高三歷史老師新學(xué)期工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的高三歷史老師新學(xué)期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　歷史沉淀著(zhù)我們生活的元素，其實(shí)學(xué)歷史便是在學(xué)生活，對學(xué)生來(lái)說(shuō)這門(mén)課極為關(guān)鍵，把分數這個(gè)臺階先給拋去，但是它里面的內涵就非常都能觸動(dòng)人。很多時(shí)候我們麻木與生活，總是無(wú)法找到釋放的的缺口，更是得不到身邊人的理解�？墒俏覀儏s能從歷史當中找到我們自己的影子，猶如跨越歲月的鴻溝觸碰前世的心弦，那種啟迪的共鳴強烈而銳利。所以我希望學(xué)生都能學(xué)好歷史，不只是為了眼前的得失，也為以后的人生做鋪墊，下面就是我的工作計劃。

　　1、基本情況

　　大家對歷史的.興趣根本沒(méi)法跟別的課相比，學(xué)生們都覺(jué)得歷史太過(guò)于絮叨，而且內容太過(guò)冗長(cháng)。有時(shí)候他們跟我說(shuō)聽(tīng)一節課，就像過(guò)了一輩子，可見(jiàn)他們不是在上課，而是在忍受?chē)Z叨。當然了我自己是脫不了責任的，以后要把自己授課的方式改一改。

　　2、努力方向

　　想要從新給學(xué)生們培養歷史基礎是來(lái)不及了，因為從中學(xué)期他們忽略了太多的歷史知識，現在如果惡補的話(huà)不但沒(méi)作用，還要拖慢整個(gè)授課進(jìn)程。那么我就得挑有厚度的內容來(lái)給他們講，我自己也得總結一下過(guò)去的問(wèn)題，把自己的語(yǔ)言風(fēng)格給調整到學(xué)生喜歡的狀態(tài)。再則便是備課還得再細致一點(diǎn)，不能在準備工作上出現馬虎。

　　3、具體措施

　　接下來(lái)我會(huì )先把復習的任務(wù)給砍掉，不讓大家在無(wú)休無(wú)止的復習中產(chǎn)生膩煩，多給學(xué)生一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)?yè)Q換腦子，高三所有的復習任務(wù)都一齊開(kāi)啟，那會(huì )使學(xué)生沒(méi)法應對。而且歷史還是他們不太喜歡的課，自然不能再讓他們增加對歷史的反感，所以我必須給他們減負。同時(shí)調整好我的授課方式，他們能在課上就學(xué)好知識。

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