幼兒園課改過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行攻關(guān),同時(shí)注意總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,切實(shí)提高教科研工作水平。
5.加強區域游戲的研究,創(chuàng )造性的創(chuàng )設活動(dòng)區角,在注重幼兒創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力培養的基礎上,根據幼兒的不同興趣和不同愛(ài)好開(kāi)展活動(dòng),提高幼兒的活動(dòng)質(zhì)量,讓幼兒親歷過(guò)程、體驗樂(lè )趣。
6.根據園本課程,結合小班幼兒的年齡特點(diǎn),做好每周一次的課程審議,使課程更適合本班的幼兒。
7.全組教師積極利用“教師節”、“重陽(yáng)節”“國慶節”、“元旦”等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng),使幼兒在不同的節日活動(dòng)中獲得教育與感悟。
8.根據《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容,保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)根據幼兒的興趣制作豐富多樣、適合幼兒活動(dòng)的體育玩具。
。ǘ┘覉@工作
挖掘家長(cháng)教育資源,鼓勵家長(cháng)參與幼兒園年級組活動(dòng)。運用家長(cháng)園地、家長(cháng)半日活動(dòng)等方法與家長(cháng)交流、溝通,使家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況,更好地配合班級工作。開(kāi)辟每日教學(xué)公布欄,展示班教學(xué)動(dòng)態(tài)。繼續充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢,對幼兒進(jìn)行教育,鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。認真細致地做好家長(cháng)工作,使家長(cháng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園年級組組織的各項活動(dòng),取得家園教育的一致性。
小班年級組第一學(xué)期工作計劃2
指導思想:
全面領(lǐng)會(huì )園務(wù)、教科研工作計劃的精神,并以其為指針,緊緊圍繞《幼兒園工作規程》、《綱要》中的指導思想和全面發(fā)展的目標要求,繼續以主題研究為中心、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心、以學(xué)科研究為著(zhù)力點(diǎn),以課堂教學(xué)為主陣地,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮鉆研精神、挖掘個(gè)人潛力、展示團隊實(shí)力,努力使年級組成為學(xué)習型、研究型的團隊,讓綠色教研引領(lǐng)我們的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
工作目標及措施:
一、加強導師的引領(lǐng)作用與責任。
1、要充分發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用,從幫帶的目標、重點(diǎn)、計劃著(zhù)手,具體在教學(xué)業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)踐能力、班級管理能力等方面對新教師進(jìn)行互幫互助。
2、作為新教師要不斷加強理論學(xué)習,逐漸提高自己的理論與實(shí)踐能力,愉快的融入到團隊中去。
二、深化主題的教學(xué)研究與展示。
1、帶著(zhù)新觀(guān)念實(shí)施設計主題課程,采取集體攻關(guān)的形式,以年級組為單位,圍繞同一主題結合本園、本班實(shí)際情況變通、遷移、再加工,促使主題活動(dòng)的可持續發(fā)展并努力做到:重視各領(lǐng)域內容的整合,強調環(huán)境與主題的結合,注重家庭社區資源的利用。
2、在主題實(shí)施過(guò)程中,教師要注重積累,注重觀(guān)察和總結,保存記錄生動(dòng)鮮活的活動(dòng)案例,見(jiàn)證幼兒的成長(cháng)。
3、主題活動(dòng)結束后,及時(shí)開(kāi)展研討交流會(huì ),使反思既具有小時(shí)間性段的細膩,又有大時(shí)間性段的提煉和概括,并對每一個(gè)主題及時(shí)進(jìn)行打包整理,為展示做準備。
4、善用社區資源,引領(lǐng)家長(cháng)融入主題研究,積極開(kāi)展親職教育、家長(cháng)義工、家長(cháng)助教、親子制作、親子同游等活動(dòng)。
三、深入語(yǔ)言學(xué)科的研討與實(shí)踐。
1、結合市語(yǔ)言學(xué)科活動(dòng)的研究,鼓勵小班老師積極參與講述活動(dòng)的說(shuō)課、上課、評課活動(dòng),不斷提高語(yǔ)言學(xué)科駕御能力。
2、認真踐行自然真實(shí)的教育教學(xué),組內老師要經(jīng);ハ嘟涣鞣此汲R幷n的上法與效果,互相借鑒,及時(shí)調整與改進(jìn)。
四、優(yōu)化一日活動(dòng)常規細化各環(huán)節。
1、細化一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒生活實(shí)施精細化管理,努力做到生活、學(xué)習、游戲、評價(jià)有序,讓幼兒在集體中快樂(lè )成長(cháng),建立和諧的班級文化。
2、強化三位一體配合度,力爭在戶(hù)外體育活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、生活活動(dòng)中使幼兒的保育工作、安全工作得到充分的保證。
3、根據下發(fā)小班年齡游戲目標,逐步豐富區角活動(dòng)內容,使區角活動(dòng)能適合幼兒多種興趣和探索學(xué)習的需要,更符合幼兒發(fā)展的需要。
4、各班要確保角色游戲的時(shí)間,加強對角色游戲的指導,使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
五、共同探索托班幼兒教育模式。
1、加強托小班老師、班級之間的交流,根據托班幼兒的年齡特點(diǎn)圍繞教育目標開(kāi)展主題活動(dòng),豐富活動(dòng)形式,切實(shí)提高托班的保教質(zhì)量。
2、科學(xué)合理地安排托班幼兒一日生活,更好地促進(jìn)托班幼兒健康和諧成長(cháng)。
具體工作及安排:
九月份:重點(diǎn)工作:
1、出臺小班各領(lǐng)域目標體系框架。
2、確立本學(xué)期預設主題內容。
3、看圖講述活動(dòng)說(shuō)課、上課、評課。
其他工作:
1、穩定幼兒情緒,讓幼兒順利過(guò)渡。
2、制定小班夏秋季作息時(shí)間表,正常一日活動(dòng)秩序。
3、制定各級各類(lèi)計劃。
4、逐漸豐富晨間桌面游戲活動(dòng)。
5、實(shí)驗繪畫(huà)內容初步預設安排。
6、新教師語(yǔ)言學(xué)科展示、指導。
十月份:重點(diǎn)工作:
1、區角活動(dòng)材料的研討與調整。
2、互查、反思、調整游戲開(kāi)展情況。
3、研討確定主題公開(kāi)展示活動(dòng)方案。
4、觀(guān)摩各班生活活動(dòng)組織的現場(chǎng),為驗收做準備。
其他工作:
1、千字反思學(xué)習交流
2、親子同游活動(dòng)。
3、新教師音樂(lè )學(xué)科展示、指導。
4、生成主題活動(dòng)介紹。
十一月份:重點(diǎn)工作:
1、制定家長(cháng)公開(kāi)半日活動(dòng)評估表。
2、托班交流班級工作開(kāi)展情況。
3、游戲活動(dòng)觀(guān)摩。
其他工作:
1、主題反思交流。
2、新教師數學(xué)學(xué)科展示、指導。
3、成長(cháng)檔案袋的觀(guān)摩學(xué)習。
4、三位一體配合經(jīng)驗交流。
十二、一月份:重點(diǎn)工作:
1、迎新年幼兒素質(zhì)活動(dòng)展示。
2、主題公開(kāi)展示活動(dòng)。
3、主題積累交流評比。
其他工作:
1、討論:幼兒學(xué)期測試內容。
2、幼兒測評,做幼兒素質(zhì)報告單。
3、各項總結交流。
小班年級組第一學(xué)期工作計劃3
一、指導思想
深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學(xué)習幼教新理論,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導思想,以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標,以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展,進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應新的學(xué)習生活環(huán)境,管理好幼兒的一日活動(dòng)。
2、營(yíng)造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習,努力提高每位老師各方面的能力,注意塑造教師的良好形象。
3、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),并以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
4、探索家長(cháng)工作,使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。
三、重點(diǎn)工作
1、尊重教師需要,根據業(yè)務(wù)水平,工作能力等差異,促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,進(jìn)行分層引導、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習論壇,讓組內老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習的主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法,使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,活動(dòng)內容應作如何調整等),對下一個(gè)主題計劃的.制定商討,合理地安排五大領(lǐng)域內容,保持課程的平衡性。同時(shí),在對課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng),使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。
3、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數學(xué)教育理論及方法的學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀(guān)念,認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運用靈活多樣的教育模式,完成活動(dòng)內容,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高教學(xué)水平。
4、加強對保育工作的檢查、督促,努力做好保中有教、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,加強跟班指導,學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,進(jìn)行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,隨時(shí)觀(guān)察幼兒健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。
5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節,督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力;在區域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據各階段幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展相應的游戲活動(dòng),提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,及時(shí)交流幼兒的情況,隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,開(kāi)辟“家長(cháng)園地”,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況,積極做好配合工作。班級老師應每周與每位家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系,使家長(cháng)放心把自己的孩子放在我園,并“微笑服務(wù)”每一天,微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
四、每月工作安排
八月份
1、調整各班物品,大掃除。
2、制訂主題教學(xué)計劃。
3、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:幼兒園真好)。
4、集體備課(第一周)。
5、通知家長(cháng)做好幼兒入學(xué)準備。
九月份
1、主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣,有何愛(ài)好,個(gè)性脾氣等情況,穩定新生情緒,抓好開(kāi)學(xué)常規工作,養成良好的一日生活常規。
2、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:甜甜蜜蜜和好吃的水果)。
3、各班班級特色確定,如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。
4、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”演講活動(dòng)。
5、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料,創(chuàng )設角色游戲環(huán)境。
6、召開(kāi)小班家長(cháng)會(huì )。
十月份
1、慶祝國慶。
2、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:落葉飄飄)。
3、各班級半日活動(dòng)檢查與評比。
4、、隨堂聽(tīng)課。
5、讀書(shū)心得交流。
十一月份
1、數學(xué)教研觀(guān)摩展示活動(dòng)。
2、小班生活教師保育技能比賽。
3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)。
4、期中幼兒發(fā)展狀況評估。
5、讀書(shū)心得交流。
十二月份
1、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)一。
2、商討并制定一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:冬天來(lái)了)。
3、舉行圣誕節親子游樂(lè )活動(dòng)。
4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。
5、根據課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫(xiě)練兵活動(dòng)。
一月份
1、元旦大型活動(dòng)
2、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)二。
3、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討。
4、做好期末考核和評優(yōu)工作。
5、撰寫(xiě)小班年級組、各班、個(gè)人工作總結。
6、幼兒離園安全教育
本學(xué)期,我們小班年級組全體教師將會(huì )根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,加強工作作風(fēng)建設,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng),并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。
小班年級組第一學(xué)期工作計劃4
一、指導思想
小班的孩子或許是有生以來(lái)第一次離開(kāi)親人,獨自來(lái)到一個(gè)比較陌生的地方,幼兒會(huì )表現的不安、焦慮、困惑,甚至是害怕。怎樣消除他們的緊張心理,幫助幼兒順利的度過(guò)這一階段是我們全體老師在本學(xué)期必須努力與思考的問(wèn)題。家長(cháng),是一個(gè)重要的合作伙伴,與家長(cháng)攜手共同營(yíng)造家一般的溫馨,讓幼兒逐漸喜歡幼兒園這個(gè)家。
在活動(dòng)制定與開(kāi)展中,教師要尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn),關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每一個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,使他們的在快樂(lè )的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。
二、工作重點(diǎn)
1、全面做好開(kāi)學(xué)初班級衛生工作,以不同的形式向家長(cháng)宣傳新生入園的常識與注意事項。
2、根據幼兒的特點(diǎn),分析教材,制定合理的教育教學(xué)計劃。
能全面的、綜合的來(lái)制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃,能在多種教材中篩選出適合小班幼兒掌握的活動(dòng),并根據主題進(jìn)行有效的組合和延伸。各班教師能根據本班幼兒的情況,加入其他的教學(xué)活動(dòng),以形成本班自己的、有特色的主題活動(dòng)。
3、做好家長(cháng)工作
小班幼兒剛離開(kāi)父母的懷抱,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在情緒上一時(shí)較難適應,這就需要我們老師與家長(cháng)共同配合,在幼兒的情緒安撫上共同努力,讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。并向家長(cháng)宣傳一些必要的配合事項。
4、各班相互配合,共同提高小班年級組的集體力量
能在年級組研討活動(dòng)中發(fā)揮自己才能,能有自己獨到的見(jiàn)解與想法,并能大膽的表達,能直言自己所遇到的問(wèn)題,和大伙共同解決。
三、每月工作
九月:
1、全面做好開(kāi)學(xué)初班級衛生工作
2、做好各項收費工作。
3、根據幼兒年齡,選擇合適的家長(cháng)園地的內容。
4、制定本月的教育活動(dòng)計劃。
5、創(chuàng )編本年級組早操、律動(dòng),并進(jìn)行教授。
6、認真準備各班的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。
十月:
1、能配合學(xué)校開(kāi)展本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)。
2、能根據幼兒的情況,開(kāi)展必要的常規教育。
3、各班教師能有計劃的到各班聽(tīng)課。
4、積極準備“小小運動(dòng)會(huì )”。
十一月:
1、積極參與課題研究工作,能相互之間進(jìn)行交流。
2、配合園部做好鎮級骨干教師的評選。
3、能根據季節的特征開(kāi)展豐富的、有益的主題活動(dòng)。
十二月:
1、加強幼兒戶(hù)外活動(dòng)的量,鼓勵幼兒不怕寒冷,能堅持來(lái)園。
2、配合園部開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、認真觀(guān)摩新教師的匯報課
一月:
1、能帶幼兒到戶(hù)外,感受季節變化的特點(diǎn)。
2、鞏固幼兒本學(xué)期所學(xué)內容,做好復習工作。
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